新部編人教一年級上冊語文課外閱讀練習(xí)題一、閱讀理解題1．閱讀理解。小池塘（節(jié)選）

白云倒映在池塘里，像一群白鵝。太陽倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。（1）這段話一共________句話。（2）這段話講了天上的________、________、________和________倒映在________里的樣子。【答案】（1）4（2）白云；太陽；月牙；星星；水里【考點(diǎn)】語段閱讀，青蛙寫詩【解析】2．讀一讀，回答問題。

蝸牛媽媽說：“哦，已經(jīng)是秋天了!快去采幾個(gè)蘑菇回來?！?/p>

小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，蘑菇?jīng)]有了，地上蓋著雪，樹葉全掉了。”（1）用橫線畫出蝸牛媽媽說的話，用波浪線畫出小蝸牛說的話。（2）小蝸牛去的時(shí)候是________季，到的時(shí)候是________季，從這里可以看出蝸牛爬得可真________。(填序號)①快

②慢【答案】（1）蝸牛媽媽：哦，已經(jīng)是秋天了!快去采幾個(gè)蘑菇回來。小蝸牛：媽媽，蘑菇?jīng)]有了，地上蓋著雪，樹葉全掉了。（2）秋；冬；②【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】3．讀一讀，回答問題。

“鳥”字歌

小小“鳥”字本領(lǐng)大，能變“雞”來能變“鴨”，

還能變“鵝”變?yōu)酢傍f”，變出喜“鵲”叫喳喳。

“鳥”字還能變些啥?小朋友們快回答。（1）寫出帶有“鳥”的字。（2）我發(fā)現(xiàn)，帶有鳥字邊的字都與________有關(guān)?！敬鸢浮浚?）雞；鴨；鵝；鴉；鵲（2）鳥類【考點(diǎn)】字形，字義，其他【解析】

4．讀一讀，回答問題。

向著國旗，我們立正：

望著國旗，我們敬禮。（1）我們立正、敬禮，表達(dá)了對國旗的（

）。①尊敬

②關(guān)心（2）下圖（

）描繪出了第二句話的意思。①②【答案】（1）①（2）②【考點(diǎn)】詩【解析】5．南讀下面的文章，完成練習(xí)。學(xué)天鵝的鴨

有一只鴨，羽毛像白雷一般白。所以她很驕傲，以為自己是一只天鵝，比平常的鴨高貴許多。于是她離開了鴨群，獨(dú)自在水里游著。

她有時(shí)伸伸頸，學(xué)天鵝的樣子，但是她的頸實(shí)在太短了，不管她怎樣用力，總不能像天鵝那般地伸縮自如。她有時(shí)學(xué)天鵝顧盼，但是她的頸太硬直了，總不能像天鵝那般顧盼生姿。

結(jié)果，她仍然是一只極普通的鴨，沒有人把她當(dāng)作天鵝。（1）讀短文，判斷下面的句子說法是否正確。①鴨子因?yàn)樽约旱挠鹈癜籽┮粯影?，所以以為自己是一只天鵝。②結(jié)果，人們把這只鴨子當(dāng)作了天鵝。③鴨子的頸很長，像天鵝的頸一樣。④鴨子的頸沒有辦法像天鵝的頸那樣伸縮自如。（2）讀完短文，你想對這只鴨子說些什么?【答案】（1）正確；錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；正確（2）鴨子，你不能自以為是，不能驕傲，要腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在地做自己!【考點(diǎn)】童話故事【解析】6．閱讀兒歌，完成練習(xí)。螞蟻搬蟲蟲小螞蟻，搬蟲蟲。一個(gè)搬，搬不動(dòng)。兩個(gè)搬，掀條縫。三個(gè)搬，動(dòng)一動(dòng)。四個(gè)五個(gè)六七個(gè)，大家一起搬進(jìn)洞。（1）找出兒歌中表示數(shù)目的漢字。（2）讀兒歌，選一選。(填序號)①蟲蟲那么大，小螞蟻?zhàn)詈蟀阉峄丶伊藛?(

)A.搬回家了。

B.沒有搬回家。②這首兒歌告訴我們(

)A.人多力量大。

B.個(gè)人的力量是無窮的。（3）讀讀上面的兒歌，再學(xué)著做做下面的數(shù)字手指操?！敬鸢浮浚?）一；兩；三；四；五；六；七（2）A|A（3）略【考點(diǎn)】兒歌【解析】7．讀一讀，完成練習(xí)。春對秋，夏對冬。白云對紅日，明月對清風(fēng)。（1）找出表示顏色的詞語。（2）“春”是表示季節(jié)的詞語，像這樣的詞語文中還有，找出來?！敬鸢浮浚?）白；紅（2）秋；夏；冬【考點(diǎn)】兒歌【解析】8．讀課文《畫》，完成練習(xí)。遠(yuǎn)看

有色，近聽

無聲。春

花還在，人

鳥不驚。（1）在詩中田字格里寫出正確的字，把詩句補(bǔ)充完整。（2）詩中主要寫了________、________、________、________四種景物。（3）用橫線畫出詩中寫“人走近了，小鳥也不驚慌，不會(huì)飛走”的詩句。（4）這首詩的內(nèi)容是一個(gè)謎面，它的謎底是________?！敬鸢浮浚?）山；水；去；來（2）山；水；花；鳥（3）人來鳥不驚（4）畫【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】

9．讀一讀，猜一猜。

頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。

平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。打一動(dòng)物：________?！敬鸢浮抗u【考點(diǎn)】謎語【解析】10．讀一讀，回答問題。秋風(fēng)的顏色秋風(fēng)是什么顏色?高粱說是紅色的，谷子說是黃色的，豆莢說是褐色的……從山上采完果子的孩子說：“你們都錯(cuò)了!秋風(fēng)是五顏六色的，不信?你們瞧瞧我的籃子……”（1）寫出農(nóng)作物的名字。（2）孩子說秋風(fēng)是________的，因?yàn)楹⒆拥幕@子里裝著________

。(填序號①黃色

②紅色

③五顏六色

④各種農(nóng)作物

⑤各種果子【答案】（1）高粱；谷子；豆莢（2）③；⑤【考點(diǎn)】詩【解析】11．想一想，填一填。我有一個(gè)布娃娃，可漂亮啦！那是我過生日的時(shí)候，媽媽送給我的。娃娃有一對黑寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴（dài）太陽帽，身上穿著一條紅色的裙（qún）子。真可愛?。?）這段話有________句。（2）找出寫娃娃的長相的句子。（3）找出寫娃娃穿著（zhuó）的句子?！敬鸢浮浚?）5（2）娃娃有一對黑寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。（3）娃娃頭戴太陽帽，身上穿著一條紅色的裙子?！究键c(diǎn)】語段閱讀，小小的船【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。數(shù)一數(shù)可以發(fā)現(xiàn)，短文共5句話。描寫娃娃長相的句子是：娃娃有一對黑寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。描寫娃娃穿著的句子是：娃娃頭戴太陽帽，身上穿著一條紅色的裙子?！军c(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。12．快樂閱讀愛動(dòng)腦筋（jīn）的孩子

華(huà)佗(tuó)七歲時(shí)，有一天和幾個(gè)小朋友一起摘桑(sāng)葉，一位老爺爺路過，問他們：“誰能摘下樹頂上的葉子？”小朋友們抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細(xì)，根本上不去呀！

華佗想了想，找來一根繩(shéng)子，在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭，把石頭拋(pāo)過枝條，枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。

老爺爺笑了，說：“這孩子愛動(dòng)腦筋。好，我就收你做徒(tú)弟吧！”原來，老爺爺就是當(dāng)?shù)赜忻牟?cài)醫(yī)生。（1）這篇短文有________個(gè)自然段。（2）填一填。這篇短文寫的是華佗________歲時(shí)候的故事，文中的老爺爺是________的蔡醫(yī)生。（3）華佗是怎樣摘到樹頂上的葉子的？從文中找出相關(guān)的句子（4）華佗是個(gè)________的孩子。【答案】（1）3（2）七；當(dāng)?shù)赜忻?）華佗想了想，找來一根繩(shéng)子，在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭，把石頭拋(pāo)過枝條，枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。（4）愛動(dòng)腦筋【考點(diǎn)】記敘文，烏鴉喝水【解析】【分析】（1）這篇短文有3個(gè)自然段。（2）這篇短文寫的是華佗七歲時(shí)候的故事，文中的老爺爺是地有名的蔡醫(yī)生。（3）華佗想了想，找來一根繩(shéng)子，在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭，把石頭拋(pāo)過枝條，枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。（4）華佗是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子?！军c(diǎn)評】做好每一個(gè)小題，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語言表達(dá)能力。13．讀短文，回答問題。烏鴉喝水

小烏鴉喝不著瓶里的水，便從地上叼起一根吸管。烏鴉爸爸見了，很不高興地問：“你怎么不丟一顆石子到瓶子里呢？”

“為什么要丟石子？”小烏鴉反問道：“用吸管喝水不是更方便嗎!”

“可是，以前我們的先輩就是這樣做的?！睘貘f爸爸說，“大家一直夸他聰明呢!”

小烏鴉笑了，說：“不管用什么方法，只要能喝著水就行了。”

看著小烏鴉美滋滋地喝著水，烏鴉爸爸覺得很慚愧。（1）照樣子，寫詞語。美滋滋

________

________（2）小烏鴉是用什么方法喝到瓶里的水的？________①往瓶子里扔石頭。②用吸管。③把瓶子放倒。（3）從這個(gè)故事中，你懂得了什么道理呢？【答案】（1）笑瞇瞇；樂呵呵（2）②（3）我懂得了做事情不能拘泥于經(jīng)驗(yàn)，要?jiǎng)幽X筋想最簡單最方便的方法解決問題?！究键c(diǎn)】詞形，語段閱讀【解析】14．閱讀理解羊媽媽收菜

羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

他們走到蘿卜地里。羊媽媽撥了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！?/p>

他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”

他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”（1）羊媽媽帶著小羊到了________地里，________地里，________地里。（2）讀了短文，我知道了：西紅柿的________好吃；蘿卜的________好吃；白菜的________好吃?！敬鸢浮浚?）蘿卜；白菜；西紅柿（2）果實(shí)；根；葉子【考點(diǎn)】小蝸?！窘馕觥?5．閱讀理解

魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，還有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色的、黑色的、白色的，還有