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文檔簡介

2025年危急值報告制度及處理流程培訓試題(附答案)一、單項選擇題(每題2分,共30分)1.下列關于“危急值”的定義,正確的是()A.檢驗結果超出參考范圍上限或下限的數(shù)值B.某項檢驗結果出現(xiàn)時,表明患者可能處于生命危險邊緣狀態(tài),需立即處理C.實驗室儀器故障導致的異常檢測值D.臨床醫(yī)生認為需要緊急關注的所有檢驗結果2.某患者急診檢驗顯示血鉀6.5mmol/L(參考范圍3.5-5.5mmol/L),檢驗人員首先應()A.直接發(fā)送報告至醫(yī)生工作站B.核對標本信息、儀器狀態(tài)及檢測過程,確認無誤后報告C.通知值班護士來實驗室取報告D.記錄后次日隨常規(guī)報告一起發(fā)放3.臨床科室接到危急值報告時,接電話人員應()A.僅記錄數(shù)值,無需復述B.復述危急值內(nèi)容及患者信息,確認無誤后記錄C.要求檢驗人員重復3次以確保聽清D.記錄后立即執(zhí)行緊急處理,無需確認4.住院患者危急值報告的責任主體是()A.首診護士B.值班醫(yī)生C.檢驗人員、臨床醫(yī)護人員共同承擔D.醫(yī)院總值班5.下列哪項不屬于臨床常見危急值項目()A.血紅蛋白25g/L(參考范圍110-150g/L)B.血小板30×10^9/L(參考范圍100-300×10^9/L)C.血糖5.8mmol/L(參考范圍3.9-6.1mmol/L)D.血氣分析pH7.05(參考范圍7.35-7.45)6.檢驗人員發(fā)現(xiàn)危急值后,報告臨床科室的時限要求是()A.30分鐘內(nèi)B.15分鐘內(nèi)C.立即(5分鐘內(nèi))D.2小時內(nèi)7.門急診患者危急值報告流程中,若患者已離院,檢驗人員應()A.聯(lián)系患者就診時登記的聯(lián)系方式,通知其返院B.報告醫(yī)院總值班,由總值班協(xié)調(diào)處理C.僅記錄,無需額外處理D.聯(lián)系患者主診醫(yī)生,由醫(yī)生負責追蹤8.護士執(zhí)行危急值處理醫(yī)囑后,需記錄的內(nèi)容不包括()A.執(zhí)行時間B.患者反應C.醫(yī)生開醫(yī)囑的時間D.具體處理措施9.某科室危急值登記本缺失2份記錄,根據(jù)制度應()A.補記即可,無需追責B.科室內(nèi)部批評教育C.納入質(zhì)量考核,扣減績效D.僅提醒科室完善記錄10.新生兒血鉀危急值下限是()A.<2.8mmol/LB.<3.0mmol/LC.<3.2mmol/LD.<3.5mmol/L11.急診科接收一位昏迷患者,血氣分析顯示PaO?45mmHg(正常80-100mmHg),屬于危急值,醫(yī)生應首先()A.聯(lián)系家屬簽署知情同意書B.立即給予高流量吸氧或機械通氣C.復查血氣確認結果D.請上級醫(yī)生會診12.危急值報告的“雙人核對”原則適用于()A.僅檢驗人員B.檢驗人員與臨床醫(yī)生C.檢驗人員內(nèi)部或臨床醫(yī)護人員內(nèi)部D.所有參與報告的人員13.下列哪項不符合危急值記錄要求()A.記錄時間精確到分鐘B.記錄報告人及接報人姓名C.記錄患者唯一標識(如住院號)D.記錄“已電話通知”即可,無需具體內(nèi)容14.兒科患者血小板危急值下限為()A.<10×10^9/LB.<20×10^9/LC.<30×10^9/LD.<50×10^9/L15.危急值報告制度的核心目的是()A.規(guī)范檢驗流程B.減少醫(yī)療糾紛C.保障患者安全,避免延誤搶救D.提高科室工作效率二、多項選擇題(每題3分,共30分,少選、錯選均不得分)1.危急值報告的“五要素”包括()A.患者姓名、住院號/門診號B.檢驗項目及結果C.報告時間、報告人及接報人D.臨床處理措施E.標本采集時間2.檢驗人員發(fā)現(xiàn)危急值后,需完成的步驟包括()A.核對標本信息(姓名、科室、采集時間)B.檢查儀器運行狀態(tài)及質(zhì)控數(shù)據(jù)C.必要時重新檢測標本D.立即電話報告臨床科室E.在實驗室信息系統(tǒng)(LIS)中標記危急值3.臨床醫(yī)生接到危急值報告后,應采取的措施包括()A.10分鐘內(nèi)查看患者B.分析危急值與患者病情的關聯(lián)性C.立即制定處理方案(如用藥、輸血、急救)D.記錄處理措施及患者反應于病歷E.若患者病情穩(wěn)定,可次日處理4.下列屬于危急值的檢驗項目及數(shù)值是()A.血鈉115mmol/L(正常135-145mmol/L)B.肌鈣蛋白I0.5ng/mL(正常<0.04ng/mL)C.白細胞25×10^9/L(正常4-10×10^9/L)D.凝血酶原時間(PT)35秒(正常11-13秒)E.血氨180μmol/L(正常11-35μmol/L)5.門急診患者危急值處理流程中,需注意()A.檢驗人員報告至接診醫(yī)生或分診護士B.若患者未取報告離院,需通過電話追蹤C.醫(yī)生需在病歷中記錄危急值及處理措施D.無需記錄患者聯(lián)系方式,因患者已離院E.若聯(lián)系不上患者,報告醫(yī)務科備案6.護士在危急值處理中的職責包括()A.接收危急值報告并復述確認B.立即通知管床醫(yī)生或值班醫(yī)生C.執(zhí)行醫(yī)生開具的緊急醫(yī)囑D.觀察患者病情變化并記錄E.補記危急值登記本(若漏記)7.危急值報告制度的適用范圍包括()A.臨床檢驗(血、尿、便常規(guī))B.影像學檢查(如CT提示大面積腦出血)C.心電圖(如室性心動過速)D.病理檢查(如術中快速病理提示惡性腫瘤)E.超聲檢查(如心包大量積液)8.下列關于危急值記錄的要求,正確的是()A.實驗室、臨床科室需分別建立危急值登記本B.記錄內(nèi)容需包括“報告-接收-處理”全流程C.電子病歷中需同步記錄危急值及處理措施D.登記本需保存至少3年E.手寫記錄可潦草,只要內(nèi)容完整9.新生兒常見危急值項目包括()A.血糖<1.7mmol/LB.血紅蛋白<120g/L(足月兒)C.膽紅素>342μmol/L(新生兒高膽紅素血癥)D.血鉀>7.0mmol/LE.血小板<50×10^9/L10.危急值報告不規(guī)范可能導致的后果有()A.患者延誤搶救,出現(xiàn)嚴重并發(fā)癥B.醫(yī)療糾紛及法律責任C.科室質(zhì)量考核扣分D.醫(yī)護人員被通報批評E.醫(yī)院聲譽受損三、判斷題(每題2分,共20分)1.危急值僅指檢驗結果,影像學檢查無危急值()2.實習醫(yī)生可以接收危急值報告并處理()3.檢驗人員發(fā)現(xiàn)危急值后,若臨床科室電話占線,可1小時后再報告()4.患者同一項目多次出現(xiàn)危急值時,僅需首次報告并記錄()5.門急診患者危急值報告至分診臺即可,無需追蹤患者去向()6.護士執(zhí)行危急值處理醫(yī)囑后,需記錄患者反應(如血壓、意識變化)()7.危急值登記本可使用電子表格代替手寫記錄()8.新生兒血鉀危急值上限為>6.0mmol/L()9.醫(yī)生查看患者后,若認為危急值與病情不符,可忽略并無需記錄()10.醫(yī)院需定期對危急值報告制度執(zhí)行情況進行分析、改進()四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述危急值報告的“閉環(huán)管理”流程(需包含關鍵節(jié)點)。2.列舉5項臨床常見的危急值項目及對應的危急值范圍(需區(qū)分成人與新生兒)。3.臨床醫(yī)生接到危急值報告后,需完成哪些核心步驟?4.簡述門急診患者與住院患者危急值報告流程的主要區(qū)別。五、案例分析題(共20分)案例1(10分):某三甲醫(yī)院檢驗科夜間值班人員檢測到住院患者張××(住院號:20230801)的血鉀結果為6.8mmol/L(參考范圍3.5-5.5mmol/L)。檢驗人員小李核對標本信息(姓名、科室、住院號)與檢測儀器狀態(tài)(質(zhì)控正常)后,立即撥打患者所在科室(呼吸內(nèi)科)電話,但無人接聽。10分鐘后再次撥打,護士小王接聽,小李“張××血鉀6.8mmol/L,危急值。”小王未復述,僅記錄為“血鉀高”。隨后小王通知值班醫(yī)生小趙,小趙因忙于搶救其他患者,30分鐘后才查看患者,此時患者出現(xiàn)室性心動過速,經(jīng)搶救后轉危為安。問題:(1)分析該案例中存在哪些違反危急值報告制度的行為?(6分)(2)若你是呼吸內(nèi)科護士小王,接到報告后應如何正確處理?(4分)案例2(10分):急診患者李××,男,65歲,因“意識模糊2小時”就診,隨機血糖檢測結果為1.8mmol/L(參考范圍3.9-6.1mmol/L)。檢驗人員發(fā)現(xiàn)后立即報告急診分診護士,護士未通知醫(yī)生,直接給患者喂糖水。15分鐘后患者仍未清醒,醫(yī)生查看時發(fā)現(xiàn)血糖仍低,給予靜脈推注50%葡萄糖,患者好轉。問題:(1)該案例中護士的行為存在哪些問題?(5分)(2)結合危急值處理流程,簡述正確的處理步驟。(5分)參考答案一、單項選擇題1.B2.B3.B4.C5.C6.C7.A8.C9.C10.B11.B12.C13.D14.B15.C二、多項選擇題1.ABCDE2.ABCDE3.ABCD4.ABDE5.ABCE6.ABCDE7.ABCDE8.ABCD9.ACD10.ABCDE三、判斷題1.×(影像學如CT提示大面積腦出血、心包填塞等也屬于危急值)2.×(需由具備執(zhí)業(yè)資格的醫(yī)護人員接收并處理)3.×(需持續(xù)聯(lián)系,必要時報告總值班協(xié)調(diào))4.×(每次出現(xiàn)均需報告并記錄)5.×(需追蹤患者,聯(lián)系不上時報告醫(yī)務科)6.√7.√(電子記錄需符合醫(yī)院信息化管理要求)8.×(新生兒血鉀危急值上限為>7.0mmol/L)9.×(需記錄分析過程及后續(xù)處理)10.√四、簡答題1.閉環(huán)管理流程關鍵節(jié)點:(1)檢驗/檢查科室發(fā)現(xiàn)危急值→(2)雙人核對確認(標本、儀器、檢測過程)→(3)立即電話報告臨床科室(5分鐘內(nèi))→(4)臨床科室接報人員復述確認并記錄(時間、報告人、患者信息、結果)→(5)醫(yī)生10分鐘內(nèi)查看患者并制定處理措施→(6)護士執(zhí)行醫(yī)囑并觀察記錄患者反應→(7)醫(yī)生在病歷中記錄危急值及處理過程→(8)檢驗/檢查科室歸檔危急值報告記錄。2.示例(需區(qū)分成人與新生兒):(1)血鉀:成人<2.8mmol/L或>6.2mmol/L;新生兒<3.0mmol/L或>7.0mmol/L。(2)血糖:成人<2.2mmol/L或>22.2mmol/L;新生兒<1.7mmol/L或>16.7mmol/L。(3)血紅蛋白:成人<50g/L(急性失血)或>200g/L;新生兒<120g/L(足月兒)或<145g/L(早產(chǎn)兒)。(4)血小板:成人<20×10^9/L;兒童<20×10^9/L(需結合出血傾向)。(5)血氣分析pH:<7.20或>7.60(成人);新生兒<7.15或>7.55。3.醫(yī)生核心步驟:(1)10分鐘內(nèi)到達患者床旁查看病情;(2)結合患者癥狀、體征及其他檢查結果分析危急值的臨床意義;(3)立即制定處理方案(如糾正電解質(zhì)紊亂、緊急輸血、啟動急救流程);(4)開具相應醫(yī)囑并監(jiān)督執(zhí)行;(5)在病歷中詳細記錄危急值內(nèi)容、分析過程、處理措施及患者反應。4.主要區(qū)別:(1)報告對象:住院患者報告至主管醫(yī)生或值班醫(yī)生;門急診患者報告至接診醫(yī)生或分診護士(若患者未離院)。(2)追蹤要求:住院患者需在科室內(nèi)部完成閉環(huán)(醫(yī)生-護士-檢驗);門急診患者需追蹤患者去向(如已離院需電話聯(lián)系返院,聯(lián)系不上報告醫(yī)務科)。(3)記錄位置:住院患者記錄于病程記錄;門急診患者記錄于急診病歷或門診手冊。五、案例分析題案例1參考答案:(1)違反制度的行為:①檢驗人員小李首次撥打科室電話無人接聽時,未持續(xù)聯(lián)系或報告總值班(應5分鐘內(nèi)報告,必要時啟動緊急聯(lián)系流程);②護士小王接報時未復述危急值內(nèi)容及患者信息(未確認“張××”“血鉀6.8mmol/L”);③記錄不規(guī)范(僅記錄“血鉀高”,未記錄具體數(shù)值、時間、報告人);④值班醫(yī)生小趙未在10分鐘內(nèi)查看患者(延遲30分鐘,導致病情惡化);⑤科室未對危急值處理流程進行監(jiān)督(如未提醒醫(yī)生及時處理)。(2)護士小王正確處理步驟:①接聽電話時復述:“張××,住院號20230801,血鉀6.8mmol/L,已記錄?!贝_認無誤;②立即記錄危急值登記本(時間、患者信息、檢驗項目及結果、報告人小李、接報人小王);③5分鐘內(nèi)通知值班醫(yī)生小趙(若醫(yī)生忙于搶救,可同時通知二線醫(yī)生或護士長協(xié)助);④監(jiān)督醫(yī)生10分鐘內(nèi)查看患者,若醫(yī)生延遲,提醒并記錄;⑤執(zhí)行醫(yī)生醫(yī)囑后,記錄處理措施(如靜推葡萄糖酸鈣、胰島素+葡萄糖)及患者反應(如心率、血鉀復查結果)。案例2參考答案:(1)護士存在的問題:①未將危急值報告給醫(yī)生(直接喂糖水,超越護士職責范圍);②未記錄危急值接收信息(時間、報告人、患者信息、血糖結果);③未觀察患者反應(喂糖水后未復測血糖或評估意識狀態(tài));④未遵循“危急值需醫(yī)生處理”的原則(護士無權限制定治療方案);⑤未在急診病歷中記錄危急值及處理過程。(2)正確處理步驟:①檢驗人員發(fā)現(xiàn)血

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