一、名著閱讀題1．保爾在湖邊釣魚時，結(jié)識了林務(wù)官的女兒_________________（人名）。（《鋼鐵是怎樣煉成的》）2．蜚聲中外的蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》被譽為“理想主義的旗幟與人生的教科書”。該書的作者是______________。作品最大的成功之處在于塑造了__________這一無產(chǎn)階級英雄形象，表現(xiàn)了那個時代最美好的精神品質(zhì)。小說的主人公對“_____________________”的問題做出了響亮的回答。3．閱讀語段，回答問題。人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，它能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！币陨线@段話是_________________（書名）中的主人公所說，他當(dāng)過童工，從小在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在_________的影響下逐步走上革命道路。4．名著閱讀。填寫下面的思維導(dǎo)圖。5．名著閱讀（任選一題。）（1）閱讀選文，回答問題人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說，我整個的生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。（《鋼鐵是怎樣煉成的》）這段經(jīng)典文字回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題：人的一生應(yīng)該怎樣度過？請用一句話概括上面的內(nèi)容（不超過25個字）。（2）閱讀選文，回答問題孩子，可怕的敵人不一定是面目猙獰的。和顏悅色、滿腔熱血的友情，有時也會耽誤你許多寶貴的時間。（《傅雷家書》）在這里，傅雷告訴兒子怎么對待友情？（不超過25個字）6．名著閱讀。阿基姆明白，這個直到不久前還生龍活虎的年輕人，此刻內(nèi)心激蕩著怎樣的情感。他了解保爾的悲劇……“阿基姆，難道你真的以為生活能把我逼進(jìn)死角，把我壓成一張薄餅嗎？只要我的心臟還在跳動，”他突然使勁抓住阿基姆的手緊壓著他的胸脯，“只要它還在跳動，就別想叫我離開黨。只有死，才能讓我離開戰(zhàn)斗行列。老兄，請你千萬記住這一點?！卑⒒烦聊徽Z。他知道這絕不是漂亮話，而是一個身負(fù)重傷的戰(zhàn)士的吶喊。他明白，像保爾這樣的人不可能說出另外的話，表達(dá)出另外的情感。（1）以上文段選自《》，作者是。（2）結(jié)合原著回答：①文段中“悲劇”指什么？②“吶喊”表達(dá)了保爾怎樣的心聲？7．閱讀名著時，采用摘抄，可以幫助我們重溫作品內(nèi)容，積累語言和素材，有助于提升閱讀質(zhì)量，提高分析能力、鑒賞能力。下面是小鎮(zhèn)同學(xué)在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，摘錄的兩段話。請按要求完成下列題目。摘錄一摘錄二現(xiàn)在，小弟弟，我愿意引你走上正路，因為我知道你是有出息的。那些茍且偷生的家伙我實在看不慣?，F(xiàn)在整個世界都著了火。奴隸們早反了，他們要把舊社會推翻。但是，為了這個，需要的是一伙勇敢的弟兄，而不是嬌生慣養(yǎng)的寶貝蛋兒；需要的是能夠堅決斗爭的頑強戰(zhàn)士，而不是那種遇到打仗就像蟑螂見到陽光馬上就鉆縫兒的膽小鬼。人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”要抓緊時間趕快生活，因為一場莫名其妙的疾病，或者一個意外的悲慘事件，都會使生命中斷。（1）請根據(jù)小鎮(zhèn)的摘錄，選取對應(yīng)情節(jié)，在橫線上填序號。摘錄一：______摘錄二：______A．保爾因病情惡化而無法工作時曾想到過自殺，但他最終承受住了命運的打擊，學(xué)會珍視自己的生命，走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。B．保爾在傷寒痊愈后，途經(jīng)烈士公墓，悼念戰(zhàn)友，回想往事對人生有了深刻的思考和認(rèn)識。C．朱赫來藏匿于保爾家時，給他講了許多革命道理和知識，在保爾心中播下了革命的種子。（2）請根據(jù)小鎮(zhèn)的摘錄，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，簡要概括保爾成長為一名鋼鐵戰(zhàn)士的經(jīng)過。8．名著閱讀。（1）“幸福是奮斗出來的”。青少年在追求幸福的道路上，常讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，不僅能學(xué)習(xí)到保爾·柯察金鋼鐵般的意志和頑強奮斗的精神，更能觸摸到其生命不息、奮斗不止的堅定的理想信念——_________。（2）作為一部閃耀著崇高理想主義光芒的小說，《鋼鐵是怎樣煉成的》成功塑造了保爾·柯察金這一英雄形象。保爾面對一系列的人生挑戰(zhàn)，不僅沒有倒下，反而變得更加堅強。請結(jié)合保爾的成長經(jīng)歷，簡要說說“鋼鐵”到底是怎樣煉成的。_________9．（“紅色經(jīng)典”的當(dāng)下力量）“紅色經(jīng)典”在現(xiàn)實生活中依然富有生命力?！朵撹F是怎樣煉成的》這部小說最能打動你的情節(jié)是哪一個？給了你怎樣的啟發(fā)？10．閱讀下面的片段，回答問題。青春獲得了勝利。傷寒沒能奪走保爾的生命。這已是他第四次死里逃生。臥床一個月之后，蒼白消瘦的保爾，已能夠勉強站起來，顫巍巍地扶著墻壁，試著在房間里走動了。他讓母親攙扶著走到窗口，向街上望了很久。雪已開始融化，雪水匯成的小水洼在陽光下閃閃發(fā)亮。外面已經(jīng)是冰雪消融的早春天氣了。文段中“這已是他第四次死里逃生”一句告訴我們保爾曾經(jīng)歷四次死里逃生，分別是哪四次？請簡要概括。11．經(jīng)典名著中，有很多年輕人相愛卻不能相守。如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾與冬妮婭、《平凡的世界》中的孫少安和田潤葉。請選擇其中之一，說說兩個相愛的年輕人最終不能走到一起的原因。12．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的幾位女性角色，你喜歡哪一位？請結(jié)合具體情節(jié)及其主要個性特點說說你喜歡她的緣由。13．《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是________。通過他的成長故事，小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題，這個問題是：______________。14．走進(jìn)名著人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！币ゾo時間趕快生活，因為一場莫名其妙的疾病，或者一個意外的悲慘事件，都會使生命中斷。(1)上面這段文字選自前蘇聯(lián)作家奧特斯洛夫斯基的作品___________________，主人公保爾是在________________的影響下逐步走上革命道路，在革命的熔爐中他從一個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。(2)在保爾身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)：為理想而獻(xiàn)身的精神、_____________的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。(3)填空14歲的女孩蘇菲有一天放學(xué)回家，收到一封神秘的來信，信上只有一句話——“你是誰？”從此以后，神秘而不尋常的來信接踵而至，向她提出一些看似莫名其妙的問題：“世界從何而來”“水能變成酒嗎？”……由此，一幅偉大的畫卷在她面前展開……這部著作的名稱是__________________。15．《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是______，這是一部閃爍著崇高的______光芒的長篇小說，其最大的成功之處就在于塑造了保爾·柯察金這一______英雄形象，保爾是在______（人名）的影響下逐步走上革命道路的。16．根據(jù)你對《傅雷家書》和《鋼鐵是怎樣煉成的》的閱讀體驗，選出正確的一項（）A．“人最寶貴的東西是生命……”一段名言，是保爾離開烈士墓之后對母親說的。B．傅雷多次提及海頓這位音樂巨匠是為了使兒子在音樂事業(yè)方面有更大的成就。C．傅雷對兒子在讀書、生活方面的指導(dǎo)，都像良師益友一樣提出建議和意見。D．保爾最愛讀英國女作家伍爾芙的《到燈塔去》，他敬佩主人公的斗爭精神。17．閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》根據(jù)下面描述填寫恰當(dāng)?shù)娜宋?。他是保爾少年時代的好朋友，積極參加革命，曾任共青團(tuán)區(qū)委書記，在一次戰(zhàn)斗中不幸被流彈擊中，英勇犧牲。（______________）他原是一名水兵，地下工作者，對保爾革命意識的形成產(chǎn)生了極大的影響，是老一輩無產(chǎn)階級革命者的杰出代表。（______________）她是林務(wù)官的女兒外形靚麗，愛打扮，給少年時代的保爾帶來很多溫暖，后因兩人的政治觀點不同而分手。（______________）18．填空題。（1）老布爾什維克朱赫萊來鎮(zhèn)上做地下工作，給____________講了關(guān)于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理。（2）保爾和____________結(jié)了婚，搬到沿海一個小城去了。他又找到了一個新的生活目標(biāo)，他要靠_________________而回到隊伍里去。19．小文在分享會上總結(jié)道：“保爾的成長是一個漫長而煎熬的探索之旅，是眾人伴保爾成長為鋼鐵戰(zhàn)士?！边@眾人中包括母親和哥哥阿爾焦姆，請從母親和哥哥中任選一人，結(jié)合小說具體內(nèi)容說說其對保爾的幫助。20．名著閱讀。現(xiàn)在，他的身體徹底垮了，歸隊已經(jīng)無望。他應(yīng)當(dāng)如何處置自己呢？他終于從巴扎諾娃口中了解到了真實病情：應(yīng)當(dāng)有思想準(zhǔn)備，將來他還會遇到更可怕的事。那么，究竟應(yīng)該怎么辦？這個沒有解決的問題猶如陰森森的黑洞擺在他的面前。這段文字選自_______（作者）的《_______》?！八笔莀______，在一番思想斗爭后，“他”拿起新的武器_______，開始了新的生活。21．下面是某同學(xué)制作的讀書卡片，請你幫忙完成相關(guān)任務(wù)。閱讀方法助讀資料閱讀任務(wù)關(guān)注人物“適量的音樂會能刺激你的藝術(shù)，提高你的水平；過多的音樂會只能麻痹你的感覺，使你的表演缺少生氣與新鮮感，從而損害你的藝術(shù)?！保ㄟx自《傅雷家書》）（1）這段話中的“你”是______（人名）。關(guān)注事件“工程隊以無比的頑強忍受著饑寒和痛苦，路基一天天向森林深處伸展?！保ㄟx自《鋼鐵是怎樣煉成的》）（2）修路到森林里的目的是________。關(guān)注內(nèi)容A．傅雷在信中常給兒子介紹各類書籍，他評價中國有史以來最好的文學(xué)批評是《世說新語》。B．保爾最愛讀英國小說《牛虻》，敬佩主人公的斗爭精神。（3）左邊有關(guān)書籍內(nèi)容的說法正確的一項是（_______）22．下面是小明在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時做的保爾成長歷程的思維導(dǎo)圖，請閱讀并完成下列問題?！朵撹F是怎樣煉成的》1.保爾少年時期的反抗2青年戰(zhàn)士保爾的英勇殺敵3.保爾在建設(shè)中的忘我工作4.____________被迫輟學(xué)參加了紅軍制止暴亂住院治療在食堂、發(fā)電廠做苦工成為偵察員與冬妮婭分手與達(dá)愛結(jié)婚認(rèn)識、營救朱赫來大腿受傷參加筑路病情嚴(yán)重被捕入獄傷寒高燒病倒全身癱瘓初戀加入騎兵療傷雙目失明頭部被炸傷回到工作崗位寫《暴風(fēng)雨所誕生的》入黨重新完成作品開始新生活（1）請在橫線處，為保爾成長歷程中的第4階段擬一個小標(biāo)題。（2）小明采納同學(xué)建議，補充“喜歡讀《牛虻》”這一情節(jié)（保爾特別喜歡讀《牛虻》《斯巴達(dá)克斯》等作品，經(jīng)常給大家朗讀或講故事）。如果加入思維導(dǎo)圖中，它應(yīng)該放在保爾成長的哪個階段？23．閱讀選文，回答問題：A．達(dá)雅焦急不安地守候在外面，幾小時以后，她看見丈夫的臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存：“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會這么容易就進(jìn)棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個證明，說我百分之百失去了勞動能力，那就大錯特錯了。我們走著瞧吧！”保爾堅定地選擇了一條道路，決心通過這條道路回到新生活建設(shè)的隊伍中去。B．人一輩子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。你這次來信所說的痛苦，我都理會得；我很同情，我愿意盡量安慰你、鼓勵你。一個人惟有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學(xué)會這一套，越來越堅強的。C．我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后?！叭ツ媚愕臅鴣怼！彼卣f。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：——“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會?！保?）選段A中保爾說的“病情”是怎樣的病情？后來他選擇了一條怎樣的道路？（2）古語有云：“養(yǎng)不教父之過?！蓖瑯拥母附套?，選段B和C中，兩位父親的形象有什么不同？24．在做《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀摘抄時，小語不理解“鋼鐵是在熊熊燃燒和驟然冷卻中煉成的”這句話的內(nèi)涵。請你結(jié)合小說內(nèi)容，說說你對這句話的理解，與小語交流。25．下列選項中描述有誤的一項是（）A．《傅雷家書》的作者傅雷是一個杰出的小說家，他的代表作品有《歐也妮·葛朗臺》。B．保爾全身癱瘓雙目失明后，非?？鄲?，不能自拔，產(chǎn)生過自殺的念頭，最終他以堅強的毅力克服悲劇命運的打擊，開始為爭取歸隊而斗爭。C．《傅雷家書》中，傅雷與兒子離別之時自責(zé)對兒子管教嚴(yán)格，手段“殘忍”，其實這是愛子情深的體現(xiàn)。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》在藝術(shù)上也取得了很高的成就。它寫人以敘事和描寫為主，同時穿插內(nèi)心獨白，格言警句，書信和日記等，使人物形象有血有肉。26．《鋼鐵是怎樣煉成的》的內(nèi)容，填寫正確的一項是（）（人名）不知不覺走到松林跟前，在岔路口停住了。右邊是陰森森的老監(jiān)獄，有一道高高的箭頭木柵欄，把它和松林隔開。監(jiān)獄后面是醫(yī)院的白色樓房。（人名）和她的同志們就是在這個地方，在這空曠的廣場上的絞刑架下被絞死的。他在原來豎絞架的地方默默站了一會兒，隨后就走下陡坡，到了（地點）……人最寶貴的是生命……人的一生應(yīng)該這樣度過……。A．保爾安娜烈士公墓 B．朱赫來瓦莉婭筑路工地C．朱赫來安娜筑路工地 D．保爾瓦莉婭烈士公墓27．下列對《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著的解說，不正確的一項是（）A．1920年，保爾在一次作戰(zhàn)中頭部、腹部多次受傷，右眼失去80%的視力；1927年全身癱瘓，雙目失明，完全失去了活動能力。他便開始了文學(xué)創(chuàng)作，1934年出版了《鋼鐵是怎樣煉成的》。B．《鋼鐵是怎樣煉成的》分為兩部分，第一部分描寫國內(nèi)戰(zhàn)爭，第二部分描寫經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會主義建設(shè)。C．保爾在發(fā)電廠工作時結(jié)識了紅軍撤退時留下的老水手朱赫來，正是在這位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。D．保爾在一生中認(rèn)識了三位非常重要的女性，分別是他的初戀女友冬妮婭，在鐵路總工廠任共青團(tuán)書記時認(rèn)識的達(dá)雅，以及他的妻子麗達(dá)。28．下列有關(guān)文化常識和名著的表達(dá)不正確的一項是（）A．“說”是古代一種議論性文體，一般是敘事兼議論，大多就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想。B．《小石譚記》作者柳宗元，字子厚，河?xùn)|（今山西永濟(jì)西）人，唐代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。C．《傅雷家書》中傅雷用克斯朵夫的例子啟發(fā)傅聰，希望他能面對現(xiàn)實正視錯誤理智分析，徹底醒悟。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾在謝廖沙的影響下，逐步走上革命道路，最終成長為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。29．下列有關(guān)名著的表述錯誤的一項是（）A．傅雷的家書不僅教育兒子應(yīng)該處理好藝術(shù)與生活的關(guān)系，也通過兒子對孫兒進(jìn)行教育。B．保爾曾因襲擊匪兵救下老布爾什維克朱赫來而被囚禁，他是在朱赫來影響下參加革命的。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內(nèi)心獨白、書信和日記等。D．田福軍是我國改革初期思想活躍、敢做敢為的干部，其兄田福堂是改革的積極支持者。30．下圖是《鋼鐵是怎樣煉成的》人物關(guān)系梳理圖展示，請補充A、B兩處空缺。A是__________B是__________【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、名著閱讀題1．冬妮婭【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的識記?！朵撹F是怎樣煉成的》第三章開始就說明了保爾和冬妮婭的初識。當(dāng)時保爾在釣魚，冬妮婭認(rèn)為保爾這時釣不到魚，于是展開了對話。冬妮婭，是保爾柯察金少年時代的愛人，她曾把《牛虻》這部小說介紹給保爾·柯察金看。這部書對他的思想起了一定的啟發(fā)。她是在偶然的相遇里認(rèn)識保爾柯察金的，由于他的倔強和熱情，她不自覺地喜歡他愛他。但由于階級出身的關(guān)系，她沒有和當(dāng)時許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭。2．奧斯特洛夫斯基、保爾·柯察金、人應(yīng)該怎樣度過一生【詳解】本題考查名著知識?！朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。作品的主要成就是塑造了保爾·柯察金這一藝術(shù)典型。作者在刻畫這一人物形象時嚴(yán)格地遵循生活的真實，并不把保爾的堅強意志和剛強的性格看成是天生的，而認(rèn)為是在英勇的戰(zhàn)斗和艱苦的勞動中，在刻苦的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的律己中鍛煉出來的。通過揭示保爾為了黨和人民的事業(yè)，敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的剛毅性格，小說形象地告訴青年一代人應(yīng)該怎樣度過一生，這是小說的主題。3．《鋼鐵是怎樣煉成的》朱赫來【詳解】本題考查學(xué)生對文學(xué)名著的閱讀與識記能力。解答文學(xué)名著題，必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強記”，還要有自己的獨到見解。這段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字出自蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是書中主人公保爾?柯察金對生命的詮釋。該部小說最大的成功之處在于塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象，表現(xiàn)了那個時代最美好的精神品質(zhì)。保爾被神父趕出學(xué)校后在車站飯館辛辛苦苦干了兩年，后來在哥哥的介紹下做了司爐助手，在家中結(jié)識了朱赫來。朱赫來給保爾講革命道理，讓保爾走向革命道路。4．A解析：A.朱赫來

B.參軍C.烈士墓前

D.創(chuàng)作【詳解】本題考查文學(xué)名著的內(nèi)容識記。結(jié)合保爾的經(jīng)歷，可以把思維導(dǎo)圖填充完整。A.“十月革命”爆發(fā)后，紅軍解放了保爾的故鄉(xiāng)謝別托夫卡鎮(zhèn)，一位老布什維克朱赫來在鎮(zhèn)上做地下工作。他在保爾家住了幾天，給保爾講了關(guān)于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理，朱赫來是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人。由圖中“教導(dǎo)”“調(diào)工人罷工”可知，A處應(yīng)該填“朱赫來”；B.此處要填的是保爾主要人生經(jīng)歷的第二階段，由圖中的“兩次受傷”“受傷失明”等可判斷出，這是他參加軍隊的經(jīng)歷，因此，B處填“參軍”；C.保爾在鐵路工廠任團(tuán)委書記，參加艱苦的筑路工作。體質(zhì)越來越壞，喪失了工作能力，后來又全身癱瘓，接著雙目失明，保爾也曾一度在烈士墓前產(chǎn)生過自殺的念頭，但他思索著生命的意義，很快從低谷中走了出來。故C處填“烈士墓”；D.1927年，保爾這個全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗的人，開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。但他創(chuàng)作的第一部中篇小說，描寫科托夫斯基的英勇的騎兵師，書名《暴風(fēng)雨的兒女》的作品，在寄回手稿時被郵局遺失了，由圖中“埃麗亞遺失”可判斷出指的就是這第一部的作品手稿。故D處填“創(chuàng)作”或“創(chuàng)作的《暴風(fēng)雨的兒女》”。5．（1）不虛度年華，不碌碌無為，要為崇高的理想而獻(xiàn)身（2）分清主次，理性分辨和對待友情，不因此浪費時間。（或“分清好壞主次，不為哥兒們義氣所捆綁?！保驹斀狻浚?）此題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的掌握。從“當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧”可知，人應(yīng)該珍惜時間，把精力放在學(xué)習(xí)和工作上，不應(yīng)該虛度年華，碌碌無為；從“我整個的生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”可知，要為崇高的理想而獻(xiàn)身。據(jù)此作答即可。（2）此題考查學(xué)生對名著的閱讀和理解。用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著，了解關(guān)鍵情節(jié)，經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應(yīng)對試題。從“可怕的敵人不一定是面目猙獰的”可知，要善于分辨什么是真正的友情，不要過分相信表象；從“滿腔熱血的友情”“耽誤你許多寶貴的時間”可知，不要只講義氣，耽誤寶貴的時間。6．（1）第一空：鋼鐵是怎樣煉成的；第二空：奧斯特洛夫斯基。（2）第一問：“悲劇”指完全癱瘓，雙目失明；第二問：“吶喊”是指為解放全人類而斗爭?！驹斀狻浚?）本題考查學(xué)生對名著基礎(chǔ)知識的掌握能力。根據(jù)“阿基姆”和“保爾”兩個人物形象可以推斷該語段出自于蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》。（2）本題考查學(xué)生對名著故事情節(jié)的掌握能力。根據(jù)語段聯(lián)系原著分析可知，這里的悲劇指的是保爾成長為忠于革命的戰(zhàn)士時，身體癱瘓，雙目失明。“阿基姆，難道你真的以為生活能把我逼進(jìn)死角，把我壓成一張薄餅嗎？只要我的心臟還在跳動”“只要它還在跳動，就別想叫我離開黨。只有死，才能讓我離開戰(zhàn)斗行列。老兄，請你千萬記住這一點?！睆倪@些句子可以看出此時的保爾充滿了對黨的熱愛和對戰(zhàn)斗的不舍，這是保爾的吶喊，是為了解放全人類而奮斗的吶喊。7．C解析：（1）C；B（2）因為哥哥當(dāng)工人，他有幸認(rèn)識了一個來給工人做革命工作的水兵，布爾什維克朱赫來，從此走上革命道路。在紅色政權(quán)建立前后，先是加入共青團(tuán)，后來入黨，受黨的指派不斷做各種工作，尤其是當(dāng)過兵因而受傷，又在冬天修鐵路這樣的困難工作面前，嚴(yán)重?fù)p害了健康。年紀(jì)輕輕的，卻嚴(yán)重殘疾。他用堅強的意志，為自己這樣一個不能讀寫又缺乏文化的盲人，成功地找到了一條作家之路?！驹斀狻浚?）本題考查名著的情節(jié)。摘錄一：“小弟弟，我愿意引你走上正路，因為我知道你是有出息的”可以看出是朱赫來引導(dǎo)保爾走向革命道路。朱赫來是保爾的精神導(dǎo)師，每當(dāng)保爾在成長中遇到問題，朱赫來便會及時地出現(xiàn)，為保爾排憂解難，指明前進(jìn)的方向。在朱赫來的指引下，保爾百煉成鋼，最終成長為具有鋼鐵般意志的革命英雄。故選C。摘錄二：這是保爾在墓前懷念烈士時的一段話。保爾的這段話道出了人生的價值的真諦。生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵。許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I(xiàn)卻讓后人受益無窮，就這樣，他們的生命價值得以延伸。故選B。（2）本題考查人物的重要情節(jié)。保爾先被一個粗暴的神父弄得輟了學(xué)，之后在車站以燒大鍋和茶爐來維持生計，那時的他還不滿十二歲。后來有幸認(rèn)識了一名黨員一一朱赫來，他同時也是保爾的好朋友，對他以后的生活和目標(biāo)起了決定性的作用。后來彼得留拉匪幫住進(jìn)了保爾的故鄉(xiāng)，保爾投入到為人民解放的戰(zhàn)爭洪流中。在殘酷的爭戰(zhàn)中保爾受了重傷，他的堅強意志使他起死回生。朱赫來把他調(diào)回了鐵路工廠。剩余的白匪終于被剿滅，此時的保爾接到了一個艱難的任務(wù)——在三個月內(nèi)修一條鐵路，他大病一場。保爾在病魔的魔爪和死神的鐮刀間徘徊，他的左手和雙腳都?xì)垙U了，失明的痛苦也在折磨著他。保爾這個倔強的青年絕不會屈服于病魔，他決定做一個作家，用文字來為黨出力。他用了漫長的歲月，克服了難以想象的困難，終于完成了他的第一部中篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。8．為人類的解放而斗爭保爾參加紅軍，馳騁戰(zhàn)場，后來重傷離隊，全身癱瘓，雙目失明，他摸索著書寫，開始創(chuàng)作文學(xué)作品。他自強不息、意志剛強、歷經(jīng)磨難、勇斗病魔，在革命的熔爐中從一個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士?！驹斀狻勘绢}考查名著情節(jié)和人物的把握。第一空：《鋼鐵是怎樣煉成的》揭示了保爾為了黨和人民的事業(yè)，敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的剛毅性格。保爾在憑吊戰(zhàn)友墓地時說過一段話：當(dāng)一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。所以，這份生命不息、奮斗不止的堅定的理想信念便是“為人類的解放而奮斗”。第二空：保爾·柯察金，出生于貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，憑母親替人洗衣做飯維持生計。他從小就嫉惡如仇。十月革命爆發(fā)后，帝國主義和反動派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。保爾的家鄉(xiāng)也遭受牽連，保爾歷經(jīng)波折，了結(jié)跟初戀冬妮婭的糾葛之后就參加了紅軍。保爾參軍后當(dāng)過偵察兵，后來又當(dāng)了騎兵。他在戰(zhàn)場上是個敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。他受了重傷仍然堅持在前線上，但是保爾意識到自己跟冬妮婭不是一個階級的人，便離開了冬妮婭。后來他又參加修鐵路的工作，保爾一直過著艱苦的生活。保爾在鐵路工廠任團(tuán)委書記時，與團(tuán)委委員麗達(dá)在工作上經(jīng)常接觸，可是陰差陽錯地兩人沒能在一起。在筑路工作要結(jié)束時，由于種種傷病及忘我的工作和勞動，保爾的體質(zhì)越來越壞，喪失了工作能力，黨組織不得不解除他的工作，讓他長期住院治療。在海濱療養(yǎng)時，他偶然認(rèn)識了女民工達(dá)雅并相愛。保爾一邊不斷地幫助達(dá)雅進(jìn)步，一邊開始頑強地學(xué)習(xí)，增強寫作的本領(lǐng)。保爾在全身癱瘓，雙目失明后也曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭，但他很快從低谷中走了出來，還完成了著作《暴風(fēng)雨所誕生的》。他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來的鋼鐵戰(zhàn)士，是一個有血有肉的、讓人感到親切的榜樣式人物。結(jié)合保爾的生平經(jīng)歷來談?wù)劇颁撹F”的鑄就即可。9．示例：保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下，克服重重困難，開始艱辛的文學(xué)創(chuàng)作，讓我感觸很深。他的頑強、執(zhí)著、勇敢讓我在面對困難時，更加堅強。【詳解】此題考查學(xué)生對名著知識的掌握情況。名著知識關(guān)鍵在平時的積累，注意掌握作者、生活時代、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格流派等，尤其注意掌握具體的情節(jié)內(nèi)容。此題考查《鋼鐵是怎樣煉成的》的相關(guān)內(nèi)容，寫出印象最深的故事及啟發(fā)即可，注意語句通順。如：在修筑鐵路中，保爾所在的潘克拉托夫小隊“拼命走在前頭”，以“瘋狂的速度”進(jìn)行工作；保爾全身癱瘓、雙目失明后，非?？鄲?，不能自拔，他產(chǎn)生了自殺的念頭。最后他以堅強的毅力克服悲劇命運的打擊，開始了為爭取歸隊而進(jìn)行的斗爭，最后打消自殺念頭。他的堅強、勇敢、鋼鐵般的意志，深深激勵著我一路前行。10．參考答案：①在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，腿受了傷并得了傷寒；②在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在保爾身邊炸響，頭部受了重傷，左眼失明；③被繁重緊張的肅反工作擊倒，不得不離開崗位，回家養(yǎng)??；④在鐵路如期修通不久后，得了傷寒和肺炎；⑤因為解救朱赫來，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，而后敵人因疏忽把他錯放了。【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的理解和概括能力。解答本題時，要認(rèn)真閱讀文章，找出關(guān)鍵信息。概括故事內(nèi)容時，人物、事件、結(jié)果等這些信息都不能缺少，且語言要簡練。(1)在一次激戰(zhàn)中，保爾頭部受了重傷。但他以驚人的頑強毅力戰(zhàn)勝了死亡。出院后，他已不宜于重返前線，便參加恢復(fù)和建設(shè)國家的工作。在這里他同樣以工人階級主人翁的姿態(tài)，緊張地投入各項艱苦的工作。(2)與波蘭白軍戰(zhàn)斗腿受傷感染風(fēng)寒。(3)嚴(yán)肅緊張的肅反工作擊倒了保爾，回家養(yǎng)病。(4)在筑路工作要結(jié)束時，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經(jīng)死去的消息，但保爾第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間。綜上分析即可作答。11．示例1：當(dāng)個人的幸福與黨的事業(yè)發(fā)生沖突時，保爾選擇黨的事業(yè)，放棄個人的幸福；冬妮婭卻愛出風(fēng)頭，性格傲慢，庸俗的個人主義思想，使兩個人最終分手。示例2：孫少安和田潤葉，青梅竹馬，感情篤厚，但二人家境不同，少安家庭極窮，潤葉家庭富裕，少安自覺沒有能力給她更好的生活；兩個人自身條件差距太大，少安是農(nóng)民，潤葉是教師，他自感負(fù)擔(dān)不起潤葉的人生；再加上潤葉父親的反對，少安選擇了放手，這一對有著純真感情的年輕人，最終敗給了現(xiàn)實?！驹斀狻勘绢}考查分析名著中重要情節(jié)、人物和主題的能力。這是一道原因概括題。考生首先要指出名著中相愛的兩個年輕人的姓名，然后分析他們相愛卻不能相守的原因。原因有主觀原因，也有客觀原因。比如，《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾與冬妮婭，分手的主觀原因是冬妮婭卻愛出風(fēng)頭，性格傲慢，庸俗的個人主義思想，保爾選擇黨的事業(yè)，放棄個人的幸福，根本原因是個人的幸福與黨的事業(yè)發(fā)生沖突?！镀椒驳氖澜纭分械膶O少安和田潤葉，分手的原因是兩人的身份、家境相差太大，再加上長輩的反對?！都t樓夢》中寶黛愛情悲劇重要的客觀原因，是賈府為了保住眼前的利益而，鞏固自己的權(quán)力地位，不惜犧牲寶玉婚姻的幸福；主觀原因是林黛玉身上的那種“離經(jīng)叛道”的叛逆性格，因為她這種性格是封建統(tǒng)治者無法容忍的。以上答案選擇其中之一即可。12．示例：我喜歡冬妮婭，她純潔善良，美麗動人。她曾把《牛虻》這部小說介紹給保爾看，正是這部書啟發(fā)了保爾的思想，讓保爾最終走上革命的道路?！驹斀狻勘绢}考查名著人物及情節(jié)?！朵撹F是怎樣煉成的》中的女性角色有冬妮婭、達(dá)雅、麗達(dá)。冬妮婭：保爾初戀對象，是一個林務(wù)官的女兒。她純潔善良，美麗動人。她曾把《牛虻》這部小說介紹給保爾看。這部書啟發(fā)了他的思想。冬妮婭是在偶然的相遇里認(rèn)識保爾·柯察金的，由于他的倔強和熱情，她不自覺地喜歡他，但由于階級出身的關(guān)系，她沒有和當(dāng)時許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭，保爾因此放棄了他們的感情。達(dá)雅：是保爾的妻子。她善良樂觀勤勞，積極向上，樂于助人，善解人意。達(dá)雅在保爾的鼓勵與影響下也成為了共產(chǎn)黨員，在保爾臥床期間她還照顧保爾并鼓勵他創(chuàng)作。她在政治上越來越成熟，她以前只是保爾的朋友和妻子，后來已經(jīng)成長為了保爾的學(xué)生和黨內(nèi)的同志。麗達(dá)：是保爾深愛的對象。她漂亮、機智，打扮簡單而干練，心地善良而堅定。她酷愛工作，善于出謀劃策，能夠積極應(yīng)對突發(fā)事件，不讓私人的感情影響工作大局。在她拒絕謝廖沙后工作無法正常開展，她主動找到謝廖沙溝通。她愛憎分明，熱愛自己所信仰的共產(chǎn)主義，與保爾志同道合，配合默契。根據(jù)以上人物特點及情節(jié)作答即可。13．保爾·柯察金人的一生應(yīng)該怎樣度過（或生命的價值和意義）【詳解】本題考查名著知識的掌握?！朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，故事主要講述了主人公保爾·柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅強不屈創(chuàng)作小說，成為一名鋼鐵戰(zhàn)士的故事。這個故事通過記敘保爾·柯察金光輝的一生，也給當(dāng)代的青年人們啟發(fā)：如何度過自己的青春歲月。這個問題也可以引申為：人的一生應(yīng)該怎樣度過？生命的價值和意義是什么？14．（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》朱赫來（2）鋼鐵般的（3）《蘇菲的世界》【詳解】（1）本題考查名著常識。根據(jù)提示“主人公保爾”可知，出自《鋼鐵是怎樣煉成的》。本書主人公是保爾?柯察金?！笆赂锩北l(fā)后，帝國主義和反動派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝佩托夫卡鎮(zhèn)也經(jīng)歷了外國武裝干涉和內(nèi)戰(zhàn)的歲月。紅軍解放了謝佩托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了。只留下老布什維克朱赫來在鎮(zhèn)上做地下工作．朱赫來很友好，教保爾學(xué)會了英式拳擊，還培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情，讓他逐步走上革命道路。據(jù)此填空即可。（2）本題考查名著人物保爾的精神。根據(jù)“我整個的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭”分析，保爾有著為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志，堅定不移的信念和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。據(jù)此填空即可。（3）根據(jù)選段內(nèi)容“14歲的女孩蘇菲有一天放學(xué)回家，收到一封神秘的來信”提示，選文出自《蘇菲的世界》。15．奧斯特洛夫斯基理想主義無產(chǎn)階級朱赫來【詳解】《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基，這是一部帶有自傳色彩的小說，閃爍著理想主義的光芒。書中主人公是保爾·柯察金，他是一個無產(chǎn)階級英雄形象，小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。他在朱赫來的影響下走上了革命道路。16．C解析：C【詳解】A.“人最寶貴的東西是生命……”一段名言，是保爾在瓦莉亞墓地上的內(nèi)心獨白；B.傅雷多次提及的音樂巨匠是貝多芬；D.保爾最愛讀英國小說《牛虻》；故選C。17．謝廖沙朱赫來冬妮婭【詳解】第一空：該人物是謝廖沙，他是《鋼鐵是怎樣煉成的》里面一個主要人物，是一個調(diào)皮的男孩子。他是主角保爾·柯察金童年時的朋友，當(dāng)初保爾被趕出學(xué)校的事件也有他的參與。蘇維埃政權(quán)建立后，他加入紅軍，并成為共青團(tuán)烏克蘭區(qū)委會書記。具有高尚的革命熱情和自我獻(xiàn)身的精神，后在一次戰(zhàn)斗中不幸中彈身亡。第二空：該人物是朱赫來，是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的人物，水兵，俄羅斯共產(chǎn)黨的地下工作者，省肅反委員會主席，軍區(qū)特勤部副部長。他對保爾·柯察金的思想與成長起到了決定性的作用。朱赫來是一個老布爾什維克，他身體寬大而結(jié)實，平時不茍言笑，言語簡單明了，但生動易懂。他喜歡聰明的孩子，善于循循善誘，把深刻的道理用淺顯的言語表達(dá)出來，在和保爾一起生活的時間里給他講了許多革命道理，傳授了許多革命知識，對保爾思想的成長起到了決定性的作用。第三空：該人物是冬妮婭，是保爾柯察金少年時代的愛人，她曾把《牛虹》這部小說介紹給保爾·柯察金看。這部書對他的思想起了一定的啟發(fā)。她是在偶然的相遇里認(rèn)識保爾柯察金的，由于他的倔強和熱情，她不自覺地喜歡他，而愛他。但由于階級出身的關(guān)系，她沒有和當(dāng)時許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭。最后兩人因觀念不同而分開。18．（1）保爾（2）達(dá)雅文學(xué)【詳解】本題考查名著內(nèi)容。（1）十月革命爆發(fā)，紅軍解放了謝別托夫卡鎮(zhèn)，撤走時留下了老布爾什維克朱赫萊來鎮(zhèn)上做地下工作，朱赫來在保爾家住了幾天，給保爾講了關(guān)于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理，這對保爾以后的革命工作起著決定性的作用。（2）題空一：達(dá)雅。保爾在海濱療養(yǎng)時，他認(rèn)識了達(dá)雅，和達(dá)雅相戀且終成眷屬。結(jié)婚后他們搬到沿海一個小城。題空二：文學(xué)。1927年，保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。這個全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗的人，開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。19．參考示例：選擇母親：保爾的父親很早去世了，家庭的重?fù)?dān)全壓在母親身上，雖然生活拮據(jù)，但母親對保爾的愛卻從未改變，從小頑皮的保爾讓母親操碎了心，比如保爾在學(xué)校犯錯了，母親去說情；保爾受傷之際，母親來到他身邊，對病痛中的保爾關(guān)懷備至，細(xì)心照顧，保爾能戰(zhàn)勝病魔跟母親的照顧鼓勵分不開。可以說，在保爾的成長旅途中，從未缺少母親的愛與溫暖，正是由于在愛的環(huán)境中成長，才鑄造了保爾堅強、不屈不撓，奉獻(xiàn)，寬容的道德品質(zhì)。選擇哥哥：保爾的成長少不了哥哥阿爾焦姆的保護(hù)與支持。在知道弟弟干活被人欺負(fù)時，是哥哥沖出來保護(hù)弟弟，即使會因此抓進(jìn)監(jiān)獄也毫無怨言；在看到弟弟沒找到好工作之時，是哥哥幫弟弟找到更有出路的工作；弟弟參加紅軍，也是哥哥的支持。哥哥阿爾焦姆雖然只是一個司機、一個鉗工，但卻在關(guān)鍵時刻做了勇敢的決定，在被迫給德國人開車的時候，阿爾焦姆并沒有屈服，而是毅然決定反抗。是哥哥的反抗精神影響了保爾，讓保爾內(nèi)心的抗?fàn)幹鹎娜辉杏@才造就了保爾后來為了無產(chǎn)階級，為了革命事業(yè)不顧一切的奮斗。哥哥的關(guān)心讓保爾成長旅途中多了份溫暖，少了份擔(dān)憂，也讓他走的毫無顧慮，因為他知道，有哥哥在，這個家就能被好好的保護(hù)，母親就能得到很好的照料，正因為哥哥的存在，才讓保爾的前行之路走的更順暢?！驹斀狻勘绢}考查情節(jié)及人物理解。從母親和哥哥兩人中任選一個即可，但要扣住“伴保爾成長為鋼鐵戰(zhàn)士”和相關(guān)情節(jié)分析。示例：選擇哥哥。哥哥阿爾焦姆雖然只是一個司機、一個鉗工，但卻在關(guān)鍵時刻做了勇敢的決定：在被迫給德國人開車的時候，阿爾焦姆并沒有屈服，而是毅然決定反抗。是哥哥的反抗精神影響了保爾，讓保爾內(nèi)心的抗?fàn)幹鹎娜辉杏@才造就了保爾后來為了無產(chǎn)階級，為了革命事業(yè)不顧一切的奮斗；在保爾成長過程中更少不了哥哥阿爾焦姆的保護(hù)與支持：在知道保爾干活被人欺負(fù)時，是哥哥沖出來保護(hù)保爾，即使會因此抓進(jìn)監(jiān)獄也毫無怨言；在看到保爾沒找到好工作之時，是哥哥幫保爾找到更有出路的工作；保爾參加紅軍，也是哥哥的支持；哥哥的關(guān)心讓保爾成長旅途中多了份溫暖，少了份擔(dān)憂，也讓他走的毫無顧慮，因為他知道，有哥哥在，這個家就能被好好的保護(hù)，母親就能得到很好的照料，正因為哥哥的存在，才讓保爾的前行之路走的更順暢。20．奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾·柯察金文學(xué)創(chuàng)作【詳解】本題考查學(xué)生名著常識的把握，注意作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?；仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。由“身體徹底垮”“巴扎諾娃”等字眼，推斷選自蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，里面的“他”是保爾。因為保爾長期工作和他曾經(jīng)多次受傷，導(dǎo)致保爾落下疾病，經(jīng)醫(yī)師巴扎諾娃的檢查，發(fā)現(xiàn)保爾是中樞神經(jīng)系統(tǒng)受到了嚴(yán)重?fù)p傷，無藥可治，面臨完全癱瘓。醫(yī)務(wù)委員會認(rèn)為保爾應(yīng)當(dāng)立即休假，去克里木長期療養(yǎng)，并進(jìn)一步認(rèn)真治療，怕保爾的神經(jīng)系統(tǒng)因長期勞作而發(fā)生嚴(yán)重后果。眼看自己病情日益惡化，保爾才起了開槍自殺的念頭，可保爾最終以鋼鐵般的頑強意志戰(zhàn)勝了軟弱也戰(zhàn)勝了自我，他同達(dá)雅戀愛并組成了家庭。他發(fā)奮讀書，自學(xué)文學(xué)名著和共產(chǎn)主義函授大學(xué)的課程，決心通過文學(xué)創(chuàng)作重返戰(zhàn)斗行列。據(jù)此作答即可。21．B解析：（1）傅聰（2）供應(yīng)城市木材，解決供暖（有答到“運木材”即可）（3）B【詳解】本題考查名著內(nèi)容。1)這段話選自傅雷1959年10月1日寫給兒子傅聰?shù)募倚?，他告誡兒子要適量減少音樂會，不要被過多的音樂麻痹感覺。2)《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾帶領(lǐng)自己一個修路小隊，和其他修路隊勞動競賽。為了在修路競賽中取得勝利，保爾每天早早悄悄起來為同志們準(zhǔn)備早餐，這表明了他想要取得勝利的決心，使同志們受到鼓舞。就連他的競爭對手潘克拉托夫也被保爾的默默無聞感到敬佩和贊嘆。修路到森林里的目的則是供應(yīng)城市木材，解決供暖。3)A.傅雷認(rèn)為中國有史以來最好的文學(xué)批評是《人間詞話》，而非《世說新語》；故選B。22．（1）示例：保爾同病痛的頑強斗爭（2）第2階段【詳解】（1）本題考查學(xué)生對《鋼鐵是怎樣煉成的》內(nèi)容的概括能力。第4階段的主要概括了保爾生病后一系列與病魔和生活作斗爭的內(nèi)容?？梢愿爬楸柾⊥吹念B強斗爭。（2）本題考查學(xué)生對《鋼鐵是怎樣煉成的》內(nèi)容的理解掌握能力。保爾讀《牛虻》這個情節(jié)是在當(dāng)了騎兵之后，應(yīng)該放在第2階段。23．B解析：（1）全身癱瘓，雙目失明。通過寫作繼續(xù)投入革命。（2）B段中的父親，父愛深沉，循循善誘，苦心孤詣；C段中的父親，專制嚴(yán)格，不了解兒童心理?！痉治觥浚?）從A段“達(dá)雅焦急不安地守候在外面，幾小時以后，她看見丈夫的臉色像死人般蒼白”和“保爾堅定地選擇了一條道路，決心通過這條道路回到新生活建設(shè)的隊伍中去”里的人物和事件可判斷，這是《鋼鐵是怎樣煉成的》的內(nèi)容。再從“我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個證明，說我百分之百失去了勞動能力，那就大錯特錯了”知，這是保爾在“全身癱瘓，雙目失明”情況下沒有失去生活的信心，他決定要用新的方式回到建設(shè)的隊伍中去，即他要通過寫作繼續(xù)投入革命。（2）本題考查理解分析能力。從B段內(nèi)容，再聯(lián)系課文內(nèi)容知，這是《傅雷家書》中傅雷給兒子傅聰?shù)男?，信中，傅雷告誡兒子：要學(xué)會控制情緒，要學(xué)會用達(dá)觀的心情看待感情的創(chuàng)傷。同時，還鼓勵傅聰要堅強面對感情的