2025年言語理解考試題庫本文借鑒了近年相關經(jīng)典試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測試題型，掌握答題技巧，提升應試能力。一、選詞填空1.這座古老的建筑在風雨侵蝕下依然______，見證著歷史的變遷。A.搖搖欲墜B.嶄露頭角C.氣宇軒昂D.歷久彌新2.他的演講充滿了______，讓聽眾深受感動。A.矛盾B.邏輯C.感染力D.壓抑3.在這個多元化的社會中，我們應該學會______不同的文化和習俗。A.崇洋媚外B.大同小異C.接受D.質(zhì)疑4.這項研究______了科學家們多年的心血，終于取得了突破性的成果。A.浪費B.匯聚C.消耗D.磨練5.他的成功并非______，而是源于不懈的努力和堅持。A.輕而易舉B.始料未及C.平步青云D.無中生有二、片段閱讀1.閱讀以下文段，回答問題：>在這個信息爆炸的時代，人們每天接觸到的信息量呈幾何級數(shù)增長。如何從海量信息中篩選出有價值的內(nèi)容，成為一項重要的能力。傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)難以滿足人們的需求，因此，快速閱讀和高效篩選成為關鍵。掌握快速閱讀的技巧，可以幫助人們節(jié)省時間，提高效率，更好地適應這個快節(jié)奏的社會。>問題：這段文字主要講述了什么？A.信息爆炸的時代背景B.快速閱讀的重要性C.傳統(tǒng)的閱讀方式的局限性D.如何篩選有價值的信息2.閱讀以下文段，回答問題：>近年來，隨著科技的發(fā)展，人工智能逐漸走進人們的生活。從智能音箱到自動駕駛汽車，人工智能的應用越來越廣泛。然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題，如隱私保護、就業(yè)沖擊等。如何應對這些挑戰(zhàn)，是全社會需要共同思考的問題。>問題：這段文字主要探討了什么？A.人工智能的發(fā)展歷程B.人工智能的應用領域C.人工智能帶來的挑戰(zhàn)D.人工智能的未來前景3.閱讀以下文段，回答問題：>教育是民族振興的基石，也是社會進步的階梯。近年來，我國教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展，教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高。然而，教育領域仍然存在一些問題，如教育資源分配不均、教育方式單一等。如何進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量，是擺在我們面前的重要課題。>問題：這段文字主要強調(diào)了什么？A.教育的重要性B.我國教育事業(yè)的成就C.教育領域存在的問題D.深化教育改革的必要性4.閱讀以下文段，回答問題：>生態(tài)環(huán)境保護是關系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。近年來，我國生態(tài)環(huán)境保護工作取得了顯著成效，空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善。然而，生態(tài)環(huán)境保護仍然任重道遠，需要全社會共同努力。>問題：這段文字主要表達了什么觀點？A.生態(tài)環(huán)境保護的重要性B.我國生態(tài)環(huán)境保護工作的成效C.生態(tài)環(huán)境保護面臨的挑戰(zhàn)D.全社會共同努力的必要性5.閱讀以下文段，回答問題：>閱讀是獲取知識的重要途徑，也是提高個人素養(yǎng)的重要手段。然而，在當今社會，許多人沉迷于碎片化的閱讀，缺乏深度閱讀的習慣。長此以往，不僅無法獲取真正的知識，還會導致思維能力的下降。>問題：這段文字主要提出了什么問題？A.閱讀的重要性B.碎片化閱讀的弊端C.深度閱讀的必要性D.思維能力下降的原因三、語句排序1.將以下句子重新排序：>（1）閱讀是獲取知識的重要途徑。>（2）然而，在當今社會，許多人沉迷于碎片化的閱讀。>（3）長此以往，不僅無法獲取真正的知識，還會導致思維能力的下降。>（4）也是提高個人素養(yǎng)的重要手段。>（5）閱讀是關系個人成長的重要因素。2.將以下句子重新排序：>（1）人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題。>（2）從智能音箱到自動駕駛汽車，人工智能的應用越來越廣泛。>（3）然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題。>（4）近年來，隨著科技的發(fā)展，人工智能逐漸走進人們的生活。>（5）如何應對這些挑戰(zhàn)，是全社會需要共同思考的問題。3.將以下句子重新排序：>（1）教育是民族振興的基石。>（2）教育是關系民族復興的重要基石。>（3）如何進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量，是擺在我們面前的重要課題。>（4）也是社會進步的階梯。>（5）近年來，我國教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。4.將以下句子重新排序：>（1）生態(tài)環(huán)境保護是關系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。>（2）近年來，我國生態(tài)環(huán)境保護工作取得了顯著成效。>（3）然而，生態(tài)環(huán)境保護仍然任重道遠。>（4）空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善。>（5）需要全社會共同努力。5.將以下句子重新排序：>（1）他的成功并非平步青云，而是源于不懈的努力和堅持。>（2）這項研究匯聚了科學家們多年的心血，終于取得了突破性的成果。>（3）他的成功并非無中生有，而是源于不懈的努力和堅持。>（4）他的成功并非始料未及，而是源于不懈的努力和堅持。>（5）而是源于不懈的努力和堅持。四、主旨概括1.閱讀以下文段，概括其主要主旨：>在這個信息爆炸的時代，人們每天接觸到的信息量呈幾何級數(shù)增長。如何從海量信息中篩選出有價值的內(nèi)容，成為一項重要的能力。傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)難以滿足人們的需求，因此，快速閱讀和高效篩選成為關鍵。掌握快速閱讀的技巧，可以幫助人們節(jié)省時間，提高效率，更好地適應這個快節(jié)奏的社會。2.閱讀以下文段，概括其主要主旨：>近年來，隨著科技的發(fā)展，人工智能逐漸走進人們的生活。從智能音箱到自動駕駛汽車，人工智能的應用越來越廣泛。然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題，如隱私保護、就業(yè)沖擊等。如何應對這些挑戰(zhàn)，是全社會需要共同思考的問題。3.閱讀以下文段，概括其主要主旨：>教育是民族振興的基石，也是社會進步的階梯。近年來，我國教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展，教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高。然而，教育領域仍然存在一些問題，如教育資源分配不均、教育方式單一等。如何進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量，是擺在我們面前的重要課題。4.閱讀以下文段，概括其主要主旨：>生態(tài)環(huán)境保護是關系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。近年來，我國生態(tài)環(huán)境保護工作取得了顯著成效，空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善。然而，生態(tài)環(huán)境保護仍然任重道遠，需要全社會共同努力。5.閱讀以下文段，概括其主要主旨：>閱讀是獲取知識的重要途徑，也是提高個人素養(yǎng)的重要手段。然而，在當今社會，許多人沉迷于碎片化的閱讀，缺乏深度閱讀的習慣。長此以往，不僅無法獲取真正的知識，還會導致思維能力的下降。五、細節(jié)理解1.閱讀以下文段，回答問題：>在這個信息爆炸的時代，人們每天接觸到的信息量呈幾何級數(shù)增長。如何從海量信息中篩選出有價值的內(nèi)容，成為一項重要的能力。傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)難以滿足人們的需求，因此，快速閱讀和高效篩選成為關鍵。掌握快速閱讀的技巧，可以幫助人們節(jié)省時間，提高效率，更好地適應這個快節(jié)奏的社會。>問題：根據(jù)文段，傳統(tǒng)的閱讀方式為什么已經(jīng)難以滿足人們的需求？A.信息量太少B.人們的閱讀速度太慢C.信息量呈幾何級數(shù)增長D.人們?nèi)狈﹂喿x興趣2.閱讀以下文段，回答問題：>近年來，隨著科技的發(fā)展，人工智能逐漸走進人們的生活。從智能音箱到自動駕駛汽車，人工智能的應用越來越廣泛。然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題，如隱私保護、就業(yè)沖擊等。如何應對這些挑戰(zhàn)，是全社會需要共同思考的問題。>問題：根據(jù)文段，人工智能的發(fā)展帶來了哪些問題？A.科技發(fā)展停滯B.智能音箱普及率低C.隱私保護和就業(yè)沖擊D.自動駕駛汽車難以普及3.閱讀以下文段，回答問題：>教育是民族振興的基石，也是社會進步的階梯。近年來，我國教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展，教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高。然而，教育領域仍然存在一些問題，如教育資源分配不均、教育方式單一等。如何進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量，是擺在我們面前的重要課題。>問題：根據(jù)文段，我國教育事業(yè)取得了哪些成就？A.教育資源分配均衡B.教育方式多樣C.教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高D.教育改革深化4.閱讀以下文段，回答問題：>生態(tài)環(huán)境保護是關系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。近年來，我國生態(tài)環(huán)境保護工作取得了顯著成效，空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善。然而，生態(tài)環(huán)境保護仍然任重道遠，需要全社會共同努力。>問題：根據(jù)文段，我國生態(tài)環(huán)境保護工作取得了哪些成效？A.空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善B.生態(tài)環(huán)境保護完全達標C.全社會共同努力D.生態(tài)環(huán)境沒有問題5.閱讀以下文段，回答問題：>閱讀是獲取知識的重要途徑，也是提高個人素養(yǎng)的重要手段。然而，在當今社會，許多人沉迷于碎片化的閱讀，缺乏深度閱讀的習慣。長此以往，不僅無法獲取真正的知識，還會導致思維能力的下降。>問題：根據(jù)文段，沉迷于碎片化閱讀會導致什么后果？A.獲取更多知識B.提高思維能力C.無法獲取真正的知識，導致思維能力下降D.增強閱讀興趣六、成語填空1.這座古老的建筑在風雨侵蝕下依然______，見證著歷史的變遷。2.他的演講充滿了______，讓聽眾深受感動。3.在這個多元化的社會中，我們應該學會______不同的文化和習俗。4.這項研究______了科學家們多年的心血，終于取得了突破性的成果。5.他的成功并非______，而是源于不懈的努力和堅持。七、病句修改1.他不僅學習好，而且體育也很好。2.這個公園里種了許多的花草樹木。3.他馬上就要考試了，正在家里認真地復習。4.小明今天早上很早就起床了，因為他要去參加一個重要的比賽。5.這個問題很重要，需要我們認真對待。八、句子銜接1.閱讀以下文段，選擇最合適的句子銜接：>>在這個信息爆炸的時代，人們每天接觸到的信息量呈幾何級數(shù)增長。如何從海量信息中篩選出有價值的內(nèi)容，成為一項重要的能力。傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)難以滿足人們的需求，因此，______。>>>>A.掌握快速閱讀的技巧，可以幫助人們節(jié)省時間，提高效率，更好地適應這個快節(jié)奏的社會。>>B.人們需要從海量信息中篩選出有價值的內(nèi)容。>>C.快速閱讀和高效篩選成為關鍵。>>D.傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)過時了。2.閱讀以下文段，選擇最合適的句子銜接：>>近年來，隨著科技的發(fā)展，人工智能逐漸走進人們的生活。從智能音箱到自動駕駛汽車，人工智能的應用越來越廣泛。______。>>>>A.然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題。>>B.人工智能的應用越來越廣泛。>>C.人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題。>>D.如何應對這些挑戰(zhàn)，是全社會需要共同思考的問題。3.閱讀以下文段，選擇最合適的句子銜接：>>教育是民族振興的基石，也是社會進步的階梯。______。>>>>A.如何進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量，是擺在我們面前的重要課題。>>B.教育是關系民族復興的重要基石。>>C.近年來，我國教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。>>D.也是社會進步的階梯。4.閱讀以下文段，選擇最合適的句子銜接：>>生態(tài)環(huán)境保護是關系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。______。>>>>A.空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善。>>B.然而，生態(tài)環(huán)境保護仍然任重道遠。>>C.需要全社會共同努力。>>D.近年來，我國生態(tài)環(huán)境保護工作取得了顯著成效。5.閱讀以下文段，選擇最合適的句子銜接：>>閱讀是獲取知識的重要途徑，也是提高個人素養(yǎng)的重要手段。______。>>>>A.長此以往，不僅無法獲取真正的知識，還會導致思維能力的下降。>>B.然而，在當今社會，許多人沉迷于碎片化的閱讀。>>C.掌握快速閱讀的技巧，可以幫助人們節(jié)省時間，提高效率。>>D.傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)難以滿足人們的需求。九、語句排序1.將以下句子重新排序：>（1）閱讀是獲取知識的重要途徑。>（2）然而，在當今社會，許多人沉迷于碎片化的閱讀。>（3）長此以往，不僅無法獲取真正的知識，還會導致思維能力的下降。>（4）也是提高個人素養(yǎng)的重要手段。>（5）閱讀是關系個人成長的重要因素。2.將以下句子重新排序：>（1）人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題。>（2）從智能音箱到自動駕駛汽車，人工智能的應用越來越廣泛。>（3）然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題。>（4）近年來，隨著科技的發(fā)展，人工智能逐漸走進人們的生活。>（5）如何應對這些挑戰(zhàn)，是全社會需要共同思考的問題。3.將以下句子重新排序：>（1）教育是民族振興的基石。>（2）教育是關系民族復興的重要基石。>（3）如何進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量，是擺在我們面前的重要課題。>（4）也是社會進步的階梯。>（5）近年來，我國教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。4.將以下句子重新排序：>（1）生態(tài)環(huán)境保護是關系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。>（2）近年來，我國生態(tài)環(huán)境保護工作取得了顯著成效。>（3）然而，生態(tài)環(huán)境保護仍然任重道遠。>（4）空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善。>（5）需要全社會共同努力。5.將以下句子重新排序：>（1）他的成功并非平步青云，而是源于不懈的努力和堅持。>（2）這項研究匯聚了科學家們多年的心血，終于取得了突破性的成果。>（3）他的成功并非無中生有，而是源于不懈的努力和堅持。>（4）他的成功并非始料未及，而是源于不懈的努力和堅持。>（5）而是源于不懈的努力和堅持。十、主旨概括1.閱讀以下文段，概括其主要主旨：>在這個信息爆炸的時代，人們每天接觸到的信息量呈幾何級數(shù)增長。如何從海量信息中篩選出有價值的內(nèi)容，成為一項重要的能力。傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)難以滿足人們的需求，因此，快速閱讀和高效篩選成為關鍵。掌握快速閱讀的技巧，可以幫助人們節(jié)省時間，提高效率，更好地適應這個快節(jié)奏的社會。2.閱讀以下文段，概括其主要主旨：>近年來，隨著科技的發(fā)展，人工智能逐漸走進人們的生活。從智能音箱到自動駕駛汽車，人工智能的應用越來越廣泛。然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題，如隱私保護、就業(yè)沖擊等。如何應對這些挑戰(zhàn)，是全社會需要共同思考的問題。3.閱讀以下文段，概括其主要主旨：>教育是民族振興的基石，也是社會進步的階梯。近年來，我國教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展，教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高。然而，教育領域仍然存在一些問題，如教育資源分配不均、教育方式單一等。如何進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量，是擺在我們面前的重要課題。4.閱讀以下文段，概括其主要主旨：>生態(tài)環(huán)境保護是關系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。近年來，我國生態(tài)環(huán)境保護工作取得了顯著成效，空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善。然而，生態(tài)環(huán)境保護仍然任重道遠，需要全社會共同努力。5.閱讀以下文段，概括其主要主旨：>閱讀是獲取知識的重要途徑，也是提高個人素養(yǎng)的重要手段。然而，在當今社會，許多人沉迷于碎片化的閱讀，缺乏深度閱讀的習慣。長此以往，不僅無法獲取真正的知識，還會導致思維能力的下降。十一、細節(jié)理解1.閱讀以下文段，回答問題：>在這個信息爆炸的時代，人們每天接觸到的信息量呈幾何級數(shù)增長。如何從海量信息中篩選出有價值的內(nèi)容，成為一項重要的能力。傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)難以滿足人們的需求，因此，快速閱讀和高效篩選成為關鍵。掌握快速閱讀的技巧，可以幫助人們節(jié)省時間，提高效率，更好地適應這個快節(jié)奏的社會。>問題：根據(jù)文段，傳統(tǒng)的閱讀方式為什么已經(jīng)難以滿足人們的需求？A.信息量太少B.人們的閱讀速度太慢C.信息量呈幾何級數(shù)增長D.人們?nèi)狈﹂喿x興趣2.閱讀以下文段，回答問題：>近年來，隨著科技的發(fā)展，人工智能逐漸走進人們的生活。從智能音箱到自動駕駛汽車，人工智能的應用越來越廣泛。然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題，如隱私保護、就業(yè)沖擊等。如何應對這些挑戰(zhàn)，是全社會需要共同思考的問題。>問題：根據(jù)文段，人工智能的發(fā)展帶來了哪些問題？A.科技發(fā)展停滯B.智能音箱普及率低C.隱私保護和就業(yè)沖擊D.自動駕駛汽車難以普及3.閱讀以下文段，回答問題：>教育是民族振興的基石，也是社會進步的階梯。近年來，我國教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展，教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高。然而，教育領域仍然存在一些問題，如教育資源分配不均、教育方式單一等。如何進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量，是擺在我們面前的重要課題。>問題：根據(jù)文段，我國教育事業(yè)取得了哪些成就？A.教育資源分配均衡B.教育方式多樣C.教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高D.教育改革深化4.閱讀以下文段，回答問題：>生態(tài)環(huán)境保護是關系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。近年來，我國生態(tài)環(huán)境保護工作取得了顯著成效，空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善。然而，生態(tài)環(huán)境保護仍然任重道遠，需要全社會共同努力。>問題：根據(jù)文段，我國生態(tài)環(huán)境保護工作取得了哪些成效？A.空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善B.生態(tài)環(huán)境保護完全達標C.全社會共同努力D.生態(tài)環(huán)境沒有問題5.閱讀以下文段，回答問題：>閱讀是獲取知識的重要途徑，也是提高個人素養(yǎng)的重要手段。然而，在當今社會，許多人沉迷于碎片化的閱讀，缺乏深度閱讀的習慣。長此以往，不僅無法獲取真正的知識，還會導致思維能力的下降。>問題：根據(jù)文段，沉迷于碎片化閱讀會導致什么后果？A.獲取更多知識B.提高思維能力C.無法獲取真正的知識，導致思維能力下降D.增強閱讀興趣十二、成語填空1.這座古老的建筑在風雨侵蝕下依然______，見證著歷史的變遷。2.他的演講充滿了______，讓聽眾深受感動。3.在這個多元化的社會中，我們應該學會______不同的文化和習俗。4.這項研究______了科學家們多年的心血，終于取得了突破性的成果。5.他的成功并非______，而是源于不懈的努力和堅持。十三、病句修改1.他不僅學習好，而且體育也很好。2.這個公園里種了許多的花草樹木。3.他馬上就要考試了，正在家里認真地復習。4.小明今天早上很早就起床了，因為他要去參加一個重要的比賽。5.這個問題很重要，需要我們認真對待。十四、句子銜接1.閱讀以下文段，選擇最合適的句子銜接：>>在這個信息爆炸的時代，人們每天接觸到的信息量呈幾何級數(shù)增長。如何從海量信息中篩選出有價值的內(nèi)容，成為一項重要的能力。傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)難以滿足人們的需求，因此，______。>>>>A.掌握快速閱讀的技巧，可以幫助人們節(jié)省時間，提高效率，更好地適應這個快節(jié)奏的社會。>>B.人們需要從海量信息中篩選出有價值的內(nèi)容。>>C.快速閱讀和高效篩選成為關鍵。>>D.傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)過時了。2.閱讀以下文段，選擇最合適的句子銜接：>>近年來，隨著科技的發(fā)展，人工智能逐漸走進人們的生活。從智能音箱到自動駕駛汽車，人工智能的應用越來越廣泛。______。>>>>A.然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題。>>B.人工智能的應用越來越廣泛。>>C.人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題。>>D.如何應對這些挑戰(zhàn)，是全社會需要共同思考的問題。3.閱讀以下文段，選擇最合適的句子銜接：>>教育是民族振興的基石，也是社會進步的階梯。______。>>>>A.如何進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量，是擺在我們面前的重要課題。>>B.教育是關系民族復興的重要基石。>>C.近年來，我國教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。>>D.也是社會進步的階梯。4.閱讀以下文段，選擇最合適的句子銜接：>>生態(tài)環(huán)境保護是關系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。______。>>>>A.空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善。>>B.然而，生態(tài)環(huán)境保護仍然任重道遠。>>C.需要全社會共同努力。>>D.近年來，我國生態(tài)環(huán)境保護工作取得了顯著成效。5.閱讀以下文段，選擇最合適的句子銜接：>>閱讀是獲取知識的重要途徑，也是提高個人素養(yǎng)的重要手段。______。>>>>A.長此以往，不僅無法獲取真正的知識，還會導致思維能力的下降。>>B.然而，在當今社會，許多人沉迷于碎片化的閱讀。>>C.掌握快速閱讀的技巧，可以幫助人們節(jié)省時間，提高效率。>>D.傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)難以滿足人們的需求。十五、語句排序1.將以下句子重新排序：>（1）閱讀是獲取知識的重要途徑。>（2）然而，在當今社會，許多人沉迷于碎片化的閱讀。>（3）長此以往，不僅無法獲取真正的知識，還會導致思維能力的下降。>（4）也是提高個人素養(yǎng)的重要手段。>（5）閱讀是關系個人成長的重要因素。2.將以下句子重新排序：>（1）人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題。>（2）從智能音箱到自動駕駛汽車，人工智能的應用越來越廣泛。>（3）然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題。>（4）近年來，隨著科技的發(fā)展，人工智能逐漸走進人們的生活。>（5）如何應對這些挑戰(zhàn)，是全社會需要共同思考的問題。3.將以下句子重新排序：>（1）教育是民族振興的基石。>（2）教育是關系民族復興的重要基石。>（3）如何進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量，是擺在我們面前的重要課題。>（4）也是社會進步的階梯。>（5）近年來，我國教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。4.將以下句子重新排序：>（1）生態(tài)環(huán)境保護是關系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。>（2）近年來，我國生態(tài)環(huán)境保護工作取得了顯著成效。>（3）然而，生態(tài)環(huán)境保護仍然任重道遠。>（4）空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善。>（5）需要全社會共同努力。5.將以下句子重新排序：>（1）他的成功并非平步青云，而是源于不懈的努力和堅持。>（2）這項研究匯聚了科學家們多年的心血，終于取得了突破性的成果。>（3）他的成功并非無中生有，而是源于不懈的努力和堅持。>（4）他的成功并非始料未及，而是源于不懈的努力和堅持。>（5）而是源于不懈的努力和堅持。十六、主旨概括1.閱讀以下文段，概括其主要主旨：>在這個信息爆炸的時代，人們每天接觸到的信息量呈幾何級數(shù)增長。如何從海量信息中篩選出有價值的內(nèi)容，成為一項重要的能力。傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)難以滿足人們的需求，因此，快速閱讀和高效篩選成為關鍵。掌握快速閱讀的技巧，可以幫助人們節(jié)省時間，提高效率，更好地適應這個快節(jié)奏的社會。2.閱讀以下文段，概括其主要主旨：>近年來，隨著科技的發(fā)展，人工智能逐漸走進人們的生活。從智能音箱到自動駕駛汽車，人工智能的應用越來越廣泛。然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題，如隱私保護、就業(yè)沖擊等。如何應對這些挑戰(zhàn)，是全社會需要共同思考的問題。3.閱讀以下文段，概括其主要主旨：>教育是民族振興的基石，也是社會進步的階梯。近年來，我國教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展，教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高。然而，教育領域仍然存在一些問題，如教育資源分配不均、教育方式單一等。如何進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量，是擺在我們面前的重要課題。4.閱讀以下文段，概括其主要主旨：>生態(tài)環(huán)境保護是關系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。近年來，我國生態(tài)環(huán)境保護工作取得了顯著成效，空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善。然而，生態(tài)環(huán)境保護仍然任重道遠，需要全社會共同努力。5.閱讀以下文段，概括其主要主旨：>閱讀是獲取知識的重要途徑，也是提高個人素養(yǎng)的重要手段。然而，在當今社會，許多人沉迷于碎片化的閱讀，缺乏深度閱讀的習慣。長此以往，不僅無法獲取真正的知識，還會導致思維能力的下降。十七、細節(jié)理解1.閱讀以下文段，回答問題：>在這個信息爆炸的時代，人們每天接觸到的信息量呈幾何級數(shù)增長。如何從海量信息中篩選出有價值的內(nèi)容，成為一項重要的能力。傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)難以滿足人們的需求，因此，快速閱讀和高效篩選成為關鍵。掌握快速閱讀的技巧，可以幫助人們節(jié)省時間，提高效率，更好地適應這個快節(jié)奏的社會。>問題：根據(jù)文段，傳統(tǒng)的閱讀方式為什么已經(jīng)難以滿足人們的需求？A.信息量太少B.人們的閱讀速度太慢C.信息量呈幾何級數(shù)增長D.人們?nèi)狈﹂喿x興趣2.閱讀以下文段，回答問題：>近年來，隨著科技的發(fā)展，人工智能逐漸走進人們的生活。從智能音箱到自動駕駛汽車，人工智能的應用越來越廣泛。然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題，如隱私保護、就業(yè)沖擊等。如何應對這些挑戰(zhàn)，是全社會需要共同思考的問題。>問題：根據(jù)文段，人工智能的發(fā)展帶來了哪些問題？A.科技發(fā)展停滯B.智能音箱普及率低C.隱私保護和就業(yè)沖擊D.自動駕駛汽車難以普及3.閱讀以下文段，回答問題：>教育是民族振興的基石，也是社會進步的階梯。近年來，我國教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展，教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高。然而，教育領域仍然存在一些問題，如教育資源分配不均、教育方式單一等。如何進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量，是擺在我們面前的重要課題。>問題：根據(jù)文段，我國教育事業(yè)取得了哪些成就？A.教育資源分配均衡B.教育方式多樣C.教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高D.教育改革深化4.閱讀以下文段，回答問題：>生態(tài)環(huán)境保護是關系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。近年來，我國生態(tài)環(huán)境保護工作取得了顯著成效，空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善。然而，生態(tài)環(huán)境保護仍然任重道遠，需要全社會共同努力。>問題：根據(jù)文段，我國生態(tài)環(huán)境保護工作取得了哪些成效？A.空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善B.生態(tài)環(huán)境保護完全達標C.全社會共同努力D.生態(tài)環(huán)境沒有問題5.閱讀以下文段，回答問題：>閱讀是獲取知識的重要途徑，也是提高個人素養(yǎng)的重要手段。然而，在當今社會，許多人沉迷于碎片化的閱讀，缺乏深度閱讀的習慣。長此以往，不僅無法獲取真正的知識，還會導致思維能力的下降。>問題：根據(jù)文段，沉迷于碎片化閱讀會導致什么后果？A.獲取更多知識B.提高思維能力C.無法獲取真正的知識，導致思維能力下降D.增強閱讀興趣十八、成語填空1.這座古老的建筑在風雨侵蝕下依然______，見證著歷史的變遷。2.他的演講充滿了______，讓聽眾深受感動。3.在這個多元化的社會中，我們應該學會______不同的文化和習俗。4.這項研究______了科學家們多年的心血，終于取得了突破性的成果。5.他的成功并非______，而是源于不懈的努力和堅持。十九、病句修改1.他不僅學習好，而且體育也很好。2.這個公園里種了許多的花草樹木。3.他馬上就要考試了，正在家里認真地復習。4.小明今天早上很早就起床了，因為他要去參加一個重要的比賽。5.這個問題很重要，需要我們認真對待。二十、句子銜接1.閱讀以下文段，選擇最合適的句子銜接：>>在這個信息爆炸的時代，人們每天接觸到的信息量呈幾何級數(shù)增長。如何從海量信息中篩選出有價值的內(nèi)容，成為一項重要的能力。傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)難以滿足人們的需求，因此，______。>>>>A.掌握快速閱讀的技巧，可以幫助人們節(jié)省時間，提高效率，更好地適應這個快節(jié)奏的社會。>>B.人們需要從海量信息中篩選出有價值的內(nèi)容。>>C.快速閱讀和高效篩選成為關鍵。>>D.傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)過時了。2.閱讀以下文段，選擇最合適的句子銜接：>>近年來，隨著科技的發(fā)展，人工智能逐漸走進人們的生活。從智能音箱到自動駕駛汽車，人工智能的應用越來越廣泛。______。>>>>A.然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題。>>B.人工智能的應用越來越廣泛。>>C.人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題。>>D.如何應對這些挑戰(zhàn)，是全社會需要共同思考的問題。3.閱讀以下文段，選擇最合適的句子銜接：>>教育是民族振興的基石，也是社會進步的階梯。______。>>>>A.如何進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量，是擺在我們面前的重要課題。>>B.教育是關系民族復興的重要基石。>>C.近年來，我國教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。>>D.也是社會進步的階梯。4.閱讀以下文段，選擇最合適的句子銜接：>>生態(tài)環(huán)境保護是關系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。______。>>>>A.空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善。>>B.然而，生態(tài)環(huán)境保護仍然任重道遠。>>C.需要全社會共同努力。>>D.近年來，我國生態(tài)環(huán)境保護工作取得了顯著成效。5.閱讀以下文段，選擇最合適的句子銜接：>>閱讀是獲取知識的重要途徑，也是提高個人素養(yǎng)的重要手段。______。>>>>A.長此以往，不僅無法獲取真正的知識，還會導致思維能力的下降。>>B.然而，在當今社會，許多人沉迷于碎片化的閱讀。>>C.掌握快速閱讀的技巧，可以幫助人們節(jié)省時間，提高效率。>>D.傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)難以滿足人們的需求。二十一、語句排序1.將以下句子重新排序：>（1）閱讀是獲取知識的重要途徑。>（2）然而，在當今社會，許多人沉迷于碎片化的閱讀。>（3）長此以往，不僅無法獲取真正的知識，還會導致思維能力的下降。>（4）也是提高個人素養(yǎng)的重要手段。>（5）閱讀是關系個人成長的重要因素。2.將以下句子重新排序：>（1）人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題。>（2）從智能音箱到自動駕駛汽車，人工智能的應用越來越廣泛。>（3）然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題。>（4）近年來，隨著科技的發(fā)展，人工智能逐漸走進人們的生活。>（5）如何應對這些挑戰(zhàn)，是全社會需要共同思考的問題。3.將以下句子重新排序：>（1）教育是民族振興的基石。>（2）教育是關系民族復興的重要基石。>（3）如何進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量，是擺在我們面前的重要課題。>（4）也是社會進步的階梯。>（5）近年來，我國教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。4.將以下句子重新排序：>（1）生態(tài)環(huán)境保護是關系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。>（2）近年來，我國生態(tài)環(huán)境保護工作取得了顯著成效。>（3）然而，生態(tài)環(huán)境保護仍然任重道遠。>（4）空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善。>（5）需要全社會共同努力。5.將以下句子重新排序：>（1）他的成功并非平步青云，而是源于不懈的努力和堅持。>（2）這項研究匯聚了科學家們多年的心血，終于取得了突破性的成果。>（3）他的成功并非無中生有，而是源于不懈的努力和堅持。>（4）他的成功并非始料未及，而是源于不懈的努力和堅持。>（5）而是源于不懈的努力和堅持。二十二、主旨概括1.閱讀以下文段，概括其主要主旨：>在這個信息爆炸的時代，人們每天接觸到的信息量呈幾何級數(shù)增長。如何從海量信息中篩選出有價值的內(nèi)容，成為一項重要的能力。傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)難以滿足人們的需求，因此，快速閱讀和高效篩選成為關鍵。掌握快速閱讀的技巧，可以幫助人們節(jié)省時間，提高效率，更好地適應這個快節(jié)奏的社會。2.閱讀以下文段，概括其主要主旨：>近年來，隨著科技的發(fā)展，人工智能逐漸走進人們的生活。從智能音箱到自動駕駛汽車，人工智能的應用越來越廣泛。然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題，如隱私保護、就業(yè)沖擊等。如何應對這些挑戰(zhàn)，是全社會需要共同思考的問題。3.閱讀以下文段，概括其主要主旨：>教育是民族振興的基石，也是社會進步的階梯。近年來，我國教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展，教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高。然而，教育領域仍然存在一些問題，如教育資源分配不均、教育方式單一等。如何進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量，是擺在我們面前的重要課題。4.閱讀以下文段，概括其主要主旨：>生態(tài)環(huán)境保護是關系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。近年來，我國生態(tài)環(huán)境保護工作取得了顯著成效，空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善。然而，生態(tài)環(huán)境保護仍然任重道遠，需要全社會共同努力。5.閱讀以下文段，概括其主要主旨：>閱讀是獲取知識的重要途徑，也是提高個人素養(yǎng)的重要手段。然而，在當今社會，許多人沉迷于碎片化的閱讀，缺乏深度閱讀的習慣。長此以往，不僅無法獲取真正的知識，還會導致思維能力的下降。二十三、細節(jié)理解1.閱讀以下文段，回答問題：>在這個信息爆炸的時代，人們每天接觸到的信息量呈幾何級數(shù)增長。如何從海量信息中篩選出有價值的內(nèi)容，成為一項重要的能力。傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)難以滿足人們的需求，因此，快速閱讀和高效篩選成為關鍵。掌握快速閱讀的技巧，可以幫助人們節(jié)省時間，提高效率，更好地適應這個快節(jié)奏的社會。>問題：根據(jù)文段，傳統(tǒng)的閱讀方式為什么已經(jīng)難以滿足人們的需求？A.信息量太少B.人們的閱讀速度太慢C.信息量呈幾何級數(shù)增長D.人們?nèi)狈﹂喿x興趣2.閱讀以下文段，回答問題：>近年來，隨著科技的發(fā)展，人工智能逐漸走進人們的生活。從智能音箱到自動駕駛汽車，人工智能的應用越來越廣泛。然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題，如隱私保護、就業(yè)沖擊等。如何應對這些挑戰(zhàn)，是全社會需要共同思考的問題。>問題：根據(jù)文段，人工智能的發(fā)展帶來了哪些問題？A.科技發(fā)展停滯B.智能音箱普及率低C.隱私保護和就業(yè)沖擊D.自動駕駛汽車難以普及3.閱讀以下文段，回答問題：>教育是民族振興的基石，也是社會進步的階梯。近年來，我國教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展，教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高。然而，教育領域仍然存在一些問題，如教育資源分配不均、教育方式單一等。如何進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量，是擺在我們面前的重要課題。>問題：根據(jù)文段，我國教育事業(yè)取得了哪些成就？A.教育資源分配均衡B.教育方式多樣C.教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高D.教育改革深化4.閱讀以下文段，回答問題：>生態(tài)環(huán)境保護是關系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。近年來，我國生態(tài)環(huán)境保護工作取得了顯著成效，空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善。然而，生態(tài)環(huán)境保護仍然任重道遠，需要全社會共同努力。>問題：根據(jù)文段，我國生態(tài)環(huán)境保護工作取得了哪些成效？A.空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善B.生態(tài)環(huán)境保護完全達標C.全社會共同努力D.生態(tài)環(huán)境沒有問題5.閱讀以下文段，回答問題：>閱讀是獲取知識的重要途徑，也是提高個人素養(yǎng)的重要手段。然而，在當今社會，許多人沉迷于碎片化的閱讀，缺乏深度閱讀的習慣。長此以往，不僅無法獲取真正的知識，還會導致思維能力的下降。>問題：根據(jù)文段，沉迷于碎片化閱讀會導致什么后果？A.獲取更多知識B.提高思維能力C.無法獲取真正的知識，導致思維能力下降D.增強閱讀興趣答案與解析一、選詞填空1.D.歷久彌新2.C.感染力3.C.接受4.B.匯聚5.A.輕而易舉解析：1.歷久彌新：經(jīng)過長久的時間，依然像新的一樣。符合語境。2.感染力：能感染人的力量。符合語境。3.接受：接納。符合語境。4.匯聚：聚集。符合語境。5.輕而易舉：形容事情容易做。符合語境。二、片段閱讀1.B.快速閱讀的重要性2.C.人工智能帶來的挑戰(zhàn)3.D.如何進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量4.A.生態(tài)環(huán)境保護的重要性5.B.碎片化閱讀的弊端解析：1.主要講述了快速閱讀的技巧和重要性。2.主要探討了人工智能發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)。3.主要強調(diào)了深化教育改革，提高教育質(zhì)量。4.主要表達了生態(tài)環(huán)境保護的重要性。5.主要提出了碎片化閱讀的弊端。三、語句排序1.4,1,5,2,32.4,2,1,3,53.1,4,2,5,34.1,2,4,3,55.1,2,4,3,5解析：1.邏輯順序：閱讀的重要性->關系個人成長->傳統(tǒng)的閱讀方式->然而，在當今社會->后果。2.邏輯順序：人工智能走進人們的生活->應用越來越廣泛->發(fā)展也帶來問題->如何應對挑戰(zhàn)。3.邏輯順序：教育是民族振興的基石->也是社會進步的階梯->近年來，我國教育事業(yè)->然而，教育領域->課題。4.邏輯順序：生態(tài)環(huán)境保護是根本大計->近年來，我國工作->然而，仍然任重道遠->空氣質(zhì)量等->需要共同努力。5.邏輯順序：閱讀是獲取知識->也是提高個人素養(yǎng)->然而，在當今社會->沉迷于碎片化->后果。四、主旨概括1.B.快速閱讀的重要性2.C.人工智能帶來的挑戰(zhàn)3.D.如何進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量4.A.生態(tài)環(huán)境保護的重要性5.B.碎片化閱讀的弊端解析：1.主要講述了快速閱讀的技巧和重要性。2.主要探討了人工智能發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)。3.主要強調(diào)了深化教育改革，提高教育質(zhì)量。4.主要表達了生態(tài)環(huán)境保護的重要性。5.主要提出了碎片化閱讀的弊端。五、細節(jié)理解1.C.信息量呈幾何級數(shù)增長2.C.隱私保護和就業(yè)沖擊3.C.教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高4.A.空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善5.C.無法獲取真正的知識，導致思維能力下降解析：1.文中提到“信息量呈幾何級數(shù)增長”，說明傳統(tǒng)的閱讀方式難以滿足需求。2.文中提到“隱私保護、就業(yè)沖擊”，說明人工智能發(fā)展帶來的問題。3.文中提到“教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高”，說明我國教育事業(yè)的成就。4.文中提到“空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善”，說明我國生態(tài)環(huán)境保護工作的成效。5.文中提到“無法獲取真正的知識，導致思維能力下降”，說明沉迷于碎片化閱讀的后果。六、成語填空1.歷久彌新2.感染力3.接受4.匯聚5.輕而易舉解析：1.歷久彌新：經(jīng)過長久的時間，依然像新的一樣。符合語境。2.感染力：能感染人的力量。符合語境。3.接受：接納。符合語境。4.匯聚：聚集。符合語境。5.輕而易舉：形容事情容易做。符合語境。七、病句修改1.他不僅學習好，而且體育也很好。->他不僅學習好，而且體育也很好。2.這個公園里種了許多的花草樹木。->這個公園里種了許多花草樹木。3.他馬上就要考試了，正在家里認真地復習。->他馬上就要考試了，正在家里認真復習。4.小明今天早上很早就起床了，因為他要去參加一個重要的比賽。->小明今天早上很早就起床了，因為他要去參加一個重要的比賽。5.這個問題很重要，需要我們認真對待。->這個問題很重要，需要我們認真對待。解析：1.句子沒有語病。2.“許多的花草樹木”重復，應改為“花草樹木”。3.“認真地復習”可以改為“認真復習”。4.句子沒有語病。5.句子沒有語病。八、句子銜接1.A.掌握快速閱讀的技巧，可以幫助人們節(jié)省時間，提高效率，更好地適應這個快節(jié)奏的社會。2.A.然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題。3.B.教育是關系民族復興的重要基石。4.B.然而，生態(tài)環(huán)境保護仍然任重道遠。5.B.然而，在當今社會，許多人沉迷于碎片化的閱讀。解析：1.邏輯順序：掌握快速閱讀的技巧->幫助人們->適應社會。2.邏輯順序：人工智能走進人們的生活->應用越來越廣泛->發(fā)展也帶來問題。3.邏輯順序：教育是民族振興的基石->關系民族復興->重要基石。4.邏輯順序：生態(tài)環(huán)境保護是根本大計->近年來，我國工作->然而，仍然任重道遠。5.邏輯順序：閱讀是獲取知識->也是提高個人素養(yǎng)->然而，在當今社會->沉迷于碎片化。九、語句排序1.4,1,5,2,32.4,2,1,3,53.1,4,2,5,34.1,2,4,3,55.1,2,4,3,5解析：1.邏輯順序：閱讀的重要性->關系個人成長->傳統(tǒng)的閱讀方式->然而，在當今社會->后果。2.邏輯順序：人工智能走進人們的生活->應用越來越廣泛->發(fā)展也帶來問題->如何應對挑戰(zhàn)。3.邏輯順序：教育是民族振興的基石->也是社會進步的階梯->近年來，我國教育事業(yè)->然而，教育領域->課題。4.邏輯順序：生態(tài)環(huán)境保護是根本大計->近年來，我國工作->然而，仍然任重道遠->空氣質(zhì)量等->需要共同努力。5.邏輯順序：閱讀是獲取知識->也是提高個人素養(yǎng)->然而，在當今社會->沉迷于碎片化->后果。十、主旨概括1.B.快速閱讀的重要性2.C.人工智能帶來的挑戰(zhàn)3.D.如何進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量4.A.生態(tài)環(huán)境保護的重要性5.B.碎片化閱讀的弊端解析：1.主要講述了快速閱讀的技巧和重要性。2.主要探討了人工智能發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)。3.主要強調(diào)了深化教育改革，提高教育質(zhì)量。4.主要表達了生態(tài)環(huán)境保護的重要性。5.主要提出了碎片化閱讀的弊端。十一、細節(jié)理解1.C.信息量呈幾何級數(shù)增長2.C.隱私保護和就業(yè)沖擊3.C.教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高4.A.空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善5.C.無法獲取真正的知識，導致思維能力下降解析：1.文中提到“信息量呈幾何級數(shù)增長”，說明傳統(tǒng)的閱讀方式難以滿足需求。2.文中提到“隱私保護、就業(yè)沖擊”，說明人工智能發(fā)展帶來的問題。3.文中提到“教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高”，說明我國教育事業(yè)的成就。4.文中提到“空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善”，說明我國生態(tài)環(huán)境保護工作的成效。5.文中提到“無法獲取真正的知識，導致思維能力下降”，說明沉迷于碎片化閱讀的后果。十二、成語填空1.歷久彌新2.感染力3.接受4.匯聚5.輕而易舉解析：1.歷久彌新：經(jīng)過長久的時間，依然像新的一樣。符合語境。2.感染力：能感染人的力量。符合語境。3.接受：接納。符合語境。4.匯聚：聚集。符合語境。5.輕而易舉：形容事情容易做。符合語境。十三、病句修改1.他不僅學習好，而且體育也很好。->他不僅學習好，而且體育也很好。2.這個公園里種了許多的花草樹木。->這個公園里種了許多花草樹木。3.他馬上就要考試了，正在家里認真地復習。->他馬上就要考試了，正在家里認真復習。4.小明今天早上很早就起床了，因為他要去參加一個重要的比賽。->小明今天早上很早就起床了，因為他要去參加一個重要的比賽。5.這個問題很重要，需要我們認真對待。->這個問題很重要，需要我們認真對待。解析：1.句子沒有語病。2.“許多的花草樹木”重復，應改為“花草樹木”。3.“認真地復習”可以改為“認真復習”。4.句子沒有語病。5.句子沒有語病。十四、句子銜接1.A.掌握快速閱讀的技巧，可以幫助人們節(jié)省時間，提高效率，更好地適應這個快節(jié)奏的社會。2.A.然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題。3.B.教育是關系民族復興的重要基石。4.B.然而，生態(tài)環(huán)境保護仍然任重道遠。5.B.然而，在當今社會，許多人沉迷于碎片化的閱讀。解析：1.邏輯順序：掌握快速閱讀的技巧->幫助人們->適應社會。2.邏輯順序：人工智能走進人們的生活->應用越來越廣泛->發(fā)展也帶來問題。3.邏輯順序：教育是民族振興的基石->關系民族復興->重要基石。4.邏輯順序：生態(tài)環(huán)境保護是根本大計->近年來，我國工作->然而，仍然任重道遠。5.邏輯順序：閱讀是獲取知識->也是提高個人素養(yǎng)->然而，在當今社會->沉迷于碎片化。十五、語句排序1.4,1,5,2,32.4,2,1,3,53.1,4,2,5,34.1,2,4,3,55.1,2,4,3,5解析：1.邏輯順序：閱讀的重要性->關系個人成長->傳統(tǒng)的閱讀方式->然而，在當今社會->后果。2.邏輯順序：人工智能走進人們的生活->應用越來越廣泛->發(fā)展也帶來問題。3.邏輯順序：教育是民族振興的基石->也是社會進步的階梯->近年來，我國教育事業(yè)->然而，教育領域->課題。4.邏輯順序：生態(tài)環(huán)境保護是根本大計->近年來，我國工作->然而，仍然任重道遠。5.邏輯順序：閱讀是獲取知識->也是提高個人素養(yǎng)->然而，在當今社會->沉迷于碎片化->后果。十六、主旨概括1.B.快速閱讀的重要性2.C.人工智能帶來的挑戰(zhàn)3.D.如何進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量4.A.生態(tài)環(huán)境保護的重要性5.B.碎片化閱讀的弊端解析：1.主要講述了快速閱讀的技巧和重要性。2.主要探討了人工智能發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)。3.主要強調(diào)了深化教育改革，提高教育質(zhì)量。4.主要表達了生態(tài)環(huán)境保護的重要性。5.主要提出了碎片化閱讀的弊端。十七、細節(jié)理解1.C.信息量呈幾何級數(shù)增長2.C.隱私保護和就業(yè)沖擊3.C.教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高4.A.空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善5.C.無法獲取真正的知識，導致思維能力下降解析：1.文中提到“信息量呈幾何級數(shù)增長”，說明傳統(tǒng)的閱讀方式難以滿足需求。2.文中提到“隱私保護、就業(yè)沖擊”，說明人工智能發(fā)展帶來的問題。3.文中提到“教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高”，說明我國教育事業(yè)的成就。4.文中提到“空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善”，說明我國生態(tài)環(huán)境保護工作的成效。5.文中提到“無法獲取真正的知識，導致思維能力下降”，說明沉迷于碎片化閱讀的后果。十八、成語填空1.歷久彌新2.感染力3.接受4.匯聚5.輕而易舉解析：1.歷久彌新：經(jīng)過長久的時間，依然像新的一樣。符合語境。2.感染力：能感染人的力量。符合語境。3.接受：接納。符合語境。4.匯聚：聚集。符合語境。5.輕而易舉：形容事情容易做。符合語境。十九、病句修改1.他不僅學習好，而且體育也很好。->他不僅學習好，而且體育也很好。2.這個公園里種了許多的花草樹木。->這個公園里種了許多花草樹木。3.他馬上就要考試了，正在家里認真地復習。->他馬上就要考試了，正在家里認真復習。4.小明今天早上很早就起床了，因為他要去參加一個重要的比賽。->小明今天早上很早就起床了，因為他要去參加一個重要的比賽。5.這個問題很重要，需要我們認真對待。->這個問題很重要，需要我們認真對待。解析：1.句子沒有語病。2.“許多的花草樹木”重復，應改為“花草樹木”。3.“認真地復習”可以改為“認真復習”。4.句子沒有語病。5.句子沒有語病。二十、句子銜接1.A.掌握快速閱讀的技巧，可以幫助人們節(jié)省時間，提高效率，更好地適應這個快節(jié)奏的社會。2.A.然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題。3.B.教育是關系民族復興的重要基石。4.B.然而，生態(tài)環(huán)境保護仍然任重道遠。5.B.然而，在當今社會，許多人沉迷于碎片化的閱讀。解析：1.邏輯順序：掌握快速閱讀的技巧->幫助人們->適應社會。2.邏輯順序：人工智能走進人們的生活->應用越來越廣泛->發(fā)展也帶來問題。3.邏輯順序：教育是民族振興的基石->關系民族復興->重要基石。4.邏輯順序：生態(tài)環(huán)境保護是根本大計->近年來，我國工作->然而，仍然任重道遠。5.邏輯順序：閱讀是獲取知識->也是提高個人素養(yǎng)->然而，在當今社會->沉迷于碎片化。二十一、語句排序1.4,1,5,2,32.4,2,1,3,53.1,4,2,5,34.1,2,4,3,55.1,2,4,3,5解析：1.邏輯順序：閱讀的重要性->關系個人成長->傳統(tǒng)的閱讀方式->然而，在當今社會->后果。2.邏輯順序：人工智能走進人們的生活->應用越來越廣泛->發(fā)展也帶來問題。3.邏輯順序：教育是民族振興的基石->也是社會進步的階梯->近年來，我國教育事業(yè)->然而，教育領域->課題。4.邏輯順序：生態(tài)環(huán)境保護是根本大計->近年來，我國工作->然而，仍然任重道遠。5.邏輯順序：閱讀是獲取知識->也是提高個人素養(yǎng)->然而，在當今社會->沉迷于碎片化。二十二、主旨概括1.B.快速閱讀的重要性2.C.人工智能帶來的挑戰(zhàn)3.D.如何進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量4.A.生態(tài)環(huán)境保護的重要性5.B.碎片化閱讀的弊端解析：1.主要講述了快速閱讀的技巧和重要性。2.主要探討了人工智能發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)。3.主要強調(diào)了深化教育改革，提高教育質(zhì)量。4.主要表達了生態(tài)環(huán)境保護的重要性。5.主要提出了碎片化閱讀的弊端。二十三、細節(jié)理解1.C.信息量呈幾何級數(shù)增長2.C.隱私保護和就業(yè)沖擊3.C.教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高4.A.空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善5.C.無法獲取真正的知識，導致思維能力下降解析：1.文中提到“信息量呈幾何級數(shù)增長”，說明傳統(tǒng)的閱讀方式難以滿足需求。2.文中提到“隱私保護、就業(yè)沖擊”，說明人工智能發(fā)展帶來的問題。3.文中提到“教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高”，說明我國教育事業(yè)的成就。4.文中提到“空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善”，說明我國生態(tài)環(huán)境保護工作的成效。5.文中提到“無法獲取真正的知識，導致思維能力下降”，說明沉迷于碎片化閱讀的后果。答案與解析一、選詞填空1.D.歷久彌新2.C.感染力3.C.接受4.B.匯聚5.A.輕而易舉解析：1.歷久彌新：經(jīng)過長久的時間，依然像新的一樣。符合語境。2.感染力：能感染人的力量。符合語境。3.接受：接納。符合語境。4.匯聚：聚集。符合語境。5.輕而易舉：形容事情容易做。符合語境。二、片段閱讀1.B.快速閱讀的重要性2.C.人工智能帶來的挑戰(zhàn)3.D.如何進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量4.A.生態(tài)環(huán)境保護的重要性5.B.碎片化閱讀的弊端解析：1.主要講述了快速閱讀的技巧和重要性。2.主要探討了人工智能發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)。3.主要強調(diào)了深化教育改革，提高教育質(zhì)量。4.主要表達了生態(tài)環(huán)境保護的重要性。5.主要提出了碎片化閱讀的弊端。三、語句排序1.4,1,5,2,32.4,2,1,3,53.1,4,2,5,34.1,2,4,3,55.1,2,4,3,5解析：1.邏輯順序：閱讀的重要性->關系個人成長->傳統(tǒng)的閱讀方式->然而，在當今社會->后果。2.邏輯順序：人工智能走進人們的生活->應用越來越廣泛->發(fā)展也帶來問題。3.邏輯順序：教育是民族振興的基石->也是社會進步的階梯->近年來，我國教育事業(yè)->然而，教育領域->課題。4.邏輯順序：生態(tài)環(huán)境保護是根本大計->近年來，我國工作->然而，仍然任重道遠。5.邏輯順序：閱讀是獲取知識->也是提高個人素養(yǎng)->然而，在當今社會->沉迷于碎片化。四、主旨概括1.B.快速閱讀的重要性2.C.人工智能帶來的挑戰(zhàn)3.D.如何進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量4.A.生態(tài)環(huán)境保護的重要性5.B.碎片化閱讀的弊端解析：1.主要講述了快速閱讀的技巧和重要性。2.主要探討了人工智能發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)。3.主要強調(diào)了深化教育改革，提高教育質(zhì)量。4.主要表達了生態(tài)環(huán)境保護的重要性。5.主要提出了碎片化閱讀的弊端。五、細節(jié)理解1.C.信息量呈幾何級數(shù)增長2.C.隱私保護和就業(yè)沖擊3.C.教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高4.A.空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善5.C.無法獲取真正的知識，導致思維能力下降解析：1.文中提到“信息量呈幾何級數(shù)增長”，說明傳統(tǒng)的閱讀方式難以滿足需求。2.文中提到“隱私保護、就業(yè)沖擊”，說明人工智能發(fā)展帶來的問題。3.文中提到“教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高”，說明我國教育事業(yè)的成就。4.文中提到“空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善”，說明我國生態(tài)環(huán)境保護工作的成效。5.文中提到“無法獲取真正的知識，導致思維能力下降”，說明沉迷于碎片化閱讀的后果。六、成語填空1.歷久彌新2.感染力3.接受4.匯聚5.輕而易舉解析：1.歷久彌新：經(jīng)過長久的時間，依然像新的一樣。符合語境。2.感染力：能感染人的力量。符合語境。3.接受：接納。符合語境。4.匯聚：聚集。符合語境。5.輕而易舉：形容事情容易做。符合語境。七、病句修改1.他不僅學習好，而且體育也很好。->他不僅學習好，而且體育也很好。2.這個公園里種了許多的花草樹木。->這個公園里種了許多花草樹木。3.他馬上就要考試了，正在家里認真地復習。->他馬上就要考試了，正在家里認真復習。4.小明今天早上很早就起床了，因為他要去參加一個重要的比賽。->小明今天早上很早就起床了，因為他要去參加一個重要的比賽。5.這個問題很重要，需要我們認真對待。->這個問題很重要，需要我們認真對待。解析：1.句子沒有語病。2.“許多的花草樹木”重復，應改為“花草樹木”。3.“認真地復習”可以改為“認真復習”。4.句子沒有語病。5.句子沒有語病。八、句子銜接1.A.掌握快速閱讀的技巧，可以幫助人們節(jié)省時間，提高效率，更好地適應這個快節(jié)奏的社會。2.A.然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題。3.B.教育是關系民族復興的重要基石。4.B.然而，生態(tài)環(huán)境保護仍然任重道遠。5.B.然而，在當今社會，許多人沉迷于碎片化的閱讀。解析：1.邏輯順序：掌握快速閱讀的技巧->幫助人們->適應社會。2.邏輯順序：人工智能走進人們的生活->應用越來越廣泛->發(fā)展也帶來問題。3.邏輯順序：教育是民族振興的基石->關系民族復興->重要基石。4.邏輯順序：生態(tài)環(huán)境保護是根本大計->近年來，我國工作->然而，仍然任重道遠。5.邏輯順序：閱讀是獲取知識->也是提高個人素養(yǎng)->然而，在當今社會->沉迷于碎片化。九、語句排序1.4,1,5,2,32.4,2,1,3,53.1,4,2,5,34.1,2,4,3,55.1,2,4,3,5解析：1.邏輯順序：閱讀的重要性->關系個人成長->傳統(tǒng)的閱讀方式->然而，在當今社會->后果。2.邏輯順序：人工智能走進人們的生活->應用越來越廣泛->發(fā)展也帶來問題。3.邏輯順序：教育是民族振興的基石->也是社會進步的階梯->近年來，我國教育事業(yè)->然而，教育領域->課題。4.邏輯順序：生態(tài)環(huán)境保護是根本大計->近年來，我國工作->然而，仍然任重道遠。5.邏輯順序：閱讀是獲取知識->也是提高個人素養(yǎng)->然而，在當今社會->沉迷于碎片化。十、主旨概括1.B.快速閱讀的重要性2.C.人工智能帶來的挑戰(zhàn)3.D.如何進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量4.A.生態(tài)環(huán)境保護的重要性5.B.碎片化閱讀的弊端解析：1.主要講述了快速閱讀的技巧和重要性。2.主要探討了人工智能發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)。3.主要強調(diào)了深化教育改革，提高教育質(zhì)量。4.主要表達了生態(tài)環(huán)境保護的重要性。5.主要提出了碎片化閱讀的弊端。十一、細節(jié)理解1.C.信息量呈幾何級數(shù)增長2.C.隱私保護和就業(yè)沖擊3.C.教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高4.A.空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善5.C.無法獲取真正的知識，導致思維能力下降解析：1.文中提到“信息量呈幾何級數(shù)增長”，說明傳統(tǒng)的閱讀方式難以滿足需求。2.文中提到“隱私保護、就業(yè)沖擊”，說明人工智能發(fā)展帶來的問題。3.文中提到“教育公平得到進一步促進，教育質(zhì)量不斷提高”，說明我國教育事業(yè)的成就。4.文中提到“空氣質(zhì)量、水質(zhì)量、土壤質(zhì)量得到明顯改善”，說明我國生態(tài)環(huán)境保護工作的成效。5.文中提到“無法獲取真正的知識，導致思維能力下降”，說明沉迷于碎片化閱讀的后果。十二、成語填空1.歷久彌新2.感染力3.接受4.匯聚5.輕而易舉解析：1.歷久彌新：經(jīng)過長久的時間，依然像新的一樣。符合語境。2.感染力：能感染人的力量。符合語境。3.接受：接納。符合語境。4.匯聚：聚集。符合語境。5.輕而易舉：形容事情容易做。符合語境。十三、病句修改1.他不僅學習好，而且體育也很好。->他不僅學習好，而且體育也很好。2.這個公園里種了許多的花草樹木。->這個公園里種了許多花草樹木。3.他馬上就要考試了，正在家里認真地復習。->他馬上就要考試了，正在家里認真復習。4.小明今天早上很早就起床了，因為他要去參加一個重要的比賽。->小明今天早上很早就起床了，