【語文】湖南省長沙市雨花區(qū)洞井小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊期末試題_第1頁
【語文】湖南省長沙市雨花區(qū)洞井小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊期末試題_第2頁
【語文】湖南省長沙市雨花區(qū)洞井小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊期末試題_第3頁
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文檔簡介

【語文】湖南省長沙市雨花區(qū)洞井小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊期末試題1.讀拼音,寫詞語。jīnpílìjìn

yóuxì

kèkǔ

tūpòbìkōngrúxǐ

biānzhī

liúliàn

sàipǎo2.在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“_”。(1)我的(de

dí)弟弟的(de

dí)確應(yīng)該受到表揚(yáng)。(2)妹妹拿著扇(shān

shàn)子給奶奶扇(shān

shàn)風(fēng)。(3)我拿起掃(sǎo

sào)帚掃(sǎo

sào)地。3.按照查字典的要求填空。小明在讀書的時(shí)候遇到了“捏”這個(gè)字不認(rèn)識(shí),他知道應(yīng)該用____________①音序查字法②部首查字法(填序號(hào)),先查______部,再查___畫;“捏”在字典中解釋有:①用拇指和別的手指夾;

②用手指把面、泥等軟東西弄成一定的形狀

~餃子;③憑空假造。“捏”字在“捏泥人”中的意思是()(填序號(hào))4.比一比,再組詞今()

寫()

發(fā)()

巨()令()

與()

友()

區(qū)()尺()

川()

部()

開()盡()

州()

陪()

升()5.按要求完成句子練習(xí)。(1)、照例子,把句子寫具體。例:他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他焦急地在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。她在書桌上寫作業(yè)。______________________________(2)、最后一個(gè)太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。王小明_________,__________跑出房間。(3)、把下面順序錯(cuò)亂的詞語排成一句通順的話,并加上標(biāo)點(diǎn)。指南針

辨別

會(huì)

幫助

大自然

方向__________________________6.根據(jù)要求寫句子。(1)學(xué)校

美麗的

我們的

一座

多像

花園(連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))_________________________________________(2)那么多星星,你怎么數(shù)得清呢?(換種說話,意思不變)_________________________________________(3)小朋友們____________唱起歌來。(把句子寫具體)7.根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空。(1)、____________,春風(fēng)吹又生。(2)、畢竟西湖六月中,____________。(3)、____________,門泊東吳萬里船。(4)、“秋處露秋寒霜降,__________________?!蔽夷軐懗鲞@句話中包含個(gè)節(jié)氣:____________、____________、____________、__________。(5)、我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是____________,它的時(shí)間是每年的______________。(6)、寓言故事《____________》告訴我們:出了問題馬上補(bǔ)救,還不算太晚。(7)、要是你在野外迷了路,可以在____________、____________和____________這些天南針的幫助下辨別方向。8.日積月累:根據(jù)提示把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(1)在別人真正遇到困難時(shí)要給予幫助,這正是“與其錦上添花,________________送炭”。(2)柳樹多美啊,難怪詩人贊美道:“________________一樹高。萬條________________絳。不知________________誰裁出,二月春風(fēng)似________________?!?.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。會(huì)睡覺的植物一天傍晚,我忽然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一些植物的葉子是合上的,好像在睡覺呢!我就好奇地問媽媽:“媽媽,您看,那些植物為什么會(huì)合上葉子睡覺?”媽媽笑著說:“你真是個(gè)善于仔細(xì)觀察的好孩子!這種植物是花生。到了傍晚,花生的葉子就會(huì)合上,第二天早上,葉子又會(huì)打開?;ㄉ且环N愛睡覺的植物,它的葉子從傍晚開始,便慢慢地向上合攏,這種現(xiàn)象被稱為植物的睡眠。葉子在夜間閉合,可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā),有利于花生的生長?!眿寢層纸又f:“除了花生這種植物愛睡覺,還有白睡蓮這種植物,它會(huì)隨著太陽落下,花朵會(huì)漸漸關(guān)閉,仿佛花晚上也要睡覺。”媽媽的話讓我又知道了新的知識(shí),我很快樂。植物世界里還有很多這樣的植物,只要你仔細(xì)觀察,就不難發(fā)現(xiàn)它們。9、文章介紹了________、________這兩種會(huì)睡覺的植物。10、“我”問了媽媽什么問題?找出來,畫上“”。11、文章告訴我們到了傍晚,花生的葉子___________,好像在睡覺;隨著太陽落下,白睡蓮____________,仿佛花晚上也要睡覺。12、花生的葉子為什么到了傍晚就合上?(

)(填序號(hào))A.葉子不喜歡黑夜。 B.葉子怕蟲子咬它們。C.為了減少熱量的散失和水分的蒸發(fā),有利于花生的生長。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。照鏡子的小花貓小花貓從來沒照過鏡子。有一天,媽媽買來了一面大鏡子。小花貓走到鏡子前,看見里面也有一只小花貓,正瞪著大眼睛盯著他。這使小花貓有點(diǎn)兒不高興了?!澳闶钦l?干嗎老盯著我!”小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓也張著大嘴,氣沖沖地朝他叫喊著。這下小花貓氣極了,只見他弓起后背,瞪圓了眼睛,“喵——喵——”大叫一聲,撲了過去。不料,那只小花貓也十分生氣地向他撲過來。只聽見“砰”的一聲,鏡子劇烈地晃動(dòng)起來。小花貓嚇壞了,趕快跑去找媽媽。媽媽聽他說完,笑了,對(duì)他說:“你去跟鏡子里的小伙伴心平氣和地談?wù)?,看看他?huì)怎么樣。”小花貓回到鏡子前,笑瞇瞇地說:“喵——喵——你好!”咦?鏡子里的小花貓也不生氣了,也笑瞇瞇地對(duì)著他問好。小花貓高興極了,忙去告訴媽媽。媽媽語重心長地說:“孩子,記住,要想別人尊重自己,首先要學(xué)會(huì)尊重別人。13、短文一共有()個(gè)自然段。14、連一連。弓著

眼睛瞪著

大嘴張著

后背15、先補(bǔ)充詞語,再選擇合適的填入括號(hào)內(nèi)。(填序號(hào))①心()氣()

②()重心()

③怒氣()()小花貓兩次照鏡子的心情不同:第一次(),第二次()。16、讀第二自然段,用橫線劃出小花貓氣極時(shí)的樣子。17、這則故事告訴我們:(

)A.照鏡子很有意思。B.遇到危險(xiǎn),感到害怕時(shí)要及時(shí)找大人幫助。C.要想別人尊重自己,首先要學(xué)會(huì)尊重別人。18、看圖寫話。仔細(xì)觀察右圖,想想:這是哪里?圖上都有誰,它們在干什么?展開想象,把故事寫完整?!緟⒖即鸢浮?.筋疲力盡

游戲

刻苦

突破碧空如洗

編織

留戀

賽跑2.(1)de

dí(2)shàn

shān(3)sào

sǎo【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)多音字的字音的識(shí)記與辨析。(1)“我的”讀作“wǒde”,“的確”讀作“díquè”。(2)“扇子”讀作“shànzi”,“扇風(fēng)”讀作“shānfēng”。(3)“掃帚”讀作“sàozhou”,“掃地”讀作“sǎodì”。3.

7#七

②4.

今天

寫作

發(fā)現(xiàn)

巨人

命令

與其

朋友

區(qū)別

尺子

山川

部首

開門

盡管

神州

陪伴

升旗【詳解】本題主要考查比一比,再組詞。完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同,再分別組詞。此為常用同音字和形近字,指導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比中區(qū)分同音字和形近字。在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固。今(今日)、令(命令)寫(寫字)、與(與你)發(fā)(發(fā)生)、友(友好)巨(巨人)、區(qū)(小區(qū))尺(長尺)、盡(盡心)川(四川)、州(廣州)部(部隊(duì))、陪(陪伴)開(開門)、升(升起)5.

她在書桌上認(rèn)真地寫作業(yè)。

高興極了

蹦蹦跳跳地

大自然的指南針會(huì)幫助你辨別方向。6.

我們的學(xué)校多像一座美麗的花園?。?/p>

那么多星星,你是數(shù)不清的。

快樂地7.

野火燒不盡

風(fēng)光不與四時(shí)同

窗含西嶺千秋雪

冬雪雪冬小大寒

秋分

立冬

小雪

大雪

春節(jié)

農(nóng)歷正月初一

亡羊補(bǔ)牢

太陽

北極星

大樹8.

不如雪中

碧玉妝成

垂下綠絲

細(xì)葉

剪刀【解析】(1)本題考查諺語俗語。與其錦上添花,不如雪中送炭。意思:與其別人好的時(shí)候跑去賀喜,不如別人苦的時(shí)候送去幫助。(2)本題考查詩詞歌賦默寫。唐代賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。譯文:高高的柳樹像是碧玉堆成,柔美的枝條好似萬千條飄垂的綠絲帶。不知道這綠葉是誰的巧手裁出,二月的春風(fēng)好像一把靈巧的剪刀。9.C【解析】9、

花生

白睡蓮

10、“媽媽,您看,那些植物為什么會(huì)合上葉子睡覺?”

11、

會(huì)合上

花朵會(huì)漸漸關(guān)閉

12、C【解析】9、本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與信息的提煉。結(jié)合文章“這種植物是花生。”“除了花生這種植物愛睡覺,還有白睡蓮這種植物”可知,文章主要介紹了花生、白睡蓮兩種會(huì)睡覺的植物。10、本題考查對(duì)文章信息的提煉。從文章第1段“我就好奇地問媽媽:‘媽媽,您看,那些植物為什么會(huì)合上葉子睡覺?’”可知答案。11、本題考查對(duì)文章信息的提煉。從第2段“到了傍晚,花生的葉子就會(huì)合上”和“還有白睡蓮這種植物,它會(huì)隨著太陽落下,花朵會(huì)漸漸關(guān)閉,仿佛花晚上也要睡覺”可知答案。12、本題考查對(duì)文章的理解。從第2段“葉子在夜間閉合,可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā),有利于花生的生長”可知花生的葉子到了傍晚就合上是為了減少熱量的散失和水分的蒸發(fā),有利于花生的生長。C【解析】13、4##四

114、

115、

怒氣沖沖

心平氣和

116、只見他弓起后背,瞪圓了眼睛,“喵——喵——”大叫一聲,撲了過去。

117、C【解析】13、考查數(shù)自然段。自然段是文章中表達(dá)意思的基本單位,它有明顯的標(biāo)志,就是“換行空格”,每個(gè)自然段的開頭都重新起一行,而且空兩格。根據(jù)自然段的特征,可知本文一共有四個(gè)自然段。14、考查詞語搭配。仔細(xì)閱讀文章,結(jié)合“正瞪著大眼睛盯著他”“誰知鏡子里的那只小花貓也張著大嘴”“這下小花貓氣極了,只見他弓起后背,瞪圓了眼睛”可以知道正確的組合為弓著后背、瞪著眼睛、張著大嘴。15、考查詞語。結(jié)合文章內(nèi)容,可以補(bǔ)全詞語。心平氣和:心里平和,不急躁,不生氣。語重心長:言辭誠懇,情意深長。怒氣沖沖:形容憤怒得氣呼呼的樣子。再根據(jù)文章內(nèi)容“‘你是誰?干嗎老盯著我!’小花貓怒氣沖沖地問?!焙汀皨寢屄犓f完,笑了,對(duì)他說:‘你去跟鏡子里的小伙伴心平氣和地談?wù)?,看看他?huì)怎么樣?!笨芍』ㄘ埖谝淮握甄R子是怒氣沖沖的,第二次在媽媽的勸說下,是心平氣和的。16、考查尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合“這下小花貓氣極了”,可知后一句就是對(duì)小花貓生氣時(shí)的描寫。17、考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章結(jié)尾的主旨句“要想別人尊重自己,首先要學(xué)會(huì)尊重別人”,可知答案應(yīng)該是選擇C項(xiàng),要想別人尊重自己,首先要學(xué)會(huì)尊重別人。18、今天是周末,動(dòng)物園內(nèi)不要上學(xué)。動(dòng)物們

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