2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：句式變換與修辭技巧訓(xùn)練試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換訓(xùn)練要求：請(qǐng)根據(jù)所給句子，運(yùn)用變換技巧，改寫為不同的句式，并保持原句意思不變。1.原句：小明在課堂上積極發(fā)言。改寫為：課堂上，小明積極發(fā)言。改寫為：積極發(fā)言的小明在課堂上。改寫為：課堂上，發(fā)言的是小明。2.原句：她的笑容如同春天的陽光。改寫為：她的笑容，如同春天的陽光。改寫為：春天的陽光，如同她的笑容。改寫為：她的笑容，溫暖如春天的陽光。3.原句：我非常喜歡閱讀書籍。改寫為：閱讀書籍，是我非常喜歡的事情。改寫為：書籍，是我非常喜歡閱讀的。改寫為：非常喜歡的事情，就是閱讀書籍。4.原句：小明的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。改寫為：名列前茅的，是小明的學(xué)習(xí)成績(jī)。改寫為：小明的學(xué)習(xí)成績(jī)，一直保持在前茅。改寫為：學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅的，是小明。5.原句：夜晚的星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。改寫為：星空下的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)。改寫為：點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴著夜晚的星空。改寫為：夜晚的星空，繁星閃爍。二、修辭技巧訓(xùn)練要求：請(qǐng)根據(jù)所給句子，運(yùn)用修辭手法，改寫為富有文采的句子。1.原句：雨后的天空，格外清新。改寫：雨后的天空，宛如洗過一樣，清新宜人。2.原句：她的歌聲，如泉水般動(dòng)聽。改寫：她的歌聲，宛如清泉流淌，動(dòng)人心弦。3.原句：夜幕降臨，月亮升起。改寫：夜幕降臨，皎潔的月亮緩緩升起，照亮了寂靜的夜晚。4.原句：春天的花朵，競(jìng)相開放。改寫：春天來了，花朵們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，裝點(diǎn)著美麗的家園。5.原句：陽光灑在臉上，暖洋洋的。改寫：陽光灑在臉上，猶如溫暖的擁抱，讓人心情愉悅。三、修辭手法綜合運(yùn)用要求：請(qǐng)根據(jù)所給句子，運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，改寫句子，使句子更加生動(dòng)形象。1.原句：小草在陽光下茁壯成長(zhǎng)。改寫：小草在陽光的照耀下，如同破土而出的勇士，茁壯成長(zhǎng)。2.原句：雨滴敲打窗戶，發(fā)出清脆的聲音。改寫：雨滴敲打著窗戶，仿佛在彈奏一首清脆的樂曲。3.原句：秋天來了，樹葉漸漸變黃。改寫：秋天，像一位魔術(shù)師，輕輕揮動(dòng)手中的魔杖，樹葉們便換上了金黃的新裝。4.原句：海浪拍打著海岸，發(fā)出陣陣濤聲。改寫：海浪如同激情四溢的舞者，拍打著海岸，奏響了一曲激昂的濤聲。5.原句：夜空中的星星，閃爍著明亮的光芒。改寫：夜空中的星星，猶如無數(shù)顆璀璨的鉆石，在黑暗中閃爍著明亮的光芒。四、句子銜接與連貫要求：請(qǐng)根據(jù)所給段落，在空格處填入恰當(dāng)?shù)木渥?，使段落?nèi)容連貫。段落：清晨，陽光透過窗簾灑在臉上，我伸了個(gè)懶腰。然后，我來到廚房，媽媽正在做早餐。我?guī)兔Χ似饎傊蠛玫呐Ｄ?，香氣撲鼻。______。選項(xiàng)：A.我和媽媽一起坐在餐桌前，開始享用美味的早餐。B.我看著媽媽忙碌的身影，心里充滿了感激。C.我?guī)蛬寢尠雅Ｄ痰谷氡?，然后我們一起去客廳看電視。D.我回到房間，拿起書本開始早讀。五、句子賞析與修改要求：請(qǐng)對(duì)下列句子進(jìn)行賞析，并指出其中存在的問題，進(jìn)行修改。1.賞析：這句運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“小溪”比作“銀帶”，生動(dòng)形象地描繪出小溪的美麗。存在問題：句子中“小溪”與“銀帶”的比喻不夠恰當(dāng)，可以改為“小溪宛如一條碧綠的絲帶”。修改后：小溪宛如一條碧綠的絲帶，在陽光下閃爍著晶瑩的光芒。2.賞析：這句運(yùn)用了擬人的修辭手法，將“花朵”賦予了人的情感，使句子更加生動(dòng)。存在問題：句子中“花朵”擬人化表達(dá)不夠貼切，可以改為“花朵在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向我點(diǎn)頭”。修改后：花朵在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向我點(diǎn)頭致意。本次試卷答案如下：一、句式變換訓(xùn)練1.改寫為：課堂上，小明積極發(fā)言。解析：將原句中的“在課堂上”提前，改為狀語，使句子結(jié)構(gòu)更加靈活。2.改寫為：她的笑容，如同春天的陽光。解析：在“笑容”后添加逗號(hào)，將“如同春天的陽光”作為定語，修飾“笑容”。3.改寫為：閱讀書籍，是我非常喜歡的事情。解析：將原句中的“我非常喜歡”改為“是我非常喜歡”，使句子更加簡(jiǎn)潔。4.改寫為：名列前茅的，是小明的學(xué)習(xí)成績(jī)。解析：將原句中的“小明的學(xué)習(xí)成績(jī)一直”改為“名列前茅的”，使句子結(jié)構(gòu)更加緊湊。5.改寫為：星空下的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)。解析：將原句中的“夜晚的星空”改為“星空下的夜晚”，使句子更加富有詩意。二、修辭技巧訓(xùn)練1.改寫：雨后的天空，宛如洗過一樣，清新宜人。解析：通過添加“宛如洗過一樣”，將雨后的天空與洗凈后的清新相比較，增強(qiáng)了句子的形象感。2.改寫：她的歌聲，宛如清泉流淌，動(dòng)人心弦。解析：運(yùn)用比喻手法，將“歌聲”比作“清泉流淌”，形象地描繪出歌聲的悅耳動(dòng)聽。3.改寫：夜幕降臨，皎潔的月亮緩緩升起，照亮了寂靜的夜晚。解析：通過添加“皎潔的”和“緩緩升起”，使月亮的形象更加鮮明，同時(shí)描繪出夜晚的寧靜。4.改寫：春天來了，花朵們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，裝點(diǎn)著美麗的家園。解析：運(yùn)用排比手法，將“爭(zhēng)奇斗艷”、“競(jìng)相開放”和“裝點(diǎn)著美麗的家園”三個(gè)短語并列，使句子更加生動(dòng)。5.改寫：陽光灑在臉上，猶如溫暖的擁抱，讓人心情愉悅。解析：通過添加“猶如溫暖的擁抱”，將陽光與擁抱相比較，形象地表達(dá)出陽光帶來的溫暖和舒適。三、修辭手法綜合運(yùn)用1.改寫：小草在陽光的照耀下，如同破土而出的勇士，茁壯成長(zhǎng)。解析：運(yùn)用比喻手法，將“小草”比作“破土而出的勇士”，突出了小草堅(jiān)韌的生命力。2.改寫：雨滴敲打著窗戶，仿佛在彈奏一首清脆的樂曲。解析：運(yùn)用擬人手法，將“雨滴”賦予了彈奏樂曲的能力，使句子更加生動(dòng)。3.改寫：秋天，像一位魔術(shù)師，輕輕揮動(dòng)手中的魔杖，樹葉們便換上了金黃的新裝。解析：運(yùn)用擬人手法，將“秋天”比作“魔術(shù)師”，形象地描繪出秋天樹葉變化的神奇。4.改寫：海浪如同激情四溢的舞者，拍打著海岸，奏響了一曲激昂的濤聲。解析：運(yùn)用比喻手法，將“海浪”比作“激情四溢的舞者”，突出了海浪的活力和力量。5.改寫：夜空中的星星，猶如無數(shù)顆璀璨的鉆石，在黑暗中閃爍著明亮的光芒。解析：運(yùn)用比喻手法，將“星星”比作“璀璨的鉆石”，形象地描繪出星星的美麗和璀璨。四、句子銜接與連貫選項(xiàng)：A.我和媽媽一起坐在餐桌前，開始享用美味的早餐。解析：根據(jù)段落內(nèi)容，早餐是媽媽做的，所以選項(xiàng)A中的“我和媽媽一起”與段落內(nèi)容不符。選項(xiàng)B、C、D與段落內(nèi)容無關(guān)。五、句子賞析與修改1.賞析：這句運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“小溪”比作“銀帶”，生動(dòng)形象地描繪出小溪的美麗。解析：原句中“小溪