2017-2018學(xué)年高中生物人教版必修二練習(xí)第5章第2節(jié)染色體變異學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)14_第1頁(yè)
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2017-2018學(xué)年高中生物人教版必修二練習(xí)第5章第2節(jié)染色體變異學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)14_第3頁(yè)
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學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十四)(建議用時(shí):45分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1.下列關(guān)于染色體組的敘述正確的是()A.染色體組內(nèi)不存在同源染色體B.染色體組只存在于生殖細(xì)胞中C.染色體組只存在于體細(xì)胞D.染色體組在減數(shù)分裂過程中消失【解析】根據(jù)染色體組的概念可知,染色體組中無(wú)同源染色體。在減數(shù)分裂的過程中同源染色體分離,但染色體組不會(huì)消失?!敬鸢浮緼2.下列圖示中屬于染色體易位的是()【解析】讀圖知A屬于缺失,B屬于重復(fù),C屬于倒位,D屬于易位。【答案】D3.下列情況引起的變異屬于染色體變異的是()A.非同源染色體上非等位基因的自由組合B.染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上C.同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部交換D.DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增加、缺失或替換【解析】A、C項(xiàng)屬于基因重組,D項(xiàng)屬于基因突變,B項(xiàng)屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位?!敬鸢浮緽4.關(guān)于多倍體的敘述,正確的是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):】A.植物多倍體不能產(chǎn)生可育的種子B.八倍體小黑麥?zhǔn)抢没蛲蛔儎?chuàng)造的新物種C.二倍體植株加倍為四倍體后,營(yíng)養(yǎng)成分必然增加D.多倍體在植物中比動(dòng)物中常見【解析】八倍體小黑麥?zhǔn)峭ㄟ^誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍而獲得的可育的多倍體。通常情況下多倍體營(yíng)養(yǎng)成分增加,但不是絕對(duì)的?!敬鸢浮緿5.若二倍體生物正常體細(xì)胞中含8條染色體,則圖中表示該生物一個(gè)染色體組的是()【解析】該生物是二倍體生物,細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)染色體組,8條染色體,則每個(gè)染色體組含有4條染色體,而構(gòu)成生物的一個(gè)染色體組中的染色體形態(tài)、大小一定各不相同。【答案】A6.某顯性致病純合體與一表現(xiàn)型正常的個(gè)體雜交產(chǎn)生一個(gè)正常的個(gè)體,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.若在光學(xué)顯微鏡下檢查到染色體數(shù)目異常,則可能是基因重組B.若在光學(xué)顯微鏡下未檢查到染色體數(shù)目異常,則可能是基因突變C.若在光學(xué)顯微鏡下檢查到染色體異常,則可能是染色體結(jié)構(gòu)變異D.若在光學(xué)顯微鏡下檢查到染色體數(shù)目、結(jié)構(gòu)都正常,則父母減數(shù)分裂可能都異?!窘馕觥磕筹@性致病純合體與一表現(xiàn)型正常的個(gè)體雜交,正常情況下該個(gè)體一定患病,若在光學(xué)顯微鏡下未檢查到染色體數(shù)目異常,則可能是基因突變;若在光學(xué)顯微鏡下檢查到染色體異常,則可能是染色體結(jié)構(gòu)變異即含有致病基因的染色體片段缺失;若染色體結(jié)構(gòu)正常,可能是親本的減數(shù)分裂都異常,但在數(shù)量和結(jié)構(gòu)上發(fā)生了互補(bǔ)結(jié)果導(dǎo)致子代正常?!敬鸢浮緼7.下列細(xì)胞分裂圖像中含有2個(gè)染色體組的是()A.①③ B.②④C.①④ D.③【解析】圖中①④含有兩個(gè)染色體組,②含有四個(gè)染色體組,③⑤含有一個(gè)染色體組?!敬鸢浮緾8.如圖表示人體一個(gè)細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核中染色體數(shù)(有陰影)和DNA分子數(shù)(無(wú)陰影)在A、B、C、D四個(gè)時(shí)期的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。則可能含有2個(gè)染色體組的時(shí)期是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):】A.只有A B.A和BC.A和D D.A和B和C【解析】人是二倍體生物,圖示為一個(gè)細(xì)胞分裂各時(shí)期的染色體和DNA變化,則圖中A代表的是精原細(xì)胞,B代表減數(shù)第一次分裂過程,C表示減數(shù)第二次分裂過程,D表示減數(shù)分裂結(jié)束。具有2個(gè)染色體組的時(shí)期是減數(shù)第一次分裂結(jié)束之前,所以為A和B?!敬鸢浮緽9.下列關(guān)于單倍體的敘述,正確的是()A.單倍體的體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組B.一個(gè)卵細(xì)胞就是一個(gè)單倍體C.單倍體育種運(yùn)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)D.單倍體育種是為了快速獲得單倍體植株【解析】單倍體的體細(xì)胞不止含有一個(gè)染色體組;單倍體是由配子發(fā)育成的個(gè)體,而不是細(xì)胞;單倍體育種只是利用了單倍體,而不是獲得單倍體?!敬鸢浮緾10.將基因型為AA和aa的兩個(gè)植株雜交,得到F1,再將F1作如下處理AA×aa→F1eq\o(→,\s\up7(幼苗))eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\o(→,\s\up7(自然生長(zhǎng)))甲植株,×,\o(→,\s\up7(秋水仙素))乙植株))→丙植株試分析完成問題。(1)乙植株的基因型是________,屬于________倍體。(2)用乙植株的花粉直接培養(yǎng)成的植株屬于________倍體,其基因型及比例為__________。(3)丙植株的體細(xì)胞內(nèi)含有________個(gè)染色體組?!窘馕觥緼A×aa→F1,F(xiàn)1的基因型為Aa,自然生長(zhǎng)得到甲植株的基因型為Aa。F1幼苗用秋水仙素處理后,染色體數(shù)目加倍,即Aa→AAaa(乙植株),乙植株屬于四倍體,它產(chǎn)生3種配子:AA、Aa、aa,其比例為1∶4∶1,Aa×AAaa→丙(三倍體)含有3個(gè)染色體組?!敬鸢浮?1)AAaa四(2)單AA∶Aa∶aa=1∶4∶1(3)三[能力提升]11.遺傳學(xué)檢測(cè)兩人的基因組成時(shí),發(fā)現(xiàn)甲為AaB,乙為AABb,分析甲缺少一個(gè)基因的原因,可能是()①基因突變②染色體數(shù)目變異③染色體結(jié)構(gòu)變異④甲可能是男性A.①③④ B.①②③C.②③④ D.①②④【解析】基因突變不可能使基因數(shù)量減少,而是產(chǎn)生有關(guān)等位基因;如果發(fā)生染色體數(shù)目變異,細(xì)胞中少了一條染色體,可導(dǎo)致該染色體上相關(guān)的基因丟失;如果發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失同樣可導(dǎo)致該染色體上的有關(guān)基因丟失;男性的性染色體是XY,X染色體上的基因在Y染色體上可能不存在?!敬鸢浮緾12.如圖表示無(wú)子西瓜的培育過程:根據(jù)圖解,結(jié)合你學(xué)過的生物學(xué)知識(shí),判斷下列敘述錯(cuò)誤的是()A.用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成B.四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組C.無(wú)子西瓜既沒有種皮,也沒有胚D.四倍體西瓜的根細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組【解析】秋水仙素抑制紡錘體的形成,是在有絲分裂的前期;四倍體西瓜的果皮是由子房壁發(fā)育而成的,來(lái)自母本,應(yīng)含有4個(gè)染色體組;無(wú)子西瓜由于不能產(chǎn)生正常配子,所以不能形成受精卵,而種皮來(lái)自母本,所以有種皮,而沒有胚;由于植株的地下部分沒有經(jīng)秋水仙素的處理,細(xì)胞中仍含有2個(gè)染色體組?!敬鸢浮緾13.回答下列關(guān)于遺傳和變異的問題:甲乙(1)高等動(dòng)物在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過程中,位于非同源染色體上的基因之間會(huì)發(fā)生________,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會(huì)發(fā)生________,這兩種情況都有可能導(dǎo)致基因重組,從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。(2)假設(shè)某物種的染色體數(shù)目為2n,在其減數(shù)分裂過程中,會(huì)出現(xiàn)不同的細(xì)胞,甲、乙2個(gè)模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體,那么,圖甲表示的是________(填“初級(jí)精母細(xì)胞”“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”),圖乙表示的是________(填“初級(jí)精母細(xì)胞”“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”)。(3)某植物的染色體數(shù)目為2n,其產(chǎn)生的花粉經(jīng)培養(yǎng)可得到單倍體植株。單倍體是指________________________________________________________________________________________________________________________?!窘馕觥?1)基因重組主要發(fā)生在高等動(dòng)物配子形成過程中。精子或卵細(xì)胞的形成過程中,在減數(shù)第一次分裂后期,位于非同源染色體上的基因會(huì)發(fā)生自由組合;在減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會(huì)發(fā)生交換(交叉互換),這兩種情況都可能導(dǎo)致基因重組,從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。(2)根據(jù)題意,該物種染色體數(shù)目為2n,圖甲細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為2n,且存在同源染色體,并含有姐妹染色單體,故可判斷圖甲表示初級(jí)精母細(xì)胞;而圖乙中沒有同源染色體,也無(wú)染色單體,表示精細(xì)胞。(3)單倍體是指體細(xì)胞內(nèi)含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體?!敬鸢浮?1)自由組合交換(2)初級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞(3)體細(xì)胞內(nèi)含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體14.貓是XY型性別決定的二倍體生物,當(dāng)貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上X染色體時(shí),只有1條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如圖所示。請(qǐng)回答下面的問題。(1)利用顯微鏡觀察巴氏小體可用________染色。巴氏小體能用來(lái)區(qū)分正常貓的性別,理由是_________________________________________________________________________________________________________________。(2)性染色體組成為XXX的雌貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核中應(yīng)有________個(gè)巴氏小體。高度螺旋化的染色體上的基因由于________過程受阻而不能表達(dá)。(3)控制貓毛皮顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上,基因型為XAY的貓毛皮顏色是________。現(xiàn)觀察到一只橙黑相間的雄貓?bào)w細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體,則該雄貓的基因型為____________;若該雄貓的親本基因型為XaXa和XAY,則產(chǎn)生該貓是由于其________(填“父方”或“母方”)形成了異常的生殖細(xì)胞,導(dǎo)致出現(xiàn)這種異常生殖細(xì)胞的原因是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?!窘馕觥?1)巴氏小體的本質(zhì)仍屬于染色體,所以仍可用染色體染色劑(醋酸洋紅、龍膽紫等)染色。貓是二倍體生物,體細(xì)胞中只能有兩條性染色體XY或XX,根據(jù)題意細(xì)胞只能保留一條X染色體,多出的X染色體變成為巴氏小體,所以正常雄貓?bào)w細(xì)胞中沒有巴氏小體,而雌貓?bào)w細(xì)胞中有兩條X染色體,其中一條X染色體轉(zhuǎn)變成為巴氏小體。(2)一個(gè)巴氏小體是一條X染色體轉(zhuǎn)變而來(lái),性染色體組成為XXX的,則形成2個(gè)巴氏小體?;虻谋磉_(dá)分為先轉(zhuǎn)錄后翻譯兩個(gè)階段,染色體高度螺旋化必然影響轉(zhuǎn)錄過程。(3)雄貓的X染色體上基因能正常表達(dá),所以XAY表現(xiàn)為橙色;橙黑相間的雄貓?bào)w細(xì)胞中有一個(gè)巴氏小體,說(shuō)明體內(nèi)同時(shí)存在橙色和黑色基因,其基因型為

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