小升初語文初一新生入學分班考試押題密卷（B）（時間：90分鐘滿分：100分）班級：姓名：得分：一、看拼音，寫漢字。（9分）duànliànzhēncánɡɡàojièlǚtú（）（）（）（）fèibùānránwúyànɡbùrónɡzhēnɡbiàn（）（）（）二、請用“”把下面帶點字的正確讀音選出來。（6分）嗓子（sǎnɡshǎnɡ）根莖（jìnɡjīnɡ）羞怯（qìeqiè）縛?。╢úfù）晉察冀（jìyì）桑葚（shènɡshèn）三、選字填空組詞。（6分）

僻

辟

劈

避（）靜

開（）

刀（）偏（）

復（）

躲（）（）開

（）免

（）柴

（）謠四、改正下列詞語中的錯別字。（4分）氣狀山河（）道理深澳（）壯烈毫邁（）堅強不曲（）五、下面句子中沒有錯別字的一項是（

）(3分）A.有人說藺相如機智勇趕，也許能解決這個難提。B.藺相如叫人畫了裝，帶著寶玉超小路先回趙國去了。C.秦王知道廉頗在邊鏡上以經(jīng)做好準備，只好放趙王回去。D.藺相如再要求，秦王還是拒絕。六、按要求寫句子。（10分）1.我們吃的穿的，每一樣都離不開群眾的支持。（改為反問句）2.我慈祥的外祖父，今天卻對我發(fā)了那么大的脾氣。（縮句）3.那一團越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。（改為擬人句）4.那位年輕的臺灣教師說，他是中國人，他愛中國。（改為第一人稱直述句）他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。（調(diào)換詞序，不變意思）七、按原文或要求填空。（10分）1.補充歇后語：——沒安好心。2.，風月無邊。3.描寫秋天景色的詩句：，。4.天門中斷楚江開，。（寫出這兩句詩描繪的景象）5.五嶺逶迤騰細浪，。八、閱讀理解。（27分）（一）珍珠鳥（14分）漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放大膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去；跳動的小爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響。我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴，“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫他細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進去。有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。呆一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還呷呷嘴，難道在做夢？我筆尖一動，流瀉下一時的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。1.段⑤中“這樣”一詞指代的內(nèi)容是什么？（2分）2.先前“只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去了”。選段中小鳥對大鳥呼喚的反應有什么不同？這種變化說明了什么？（3分）3.段⑤中“淘氣”一詞在文中要表達什么意思？“再三”一詞能否刪掉，為什么？（3分）4.段⑦中“感受”一詞指代什么內(nèi)容？（3分）5.最后一行文字有什么作用？（3分）（二）泰山上的挑夫（13分）

子夜，我和爸爸來到岱宗坊，開始了對五岳之尊泰山的攀登。

天是墨藍色的，那鑲嵌在墨藍色天幕上的閃爍的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的巖石竟然有那么多奇形怪狀。而山石上聳立的松柏更是云霧般的朦朧。什么美妙的樂曲能同山澗里潺（chán）潺的溪水聲相比呢？更何況還有蛙鳴，蟬唱，不知名的昆蟲的低吟……爸爸拿著手電邊走邊指點，有時停在一個地方，一講就是老半天。我饒有興味地看著、聽著。紅門、王母池、斗母宮、經(jīng)石峪、回馬嶺……都被我們甩在身后了。我腦子里縈（yínɡ）繞著唐槐、漢柏、金剛經(jīng)以及各種各樣有關泰山的神話、傳說，走在這夜幕籠罩下的山路上，果然是別有一番情趣！‖

當紅日出山、天色大亮的時候，我們已坐在中天門熙熙攘攘的茶社里了。也許是太疲勞的緣故吧，我仰看那白云繚繞的泰山主峰上的南天門，對攀登泰山極頂簡直有些失掉信心了。

忽然，爸爸指著攀登在山路上的一隊挑夫讓我看?！澳鞘歉墒裁吹模俊蔽覇?。

“挑夫！泰山上的挑夫！”爸爸激動地大聲說。我很奇怪，爸爸為什么這樣激動！

那一隊挑夫在茶社門前停下來休息。爸爸迎上前去和為首的一位中年漢子攀談起來。我端詳著那位中年挑夫：古銅色的臉上布滿風刀霜劍刻下的皺紋，眼睛里閃著堅毅的光芒；一件對襟布褂沒有系扣，裸露著胸脯，結實而豐滿；胳膊上、肩頭上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。我想，即使最好的體操運動員，也不一定會有這樣健美的肌體吧！

“當天能來回嗎？”爸爸問道。

“能。一天至少一趟！”他平靜地回答?！澳焕蹎幔俊蔽颐摽诙?。

“哈哈！”他發(fā)出一陣爽朗的大笑，“小朋友，你想，肩上百把斤的擔子，腳下百把里的山路，能不累嗎？”

“那您為什么非干這活兒？”

“傻孩子！和你上學念書一樣，這是我們的工作?！彼麌烂C起來，一板一眼地說：“現(xiàn)在國家在奔“四化”，發(fā)展旅游事業(yè)，不光國內(nèi)，許多外國朋友也慕名來逛泰山。要是山上沒有旅館，沒有飯店，那住在哪里？吃什么？要吃、要住，就離不開咱這挑擔子的。不錯，這活是累，是苦，可你不干，我不干，誰干呢？”

“要是用機器運輸就好了。”

“對，這樣就省勁多了！所以，你們從小得好好念書，長大了搞出機器來。

可是你記住，就是機械化了，也得干。不花力氣，圖省勁，干什么也不行……好，你們歇著吧，俺們該走啦?！闭f著，就招呼同伴們?nèi)ヌ魮印！?/p>

他們又上路了，踏上了攀登東岳之巔的最艱難的旅程！他們邁著堅定的步子，用不急不緩的穩(wěn)健動作換著肩，走著“之”字形，奮力地攀登。我望著他們的背影，耳邊又響起那位中年挑夫的話，心里不禁翻騰起來……泰山上的挑夫啊！您的運輸工具和方式是落后的，您的工作是平凡的，但是，您的精神是多么可貴啊，人格是多么高尚?。∧鷪砸恪⒂赂摇o私無畏，任何困難都不能把您擋住。我們的祖國，是多么需要這種挑夫精神啊！……我猛然想起自己，我不也應該做一名祖國的挑夫，挑起革命重擔，為中華民族的崛起，為偉大祖國的騰飛而獻身嗎？……

想到這里，我再也沉不住氣了，覺得渾身充滿了力量！我放開喉嚨大聲喊道：“爸爸，走??！追挑夫去！”1.聯(lián)系上下文解釋下面詞語的意思。（3分）熙熙攘攘：猛然：2.按文中“‖”劃分的段落，寫出段落大意。（2分）3.“我”在泰山看到的中年挑夫是什么樣子？請寫下來。（3分）4.“挑夫精神”是一種什么精神？（3分）“想到這里，我再也沉不住氣了，覺得渾身充滿了力量！”這句話的意思是。（2分）九、作文。（25分）題目：我得到了要求：在橫線上填一個詞語，如表揚、鍛煉、理解、啟示、教訓等，圍繞題目，選擇一件事來寫，注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體，做到語句通順，有真情實感，不少于400字。答案一、鍛煉珍藏告誡旅途肺部安然無恙不容爭辯二、sǎngjīngqièfùjīshèn三、僻靜開辟刀劈偏僻四、氣（壯）山河

道理深（奧）

壯烈（豪）邁

堅強不（屈）五、D六、1.我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？2.外祖父發(fā)了脾氣。3.那一團越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，傳出一種尖細又稚嫩的歌聲。4.那位年輕的臺灣教師說：“我是中國人，我愛中國?！?.利用險要的地形，他們把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。七、1.黃鼠狼給雞拜年2.水天一色3.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。4.碧水東流至此回天門山似乎是由于水流的沖擊而從中間豁然斷開，江水從斷口噴涌而出。浩浩蕩蕩的長江東流至此，被天門山阻擋，激起滔天的波浪，回旋著向北流去。5.烏蒙磅礴走泥丸革命英雄主義氣概，藐視困難。八、（一））1.蹦到杯子上……玻璃瞅我。大鳥再三叫喚，小鳥才回籠里。這種變化說明了小鳥逐漸對“我”產(chǎn)生了信賴和留戀?！疤詺狻币辉~寫出了珍珠鳥頑皮的特點。“再三”一詞不能刪，因為它顯示了珍珠鳥對“我”的信賴程度。信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。5.揭示全文主題。6.信賴。（二）1