恩施職業(yè)技術(shù)學院單招《英語》過關(guān)檢測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題60分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、Itisdangerous（）childrentoplay（）fire.A.for;withB.for;/C.to;withD.to;/答案:A解析:這道題考查固定句型和介詞用法?！癐tis+形容詞+forsb.todosth.”是常見句型，表示“對某人來說做某事是……的”?！皃laywithfire”是固定短語，意為“玩火”。A選項“for;with”符合這兩個語法點，所以是正確答案。B選項缺“with”；C選項“to”用于此句型不正確；D選項既缺“with”，“to”也用錯。2、Marydrankalotofwaterbecauseshefelt（）.A.dirtyB.coolC.humidD.thirsty答案:D解析:這道題考查對單詞含義的理解?！癲rankalotofwater”（喝了很多水）通常是因為感到口渴?！皌hirsty”意思是“口渴的”，符合語境。“dirty”是“臟的”，“cool”是“涼爽的”，“humid”是“潮濕的”，都與喝水的原因無關(guān)。所以答案選D。3、Itwouldhavebeenagoodmatchifit（）.A.didn'trainB.isn'trainingC.hadn'trainedD.hasn'trained答案:C解析:這道題考查虛擬語氣的用法。虛擬語氣用于表示與過去事實相反的假設。在這種情況下，從句要用過去完成時。題中“ifit（）”是對過去情況的虛擬，過去完成時的形式是“had+過去分詞”，所以應選C選項“hadn'trained”。A選項是一般過去時，B選項是現(xiàn)在進行時，D選項是現(xiàn)在完成時，均不符合虛擬語氣對過去情況的假設。4、Manyastudent________goingtohavethemselves________inthehospital.A.is;toexamineB.are;examineC.is;examinedD.are;examining答案:C解析:這道題考查主謂一致和非謂語動詞?！癿anya+單數(shù)名詞”作主語時，謂語動詞用單數(shù)，所以排除B、D選項?！癶ave+賓語+過去分詞”表示“使……被……”，這里是讓自己被檢查，A選項toexamine是主動形式，不符合，C選項examined是過去分詞，符合使自己被檢查的意思。綜上所述，答案選C。5、—（）deliciousthebeefis!Thankyoufortreatingme.—I'mgladyoulikeit.A.HowB.HowaC.WhatD.Whata答案:A解析:這道題考查感嘆句的用法。感嘆句有“How+形容詞/副詞+主語+謂語！”和“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語！”兩種結(jié)構(gòu)。delicious是形容詞，thebeef是主語，is是謂語，所以用How引導，A選項正確。B選項Howa錯誤，C、D選項用于有名詞的情況，不符合本題。6、MargaretPorterisaviolinistandmusicteacher.Accordingtoher,thebestagetostartlearningtheviolinisbetweenthreeandsix.Shesays,“It'sthetimewhenyouarelearningabouttheworld.”Margaret,wholivesinLondon,likestotakepupilsatthreeandfour,However,shehasmadelotsofexceptions(例外)forfive-year-olds.Shestartedteachingtheviolinin1972andshetaughtherchildren'sfive-year-oldschoolfriendsatfirst.Margaret'spupilshavegrouplessons.Eachgrouphasabouttwelvepupilsandeachlessontakesanhour,oncehalfamonth.Eachpupilalsohasoneindividual(一個人的)lessonaweekwithher.Parentshavetoattendtheclasses.Itisimportantthattheparentstakeanactiveinterestinthelessons.InMargaret'sopinion,it'simportantforonetoknowwhymusicsoundsthewayitdoes.With-outknowingit,onecan'tbecomeagreatmusicianatall.Sofromtheearliestlessons,pupilsinherclasslearntoplaybyear.Theydonoteventrytoreadmusicuntiltheyhavebeenplayingforseveralyears.Margaretsaysthathermethodisnotmeanttoproducegreatviolinists.Shealwayssuggeststhatpupilswhoperformverywellshouldleaveandstudytheviolinusingmoretraditionalmethods.

Whatdoesthepassagemainlytalkabout?A.Whenchildrenshouldlearntheviolin.B.WhatMargaret'steachingmethodis.C.Whyitisimportanttoreadmusic.D.HowMargaretlearnttheviolin.答案:B解析:文章主要介紹了MargaretPorter作為小提琴家和音樂教師的教學方法和理念。文中詳細描述了她對學習小提琴最佳年齡的看法，強調(diào)了理解音樂原理對于成為優(yōu)秀音樂家的重要性，并闡述了她獨特的教學方法，如通過聽覺學習演奏而非先學習讀譜。這些內(nèi)容均圍繞Margaret的教學方法展開，因此文章的主旨是講述Margaret的教學方法是什么。7、ItisIwho（）thewinnerofthefirstprize.A.isB.areC.amD.hasbeen答案:C解析:這道題考查主謂一致。在強調(diào)句型“Itis...who...”中，謂語動詞的形式取決于被強調(diào)部分的人稱和數(shù)。這里被強調(diào)的是“I”，第一人稱，所以對應的be動詞要用“am”。A選項“is”用于第三人稱單數(shù)，B選項“are”用于第二人稱和復數(shù)，D選項“hasbeen”是現(xiàn)在完成時，均不符合此處語法要求。8、Thisrecorderis（）andthatoneis（）.A.my;yourB.mine;hisC.his;herD.your;mine答案:B解析:這道題考查物主代詞的用法。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。my、your、her是形容詞性物主代詞，后面需接名詞；mine、his是名詞性物主代詞，相當于“形容詞性物主代詞+名詞”。此句中兩個空后都無名詞，要用名詞性物主代詞，A、C、D選項不符合，所以選B。9、It'snecessary（）protectwildanimals.A.forusB.ofusC.soaswehaveD.thatwe答案:D解析:這道題考查“it'snecessary+從句”的固定句型。在英語語法中，“It'snecessarythat...”表示“......是必要的”，其后接從句。A選項“forus”通常用于“It's+adj.+forsb.todosth.”結(jié)構(gòu)；B選項“ofus”用法錯誤；C選項“soaswehave”不符合該句型。所以答案選D，“It'snecessarythatweprotectwildanimals.”意思是“我們保護野生動物是必要的?！?0、Yesterdaywedid（）experimentinourchemistryclass.It'sinteresting.A.aB.anC.the答案:B解析:這道題考查不定冠詞的用法。在英語中，不定冠詞a用于輔音音素開頭的單詞前，an用于元音音素開頭的單詞前。experiment是以元音音素開頭，所以要用an。A選項a不符合；C選項the是定冠詞，此處并非特指，所以答案是B。11、IwouldhavegonetothemeetingifI（）time.A.hadhadB.havehadC.hadD.wouldhavehad答案:A解析:這道題考查虛擬語氣的用法。在虛擬條件句中，表示與過去事實相反，從句要用過去完成時。題中“ifI（）time”是與過去事實相反的假設，所以要用“hadhad”。B選項“havehad”是現(xiàn)在完成時，C選項“had”形式不對，D選項“wouldhavehad”不符合虛擬語氣的規(guī)則。綜上所述，答案選A。12、Hefelt（）whenheheardthebadnews.A.uneasyB.valuableC.wonderfulD.tiny答案:A解析:這道題考查對單詞含義的理解。uneasy意為“不安的”；valuable意為“有價值的”；wonderful意為“精彩的”；tiny意為“微小的”。當聽到壞消息時，人的感受通常是不安的，所以答案選A。其他選項與聽到壞消息時的感受不符。13、Inthepastit（）peopletwoyearstogoaroundtheworld.A.hadtakenB.hastakenC.tookD.wastaking答案:C解析:這道題考查時態(tài)的運用。一般過去時用于描述過去發(fā)生的動作。在過去，“ittooksb.sometimetodosth.”是常見的句型，表示“做某事花費某人多少時間”。A選項過去完成時強調(diào)過去的過去；B選項現(xiàn)在完成時與過去無關(guān)；D選項過去進行時表示過去正在進行的動作。此題描述過去的事實，所以選C。14、TianwuhasclimbedHuashanmorethan3,000timesinthepastdecade.Heisa（1）,transportinggoodsuptheslopesonhisback,foraliving.Butheismost（2）,forhisdisability:Hehasonlyonearm.He（3）hisleftarminanaccidentin1992atthecoalmine.Withtwoyoungchildrenandparentsto（4）,hewasworkingovertimethatdaywhenapulleybrake（5）.Afterthatheopenedastore,butitwentbankruptfromtoomany（6）sales.（7）hishardwork,hewasleftwithnothingbutdebts.ThenheheardaboutbearersforHuashanMountainfromafriendandthoughtitwouldbean（8）job.Hisfirstjobwasto（9）30kilogramsofgoodstoHighLadder.Hehadacompanionwho（10）mid-way,buthefinishedhisjobwith（11）paininhisknees.Butashe（12）experiencethroughtheyears,hehasdevelopedhisown（13）forclimbingthemountain.Nowhecarries60kilogramsofgoodsupthemountaineveryday—1kilogrammorethanhisownbodyweight.（14）,hemakesthreetofourtripseachdaytoandfrom.“I（15）eachstepverycarefullyandhaveneverhadanyaccidentinthepast10years.”Hesaid.Beingabearerisatiresomeanddulljobinmanypeople'sminds,butheenjoyshimself.Heap-preciatesandremembersthecalligraphy（16）intherocksandcopiesthem.Hisfavoriteoneis,“Thoughheavysnowfallsdownonverdant(青翠的)pines,thepinesstillstand（17）。”Heoncesaid,“I'dliketostayherebecausethemountainpaysmyhardwork（18）?！薄癐don'tlament(對……感到悲痛)formy（19）daysandwillnotfearthefuture,”Hesaid.Thepainstakingjobhasgivenhimastrong（20）

第11空填（）。A.hardB.intenseC.severeD.serious答案:C解析:在描述Tianwu爬山過程中膝蓋的疼痛時，需要選用一個能準確表達疼痛程度的形容詞。選項A“hard”通常用于描述物體的硬度或任務的艱巨性，不適合描述疼痛；選項B“intense”雖然可以表示強烈，但更多用于描述情感、感覺或活動的強度；選項D“serious”通常用于描述事情的嚴重性或重要性，而非疼痛的程度。而選項C“severe”恰好符合語境，它常用于描述疼痛、傷害或疾病的嚴重程度。因此，根據(jù)Tianwu爬山時膝蓋所承受的劇烈疼痛，選擇C“severe”作為形容詞是最恰當?shù)摹?5、Whois____careful,Linda,LisaorLaura?A.muchB.moreC.themostD.very答案:C解析:這道題考查形容詞比較級和最高級的用法。在比較三人的細心程度時，要用最高級形式。more用于兩者比較，而題中有三人，所以排除B。much和very不能用于構(gòu)成最高級，所以也不符合。根據(jù)語法規(guī)則，themost用于三者及以上的比較，這里是在比較Linda、Lisa和Laura三人，所以答案是C。16、Awhiteandagreydog（）acrosstheroad.A.arerunningB.isrunningC.iswantedD.arewant答案:A解析:這道題考查主謂一致和動詞形式。在“Awhiteandagreydog”中，主語是兩只狗，為復數(shù)，所以謂語動詞要用復數(shù)形式，排除B、C選項?！皐ant”通常不用于進行時，而“run”可以，A選項“arerunning”符合語法和語境，表示兩只狗正在跑過馬路。17、---（）youlendmeyourpen?---Sorry,I'musingit.You（）borrowMary's.A.May;mustB.Can;mayC.Can;needD.Would;will答案:B解析:這道題考查情態(tài)動詞的用法。“Can”用于請求許可，“May”表示可能性或允許。第一句是請求借筆，用“Can”合適。第二句說自己在用筆，建議借瑪麗的，用“may”表示“可以”較恰當。A選項“May”一般不用于請求；C選項“need”不符合語境；D選項“Would”和“will”也不符合此處請求和建議的意思。所以答案選B。18、從下列選項中找出其括號部分與所給單詞括號部分讀音相同的選項。（）r(ea)lizeA.r(ea)dB.sp(ea)kC.st(ea)lD.id(ea)答案:D解析:這道題考查單詞讀音?！皉ealize”中“ea”的讀音為/??/。選項A“read”中“ea”讀音為/i:/；選項B“speak”中“ea”讀音為/i:/；選項C“steal”中“ea”讀音為/i:/；選項D“idea”中“ea”讀音為/??/，與“realize”相同。所以答案選D。19、Please（）adialoguewithyourdeskmate.A.pickupB.setupC.makeupD.giveup答案:C解析:這道題考查動詞短語的含義?！皃ickup”有“撿起、接某人”等意思；“setup”是“建立、設立”；“makeup”有“編造、組成”之意；“giveup”表示“放棄”。根據(jù)題意，與同桌“編造”一個對話，“makeup”符合。所以應選C選項。20、It'ssaidthathisfatherwasattacked____aman___aknife.A.with;withB.by;byC..by;withD.with;by答案:C解析:這道題考查被動語態(tài)和“with”“by”的用法。在被動語態(tài)中，“by”表示動作的執(zhí)行者。此題中“hisfatherwasattacked”，攻擊者用“by”。“with”常表示“用某種工具”，“aknife”是工具，所以用“with”。綜合來看，“by;with”符合句子結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則，答案選C。第Ⅱ卷（非選擇題40分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、Mr.Clarkelivesatthefootofthemountain.Hekeepstheforestforarichfarmerthere.Theonlyroadtotheforestisjustinfrontofhishouse.Hecaneasilyseethepeoplewhowanttoentertheforest.Sometimeshehastobeondutyatnight.Whenhehearssomesound,hehastogetuptoseeifsomeonecutsthetrees.

Oneday,heboughtsomethinginthetown.Hefoundastrongdogandboughtit.Helovesitverymuchandoftengivessomemeatorbreadtoit.Andwhenastrangemanwalksclosetohis

house,itbarks(吠)loudly.Sohecansoonknowaboutitandgoesouttofindoutwhoitis.Butlastweek,somethingwaswrongwithMr.Clarke.Hedidn'tfeelwellandcouldn'tfallasleepintheevening.Hehadtogotoahospitalinthetown.Thedoctorlookedhimoverandthenasked,“Haveyougotadog,sir?”

“Yes,Ihavegotone.”

“Youhavegotaskindisease(皮膚病),”saidthedoctor.“Iamsureyourdoginfected(傳染)ittoyou.Youcan'tcomeintouchwithitanylonger.”

Whenhecameoutofthehospital,hemetafriendandtoldhimaboutit.Themanasked,“Whatareyougoingtodo,tosellyourdogortogiveittoanotherman?”

“Neither,"answeredMr.Clarke,“Ihavedecidedtoseeanotherdoctor.It'smucheasiertofindadoctorthantobuyagooddog!”

Mr.Clarkelivesatthefootofthemountainbecause________A.it'sveryquietthereB.hehasafarmthereC.hisworkistokeeptheforestD.hecanenjoyhimselfthere答案:C解析:根據(jù)文章內(nèi)容，Mr.Clarke住在山腳下是因為他的工作是為一位富有的農(nóng)民看護森林。文中明確提到“Hekeepstheforestforarichfarmerthere.”，這與選項C“他的工作是看護森林”相符。其他選項如A“那里很安靜”、B“他在那里有農(nóng)場”和D“他可以在那里享受自己”在文中均未提及，因此不是正確答案。2、DearFiona,

Howareyouthesedays?IaminBeijingforsixmonths.Andeverythingisgoingwellwith_____(11)_____.Buttobehonest,Iamalittle_____(12)_____thesedays.Myhusband,Ben,isbusywithhis_____(13)_____,too.Everyday,he_____(14)_____himabouttwo_____(15)_____togettohisoffice.It's_athalfpastsixandthengoestoworkbybus.Usuallyittakes_____(16)_____fromourhome.Andmy_____(17)_____isonlytwoyearsold.Sheistoo_____(18)_____,soIcan'tgotoworkandhavetolookafterherathome.

It'steno'clocknow,butwejust_____(19)_____thedinner.Whatarewedoingnow?Benis_____(20)_____thedishesinthekitchen.Heistired,_____(21)_____hestillhelpsmewhenhegetshome.I_____(22)_____tellmygirlastorytohelphersleep.Afterwritingtoyou,Ineedtoprepare_____(23)_____fortomorrowmorning.AndthenIcan_____(24)_____myselfandthengotobed.ThedayaftertomorrowisSaturday.AndI'llgobackhomethen._____(25)_____toseeyousoon.

Yours,

Laura.

根據(jù)短文內(nèi)容，在A、B、C、D四個選項中，選出最佳答案填入文中(18)處。（）A.dangerousB.youngC.scaryD.strict答案:B解析:根據(jù)短文內(nèi)容，作者提到自己的孩子只有兩歲（mydaughterisonlytwoyearsold），這意味著孩子年紀尚幼，因此作者不能外出工作，需要在家照顧她。在四個選項中，只有B項“young”（年幼的）符合這一描述，表明孩子太小而無法自理，需要家長照顧。其他選項A項“dangerous”（危險的）、C項“scary”（嚇人的）和D項“strict”（嚴格的）均不符合文意。3、[未知題型(5)]（漢譯英）他們沒乘公共汽車而是步行到那里去的。(insteadof)答案:Theywentthereonfootinsteadofbybus．4、Mr.Hope,thecleaneratourschool,walkswithalimp(跛腳).Watchinghimwalkslowlyaroundourschool,Ioftenwonderedwhyhelimped.

OnedayIsawtwoboyslaughingatMr.Hope.Theheadmasterwasvery_____(11)_____.Hetookallofustohisofficeandshowedusapictureofayoungmanstandingbyalong,thinboat.“ThisisMr.Hopewhenhewas_____(12)_____,”saidtheheadmaster.

Inthe1968Olympics,Mr.Hopehadracedtothefinalround.Hisonlyrealcompetitorwasanotherracer,Jack.Therace_____(13)_____.Otherboatsweresoonfar_____(14)_____Mr.HopeandJack.Mr.HopeandJackwereracingneckandnecktowardthefinishingline.

Theracewasgoingwellwhen_____(15)_____,Mr.Hopeheardahugesound.HelookedaroundandsawthatJack'sboatwas_____(16)_____inthewaterfast.Jackwasunabletomove.Hewasin_____(17)_____

Theotherboatswerealongwayback,andMr.Hopewastheonlyonewhocouldhelp.Withoutstoppingto_____(18)_____,hejumpedintothewaterandtriedtosaveJack.

Theotherboats_____(19)_____themontheirwaytothefinishingline,leavingthetwomen_____(20)_____inthewater.JackwasfinallysavedbutMr.Hope's_____(21)_____wasbadlycutbythebrokenwood.

Mr.Hopedidn'tfinishtherace.He_____(22)_____gotagoldmedal(金牌)attheOlympics.Hisbodywasnotthesameaftertherace,_____(23)_____hewasalwayslimpedsincethen.

Astheystoodtherelistening,boththeboysfeltsorry_____(24)_____themselves.Weall_____(25)_____thatMr.Hopewasahero.HeisanOlympicchampionforever.

根據(jù)短文內(nèi)容，在A、B、C、D四個選項中，選出最佳答案填入文中(13)處。（）A.StartedB.continuedC.StoppedD.changed答案:A解析:根據(jù)短文內(nèi)容，Mr.Hope在1968年奧運會上參加了劃船比賽。在描述比賽進行時，需要用到表示開始的動詞。文中提到“Otherboatsweresoonfar(14)Mr.HopeandJack”，意味著其他船只很快超過了Mr.Hope和Jack，這暗示了比賽已經(jīng)開始并且正在進行中。因此，在文中的(13)處，應該填入表示比賽開始的動詞，即“Started”。選項A“Started”符合文意，表示比賽開始了。5、[未知題型(5)]（漢譯英）他正忙著修理那臺機器。(bebusy)答案:Heis/wasbusyrepairing/fixingthemachine．6、[未知題型(5)]（漢譯英）當我到達機場時，飛機早已起飛了。(takeoff)答案:WhenIreachedtheairport,theplanehadalreadytakenoff．7、[未知題型(5)]（改寫句子，句意不變，每空只填一個詞）

ThequestionissodifficultthatIcan'tanswerit．Thequestionisn't（）（）（）（）forme．答案:easyenoughtoanswer8、Mr.Hope,thecleaneratourschool,walkswithalimp(跛腳).Watchinghimwalkslowlyaroundourschool,Ioftenwonderedwhyhelimped.

OnedayIsawtwoboyslaughingatMr.Hope.Theheadmasterwasvery_____(11)_____.Hetookallofustohisofficeandshowedusapictureofayoungmanstandingbyalong,thinboat.“ThisisMr.Hopewhenhewas_____(12)_____,”saidtheheadmaster.

Inthe1968Olympics,Mr.Hopehadracedtothefinalround.Hisonlyrealcompetitorwasanotherracer,Jack.Therace_____(13)_____.Otherboatsweresoonfar_____(14)_____Mr.HopeandJack.Mr.HopeandJackwereracingneckandnecktowardthefinishingline.

Theracewasgoingwellwhen_____(15)_____,Mr.Hopeheardahugesound.HelookedaroundandsawthatJack'sboatwas_____(16)_____inthewaterfast.Jackwasunabletomove.He