【語文】江蘇省南京市北京東路小學(xué)二年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

【語文】江蘇省南京市北京東路小學(xué)二年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)1.拼—拼,寫一寫。zhīshi

xìnfēng

yěhuā

zǐxì

dàilǐng

sōngbǎi

shāngxīn

zháojí

qìchē

sànbù

2.讀一讀,給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。zhuǎn

zhuàn

chéng

shèng

hǎo

hào轉(zhuǎn)圈()

盛飯()

好客()轉(zhuǎn)身()

盛開()

好人()3.按照查字典的要求填空。小明在讀書的時候遇到了“捏”這個字不認(rèn)識,他知道應(yīng)該用____________①音序查字法②部首查字法(填序號),先查______部,再查___畫;“捏”在字典中解釋有:①用拇指和別的手指夾;

②用手指把面、泥等軟東西弄成一定的形狀

~餃子;③憑空假造?!澳蟆弊衷凇澳竽嗳恕敝械囊馑际?)(填序號)4.

比一比,再組詞。陰()

驚()

似()

見()明()

涼()

以()

現(xiàn)()5.

照樣子,把句子寫完整。(1)例:藍(lán)藍(lán)的天空飄著千姿百態(tài)的云。____________的森林開滿_________________的小花。(2)例:爸爸的鞋像小船。___________像__________________(3)例:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。兒童商店的玩具真多,有_________、_________、__________,___________。6.照樣子,先把句子補(bǔ)充完整,再加上標(biāo)點(diǎn)。例:狐貍大yáo大bǎi地走過來,跟往常很不一樣。(1)、小猴子__________地吃起桃子來___(2)、小柳樹長出了_________的葉子,好看極了__(3)、你喜歡__________嗎___(4)、聽說妹妹敢(gǎn)上臺表演了,媽媽高興得_____________7.積累運(yùn)用。(1)、《登鸛雀樓》中,告訴我們只有站得高,才能看得遠(yuǎn)的詩句是_________,__________。(2)、__________,疑是銀河落九天。這兩句詩出自唐代詩人_______的_________。(3)、老師在課堂上常常告誡我們,人與人交往要講信用,正如古人所說“_________,_________”。(4)、這學(xué)期我學(xué)了很多新知識,我知道______的奇石很有名,有“仙人指路”“_______”等;我知道臺灣省最大的湖是_____;我知道少數(shù)民族的節(jié)日,比如傣族的_______;我還認(rèn)識了不少交通工具,比如消防車可以_______。8.教材回顧。(1)、老師經(jīng)常教育我們:“_______________,言而有信?!保?)、俗話說得好:“十年樹木,________________?!芭囵B(yǎng)一個人才可不是一件容易的事。(3)、有山水的地方像圖畫、文章一樣美麗,同學(xué)們用“有山皆圖畫,_________________”來描述。(4)、《夜宿山寺》的作者是唐代詩人________。詩中形容山中樓很高的詩句是:__________,手可摘星辰。(5)、樂樂學(xué)習(xí)很努力,老師在給他的評語中寫道:“欲窮千里目,_____________。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。“三善”的由來長垣市南邊有一座美麗的公園——三善園。同學(xué)們,你們知道其中“三善”的來歷嗎?在長垣市城西入城口,豎立著一座石像,他就是子路。子路可是長垣有文字記載(zǎi)的第一任地方長官。子路治理長垣三年,使人民安居樂業(yè),過上了幸福的生活。他的老師——孔子聽說后,專門從外地趕來查看,剛?cè)氤牵桶l(fā)現(xiàn)這里田地整齊,莊稼茂盛,孔子稱贊說:“善哉(zāi)由也!”(子路做得真好?。???鬃幼哌M(jìn)城內(nèi)看了一圈,只見大街小巷一派繁榮的景象,又說了一句“善哉(zāi)由也!”,走進(jìn)衙門后,滿院潔凈,工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),孔子第三次說“善哉(zāi)由也!”孔子連續(xù)說了三次“善哉(zāi)由也”,于是,長垣就被稱為“三善之地”,這就是“三善”的由來。同學(xué)們,作為一名長垣人,你是不是覺得特別驕傲和自豪呀?9、這篇文章有_____________個自然段。主要向我們介紹了_____________的由來。10、寫出下列詞語的近義詞。美麗()

潔凈()11、_____________是長垣有文字記載的第一任地方長官。12、孔子來到長垣,連續(xù)說了三次“善哉(zāi)由也”,于是長垣被稱為“__________”。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。五花山春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過,連雨點(diǎn)落上去,都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變處紫紅紫紅,跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字,叫“五花山”。13、短文共有()個自然段,第三自然段有()句話。14、這篇短文共寫了_________、_________、_________三個季節(jié)時候的山,重點(diǎn)寫了_______季的山的景色。15、秋天的山上的樹林變成了_________、_________、_________、_________等顏色,只有_________針一樣的葉子還是那么_________。16、第四自然段中畫橫線的句子是一個_________句。請你再仿寫一個這樣的句子。____________________17、根據(jù)短文填量詞。一()顏色

一()秋霜18、寫話展示臺。寫留言條。提示:讀下面的話,請你幫元元寫一張留言條。1月10日早晨,玲玲來找元元去圖書館,計劃中午11點(diǎn)之前回家。元元的媽媽不在家。元元寫好留言條,讓媽媽知道自己做什么去了。1.知識信封野花仔細(xì)帶領(lǐng)松柏傷心著急汽車散步【詳解】本題考查學(xué)生對所學(xué)詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀?!爸R”容易寫成“只是”,“信封”容易寫成“新房”,“野花”容易寫成“液化”,“仔細(xì)”容易寫成“自習(xí)”,“帶領(lǐng)”容易寫成“代領(lǐng)”,“松柏”容易寫成“送白”,“傷心”容易寫成“上心”,“著急”容易寫成“招集”,“汽車”容易寫成“騎車”,“散步”容易寫成“三部”。2.

zhuàn

chéng

hào

zhuǎn

shèng

hǎo【詳解】本題考查對于多音字。我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音,我們學(xué)習(xí)過很多多音字,注意積累,了解它們在什么情況下讀什么音。轉(zhuǎn):[zhuǎn]改換方向、位置、形勢、情況等。[

zhuàn]繞著某物移動;打轉(zhuǎn)?!稗D(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)身”的“轉(zhuǎn)”應(yīng)依次讀“

zhuàn、zhuǎn”。盛:

chéng把東西放進(jìn)去。shèng熱烈,規(guī)模大。故“盛飯、盛開”的“盛”應(yīng)依次讀“

chéng、shèng”。好:[hǎo]優(yōu)點(diǎn)多的;使人滿意的(跟“壞”相對)。[hào]喜愛(跟“惡”wù相對)。“好客、好人”的“好”應(yīng)依次選“hào、hǎo”。3.

7#七

②4.

陰天

驚訝

相似

見面

明月

涼快

以為

現(xiàn)在【詳解】本題考查比一比,再組詞。陰和明:部首不同,音不同,義不同。陰:陽光不能直接照到的地方;不光明的;詭詐的??山M詞:陰天、陰謀等。明:明亮(跟“暗”相對);明白;清楚??山M詞:明月、明白等。驚和涼:部首不同,音不同,義不同。驚:害怕;精神受到刺激,感到不安;驚動??山M詞:驚訝、吃驚等。涼:溫度低;冷(指天氣時,比“冷”的程度淺);比喻灰心或失望??山M詞:涼快、悲涼等。似和以:部首不同,音不同,義不同。似:多音字,[sì]像;如同;勝過;超過??山M詞:相似。[shì]〔似的〕助詞。用在名詞、代詞或動詞性詞語的后面,表示和某種事物、情況相像可組詞:似的。以:用;拿;依;按照;表示目的??山M詞:以為、可以等。見和現(xiàn):部首不同,音不同,義不同。見:看到;接觸,遇到。可組詞:看見、聽見等。現(xiàn):現(xiàn)在;此刻;當(dāng)時可以拿出來的。可組詞:現(xiàn)在、現(xiàn)象等。5.

翠綠

美麗

天上的月亮

大圓盤

奧特曼

芭比娃娃

拼接玩具

十分有趣?!窘馕觥勘绢}主要考查仿寫句子以及補(bǔ)充句子。(1)本題主要考查仿寫句子?!八{(lán)藍(lán)的天空飄著千姿百態(tài)的云?!崩洌砑有揎椪Z,使句子更具體。如:蔥郁的森林里開滿了艷麗的小花。(2)本題主要考查仿寫句子?!鞍职值男裥〈?。”例句運(yùn)用比喻的手法,仿寫時,需要注意,如:彎彎的月亮像小船。(3)本題主要考查仿寫句子。例句運(yùn)用列舉的方法,將句子寫具體,仿寫時,需要注意。如:兒童商店的玩具真多,有撥浪鼓、小汽車、樂高,好玩極了。6.

開心

。

嫩綠

畫畫

?

跳了起來

。7.

欲窮千里目

更上一層樓

飛流直下三千尺

李白

《望廬山瀑布》

與朋友交

言而有信

黃山

“仙桃石”

日月潭

潑水節(jié)

滅火8.

與朋友交

百年樹人

無水不文章

李白

危樓高百尺

更上一層樓9、

3##三

“三善”

10、

漂亮

干凈

11、子路

12、“三善之地”【解析】9、考查數(shù)自然段。自然段都是相對獨(dú)立的,明顯的標(biāo)志是每個自然段的開頭都重新起一行,而且空兩格。找到了空兩格,也就找到了一個自然段的標(biāo)志。仔細(xì)閱讀文段,可知有三個自然段。仔細(xì)讀讀開頭和結(jié)尾,可知全文主要在介紹“三善”的來歷。10、考查近義詞。美麗,好看,漂亮。近義詞:漂亮。潔凈,干凈。近義詞:干凈。11、考查根據(jù)內(nèi)容填空。由第②段“在長垣市城西入城口,豎立著一座石像,他就是子路。子路可是長垣有文字記載的第一任地方長官。”可知子路是長垣有文字記載的第一任地方長官。12、考查根據(jù)內(nèi)容填空。由第③段“孔子連續(xù)說了三次‘善哉由也’,于是,長垣就被稱為‘三善之地’,這就是‘三善’的由來。”可知長垣被稱為“三善之地”。13、

4##四

3##三

14、

15、

金黃色

杏黃色

火紅色

紫紅

松柏

翠綠

16、

比喻

只有楓葉,不怕秋風(fēng),火一樣的葉子還是那么鮮艷。

17、

場【解析】13、本題考查了對自然段及完整句的辨析。每個自然段前空兩格,故本文有4個自然段,如何確定一段話中有幾句話?應(yīng)該以句末停頓的標(biāo)點(diǎn)為依據(jù)。一般說來,就是看段落中的句號、問號、感嘆號的多少。故第三自然段有3句話。14、本題考查了對文段內(nèi)容的理解。結(jié)合短文第一、二、三自然段的第一句話可知,這篇短文共寫了春、夏、秋三個季節(jié)時候的山,重點(diǎn)寫了秋季的山的景色。15、本題考查了根據(jù)短文內(nèi)容填空。結(jié)合句子“秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火

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