深圳龍崗龍洲學(xué)校初中部人教版七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題題一、選擇題1．下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達(dá)到的目的，其中錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)操作目的A轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱B將玻片標(biāo)本向右移動(dòng)使視野中的物像向右移動(dòng)C轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰D轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡A．A B．B C．C D．D2．“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦!”，在這個(gè)美好的季節(jié)里，下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A．流水潺潺 B．春雨綿綿 C．陽光燦爛 D．綠草如茵3．影響沙漠綠洲分布的非生物因素主要是（）A．陽光 B．溫度 C．水 D．空氣4．某生物體細(xì)胞中含有6條染色體，1個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂2次后，形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是（）A．4個(gè)、6條 B．4個(gè)、3條 C．4個(gè)、12條 D．8個(gè)、6條5．下圖表示細(xì)胞的某兩項(xiàng)生理活動(dòng)，敘述正確的是（）A．過程①是細(xì)胞體積增大的主要原因B．在過程①中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)會(huì)減少C．過程②的結(jié)果是形成不同的組織D．1、2、3都屬于植物的組織6．某生態(tài)系統(tǒng)中生存的生物，其體內(nèi)存留的農(nóng)藥（難以分解，無法排出）相對(duì)含量如下表，則由這些生物組成的食物鏈（）生物甲乙丙丁體內(nèi)存留農(nóng)藥相對(duì)含量0.0870.625A．丁→乙→丙→甲 B．甲→乙→丙→丁C．甲→丙→乙→丁 D．丙→乙→甲→丁7．下列對(duì)綠色開花植物的植株、花、果實(shí)和種子示意圖的描述，錯(cuò)誤的是()A．圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育形成的B．經(jīng)過傳粉、受精后，圖乙中的⑥會(huì)發(fā)育成圖丙中的①C．圖丙中的②萌發(fā)需要有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣D．圖丁中的種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是③8．袁枚在《苔》中寫到“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！毕铝嘘P(guān)于苔蘚的敘述錯(cuò)誤的是（）A．苔蘚生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中 B．苔蘚具有類似莖和葉的分化C．苔蘚是綠色的，能進(jìn)行光合作用 D．苔蘚植物能開出米粒大小的花9．觀察草履蟲實(shí)驗(yàn)，用吸管從草履蟲的培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最好部位是（）A．培養(yǎng)液的下層 B．培養(yǎng)液的中層C．培養(yǎng)液的表層 D．培養(yǎng)液的任意部分10．觀察如圖，下列說法錯(cuò)誤的是A．該圖表示植物細(xì)胞的分裂、分化過程B．①到②的過程中染色體數(shù)目保持不變C．③和④所示的細(xì)胞群屬于不同的組織D．④可以進(jìn)一步分裂和分化產(chǎn)生新組織11．圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞示意圖，據(jù)圖分析，物質(zhì)能否進(jìn)出細(xì)胞，起關(guān)鍵作用的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞膜12．如圖是植物細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答，正確的選項(xiàng)是A．圖中A是細(xì)胞壁，它能控制物質(zhì)的進(jìn)出B．圖中D能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物與氧結(jié)合，轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水C．圖中D是細(xì)胞的控制中心，里面有染色體含有遺傳信息D．吃西瓜時(shí)的汁液，主要來自圖中的F13．如圖是人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作過程的示意圖，正確的操作順序是（）A．⑦⑥⑤②③④① B．⑦②⑥⑤④③① C．⑦②④③⑤⑥① D．⑦②⑥③④①⑤14．小波同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)如圖分析下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．圖乙是在顯微鏡下看到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖B．下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的①C．顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積D．圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí)，沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴15．如圖為“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)過程示意圖，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法錯(cuò)誤的是（）A．暗處理是為了讓葉片中原有的淀粉運(yùn)走或耗盡 B．隔水加熱的小燒杯內(nèi)裝的是清水C．葉片見光部分變藍(lán)說明光合作用產(chǎn)生了淀粉 D．該實(shí)驗(yàn)的變量是光照16．下圖是同學(xué)們用顯微鏡觀察的某植物葉表皮結(jié)構(gòu)的示意圖。對(duì)圖中a、b所示結(jié)構(gòu)敘述正確的是A．a(chǎn)為氣孔，它的開閉由表皮細(xì)胞控制B．b為保衛(wèi)細(xì)胞，其作用是保護(hù)植物體C．所有植物的葉表皮上，a的數(shù)量都相同D．b的形狀和大小的改變控制了a的開閉17．某同學(xué)對(duì)如圖生物進(jìn)行了觀察和記錄，其中錯(cuò)誤的是()A．1是苔蘚植物，植株矮小，有根、莖、葉 B．3是單細(xì)胞藻類，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體C．2是蕨類植物，葉片的下表面有孢子囊 D．4是裸子植物，種子外面無果皮包被二、實(shí)驗(yàn)探究綜合題18．請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問題：（1）圖一中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是______→______→______→______（用字母表）。（2）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與圖二所示細(xì)胞的顯著區(qū)別是前者具有______。（3）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片的中央滴一滴______，以保持細(xì)胞的正常形態(tài)；蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使它一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)______而影響觀察。（4）碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______。（5）欲使視野里模糊的細(xì)胞圖像變得更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的______準(zhǔn)焦螺旋。19．如圖是被子植物細(xì)胞的兩種生理過程示意圖，其中表述正確的是（）A．①是線粒體，②是葉綠體 B．a(chǎn)是有機(jī)物，b是二氧化碳C．1只在有葉綠體的細(xì)胞進(jìn)行，2在活細(xì)胞都能進(jìn)行 D．2過程的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量20．三角梅是常見的庭院觀賞植物，早春時(shí)節(jié)，當(dāng)葉片還沒長(zhǎng)出時(shí)，就開出了大量紅色、紫色等鮮艷的花朵。推測(cè)三角梅開花過程中需要的有機(jī)物主要來自（）A．根毛從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)?B．樹皮進(jìn)行光合作用合成的C．上一年葉片光合作用合成的 D．花瓣進(jìn)行光合作用合成的21．在一楊樹上選一生長(zhǎng)旺盛的枝條，在其基部剝?nèi)ヒ蝗淦?，過一段時(shí)間后傷口上部的樹皮長(zhǎng)成了節(jié)瘤(如圖)，該現(xiàn)象說明了（）A．導(dǎo)管自上而下運(yùn)輸水分 B．導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸水分C．篩管自上而下運(yùn)輸有機(jī)物 D．篩管自下而上運(yùn)輸有機(jī)物22．圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還要補(bǔ)充_____部分和_____者。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈。最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為________。（3）從總體上看，植物的數(shù)量總比食草動(dòng)物_____，食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物_____（4）在“草一鼠→鷹”這條食物鏈中，如果鷹被大量捕殺．則鼠的數(shù)量會(huì)_____，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。23．圖是綠色植物的植株、花、果實(shí)、種子示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）今年的連續(xù)干旱使我省農(nóng)作物受災(zāi)嚴(yán)重，農(nóng)作物根吸收的水分是通過根莖葉中的管道一________運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍?。植物根吸收水分的主要部位是根尖_________區(qū)。（2）甲圖中的①是由丁圖中的_____（填序號(hào)）發(fā)育而來的，而乙圖中的⑤子房壁將來發(fā)育成丙圖中的_________（填序號(hào)）。（3）胚是新植物的幼體。丁圖中，胚的組成包括__________（填序號(hào)）。與玉米種子的胚相比，菜豆種子的胚中有兩片_______（填名稱），而玉米種子中只有一片。24．小明在室外玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下，小明不禁感到奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢？后經(jīng)過長(zhǎng)期觀察，小明推測(cè)：鼠婦怕光．并捉了10只鼠婦做了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的推測(cè)是否正確．小明的實(shí)驗(yàn)：用硬紙板制成一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長(zhǎng)度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理，其它條件小明都讓其保持相同．將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央，10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向：移到黑暗一端的鼠婦多，還是移到亮處的鼠婦多？請(qǐng)分析回答下列問題：（1）小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題？____________________________________（2）當(dāng)小明用實(shí)驗(yàn)法來解決這一問題時(shí)，首先提出的假設(shè)是：____________（3）小明的實(shí)驗(yàn)變量是__________，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明給鼠婦提供______和陰暗兩種環(huán)境，以便形成對(duì)照．像小明這樣設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)除了所研究的條件不同之外，其他條件都_________的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．（4）10分鐘后出現(xiàn)的情況應(yīng)該是_____________，據(jù)此，小明能得出的結(jié)論是_____________________________．（5）上述實(shí)驗(yàn)中能不能只用1只鼠婦？_____________________，為什么？___________________________．（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明不知道應(yīng)怎樣處理鼠婦，請(qǐng)你給他一個(gè)建議．_____________________________________________。25．精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)。建設(shè)塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，可促進(jìn)農(nóng)民增收。圖三是一農(nóng)戶大棚的梨瓜葉片進(jìn)行的3項(xiàng)生理過程、圖四是晴朗的夏季光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度的變化。據(jù)圖請(qǐng)回答：（1）為提高坐果率。果農(nóng)會(huì)將當(dāng)日開放的梨瓜花中雄蕊與雌蕊的柱頭“對(duì)花”，該過程在生物學(xué)上稱為_________。（2）王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進(jìn)大棚。升溫的同時(shí)還可以提高_(dá)________的濃度進(jìn)而增強(qiáng)梨瓜的_________作用。（3）圖三中瓜果葉片白天進(jìn)行的生理活動(dòng)有_________（填字母），A、B依次代表的是_________作用和___________作用。（4）圖四中，能表示圖三C過程的曲線為_________（填標(biāo)號(hào)）?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．B解析：B【分析】遮光器上有大小不同的光圈，調(diào)節(jié)光線進(jìn)入鏡筒的多少；轉(zhuǎn)換器是安裝物鏡部位，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小范圍的升降鏡筒，可以調(diào)節(jié)物像的清晰?！驹斀狻緼、遮光器上的光圈控制通過光線的多少，因此調(diào)節(jié)光圈能調(diào)節(jié)視野的明暗，反光鏡也能夠調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，能夠達(dá)到目的，A正確。B、顯微鏡下形成的物像是一個(gè)倒像，物像的移動(dòng)方向與玻片的移動(dòng)方向相反，即要向左移動(dòng)物像，就要向右移動(dòng)裝片。將玻片標(biāo)本向右移動(dòng)，使視野中的物像向左移動(dòng)，B錯(cuò)誤。C、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確，因此使看到的物像更清晰，C正確。D、物鏡固定在轉(zhuǎn)換器上，因此轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器一換用不同放大倍數(shù)的物鏡，D正確。故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是如何正確使用顯微鏡。2．D【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都解析：D【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦!”描述的是春天植物生長(zhǎng)旺盛的現(xiàn)象，具有生物的特征，流水潺潺、春雨綿綿、陽光燦爛不具有生物的現(xiàn)象；綠草如茵體現(xiàn)了生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象，D符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。3．C【分析】此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響。解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來切入?！驹斀狻凯h(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。沙漠干旱缺水，而水是生物體的主要組成成分，水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育，并決定陸生生物的分布。沙漠水分嚴(yán)重缺乏導(dǎo)致沙漠地區(qū)生物種類稀少。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。4．A【分析】細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核內(nèi)的染色體先復(fù)制加倍后再平均分配，保證了新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同?！驹斀狻考?xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，形成兩個(gè)新細(xì)胞。兩次分裂后，形成四個(gè)新細(xì)胞。如果一個(gè)細(xì)胞分裂n次，每次都是以2的倍數(shù)增長(zhǎng)，那么n次分裂后的個(gè)數(shù)就是2n個(gè)。如一個(gè)細(xì)胞2次分裂后，可以形成新細(xì)胞的個(gè)數(shù)是22═4（個(gè)）。細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化。在細(xì)胞分裂過程中，染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂的過程中，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣就保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此，體細(xì)胞有6條染色體，形成的每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)是6條，故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂次數(shù)和個(gè)數(shù)的關(guān)系以及細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化。5．C【分析】在生物體生長(zhǎng)發(fā)育過程中，一些失去分裂能力的細(xì)胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了變化，形成了多種多樣的細(xì)胞，這一過程叫做細(xì)胞的分化．細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織?！驹斀狻緼、過程①細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化，因此①過程表示細(xì)胞分裂，而不是體積增大，錯(cuò)誤；B、細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目不變，因此過程①細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目不變，錯(cuò)誤；C、過程②細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，形成了多種多樣的細(xì)胞，這一過程叫做細(xì)胞分化，結(jié)果是形成組織，正確；D、1是神經(jīng)組織，2是上皮組織，3是結(jié)締組織，都屬于動(dòng)物的組織，錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】細(xì)胞分裂的基本過程；細(xì)胞分化形成組織6．C【分析】在食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多，據(jù)此解答?！驹斀狻可锔患饔檬侵腑h(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。因?yàn)檫@些有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn)，會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出，所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者。依題意，由表格可以推出這些生物組成的食物鏈?zhǔn)牵杭住摇?。故選C。【點(diǎn)睛】掌握生物富集的概念是解題的關(guān)鍵。7．B【分析】甲圖中，①葉、②子葉、③根；乙圖中，①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房、⑥胚珠；丙圖中，①果皮、②種子；丁圖中，①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮。一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子?！驹斀狻緼．種子萌發(fā)過程中，③胚根發(fā)育成根，②胚芽發(fā)育成莖和葉，①胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。所以，圖甲中①葉是由圖丁中的②胚芽發(fā)育形成的，A正確。B．一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子。所以，圖乙中的⑥胚珠會(huì)發(fā)育成圖丙中的②種子，B錯(cuò)誤。C．種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，C正確。D．種子萌發(fā)過程中，丁圖中胚根最先突破種皮，發(fā)育成根，D正確。故選B。【點(diǎn)睛】熟練掌握種子的結(jié)構(gòu)及果實(shí)和種子的形成知識(shí)是解題的關(guān)鍵。8．D【詳解】苔蘚植物受精過程離不開水，生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，A正確；苔蘚植物一般具有莖和葉，葉可以進(jìn)行光合作用，B、C正確；苔蘚植物只有莖和葉的分化，沒有真正的根，更不能開花結(jié)果，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：苔蘚植物無根，有莖葉的分化，莖內(nèi)無導(dǎo)管，葉內(nèi)無葉脈，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代。9．C【分析】草履蟲個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中。草履蟲全身由一個(gè)細(xì)胞組成，身體表面包著一層膜，膜上密密地長(zhǎng)著許多纖毛，靠纖毛的劃動(dòng)在水里運(yùn)動(dòng)。它身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫“口溝”，相當(dāng)于草履蟲的“嘴巴”?？跍蟽?nèi)的密長(zhǎng)的纖毛擺動(dòng)時(shí)，能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝，再進(jìn)入草履蟲體內(nèi)，供其慢慢消化吸收．殘?jiān)梢粋€(gè)叫胞肛的小孔排出。草履蟲靠身體的外膜吸收水里的氧氣，排出二氧化碳。【詳解】培養(yǎng)液上層的液體與空氣接觸，因此在培養(yǎng)液的上層溶解的氧氣多，下層溶解的氧氣少。草履蟲的呼吸需要氧氣，故草履蟲都集中在培養(yǎng)液的上層。所以用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最好部位是培養(yǎng)液的表層。故選：C。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道草履蟲的生命活動(dòng)也需要氧。10．D【分析】（1）細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。（2）細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織?！驹斀狻緼．①到②細(xì)胞分裂的過程，②到③④是細(xì)胞分化過程，A正確。B．①→②細(xì)胞分裂的過程，染色體先進(jìn)行自我復(fù)制，然后分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，B正確。C．③是保護(hù)組織，④是輸導(dǎo)組織，③和④所示的細(xì)胞群屬于不同的組織，C正確。D．分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織。④輸導(dǎo)組織不能再進(jìn)一步分裂和分化產(chǎn)生新組織，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】理解掌握細(xì)胞分裂過程中染色體的變化。11．D【分析】細(xì)胞膜具有保護(hù)，控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出作用，圖中②③是進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)，①④是排出的物質(zhì)，解答即可?！驹斀狻緼．細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，故A不符合題意。B．細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng)，它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換，故B不符合題意。C．細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，故C不符合題意。D．細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。對(duì)物質(zhì)具有選擇透過性，對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入，而對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，故D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜，并具有保護(hù)作用。12．C【分析】觀圖可知A細(xì)胞壁，B細(xì)胞膜，C葉綠體，D細(xì)胞核，E液泡，F(xiàn)細(xì)胞質(zhì)?！驹斀狻緼．圖中A是細(xì)胞壁，其功能是有支持和保護(hù)作用，A錯(cuò)誤。BC．圖中D是細(xì)胞核，是細(xì)胞的控制中心，里面有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息，能進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體，B錯(cuò)誤，C正確。D．吃西瓜時(shí)的汁液，主要來自圖中的E液泡，液泡里含有細(xì)胞液，內(nèi)有各種甜味、辣味等物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選C。13．B【分析】“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的制作方法步驟，可以簡(jiǎn)化為擦、滴、刮、涂、蓋、染?！驹斀狻靠谇簧掀ぜ?xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程是：擦拭載玻片和蓋玻片→在載玻片上滴一滴生理鹽水→漱口→用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞→將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻→蓋蓋玻片→染色。通過分析知道人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程可知，⑦擦拭載玻片和蓋玻片、②在載玻片上滴一滴生理鹽水、⑥刮取口腔上皮細(xì)胞、⑤用牙簽在生理鹽水中涂抹均勻、④蓋蓋玻片、③滴加染液，①染色，可見B的順序正確。故選B。【點(diǎn)睛】人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程是制片成功的關(guān)鍵，掌握這部分內(nèi)容要用科學(xué)的方法，把繁瑣的步驟簡(jiǎn)單化，用滴→刮→涂→蓋→染來速記，效果很好。14．B【分析】A．圖乙的細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，應(yīng)該是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，A正確。B．在使用顯微鏡觀察下降鏡筒的時(shí)候，眼睛要注視②物鏡，以免物鏡壓破玻片標(biāo)本，損壞物鏡或弄破玻片標(biāo)本，B錯(cuò)誤。C．在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，對(duì)物體起放大作用的是目鏡與物鏡，物像的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。如目鏡是5×，物鏡是10×，那么看到的物像放大倍數(shù)為5×10═50倍，且放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞的體積就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞的體積就越小，但數(shù)目最多，C正確。D．制作臨時(shí)裝片時(shí)，要讓蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩蓋上，其目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法，動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，玻片標(biāo)本的類型和制作。15．B【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組?！驹斀狻緼．把盆栽的天竺葵放到黑暗處一夜，目的是讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。A正確。B．隔水加熱的小燒杯內(nèi)裝的是酒精，大燒杯內(nèi)裝的是清水，B錯(cuò)誤。C．淀粉有遇碘變藍(lán)色的特性，葉片的遮光部分遇碘沒有變藍(lán)色，說明沒有淀粉產(chǎn)生，沒有進(jìn)行光合作用；葉片的見光部分遇碘變藍(lán)色，說明有淀粉產(chǎn)生，進(jìn)行了光合作用。比較葉片的遮光部分和見光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：綠葉在光下制造淀粉；光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。C正確。D．用黑紙片把一片葉子的一部分從上下面遮蓋起來，形成以光照為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，D正確。故選B。【點(diǎn)睛】牢記實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)具體要求。16．D【詳解】A．由分析可知：a為氣孔，它的開閉由保衛(wèi)細(xì)胞控制，A錯(cuò)誤。B．b為保衛(wèi)細(xì)胞，其作用主要是控制氣孔的張開和閉合，而保護(hù)植物體的主要是表皮細(xì)胞，B錯(cuò)誤。C．一般情況下，陸生植物的葉背面（下表皮）氣孔比葉正面（上表皮）氣孔多，C錯(cuò)誤。D．保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔張開，保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔閉合。故b的形狀和大小的改變控制了a的開閉，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握葉片的結(jié)構(gòu)和氣孔、保衛(wèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。17．A【分析】圖中1是苔蘚植物、2是蕨類植物、3是單細(xì)胞藻類、4是裸子植物。【詳解】A、1是葫蘆蘚屬于苔蘚植物，植株矮小，有莖、葉的分化，沒有根的分化，只有假根，A錯(cuò)誤。B、3是衣藻，是單細(xì)胞藻類植物，細(xì)胞內(nèi)有杯狀的葉綠體，沒有根、莖、葉的分化，B正確。C、2是腎蕨屬于蕨類植物，有根、莖、葉的分化，不結(jié)種子，葉片的下表面有孢子囊，用孢子繁殖后代，C正確。D、4是松樹能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代，但種子外無果皮包被著，種子裸露，不能形成果實(shí)，因此屬于裸子植物，D正確。故選：A?！军c(diǎn)睛】熟練掌握?qǐng)D中植物所屬類群的主要特征，分析圖中各植物的主要特點(diǎn)，進(jìn)行正確的分類。二、實(shí)驗(yàn)探究綜合題18．cadb細(xì)胞壁、液泡生理鹽水氣泡細(xì)胞核細(xì)【分析】（1）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟：“擦”，用潔凈的紗布把載玻片和解析：cadb細(xì)胞壁、液泡生理鹽水氣泡細(xì)胞核細(xì)【分析】（1）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟：“擦”，用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，在載玻片的中央滴一滴生理鹽水；“刮”，用消毒牙簽在自己瀨凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下；“涂”，把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片的水滴中涂抹幾下；“蓋”，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上。注意避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，簡(jiǎn)記為：擦→滴→刮→涂→蓋→染。（2）圖一中：a是刮和涂；b是染；c是滴；d是蓋；圖二中：①細(xì)胞質(zhì)；②細(xì)胞核；③細(xì)胞膜?！驹斀狻浚?）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，簡(jiǎn)記為：擦→c滴→a刮→a涂→d蓋→b染，故圖一中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是cadb。（2）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡，植物的綠色部分還有葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞非植物綠色部位，無葉綠體。因此，人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮細(xì)胞相比，沒有細(xì)胞壁、液泡。（3）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片的中央滴一滴生理鹽水，人的細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，用清水的話會(huì)因?yàn)闈B透壓吸水脹破，用和人體細(xì)胞液濃度相同的生理鹽水目的是維持細(xì)胞的原有形狀，便于觀察；蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。（4）細(xì)胞核中含有染色體，染色體是容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，因此觀察經(jīng)過染色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，各部分結(jié)構(gòu)中染色最深的是細(xì)胞核。（5）粗準(zhǔn)焦螺旋可以大幅度的升降鏡筒，可以快速找到物像；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度的升降鏡筒，可以精細(xì)調(diào)焦，能夠使物像變得更加清晰?！军c(diǎn)睛】熟練掌握臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作和顯微鏡的使用是解答本題的關(guān)鍵。19．C【分析】如圖所示1光合作用；2呼吸作用；a二氧化碳、b有機(jī)物；①是葉綠體，②是線粒體【詳解】A．綠色植物的光合作用在①葉綠體中進(jìn)行，呼吸作用在②線粒體進(jìn)行，A錯(cuò)誤。B．1是光合作用的表達(dá)式，其中a是二氧化碳，b是有機(jī)物，B錯(cuò)。C．1光合作用只在有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行，2呼吸作用活細(xì)胞都能進(jìn)行，C正確。D．呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】掌握植物光合作用和呼吸作用是解答的關(guān)鍵。20．C【分析】植物體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體，其中葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。篩管的功能是把葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物自上而下運(yùn)輸?shù)狡渌鞴??！驹斀狻緼．根從土壤中吸收的是水和無機(jī)鹽，并輸送到植物體的各個(gè)器官，A錯(cuò)誤。B．樹皮是莖的一部分,不能進(jìn)行光合作用，B錯(cuò)誤。C．有機(jī)物是植物的葉通過光合作用制造的，三角梅等植物在早春時(shí)節(jié)，當(dāng)葉片還沒有完全長(zhǎng)出時(shí)，就開出了大量紅色、紫色等鮮艷的花朵，此時(shí)三角梅開花過程中需要的有機(jī)物主要來自上一年葉片光合作用合成的，C正確。D．花瓣屬于植物體的生殖器官，不能進(jìn)行光合作用，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道植物體內(nèi)有機(jī)物的來源。21．C【分析】植物體有兩種輸導(dǎo)管道：導(dǎo)管與篩管。導(dǎo)管位于莖的木質(zhì)部，作用是向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽；篩管位于莖的韌皮部，作用是向下運(yùn)輸有機(jī)物?！驹斀狻繉?dǎo)管位于莖的木質(zhì)部，作用是向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽；篩管位于莖的韌皮部，作用是向下運(yùn)輸有機(jī)物。把生長(zhǎng)健壯的樹枝，剝?nèi)ヒ蝗淦ぢ冻瞿举|(zhì)部，說明莖的韌皮部被割斷，韌皮部?jī)?nèi)有向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管，如果韌皮部被割斷向下運(yùn)輸?shù)挠袡C(jī)物就會(huì)聚集于傷口的上方，由于此處營(yíng)養(yǎng)豐富，所以細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)加快，就形成瘤狀物。所以這個(gè)現(xiàn)象說明有機(jī)物通過篩管由上向下運(yùn)輸。故選C?！军c(diǎn)睛】考生需區(qū)分導(dǎo)管和篩管的作用，此處易于出錯(cuò)。22．（1）非生物分解（2）5草→鼠→蛇→鷹（3）多多（4）增加自我調(diào)節(jié)（自動(dòng)調(diào)節(jié)）【分析】1．生解析：（1）非生物分解（2）5草→鼠→蛇→鷹（3）多多（4）增加自我調(diào)節(jié)（自動(dòng)調(diào)節(jié)）【分析】1．生態(tài)系統(tǒng)的組成：生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。2．食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。所以，圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物部分和分解者。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。該圖中共有五條食物鏈：分別是：草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹。其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺?。?）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在不停的循環(huán)流動(dòng)，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。所以，從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物多，食草動(dòng)物的數(shù)量總是比食肉動(dòng)物多。（4）在“草→鼠→鷹”這條食物鏈中，如果鷹被大量捕殺，則鼠的數(shù)量會(huì)因天敵的減少而增加，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。一般的，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越大。23．（1）導(dǎo)管成熟（2）②①（3）①②③④子葉【分析】圖甲中：①是葉，②是莖，③是根；圖乙中：①是柱頭，②是花藥，③花解析：（1）導(dǎo)管成熟（2）②①（3）①②③④子葉【分析】圖甲中：①是葉，②是莖，③是根；圖乙中：①是柱頭，②是花藥，③花絲，④是花柱，⑤是子房壁，⑥子房；圖丙中：①是果皮，②是種子；圖丁中：①是胚軸，②是胚芽，③是胚根，④是子葉，⑤種皮。（1）植物主要通過根吸收水分，根吸收水分的主要部位是根尖成熟區(qū)，成熟區(qū)適于吸水的特點(diǎn)：①成熟區(qū)生有大量根毛，增大了吸收水分的表面積，②成熟區(qū)內(nèi)有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，有利于水分的運(yùn)輸。輸導(dǎo)組織中的導(dǎo)管相互連接在一起，形成了水分運(yùn)輸?shù)墓芫W(wǎng)，根吸收的水就通過這個(gè)管網(wǎng)被送到植物體的各個(gè)部分，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也“搭著便車”通過這個(gè)管網(wǎng)被運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。（2）當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸收水分同時(shí)子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發(fā)育，突破種皮，形成根；胚軸伸長(zhǎng)；胚芽發(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉，所以甲圖中的①葉子是由丁圖中的②胚芽發(fā)育而來的。受精完成以后，花瓣、雄蕊及柱頭和花柱紛紛凋落，只留下子房繼續(xù)發(fā)育成為果實(shí)，其中子房的子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚。（3）種子的基本結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，有的還有胚乳。胚由胚根、胚芽、胚軸和子葉構(gòu)成，胚是新植物體的幼體。綠色開花植物中，像菜豆種子這樣其有兩片④子葉的植物稱為雙子葉植物，像玉米種子這樣具有一片子葉為單子葉植物。24．鼠婦為什么喜歡陰暗潮濕的地方鼠婦可能怕光光照明亮相同移向黑暗一端的鼠婦多（或鼠婦全部移向黑暗的一端）鼠婦怕光不能只放1只鼠婦可能會(huì)因出解析：鼠婦為什么喜歡陰暗潮濕的地方鼠婦可能怕光光照明亮相同移向黑暗一端的鼠婦多