5.2.4實(shí)際問題與方程(進(jìn)階)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊 人教新版同步分層作業(yè)(含解析)_第1頁
5.2.4實(shí)際問題與方程(進(jìn)階)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊 人教新版同步分層作業(yè)(含解析)_第2頁
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(中等生篇)2025-2026學(xué)年上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級同步個(gè)性化分層作業(yè)5.2.4實(shí)際問題與方程一.選擇題(共3小題)1.(2024秋?繁峙縣期末)一張單人課桌的價(jià)格是145元,它的價(jià)格比一把椅子的2倍便宜5元,設(shè)一把椅子的價(jià)格為x元,下面方程正確的是()A.2x﹣5=145 B.2x+5=145 C.145﹣2x=52.(2024秋?云城區(qū)期末)小紅植樹98棵,比小華植樹的2倍少16棵,小華植樹x棵,列方程為()A.2x﹣16=98 B.2x+98=16 C.2x+16=983.(2024春?邳州市期末)甲、乙兩箱蘋果,甲箱30千克,乙箱x千克,從甲箱中取出5千克放入乙箱后,兩箱一樣重。列方程正確的是()A.30﹣x=5 B.x+5=30 C.x﹣10=30 D.x+5=30﹣5二.填空題(共3小題)4.(2024秋?房山區(qū)期末)同學(xué)們采集植物標(biāo)本,五年級采集了165個(gè),比四年級采集個(gè)數(shù)的3倍多15個(gè)。如果四年級采集了x個(gè),根據(jù)已知信息列出的方程是。5.(2024春?含山縣期中)五(2)班買了8根跳繩和2個(gè)足球,共用去136元,如果每根跳繩2元,那么每個(gè)足球多少元?設(shè)每個(gè)足球?yàn)閤元,列方程為。6.(2023秋?江岸區(qū)校級期末)一支鉛筆的價(jià)格是x元,一支鋼筆的價(jià)格是鉛筆的2.5倍,買3支鉛筆和2支鋼筆總共花費(fèi)16元,根據(jù)這個(gè)條件列出方程,x=元。三.判斷題(共3小題)7.(2022秋?鎮(zhèn)安縣期末)小小看一本210頁的科普書,前5天平均每天看18頁,剩下的平均每天看15頁,還要多少天可以看完?解:設(shè)還要x天可以看完。根據(jù)題意列出方程是5×18+15x=210。8.(2022春?長垣市期中)x的4倍加上36與4的商的和是17,用方程表示是(4x+36)+4=17。9.(2021春?丹徒區(qū)月考)根據(jù)“水果店一共有蘋果和鴨梨720kg,其中蘋果的質(zhì)量是鴨梨的3倍,蘋果有xkg”可列方程:720﹣3x=x。四.應(yīng)用題(共1小題)10.(2025春?萊陽市期中)四(1)班有一個(gè)兩層書架,上層書的本數(shù)是下層書的本數(shù)的3倍。上層書的本數(shù)比下層書的本數(shù)多148本,上、下層答有多少本書?(列方程解答)

(中等生篇)2025-2026學(xué)年上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級同步個(gè)性化分層作業(yè)5.2.4實(shí)際問題與方程參考答案與試題解析一.選擇題(共3小題)題號123答案AAD一.選擇題(共3小題)1.(2024秋?繁峙縣期末)一張單人課桌的價(jià)格是145元,它的價(jià)格比一把椅子的2倍便宜5元,設(shè)一把椅子的價(jià)格為x元,下面方程正確的是()A.2x﹣5=145 B.2x+5=145 C.145﹣2x=5【考點(diǎn)】列方程解應(yīng)用題(兩步需要逆思考).【專題】應(yīng)用意識.【答案】A【分析】由題可得等量關(guān)系式:一張單人課桌的價(jià)格=一把椅子的價(jià)格×2﹣5元,設(shè)一把椅子的價(jià)格為x元,根據(jù)等量關(guān)系式列方程即可?!窘獯稹拷猓涸O(shè)一把椅子的價(jià)格為x元。2x﹣5=1452x﹣5+5=145+52x=1502x÷2=150÷2x=75答:一把椅子的價(jià)格為75元。正確的方程是2x﹣5=145。故選:A。【點(diǎn)評】本題考查列方程解應(yīng)用題,解題關(guān)鍵是找出題目中的等量關(guān)系列方程解答。2.(2024秋?云城區(qū)期末)小紅植樹98棵,比小華植樹的2倍少16棵,小華植樹x棵,列方程為()A.2x﹣16=98 B.2x+98=16 C.2x+16=98【考點(diǎn)】列方程解應(yīng)用題(兩步需要逆思考).【專題】列方程解應(yīng)用題;數(shù)據(jù)分析觀念;應(yīng)用意識.【答案】A【分析】根據(jù)題意可知,小華植樹的棵數(shù)×2﹣16棵=98棵,設(shè)小華植樹x棵,據(jù)此列方程解答.【解答】解:設(shè)小華植樹x棵,2x﹣16=982x﹣16+16=98+162x=1142x÷2=114÷2x=57答:小華植樹57棵.故選:A.【點(diǎn)評】解決這類問題主要找出題里面蘊(yùn)含的等量關(guān)系,設(shè)出未知數(shù),由此列出方程解決問題.3.(2024春?邳州市期末)甲、乙兩箱蘋果,甲箱30千克,乙箱x千克,從甲箱中取出5千克放入乙箱后,兩箱一樣重。列方程正確的是()A.30﹣x=5 B.x+5=30 C.x﹣10=30 D.x+5=30﹣5【考點(diǎn)】列方程解應(yīng)用題(兩步需要逆思考).【專題】應(yīng)用題;數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】D【分析】甲箱30千克,從甲箱中取出5千克后甲箱此時(shí)有(30﹣x)千克;乙箱x千克,從甲箱中取出5千克放入乙箱后,乙箱此時(shí)有(x+5)千克,和甲箱相等;據(jù)此列出方程?!窘獯稹拷猓涸O(shè)乙箱x千克。x+5=30﹣5x=20答:乙箱20千克。故選:D。【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是求出甲乙兩箱變化以后的質(zhì)量。二.填空題(共3小題)4.(2024秋?房山區(qū)期末)同學(xué)們采集植物標(biāo)本,五年級采集了165個(gè),比四年級采集個(gè)數(shù)的3倍多15個(gè)。如果四年級采集了x個(gè),根據(jù)已知信息列出的方程是3x+15=165?!究键c(diǎn)】列方程解應(yīng)用題(兩步需要逆思考).【專題】應(yīng)用意識.【答案】3x+15=165【分析】根據(jù)四五年級采集植物標(biāo)本的個(gè)數(shù)的關(guān)系:五年級采集了165個(gè),比四年級采集個(gè)數(shù)的3倍多15個(gè),列方程求解即可。【解答】解:設(shè)四年級采集了x個(gè)。3x+15=1653x=150x=50答:四年級采集了50個(gè)植物標(biāo)本。故答案為:3x+15=165?!军c(diǎn)評】觀察題干,分析數(shù)量關(guān)系,設(shè)出未知數(shù)列方程解答即可。5.(2024春?含山縣期中)五(2)班買了8根跳繩和2個(gè)足球,共用去136元,如果每根跳繩2元,那么每個(gè)足球多少元?設(shè)每個(gè)足球?yàn)閤元,列方程為8×2+2x=136?!究键c(diǎn)】列方程解應(yīng)用題(兩步需要逆思考).【專題】常規(guī)題型;能力層次.【答案】8×2+2x=136【分析】設(shè)每個(gè)足球?yàn)閤元,根據(jù)題意,可知跳繩的總價(jià)錢是8×2=16(元),足球的總價(jià)是2x元,由“共用去136元”可知跳繩的總價(jià)+足球的總價(jià)=一共用去的費(fèi)用,據(jù)此列方程求解?!窘獯稹拷猓涸O(shè)每個(gè)足球?yàn)閤元。8×2+2x=1362x=136﹣162x=120x=60答:每個(gè)足球60元?!军c(diǎn)評】解答本題的關(guān)鍵是認(rèn)真審題,然后找出數(shù)量關(guān)系式,即:跳繩的總價(jià)+足球的總價(jià)=一共用去的費(fèi)用。6.(2023秋?江岸區(qū)校級期末)一支鉛筆的價(jià)格是x元,一支鋼筆的價(jià)格是鉛筆的2.5倍,買3支鉛筆和2支鋼筆總共花費(fèi)16元,根據(jù)這個(gè)條件列出方程3x+2.5x×2=16,x=2元?!究键c(diǎn)】列方程解應(yīng)用題(兩步需要逆思考).【專題】應(yīng)用意識.【答案】3x+2.5x×2=16;2?!痉治觥扛鶕?jù)總錢數(shù)=3支鉛筆的價(jià)錢+2支鋼筆的價(jià)錢,列方程求解即可。【解答】解:一支鉛筆的價(jià)格是x元,則一支鋼筆2.5x元。3x+2.5x×2=168x=16x=2答:一支鉛筆的價(jià)格是2元。故答案為:3x+2.5x×2=16;2。【點(diǎn)評】本題主要考查列方程解應(yīng)用題的應(yīng)用。三.判斷題(共3小題)7.(2022秋?鎮(zhèn)安縣期末)小小看一本210頁的科普書,前5天平均每天看18頁,剩下的平均每天看15頁,還要多少天可以看完?解:設(shè)還要x天可以看完。根據(jù)題意列出方程是5×18+15x=210。√【考點(diǎn)】列方程解應(yīng)用題(兩步需要逆思考).【專題】應(yīng)用題;數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】√【分析】根據(jù)題意可知,剩下平均每天看的頁數(shù)×看的天數(shù)+前5天每天看的頁數(shù)×5=總共的頁數(shù);由于還要看的天數(shù)是x天,根據(jù)等量關(guān)系列方程,據(jù)此即可判斷。【解答】解:由分析可知:5×18+15x=21015x+90﹣90=210﹣9015x=12015x÷15=120÷15x=8所以根據(jù)題意列出方程是5×18+15x=210。原題說法正確。故答案為:√?!军c(diǎn)評】本題主要考查列簡易方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵。8.(2022春?長垣市期中)x的4倍加上36與4的商的和是17,用方程表示是(4x+36)+4=17?!痢究键c(diǎn)】列方程解應(yīng)用題(兩步需要逆思考).【專題】應(yīng)用意識.【答案】×【分析】根據(jù)“x的4倍加上36與4的商的和是17”,可以提煉出這道題的等量關(guān)系是:x×4+36÷4=17,根據(jù)這個(gè)等量關(guān)系列方程?!窘獯稹拷猓哼@道題的等量關(guān)系是:x×4+36÷4=17,正確的方程是:4x+36÷4=17。所以原題干說法錯(cuò)誤。故答案為:×?!军c(diǎn)評】本題考查列方程解應(yīng)用題,解題關(guān)鍵是找出題目中的等量關(guān)系:x×4+36÷4=17,列方程解答。9.(2021春?丹徒區(qū)月考)根據(jù)“水果店一共有蘋果和鴨梨720kg,其中蘋果的質(zhì)量是鴨梨的3倍,蘋果有xkg”可列方程:720﹣3x=x?!痢究键c(diǎn)】列方程解應(yīng)用題(兩步需要逆思考).【專題】應(yīng)用題;數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】×【分析】根據(jù)“蘋果的質(zhì)量是鴨梨的3倍”設(shè)鴨梨有x千克,則蘋果的質(zhì)量是3x千克,由“水果店一共有蘋果和鴨梨720kg”可知:蘋果和鴨梨的總質(zhì)量﹣蘋果的質(zhì)量=鴨梨的質(zhì)量,據(jù)此列方程判斷?!窘獯稹拷猓焊鶕?jù)題意設(shè)鴨梨有x千克,則蘋果的質(zhì)量是3x千克。720﹣x=3x4x=720x=180720﹣180=540(千克)答:鴨梨有180千克,蘋果有540千克。原題未知數(shù)設(shè)錯(cuò)了,所以原題說法錯(cuò)誤。故答案為:×?!军c(diǎn)評】此題主要考查了列方程解應(yīng)用題,弄清題意,找出合適的等量關(guān)系,進(jìn)而列出方程是解答此類問題的關(guān)鍵。四.應(yīng)用題(共1小題)10.(2025春?萊陽市期中)四(1)班有一個(gè)兩層書架,上層書的本數(shù)是下層書的本數(shù)的3倍。上層書的本數(shù)比下層書的本數(shù)多148本,上、下層答有多少本書?(列方程解答)【考點(diǎn)】列方程解應(yīng)用題(兩步需要逆思考).【專題】應(yīng)用意識.【答案】上層222本;下層74本。【分析】設(shè)下層書的本數(shù)為x,上層書的本數(shù)是下層書的本數(shù)的3倍,則上層書的本數(shù)為3x,根據(jù)條件上層書的本數(shù)比下層書的本數(shù)多148本找等量關(guān)系式:上層書的本數(shù)﹣下層書的本數(shù)=上層書的本數(shù)比下層書的本數(shù)多148本,列方程為3x﹣x=148,先合并方程左邊為2x=148,再方程兩邊同時(shí)除以2解方程即可,求出下層書的本數(shù),再乘3為上層書的本數(shù)。【解答】解:設(shè)下層書的本數(shù)為x本,上層書的本數(shù)為3x本。3x﹣x=1482x=1482x÷2=148÷2x=7474×3=222(本)答:上層書架有222本,下層書架有74本?!军c(diǎn)評】本題考查列方程解應(yīng)用題,解題關(guān)鍵是找出題目中的等量關(guān)系列方程解答。

考點(diǎn)卡片1.列方程解應(yīng)用題(兩步需要逆思考)【知識點(diǎn)歸納】列方程解應(yīng)用題的步驟:①弄清題意,確定未知數(shù),并用x表示.②找出題中數(shù)量之間的相等關(guān)系.③列方程,解方程.④檢查或驗(yàn)算,寫出答案.列方程解應(yīng)用題的方法:①綜合法:先把應(yīng)用題中已知的數(shù)(量)和所設(shè)的未知數(shù)(量)列成有關(guān)的代數(shù)式,并找出它們之間的等量關(guān)系,列出方程.這是從部分到整體的一種思維過程,其思考的方向是從已知到未知.②分析法:先找出等量關(guān)系,再根據(jù)建立等量關(guān)系的需要,把應(yīng)用題中已知數(shù)(量)和所設(shè)的未知數(shù)(量)列成有關(guān)的代數(shù)式,列出方程.這是從整體到部分的一種思維過程,其思考方向是從未知到已知.【命題方向】??碱}型:例1:元旦期間,合益商場搞優(yōu)惠活動(dòng),買一箱牛奶送一盒,五(1)班一共52人,如果買4箱,正好每人一盒,每箱牛奶有12盒.分析:觀察題干,分析數(shù)量關(guān)系,如果設(shè)每箱牛奶有x盒,則買的加送的牛奶盒數(shù)為4x+4,正好等于人數(shù),則可得方程,解方程即可.解:設(shè)每箱牛奶有x盒,4x+4=52,4x=52﹣4,x=48÷4,x=12.答:每箱牛奶有12盒.故答案為:12.點(diǎn)評:觀察題干,分析數(shù)量關(guān)系,設(shè)出未知數(shù)列方程解答即可.例2:同學(xué)們植樹,一班比二班多植63棵,一班42人,平均每人植8棵,二班39人,平均每人植多少棵

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