萬博科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試》題庫考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計(jì)60分）1、要想觀察一個(gè)長(zhǎng)文檔的總體結(jié)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)使用方式（）A．主控文檔視圖B．頁面視圖C．全屏幕視圖D．大綱視圖答案:D解析:這道題考查對(duì)文檔視圖功能的了解。在處理長(zhǎng)文檔時(shí)，大綱視圖能清晰展示文檔的總體結(jié)構(gòu)層次。主控文檔視圖主要用于管理多個(gè)子文檔；頁面視圖側(cè)重于文檔的頁面排版；全屏幕視圖主要是最大化顯示文檔。而大綱視圖便于快速把握文檔的整體框架，所以應(yīng)選擇D選項(xiàng)。2、同學(xué)學(xué)習(xí)了正方體的表面展開圖后,在如圖所示的正方體的表面展開圖上寫下了“傳承紅色文化”六個(gè)字,還原成正方體后,“紅”的對(duì)面是()A．傳B．承C．文D．化答案:D解析:根據(jù)正方體展開圖的特征可知,“傳”與“文”相對(duì);“承”與“色”相對(duì);“紅”與“化”相對(duì).3、雙擊一個(gè)擴(kuò)展名為.txt的文件，則系統(tǒng)默認(rèn)是用（）來打開它。A．記事本B．WordC．畫圖D．Excel答案:A解析:這道題考查常見文件擴(kuò)展名與打開程序的對(duì)應(yīng)關(guān)系。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，.txt是純文本文件格式。記事本程序主要用于處理純文本，能很好地支持.txt文件的打開和編輯。而Word主要用于處理文檔，畫圖用于圖像編輯，Excel用于表格處理，它們都不是默認(rèn)打開.txt文件的程序，所以答案是A。4、下列IP地址中，非法的IP地址組是______。A．259.197.184.2及202.197.184.144B．127.0.0.1及192.168.0.21C．202.196.64.1及202.197.176.16D．255.255.255.0及10.10.3.1答案:A解析:這道題考查對(duì)合法IP地址的判斷。IP地址由4段數(shù)字組成，每段數(shù)字范圍是0-255。A選項(xiàng)中259超出了范圍，所以是非法的。B、C、D選項(xiàng)中的數(shù)字均在合法范圍內(nèi)。綜上所述，答案選A。5、下列四個(gè)選項(xiàng)中，平均速度最大的是（）A．人步行的速度約為1m/sB．百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員用10s跑完全程C．航模飛行器以11m/s的速度飛行D．汽車以36km/h的速度在公路上行駛答案:C解析:這道題考查對(duì)平均速度的理解和比較。人步行速度約1m/s；百米運(yùn)動(dòng)員10s跑完全程，平均速度為10m/s；航模飛行器速度11m/s；汽車速度36km/h換算為10m/s。比較可知，航模飛行器速度11m/s最大。所以應(yīng)選C選項(xiàng)。6、有些類型的文件因?yàn)樗鼈儽旧砭褪且詨嚎s格式存儲(chǔ)的，因而很難進(jìn)行壓縮，例如（）。A．WAV音頻文件B．BMP圖像文件C．TXT文本文件D．JPG圖像文件答案:D解析:這道題考查對(duì)不同文件格式壓縮特性的了解。在常見文件格式中，JPG圖像文件本身已是壓縮格式存儲(chǔ)。WAV音頻文件、BMP圖像文件、TXT文本文件通常不是以壓縮格式存儲(chǔ)，相對(duì)容易壓縮。所以難以再壓縮的是JPG圖像文件。7、一些公共通道金屬扶手的起點(diǎn)位置和終點(diǎn)位置都有--些凸起的金屬小圓點(diǎn)。關(guān)于這些小圓點(diǎn)的作用和物理學(xué)解釋,正確的是()A．這是扶手上的花紋,可以增大摩擦力,以便人們抓得更牢B．這是扶手上的花紋,可以減小摩擦力,以便人們扶著它移動(dòng)C．這是盲文,凸起的金厲圓點(diǎn)可以增大對(duì)手指的壓強(qiáng)D．這是盲文,凸起的金屬圓點(diǎn)可以減小對(duì)手指的壓強(qiáng)答案:C解析:這道題考查對(duì)壓強(qiáng)知識(shí)的理解。公共通道金屬扶手的起點(diǎn)和終點(diǎn)的凸起小圓點(diǎn)是盲文。壓強(qiáng)等于壓力除以受力面積，凸起小圓點(diǎn)面積小，在壓力不變時(shí)，會(huì)增大對(duì)手指的壓強(qiáng)，從而讓盲人更易感知。選項(xiàng)A、B說的是摩擦力，與題目不符。選項(xiàng)D減小壓強(qiáng)的說法錯(cuò)誤，所以答案是C。8、下列哪些項(xiàng)不會(huì)顯示在Word的狀態(tài)欄中。A．字體大小B．語法檢查C．字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)D．頁碼、總頁數(shù)答案:A解析:這道題考查對(duì)Word狀態(tài)欄顯示內(nèi)容的了解。在Word中，語法檢查、字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、頁碼和總頁數(shù)等信息通常會(huì)在狀態(tài)欄中顯示，方便用戶及時(shí)獲取相關(guān)數(shù)據(jù)。而字體大小不會(huì)直接顯示在狀態(tài)欄中，它一般在字體設(shè)置的相關(guān)選項(xiàng)中進(jìn)行調(diào)整。9、以下關(guān)于電子郵件的說法，不正確的是()A．電子郵件的英文簡(jiǎn)稱是E-mailB．加入因特網(wǎng)的每個(gè)用戶通過申請(qǐng)都可以得到一個(gè)“電子信箱”C．在這臺(tái)計(jì)算機(jī)上申請(qǐng)的“電子信箱”，以后只有通過這臺(tái)計(jì)算機(jī)上網(wǎng)才能收信D．一個(gè)人可以申請(qǐng)多個(gè)電子信箱答案:C解析:這道題考查對(duì)電子郵件相關(guān)知識(shí)的理解。電子郵件英文簡(jiǎn)稱是E-mail，加入因特網(wǎng)的用戶可申請(qǐng)“電子信箱”，且一人能申請(qǐng)多個(gè)。而C選項(xiàng)不正確，因?yàn)橥ㄟ^其他計(jì)算機(jī)上網(wǎng)也能接收在這臺(tái)計(jì)算機(jī)申請(qǐng)的“電子信箱”中的郵件，并非只能通過申請(qǐng)時(shí)的計(jì)算機(jī)上網(wǎng)收信。10、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用越來越普遍，它的最大好處在于（）。A．節(jié)省人力B．存儲(chǔ)容量大C．可實(shí)現(xiàn)資源共享D．使信息存儲(chǔ)速度提高答案:C解析:這道題考查對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用優(yōu)勢(shì)的理解。在當(dāng)今信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的核心價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)資源共享。通過網(wǎng)絡(luò)，不同設(shè)備和用戶能共享信息、軟件、硬件等資源。A選項(xiàng)節(jié)省人力并非其最大好處；B選項(xiàng)存儲(chǔ)容量大不是網(wǎng)絡(luò)的主要優(yōu)勢(shì)；D選項(xiàng)使信息存儲(chǔ)速度提高也不準(zhǔn)確。所以，答案選C，即計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的最大好處是可實(shí)現(xiàn)資源共享。11、一物體及其主視圖如圖所示，則它的左視圖與俯視圖分別是下圖形中的（）A．①、②B．③、②C．①、④D．③、④答案:B解析:分析：找到從正、上和左面看所得到的圖形即可，注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在三視圖中．

解答：解：從上面看是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形里還有1個(gè)小長(zhǎng)方形，即③；

從左面看有2個(gè)長(zhǎng)方形，即②．

故選B．12、關(guān)于力，下列說法不正確的是（）A．兩個(gè)物體只要相接觸，就一定有壓力的作用B．力要發(fā)生在兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體之間C．力的作用效果是使物體發(fā)生形變或改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．力的作用效果不僅與力的大小有關(guān)，還與力的方向和力的作用點(diǎn)有關(guān)答案:A解析:這道題考查力的相關(guān)知識(shí)。力產(chǎn)生于兩個(gè)或多個(gè)物體之間。力能使物體形變或改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，其效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)。而兩個(gè)物體接觸，不一定產(chǎn)生壓力，比如水平放置并相互接觸的兩個(gè)物體，若沒有相互擠壓就沒有壓力。所以答案選A。13、在Word的編輯狀態(tài)，利用＿＿＿＿＿菜單中的命令可以選定單元格A．“工具”B．“表格”C．“格式”D．“插入”答案:B解析:這道題考查對(duì)Word操作中選定單元格相關(guān)知識(shí)的掌握。在Word編輯狀態(tài)下，“表格”菜單中有專門針對(duì)表格操作的命令，包括選定單元格。而“工具”“格式”“插入”菜單中的命令通常不直接涉及選定單元格的操作，所以答案選B。14、關(guān)于排球運(yùn)動(dòng)，下列有關(guān)說法中正確的是（）A．球被墊起后，能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榍蚴冀K受到向上的力作用B．球被墊起后，豎直上升到最高點(diǎn)時(shí)，處于平衡狀態(tài)C．球被墊起后，上升過程中，若不計(jì)空氣阻力，則球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D．球下落過程速度越來越大，說明球的慣性越來越大答案:C解析:這道題考查排球運(yùn)動(dòng)中的物理知識(shí)。球被墊起后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，是由于慣性，并非始終受到向上的力。球豎直上升到最高點(diǎn)時(shí)，速度為0但受重力，不是平衡狀態(tài)。球下落速度增大是因?yàn)橹亓Γ瑧T性只與質(zhì)量有關(guān)，不會(huì)改變。上升過程中，不計(jì)空氣阻力，球的動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。所以選C。15、如圖7所示，物體A、B、C疊放在水平桌面上，水平力F作用于C物體上，使A、B、C以共同速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，那么關(guān)于物體受幾個(gè)力的說法中正確的是()。A．A受6個(gè)，B受2個(gè)，C受4個(gè)B．A受5個(gè)，B受3個(gè)，C受3個(gè)C．A受5個(gè)，B受2個(gè)，C受4個(gè)D．A受6個(gè)，B受3個(gè)，C受4個(gè)答案:A解析:以C為研究對(duì)象，分析受力：重力、A對(duì)C向上的支持力和向左的靜摩擦力，以及水平方向的拉力，共四個(gè)力．

以B為研究對(duì)象，分析受力：重力和A的支持力，共兩個(gè)力．

以A為研究對(duì)象，則受到重力、地面的支持力、B對(duì)A的壓力、C對(duì)A的壓力，地面對(duì)A的摩擦力和C對(duì)A的摩擦力，所以A受到6個(gè)力的作用．

故答案為：6，2，416、由4個(gè)相同的小立方塊搭成的幾何體如圖所示，它的左視圖是()A．AB．BC．CD．D答案:C解析:A為該幾何體的主視圖，B為俯視圖。D為干擾項(xiàng)。只有C正確。17、幻燈片中，設(shè)置動(dòng)畫延遲是在（）中完成A．持續(xù)時(shí)間編輯框B．延遲編輯框C．開始編輯框D．效果選項(xiàng)列表框答案:B解析:這道題考查對(duì)幻燈片中動(dòng)畫設(shè)置的了解。在幻燈片的動(dòng)畫設(shè)置中，延遲編輯框?qū)ｉT用于設(shè)置動(dòng)畫延遲。持續(xù)時(shí)間編輯框主要控制動(dòng)畫的時(shí)長(zhǎng)，開始編輯框決定動(dòng)畫的起始方式，效果選項(xiàng)列表框包含多種動(dòng)畫效果的選擇。而只有延遲編輯框能完成對(duì)動(dòng)畫延遲的設(shè)置。18、我國(guó)高鐵迅猛發(fā)展，中國(guó)“超級(jí)高鐵”首次測(cè)驗(yàn)的最高時(shí)速高達(dá)620km/h。下列說法正確的是（）A．超級(jí)高鐵行駛過程中受到的牽引力和阻力始終是一對(duì)平衡力B．超級(jí)高鐵懸浮在軌道上前進(jìn)，是為了減小摩擦力C．超級(jí)高鐵減速進(jìn)站，是為了減小自身的慣性D．超級(jí)高鐵的軌道相對(duì)于高速行駛的列車是靜止的答案:B解析:這道題考查對(duì)超級(jí)高鐵相關(guān)物理知識(shí)的理解。在行駛中，牽引力和阻力只有在勻速時(shí)才是平衡力，A錯(cuò)。超級(jí)高鐵懸浮可減小與軌道的接觸，從而減小摩擦力，B對(duì)。慣性只與質(zhì)量有關(guān)，減速進(jìn)站慣性不變，C錯(cuò)。列車行駛時(shí)，軌道相對(duì)于列車是運(yùn)動(dòng)的，D錯(cuò)。綜上，答案選B。19、以下______不屬于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本功能。A．共享軟件資源B．共享打印機(jī)等硬件資源C．網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議D．貨物運(yùn)輸答案:D解析:這道題考查對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本功能的理解。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能實(shí)現(xiàn)資源共享，包括軟件資源（如A選項(xiàng)）和硬件資源（如B選項(xiàng)）。還能支持遠(yuǎn)程協(xié)作，像網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議（C選項(xiàng)）。而貨物運(yùn)輸并非計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能直接實(shí)現(xiàn)的功能，所以答案是D選項(xiàng)。20、有一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，這個(gè)幾何體應(yīng)是一個(gè)（）A．棱臺(tái)B．棱錐C．棱柱D．都不對(duì)答案:A解析:由三視圖知，從正面和側(cè)面看都是梯形，從上面看為正方形，下面看是正方形，并且可以想象到連接相應(yīng)頂點(diǎn)的四條線段就是幾何體的四條側(cè)棱，故這個(gè)三視圖是四棱臺(tái)．二、多選題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、[多選題]根據(jù)力的性質(zhì)可分為：（）A．重力B．萬有引力C．彈力D．摩擦力答案:ABCD解析:這道題考查力的性質(zhì)分類。重力是由于地球吸引產(chǎn)生，萬有引力存在于任何物體間，彈力由物體形變產(chǎn)生，摩擦力與接觸面有關(guān)。這些都屬于力的不同性質(zhì)。它們分別在不同情境中發(fā)揮作用，共同構(gòu)成了力的性質(zhì)分類。2、[多選題]如圖所示，水平力F將物體P壓在豎直墻上，物體P始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列判斷中正確的是（）A．若增大F，則P所受摩擦力增大B．若增大F，則P所受摩擦力不變C．若在P上放一物體，則P所受摩擦力增大D．若在P上放一物體，則P所受摩擦力不變答案:BC解析:物體在豎直方向上受重力和靜摩擦力，兩個(gè)力平衡，增大F，靜摩擦力始終等于重力，保持不變。在P上放一物體，對(duì)整體分析，由于靜摩擦力等于總重力，所以摩擦力變大。故B、C正確，A、D錯(cuò)誤。故選BC.第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、[判斷題]物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到外力的作用。()A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變必然是受到外力作用，這是牛頓第一定律的基本內(nèi)容。力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。2、[判斷題]物體受到力的作用時(shí)，一定發(fā)生形狀的變化或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化。A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:當(dāng)物體受到力的作用時(shí)，必然會(huì)發(fā)生形狀的變化或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，這是力的作用效果的體現(xiàn)。3、[判斷題]籃球被籃板彈回，這是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，籃球被籃板彈回，其運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，正是力作用的結(jié)果。4、[判斷題]一個(gè)物體就能產(chǎn)生力的作用。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:力是物體對(duì)物體的作用，至少兩個(gè)物體才能產(chǎn)生力的作用。5、[判斷題]矩形的平行投影一定是矩形。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:矩形的平行投影不一定是矩形。6、[判斷題]生活中許多事例應(yīng)用到物理知識(shí)，比如用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小--彈性形變與外力的關(guān)系（）A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:這道題正確，因?yàn)橛脧椈蓽y(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小確實(shí)應(yīng)用了彈性形變與外力的關(guān)系。7、[判斷題]鐵軌鋪設(shè)在枕木上是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的．A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:這道題說法正確，因?yàn)殍F軌鋪設(shè)在枕木上，枕木與地面的接觸面積比鐵軌直接與地面接觸的面積大，根據(jù)壓強(qiáng)公式p=F/S（其中p為壓強(qiáng)，F(xiàn)為壓力，S為受力面積），在壓力不變的情況下，受力面積增大，壓強(qiáng)減小。8、[判斷題]摩擦力的作用點(diǎn)在地面。A．正