簡(jiǎn)析小學(xué)美術(shù)有效教學(xué)的策略構(gòu)建與運(yùn)用實(shí)踐_第1頁
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堅(jiān)持上位標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)美術(shù)有效教學(xué)策略是美術(shù)教師孜孜以求的藝術(shù)實(shí)踐問題，以有效教學(xué)推進(jìn)美術(shù)課堂教學(xué)的開展，引導(dǎo)小學(xué)生對(duì)美術(shù)知識(shí)進(jìn)行有效地學(xué)習(xí)及理解，使小學(xué)生對(duì)美術(shù)知識(shí)點(diǎn)加深學(xué)習(xí)和教師要堅(jiān)持上位標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注小學(xué)生能力、素養(yǎng)的培養(yǎng)，促進(jìn)小學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。在推進(jìn)小學(xué)發(fā)揮小學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使小學(xué)生的潛能得到激發(fā)，構(gòu)建一個(gè)高效、高質(zhì)的美術(shù)教學(xué)課堂，讓小學(xué)美術(shù)教學(xué)更具實(shí)效性。[2]

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