學(xué)校假期安全值班安排表引言假期是校園安全的“薄弱期”：人員密集度降低、日常管理松弛、隱患易被忽視（如實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品存放、宿舍電器老化、圍墻破損等），一旦發(fā)生安全事故，易造成財(cái)產(chǎn)損失甚至人員傷亡。因此，科學(xué)編制假期安全值班安排表并嚴(yán)格執(zhí)行，是保障假期校園安全的核心防線。本文結(jié)合教育行業(yè)規(guī)范與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從編制原則、核心內(nèi)容、執(zhí)行保障三個(gè)維度，提供專業(yè)、可操作的指南。一、假期安全值班安排表的編制原則值班安排表的科學(xué)性直接決定了值班效果，需遵循以下四大原則：1.合法性：以法規(guī)為底線需嚴(yán)格符合《中華人民共和國(guó)教育法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)要求，明確“值班人員需履行安全巡查、隱患排查、應(yīng)急處置”等法定職責(zé)。例如，《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第二十六條規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立值班制度，安排人員值班。值班人員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)巡查，做好值班記錄?！?.針對(duì)性：以風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估為依據(jù)編制前需開展假期校園風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，識(shí)別重點(diǎn)區(qū)域（如實(shí)驗(yàn)室、食堂、倉(cāng)庫(kù)）、關(guān)鍵隱患（如易燃化學(xué)品、消防通道堵塞、防盜薄弱點(diǎn)），并據(jù)此分配值班資源。例如，若學(xué)校曾發(fā)生過(guò)實(shí)驗(yàn)室盜竊事件，需增加實(shí)驗(yàn)室區(qū)域的值班頻率與人員配置。3.責(zé)任化：以“崗-人-責(zé)”對(duì)應(yīng)為核心每一個(gè)值班崗位需明確具體責(zé)任人與量化職責(zé)，避免“模糊化”。例如，“總值班”需明確“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全天值班工作、處理突發(fā)情況、每日17:00前向校長(zhǎng)上報(bào)值班情況”；“區(qū)域值班”需明確“每2小時(shí)巡查一次教學(xué)區(qū)，檢查教室門窗、消防設(shè)施，記錄巡查結(jié)果”。4.可操作性：以實(shí)際場(chǎng)景為導(dǎo)向需考慮假期校園的實(shí)際情況（如值班人員數(shù)量、校園布局、應(yīng)急設(shè)備配置），避免“紙上談兵”。例如，若學(xué)校只有2名保安，無(wú)法安排24小時(shí)三班倒，可調(diào)整為“白班（教師+保安）、夜班（保安）”的組合模式。二、假期安全值班安排表的核心內(nèi)容設(shè)計(jì)值班安排表需涵蓋周期與時(shí)段、崗位與職責(zé)、人員配置、流程規(guī)范四大核心要素，確?！罢l(shuí)值班、值什么班、怎么值班”清晰明確。1.周期與時(shí)段：覆蓋全假期與關(guān)鍵時(shí)段周期劃分：根據(jù)假期長(zhǎng)度（如暑假2個(gè)月、寒假1個(gè)月），將假期分為若干“值班周”（如每7天為一個(gè)周期），便于人員輪換與管理。時(shí)段劃分：覆蓋全天24小時(shí)，建議分為“白班（8:00-18:00）、夜班（18:00-次日8:00）”兩班制（若人員充足，可采用“早班、中班、晚班”三班制）。需注意：關(guān)鍵時(shí)段（如夜間22:00-次日6:00）需增加值班人員或加強(qiáng)監(jiān)控。2.崗位與職責(zé)：分級(jí)分類界定根據(jù)校園安全管理需求，設(shè)置三級(jí)值班崗位，明確職責(zé)邊界：崗位類型職責(zé)說(shuō)明人員要求總值班統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全天值班工作；處理突發(fā)情況（如火災(zāi)、盜竊）；上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；檢查區(qū)域值班記錄。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)/行政主任（熟悉校園整體情況）區(qū)域值班負(fù)責(zé)指定區(qū)域（如教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、實(shí)驗(yàn)室）的巡查；排查隱患（如門窗未鎖、電線老化）；記錄情況。教師/后勤人員（熟悉該區(qū)域情況）應(yīng)急值班負(fù)責(zé)突發(fā)情況的現(xiàn)場(chǎng)處置（如火災(zāi)初期撲救、盜竊現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)）；聯(lián)系公安/消防/醫(yī)療等部門。保安/專業(yè)人員（有應(yīng)急處理經(jīng)驗(yàn)）3.人員配置：資質(zhì)與搭配優(yōu)化資質(zhì)要求：值班人員需具備“責(zé)任心強(qiáng)、熟悉校園情況、掌握基本安全技能（如使用滅火器、報(bào)警）”等條件；避免安排懷孕、生病或假期需長(zhǎng)期外出的人員。搭配原則：采用“老帶新、專業(yè)+非專業(yè)”的組合模式（如“有經(jīng)驗(yàn)的教師+新教師”“化學(xué)老師+保安”），確保值班能力覆蓋不同場(chǎng)景。4.流程規(guī)范：標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)作與記錄巡查流程：明確巡查路線（如“校門→教學(xué)區(qū)→操場(chǎng)→食堂→宿舍→實(shí)驗(yàn)室→倉(cāng)庫(kù)→值班房”）、巡查頻率（白班每2小時(shí)1次，夜班每4小時(shí)1次，重點(diǎn)區(qū)域每1小時(shí)1次）、巡查內(nèi)容（如檢查門窗是否鎖閉、消防通道是否暢通、設(shè)備是否正常）。記錄規(guī)范：使用統(tǒng)一表格（如《假期校園安全巡查記錄表》），記錄“巡查時(shí)間、區(qū)域、情況描述（如“教學(xué)區(qū)3樓教室門窗未鎖”）、處理結(jié)果（如“已鎖閉，聯(lián)系班主任確認(rèn)”）、巡查人”等信息。交接班流程：要求“面對(duì)面交接”，填寫《交接班記錄表》，內(nèi)容包括“交接時(shí)間、值班情況（如“未處理的問(wèn)題：食堂燃?xì)忾y松動(dòng)”）、設(shè)備狀態(tài)（如“滅火器壓力正常”）、備注”等。三、假期安全值班的執(zhí)行保障措施編制好安排表只是第一步，需通過(guò)培訓(xùn)、監(jiān)督、聯(lián)動(dòng)、后勤四大保障措施，確保值班人員“能值班、愿值班、會(huì)值班”。1.前置培訓(xùn)與演練：提升值班能力培訓(xùn)內(nèi)容：理論培訓(xùn)：學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《學(xué)校假期值班制度》等文件；識(shí)別校園安全隱患（如電線老化、消防通道堵塞）；掌握突發(fā)情況處理流程（如火災(zāi)：報(bào)警→疏散→撲救；盜竊：保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)→報(bào)警→上報(bào)）。實(shí)操培訓(xùn)：教授滅火器使用（拔銷→對(duì)準(zhǔn)→壓把）、監(jiān)控系統(tǒng)操作（調(diào)看回放、截圖）、報(bào)警系統(tǒng)使用（撥打110/119/120）等技能。演練要求：假期前開展綜合應(yīng)急演練（如火災(zāi)疏散演練、盜竊現(xiàn)場(chǎng)處置演練），讓值班人員熟悉流程，提升應(yīng)變能力。2.監(jiān)督與考核：確保責(zé)任落地監(jiān)督方式：技術(shù)監(jiān)督：通過(guò)校園監(jiān)控系統(tǒng)查看值班人員到崗情況、巡查軌跡；電話查崗：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)撥打值班電話，檢查值班人員是否在崗；現(xiàn)場(chǎng)抽查：安排行政人員不定期到學(xué)校檢查，查看值班記錄、應(yīng)急物資配備情況?？己藱C(jī)制：將值班情況納入教師績(jī)效考核，設(shè)置“優(yōu)秀值班人員”獎(jiǎng)項(xiàng)（給予獎(jiǎng)金或表彰），對(duì)脫崗、飲酒、未及時(shí)處理問(wèn)題的人員給予批評(píng)或處分（如扣減績(jī)效分）。3.應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制：跨部門協(xié)同與當(dāng)?shù)毓?、消防、醫(yī)療部門建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，明確聯(lián)系方式（如派出所電話、消防中隊(duì)地址、醫(yī)院急救電話），并在值班房張貼“應(yīng)急聯(lián)系清單”。制定《假期校園突發(fā)情況處置預(yù)案》，明確不同情況的處理流程（如火災(zāi)：立即撥打119→疏散人員→使用滅火器撲救；盜竊：保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)→撥打110→上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）。4.后勤保障：解決值班人員后顧之憂值班房配置：提供空調(diào)、飲水機(jī)、微波爐、休息床等設(shè)施，確保值班人員能正常休息；應(yīng)急物資：配備手電筒、急救包、雨具、滅火器等物資，放在值班房顯眼位置；飲食保障：食堂假期開放的，為值班人員留飯；若食堂關(guān)閉，給予餐費(fèi)補(bǔ)貼（如每天50元）；交通保障：為住在校外的值班人員提供交通便利（如報(bào)銷打車費(fèi)、安排校車接送）。四、假期安全值班安排表示例（簡(jiǎn)化版）以下為某學(xué)校202X年暑假安全值班安排表示例，供參考：某學(xué)校202X年暑假安全值班安排表（第一周）值班日期值班時(shí)段值班崗位值班人員職責(zé)說(shuō)明備注7月10日-7月16日白班（8:00-18:00）總值班張三統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全天值班工作；處理突發(fā)情況；每日17:00前向校長(zhǎng)上報(bào)值班情況。校長(zhǎng)，熟悉應(yīng)急流程白班（8:00-18:00）區(qū)域值班李四負(fù)責(zé)教學(xué)區(qū)、操場(chǎng)巡查；檢查教室門窗、消防設(shè)施；記錄巡查情況。語(yǔ)文老師，熟悉教學(xué)區(qū)夜班（18:00-次日8:00）區(qū)域值班王五負(fù)責(zé)宿舍區(qū)、食堂巡查；檢查宿舍水電、食堂燃?xì)猓徊榭幢O(jiān)控。生活老師，住在學(xué)校夜班（18:00-次日8:00）應(yīng)急值班趙六負(fù)責(zé)處理突發(fā)情況；聯(lián)系公安/消防/醫(yī)療部門；協(xié)助區(qū)域值班。保安，有消防經(jīng)驗(yàn)備注：1.值班人員需提前10分鐘到崗，做好交接班工作；2.值班期間不得脫崗、飲酒，需保持手機(jī)暢通；3.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并上報(bào)，做好《巡查記錄表》《交接班記錄表》；4.值班房配備應(yīng)急物資（手電筒、急救包、滅火器），請(qǐng)妥善保管。結(jié)語(yǔ)假期校園安全值班是一項(xiàng)“細(xì)活”，需從編制、執(zhí)行、保障全流程入手，以專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度構(gòu)建安全防