第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE有趣的一次觀察課650字11篇范文有趣的一次觀察課650字第1篇陽光透過窗戶灑在教室里，我坐在教室的一角，好奇地望著窗外。今天我們班上的觀察課，老師要帶我們去校園里觀察各種植物。我興奮地等待著。突然，老師宣布我們要去后花園觀察植物。我趕緊收拾好書包，跟著同學們一起走向后花園。一進入后花園，我就被眼前的景象驚呆。各種顏色的花朵競相開放，散發(fā)出陣陣花香。我深深地吸一口，桂花香鉆進鼻尖，讓人陶醉。我們跟著老師來到一片花海。老師指著那些五顏六色的花朵，給我們講解它們的名字和特點。我仔細地觀察著，發(fā)覺每一朵花都那么美麗，那么獨特。突然，一陣微風吹過，花瓣隨風飄舞，仿佛在向我們招手。我忍不住伸出手，想去觸摸那些花瓣，卻沒想到它們輕輕地在指尖上滑過，留下一陣花香。我們繼續(xù)向前走，來到一片樹林。樹木高大挺拔，枝葉繁茂。我抬頭望去，只見陽光透過樹葉的縫隙，灑在地面上，形成一片斑駁的光影。我閉上眼睛，感受著陽光的溫暖，仿佛置身于一個夢幻的世界。突然，一只小鳥從樹上飛下來，落在我們面前。它展開翅膀，輕輕地拍打著，發(fā)出“啾啾”的叫聲。我好奇地望著它，沒想到它竟然飛到我的肩膀上。我輕輕地撫摸著它的羽毛，感受著它的體溫。那一刻，我仿佛與大自然融為一體。觀察課結束后，我們回到教室。我坐在座位上，回想起剛才的經歷，心中充滿感慨。那一刻，我明白，大自然如此神奇，每一個生命都有它獨特的魅力。我們應該珍惜它，保護它，我們的地球更加美好。有趣的一次觀察課650字第2篇在那個陽光明媚的早晨，我們班級迎來有趣的一次觀察課。這節(jié)課對于我們來說，不僅一次知識的積累，更一次心靈的觸動。核心觀點在于，通過觀察課，我們不僅學到科學知識，更體會到生活的趣味。課堂伊始，老師帶我們來到校園的一角，那里有一片生機勃勃的花園。老師告訴我們，今天我們要觀察的花園里的植物，知曉它們的生長規(guī)律。我好奇地望著那些綠油油的葉子，心想：這些植物究竟有著怎樣的秘密呢？在觀察過程中，我們發(fā)覺一個有趣的現(xiàn)象：每當陽光灑在葉子上，它們就會自動轉動，似乎在尋找最適宜的光照。這不禁讓我想起科學家們的研究成果，原來植物的生長并非只簡單的光合作用，還有著如此神奇的自我調節(jié)能力。我們繼續(xù)觀察，發(fā)覺植物的生長速度與氣溫、濕度等因素密切相關。老師告訴我們，如果想要植物生長得更好，就要適時澆水、施肥，還要注意病蟲害的防治。這些知識讓我對植物的生長過程有更深入的知曉。在觀察課的老師我們分組討論，提出自己對植物生長的疑問。同學們積極發(fā)言，有的詢問植物如何進行光合作用的，有的想知曉植物的生長周期。在討論中，我們不僅解決心中的疑惑，還學會如何運用科學知識去解釋生活中的現(xiàn)象。這次觀察課讓我深刻體會到，科學知識并非遙不可及，它就存在于我們身邊。只要我們用心去觀察，就能發(fā)覺生活中的趣味。同時這也激發(fā)我對科學的熱愛，讓我明白學習的重要性。在今后的日子里，我會更加關注身邊的科學現(xiàn)象，用所學知識去解釋生活中的種種奧秘。同時我也希望更多的人能夠參與到觀察課中來，感受科學的魅力，讓生活變得更加有趣。有趣的一次觀察課650字第3篇陽光透過窗欞，灑在教室的每一個角落，同學們都瞪大眼睛，好奇地望著講臺上的老師。今天，我們迎來一堂別開生面的觀察課?！巴瑢W們，今天我們要觀察的我們的校園里的植物。”老師的聲音清脆而充滿激情。她手里拿著一個放大鏡，微笑著指向窗外，“看，那棵樹，它的葉子綠色的，像小手一樣在向我們招手?！崩蠋煹囊龑В覀冮_始仔細觀察。有的同學彎下腰，用手指輕輕觸摸樹葉，感受它的紋理；有的同學則趴在窗戶上，用放大鏡仔細觀察樹葉上的脈絡。我則選擇校園里的一棵老槐樹，它的樹干粗壯，樹冠茂密，仿佛一位歷經滄桑的老人?！澳銈冏⒁獾經]有，槐樹的葉子邊緣鋸齒狀的，這有助于它們更好地吸收陽光和雨水。”老師的話音剛落，同學們便七嘴八舌地討論起來。“老師，那這棵樹為什么會開花呢？”一個同學好奇地問?！耙驗榇禾斓?，樹木需要繁殖后代，所以它們會開花?！崩蠋熌托牡亟忉尩?。在的時間里，我們觀察校園里的各種植物，有高大的松樹，有婀娜多姿的柳樹，還有五彩斑斕的花朵。我們學會如何區(qū)分它們，知曉它們的生長習性和生態(tài)環(huán)境。最有趣的，我們還觀察校園里的昆蟲。一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一只螞蟻正在搬運食物，還有一只蜻蜓在空中盤旋。我們用放大鏡觀察它們的翅膀，發(fā)覺它們的翅膀上有許多細小的紋路，這有助于它們在空中飛行。這堂觀察課我們收獲頗豐，我們不僅知曉植物和昆蟲的知識，還學會如何觀察和思考。在老師的帶領下，我們仿佛進入一個奇妙的世界，感受到大自然的魅力。放學后，我走在回家的路上，看著窗外的景色，心中充滿感慨。這次有趣的觀察課讓我明白，只要用心去觀察，生活中的每一個細節(jié)都充滿樂趣。有趣的一次觀察課650字第4篇陽光透過教室的窗戶，灑在同學們專注的面龐上，映照出一片知識的海洋。今天，我們迎來一節(jié)別開生面的觀察課。這節(jié)課的主題“觀察自然”。老師帶領我們走出教室，來到學校的花壇旁?；▔锓N滿各種花草，五彩斑斕，香氣襲人?！巴瑢W們，仔細觀察這些花草，你們能發(fā)覺它們有哪些特點嗎？”老師的聲音在花壇邊回蕩。同學們紛紛低下頭，開始認真地觀察。有的同學注意到花朵的顏色，有的同學注意到葉子的形狀，還有的同學注意到花草的排列方式?！拔野l(fā)覺這朵花的顏色非常鮮艷，像彩虹一樣?！毙∶髋d奮地說?！拔易⒁獾竭@株草的葉子心形的，真漂亮！”小芳贊嘆道?！斑@些花草的排列很有規(guī)律，看起來像人工擺放的?！毙±钊粲兴嫉卣f。同學們你一言我一語，紛紛分享著自己的觀察結果。老師微笑著點頭，鼓勵我們繼續(xù)觀察。在老師的引導下，我們逐漸發(fā)覺，這些花草之間存在著千絲萬縷的聯(lián)系。有的花草互相依存的，有的花草共同抵御病蟲害的，還有的花草吸引昆蟲傳粉的?！巴瑢W們，你們知道嗎？這些花草之間的關系，其實就像我們人類一樣?！崩蠋熣Z重心長地說，“我們每個人都獨一無二的，但同時又緊密相連。互相幫助、互相支持，才能共同成長?！甭牭竭@里，同學們若有所思地點點頭。我們意識到，觀察自然不僅僅欣賞美景，更知曉自然、關愛自然的過程。在這節(jié)有趣的觀察課中，我們不僅學到知識，更懂得珍惜自然、關愛生命的重要性。這次觀察課，我們受益匪淺。有趣的一次觀察課650字第5篇陽光透過窗簾的縫隙，悄悄地灑在教室的每一個角落，靜謐而又充滿生機。今天，我們迎來別開生面的觀察課，而我的眼前，一位正在忙碌的螞蟻。這堂觀察課的主題“昆蟲的世界”。老師將我們帶到學校的小花園，我們近距離觀察昆蟲的生活。我選擇一只螞蟻作為我的觀察對象。螞蟻，這種小小的生物，卻有著驚人的生存能力。它們在土壤中穿梭，用觸角感知周圍的環(huán)境，用身體搬運食物，用團結協(xié)作的精神征服著大自然。我開始仔細觀察這只螞蟻。它的身體呈圓柱形，背部略微隆起，四肢發(fā)達，行動敏捷。它的觸角像天線一樣，不停地揮動著，仿佛在接收著來自四面八方的信息。螞蟻的食物來源很廣，它們可以吃各種各樣的有機物，如植物的根、莖、果實，動物的尸體等。我注意到，這只螞蟻正在搬運一片小小的樹葉。它先用觸角將樹葉的邊緣卷起，然后用力一拉，樹葉就被它拖起來。螞蟻的家園非常有趣。它們會挖掘隧道，建造巢穴，為后代提供安全的居住環(huán)境。我觀察到，這只螞蟻拖著一截樹枝，穿過一條長長的隧道，將樹枝放入巢穴中。螞蟻的世界充滿神秘和奇跡。它們用微小的身軀，演繹著生命的力量。我仿佛看到一個龐大的螞蟻帝國，它們在地球上繁衍生息，為大自然增添一抹獨特的色彩。觀察課結束后，我深深地被螞蟻的精神所感動。它們雖然微小，卻有著驚人的毅力和智慧。它們教會我，只要有恒心，有毅力，就能戰(zhàn)勝一切困難。這次有趣的觀察課讓我收獲頗豐。我不僅知曉昆蟲的世界，更明白生命的可貴。我們向螞蟻學習，用堅韌不拔的精神，去征服生活中的每一個挑戰(zhàn)。有趣的一次觀察課650字第6篇“觀察，人類智慧的源泉?！痹谶@次有趣的觀察課上，我深刻體會到這句話的真諦。課堂上，老師帶領我們走進校園的花園，開始觀察植物的實踐。我注意到，一片片綠葉在陽光下閃爍著生機，仿佛在訴說著它們的故事。這時，我想起我國著名科學家錢學森的事跡。錢學森在留學期間，對航空領域的觀察和研究，使他成為我國航天事業(yè)的奠基人。正他對細節(jié)的觀察，讓他發(fā)覺許多別人未曾注意到的規(guī)律。在觀察過程中，我發(fā)覺一朵含苞待放的花朵。它靜靜地躺在綠葉之間，仿佛在等待著綻放的時刻。這讓我想起我國古代詩人白居易的《賦得古原草送別》中的一句詩：“離離原上草，一歲一枯榮。”這句詩描繪大自然中草木的生長規(guī)律，也讓我明白觀察的重要性。隨后，我們觀察校園里的蝴蝶。它們在花間翩翩起舞，猶如一幅美麗的畫卷。這時，我想起我國著名科學家袁隆平的事跡。袁隆平通過對水稻的觀察和研究，成功培育出雜交水稻，為解決我國糧食問題做出巨大貢獻。正他對大自然的細致觀察，讓他發(fā)覺許多奧秘。在觀察課上，我們還觀察螞蟻。它們分工明確，勤勞肯干，共同構建一個龐大的螞蟻王國。這讓我想起我國古代哲學家墨子的思想。墨子提倡“兼愛”、“非攻”，他通過觀察社會現(xiàn)象，發(fā)覺許多弊端，并提出許多有益的建議。正他對社會的細致觀察，使他成為我國古代著名的思想家。這次有趣的觀察課讓我受益匪淺。我明白觀察的重要性，也明白通過觀察，才能發(fā)覺生活中的美好。正如古人所說：“千里之行，始于足下?！蔽覀円獜纳磉叺男∈伦銎穑眯娜ビ^察，用心去感受，才能在人生的道路上越走越遠。我們青少年們，以觀察為起點，用心去發(fā)覺世界的美好，用心去摸索科學的奧秘，用心去感受生活的真諦。在未來的日子里，我們用觀察的力量，書寫屬于自己的精彩人生！有趣的一次觀察課650字第7篇親愛的同學們，你們有沒有參加過那種特別有趣、讓你覺得時間都停下來的觀察課呢？我最近就經歷一次，真的超級好玩！那天，老師帶著我們去學校的植物園。哇，那邊的植物可真多?。∮懈叽蟮臉淠?，有五顏六色的花朵，還有各種各樣的昆蟲。我們跟著老師，一個個地觀察它們。我印象最深刻的一只蝴蝶。它身上的顏色真漂亮極，像彩虹一樣。我們把它小心翼翼地捧在手心里，它好像也不害怕，反而在我們手中翩翩起舞。老師告訴我們，蝴蝶的生命很短暫，所以我們要好好珍惜它們。還有一次，我們觀察一只螞蟻。它小小的身體，卻那么勤勞。我們跟著它，看它挖洞、搬食物。原來，螞蟻的世界也很有趣呢！最讓我驚訝的，老師還帶我們去一個池塘邊。那里的魚兒自由自在地游來游去，好像在和我們打招呼。我們拿起望遠鏡，仔細觀察它們。哇，那些魚兒的顏色好美啊，有紅的、黃的、藍的，還有花的。那次觀察課，我們不僅學到很多知識，還感受到大自然的神奇。我覺得，以后一定要多參加這樣的活動，讓自己變得更快樂、更聰明！同學們，你們呢？有沒有什么有趣的觀察經歷想要分享呢？有趣的一次觀察課650字第8篇課堂上，老師帶領我們進行一次有趣的觀察課。陽光透過窗戶灑在教室里，一切都顯得那么寧靜。我注意到，同學們都聚精會神地觀察著周圍的一切。突然，一只小蟲子從窗外飛進來，它在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，落在地上。同學們紛紛停下手中的動作，好奇地盯著它。老師見狀，微笑著說：“同學們，我們一起觀察這只小蟲子，看看它有什么特別之處。”于，我們開始仔細觀察。我發(fā)覺，小蟲子的身體呈現(xiàn)出鮮艷的紅色，翅膀透明如水晶，閃爍著迷人的光芒。它在地面上爬行時，身體靈活地彎曲，仿佛在跳舞。就在這時，一只蜘蛛從角落里爬出來，它迅速地織一張網。小蟲子似乎察覺到危險，立刻躲進蜘蛛網里。同學們紛紛感嘆：“原來小蟲子也會躲避危險啊！”老師接著說：“同學們，你們看，蜘蛛如何捕食的？它用蛛絲織網，等待獵物自投羅網。這就像我們生活中的競爭，做好準備，才能抓住機遇?！庇^察課結束后，我心中感慨萬分。這次有趣的觀察課讓我明白，生活中的每一個細節(jié)都充滿奧秘。只要我們用心去觀察，就能發(fā)覺其中的美好。同時我也學會如何面對生活中的挑戰(zhàn)，勇敢地去追求自己的夢想。有趣的一次觀察課650字第9篇在陽光明媚的下午，教室里彌漫著一種特別的氛圍。這一次有趣的一次觀察課，孩子們瞪大眼睛，充滿好奇。他們的眼睛像小星星，閃爍著對未知世界的好奇。課堂上，老師帶著孩子們走出教室，來到操場上。他們被分成幾個小組，每個小組都有一個任務：觀察周圍的一切，并記錄下他們的發(fā)覺。我所在的小組選擇觀察樹葉。我們蹲下身子，仔細地觀察著每一片葉子。有的葉子綠得發(fā)亮，像剛從水中撈出來的；有的葉子邊緣卷曲，像經歷無數個寒暑的洗禮。我們用小手指輕輕地觸摸著樹葉，感受著它們粗糙的質感。突然，一只蝴蝶翩翩飛過，停在我們的觀察目標上。孩子們興奮地叫起來，有的拿出小本子記錄下這一刻，有的則拿出手機拍照留念。那只蝴蝶仿佛成為我們觀察的焦點，它那輕盈的舞姿，我們感受到大自然的神奇。觀察一會兒，我們開始討論我們的發(fā)覺。有的孩子說：“我發(fā)覺樹葉的形狀各不相同，有的像心形，有的像手掌?！绷硪粋€孩子接著說：“我還發(fā)覺樹葉的顏色也很多，有的黃色，有的紅色，還有的棕色?！焙⒆觽兡阋谎晕乙徽Z，討論得十分熱烈。就在這時，老師走過來。她看著我們專注的神情，微笑著說：“你們做得很好，觀察得非常仔細?，F(xiàn)在，請你們把剛才的觀察結果分享給其他小組吧?！焙⒆觽兗娂娬酒饋恚蚱渌〗M介紹他們的發(fā)覺。這次觀察課讓我收獲頗豐。我學會如何觀察，如何記錄，更學會如何與同伴分享。我看到孩子們的成長，也看到他們對生活的熱愛。在這個有趣的觀察課中，我們不僅收獲知識，更收獲快樂。有趣的一次觀察課650字第10篇有趣的一次觀察課那天，老師帶我們去公園里觀察鳥類，那我第一次這么近距離地接觸大自然。剛到公園，我就被那五彩斑斕的鳥兒吸引住。我看到一只小鳥，它正站在樹枝上，用尖尖的嘴巴啄著樹皮。它那黑亮的羽毛，在陽光下閃閃發(fā)光，真美！我靜靜地站著，不想打擾它。突然，一陣風吹過，小鳥的羽毛隨風飄動，仿佛在跳舞。我忍不住笑起來，覺得這畫面太有趣。接著，我們又看到一群喜鵲，它們在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在聊天。我聽到它們的叫聲，清脆悅耳，就像在唱歌?？粗鼈兠β档纳碛?，我不禁想起小時候，媽媽給我講過的喜鵲報喜的故事。那一刻，我感受到大自然的神奇。還有一只孔雀，它在樹蔭下展開美麗的尾巴，像一把五彩斑斕的扇子。我看著它，仿佛看到一幅美麗的畫卷。這時，一陣風吹過，孔雀的尾巴隨風飄動，美得讓我陶醉。這次觀察課讓我感受到大