幼兒園春季防疫衛(wèi)生管理實(shí)施細(xì)則（適用于202X年春季學(xué)期日常運(yùn)營(yíng)與突發(fā)情況應(yīng)對(duì)）一、總則（一）制定依據(jù)為科學(xué)精準(zhǔn)做好幼兒園春季傳染病防控工作，保障師幼生命安全和身體健康，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《托幼機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第七版）》《關(guān)于做好202X年春季學(xué)期學(xué)校傳染病防控工作的通知》（XX教體〔202X〕X號(hào)）等法律法規(guī)及文件要求，結(jié)合本園實(shí)際，制定本細(xì)則。（二）適用范圍本細(xì)則適用于本園全體教職員工（含教師、保育員、后勤人員、保安等）、在園幼兒及進(jìn)入園所的外來(lái)人員（如家長(zhǎng)、訪客、維修人員等）。（三）基本原則1.預(yù)防為主：堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”方針，強(qiáng)化日常防控措施，降低傳染病輸入及傳播風(fēng)險(xiǎn)。2.精準(zhǔn)施策：針對(duì)春季流感、手足口病、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等高發(fā)傳染病，制定針對(duì)性防控措施。3.協(xié)同聯(lián)動(dòng)：建立“園所-家庭-疾控-教育部門”四方聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成防控合力。二、組織管理（一）成立防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)（第一責(zé)任人），分管副園長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)（直接責(zé)任人），成員包括保健醫(yī)生、年級(jí)組長(zhǎng)、后勤主任、保安隊(duì)長(zhǎng)。職責(zé)如下：組長(zhǎng)：統(tǒng)籌部署園所防疫工作，審批防控方案及經(jīng)費(fèi)。副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)防疫措施的具體落實(shí)與監(jiān)督，協(xié)調(diào)各部門工作。保健醫(yī)生：提供專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)（如消毒方法、癥狀識(shí)別），制定應(yīng)急預(yù)案，對(duì)接疾控部門。年級(jí)組長(zhǎng)：組織教師落實(shí)班級(jí)防疫措施（如晨午檢、通風(fēng)），反饋幼兒健康狀況。后勤主任：負(fù)責(zé)防疫物資采購(gòu)與管理（如口罩、消毒液、體溫計(jì)），監(jiān)督食堂、保潔等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生落實(shí)。保安隊(duì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)園門口管控（如體溫檢測(cè)、健康碼核查），禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。（二）成立應(yīng)急處置小組由保健醫(yī)生、班主任、后勤人員組成，職責(zé)包括：突發(fā)傳染病病例的初步處置（如隔離、送醫(yī)）；密切接觸者排查與登記；涉疫區(qū)域消毒與封閉；家長(zhǎng)溝通與信息上報(bào)。三、日常防疫流程管理（一）入園環(huán)節(jié)1.家長(zhǎng)準(zhǔn)備：提前1天通過(guò)班級(jí)群提交幼兒及共同居住人健康碼（綠碼）、行程卡；幼兒在家自測(cè)體溫（＜37.3℃），無(wú)咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀方可送園；家長(zhǎng)接送時(shí)全程佩戴口罩，不得進(jìn)入園所內(nèi)部。2.園門口檢查：保安引導(dǎo)家長(zhǎng)及幼兒有序排隊(duì)（間隔1米）；保健醫(yī)生或教師使用額溫槍測(cè)量幼兒體溫，體溫異常（≥37.3℃）者，立即帶至臨時(shí)隔離區(qū)復(fù)測(cè)，仍異常則通知家長(zhǎng)接回并就醫(yī)；核查幼兒健康碼（綠碼），無(wú)碼或黃碼、紅碼者禁止入園；幼兒手部用免洗消毒凝膠消毒（或流動(dòng)水+洗手液洗手）后，由教師接至教室。3.外來(lái)人員管理：外來(lái)人員需提前1天向園辦公室報(bào)備（姓名、身份證號(hào)、事由、行程）；入園時(shí)出示健康碼（綠碼）、行程卡，測(cè)量體溫，登記信息；進(jìn)入園所需佩戴口罩，由工作人員全程陪同，禁止接觸幼兒。（二）在園環(huán)節(jié)1.晨午檢與全日觀察：班主任每日早8:00前完成班級(jí)晨午檢，內(nèi)容包括：體溫測(cè)量（＜37.3℃）、精神狀態(tài)（有無(wú)萎靡、煩躁）、皮膚黏膜（有無(wú)皮疹、皰疹）、呼吸道癥狀（有無(wú)咳嗽、流涕）、消化道癥狀（有無(wú)嘔吐、腹瀉）；填寫《晨午檢記錄表》，異常情況立即報(bào)告保健醫(yī)生；全日觀察幼兒活動(dòng)、飲食、睡眠情況，每2小時(shí)巡查1次，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。2.環(huán)境清潔與消毒：教室：每日通風(fēng)3次（上午、中午、下午），每次30分鐘以上（通風(fēng)時(shí)注意保暖，避免幼兒受涼）；桌面、椅子、玩具架等物體表面用500mg/L含氯消毒液擦拭（作用30分鐘后用清水沖洗），每日1次；幼兒玩具（如積木、繪本）每日用500mg/L含氯消毒液浸泡消毒（30分鐘后清水沖洗），或紫外線消毒30分鐘；食堂：餐具用蒸汽消毒（100℃，30分鐘），每日1次；操作臺(tái)面、廚具用500mg/L含氯消毒液擦拭，每日2次；食材嚴(yán)格落實(shí)索證索票制度，生熟分開存放，避免交叉污染；衛(wèi)生間：便池、地面用1000mg/L含氯消毒液沖洗，每日2次；洗手池、水龍頭用500mg/L含氯消毒液擦拭，每日1次；配備充足洗手液、擦手紙，提醒幼兒便后用流動(dòng)水洗手（七步洗手法）；午睡室：幼兒被褥每日晾曬1次（陽(yáng)光充足時(shí)），每月清洗1次；床欄、地面用500mg/L含氯消毒液擦拭，每日1次；公共區(qū)域（如走廊、樓梯、操場(chǎng)）：地面用500mg/L含氯消毒液拖拭，每日1次；扶手、門把手用500mg/L含氯消毒液擦拭，每日2次。3.幼兒活動(dòng)管理：室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，幼兒間隔1米以上，避免扎堆；戶外活動(dòng)時(shí)，分批次進(jìn)行（如小、中、大班錯(cuò)時(shí)），避免交叉；教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣：不隨地吐痰、不共用物品（水杯、毛巾）、勤洗手（飯前便后、活動(dòng)后）。4.餐飲管理：幼兒用餐時(shí)間隔1米，避免交談；食堂工作人員每日測(cè)體溫（＜37.3℃），戴口罩、手套操作；食材新鮮，避免生冷食物（如刺身、生魚片），水果洗凈去皮后食用。（三）離園環(huán)節(jié)1.錯(cuò)峰接送：小班16:30、中班16:40、大班16:50，避免家長(zhǎng)聚集；2.教師將幼兒帶至園門口，與家長(zhǎng)逐一交接，告知當(dāng)日健康狀況；3.家長(zhǎng)接幼兒后立即離開，不得在園門口停留；4.離園后，教師對(duì)教室進(jìn)行全面清潔消毒（如地面、桌面、玩具）。四、重點(diǎn)傳染病針對(duì)性防控（一）流感癥狀識(shí)別：高熱（＞38℃）、頭痛、肌肉酸痛、咳嗽、流涕；防控措施：接種流感疫苗（建議教職員工及幼兒每年9-11月接種）；教室每日通風(fēng)3次以上，避免密閉；發(fā)現(xiàn)流感病例，立即隔離并通知家長(zhǎng)送醫(yī)，班級(jí)暫停集體活動(dòng)3天，對(duì)教室進(jìn)行終末消毒（用1000mg/L含氯消毒液擦拭所有物體表面）。（二）手足口病癥狀識(shí)別：手、足、口、臀部出現(xiàn)皮疹或皰疹，伴發(fā)熱、口腔疼痛；防控措施：加強(qiáng)晨午檢，重點(diǎn)檢查手、足、口部位；幼兒玩具、餐具每日消毒（用500mg/L含氯消毒液浸泡30分鐘）；發(fā)現(xiàn)手足口病病例，立即隔離并通知家長(zhǎng)送醫(yī)，班級(jí)停課10天（自最后1例病例發(fā)病之日起），對(duì)教室、午睡室進(jìn)行終末消毒。（三）諾如病毒感染性腹瀉癥狀識(shí)別：嘔吐、腹瀉（每日≥3次），伴發(fā)熱、腹痛；防控措施：加強(qiáng)飲食管理，避免食用生冷食物（如冷飲、生水果）；幼兒便后用流動(dòng)水+洗手液洗手（七步洗手法）；發(fā)現(xiàn)諾如病毒病例，立即隔離并通知家長(zhǎng)送醫(yī)，班級(jí)停課3天（自最后1例病例發(fā)病之日起），對(duì)食堂、衛(wèi)生間進(jìn)行終末消毒（用1000mg/L含氯消毒液擦拭所有物體表面）；教職員工接觸嘔吐物或糞便后，立即用含氯消毒液（1000mg/L）浸泡雙手3分鐘，再用流動(dòng)水沖洗。五、突發(fā)情況處置（一）發(fā)熱病例處置流程1.初步隔離：教師發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)熱（≥37.3℃），立即帶至臨時(shí)隔離區(qū)（遠(yuǎn)離教室，有獨(dú)立衛(wèi)生間），由保健醫(yī)生復(fù)測(cè)體溫，詢問(wèn)癥狀（如咳嗽、嘔吐、腹瀉）及流行病學(xué)史（如近期有無(wú)接觸傳染病患者、去過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)）；2.通知家長(zhǎng)：保健醫(yī)生立即通知家長(zhǎng)接幼兒就醫(yī)，告知需到發(fā)熱門診就診，并要求家長(zhǎng)反饋診斷結(jié)果；3.消毒處理：對(duì)幼兒接觸過(guò)的物品（如椅子、玩具）用1000mg/L含氯消毒液擦拭，對(duì)隔離區(qū)進(jìn)行終末消毒；4.信息上報(bào)：若診斷為傳染病（如流感、手足口?。?，園長(zhǎng)需在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告教育部門（XX區(qū)教體局）及疾控部門（XX區(qū)疾控中心）；5.密切接觸者管理：排查與病例密切接觸的幼兒及教職員工（如同一班級(jí)、同一宿舍），通知其居家健康監(jiān)測(cè)3天（每日測(cè)體溫，觀察癥狀），若出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀立即就醫(yī)。（二）確診病例處置流程1.配合流調(diào)：接到疾控部門通知后，立即配合開展流行病學(xué)調(diào)查，提供病例在園活動(dòng)軌跡（如教室、食堂、操場(chǎng)）、密切接觸者名單；2.封閉區(qū)域：對(duì)病例涉及的區(qū)域（如班級(jí)、食堂）進(jìn)行封閉，暫停使用；3.暫停園所活動(dòng)：根據(jù)疾控部門建議，全園停課（時(shí)間根據(jù)流調(diào)結(jié)果確定），通過(guò)班級(jí)群通知家長(zhǎng)；4.終末消毒：請(qǐng)專業(yè)消毒公司對(duì)園所進(jìn)行終末消毒（包括空氣、物體表面、地面等）；5.家長(zhǎng)溝通：及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)疫情進(jìn)展（如停課時(shí)間、消毒情況），解答疑問(wèn)，穩(wěn)定情緒。六、宣傳與培訓(xùn)（一）教職員工培訓(xùn)每月開展1次防疫知識(shí)培訓(xùn)，內(nèi)容包括：傳染病癥狀識(shí)別、消毒方法（如含氯消毒液的配制：1份84消毒液+100份水=500mg/L）、應(yīng)急處置流程（如發(fā)熱病例隔離）；每學(xué)期開展1次應(yīng)急演練（如流感疫情處置、諾如病毒爆發(fā)），提高教職員工應(yīng)對(duì)能力；保健醫(yī)生定期對(duì)后勤人員（如食堂阿姨、保潔員）進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生（如操作前洗手、戴口罩）。（二）幼兒與家長(zhǎng)宣傳每周開展1次健康教育課，內(nèi)容包括：七步洗手法（內(nèi)-外-夾-弓-大-立-腕）、戴口罩的正確方法（覆蓋口鼻、鼻梁條貼緊）、避免食用生冷食物；通過(guò)班級(jí)群、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳海報(bào)等方式，向家長(zhǎng)宣傳春季傳染病防控知識(shí)（如流感疫苗接種、家庭消毒方法），強(qiáng)調(diào)配合園所防疫措施（如接送時(shí)戴口罩、不進(jìn)入園所）；發(fā)放《春季防疫家長(zhǎng)告知書》，明確家長(zhǎng)責(zé)任（如幼兒發(fā)熱時(shí)及時(shí)告知園所、不帶病送園）。七、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督機(jī)制園長(zhǎng)每周帶隊(duì)檢查1次防疫措施落實(shí)情況（如晨午檢記錄、消毒記錄、物資儲(chǔ)備）；保健醫(yī)生每日檢查班級(jí)晨午檢記錄、消毒記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改；后勤主任每日檢查食堂衛(wèi)生（如食材新鮮度、餐具消毒情況）、保潔工作（如衛(wèi)生間清潔情況）；設(shè)立防疫舉報(bào)箱（或線上舉報(bào)渠道），接受教職員工、家長(zhǎng)的監(jiān)督。（二）考核與獎(jiǎng)懲將防疫工作納入教職員工績(jī)效考核，對(duì)落實(shí)到位的部門或個(gè)人（如班級(jí)晨午檢記錄完整、消毒工作認(rèn)真）進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)（如評(píng)優(yōu)評(píng)先、發(fā)放獎(jiǎng)金）；對(duì)落實(shí)不到位的部門或個(gè)人（如未按時(shí)通風(fēng)、消毒記