2.3壓強(qiáng)【第二單元力與空間探索】八年級(jí)上冊(cè)分析下圖中的壓力，它們是怎樣產(chǎn)生的？分別作用在物體的哪個(gè)位置？方向如何？滾筒與地面相互擠壓，壓力作用在地面上，與地面垂直。手與瓶子相互擠壓而產(chǎn)生的，壓力作用在瓶子的表面上，并與接觸面相互垂直。壓力符號(hào)：F單位：N是物體之間相互擠壓。1、產(chǎn)生原因：②壓力的方向垂直于受力面。3、特點(diǎn)：①壓力作用在受力物體的表面上。垂直壓在物體表面上的力。2、定義：FFF4、壓力的三要素：（2）方向：

垂直受力物體表面（1）作用點(diǎn)：在受力物體的表面上（3）大?。?/p>

壓力的大小都等于重力嗎？GNF①NG？

F=

GN=F

？？（二力平衡）（力相互作用）∵

∴

N=

G（水平放置）=

FGFF求下列情況下，墻面受到的壓力GN②N≠

GGFN③N與G無(wú)關(guān)（斜面上放置）1、壓力不一定由重力而產(chǎn)生；2、當(dāng)物體靜止在水平面上時(shí)，它對(duì)水平面（且無(wú)其他外力）的壓力等于它的重力，結(jié)論：

即N=G=mg。壓力與重力有什么區(qū)別？壓力與重力的比較定義施力物體受力物體方向作用點(diǎn)大小壓力重力由于地球的吸引而使物體受到的力垂直作用在物體表面的力物體本身被壓的物體壓在物體表面的物體地球豎直向下垂直于物體表面物體重心在受力物體的表面上與質(zhì)量成正比可能與重力有關(guān)也可能與重力無(wú)關(guān)

人在沙灘上行走，會(huì)在沙灘上留下腳印。這就是說(shuō)，壓力會(huì)使物體的表面產(chǎn)生凹陷的效果。盡管在許多情況下，物體表面的凹陷很小，肉眼看不出來(lái)，但它卻是存在的。對(duì)于相同的支承面，壓力產(chǎn)生的效果跟哪些因素有關(guān)呢？

1.按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察并比較各次實(shí)驗(yàn)中海綿的凹陷程度。2.小凳子對(duì)海綿的壓力，小凳子與海綿的接觸面積（即受力面積)，是兩個(gè)需要考慮的因素。3.圖甲和圖乙相比，哪個(gè)因素相同、哪個(gè)因素不同？圖乙和圖丙相比，哪個(gè)因素相同、哪個(gè)因素不同？4.壓力作用的效果各有什么區(qū)別？從圖甲與圖乙的比較、圖乙與圖丙的比較，可以得出什么結(jié)論？比較甲、乙得結(jié)論：壓力的作用效果與壓力有關(guān)，受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯。壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。比較乙、丙得結(jié)論：影響壓力的作用效果的因素：總結(jié)：1、壓力大小2、受力面積大小F1=200NF2=100NS1=2m2S2=2m2BAF1=200NF2=200NS1=2m2S2=3m2AB相同受力面積比較壓力相同壓力比較受力面積如何比較不同物體所受壓力的作用效果？三、壓強(qiáng)1、壓強(qiáng)的物理意義：表示壓力的作用效果。2、壓強(qiáng)的定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。p3、壓強(qiáng)的定義公式：壓力受力面積壓強(qiáng)p==FS注意:①公式中F是壓力而不是重力G，當(dāng)物體水平放置時(shí)才是F=G②S是受力面積，是物體之間的接觸面積。③單位要統(tǒng)一F----牛

S----米24、壓強(qiáng)的單位：1帕=1牛/米2牛/米2（N/m2）有專門的名稱叫帕斯卡，簡(jiǎn)稱帕（Pa）5、公式變形：p=FSp=FS百帕千帕兆帕自行車輪胎氣壓一般450千帕，它的物理意義？帕斯卡是一個(gè)很小的單位一張對(duì)折的報(bào)紙平鋪在桌面上，對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為1帕一粒西瓜子平放在桌上，對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為20帕1帕斯卡對(duì)折的報(bào)紙對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為1米2的受力面積上受到的壓力是1牛1帕表示什么意思？1粒西瓜子平放在桌面上時(shí)，對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為例題1：質(zhì)量為60千克的人，他每只腳接觸地面的面積為196厘米2，當(dāng)他站立在地面上時(shí)，人對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？解：當(dāng)人站立時(shí)，地面受到的壓力等于人受的重力：地面的受力面積為兩只腳的面積：P=F/S答：人對(duì)地面的壓強(qiáng)是15千帕。F=G=mgS=196厘米2×2=392厘米2地面受到的壓強(qiáng)為：=60千克×9.8牛／千克=588牛=3.92×10-2米2=588牛/3.92×10-2米2=1.5×104帕=15千帕分析：根據(jù)F=G=mg先求壓力大小；然后再求出受力面積大小，（注意：如人走路和站立時(shí)腳與地面的接觸面積不同）；最后根據(jù)公式P=F/S求壓強(qiáng)大小。注意單位的換算，解題規(guī)范。例題2：當(dāng)他在地面上行走時(shí)，人對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？P1=F/S1

F2=G人+G書包分析：在地面上行走時(shí)與站立在地面上時(shí)，哪個(gè)量發(fā)生了變化？例題3：當(dāng)背著60牛的書包在地面上行走時(shí)，人對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？分析：背著58.8牛的書包與在地面上行走時(shí)，哪個(gè)量發(fā)生了變化？P2=F2/S1=540牛/2×10-2米2

答：行走時(shí)人對(duì)地面的壓強(qiáng)為24.5千帕答：背著書包行走時(shí)人對(duì)地面的壓強(qiáng)為27千帕=2.45×104帕=24.5千帕=2.7×104帕=27千帕

=490牛＋60牛=540牛=490牛/2×10-2米2

任何物體能承受的壓強(qiáng)都有一個(gè)限度，超過(guò)這個(gè)限度，物體就會(huì)遭到損壞。各種材料所能承受的最大壓強(qiáng)值可以從一些專門的手冊(cè)中查找到，它是建筑設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)建筑物時(shí)必須考慮的一個(gè)因素。1.一個(gè)小孩在結(jié)冰的河面上玩要，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰層即將破裂