物理人教八年級下冊期末必考知識點(diǎn)試卷經(jīng)典套題解析一、選擇題1．以下估測值中最符合實(shí)際的是（）A．一名中學(xué)生站立時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)約是2×105PaB．一個(gè)蘋果的重力大約是1.5NC．優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員短時(shí)間運(yùn)動(dòng)的功率約100WD．一名中學(xué)生從一樓走到三樓做功大約是300J2．關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．拋出去的籃球由于受到手的推力作用，繼續(xù)飛行B．在平直軌道上勻速行駛的列車受平衡力的作用C．放在桌面上的水杯對桌面的壓力不是彈力D．運(yùn)動(dòng)員在圓形跑道上做快慢不變的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變3．以下校園活動(dòng)的場景中，有關(guān)說法正確的是（）A．引體向上—人拉住單杠靜止時(shí)，單杠對人的拉力與人的重力是一對平衡力B．50m測試—人沖過終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來，是由于受慣性作用C．排球比賽—發(fā)球時(shí)，球在最高點(diǎn)時(shí)受到的合力為零D．?dāng)S實(shí)心球—若球在最高點(diǎn)時(shí)所受外力全部消失，球?qū)⒇Q直下落4．如圖所示，工人師傅在鋪設(shè)瓷質(zhì)地磚時(shí)，常用一個(gè)錘子不斷敲打地磚，使地磚與砂漿貼合緊密，并盡可能讓地磚保持水平。工人師傅使用的這把錘子的錘頭是圖中的（）A．圓臺形的鐵錘 B．圓柱形的橡膠錘C．兩頭尖的塑料錘 D．球形的木錘5．密度計(jì)是用來測量液體密度的儀器。把兩支完全相同的密度計(jì)分別放在甲、乙兩種液體中，密度計(jì)靜止時(shí)，兩種液體的深度相同，如圖所示。甲、乙兩種液體對容器底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，密度計(jì)所受浮力為F甲和F乙，則（）A．p甲>p乙F甲=F乙 B．p甲<p乙F甲=F乙C．p甲<p乙F甲>F乙 D．p甲>p乙F甲<F乙6．如圖所示，所使用的工具不屬于省力杠桿的是（）A．扳手B．羊角錘C．老虎鉗D．鑷子7．如圖甲所示，一個(gè)柱形容器放在水平桌面上，容器中立放著一個(gè)底面積為100cm2，高為15cm，質(zhì)量為0.9kg均勻?qū)嵭拈L方體木塊A，A的底部與容器底用一根10cm長細(xì)繩連在一起，現(xiàn)慢慢向容器中加水，當(dāng)加入1.8kg的水時(shí)，木塊A對容器底部的壓力剛好為0，如圖乙所示。往容器里繼續(xù)加水，直到細(xì)繩剛剛被拉斷立即停止加水，如圖丙所示。細(xì)繩剛剛被拉斷和拉斷細(xì)繩后A靜止時(shí)，水對容器壓強(qiáng)變化了100Pa。下列說法正確的是（）A．物體A的密度為0.9g/cm3 B．容器的底面積為200cm3C．繩子剛斷時(shí)A受到的浮力為15N D．繩子斷后A靜止后水對容器底的壓力為63N8．某選手在自由式滑雪比賽中自a點(diǎn)由靜止下滑，運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示。如果不計(jì)空氣阻力，關(guān)于該選手的機(jī)械能，下列說法正確的是（）A．在a點(diǎn)和c點(diǎn)速度都為零，因此這兩點(diǎn)的機(jī)械能也為零B．在a點(diǎn)和e點(diǎn)都處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此機(jī)械能相等C．在a點(diǎn)下滑到e點(diǎn)過程中，機(jī)械能先減小后增大再減小D．從c點(diǎn)下落到d點(diǎn)過程中，機(jī)械能保持不變二、填空題9．小明使用彈簧測力計(jì)測量物體受到的重力，如圖甲所示，彈簧測力計(jì)在使用前應(yīng)該將指針調(diào)到______位置，完成操作后掛上物體，此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖乙所示，則物體受到的重力為______N：若按如圖丙所示方法提著掛鉤測量物重，測量結(jié)果將______（“偏大”“偏小”或“不變”）。10．足球運(yùn)動(dòng)是大家喜愛的運(yùn)動(dòng)，它包含很多物理知識：踢球時(shí)腳感到疼，說明力的作用是_______

的，使腳感到疼的力的施力物體是___________，球離開腳后能繼續(xù)飛行一段距離，是因?yàn)樽闱蚓哂衉______，飛行中的球會落向地面是由于球受到_________。11．根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，填入符合實(shí)際的數(shù)據(jù)：將一枚雞蛋托起的力約為____N；一個(gè)中學(xué)生站在水平地面上對地的壓強(qiáng)約為_____Pa。12．在某次跳傘訓(xùn)練時(shí)，一體重為500N的運(yùn)動(dòng)員從懸?？罩?00m高的直升機(jī)上由靜止開始豎直跳下，其速度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下落15s后開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)直至落地，整個(gè)過程用時(shí)30s，在這個(gè)過程中：運(yùn)動(dòng)員的重力勢能___________（選填“增大”“減小”或“不變”），整個(gè)下降過程重力做的功是___________J，勻速下降時(shí)重力做功的功率為___________W。13．當(dāng)馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上勻速向南行駛時(shí)，馬對雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是__________N，若雪橇上的貨物卸下了500kg，馬拉雪橇仍是勻速行駛，馬對雪橇的水平拉力將會__________，雪橇與地面的摩擦力的大小__________。14．如圖1用手指堵住吸管的上端，將水從a杯移到b杯中，在移動(dòng)吸管的過程中，管中的水不會落下（相當(dāng)于膠頭滴管），是由于______的作用；如圖2甲所示，當(dāng)向兩張紙中間吹氣時(shí)，紙會向中間靠攏，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明流速快的地方壓強(qiáng)小，根據(jù)這一規(guī)律可制成圖乙所示裝置，當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時(shí)，細(xì)管A中液面將會______（選填“上升”、“下降”或“不動(dòng)”）。15．如圖所示，一輕質(zhì)杠桿左端A處用輕繩掛一實(shí)心小球，小球浸沒在水中，右端B處施加一個(gè)豎直向下的拉力F，此時(shí)杠杠水平平衡。已知OA=20cm，OB=30cm，F(xiàn)=2N，小球的體積為100cm3；則小球所受浮力的大小為______N，小球的重力為______N；若燒斷A端的細(xì)繩，小球?qū)_____（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）。（忽略輕質(zhì)杠桿和細(xì)繩的重力）16．如圖甲圖所示，水平面上一物塊受水平推力F的作用做直線運(yùn)動(dòng)，力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，物塊的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示，第2s時(shí)物塊受到水平面的摩擦力大小為______N，此時(shí)推力對物體做功的功率是______W；與第2s時(shí)相比，第4s時(shí)物塊受到的摩擦力的大小將______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。三、解答題17．如圖所示是一款垃圾清潔車示意圖，P為整車的重心。（1）請?jiān)趫D中作出垃圾車所受重力及相對于O點(diǎn)的力臂l；（2）在手柄上A處施加一個(gè)最小力F，使垃圾車輪離開地面，請作出這個(gè)力。18．如圖所示，是用鍘刀鍘物體的示意圖，請作出阻力F2的力臂L2和最小動(dòng)力F1的示意圖。19．如圖所示，站在地面上的人用最小的力提升物位，請畫出繩子的繞法。20．在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照圖甲所示，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。質(zhì)量m/g100200300500重力G/N12345（1）本實(shí)驗(yàn)中用到的測量器材有：彈簧測力計(jì)和___________。（2）把表格中的空格填寫完整___________；（3）圖甲中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為___________N（4）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像___________；（5）由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成___________21．劉明同學(xué)新買了兩雙款式相同、鞋底紋樣一致的運(yùn)動(dòng)鞋，一雙是橡膠底，一雙是牛筋底。他想測試一下橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋哪雙摩擦力更大，于是利用物理器材做了如下實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，他首先用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做______運(yùn)動(dòng)，使摩擦力與拉力大小相等。此時(shí)摩擦力的大小為______N；（2）劉明發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋較輕些，于是便向鞋中添加了適量的沙子，目的是使這兩種鞋對水平桌面的______相同；（3）若兩次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)示數(shù)不同，則說明摩擦力大小跟______因素有關(guān)（選填“材料”、“粗糙程度”或“壓力大小”）；（4）在拉動(dòng)過程中劉明發(fā)現(xiàn)，拉動(dòng)鞋的速度實(shí)際很難控制，于是他將鞋放在水平放置的木板上，將彈簧測力計(jì)固定，改為拉動(dòng)木板，如圖乙所示，當(dāng)他水平向左拉動(dòng)木板時(shí)，鞋所受到的摩擦力的方向?yàn)開_____。二22．同學(xué)們利用壓強(qiáng)計(jì)等裝置“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律”，進(jìn)行了如圖的操作。（1）小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該______；紅紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)U形管中兩側(cè)液面已有高度差（如圖甲所示），接下來的操作是______（選填字母）；A．直接從U形管右側(cè)中倒出適量液體B．拆除膠管重新安裝（2）正確操作后，分析乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，初步得出的結(jié)論是：同種液體中，液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而______，因此攔河大壩要做成______的形狀（選填“上窄下寬”或“上寬下窄”）；（3）玲玲保持丙圖中探頭的位置不變，并向容器內(nèi)加入適量的濃鹽水，她發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差又變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大”的結(jié)論。她的操作不可靠，原因是加入鹽水后液面位置改變了，正確操作是應(yīng)將探頭適當(dāng)______（選填“上移”或“下移”）；（4）紅紅用丁裝置測量未知液體的密度：在左側(cè)加入適量的水，在右側(cè)緩慢倒入待測液體，直到觀察到橡皮膜相平，需要測量的物理量有______（多選）；A．右側(cè)待測液體到容器底的深度h1B．右側(cè)待測液體到橡皮膜中心的深度h2C．左側(cè)水到容器底的深度h3D．左側(cè)水到橡皮膜中心的深度h4根據(jù)你選用的物理量推導(dǎo)出待測液體密度的表達(dá)式為ρ＝______（用題中字母和ρ水表示）。二23．如圖所示是小華同學(xué)“探究影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。請你根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題。（1）由實(shí)驗(yàn)A、C可知，物體浸沒在水中所受的浮力為______N，物體的體積為______；（2）根據(jù)圖A、C與______圖可知，保持了排開液體的體積不變，物體所受浮力的大小與液體______的關(guān)系；（3）小華對整個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了觀察分析，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無關(guān)。對此正確的解釋是：浮力的大小隨著排開水的體積的增大而______，當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，此時(shí)，浮力的大小與深度______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；（4）根據(jù)以上有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出小華所用鹽水的密度為______，若容器的底面積為，當(dāng)物體浸沒于鹽水時(shí)，如圖E所示，鹽水對容器底部的壓強(qiáng)增加______Pa。24．(1)甲實(shí)驗(yàn)：研究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”，提供的鋪墊材料分別是毛巾、棉布、木板，為了在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步科學(xué)推理出物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，在水平桌面上鋪墊實(shí)驗(yàn)材料的順序應(yīng)是______；A．毛巾、棉布、木板B．木板、毛巾、棉布C．毛巾、木板、棉布D．棉布、木板、毛巾(2)乙實(shí)驗(yàn)探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”，實(shí)驗(yàn)中通過測量和比較______（選填“s”或“h”）來反映小球動(dòng)能的大??；(3)丙實(shí)驗(yàn)：研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”，要研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系時(shí)，需要控制的物理量是______；(4)丁實(shí)驗(yàn)：研究“二力平衡條件”，實(shí)驗(yàn)中保持兩個(gè)力F1和F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一定角度，松手后，小車將無法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，必須滿足的條件之一是兩個(gè)力______。25．小紅在探究杠桿的平衡條件時(shí)，找來一個(gè)量程為5N的彈簧測力計(jì)和若干個(gè)重均為0.5N的鉤碼，實(shí)驗(yàn)前測得杠桿上相鄰刻度線間的距離都等于2cm。請回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)前，小紅先將杠桿調(diào)至水平位置平衡，這樣操作的目的是______；(2)小紅在實(shí)驗(yàn)中測得一組數(shù)據(jù)如下表，于是他立即得出了杠桿的平衡條件：“F1×L1=F2×L2”，你認(rèn)為是否合理，并說明理由：______；F1/NL1/cmF2/NL2/cm2634(3)某次實(shí)驗(yàn)如圖所示，杠桿平衡，則以下生活中相關(guān)杠桿的應(yīng)用與此圖中杠桿類型相同的是______（選填“托盤天平”、“核桃夾”或“筷子”）；(4)在上圖中，保持彈簧測力計(jì)的位置及拉力的方向和鉤碼的個(gè)數(shù)不變，鉤碼向左移動(dòng)，若要保持杠桿平衡，則鉤碼到支點(diǎn)的距離不應(yīng)超過______cm。26．如圖所示為一家用四輪小汽車，下表列出有關(guān)數(shù)據(jù)：汽車的質(zhì)量1.6t100km耗油量10L每個(gè)輪胎與地面的接觸面積500cm2汽油的密度0.71×103kg/m3若汽車在平直公路上以20m/s的速度勻速行駛了100km，受到的阻力為車重的0.1倍（g取10N/kg）。求：（1）行駛時(shí)汽車產(chǎn)生的牽引力（只考慮車重）；（2）行駛100km消耗汽油的質(zhì)量；（3）該小汽車靜止在水平地面上時(shí)對地面的壓強(qiáng)（只考慮車重）。27．如圖，放在水平桌面上的圓柱形容器重，底面積，容器內(nèi)水深。彈簧測力計(jì)的掛鉤上掛著體積為的金屬塊，現(xiàn)將金屬塊浸沒在水中靜止且不接觸容器。取。求：（1）金屬塊未放入水中時(shí)，容器底受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)；（2）金屬塊浸沒水中后，受到的浮力；（3）金屬塊浸沒水中后，容器對桌面的壓強(qiáng)。28．如圖所示，當(dāng)水平拉力F=50N時(shí)，恰好可以使物體A沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知物體重為200N，所受地面的摩擦力約為80N，假如在5s時(shí)間內(nèi)，物體水平移動(dòng)了0.6m，不計(jì)繩和滑輪的自重，則在此過程中（1）物體A克服摩擦做功為多少？（2）拉力F做功的功率為多少？（3）該裝置的機(jī)械效率約為多少？【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【詳解】A．中學(xué)生的體重在G＝500N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.04m2左右，雙腳對水平地面的壓強(qiáng)約為故A不符合題意；B．一個(gè)蘋果的質(zhì)量約150g＝0.15kg，受到的重力為G＝mg＝0.15×10N/kg＝1.5N故B符合題意；C．短跑運(yùn)動(dòng)員的速度約為10m/s，跑步時(shí)施加的力約為F＝200N，功率約為P＝Fv＝200N×10m/s＝2000W故C不符合題意；D．中學(xué)生的體重約G＝500N，一樓到三樓的高度約h＝6m，中學(xué)生從一樓走到三樓做功大約是W＝Gh＝500N×6m＝3000J故D不符合題意際。故選B。2．B解析：B【詳解】A．拋出去的籃球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于慣性，此時(shí)籃球不受手的推力作用，故A錯(cuò)誤；B．在平直軌道上勻速行駛的列車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受平衡力的作用，故B正確；C．放在桌面上的水杯對桌面的壓力是水杯和桌面相互擠壓產(chǎn)生的，是彈力，故C錯(cuò)誤；D．運(yùn)動(dòng)員在圓形跑道上做快慢不變的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向改變，則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，故D錯(cuò)誤。故選B。3．A解析：A【詳解】A．引體向上—人拉住單杠靜止時(shí)，單杠對人的拉力與人的重力大小相等、方向相反，作用在同一物體上，故是一對平衡力，故A正確；B．50m測試—人沖過終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來，是由于具有慣性，慣性不是力，不能說受到，故B錯(cuò)誤；C．排球比賽—發(fā)球時(shí)，球在最高點(diǎn)時(shí)速度為零，但受到向下的重力，之后將加速下降，合力不為零，故C錯(cuò)誤；D．?dāng)S實(shí)心球—若球在最高點(diǎn)時(shí)所受外力全部消失，由牛頓第一定律可知球?qū)⒀厮椒较蜃鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選A。4．B解析：B【詳解】A．鐵錘的硬度較大，敲擊瓷磚容易使瓷磚破裂，故A不符合題意；B．圓柱形的橡膠錘，橡膠的硬度合適，且圓柱形表面，有助于增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故B符合題意；C．兩頭尖的塑料錘的兩頭受力面積太小，這樣壓強(qiáng)太大，容易擊碎瓷磚，故C不符合題意。D．球形的木錘與瓷磚接觸時(shí)只有一個(gè)點(diǎn)，受力面積過小，壓強(qiáng)太大，也容易損壞瓷磚，且木錘的硬度較大。故不符合題意。故選B。5．B解析：B【詳解】兩支完全相同的密度計(jì)重力相同，放在甲、乙兩種液體中都處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)漂浮條件可知，兩支密度計(jì)受到的浮力大小都等于自身重力，所以密度計(jì)所受浮力F甲=F乙；由圖可知，密度計(jì)在甲液體中排開液體的體積大于在乙液體中排開液體的體積，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，甲液體的密度小于乙液體的密度，兩種液體的深度相同，再由p=ρ液gh可知，甲液體對容器底的壓強(qiáng)小于乙液體對容器底的壓強(qiáng)，即p甲<p乙。故選B。6．D解析：D【詳解】A．扳手在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故A不符合題意；B．羊角錘在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B不符合題意；C．老虎鉗在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C不符合題意；D．鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，不屬于省力杠桿，故D符合題意。故選D。7．D解析：D【詳解】A．物體A的密度故A錯(cuò)誤；B．木塊A的重力GA=mAg=0.9kg×10N/kg=9N對容器底部的壓力剛好為0時(shí)，木塊A處于漂浮狀態(tài)，此時(shí)所受的浮力F浮=GA=9N此時(shí)A排開水的體積A浸在水中的深度倒入容器中的水的體積那么容器的底面積故B錯(cuò)誤；C．結(jié)合題意及p=ρgh得，細(xì)繩剛剛被拉斷和拉斷細(xì)繩后A靜止時(shí)，容器內(nèi)水的深度變化量A排開水體積的減少量?V排=S容器?h=300cm2×1cm=300cm3則細(xì)繩被拉斷前，A排開水的體積V排′=V排+?V排=900cm3+300cm3=1200cm3所以繩子剛斷時(shí)A受到的浮力F浮1=ρ水gV排′=1.0×103kg/m3×10N/kg×1200×10-6m3=12N故C錯(cuò)誤；D．細(xì)繩被拉斷前，A浸入水中的深度此時(shí)水的總深度h總=h′+h繩=12cm+10cm=22cm繩子斷后A靜止時(shí)，容器中水的總深度h總1=h總-?h=22cm-1cm=21cm此時(shí)水對容器底的壓強(qiáng)p=ρ水gh總1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.21m=2.1×103Pa水對容器底的壓力F=pS容器=2.1×103Pa×300×10-4m2=63N故D正確。故選D。8．D解析：D【詳解】A．在a點(diǎn)速度為零，說明動(dòng)能為零；運(yùn)動(dòng)員不是在豎直方向上運(yùn)動(dòng)，所以c點(diǎn)在水平方向速度不為零，c點(diǎn)動(dòng)能不為零，且a、c兩點(diǎn)離地面都有一定高度，重力勢能不變，所以任何一點(diǎn)的機(jī)械能都不為零，故A錯(cuò)誤；B．在a點(diǎn)和e點(diǎn)都處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明動(dòng)能都為零，因?yàn)楦叨炔煌?，所以，重力勢能就不相等，因此機(jī)械能不相等，故B錯(cuò)誤；C．從a點(diǎn)向e點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中，因?yàn)橛谢瑒?dòng)摩擦，機(jī)械能不斷減少（只有離開滑道的一段過程機(jī)械能守恒），故C錯(cuò)誤；D．從c點(diǎn)下落到d點(diǎn)過程中，滑雪選手與雪面不接觸，不受到雪地的阻力，整個(gè)過程中重力勢能轉(zhuǎn)為動(dòng)能，如果不計(jì)空氣阻力，機(jī)械能守恒，故D正確。故選D。二、填空題9．零刻度線2.2偏大【詳解】[1]如圖甲，指針沒有對準(zhǔn)零刻度線，使用前將指針調(diào)到零刻度線位置。[2]此彈簧測力計(jì)一大格代表1N，一小格代表0.2N，圖乙讀數(shù)為2.2N。[3]圖丙將物體掛在提著掛鉤測量物重，此時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是物體的重力和彈簧測力計(jì)重力之和，故測量結(jié)果偏大。10．相互足球（球）慣性重力【詳解】[1][2]踢球時(shí)，腳會對球一個(gè)力的作用，同時(shí)腳感到疼，表明腳也受到了球?qū)λ囊粋€(gè)力的作用，說明力的作用是相互的，此力的施力物體是球。[3][4]球離開腳后，球不再受到腳的作用力，由于慣性，球還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)；飛行中的球始終受到地球的重力，最終會落向地面。11．F解析：520000【詳解】[1]托起兩枚雞蛋的力大約是1N，托起一枚雞蛋的力約為0.5N。[2]中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg，中學(xué)生站在水平地面的重力即對地的壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N中學(xué)生站在水平地面上與地面的接觸面積約為250cm2，對地的壓強(qiáng)約為12．G解析：減小1.5×1053000【詳解】[1]運(yùn)動(dòng)員下落過程中，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小。[2]整個(gè)下降過程重力做的功W=Gh=500N×300m=1.5×105J[3]由圖可知，勻速下降時(shí)速度為6m/s，勻速下降時(shí)重力做功的功率為P==Fv=Gv=500N×6m/s=3000W13．減小變小【詳解】[1]由題意可知，雪撬在平直的公路上勻速向南行駛，勻速運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，水平方向上受力平衡，對雪撬在水平方向上受力分析，它受到拉力和公路對它阻力的作用，這兩個(gè)力是一對平衡力，大小相等，馬對雪橇的水平拉力是500N，那么雪撬在水平方向上受到的阻力是500N。[2][3]若雪橇上的貨物卸下了500kg，雪橇的總質(zhì)量變小，總重力變小，雪橇對公路的壓力變小，雪橇與公路接觸面的粗糙程度不變，那么雪橇與地面的摩擦力會變小，馬拉雪橇仍是勻速行駛，雪橇處于平衡狀態(tài)，水平方向上受力平衡，對雪撬在水平方向上受力分析，它受到拉力和公路對它阻力的作用，這兩個(gè)力是一對平衡力，大小相等，因阻力變小，那么它受到拉力變小。14．B解析：大氣壓上升【詳解】[1]用手指堵住吸管上端，吸管內(nèi)的水由于重力向下流動(dòng)很小的距離時(shí)，吸管上部的氣壓減小，而吸管下端外部大氣壓不變，大氣壓托著管內(nèi)的水不會落下。[2]當(dāng)向下垂的兩張紙中間吹氣時(shí)，中間的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減??；紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變，紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng)，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，紙?jiān)趬毫Σ畹淖饔孟孪蛑虚g靠攏，說明氣體流速越大的地方壓強(qiáng)越小。根據(jù)這一規(guī)律向塑料管B吹氣時(shí)，細(xì)管A的上方空氣流速大壓強(qiáng)小，細(xì)管A中的液面在燒杯液面上方的大氣壓的作用下上升。15．4下沉【詳解】[1]由圖可知，小球浸沒在水中，所以小球排開水的體積為所以小球受到浮力故小球受到浮力為1N。[2]根據(jù)杠桿平衡條件可得，，所以對小球進(jìn)行受力分析，解析：4下沉【詳解】[1]由圖可知，小球浸沒在水中，所以小球排開水的體積為所以小球受到浮力故小球受到浮力為1N。[2]根據(jù)杠桿平衡條件可得，，所以對小球進(jìn)行受力分析，小球受到向上的拉力和浮力以及向下的重力，所以小球的重力為故小球的重力為4N。[3]若燒斷A端的細(xì)繩，小球不受拉力的作用，此時(shí)重力大于浮力，小球?qū)⒊恋住?6．24不變【詳解】由v﹣t圖象丙可知，0﹣3s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)（處于平衡狀態(tài)）速度為6m/s，在3﹣6s內(nèi)物體做減速直線運(yùn)動(dòng)，在6﹣9s內(nèi)物體做加速直線運(yùn)動(dòng)。[1][2]由F解析：24不變【詳解】由v﹣t圖象丙可知，0﹣3s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)（處于平衡狀態(tài)）速度為6m/s，在3﹣6s內(nèi)物體做減速直線運(yùn)動(dòng)，在6﹣9s內(nèi)物體做加速直線運(yùn)動(dòng)。[1][2]由F﹣t圖象乙可知，0﹣3s過程拉力F1＝4N，由二力平衡條件可知，第2s時(shí)物塊受到水平面的摩擦力大小為4N；此時(shí)推力對物體做功的功率是PFv4N6m/s24W[3]因物體受到的滑動(dòng)摩擦力只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān)，所以4s時(shí)物體做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力仍然為4N，即與第2s時(shí)相比，第4s時(shí)物塊受到的摩擦力的大小不變。三、解答題17．【詳解】（1）重力的方向是豎直向下的，從垃圾車的重心P點(diǎn)開始，畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，即為垃圾車所受重力示意圖；從杠桿的支點(diǎn)O向重力的作用線引垂線段，垂線段的長即為相對于O點(diǎn)解析：【詳解】（1）重力的方向是豎直向下的，從垃圾車的重心P點(diǎn)開始，畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，即為垃圾車所受重力示意圖；從杠桿的支點(diǎn)O向重力的作用線引垂線段，垂線段的長即為相對于O點(diǎn)的力臂l，如下圖（2）由杠桿平衡條件F1L1＝F2L2知道，在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長，動(dòng)力越??；圖中支點(diǎn)在O點(diǎn)，因此OA作為動(dòng)力臂最長，由圖知?jiǎng)恿Φ姆较驊?yīng)該向上，過A點(diǎn)垂直于OA向上作出最小力F的示意圖，如下圖18．【詳解】由圖知道，O為支點(diǎn)，從O做阻力F2的力的作用線的垂線，該垂線端為阻力臂L2；動(dòng)力最小，即動(dòng)力臂最長，當(dāng)O與鍘刀最右端的連線作為動(dòng)力臂時(shí)，動(dòng)力臂最大，動(dòng)力最小，動(dòng)力的方向是斜向下的；連接支解析：【詳解】由圖知道，O為支點(diǎn)，從O做阻力F2的力的作用線的垂線，該垂線端為阻力臂L2；動(dòng)力最小，即動(dòng)力臂最長，當(dāng)O與鍘刀最右端的連線作為動(dòng)力臂時(shí)，動(dòng)力臂最大，動(dòng)力最小，動(dòng)力的方向是斜向下的；連接支點(diǎn)O與動(dòng)力的作用點(diǎn)，過動(dòng)力的作用點(diǎn)作垂線就得到施加的最小動(dòng)力F1，如下圖19．【詳解】由題意知，站在地面上的人想用盡可能小的力提升物體。所以繩子的拉力方向應(yīng)向下，所以繩子應(yīng)從定滑輪繞起。如下圖所示：解析：【詳解】由題意知，站在地面上的人想用盡可能小的力提升物體。所以繩子的拉力方向應(yīng)向下，所以繩子應(yīng)從定滑輪繞起。如下圖所示：20．鉤碼4002正比【詳解】(1)[1]探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，需要用到的實(shí)驗(yàn)器材有：彈簧測力計(jì)、鉤碼。(2)[2]由表格數(shù)據(jù)可知，每一解析：鉤碼4002正比【詳解】(1)[1]探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，需要用到的實(shí)驗(yàn)器材有：彈簧測力計(jì)、鉤碼。(2)[2]由表格數(shù)據(jù)可知，每一欄的質(zhì)量和重力比值是定值，則選取第二組數(shù)據(jù)可知?jiǎng)t(3)[3]由圖甲可知，彈簧測力計(jì)的量程為0～5N，分度值為0.2N，則示數(shù)為2N。(4)[4]根據(jù)表格的數(shù)據(jù)，描繪出相應(yīng)的點(diǎn)，再連成線，如圖所示：(5)[5]根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，物體的重力和質(zhì)量的比值是一個(gè)定值，滿足正比例函數(shù)關(guān)系，分析圖象也能觀察出這兩個(gè)量成正比，由此可以得出：物體所受的重力跟質(zhì)量成正比。21．勻速直線4壓力材料水平向左【詳解】（1）[1]在圖甲的實(shí)驗(yàn)中，他首先用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力二力平衡。解析：勻速直線4壓力材料水平向左【詳解】（1）[1]在圖甲的實(shí)驗(yàn)中，他首先用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力二力平衡。[2]由圖甲知，測力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為4N，則滑動(dòng)摩擦力等于拉力，也為4N。（2）[3]要探究橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋哪雙摩擦力更大，應(yīng)保證兩鞋對接觸面的壓力相等，所以向較輕的鞋中添加了適量的沙子，目的是使這兩種鞋對水平桌面的壓力相同。（3）[4]實(shí)驗(yàn)中兩雙鞋對水平桌面的壓力一樣，紋樣一致，即接觸面的粗糙程度相同，而鞋底的材料不同，拉動(dòng)時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同，說明所受的摩擦力不同，則摩擦力的大小跟材料有關(guān)。（4）[5]將彈簧測力計(jì)固定，拉動(dòng)木板時(shí)，鞋相對于木板向右運(yùn)動(dòng)，所以其受到的摩擦力水平向左。二22．相平B增大上窄下寬上移BD【詳解】（1）[1]若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，就會有漏氣現(xiàn)象，因此U形管兩邊液柱的高解析：相平B增大上窄下寬上移BD【詳解】（1）[1]若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，就會有漏氣現(xiàn)象，因此U形管兩邊液柱的高度差變化??；調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，橡皮膜不受液體的壓強(qiáng)，因此U形管兩邊的液面應(yīng)該相平。[2]進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí)，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的（都等于大氣壓），當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中的液面就是相平的；故選B。（2）[3][4]正確操作后，分析乙、丙兩圖知，液體密度相同，乙中深度較大，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大，初步得出的結(jié)論是：同種液體中，液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大，因此攔河大壩要做成上窄下寬的形狀。（3）[5]研究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，要控制液體的深度相同；保持丙圖中探頭的位置不變，并向容器內(nèi)加入適量的濃鹽水，密度增大的同時(shí)，液體深度也增大了，沒有控制液體的深度不變；為控制深度相同，正確操作是應(yīng)將探頭適當(dāng)上移。（4）[6][7]左側(cè)加入適量的水，在右側(cè)緩慢倒入待測液體，直到觀察到橡皮膜相平，則左右液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)相同，即ρ水gh4＝ρgh2故液體的密度故需要測量的物理量是：右側(cè)待測液體到橡皮膜中心的深度h2，左側(cè)水到橡皮膜中心的深度h4。故選BD。二23．2×10-4E密度增大無關(guān)1.2×103120【詳解】（1）[1][2]由圖A、C知，物體浸沒在水中所受的浮力F浮=G-F示=8N-6N解析：2×10-4E密度增大無關(guān)1.2×103120【詳解】（1）[1][2]由圖A、C知，物體浸沒在水中所受的浮力F浮=G-F示=8N-6N=2N據(jù)阿基米德原理知，物體的體積（2）[3][4]由圖A、C、E知，物體分別浸沒在水和鹽水中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同，即排開液體的體積不變時(shí)，物體所受浮力的大小不同，這里探究的是物體所受的浮力大小與液體的密度的關(guān)系。（3）[5]由圖A、B、C知，物體未浸沒時(shí)，在B、C兩次實(shí)驗(yàn)中，所處的深度不同，排開液體的體積不同，測力計(jì)的示數(shù)不同，那么物體所受的浮力也不同，且排開水的體積越大，受到的浮力越大。[6]由圖A、C、D知，物體浸沒后，在C、D兩次實(shí)驗(yàn)中所處的深度不同，但排開液體的體積相同，測力計(jì)的示數(shù)相同，那么物體所受的浮力也相同，那么此時(shí)，浮力的大小與深度無關(guān)。（4）[7]由圖A、E知，物體浸沒在鹽水中所受的浮力F浮1=G-F示1=8N-5.6N=2.4N據(jù)阿基米德原理得，鹽水的密度[8]物體浸沒于鹽水后，鹽水對容器底部增加的壓力等于鹽水對物體的浮力，那么鹽水對容器底部的壓強(qiáng)增加為24．As壓力應(yīng)該作用在同一直線上【詳解】(1)[1]為了進(jìn)一步推理出物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，應(yīng)讓物體在水平面上所受的阻力越來越小，才能進(jìn)一步作出推理，而想要阻力越來越解析：As壓力應(yīng)該作用在同一直線上【詳解】(1)[1]為了進(jìn)一步推理出物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，應(yīng)讓物體在水平面上所受的阻力越來越小，才能進(jìn)一步作出推理，而想要阻力越來越小，那么物體在水平面的接觸面應(yīng)越來越光滑，所以水平桌面上鋪墊的材料順序應(yīng)是：毛巾、棉布、木板，故A選項(xiàng)正確。(2)[2]小球的動(dòng)能不同，在水平桌面推動(dòng)物體移動(dòng)的距離也不同，所以通過測量和比較s來反映小球動(dòng)能的大小。(3)[3]丙實(shí)驗(yàn)中，要研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系時(shí)，需要控制的物理量是物體對接觸面的壓力不變。(4)[4]丁實(shí)驗(yàn)中，將受到兩個(gè)力大小相等力作用的小球扭轉(zhuǎn)一定角度后，兩個(gè)力的作用線不在同一直線上，那么松手，觀察小車能否在扭轉(zhuǎn)后的位置靜止，是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力應(yīng)作用在同一直線上。25．便于直接測量力臂不合理，只有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論具有偶然性核桃夾10cm【詳解】(1)[1]在探究杠桿的平衡條件時(shí)，為了便于直接測量力臂，我們將杠桿調(diào)至水平位解析：便于直接測量力臂不合理，只有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論具有偶然性核桃夾