跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)1微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的組裝與使用第二單元

空氣和氧氣2024人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)【精做課件】授課教師：********班級(jí)：********時(shí)間：********微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的組裝與使用一、材料與工具準(zhǔn)備（一）核心檢測(cè)模塊PM2.5/PM10傳感器：選用激光顆粒物傳感器，如夏普GP2Y1010AU0F，能精準(zhǔn)檢測(cè)空氣中直徑2.5微米和10微米以下的顆粒物濃度，其工作原理是利用激光散射，通過(guò)檢測(cè)散射光強(qiáng)度計(jì)算顆粒物濃度

。有害氣體傳感器：可選MQ-135氣體傳感器，對(duì)氨氣、硫化氫、苯系蒸汽等有害氣體敏感，基于半導(dǎo)體氣敏原理，氣體與傳感器表面發(fā)生反應(yīng)，改變傳感器電阻，從而實(shí)現(xiàn)氣體濃度檢測(cè)

。溫濕度傳感器：例如DHT22傳感器，可實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)環(huán)境溫度和濕度，采用單總線數(shù)據(jù)傳輸協(xié)議，能快速準(zhǔn)確獲取溫濕度數(shù)據(jù)

。（二）控制與傳輸部件主控板：推薦ArduinoUno開(kāi)發(fā)板，它具有豐富的輸入輸出接口，方便連接各類傳感器，且開(kāi)發(fā)難度較低，有大量開(kāi)源代碼可供參考。無(wú)線傳輸模塊：ESP8266WiFi模塊，支持無(wú)線網(wǎng)絡(luò)連接，可將檢測(cè)數(shù)據(jù)上傳至云端或手機(jī)APP，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)

。（三）其他材料面包板、杜邦線若干，用于搭建電路，連接各個(gè)電子元件

。電源適配器（5V）或鋰電池，為檢測(cè)站提供穩(wěn)定電力

。小型塑料盒，作為檢測(cè)站的外殼，起到保護(hù)內(nèi)部元件和防塵作用

。工具：電烙鐵、螺絲刀、剪刀等

。二、組裝步驟（一）電路連接PM2.5/PM10傳感器連接：將GP2Y1010AU0F傳感器的VCC引腳連接到ArduinoUno的5V引腳，GND引腳連接到GND引腳，OUT引腳連接到數(shù)字引腳（如D2）

。有害氣體傳感器連接：MQ-135傳感器的VCC接5V，GND接GND，AOUT（模擬輸出）接Arduino的模擬引腳（如A0），用于獲取模擬信號(hào)

。溫濕度傳感器連接：DHT22的VCC接5V，GND接GND，DATA引腳接數(shù)字引腳（如D3）

。無(wú)線傳輸模塊連接：ESP8266的VCC接3.3V（注意不能直接接5V，否則會(huì)損壞模塊），GND接GND，TX引腳接Arduino的RX引腳，RX引腳接Arduino的TX引腳

。通過(guò)面包板將各元件有序連接，確保線路連接牢固且無(wú)短路

。（二）程序編寫(xiě)與上傳打開(kāi)ArduinoIDE開(kāi)發(fā)環(huán)境，安裝DHT傳感器庫(kù)、ESP8266庫(kù)等所需庫(kù)文件

。編寫(xiě)代碼，實(shí)現(xiàn)傳感器數(shù)據(jù)的讀取、處理以及通過(guò)ESP8266模塊發(fā)送數(shù)據(jù)

。例如，使用DHT庫(kù)函數(shù)讀取溫濕度數(shù)據(jù)，通過(guò)模擬引腳讀取有害氣體傳感器的模擬值并轉(zhuǎn)換為濃度值，讀取PM2.5/PM10傳感器的脈沖信號(hào)計(jì)算顆粒物濃度

。將處理后的數(shù)據(jù)按照特定格式通過(guò)WiFi發(fā)送至指定服務(wù)器或手機(jī)APP。代碼編寫(xiě)完成后，將ArduinoUno通過(guò)USB線連接到電腦，選擇正確的開(kāi)發(fā)板型號(hào)和端口，點(diǎn)擊上傳按鈕，將程序燒錄到主控板中

。（三）整體組裝將連接好的電路和主控板放入小型塑料盒內(nèi)，整理好線路，避免線路纏繞

。在塑料盒合適位置開(kāi)孔，用于安裝傳感器探頭，確保傳感器能準(zhǔn)確感知外界環(huán)境

。將電源適配器或鋰電池固定在盒內(nèi)，連接好電源線路

。三、使用方法（一）開(kāi)機(jī)與初始化接通電源，檢測(cè)站開(kāi)始啟動(dòng)，主控板對(duì)各個(gè)傳感器進(jìn)行初始化操作

。等待約30秒，待傳感器數(shù)據(jù)穩(wěn)定后，可通過(guò)連接的手機(jī)APP或電腦端軟件查看實(shí)時(shí)檢測(cè)數(shù)據(jù)

。（二）數(shù)據(jù)查看與分析手機(jī)APP查看：下載對(duì)應(yīng)檢測(cè)站的控制APP，打開(kāi)APP并連接到檢測(cè)站所在的WiFi網(wǎng)絡(luò)，在APP界面上可直觀看到PM2.5、PM10、有害氣體濃度、溫度和濕度等數(shù)據(jù)

。APP通常還具備數(shù)據(jù)曲線展示功能，可查看一段時(shí)間內(nèi)空氣質(zhì)量的變化趨勢(shì)

。電腦端查看：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)檢測(cè)站對(duì)應(yīng)的IP地址或連接到相關(guān)服務(wù)器，在網(wǎng)頁(yè)端查看詳細(xì)數(shù)據(jù)和分析報(bào)告

?？蓪?duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行導(dǎo)出，使用Excel等軟件進(jìn)行進(jìn)一步分析和處理

。（三）位置調(diào)整與維護(hù)根據(jù)檢測(cè)需求，將檢測(cè)站放置在合適位置，如室內(nèi)不同房間、室外特定區(qū)域等

。注意避免將檢測(cè)站放置在高溫、潮濕或強(qiáng)電磁干擾的環(huán)境中，以免影響檢測(cè)結(jié)果

。定期對(duì)檢測(cè)站進(jìn)行清潔，用干凈的軟布擦拭傳感器探頭，防止灰塵等污染物影響檢測(cè)精度

。每隔一段時(shí)間（如3-6個(gè)月）對(duì)傳感器進(jìn)行校準(zhǔn)，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性

。四、注意事項(xiàng)在組裝過(guò)程中，務(wù)必?cái)嚅_(kāi)電源，防止短路損壞電子元件

。不同型號(hào)的傳感器和模塊，其引腳定義和工作電壓可能不同，連接時(shí)要仔細(xì)查閱產(chǎn)品手冊(cè)，確保正確連接

。若檢測(cè)站出現(xiàn)數(shù)據(jù)異?；驘o(wú)法連接等問(wèn)題，首先檢查電源是否正常、線路連接是否松動(dòng)，然后查看程序運(yùn)行狀態(tài)，必要時(shí)重新燒錄程序或聯(lián)系技術(shù)支持

。5課堂檢測(cè)4新知講解6變式訓(xùn)練7中考考法8小結(jié)梳理學(xué)習(xí)目錄1復(fù)習(xí)引入2新知講解3典例講解1.結(jié)合物理、信息技術(shù)和工程等相關(guān)知識(shí)，組裝一個(gè)微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站，并檢測(cè)空氣質(zhì)量。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的相互關(guān)系。2.初步形成保護(hù)環(huán)境的態(tài)度,初步認(rèn)識(shí)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境的相互關(guān)系,樹(shù)立人與自然和諧共生的科學(xué)自然觀和綠色發(fā)展觀。認(rèn)識(shí)空氣質(zhì)量檢測(cè)的意義。微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的使用。學(xué)習(xí)目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)空氣的組成和污染空氣的主要物質(zhì)及其危害空氣是地球大氣層中的混合氣體，屬于混合物，主要由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體（氦、氖、氬、氪、氙、氡）、二氧化碳以及其他物質(zhì)（如水蒸氣、雜質(zhì)等）組合而成。其中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%，氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，稀有氣體（氦、氖、氬、氪、氙、氡）的體積分?jǐn)?shù)約為0.934%，二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.04%，其他物質(zhì)（如水蒸氣、雜質(zhì)等）的體積分?jǐn)?shù)約為0.02%。空氣的組成比例隨高度、氣壓而改變1.空氣的組成認(rèn)識(shí)空氣的組成和污染空氣的主要物質(zhì)及其危害空氣污染的危害2.空氣中的主要污染物有哪些二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物(PM10)、細(xì)顆粒物(PM2.5)和臭氧等。認(rèn)識(shí)空氣的組成和污染空氣的主要物質(zhì)及其危害3.大氣污染的主要危害①對(duì)人體健康的影響：空氣污染會(huì)引起人體呼吸道疾病與生理機(jī)能障礙，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)斐杉毙晕廴局卸净蚴共類夯?。②?duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響：當(dāng)空氣污染物濃度超過(guò)植物的耐受限度時(shí)，會(huì)造成植物細(xì)胞或組織器官受損、生理功能受阻，甚至造成植物個(gè)體死亡，導(dǎo)致農(nóng)作物產(chǎn)量下降或品質(zhì)變差。認(rèn)識(shí)空氣的組成和污染空氣的主要物質(zhì)及其危害我國(guó)大氣污染的防治措施1.我國(guó)通過(guò)立法、制定系列標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)劃防治大氣污染，目的是改善環(huán)境空氣質(zhì)量，保護(hù)公眾健康。2.進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，“散亂污”企業(yè)整治，工業(yè)企業(yè)達(dá)標(biāo)排放；優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，推動(dòng)燃煤小鍋爐的淘汰改造，著力發(fā)展清潔能源。大氣污染的防治措施3.優(yōu)化運(yùn)輸結(jié)構(gòu)，開(kāi)展柴油貨車(chē)超標(biāo)排放的專項(xiàng)整治；優(yōu)化用地結(jié)構(gòu)，綜合治理城市揚(yáng)塵。4.加強(qiáng)督查巡查，嚴(yán)格依法監(jiān)督管理。大氣污染的防治措施綠色出行、簡(jiǎn)約生活、養(yǎng)成節(jié)電習(xí)慣、可回收物分類處理或利用、多參與植樹(shù)活動(dòng)………生活中我們防治空氣污染的措施：空氣污染已被世界衛(wèi)生組織列為全球最大的環(huán)境健康風(fēng)險(xiǎn)之一，每年導(dǎo)致數(shù)百萬(wàn)人早逝。PM2.5、二氧化硫、氮氧化物等污染物，通過(guò)呼吸道進(jìn)入人體，可引發(fā)哮喘、心臟病、肺癌等多種疾病?？諝赓|(zhì)量監(jiān)測(cè)能夠?qū)崟r(shí)檢測(cè)這些污染物的濃度，為公眾提供健康防護(hù)建議，特別是在高污染天氣條件下，及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息，指導(dǎo)人們采取必要的防護(hù)措施，如佩戴口罩、減少戶外活動(dòng)等，是保障人民健康、推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的必要手段。進(jìn)行空氣質(zhì)量檢測(cè)的重要意義微型環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng)是一種集數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、傳輸和管理于一體的無(wú)人值守的環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，能全天候、連續(xù)、自動(dòng)地監(jiān)測(cè)環(huán)境，在提供PM10、PM2.5、SO2、NO2、CO、O3、VOC等7項(xiàng)參數(shù)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，可擴(kuò)展對(duì)氣象參數(shù)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，按照“網(wǎng)定格、格定責(zé)、責(zé)定人”的理念，建立“橫向到邊、縱向到底”的區(qū)域網(wǎng)格化監(jiān)控平臺(tái)，應(yīng)用、整合了多項(xiàng)智慧環(huán)保技術(shù)，在全面掌握、分析污染源排放、氣象因素的基礎(chǔ)之上，采用因地制宜的靈活設(shè)點(diǎn)方法進(jìn)行部署。微型環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)儀器微型空氣質(zhì)量檢測(cè)站的硬件主要由傳感器、數(shù)據(jù)采集器或微控制器、電源和外殼等組成。1.傳感器：包括顆粒物傳感器、氣體傳感器和濕度傳感器等，用于檢測(cè)空氣中的相應(yīng)成分。2.數(shù)據(jù)采集器或微控制器：用于處理和存儲(chǔ)傳感器輸出的數(shù)據(jù)，并通過(guò)相應(yīng)的接口進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸。3.電源：為整個(gè)檢測(cè)站提供電力，可采用充電電池或干電池。4.外殼：保護(hù)內(nèi)部硬件免受外界環(huán)境的影響，通常采用便攜式設(shè)計(jì)。微型空氣質(zhì)量檢測(cè)站的組成傳感器：傳感器是微型空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)站的核心部分，用于檢測(cè)空氣中的有害氣體和顆粒物。傳感器通常采用化學(xué)傳感器或氣相色譜傳感器等，可以檢測(cè)出苯、甲苯、氨、氮氧化物、二氧化碳、顆粒物等有害物質(zhì)。

數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)：數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)將傳感器采集到的數(shù)據(jù)傳輸?shù)轿⑿涂諝赓|(zhì)量監(jiān)測(cè)站的電腦或手機(jī)等設(shè)備中，通常采用USB接口或藍(lán)牙傳輸技術(shù)。數(shù)據(jù)可以通過(guò)各種數(shù)據(jù)管理軟件進(jìn)行存儲(chǔ)和分析，以便人們隨時(shí)了解空氣質(zhì)量的變化情況。數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)：數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)對(duì)采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和存儲(chǔ)，通常采用各種數(shù)據(jù)分析軟件進(jìn)行建模和模擬，以便人們更加準(zhǔn)確地了解空氣質(zhì)量的變化趨勢(shì)和影響因素。數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)還可以提供各種報(bào)告和圖表，方便人們了解空氣質(zhì)量的詳細(xì)信息?？刂撇糠郑嚎刂撇糠重?fù)責(zé)監(jiān)測(cè)和控制傳感器的工作狀態(tài)，包括傳感器的選擇、更換、校準(zhǔn)和檢測(cè)等，以確保微型空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)站的準(zhǔn)確性和可靠性。微型空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)站的工作原理：污染物分析方法環(huán)境空氣污染物的基本標(biāo)準(zhǔn)微型空氣質(zhì)量檢測(cè)站的組裝微型空氣質(zhì)量檢測(cè)站的實(shí)踐1.空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）

是定量描述空氣質(zhì)量狀況的數(shù)值，其范圍是0～50、51～100、101～150、151～200、201～300和

300以上，分別對(duì)應(yīng)國(guó)家空氣質(zhì)量分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中的一級(jí)（優(yōu)）、二級(jí)（良）、三級(jí)（輕度污染）、四

級(jí)（中度污染）、五級(jí)（重度污染）和六級(jí)（嚴(yán)重污染）。我們班第一小組對(duì)我們市區(qū)某日的空氣質(zhì)量進(jìn)行了監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)如表所示

（1mg=1000μg），根據(jù)表格，需要我們解決以下幾個(gè)問(wèn)題。

（1）上述氣體污染物X是造成酸雨的主要物質(zhì)，它的化學(xué)式為_(kāi)_______，該日空氣污染物中

含量最多的物質(zhì)是

____________（2）該市該日的空氣質(zhì)量屬于國(guó)家空氣質(zhì)量分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中的__________

（3）請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改善空氣質(zhì)量的做法：_________________________

污染物PM2.5PM10一氧化碳二氧化氮X含量/(μg·m-3)20600.7208AQI55SO2PM10二級(jí)（良）積極使用清潔能源，倡導(dǎo)綠色出行1.學(xué)校的跨學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)微型空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)站的組裝與使用，要能監(jiān)測(cè)空氣中的主要污染物。下列不需要列入監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的是（）A.二氧化碳B.PM2.5C.二氧化硫D.二氧化氮2．校園微型空氣質(zhì)量檢測(cè)站的組裝和使用，可以提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.二氧化硫是有刺激性氣味的氣體污染物B.PM2.5的含量越高，空氣質(zhì)量越好C.積極植樹(shù)造林有助于提升空氣質(zhì)量D.加強(qiáng)空氣質(zhì)量檢測(cè)，有利于調(diào)控工業(yè)布局、減少空氣污染微型空氣質(zhì)量檢測(cè)站的實(shí)踐拓展訓(xùn)練AB3．微型空氣質(zhì)量檢測(cè)儀是一種檢測(cè)空氣污染指數(shù)的儀器?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)利用該儀器和實(shí)驗(yàn)探究等方法檢測(cè)某工業(yè)園區(qū)氣體的成分，并繪制了相關(guān)圖象。分析如圖信息，所得結(jié)論正確的是()A.①中初始能量來(lái)自于電能B.①中顯示屏上可顯示出二氧化碳的含量C.②中裝置氣密性不好會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大D.③中Q點(diǎn)表示打開(kāi)彈簧夾的最佳時(shí)刻D微型空氣質(zhì)量檢測(cè)站的實(shí)踐拓展訓(xùn)練微型空氣質(zhì)量檢測(cè)站的實(shí)踐拓展訓(xùn)練4.隨著環(huán)保意識(shí)的提高，人們對(duì)空氣質(zhì)量越來(lái)越關(guān)注。某實(shí)踐活動(dòng)小組在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)空氣質(zhì)量檢測(cè)等開(kāi)展了一系列項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?；顒?dòng)一：了解空氣質(zhì)量指數(shù)所表示的含義空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù)，分為六級(jí)，相對(duì)應(yīng)空氣質(zhì)量的六個(gè)級(jí)別，其數(shù)值越大，說(shuō)明空氣污染狀況越嚴(yán)重。【思考分析】（1）圖1是某日某市的空氣質(zhì)量情況，該日的空氣質(zhì)量為_(kāi)_______（填“優(yōu)”“良”或

“輕度污染”）。

（2)空氣中二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）的主要來(lái)源是，所引起的環(huán)境問(wèn)題是_______輕度污染化石燃料的燃燒，易形成酸雨活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站【查詢網(wǎng)絡(luò)】微型空氣質(zhì)量檢參數(shù)測(cè)系統(tǒng)用于實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確檢測(cè)室大陽(yáng)能板傳感器污染物傳感器模組外空氣污染物，其結(jié)構(gòu)如圖2?！窘涣魉伎肌浚?）太陽(yáng)能板工作時(shí)進(jìn)行的能量轉(zhuǎn)化是_______

太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能微型空氣質(zhì)量檢測(cè)站的實(shí)踐拓展訓(xùn)練活動(dòng)三：調(diào)查微型空氣質(zhì)量”【進(jìn)行實(shí)踐】同學(xué)們找到一個(gè)微型空氣質(zhì)量檢測(cè)站，觀察并記錄不同時(shí)間顯示的數(shù)據(jù)，如下表：二氧化氮（μg/m-3）臭氧（μg/m-3）一氧化碳（μg/m-3)）22.0158.03.26【交流思考】（4）除顯示器顯示的內(nèi)容外，還需要檢測(cè)的空氣污染物有_________（寫(xiě)一種）。二氧化硫微型空氣質(zhì)量檢測(cè)站的實(shí)踐拓展訓(xùn)練活動(dòng)四：進(jìn)行實(shí)踐同學(xué)們對(duì)某工廠附近的空氣質(zhì)量感到好奇，調(diào)研發(fā)現(xiàn)工廠為了獲得充足的能量，長(zhǎng)期采用燃煤技術(shù)。于是同學(xué)們猜測(cè)該廠排放的氣體中含有二氧化硫?！静殚嗁Y料】二氧化硫是有刺激性氣味的氣體，能使澄清石灰水變渾濁[反應(yīng)生成白色沉淀亞硫酸鈣（CaSO3），也能使品紅溶液褪色，且加熱后又恢復(fù)紅色?！驹O(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論收集工廠排放的氣體，加入品紅溶液，震蕩，再加熱————————排放的氣體中含有二氧化硫【反思評(píng)價(jià)】（6）不選用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化硫的原因是___________________（用化學(xué)方程式表示）品紅溶液先褪色，加熱后又恢復(fù)紅色CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O微型空氣質(zhì)量檢測(cè)站的實(shí)踐拓展訓(xùn)練活動(dòng)五：提出空氣質(zhì)量改進(jìn)方案

【分享成果】（7）“綠水青山就是金山銀山”。為了保護(hù)

人類賴以生存的空氣，請(qǐng)你和興趣小組的同學(xué)思考，自己在校園中能做什么？節(jié)約用電，節(jié)約紙張……微型空氣質(zhì)量檢測(cè)站的實(shí)踐拓展訓(xùn)練1.微型空氣質(zhì)量檢測(cè)儀是一種檢測(cè)空氣質(zhì)量指數(shù)的儀器。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用該儀器和實(shí)驗(yàn)探究等方法檢測(cè)某工業(yè)園區(qū)氣體的成分，并繪制了相關(guān)圖像。分析如圖所示信息，所得結(jié)論正確的是(

)A.①中初始能量來(lái)自電能B.①中顯示屏上可顯示出CO2

的含量C.②中裝置氣密性不好會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大D.③中Q

點(diǎn)表示打開(kāi)彈簧夾的最佳時(shí)刻D【點(diǎn)撥】由圖可知，①中初始能量來(lái)自太陽(yáng)能，A錯(cuò)誤；①中顯示屏上可顯示空氣污染物，二氧化碳是空氣的組成成分之一，不屬于空氣污染物，B錯(cuò)誤；②中裝置氣密性不好，在冷卻至室溫的過(guò)程中，外界空氣進(jìn)入，會(huì)占據(jù)一定的體積，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小，C錯(cuò)誤；③中Q

點(diǎn)表示燃燒結(jié)束，且已經(jīng)冷卻至室溫，是打開(kāi)彈簧夾的最佳時(shí)刻，D正確。返回2.空氣是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。某校社會(huì)實(shí)踐小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下，組裝了一個(gè)微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”，對(duì)當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量狀況展開(kāi)了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。任務(wù)一：認(rèn)識(shí)空氣質(zhì)量檢測(cè)的意義【網(wǎng)絡(luò)查詢】空氣質(zhì)量檢測(cè)有助于我們及時(shí)掌握空氣質(zhì)量狀況，以便空氣被污染時(shí)能及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，減小危害?！拘〗M交流】(1)有害氣體和___________排放到空氣中會(huì)對(duì)空氣造成污染。(2)空氣污染的危害有_________________________________________________________________________(寫(xiě)一點(diǎn))。煙塵損害人體健康(或破壞生態(tài)環(huán)境等，合理即可)任務(wù)二：使用微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”【社會(huì)實(shí)踐】同學(xué)們利用組裝的微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”，在一家工廠附近進(jìn)行了為期一周的空氣質(zhì)量檢測(cè)，結(jié)果如圖所示?！痉治鲈u(píng)價(jià)】該工廠附近一周內(nèi)(7月11日～7月17日)空氣質(zhì)量最好的一天是____________，這一天空氣質(zhì)量指數(shù)出現(xiàn)差異可能與___________________________(寫(xiě)一種)有關(guān)。7月13日風(fēng)速(或降雨等，合理即可)任務(wù)三：探究污染物中有害氣體成分【走訪調(diào)查】該工廠長(zhǎng)期使用煤作燃料，煤主要含有碳元素，還含有少量硫、氮等元素?！咎岢鰡?wèn)題】工廠周?chē)目諝庵惺欠窈卸趸?？【查閱資料】二氧化硫能使澄清石灰水變渾濁，也能使紅色的品紅溶液褪色。【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】用塑料袋收集該工廠附近的空氣備用。澄清石灰水【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究工廠附近空氣中是否含有二氧化硫。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操