（完整版）人教八年級下冊期末物理模擬真題試題(比較難)答案一、選擇題1．下列物理量的大小與實際相符的是（）A．一個雞蛋重約為5NB．一個中學(xué)生雙腳站立在水平地面上產(chǎn)生的壓強約為1.6×106PaC．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下你的拇指指甲蓋受到大氣壓力約為1ND．將一本掉在地上的物理書撿起放到課桌上所做的功約為2J2．下列有關(guān)力的說法中，錯誤的是（）A．力是物體對物體的作用B．力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關(guān)系C．物體的運動需要力來維持D．力可以改變物體的運動狀態(tài)或形狀3．圖小車上表面水平足夠長且無摩擦，上面放置的物塊A、B與小車一起以相同速度v向右勻速直線運動，不計空氣阻力。小車遇到障礙物立刻停止，A、B會否在車上相撞？（）A．不會，與A、B質(zhì)量無關(guān) B．可能會，與A、B質(zhì)量有關(guān)C．可能會，與A、B初始間距有關(guān) D．一定會，與A、B初始間距無關(guān)4．如圖所示的實例中，為了增大壓強的是（）A．鐵軌鋪在枕木上 B．書包的背帶很寬C．推土機安裝履帶 D．破窗錘特別尖銳5．如圖所示，在水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器，裝有不同的液體，現(xiàn)將三個完全相同的圓柱體分別放入液體中，靜止時三個容器的液面恰好相平。下列說法正確的是（）A．甲容器中的液體密度最大B．三個容器底受到液體的壓力相等C．三個容器對水平桌面的壓強相等D．圓柱體下表面受到液體的壓力在丙圖中最小6．如圖所示的簡單機械，不能省力，但省距離的是（）A．盤山公路 B．腳踏板C．劃船槳 D．園林剪7．如圖所示，重為6N的木塊A，在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時繩子的拉力為4N，現(xiàn)剪斷細(xì)繩，已知容器底面積為200cm2，下列說法錯誤的是（）A．細(xì)繩剪斷前，物體A所受浮力為10NB．物體A上浮至露出水面之前，物體所受浮力不變C．物體A的密度為0.6×103kg/m3D．物體A漂浮后，水對容器底部的壓強變化了150Pa8．某選手在自由式滑雪比賽中自a點由靜止下滑，運動的軌跡如圖所示。如果不計空氣阻力，關(guān)于該選手的機械能，下列說法正確的是（）A．在a點和c點速度都為零，因此這兩點的機械能也為零B．在a點和e點都處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此機械能相等C．在a點下滑到e點過程中，機械能先減小后增大再減小D．從c點下落到d點過程中，機械能保持不變二、填空題9．生活中很多利用物理知識的實例：如圖在墻上掛圖時，可自制一個重錘來檢查圖是否掛正，這是利用了________；我們用力捏一下易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以改變物體的________。10．如圖所示，小明將盛有水的小碗緊緊地固定在小車上，模擬研究乘客乘座公交車時發(fā)生前傾后抑的現(xiàn)象，其中___________圖相當(dāng)于公交車突然啟動時產(chǎn)生的現(xiàn)象，該實驗中使用的___________相當(dāng)于公交車中的乘客。乙圖所示實驗中小車所受阻力___________（選填“>”、“=”或“<”）繩上的拉力。11．用刀切菜時，刀鈍了切不動，在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，這是利用減小受力面積的方法來______壓強；或者可以使勁切，這是利用______的方法來增大壓強。12．如圖，火箭在加速上升的過程中，所受推力的施力物體是______（選填“地面”、“火箭”或“氣體”），火箭上運載的衛(wèi)星動能______（選填“變大”、“變小”或“不變”）?；鸺乃俣茸兓f明力可以改變物體的______。13．如圖甲所示，小強用水平向右的拉力拉木塊，拉力隨時間變化的圖像如圖乙所示，木塊的速度隨時間變化的圖像如丙所示，則木塊在4s~5s時間段內(nèi)受到的摩擦力為___________N，木塊在7s-8s時間段內(nèi)受到的的合力為___________N。14．如圖是某轎車車頂?shù)耐庀剖教齑?，如果把天窗后面微微向上打開，汽車行駛時由于天窗上方空氣流速_____________壓強_____________，可使車內(nèi)污濁的空氣被自動“抽出”。15．如圖所示，杠桿放在鋼制圓柱體的正中央水平凹槽中，杠桿能以凹槽兩端的C點或D點為支點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，長度，左端重物，拉力F的方向豎直向下。當(dāng)以C點為支點，使杠桿保持水平位置平衡，拉力F的大小___________N；當(dāng)以D點為支點，使杠桿保持水平位置平衡，拉力F的大小___________N；當(dāng)作用在B點豎直向下的拉力F足夠大時：杠桿容易繞___________（選填“C”或“D”）點翻轉(zhuǎn)（杠桿、細(xì)繩的質(zhì)量及摩擦均忽略不計）。16．用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上，放手后，鐵球從A位置開始向下運動，到達(dá)B位置速度達(dá)到最大，到達(dá)C位置小球的速度變?yōu)榱?。已知AC間的高度差為h，則從A位置到C位置鐵球的重力做功是___________；在此過程中彈簧的彈性勢能增加量為_______。B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力______（選填“大于”、“小于”、“等于”）彈簧所施加的彈力。（整個過程中不計能量損耗）三、解答題17．如圖所示，重為5N的木塊靜止在斜面上，斜面對它的支持力為4N，請畫出斜面對木塊的支持力和木塊對斜面的壓力的示意圖。18．如圖是生活中用撬棍撬石頭的示意圖，O是支點，請畫出動力F1的力臂l1的示意圖。19．（1）如圖所示，請你畫出這個靜止在墻角的球所受力的示意圖________。（2）如圖所示，用滑輪組沿水平地面拉動物體A，請畫出最省力的繞繩方法________。20．小華在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，得到數(shù)據(jù)如下表所示：m/kg0.10.20.30.4G/N0.981.962.94（1）測量物體重力前，除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測力計在______方向調(diào)零；（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.4kg時，它受到的重力應(yīng)是______N；（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：物體的重力大小與其質(zhì)量成______。21．在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，猜想：可能與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。如圖所示是同學(xué)們做實驗時的情景。（1）要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小可用彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做___________運動，依據(jù)___________原理，摩擦力大小等于拉力大小。（2）比較圖丙和圖___________，可得到結(jié)論：在保持壓力一定時，___________，滑動摩擦力越大。（3）比較___________，可得到結(jié)論：在保持___________一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。（4）小明在做同一次實驗時發(fā)現(xiàn)以不同速度拉著木塊勻速運動時，彈簧測力計的示數(shù)不變，這說明滑動摩擦力的大小與物體運動的速度___________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（5）另一小組用彈簧測力計拉著一小木板在桌面上從圖丁位置勻速運動至圖戊位置，彈簧測力計示數(shù)不變，可得到結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積大小___________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。二22．小強同學(xué)利用U型管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點：（1）為了順利完成該實驗，除了圖甲中的器材外，還需要用到的測量工具是______。（2）實驗前他注意到U型管兩邊的液面已處于同一水平線上，如圖甲；當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)如圖乙所示的情景，則裝置可能出現(xiàn)的問題是______。（3）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，如圖丙、丁，由此可知液體內(nèi)部壓強與______有關(guān)；進(jìn)一步分析可得出初步結(jié)論：______。（4）他又將燒杯中加入了一定量的濃鹽水，為了使探頭與加鹽水前的深度相同，應(yīng)將探頭位置______（選填“上移”、“下移”或“不變”），并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變______。二23．用圖所示器材來探究“浮力大小與排開液體的關(guān)系”，彈簧測力計的示數(shù)如圖中F1~F4所示。請結(jié)合圖甲~丁回答以下的問題：（1）為了讓實驗結(jié)果精確，實驗操作順序合理的是____（將“甲乙丙丁”進(jìn)行排序）。（2）石塊完全浸沒在水中受到的浮力大小是____，石塊排開的水的受到的重力是_______（兩空均用圖中字母表示）。（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得：在誤差允許的范圍內(nèi)，浮力的大小___（選填“大于”“等于”或“小于”）它排開的液體所受到的重力。（4）石塊的體積和密度分別是____和___（用題中字母表示，已知常數(shù)g和水的密度ρ）。24．如圖所示，在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB）推動紙盒運動一段距離后靜止；（1）要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系，我們要選擇______兩圖來進(jìn)行比較；實驗結(jié)論是______；（2）要研究動能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)該選擇______兩圖來進(jìn)行實驗；實驗結(jié)論是______；（3）觀察紙盒被撞擊后移動距離的長短，是為了判斷______；若水平面絕對光滑，本實驗將______（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的；（4）從圖中可以看出，A、B、C三個小球剛到達(dá)水平面時，______球的動能最大。25．為了探究斜面的機械效率與斜面的傾斜程度及物重的關(guān)系，小明同學(xué)在斜面上每次都勻速拉動物塊（如圖），實驗數(shù)據(jù)記錄如下：實驗次數(shù)斜面傾角θ物重G/N物塊上升高度h/m拉力F/N移動距離s/m機械效率η130°5.00.253.40.5073.5%245°5.00.354.20.5083.3%345°10.00.358.40.50（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可求出第3次實驗的機械效率是_____（保留一位小數(shù)）；（2）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：①在其他條件不變的情況下，斜面傾角越大，所需要的拉力越_____，斜面的機械效率越_____；②斜面的機械效率與物重_____（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；③請舉出斜面在生活中應(yīng)用的一個實例：_____。26．如圖所示，鐵桶重為20N，桶的底面積為100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度為15cm，平放在水平臺面上（g=10N/kg）。求：（1）桶底受到水的壓強；（2）桶底受到水的壓力；（3）臺面受到桶的壓強；27．如圖甲所示，體積是1m3的木塊漂浮在水面上，有0.6m3的體積浸在水中。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）圖甲所示的木塊所受的浮力F浮；（2）木塊的密度；（3）用豎直向下的壓力F使物體浸沒在水中靜止時，如圖乙所示，求此時壓力F的大小。28．小剛使用如圖所示的滑輪組在水中勻速提升邊長為10cm的正方體物塊A，動滑輪重20N，不計摩擦、繩重及水的阻力。（ρ物=4×103kg/m3；ρ水=1.0×103kg/m3；g=10N/kg）（1）正方體物塊浸沒在水中受到的浮力；（2）正方體物塊打撈出水擦干后放于水平地面，對地面壓強；（3）在水中提升時，當(dāng)物塊上表面距離水面20cm時，下表面受到的水的壓力是多少？（4）正方體物塊完全離開水面后上升1m，滑輪組機械效率多大？【參考答案】一、選擇題1．D解析：D【詳解】A．一個雞蛋的重約為0.5N，故A不符合題意；B．中學(xué)生的體重在500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.04m2左右，雙腳對水平地面的壓強在故B不符合題意；C．一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為p＝105Pa，拇指指甲蓋的面積約S＝10－4m2，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下拇指指甲蓋受到大氣壓力約為F＝pS＝105Pa×10－4m2＝10N故C不符合題意；D．一本書受到的重力約2.5N，課桌的高度約0.8m，將一本掉在地上的物理書撿起放到課桌上所做的功約為W＝Gh＝2.5N×0.8m＝2J故D符合題意。故選D。2．C解析：C【詳解】A．力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用至少兩個物體；故A正確，不符合題意；B．力的大小、方向和作用點合稱力的三要素，它們都能影響力的作用效果；故B正確，不符合題意；C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體的運動不需要力來維持；故C錯誤，符合題意；D．力的作用效果有二：改變物體的運動狀態(tài)或形狀；故D正確，不符合題意。故選C。3．A解析：A【詳解】小車遇到障礙物立刻停止時，由于小車上表面無摩擦，所以物塊A、B在水平方向上不受力。根據(jù)牛頓第一定律可知，物塊A、B會保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)以相同的速度向右做勻速直線運動，所以A、B不會在車上相撞；故B、C、D錯誤不符合題意，故A正確，符合題意。故選A。4．D解析：D【詳解】A．鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不符合題意；B．書包的背帶很寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B不符合題意；C．推土機安裝履帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不符合題意；D．破窗錘特別尖銳，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D符合題意。故選D。5．A解析：A【詳解】A．由于圓柱體在甲容器中漂浮，故ρ甲＞ρ物；圓柱體在乙容器中漂浮，故ρ乙＞ρ物；且由圖知VB排＞VA排，由F?。溅岩篤排g可知：ρ乙＜ρ甲；在丙容器中懸浮，故ρ丙＝ρ物；故三種液體密度關(guān)系ρ甲＞ρ乙＞ρ丙即在三個容器中，液體密度最大的是甲，故A正確；B．靜止時三個容器的液面恰好相平，即深度h相等，由于ρ甲＞ρ乙＞ρ丙根據(jù)p＝ρgh可知p甲＞p乙＞p丙根據(jù)p＝，在底面積相同時F甲＞F乙＞F丙故B錯誤；C．由圖知，液面相平，甲浸入液體的體積最小，甲液體的體積最大，三種液體密度關(guān)系ρ甲＞ρ乙＞ρ丙根據(jù)G＝mg和ρ＝知，三種液體的重力關(guān)系為G甲＞G乙＞G丙容器相同，則容器重力相等，三個圓柱體相同，則圓柱體的重力相等，容器對水平桌面的壓力等于容器、容器內(nèi)的液體和物體的重力之和，故容器對水平桌面的壓力有F甲＞F乙＞F丙根據(jù)p＝知，三個容器中，甲容器對水平桌面的壓強最大，故C錯誤；D．由圖知，圓柱體在甲、乙兩容器中漂浮，在丙容器中懸浮，所以圓柱體所受的浮力與自身的重力相等；三個圓柱體完全相同，則重力相等，所以在三個容器中，圓柱體受到的浮力相等，因為甲乙是漂浮，圓柱體下表面受到液體的壓力就等于浮力，而在丙中懸浮，浮力等于上下表面的壓力差，所以圓柱體下表面受到液體的壓力在丙中最大，故D錯誤。故選A。6．C解析：C【詳解】A．盤山公路實質(zhì)是斜面，省力但費距離，故A不符合題意；B．自行車的腳踏板，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，省力但費距離，故B不符合題意；C．劃船槳時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，費力但省距離，故C符合題意；D．園林剪在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力但費距離，故D不符合題意。故選C。7．D解析：D【詳解】A．對物體A受力分析，剪斷細(xì)線前，物體受豎直向下的重力、豎直向下的細(xì)線對物體的拉力和豎直向上的浮力處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以物體所受浮力故A正確，不符合題意；B．物體A上浮至露出水面之前，所浸液體密度不變，物體浸在液體中的體積也不變，所以受到的浮力不變，故B正確，不符合題意；C．物體完全浸沒在水中時，物體的體積等于它排開的液體的體積物體的密度故C正確，不符合題意；D．物體A漂浮后所受浮力等于自身重力，物體漂浮后，所受浮力變化了水對容器底部的壓強變化故D錯誤，符合題意。故選D。8．D解析：D【詳解】A．在a點速度為零，說明動能為零；運動員不是在豎直方向上運動，所以c點在水平方向速度不為零，c點動能不為零，且a、c兩點離地面都有一定高度，重力勢能不變，所以任何一點的機械能都不為零，故A錯誤；B．在a點和e點都處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明動能都為零，因為高度不同，所以，重力勢能就不相等，因此機械能不相等，故B錯誤；C．從a點向e點運動過程中，因為有滑動摩擦，機械能不斷減少（只有離開滑道的一段過程機械能守恒），故C錯誤；D．從c點下落到d點過程中，滑雪選手與雪面不接觸，不受到雪地的阻力，整個過程中重力勢能轉(zhuǎn)為動能，如果不計空氣阻力，機械能守恒，故D正確。故選D。二、填空題9．重力的方向豎直向下形狀【詳解】[1]因為重力的方向是豎直向下的，自制一個重錘，重錘由于重力的作用處于豎直位置，若相框的豎邊和它平行，就說明相框掛正了。[2]用力捏易拉罐，易拉罐變扁，發(fā)生了形變，這說明力可以改變物體的形狀。10．甲水>【詳解】[1][2]公交車突然啟動時，由于乘客具有慣性，保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，因此乘客會出現(xiàn)向后抑的情況，圖甲中的水向與運動方向相反的方向灑，相當(dāng)于公交車中的乘客，與公交車突然啟動時情況相同。[3]從圖乙中可以發(fā)現(xiàn)，水灑的方向與運動方向相同，說明小車做減速運動，合力向左，向左的力大于向右的力，即小車所受阻力大于繩上的拉力。11．增大增大壓力【詳解】[1][2]根據(jù)壓強公式p=可知，刀鈍了切不動，在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，這是利用減小受力面積的方法來增大壓強；或者可以使勁切，利用增大壓力的方法來增大壓強。12．氣體變大運動狀態(tài)【詳解】[1]物體間力的作用是相互的，火箭點火向下噴出氣體，在反作用力的作用下，火箭向上運動，使火箭前進(jìn)的力的施力物體是氣體。[2]火箭在加速上升的過程中質(zhì)量不變，速度增大，動能增大。[3]火箭加速上升說明火箭受力后運動狀態(tài)發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。13．F解析：1【詳解】[1]由圖丙知，木塊在2s～6s時間內(nèi)作勻速直線運動，根據(jù)圖乙知，此時的拉力為3N，根據(jù)二力平衡的條件，木塊在4s~5s時間段內(nèi)受到的摩擦力為3N。[2]由圖乙知，木塊在7s～8s時間段內(nèi)受到拉力為2N，因木塊對支持面的壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，故木塊受到的滑動摩擦力大小不變，木塊在7s-8s時間段內(nèi)受到的的合力為F合=f-F=3N-2N=1N14．大小【詳解】[1][2]由車頂?shù)男螤羁芍?，汽車行駛時，天窗上方空氣流速大，壓強小，天窗下方空氣流速小，壓強大，在壓強差的作用下，車內(nèi)污濁的空氣可以被自動“抽出”。15．24D【詳解】[1][2]當(dāng)以C點為支點時拉力最小，以D點為支點時拉力最大，則根據(jù)杠桿平衡條件可得F1×BC=G×ACF2×BD=G×AD因為AC=CD=DB所以BC解析：24D【詳解】[1][2]當(dāng)以C點為支點時拉力最小，以D點為支點時拉力最大，則根據(jù)杠桿平衡條件可得F1×BC=G×ACF2×BD=G×AD因為AC=CD=DB所以BC∶AC=2∶1BD∶AD=1∶2可得F1×2=12N×1F2×1=12N×2解得F1=6N，F(xiàn)2=24N[3]由圖可知，D點更加靠近拉力一端，故當(dāng)作用在B點豎直向下的拉力F足夠大時，杠桿容易繞D點翻轉(zhuǎn)。16．GhGh小于【詳解】[1]從A位置到C位置鐵球的重力做功W=Gh，[2]因為從A位置開始向下運動的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能又轉(zhuǎn)化為彈性勢能，整個過程中不計能量損解析：GhGh小于【詳解】[1]從A位置到C位置鐵球的重力做功W=Gh，[2]因為從A位置開始向下運動的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能又轉(zhuǎn)化為彈性勢能，整個過程中不計能量損耗根據(jù)機械能守恒定律可知：彈性勢能增加量為E=W=Gh[3]鐵球在C位置受力不平衡，在彈力的作用下有向上運動的趨勢，故B到C位置的過程中鐵球所受的重力小于彈簧所施加的彈力。三、解答題17．【詳解】支持力F的作用點可畫在物體的重心上，支持力的方向垂直于斜面向上，大小為4N；木塊對斜面的壓力的方向是垂直于斜面向下的，作用點畫在接觸面的中點處。斜面對物體的支持力和物體對斜面的壓力是一對解析：【詳解】支持力F的作用點可畫在物體的重心上，支持力的方向垂直于斜面向上，大小為4N；木塊對斜面的壓力的方向是垂直于斜面向下的，作用點畫在接觸面的中點處。斜面對物體的支持力和物體對斜面的壓力是一對相互作用力，二者大小相等，如圖所示：18．【詳解】從支點O做力F1作用線的垂線段，即為動力F1的力臂l1,如下圖所示：解析：【詳解】從支點O做力F1作用線的垂線段，即為動力F1的力臂l1,如下圖所示：19．【詳解】（1）[1]球靜止在墻角時，與豎直墻面沒有擠壓，則球與豎直墻面之間沒有力作用，只受到自身重力和地面給的支持力作用，球靜止在墻角，則球受到的重力與支持力是一對大小相等的平衡解析：【詳解】（1）[1]球靜止在墻角時，與豎直墻面沒有擠壓，則球與豎直墻面之間沒有力作用，只受到自身重力和地面給的支持力作用，球靜止在墻角，則球受到的重力與支持力是一對大小相等的平衡力。過球的重心分別沿豎直向上和豎直向下的方向畫一條有向線段表示支持力F和重力G。如圖所示（2）[2]用滑輪組沿水平地面拉動物體A，要求最省力，根據(jù)滑輪組的工作特點“動滑輪上繩子段數(shù)越多越省力”可知動滑輪上繩子段數(shù)為3時最省力，則繩子應(yīng)該從動滑輪的掛鉤開始經(jīng)過定滑輪，再繞過動滑輪。如圖所示20．豎直3.92正比【詳解】（1）[1]由于測重力，彈簧測力計需要豎直實驗，故測量前應(yīng)該在豎直方向上調(diào)零。（2）[2]分析表格中的數(shù)據(jù)可知，重力與質(zhì)量之比為定值為9.8N/解析：豎直3.92正比【詳解】（1）[1]由于測重力，彈簧測力計需要豎直實驗，故測量前應(yīng)該在豎直方向上調(diào)零。（2）[2]分析表格中的數(shù)據(jù)可知，重力與質(zhì)量之比為定值為9.8N/kg，故當(dāng)質(zhì)量為0.4kg時，重力為故故當(dāng)質(zhì)量為0.4kg時，重力為。（3）[3]重力與質(zhì)量之比為定值為9.8N/kg，則物體的重力大小與其質(zhì)量成正比。21．勻速直線二力平衡乙接觸面越粗糙甲、乙；接觸面粗糙程度無關(guān)無關(guān)【詳解】（1）[1][2]在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應(yīng)水平地拉解析：勻速直線二力平衡乙接觸面越粗糙甲、乙；接觸面粗糙程度無關(guān)無關(guān)【詳解】（1）[1][2]在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應(yīng)水平地拉動，使它在水平面上做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡條件知道，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）[3][4]比較圖中乙和丙兩圖知道，壓力的大小相同，接觸面的粗糙程度不同，故得到的結(jié)論是：壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。（3）[5][6]研究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系時，要控制接觸面粗糙程度相同，改變對水平面的壓力，所以，應(yīng)比較甲、乙兩次實驗，得到的結(jié)論為：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。（4）[7]小明在做同一次實驗時發(fā)現(xiàn)以不同速度拉著木塊勻速運動時，彈簧測力計的示數(shù)不變，滑動摩擦力的大小不變，這說明滑動摩擦力的大小與物體運動的速度無關(guān)。（5）[8]由圖知道，在實驗過程中保持了接觸面的粗糙程度和壓力的大小相等，改變的是接觸面積，但是測力計的讀數(shù)不變，說明滑動摩擦力的大小和接觸面積的大小是無關(guān)的。二22．刻度尺U型管壓強計金屬盒（或橡皮管）漏氣（密閉性不好）液體的深度同種液體，液體的壓強隨深度的增加而增大上移大【詳解】（1）[1]在本實驗中，除了如解析：刻度尺U型管壓強計金屬盒（或橡皮管）漏氣（密閉性不好）液體的深度同種液體，液體的壓強隨深度的增加而增大上移大【詳解】（1）[1]在本實驗中，除了如圖甲的器材外，還需要的測量工具是刻度尺，用來測量U型管兩邊的液面高度差及探頭在液體中的深度。（2）[2]浸入水后，U型管兩邊的液面無變化，說明探頭不能將水中的壓強傳遞到U形管的水面上，則裝置可能出現(xiàn)了漏氣現(xiàn)象。（3）[3][4]排出故障后，金屬盒浸入水中，如圖丙、丁所示，丁中探頭浸入水中的深度較大，U型管兩邊液面的高度差越大，即水的壓強越大，由此可得出，液體內(nèi)部壓強與深度有關(guān)，同種液體，液體的壓強隨深度的增加而增大。（4）[5]在水中加入濃鹽后，為了使探頭與加鹽水前的深度相同，應(yīng)將探頭位置上移，因為加入鹽水后，探頭的位置保持不變的話，探頭處于鹽水中的深度變深了。[6]當(dāng)深度相同時，液體密度越大，壓強越大，所以，可以觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大。二23．甲丙乙丁或丙甲乙丁F1-F2F4-F3等于【詳解】（1）[1]合理的實驗順序是：甲、測出石塊所受的重力；丙、測出空桶所受的重力；乙、把石塊浸沒在裝解析：甲丙乙丁或丙甲乙丁F1-F2F4-F3等于【詳解】（1）[1]合理的實驗順序是：甲、測出石塊所受的重力；丙、測出空桶所受的重力；乙、把石塊浸沒在裝滿水的溢水杯中，測出石塊所受的浮力，收集石塊排開的水；丁、測出桶和排開的水所受的重力；故實驗步驟應(yīng)為甲丙乙丁或者丙甲乙丁。（2）[2]由甲乙圖中數(shù)據(jù)可知石塊受到的浮力為F浮=F1-F2[3]石塊沒入水中后排開水的重力為G排=F4-F3（3）[4]由上述步驟讀數(shù)計算可知：F浮=G排；故可得到的初步結(jié)論是：浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于它排開液體所受的重力。（4）[5][6]由阿基米德原理可知石塊的體積為由甲圖可知石塊的質(zhì)量為故石塊的密度為24．a(chǎn)、c在速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大a、b在質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大小球的動能大小不能C【詳解】（1）[1]物體的動能大小與物體的解析：a、c在速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大a、b在質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大小球的動能大小不能C【詳解】（1）[1]物體的動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，研究動能與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變。研究動能與質(zhì)量的關(guān)系時，要控制速度相同，只改變質(zhì)量大小，所以要保證小球在同一高度由靜止?jié)L下，要選擇a和c兩圖來進(jìn)行比較。[2]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，通過比較紙盒在同一水平面上被撞擊的距離來比較小球到達(dá)水平面時動能的大小。根據(jù)a和c實驗現(xiàn)象，故實驗結(jié)論是：在速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大。（2）[3][4]要研究動能與速度的關(guān)系，要控制質(zhì)量相同，只改變速度的大小，根據(jù)已知條件，故我們應(yīng)該選擇a、b兩圖來進(jìn)行實驗；a實驗中，小球下滑到水平面時的速度大，紙盒在同一水平面上被撞擊的距離也大，故得出在質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大。（3）[5][6]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，觀察紙盒被撞擊后移動距離的長短，是為了判斷小球的動能大??；若水平面絕對光滑，根據(jù)牛頓第一定律，小球和紙盒將永遠(yuǎn)一直運動下去，就不能達(dá)到探究的目的了。（4）[7]由實驗可知，c中紙盒被撞擊的距離最遠(yuǎn)，由轉(zhuǎn)換法，則C球的動能最大。25．3%大高無關(guān)用于重物上下車【詳解】（1）[1]由表格中數(shù)據(jù)得，第3次實驗的機械效率（2）[2][3]由表格中1、2實驗的數(shù)據(jù)得，當(dāng)重物重力不變時，斜面解析：3%大高無關(guān)用于重物上下車【詳解】（1）[1]由表格中數(shù)據(jù)得，第3次實驗的機械效率（2）[2][3]由表格中1、2實驗的數(shù)據(jù)得，當(dāng)重物重力不變時，斜面傾角越大，拉力越大，斜面的機械效率越高。[4]由實驗2、3的數(shù)據(jù)得，當(dāng)鞋面傾角不變，重物變大，斜面的機械效率不變，因此斜面的機械效率與物重?zé)o關(guān)。[5]斜面是一種省力機械，經(jīng)常用于重物上下車。26．（1）1500Pa；（2）15N；（3）10000Pa【詳解】解：（1）水對桶底的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa（2）受力面積S=100c解析：（1）1500Pa；（2）15N；（3）10000Pa【詳解】解：（1）水對桶底的壓強p