2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（文學(xué)名著閱讀）——《水滸傳》英雄事跡分析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解題要求：閱讀《水滸傳》中英雄事跡的相關(guān)段落，結(jié)合原文內(nèi)容，分析人物的個(gè)性特點(diǎn)、性格形成的原因以及英雄事跡對后世的影響。1.閱讀《水滸傳》中“智取生辰綱”這一情節(jié)，請分析智多星吳用的智謀表現(xiàn)，并說明這一情節(jié)體現(xiàn)了吳用怎樣的性格特點(diǎn)？2.在《水滸傳》中，魯智深因打死了鎮(zhèn)關(guān)西而被官府通緝，逃到了五臺(tái)山。在五臺(tái)山，他剃度為僧，但仍然無法擺脫江湖氣。請結(jié)合原文，分析魯智深這一轉(zhuǎn)變的原因，并說明這一轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了他的哪種性格？二、簡答題要求：針對《水滸傳》中的人物形象、故事情節(jié)或主題思想進(jìn)行簡要概括。1.《水滸傳》中，梁山好漢們有哪些共同點(diǎn)？請結(jié)合人物形象和故事情節(jié)進(jìn)行分析。2.《水滸傳》中，梁山好漢們?yōu)楹螘?huì)起義？請從社會(huì)背景、人物性格和故事情節(jié)等方面進(jìn)行分析。三、填空題要求：根據(jù)《水滸傳》的內(nèi)容，填寫下列空白。1.《水滸傳》中，宋江是梁山泊的領(lǐng)袖，他的綽號(hào)是______，他帶領(lǐng)梁山好漢們智取了______。2.在《水滸傳》中，武松因?yàn)開_____而被迫離開家鄉(xiāng)，后來在______結(jié)識(shí)了宋江，成為梁山好漢之一。3.《水滸傳》中，林沖原是東京八十萬禁軍教頭，因______而家破人亡，最終在______加入了梁山。四、論述題要求：結(jié)合《水滸傳》中的人物形象，論述梁山好漢們的英雄氣概。1.請結(jié)合《水滸傳》中梁山好漢們的英雄事跡，分析他們的英雄氣概體現(xiàn)在哪些方面？2.在《水滸傳》中，梁山好漢們的英雄氣概是如何形成的？請從社會(huì)背景、人物性格和故事情節(jié)等方面進(jìn)行分析。五、作文題要求：以《水滸傳》中梁山好漢們的故事為素材，寫一篇不少于600字的作文，題目自擬。1.請以“英雄的傳承”為題，寫一篇關(guān)于《水滸傳》中梁山好漢們精神的傳承的作文。2.請以“忠誠與背叛”為題，寫一篇關(guān)于《水滸傳》中人物忠誠與背叛的思考的作文。本次試卷答案如下：一、閱讀理解題1.解析：吳用智取生辰綱的情節(jié)中，他巧妙地利用了天氣、地形和對手的弱點(diǎn)，設(shè)計(jì)了嚴(yán)密的計(jì)劃，如利用天氣炎熱，讓對手口渴；利用地形復(fù)雜，使對手分散；利用對手貪財(cái)，誘導(dǎo)對手上鉤。這一情節(jié)體現(xiàn)了吳用機(jī)智、果斷、細(xì)心和善于利用周圍環(huán)境的性格特點(diǎn)。答案：吳用的智謀表現(xiàn)在利用天氣、地形和對手的弱點(diǎn)，設(shè)計(jì)嚴(yán)密的計(jì)劃。這一情節(jié)體現(xiàn)了吳用機(jī)智、果斷、細(xì)心和善于利用周圍環(huán)境的性格特點(diǎn)。2.解析：魯智深在五臺(tái)山剃度為僧后，仍然無法擺脫江湖氣，這體現(xiàn)了他性格中的直率和豪放。他在五臺(tái)山期間，因?yàn)榫坪笫B(tài)，打死了鎮(zhèn)關(guān)西，這表明他性格中的沖動(dòng)和率直。后來，他結(jié)識(shí)了宋江，加入了梁山，這一轉(zhuǎn)變說明他在江湖中經(jīng)歷了挫折和磨難，逐漸學(xué)會(huì)了隱忍和智慧。答案：魯智深這一轉(zhuǎn)變的原因是他經(jīng)歷了江湖的挫折和磨難，逐漸學(xué)會(huì)了隱忍和智慧。這一轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了他的直率和豪放。二、簡答題1.解析：梁山好漢們的共同點(diǎn)包括：他們都是被官府迫害的貧苦百姓，有強(qiáng)烈的反抗意識(shí)；他們都具有英勇善戰(zhàn)、忠誠義氣、敢于冒險(xiǎn)的性格特點(diǎn)；他們都為了正義和公平，愿意為他人付出一切。答案：梁山好漢們的共同點(diǎn)包括：被官府迫害的貧苦百姓、反抗意識(shí)、英勇善戰(zhàn)、忠誠義氣、敢于冒險(xiǎn)。2.解析：《水滸傳》中梁山好漢們起義的原因是多方面的：首先，當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，官府腐敗，民不聊生，百姓生活困苦；其次，梁山好漢們個(gè)性鮮明，有強(qiáng)烈的正義感和反抗精神；最后，他們在江湖中結(jié)識(shí)，共同經(jīng)歷了挫折和磨難，形成了深厚的友誼和共同的目標(biāo)。答案：梁山好漢們起義的原因包括：社會(huì)背景、個(gè)性特點(diǎn)、江湖結(jié)識(shí)和共同經(jīng)歷。三、填空題1.解析：宋江的綽號(hào)是“及時(shí)雨”，他帶領(lǐng)梁山好漢們智取了生辰綱。答案：宋江的綽號(hào)是“及時(shí)雨”，他帶領(lǐng)梁山好漢們智取了生辰綱。2.解析：武松因?yàn)闅⑺梨?zhèn)關(guān)西而被迫離開家鄉(xiāng)，后來在十字坡結(jié)識(shí)了宋江，成為梁山好漢之一。答案：武松因?yàn)闅⑺梨?zhèn)關(guān)西而被迫離開家鄉(xiāng)，后來在十字坡結(jié)識(shí)了宋江，成為梁山好漢之一。3.解析：林沖原是東京八十萬禁軍教頭，因誤入白虎堂而被官府通緝，最終在梁山加入了梁山。答案：林沖原是東京八十萬禁軍教頭，因誤入白虎堂而被官府通緝，最終在梁山加入了梁山。四、論述題1.解析：梁山好漢們的英雄氣概體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，他們在面對官府的壓迫時(shí)，勇敢地站起來反抗；其次，他們在江湖中結(jié)交朋友，互相幫助，共同面對困難；最后，他們在梁山泊中，為了正義和公平，不惜犧牲自己。答案：梁山好漢們的英雄氣概體現(xiàn)在勇敢反抗、江湖義氣、梁山泊精神。2.解析：梁山好漢們的英雄氣概形成的原因包括：社會(huì)背景的壓迫、個(gè)性特點(diǎn)的鮮明、江湖經(jīng)歷的磨礪。這些因素共同促使他們在面對困難時(shí)，能夠勇敢地站起來，為正義和公平而戰(zhàn)。答案：梁山好漢們的英雄氣概形成的原因包括：社會(huì)背景、個(gè)性特點(diǎn)、江湖經(jīng)歷。五、作文題1.解析：作文可以從梁山好漢們的英雄精神在現(xiàn)代社會(huì)中的傳承入手，如通過講述一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中的人物，如何受到梁山好漢精神的影響，從而在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)。答案：英雄的傳承，可以寫一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中的人物，如何受到梁山好漢精神的影響。2.解析：作文可以從梁山好