小學(xué)道德與法治專業(yè)知識試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1.下列行為中，體現(xiàn)尊重他人的是（）A.給同學(xué)起侮辱性綽號B.上課認(rèn)真傾聽老師和同學(xué)的發(fā)言C.對成績差的同學(xué)不屑一顧D.在背后說別人的壞話答案：B。解析：尊重他人要做到禮貌待人、平等待人、理解他人等。給同學(xué)起侮辱性綽號、對成績差的同學(xué)不屑一顧、在背后說別人壞話都是不尊重他人的表現(xiàn)；上課認(rèn)真傾聽老師和同學(xué)發(fā)言體現(xiàn)了對他人的尊重，所以選B。2.與朋友相處時(shí)，難免會發(fā)生一些矛盾。當(dāng)我們與朋友有了矛盾時(shí)，應(yīng)該（）A.從此不再理他B.相互協(xié)商，尋找解決問題的方法C.讓對方先道歉D.等著矛盾自然消失答案：B。解析：當(dāng)與朋友發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該積極主動地去解決。從此不再理他不利于友誼的發(fā)展；等著矛盾自然消失可能會讓矛盾越來越深；讓對方先道歉是一種比較被動且不利于解決問題的態(tài)度。相互協(xié)商，尋找解決問題的方法才是正確的做法，所以選B。3.下列關(guān)于學(xué)習(xí)的說法，正確的是（）A.學(xué)習(xí)僅僅局限在學(xué)校B.學(xué)習(xí)就是指知識的獲取C.學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長D.離開學(xué)校就不用學(xué)習(xí)了答案：C。解析：學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，A錯(cuò)誤；學(xué)習(xí)不僅包括知識的獲取，還包括能力的培養(yǎng)以及如何做人等，B錯(cuò)誤；學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長，從出生到死亡，我們都在不斷學(xué)習(xí)，離開學(xué)校也需要學(xué)習(xí)，C正確，D錯(cuò)誤。所以選C。4.下列行為符合家庭美德要求的是（）A.孩子對生病的父母不聞不問B.晚輩經(jīng)常陪長輩聊天C.父母為了讓孩子學(xué)習(xí)好，不讓孩子做家務(wù)D.家庭成員之間經(jīng)常為小事爭吵答案：B。解析：家庭美德要求我們尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。孩子對生病的父母不聞不問違背了尊老愛幼；父母不讓孩子做家務(wù)不利于孩子的全面發(fā)展；家庭成員之間經(jīng)常為小事爭吵不利于家庭和諧。晚輩經(jīng)常陪長輩聊天體現(xiàn)了對長輩的關(guān)愛，符合家庭美德要求，所以選B。5.我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，以下屬于我們的義務(wù)的是（）A.參加社團(tuán)活動B.遵守學(xué)校的規(guī)章制度C.競選學(xué)生會干部D.參與學(xué)校的志愿者活動答案：B。解析：參加社團(tuán)活動、競選學(xué)生會干部、參與學(xué)校的志愿者活動都屬于學(xué)生可以選擇參與的活動，而遵守學(xué)校的規(guī)章制度是學(xué)生必須履行的義務(wù)，所以選B。6.下列關(guān)于規(guī)則的說法，錯(cuò)誤的是（）A.規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境而制定的B.規(guī)則只約束那些違反規(guī)則的人C.我們要自覺遵守規(guī)則D.規(guī)則會隨著社會的發(fā)展而變化答案：B。解析：規(guī)則是為了維護(hù)有秩序的社會環(huán)境而制定的，我們每個(gè)人都要自覺遵守規(guī)則，而不是只約束違反規(guī)則的人，A、C正確，B錯(cuò)誤；規(guī)則會隨著社會的發(fā)展而變化，以適應(yīng)新的情況，D正確。所以選B。7.當(dāng)我們在公共場所遇到緊急情況時(shí)，應(yīng)該（）A.驚慌失措，四處亂跑B.保持冷靜，聽從指揮C.自己想辦法逃生，不管別人D.大聲尖叫，引起他人注意答案：B。解析：在公共場所遇到緊急情況時(shí)，驚慌失措、四處亂跑、自己想辦法逃生不管別人、大聲尖叫都不利于解決問題，還可能會造成更混亂的局面。我們應(yīng)該保持冷靜，聽從指揮，有序地應(yīng)對緊急情況，所以選B。8.下列不屬于中華民族傳統(tǒng)美德的是（）A.尊老愛幼B.誠實(shí)守信C.見利忘義D.團(tuán)結(jié)友愛答案：C。解析：尊老愛幼、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛都是中華民族的傳統(tǒng)美德，見利忘義是指見到有利可圖就不顧道義，是一種不良的行為，不屬于中華民族傳統(tǒng)美德，所以選C。9.我國的國旗是（）A.五星紅旗B.青天白日旗C.米字旗D.星條旗答案：A。解析：中華人民共和國國旗是五星紅旗；青天白日旗是歷史上被推翻的舊政權(quán)旗幟；米字旗是英國國旗；星條旗是美國國旗。所以選A。10.下列關(guān)于未成年人的說法，正確的是（）A.未成年人是指未滿16周歲的公民B.未成年人享有特殊的權(quán)利，不用履行義務(wù)C.未成年人需要法律的特殊保護(hù)D.未成年人犯罪不用承擔(dān)法律責(zé)任答案：C。解析：未成年人是指未滿18周歲的公民，A錯(cuò)誤；公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，未成年人既享有權(quán)利也需要履行義務(wù)，B錯(cuò)誤；未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要法律的特殊保護(hù)，C正確；未成年人犯罪同樣要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，D錯(cuò)誤。所以選C。11.我們應(yīng)該如何對待不同民族的文化（）A.只尊重自己民族的文化B.排斥其他民族的文化C.尊重和包容不同民族的文化D.認(rèn)為自己民族的文化比其他民族的文化優(yōu)越答案：C。解析：每個(gè)民族的文化都有其獨(dú)特性和價(jià)值，我們應(yīng)該尊重和包容不同民族的文化，而不是只尊重自己民族的文化、排斥其他民族的文化或者認(rèn)為自己民族的文化比其他民族的文化優(yōu)越，所以選C。12.下列行為能體現(xiàn)環(huán)保意識的是（）A.經(jīng)常使用一次性餐具B.隨手關(guān)燈，節(jié)約用水C.隨意丟棄廢舊電池D.大量使用塑料袋答案：B。解析：經(jīng)常使用一次性餐具、隨意丟棄廢舊電池、大量使用塑料袋都會對環(huán)境造成破壞，不利于環(huán)保。隨手關(guān)燈，節(jié)約用水體現(xiàn)了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識，所以選B。13.當(dāng)我們與父母發(fā)生沖突時(shí)，正確的做法是（）A.以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞父母B.離家出走，讓父母擔(dān)心C.冷靜下來，與父母溝通交流D.不理會父母，堅(jiān)持自己的想法答案：C。解析：與父母發(fā)生沖突時(shí)，以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞父母、離家出走、不理會父母都不利于解決問題，還會傷害與父母的感情。我們應(yīng)該冷靜下來，與父母溝通交流，理解父母的想法，表達(dá)自己的感受，共同尋找解決問題的方法，所以選C。14.下列屬于公民基本義務(wù)的是（）A.宗教信仰自由B.依法納稅C.人身自由D.文化教育權(quán)利答案：B。解析：宗教信仰自由、人身自由、文化教育權(quán)利都屬于公民的基本權(quán)利，依法納稅是公民的基本義務(wù)，所以選B。15.我們在網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)該（）A.隨意透露自己的個(gè)人信息B.輕信陌生人的話C.遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，文明交往D.傳播未經(jīng)證實(shí)的信息答案：C。解析：在網(wǎng)絡(luò)交往中，隨意透露自己的個(gè)人信息、輕信陌生人的話、傳播未經(jīng)證實(shí)的信息都可能會給自己帶來安全隱患。我們應(yīng)該遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，文明交往，保護(hù)好自己的隱私和安全，所以選C。二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分。多選、少選、錯(cuò)選均不得分）1.以下屬于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有（）A.課前預(yù)習(xí)B.課后及時(shí)復(fù)習(xí)C.認(rèn)真完成作業(yè)D.邊看電視邊寫作業(yè)答案：ABC。解析：課前預(yù)習(xí)可以幫助我們在課堂上更好地理解知識；課后及時(shí)復(fù)習(xí)能鞏固所學(xué)知識；認(rèn)真完成作業(yè)有助于我們對知識的掌握和運(yùn)用。而邊看電視邊寫作業(yè)會分散注意力，影響學(xué)習(xí)效率，不屬于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以選ABC。2.尊重他人要做到（）A.禮貌待人B.平等待人C.理解他人D.包容他人的一切錯(cuò)誤答案：ABC。解析：尊重他人需要做到禮貌待人，使用文明用語；平等待人，不歧視他人；理解他人，站在他人角度看問題。但包容他人并不意味著要包容他人的一切錯(cuò)誤，對于嚴(yán)重違反道德和法律的行為不能包容，D錯(cuò)誤。所以選ABC。3.家庭中親情的表現(xiàn)形式有（）A.溫馨和睦B.磕磕絆絆C.內(nèi)斂深沉D.自然隨和答案：ABCD。解析：家庭中親情的表現(xiàn)形式是多種多樣的，可能是溫馨和睦的氛圍，讓人感到溫暖；可能會有磕磕絆絆，但這也是親情的一種體現(xiàn)；有的親情表現(xiàn)得內(nèi)斂深沉，不善于表達(dá)；也有的親情自然隨和，相處輕松。所以選ABCD。4.遵守社會規(guī)則需要（）A.他律和自律B.發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則C.不斷提醒他人遵守規(guī)則D.我們將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行答案：ABD。解析：遵守社會規(guī)則需要他律和自律，他律是指依靠外界的監(jiān)督、提醒等，自律是指自我約束。我們要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行，自覺遵守規(guī)則。不斷提醒他人遵守規(guī)則不是遵守規(guī)則的必要條件，重點(diǎn)是自己要遵守規(guī)則，C錯(cuò)誤。所以選ABD。5.以下屬于中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.春節(jié)B.端午節(jié)C.中秋節(jié)D.圣誕節(jié)答案：ABC。解析：春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)都是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著豐富的文化內(nèi)涵和民族情感。圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，不屬于中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，所以選ABC。6.維護(hù)國家安全是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，國家安全包括（）A.國家主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯B.國家秘密不被竊取、泄露和出賣C.社會秩序不被破壞D.個(gè)人隱私不被侵犯答案：ABC。解析：國家安全包括國家主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯，國家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等方面。個(gè)人隱私不被侵犯屬于公民的個(gè)人權(quán)利范疇，不屬于國家安全的內(nèi)容，D錯(cuò)誤。所以選ABC。7.以下行為能體現(xiàn)愛國的有（）A.升國旗時(shí)行注目禮B.愛護(hù)公共財(cái)物C.為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量D.尊重不同國家的文化答案：ABC。解析：升國旗時(shí)行注目禮體現(xiàn)了對國家的尊重和熱愛；愛護(hù)公共財(cái)物是愛國的具體表現(xiàn)，因?yàn)楣藏?cái)物是國家的財(cái)產(chǎn)；為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量也是愛國的重要體現(xiàn)。尊重不同國家的文化是一種開放、包容的態(tài)度，但不是直接體現(xiàn)愛國的行為，D不符合題意。所以選ABC。8.在學(xué)校里，我們可以通過以下方式與老師建立良好的關(guān)系（）A.尊重老師B.主動與老師溝通C.正確對待老師的表揚(yáng)和批評D.給老師起綽號答案：ABC。解析：尊重老師是與老師建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)；主動與老師溝通可以增進(jìn)彼此的了解；正確對待老師的表揚(yáng)和批評，有助于我們成長和進(jìn)步。給老師起綽號是不尊重老師的表現(xiàn)，不利于與老師建立良好的關(guān)系，D錯(cuò)誤。所以選ABC。9.網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了便利，但也存在一些問題，比如（）A.網(wǎng)絡(luò)詐騙B.網(wǎng)絡(luò)暴力C.信息泄露D.沉迷網(wǎng)絡(luò)答案：ABCD。解析：網(wǎng)絡(luò)詐騙會讓人們遭受經(jīng)濟(jì)損失；網(wǎng)絡(luò)暴力會傷害他人的身心；信息泄露會導(dǎo)致個(gè)人隱私和安全受到威脅；沉迷網(wǎng)絡(luò)會影響我們的學(xué)習(xí)、生活和身體健康。所以選ABCD。10.以下屬于未成年人保護(hù)法保護(hù)的內(nèi)容有（）A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會保護(hù)D.司法保護(hù)答案：ABCD。解析：未成年人保護(hù)法規(guī)定了家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)等方面的內(nèi)容，全方位地保護(hù)未成年人的健康成長，所以選ABCD。三、判斷題（每題1分，共10分。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）1.只要學(xué)習(xí)成績好，其他方面不重要。（×）解析：學(xué)習(xí)成績固然重要，但我們還需要在品德、身體、心理等方面全面發(fā)展，不能只看重學(xué)習(xí)成績。2.朋友之間應(yīng)該互相幫助，所以可以為朋友做任何事情。（×）解析：朋友之間互相幫助是正確的，但不能為朋友做違反道德和法律的事情，真正的友誼應(yīng)該是講原則的。3.父母對我們的管教是一種束縛，我們應(yīng)該擺脫他們的束縛。（×）解析：父母對我們的管教是出于對我們的愛和關(guān)心，雖然有時(shí)候方式可能不太恰當(dāng)，但我們應(yīng)該理解他們，而不是將其視為束縛。4.規(guī)則一旦制定，就不能改變。（×）解析：規(guī)則會隨著社會的發(fā)展和實(shí)際情況的變化而進(jìn)行調(diào)整和完善，以適應(yīng)新的需求。5.保護(hù)環(huán)境是大人的事情，與我們小學(xué)生無關(guān)。（×）解析：保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，小學(xué)生也可以通過自己的行動，如節(jié)約資源、垃圾分類等，為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。6.我們可以在網(wǎng)絡(luò)上隨意發(fā)表自己的觀點(diǎn)，不用考慮后果。（×）解析：在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表觀點(diǎn)也要遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范，不能隨意發(fā)表不良言論，要對自己的言行負(fù)責(zé)。7.民族文化沒有優(yōu)劣之分，都應(yīng)該得到尊重。（√）解析：每個(gè)民族的文化都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義，都應(yīng)該得到尊重和保護(hù)。8.遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們可以撥打119報(bào)警電話。（×）解析：遇到危險(xiǎn)時(shí)，要根據(jù)具體情況撥打相應(yīng)的報(bào)警電話。119是火警電話，遇到火災(zāi)時(shí)撥打；遇到其他危險(xiǎn)，如盜竊、搶劫等應(yīng)撥打110。9.未成年人犯罪不需要承擔(dān)任何法律責(zé)任。（×）解析：未成年人犯罪同樣要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，只是在處罰上會根據(jù)年齡等因素有所區(qū)別。10.我們應(yīng)該主動學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。（√）解析：學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過程，我們應(yīng)該主動學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，以適應(yīng)社會的發(fā)展。四、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述如何建立和維護(hù)友誼。答：建立和維護(hù)友誼需要以下幾個(gè)方面：首先，建立友誼要開放自己。敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此錯(cuò)過。主動與他人交往，參加各種活動，擴(kuò)大自己的社交圈子。例如，在新的班級里，主動和同學(xué)打招呼、交流，詢問對方的興趣愛好等。其次，建立友誼需要持續(xù)的行動。在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有找到朋友的機(jī)會。比如，邀請同學(xué)一起參加活動，第一次被拒絕后，仍然可以禮貌地再次邀請。維護(hù)友誼方面，要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候站在他身旁，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。比如朋友生病了，去看望他并為他帶一些學(xué)習(xí)資料。要學(xué)會尊重對方。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。要學(xué)會正確處理沖突。沖突發(fā)生時(shí)，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。保持冷靜，坦誠交流，及時(shí)處理，勇?lián)?zé)任，換位思考。比如和朋友因?yàn)橐患∈掳l(fā)生爭吵后，冷靜下來，主動和朋友溝通，說出自己的想法和感受。要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。當(dāng)朋友做出傷害友誼的舉動時(shí)，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣，也需要智慧。2.為什么要遵守社會規(guī)則？答：遵守社會規(guī)則具有重要意義，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會生活各方面的關(guān)系；如何作為社會一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。例如交通規(guī)則明確了車輛和行人的通行方式和規(guī)則，使得交通秩序井然。第二，社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)。社會規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時(shí)該如何處罰，從而保障社會的良性運(yùn)行。對違反社會規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。比如違反交通規(guī)則會受到罰款、扣分等處罰，這就保障了交通秩序的正常進(jìn)行。第三，遵守社會規(guī)則是個(gè)人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。一個(gè)遵守社會規(guī)則的人，能夠尊重他人、尊重社會，展現(xiàn)出良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。在公共場合遵守規(guī)則，如排隊(duì)等候、不大聲喧嘩等，會給他人留下好的印象，促進(jìn)社會的和諧與文明。第四，遵守社會規(guī)則有利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展。只有大家都遵守規(guī)則，社會才能在有序的狀態(tài)下運(yùn)行，各項(xiàng)事業(yè)才能順利開展。如果社會規(guī)則得不到遵守，社會就會陷入混亂，人們的生活和工作都會受到嚴(yán)重影響。五、材料分析題（10分