八年級英語語法復(fù)習(xí)提綱**一、形容詞與副詞的比較級和最高級**（一）規(guī)則變化1.單音節(jié)詞：直接加-er（比較級）、-est（最高級）：tall→taller→tallest；以-e結(jié)尾加-r、-st：nice→nicer→nicest；重讀閉音節(jié)（輔+元+輔）雙寫最后一個輔音字母加-er、-est：big→bigger→biggest；以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i加-er、-est：happy→happier→happiest。2.雙音節(jié)詞：部分加-er、-est（如clever→cleverer→cleverest）；部分加more/most（如careful→morecareful→mostcareful）。3.多音節(jié)詞：加more（比較級）、most（最高級）：important→moreimportant→mostimportant。（二）不規(guī)則變化（需特殊記憶）good/well→better→best（好/好地）；bad/badly→worse→worst（壞/壞地）；many/much→more→most（許多）；little→less→least（少）；far→farther/further→farthest/furthest（遠(yuǎn)）。（三）比較級的用法1.兩者比較：用“比較級+than”，如：Herunsfasterthanme.（他比我跑得快。）2.越來越……：用“比較級+and+比較級”，如：Theweatherisgettingcolderandcolder.（天氣越來越冷了。）3.越……越……：用“the+比較級，the+比較級”，如：Theharderyouwork,thebettergradesyouwillget.（你越努力，成績就越好。）4.和……一樣……：用“as+原級+as”，否定式為“notas/so+原級+as”，如：Sheisastallashermother.（她和媽媽一樣高。）（四）最高級的用法1.三者及以上比較：用“the+最高級+of/in”，如：Sheisthetallestgirlinherclass.（她是班里最高的女孩。）2.最……之一：用“oneofthe+最高級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”，如：BeijingisoneofthebiggestcitiesinChina.（北京是中國最大的城市之一。）3.序數(shù)詞+最高級：表示“第……最……”，如：TheYangtzeRiveristhethirdlongestriverintheworld.（長江是世界第三長河。）（五）易錯點提醒比較級前可加much、alittle、even等程度副詞（如muchtaller），但不可加very、too；不規(guī)則變化需牢記（如good的比較級是better，不是gooder）。**二、時態(tài)：現(xiàn)在完成時與過去進行時**（一）現(xiàn)在完成時1.結(jié)構(gòu)：主語+have/has+過去分詞（V-ed）（have用于一、二人稱及復(fù)數(shù)；has用于第三人稱單數(shù)）。2.用法：過去動作對現(xiàn)在的影響：標(biāo)志詞already（肯定）、yet（否定/疑問）、ever（疑問）、never（否定），如：Ihavealreadyfinishedmyhomework.（我已經(jīng)做完作業(yè)了。）過去開始持續(xù)到現(xiàn)在的動作：標(biāo)志詞since（時間點/從句）、for（時間段），如：Ihavelivedheresince2010.（我從2010年就住在這兒了。）3.與一般過去時的區(qū)別：一般過去時強調(diào)“過去的動作”（如Isawthefilmyesterday.）；現(xiàn)在完成時強調(diào)“過去動作對現(xiàn)在的影響”（如Ihaveseenthefilm.）。（二）過去進行時1.結(jié)構(gòu)：主語+was/were+現(xiàn)在分詞（V-ing）（was用于一、三人稱單數(shù)；were用于二人稱及復(fù)數(shù)）。2.用法：過去某一具體時刻正在進行的動作：標(biāo)志詞at8o'clockyesterdayevening、when從句（一般過去時），如：Iwasdoingmyhomeworkat8o'clockyesterdayevening.（昨晚8點我正在做作業(yè)。）過去某段時間正在進行的動作：標(biāo)志詞from7to9yesterdaymorning、while從句（過去進行時），如：Theywereplayingfootballfrom3to5yesterdayafternoon.（昨天下午3點到5點他們正在踢足球。）3.與一般過去時的區(qū)別：一般過去時表示“過去完成的動作”（如Hewrotealetteryesterday.）；過去進行時表示“過去正在進行的動作”（如Hewaswritingaletterat3o'clockyesterday.）。（三）易錯點提醒現(xiàn)在完成時中，since后接時間點（如2010年），for后接時間段（如aweek）；過去進行時中，when從句用一般過去時，主句用過去進行時（如WhenIcamehome,mymotherwascooking.）；while從句用過去進行時，主句用過去進行時或一般過去時（如Whilemymotherwascooking,Iwasdoingmyhomework.）。**三、被動語態(tài)：一般現(xiàn)在時與一般過去時**（一）結(jié)構(gòu)1.一般現(xiàn)在時：主語+am/is/are+過去分詞（V-ed），如：Theclassroomiscleanedeveryday.（教室每天都被打掃。）2.一般過去時：主語+was/were+過去分詞（V-ed），如：Theletterwaswrittenyesterday.（這封信是昨天寫的。）（二）用法強調(diào)動作的承受者：如Thewindowwasbroken.（窗戶被打破了。）（不知道誰打破的）；禮貌用語：如Youarewantedonthephone.（有人找你打電話。）（比“Someonewantsyouonthephone.”更委婉）。（三）易錯點提醒不及物動詞無被動語態(tài)：如happen、takeplace（如Theaccidenthappenedlastnight.）；主動變被動的注意事項：賓語變主語，謂語變“be+過去分詞”，主語變“by+主語”（可省略）（如Weplantedtreesyesterday.→Treeswereplantedbyusyesterday.）。**四、復(fù)合句：賓語從句**（一）基本概念賓語從句作賓語，位于動詞（如know、think）、介詞（如about）或形容詞（如glad）后，如：Iknow(that)heisastudent.（我知道他是個學(xué)生。）（二）引導(dǎo)詞3.特殊疑問詞：引導(dǎo)特殊疑問句的從句（如what、who、when），如：Iwanttoknowwhatheisdoing.（我想知道他在做什么。）（三）語序賓語從句用陳述語序（主語+謂語），如：Canyoutellmewherehelives?（正確）；Canyoutellmewheredoeshelive?（錯誤）。（四）時態(tài)1.主句一般現(xiàn)在時：從句可任意時態(tài)（如Ithinkheisastudent./Ithinkhewasastudent.）；3.客觀真理：從句用一般現(xiàn)在時（如Theteachersaidtheearthgoesaroundthesun.）。（五）易錯點提醒**五、復(fù)合句：定語從句**（一）基本概念定語從句修飾先行詞（名詞/代詞），位于先行詞后，引導(dǎo)詞為關(guān)系代詞（如that、which、who），代替先行詞并在從句中作主語/賓語，如：Thegirlwhoissingingismysister.（正在唱歌的女孩是我妹妹。）（二）關(guān)系代詞的用法1.that：指人或物，作主語/賓語（作賓語可省略）（如Themanthatistalkingtomyfatherisadoctor./ThebookthatIboughtyesterdayisinteresting.）；2.which：指物，作主語/賓語（作賓語可省略）（如Thecarwhichisparkedoutsideismine./ThepenwhichIlostyesterdaywasfound.）；3.who：指人，作主語/賓語（作賓語可省略）（如TheboywhoImetyesterdayismyclassmate.）。（三）易錯點提醒關(guān)系代詞的省略：作賓語時可省略（如Thebook(that)Iboughtyesterdayisinteresting.）；只能用that的情況：先行詞被最高級修飾（如ThisisthebestbookthatIhaveeverread.）；先行詞被all、any等修飾（如Ihavereadallthebooksthatyougaveme.）；先行詞是不定代詞（如ThereisnothingthatIcandoforyou.）；先行詞既有人又有物（如IwillneverforgetthepeopleandplacesthatIvisitedlastyear.）。**六、情態(tài)動詞**（一）各情態(tài)動詞的基本用法1.must：必須（主觀），否定式mustn't（禁止）（如Imuststudyhard./Youmustn'tsmokehere.）；3.can：能（能力）、可以（允許），過去式could（更委婉）（如IcanspeakEnglish./Couldyouhelpme?）；5.should：應(yīng)該（建議），否定式shouldn't（不應(yīng)該）（如Youshouldeatmorevegetables./Youshouldn'twatchtoomuchTV.）。（二）易錯點提醒must的否定回答：用needn't或don'thaveto（如—MustIgonow?—No,youneedn't.）；can與beableto的區(qū)別：can強調(diào)能力（如Icanswim.）；beableto強調(diào)經(jīng)過努力做到（如Iwasabletoswimacrosstheriveryesterday.）。**七、常見句型**（一）感嘆句1.what引導(dǎo)（強調(diào)名詞）：What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語?。ㄈ鏦hatabeautifulfloweritis!）；What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語?。ㄈ鏦hatbeautifulflowerstheyare!/Whatdeliciousfooditis!）。2.how引導(dǎo)（強調(diào)形容詞/副詞）：How+形容詞+主語+謂語?。ㄈ鏗owbeautifulthefloweris!）；How+副詞+主語+謂語?。ㄈ鏗owfastheruns!）。（二）祈使句否定：Don't+動詞原形+其他（如Don'topenthedoor./Don'tbelate.）。（三）therebe句型結(jié)構(gòu)：Thereis/are+主語+地點/時間（如Thereisabookonthedesk./Therearetwobooksonthedesk.）；就近原則：be動詞的單復(fù)數(shù)由最近的主語決定（如Thereisabookandtwopensonthedesk./Therearetwopensandabookonthedesk.）。**八、復(fù)習(xí)建議**1