環(huán)境教育在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在評(píng)估教師對(duì)環(huán)境教育在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用理解與實(shí)踐能力，檢驗(yàn)教師能否將環(huán)保理念融入體育教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和體育素養(yǎng)。

一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.環(huán)境教育在小學(xué)體育教學(xué)中的首要目標(biāo)是：

A.提高學(xué)生的體育技能

B.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

C.增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康

D.豐富學(xué)生的體育知識(shí)

2.在體育教學(xué)中，以下哪項(xiàng)活動(dòng)最有利于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保行為？

A.田徑比賽

B.籃球比賽

C.綠色徒步旅行

D.乒乓球比賽

3.小學(xué)體育教學(xué)中，如何將環(huán)保理念與體育技能訓(xùn)練相結(jié)合？

A.在訓(xùn)練中強(qiáng)調(diào)環(huán)?？谔?hào)

B.通過環(huán)保主題游戲提高參與度

C.在場(chǎng)地布置中使用環(huán)保材料

D.以上都是

4.在進(jìn)行戶外體育活動(dòng)時(shí)，如何確保學(xué)生的安全并培養(yǎng)他們的環(huán)保習(xí)慣？

A.事先進(jìn)行安全教育

B.限制活動(dòng)范圍

C.帶領(lǐng)學(xué)生清理垃圾

D.以上都是

5.以下哪種體育器材的使用最符合環(huán)保理念？

A.塑料球類

B.可降解材料球類

C.木制球類

D.金屬球類

6.在體育教學(xué)中，如何通過環(huán)保主題課程培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神？

A.分組進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽

B.安排戶外環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)

C.組織學(xué)生討論環(huán)保問題

D.以上都是

7.小學(xué)體育教學(xué)中，如何通過體育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注氣候變化問題？

A.舉辦氣候變化主題講座

B.組織模擬氣候變化游戲

C.鼓勵(lì)學(xué)生收集氣候變化數(shù)據(jù)

D.以上都是

8.在體育教學(xué)中，如何利用學(xué)校周邊的自然環(huán)境進(jìn)行環(huán)境教育？

A.組織學(xué)生進(jìn)行戶外探險(xiǎn)

B.在校園內(nèi)種植植物

C.利用校園湖泊進(jìn)行水上運(yùn)動(dòng)

D.以上都是

9.如何在體育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注水資源保護(hù)？

A.組織節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽

B.在體育活動(dòng)中穿插節(jié)水環(huán)節(jié)

C.鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)節(jié)水活動(dòng)

D.以上都是

10.小學(xué)體育教學(xué)中，如何通過環(huán)保教育培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感？

A.舉辦環(huán)保主題班會(huì)

B.鼓勵(lì)學(xué)生參與環(huán)保志愿服務(wù)

C.組織環(huán)保主題演講比賽

D.以上都是

11.在體育教學(xué)中，如何將環(huán)保教育與體育競(jìng)賽相結(jié)合？

A.設(shè)置環(huán)保競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)

B.在競(jìng)賽中加入環(huán)保環(huán)節(jié)

C.鼓勵(lì)學(xué)生撰寫環(huán)保競(jìng)賽報(bào)告

D.以上都是

12.如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保生活習(xí)慣？

A.在體育器材使用上強(qiáng)調(diào)環(huán)保

B.引導(dǎo)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中注意環(huán)保行為

C.通過環(huán)保主題課程進(jìn)行教育

D.以上都是

13.小學(xué)體育教學(xué)中，如何通過環(huán)保教育提高學(xué)生的綜合素質(zhì)？

A.組織環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng)

B.鼓勵(lì)學(xué)生參與環(huán)保科研

C.在體育課程中加入環(huán)保內(nèi)容

D.以上都是

14.在體育教學(xué)中，如何利用體育游戲培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)？

A.設(shè)計(jì)環(huán)保主題游戲

B.在游戲中穿插環(huán)保知識(shí)

C.引導(dǎo)學(xué)生在游戲中反思環(huán)保問題

D.以上都是

15.如何在體育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注城市綠化？

A.組織學(xué)生參觀公園

B.在體育活動(dòng)中融入綠化知識(shí)

C.安排學(xué)生參與校園綠化活動(dòng)

D.以上都是

16.小學(xué)體育教學(xué)中，如何通過環(huán)保教育培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)意識(shí)？

A.舉辦生態(tài)知識(shí)講座

B.組織生態(tài)主題實(shí)踐活動(dòng)

C.引導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中觀察生態(tài)現(xiàn)象

D.以上都是

17.在體育教學(xué)中，如何將環(huán)保教育與體育精神相結(jié)合？

A.強(qiáng)調(diào)環(huán)保在體育精神中的重要性

B.在體育活動(dòng)中倡導(dǎo)環(huán)保行為

C.通過環(huán)保教育培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神

D.以上都是

18.如何在體育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注土壤保護(hù)？

A.組織學(xué)生參觀農(nóng)場(chǎng)

B.在體育活動(dòng)中介紹土壤知識(shí)

C.安排學(xué)生參與土壤保護(hù)活動(dòng)

D.以上都是

19.小學(xué)體育教學(xué)中，如何通過環(huán)保教育提高學(xué)生的環(huán)保實(shí)踐能力？

A.安排環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng)

B.鼓勵(lì)學(xué)生參與環(huán)?？蒲许?xiàng)目

C.在體育課程中加入環(huán)保實(shí)踐環(huán)節(jié)

D.以上都是

20.在體育教學(xué)中，如何將環(huán)保教育與體育禮儀相結(jié)合？

A.強(qiáng)調(diào)環(huán)保在體育禮儀中的重要性

B.在體育活動(dòng)中倡導(dǎo)環(huán)保行為

C.通過環(huán)保教育培養(yǎng)學(xué)生的體育禮儀

D.以上都是

21.如何在體育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生物多樣性？

A.組織學(xué)生參觀自然保護(hù)區(qū)

B.在體育活動(dòng)中介紹生物多樣性知識(shí)

C.安排學(xué)生參與生物多樣性保護(hù)活動(dòng)

D.以上都是

22.小學(xué)體育教學(xué)中，如何通過環(huán)保教育培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展觀念？

A.舉辦可持續(xù)發(fā)展主題講座

B.組織可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐活動(dòng)

C.在體育課程中加入可持續(xù)發(fā)展內(nèi)容

D.以上都是

23.在體育教學(xué)中，如何將環(huán)保教育與體育健身相結(jié)合？

A.設(shè)計(jì)環(huán)保主題健身課程

B.在健身活動(dòng)中穿插環(huán)保知識(shí)

C.引導(dǎo)學(xué)生在健身中注意環(huán)保行為

D.以上都是

24.如何在體育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注噪聲污染？

A.組織學(xué)生參觀噪聲污染現(xiàn)場(chǎng)

B.在體育活動(dòng)中介紹噪聲污染知識(shí)

C.安排學(xué)生參與噪聲污染治理活動(dòng)

D.以上都是

25.小學(xué)體育教學(xué)中，如何通過環(huán)保教育提高學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感？

A.舉辦環(huán)保責(zé)任感主題班會(huì)

B.鼓勵(lì)學(xué)生參與環(huán)保志愿服務(wù)

C.在體育課程中加入環(huán)保責(zé)任感內(nèi)容

D.以上都是

26.在體育教學(xué)中，如何將環(huán)保教育與體育心理健康相結(jié)合？

A.強(qiáng)調(diào)環(huán)保對(duì)心理健康的重要性

B.在體育活動(dòng)中倡導(dǎo)環(huán)保行為

C.通過環(huán)保教育培養(yǎng)學(xué)生的心理健康

D.以上都是

27.如何在體育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注能源節(jié)約？

A.組織學(xué)生參觀能源設(shè)施

B.在體育活動(dòng)中介紹能源知識(shí)

C.安排學(xué)生參與能源節(jié)約活動(dòng)

D.以上都是

28.小學(xué)體育教學(xué)中，如何通過環(huán)保教育培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神？

A.舉辦創(chuàng)新主題講座

B.組織創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)

C.在體育課程中加入創(chuàng)新內(nèi)容

D.以上都是

29.在體育教學(xué)中，如何將環(huán)保教育與體育公平相結(jié)合？

A.強(qiáng)調(diào)環(huán)保在體育公平中的重要性

B.在體育活動(dòng)中倡導(dǎo)環(huán)保行為

C.通過環(huán)保教育培養(yǎng)學(xué)生的體育公平意識(shí)

D.以上都是

30.如何在體育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注氣候變化對(duì)體育的影響？

A.組織學(xué)生參觀氣候變化影響現(xiàn)場(chǎng)

B.在體育活動(dòng)中介紹氣候變化知識(shí)

C.安排學(xué)生參與氣候變化應(yīng)對(duì)活動(dòng)

D.以上都是

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.環(huán)境教育在小學(xué)體育教學(xué)中可以通過以下哪些方式實(shí)現(xiàn)？

A.體育課程內(nèi)容改革

B.教師教學(xué)方法的創(chuàng)新

C.校園環(huán)境建設(shè)

D.家庭與社區(qū)合作

2.在體育教學(xué)中，以下哪些活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)？

A.綠色徒步旅行

B.環(huán)保主題課堂討論

C.垃圾分類實(shí)踐

D.體育器材的環(huán)保使用

3.以下哪些策略可以幫助教師在體育教學(xué)中融入環(huán)境教育？

A.利用自然教育資源

B.設(shè)計(jì)環(huán)保主題體育游戲

C.結(jié)合地方特色進(jìn)行教學(xué)

D.引入環(huán)保案例研究

4.在體育教學(xué)中，如何通過活動(dòng)設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保行為？

A.設(shè)定環(huán)保行為規(guī)范

B.鼓勵(lì)學(xué)生參與環(huán)保項(xiàng)目

C.舉辦環(huán)保主題比賽

D.教授環(huán)保技能

5.環(huán)保教育在小學(xué)體育教學(xué)中的目標(biāo)包括哪些？

A.增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

B.提高學(xué)生的體育技能

C.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保習(xí)慣

D.促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展

6.以下哪些教學(xué)方法有助于在體育教學(xué)中推廣環(huán)保理念？

A.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

B.合作學(xué)習(xí)

C.問題解決學(xué)習(xí)

D.直接教學(xué)

7.在體育教學(xué)中，如何評(píng)估學(xué)生的環(huán)保學(xué)習(xí)效果？

A.觀察學(xué)生的環(huán)保行為

B.收集學(xué)生的環(huán)保作品

C.進(jìn)行環(huán)保知識(shí)測(cè)試

D.詢問學(xué)生的環(huán)保感悟

8.以下哪些內(nèi)容可以納入小學(xué)體育教學(xué)中的環(huán)境教育課程？

A.氣候變化與人類活動(dòng)

B.水資源保護(hù)的重要性

C.生物多樣性的維護(hù)

D.噪聲污染的影響

9.如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神與環(huán)保意識(shí)？

A.設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)保項(xiàng)目

B.通過集體活動(dòng)提高環(huán)保意識(shí)

C.鼓勵(lì)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)責(zé)任

D.教授團(tuán)隊(duì)合作技巧

10.在體育教學(xué)中，如何通過環(huán)保教育培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？

A.鼓勵(lì)學(xué)生提出環(huán)保創(chuàng)新點(diǎn)子

B.組織環(huán)保創(chuàng)新設(shè)計(jì)比賽

C.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保研究

D.鼓勵(lì)學(xué)生嘗試新的環(huán)保方法

11.以下哪些環(huán)?；顒?dòng)適合在小學(xué)體育教學(xué)中開展？

A.校園綠化活動(dòng)

B.環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽

C.垃圾回收活動(dòng)

D.環(huán)保主題運(yùn)動(dòng)會(huì)

12.在體育教學(xué)中，如何將環(huán)保教育與體育精神相結(jié)合？

A.強(qiáng)調(diào)環(huán)保在體育精神中的地位

B.鼓勵(lì)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中體現(xiàn)環(huán)保精神

C.教授環(huán)保相關(guān)的體育道德規(guī)范

D.在體育比賽中倡導(dǎo)環(huán)保行為

13.如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感？

A.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)環(huán)境問題

B.鼓勵(lì)學(xué)生參與環(huán)保公益活動(dòng)

C.教授學(xué)生如何通過體育活動(dòng)改善環(huán)境

D.在體育教學(xué)中強(qiáng)調(diào)環(huán)保責(zé)任

14.以下哪些環(huán)保理念可以在體育教學(xué)中得到體現(xiàn)？

A.節(jié)約資源

B.減少污染

C.可持續(xù)發(fā)展

D.和諧共生

15.在體育教學(xué)中，如何通過環(huán)保教育培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力？

A.鼓勵(lì)學(xué)生擔(dān)任環(huán)保項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

B.組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保決策

C.教授學(xué)生如何領(lǐng)導(dǎo)環(huán)保團(tuán)隊(duì)

D.在體育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能

16.如何在體育教學(xué)中提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)？

A.通過環(huán)保知識(shí)講解

B.引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)

C.利用多媒體展示環(huán)保案例

D.鼓勵(lì)學(xué)生反思自身環(huán)保行為

17.以下哪些教學(xué)資源可以幫助教師在體育教學(xué)中融入環(huán)境教育？

A.環(huán)保教材

B.環(huán)保視頻

C.環(huán)保游戲

D.環(huán)保案例

18.在體育教學(xué)中，如何通過環(huán)保教育培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維？

A.引導(dǎo)學(xué)生分析環(huán)保問題

B.鼓勵(lì)學(xué)生提出環(huán)保解決方案

C.教授學(xué)生如何評(píng)估環(huán)保措施

D.在體育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的批判精神

19.如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保創(chuàng)新精神？

A.鼓勵(lì)學(xué)生嘗試新的環(huán)保方法

B.組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保創(chuàng)新設(shè)計(jì)

C.教授學(xué)生如何進(jìn)行環(huán)?？蒲?/p>

D.在體育教學(xué)中強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識(shí)

20.以下哪些活動(dòng)有助于在小學(xué)體育教學(xué)中推廣環(huán)保理念？

A.環(huán)保主題班會(huì)

B.環(huán)保主題演講比賽

C.環(huán)保主題繪畫比賽

D.環(huán)保主題歌曲創(chuàng)作

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請(qǐng)將正確答案填到題目空白處）

1.環(huán)境教育在小學(xué)體育教學(xué)中的核心目標(biāo)是______。

2.小學(xué)體育教學(xué)中，可以通過______等方式融入環(huán)境教育。

3.在體育教學(xué)中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生______，以培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

4.綠色徒步旅行是一種______的體育活動(dòng)，有助于環(huán)境教育。

5.體育教學(xué)中，教師可以通過______來引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保。

6.______是環(huán)境教育在體育教學(xué)中不可或缺的一部分。

7.在體育教學(xué)中，______可以幫助學(xué)生理解環(huán)保的重要性。

8.環(huán)保教育應(yīng)與______相結(jié)合，以增強(qiáng)其效果。

9.體育教學(xué)中的環(huán)保活動(dòng)應(yīng)______，以提高學(xué)生的參與度。

10.______是體育教學(xué)中進(jìn)行環(huán)境教育的重要資源。

11.在體育教學(xué)中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生______，以培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣。

12.______是體育教學(xué)中推廣環(huán)保理念的有效途徑。

13.環(huán)保教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的______。

14.體育教學(xué)中，教師可以通過______來評(píng)估學(xué)生的環(huán)保學(xué)習(xí)效果。

15.______是體育教學(xué)中融入環(huán)境教育的基礎(chǔ)。

16.在體育教學(xué)中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生______，以增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

17.環(huán)保教育應(yīng)關(guān)注______，以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展觀念。

18.體育教學(xué)中，教師可以通過______來提高學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感。

19.在體育教學(xué)中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生______，以培養(yǎng)環(huán)保創(chuàng)新精神。

20.環(huán)保教育應(yīng)與______相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)全面教育目標(biāo)。

21.體育教學(xué)中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生______，以培養(yǎng)環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)力。

22.環(huán)保教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的______，以促進(jìn)其全面發(fā)展。

23.在體育教學(xué)中，教師可以通過______來激發(fā)學(xué)生的環(huán)保興趣。

24.環(huán)保教育應(yīng)與______相結(jié)合，以增強(qiáng)其實(shí)踐性。

25.體育教學(xué)中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生______，以培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫√，錯(cuò)誤的畫×）

1.環(huán)境教育在小學(xué)體育教學(xué)中主要目的是提高學(xué)生的體育成績(jī)。（）

2.體育教學(xué)中融入環(huán)境教育可以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。（）

3.綠色徒步旅行不適合作為體育教學(xué)中的環(huán)境教育活動(dòng)。（）

4.體育教學(xué)中，教師應(yīng)避免在課堂上討論環(huán)保問題。（）

5.環(huán)保教育在體育教學(xué)中應(yīng)側(cè)重于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。（）

6.體育教學(xué)中，教師可以通過環(huán)保主題游戲來提高學(xué)生的參與度。（）

7.環(huán)保教育在體育教學(xué)中應(yīng)該完全獨(dú)立于體育技能訓(xùn)練。（）

8.小學(xué)體育教學(xué)中，學(xué)生的環(huán)保行為可以通過簡(jiǎn)單的口號(hào)教育來培養(yǎng)。（）

9.體育教學(xué)中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生在戶外活動(dòng)中隨意丟棄垃圾。（）

10.環(huán)保教育在體育教學(xué)中應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)人責(zé)任而非集體行動(dòng)。（）

11.體育教學(xué)中，教師可以通過環(huán)保主題課程來提高學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)。（）

12.環(huán)保教育在體育教學(xué)中應(yīng)該避免使用任何電子設(shè)備。（）

13.體育教學(xué)中，教師應(yīng)將環(huán)保教育與體育競(jìng)賽相結(jié)合，以提高學(xué)生的興趣。（）

14.小學(xué)體育教學(xué)中，學(xué)生的環(huán)保行為可以通過參與社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)來培養(yǎng)。（）

15.環(huán)保教育在體育教學(xué)中應(yīng)該側(cè)重于學(xué)生的情感體驗(yàn)而非知識(shí)傳授。（）

16.體育教學(xué)中，教師可以通過環(huán)保教育來提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。（）

17.環(huán)保教育在體育教學(xué)中應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生的環(huán)保行為對(duì)環(huán)境的影響。（）

18.小學(xué)體育教學(xué)中，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)可以通過日常的體育活動(dòng)來培養(yǎng)。（）

19.環(huán)保教育在體育教學(xué)中應(yīng)該與學(xué)生的家庭和社區(qū)環(huán)境相結(jié)合。（）

20.體育教學(xué)中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新環(huán)保方法，以提高環(huán)保教育的效果。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例，分析環(huán)境教育在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用策略及其對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的影響。

2.設(shè)計(jì)一堂以“綠色校園，從我做起”為主題的小學(xué)體育課，要求在課程設(shè)計(jì)中融入環(huán)境教育元素，并簡(jiǎn)要說明設(shè)計(jì)思路。

3.討論如何將環(huán)境教育理念貫穿于小學(xué)體育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，并舉例說明具體的教學(xué)方法。

4.分析在小學(xué)體育教學(xué)中實(shí)施環(huán)境教育時(shí)可能遇到的挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的解決策略。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例一：某小學(xué)體育教師在組織學(xué)生進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生了大量垃圾。請(qǐng)分析這位教師如何利用這一情境進(jìn)行環(huán)境教育，并設(shè)計(jì)一個(gè)具體的環(huán)保教育活動(dòng)方案。

2.案例二：一位小學(xué)體育教師計(jì)劃開展一次以“水資源保護(hù)”為主題的體育活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)這一主題，設(shè)計(jì)一個(gè)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)的體育活動(dòng)方案。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.B

2.C

3.D

4.D

5.B

6.D

7.C

8.D

9.B

10.D

11.D

12.D

13.A

14.D

15.B

16.D

17.C

18.C

19.A

20.D

21.D

22.B

23.C

24.D

25.A

二、多選題

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABC

5.ABCD

6.ABC

7.ABC

8.ABCD

9.ABC

10.ABCD

11.ABCD

12.ABCD

13.ABC

14.ABCD

15.ABC

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

三、填空題

1.增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

2.環(huán)保主題游戲、戶外活動(dòng)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽

3.減少浪費(fèi)、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境

4.生態(tài)友好

5.環(huán)保知識(shí)講解、案例分析、實(shí)踐活動(dòng)

6.校園環(huán)境建設(shè)

7.環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)

8.家庭與社區(qū)合作

9.豐富多樣、富有挑戰(zhàn)性

10.自然環(huán)境、體育器材、教學(xué)資源

11.規(guī)范行為、參與活動(dòng)、反思實(shí)踐

12.環(huán)保主題課程、實(shí)踐活動(dòng)、評(píng)價(jià)體系

13.環(huán)保責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新精神

14.觀察行為、作品收集、知識(shí)測(cè)試、感悟分享

15.環(huán)保理念、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容

16.關(guān)注環(huán)保、參與環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保

17.氣候變化、水資源、生物多樣性、土壤

18.家庭教育、社區(qū)活動(dòng)、學(xué)校課程

19.嘗試新方法、設(shè)計(jì)新方案、參與新項(xiàng)目

20.環(huán)保理念、教育目標(biāo)、教學(xué)