2025芬蘭語(yǔ)等級(jí)考試全面深度試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本部分共20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意的答案，并將答案填涂在答題卡上。）1.芬蘭語(yǔ)中的動(dòng)詞“tulla”的基本意思是“來(lái)”，但在某些語(yǔ)境下，它也可以表示“成為”。例如，“Min?tulenopettajaksi”這句話的意思是“我將成為老師”。這里的“tulla”使用的是哪種語(yǔ)法現(xiàn)象？A.動(dòng)詞詞性轉(zhuǎn)換B.動(dòng)詞重疊C.動(dòng)詞時(shí)態(tài)變化D.動(dòng)詞固定搭配2.芬蘭語(yǔ)中，形容詞“pieni”表示“小的”。當(dāng)它修飾名詞時(shí)，需要根據(jù)名詞的性、數(shù)、格進(jìn)行變格。例如，“pienimaa”表示“小國(guó)家”，“pienitytt?”表示“小女孩”。請(qǐng)問(wèn)，“pieni”在修飾陰性單數(shù)屬格時(shí)，應(yīng)該變成什么形式？A.pienenB.pienell?C.pienest?D.pienelle3.芬蘭語(yǔ)中的代詞“se”既可以指代事物，也可以指代人。例如，“Seonhienokirja”表示“這是一本好書(shū)”，“Seonhyv?opiskelija”表示“他是個(gè)好學(xué)生”。請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)“se”指代事物時(shí)，它在句子中的語(yǔ)法功能通常是什么？A.主語(yǔ)B.賓語(yǔ)C.狀語(yǔ)D.補(bǔ)語(yǔ)4.芬蘭語(yǔ)中，副詞“hyv?”表示“好”。它可以放在動(dòng)詞前面，也可以放在句子的末尾。例如，“Hyv?opiskella”表示“好好地學(xué)習(xí)”，“Opiskellahyv?”也表示“好好地學(xué)習(xí)”。請(qǐng)問(wèn)，這種副詞的位置靈活性體現(xiàn)了芬蘭語(yǔ)的哪種語(yǔ)法特點(diǎn)？A.語(yǔ)法孤立性B.語(yǔ)法粘著性C.語(yǔ)法靈活性D.語(yǔ)法固定性5.芬蘭語(yǔ)中，動(dòng)詞“olla”表示“是”。例如，“Min?olenopiskelija”表示“我是學(xué)生”。請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)“olla”用于第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)時(shí)，應(yīng)該變成什么形式？A.onB.olevaC.olemaD.onni6.芬蘭語(yǔ)中的名詞有六個(gè)格：主格、屬格、與格、向格、從格和復(fù)數(shù)格。例如，“kissani”表示“我的貓”，“kissalle”表示“給貓”。請(qǐng)問(wèn)，向格通常用于哪些情況？A.表示方向或目標(biāo)B.表示所屬關(guān)系C.表示原因或理由D.表示時(shí)間或地點(diǎn)7.芬蘭語(yǔ)中，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和體是非常重要的語(yǔ)法概念。例如，“min?opiskelen”表示“我正在學(xué)習(xí)”，“min?opiskelin”表示“我學(xué)習(xí)了”。請(qǐng)問(wèn)，芬蘭語(yǔ)中，表示動(dòng)作正在進(jìn)行的狀態(tài)，通常使用哪種體？A.現(xiàn)在體B.過(guò)去體C.將來(lái)體D.完成體8.芬蘭語(yǔ)中的動(dòng)詞變位非常復(fù)雜，需要根據(jù)人稱、數(shù)、時(shí)態(tài)和體進(jìn)行變化。例如，“min?tulen”表示“我來(lái)”，“sin?tulet”表示“你來(lái)”。請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)動(dòng)詞變位為第二人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)時(shí)，通常以什么結(jié)尾？A.-tB.-sC.-siD.-ta9.芬蘭語(yǔ)中，形容詞需要根據(jù)所修飾的名詞的性、數(shù)、格進(jìn)行變格。例如，“pienimaa”表示“小國(guó)家”，“pienell?tyt?ll?”表示“在小女孩那里”。請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)形容詞修飾陽(yáng)性單數(shù)屬格時(shí)，通常應(yīng)該變成什么形式？A.pienenB.pienell?C.pienest?D.pienelle10.芬蘭語(yǔ)中的疑問(wèn)詞包括問(wèn)句、疑問(wèn)代詞和疑問(wèn)副詞等。例如，“mik?”表示“什么”，“kuka”表示“誰(shuí)”，“miss?”表示“在哪里”。請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)問(wèn)句中需要使用疑問(wèn)副詞“miss?”時(shí)，通常用來(lái)詢問(wèn)什么？A.事物B.人C.地點(diǎn)D.時(shí)間11.芬蘭語(yǔ)中的動(dòng)詞前綴非常豐富，可以改變動(dòng)詞的意義。例如，“tulla”表示“來(lái)”，“j?tt??”表示“留下”。請(qǐng)問(wèn)，動(dòng)詞前綴“j?tt??”加在動(dòng)詞“tulla”后面，會(huì)形成什么意思？A.來(lái)留下B.來(lái)掉頭C.來(lái)拋棄D.來(lái)到達(dá)12.芬蘭語(yǔ)中，名詞的性分為陽(yáng)性、陰性和中性。例如，“mies”是陽(yáng)性，“tyt?n”是陰性，“ty?”是中性。請(qǐng)問(wèn)，芬蘭語(yǔ)中，陽(yáng)性名詞的復(fù)數(shù)形式通常以什么結(jié)尾？A.-tB.-etC.-tenD.-ten13.芬蘭語(yǔ)中的動(dòng)詞不定式通常以“-a”結(jié)尾。例如，“opettaa”表示“教”。請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)動(dòng)詞不定式用于祈使句時(shí)，通常需要做什么變化？A.去掉“-a”B.加上“-ta”C.加上“-kaa”D.加上“-no”14.芬蘭語(yǔ)中，介詞是非常靈活的，可以與不同的詞類搭配使用。例如，“ja”表示“和”，“kuten”表示“像”。請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)介詞“kuten”用于表示比較時(shí)，通常翻譯成什么？A.和B.像C.因?yàn)镈.所以15.芬蘭語(yǔ)中的連詞用于連接句子或句子成分。例如，“ja”表示“和”，“mutta”表示“但是”。請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)連詞“mutta”用于連接兩個(gè)并列的句子時(shí)，通常表示什么關(guān)系？A.因果關(guān)系B.讓步關(guān)系C.選擇關(guān)系D.并列關(guān)系16.芬蘭語(yǔ)中的動(dòng)詞不定式可以用于各種句型中。例如，“Min?haluanopettaa”表示“我想教”。請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)動(dòng)詞不定式用于表示意愿或目的時(shí)，通常需要使用哪個(gè)動(dòng)詞？A.ollaB.haluaC.tehd?D.tulla17.芬蘭語(yǔ)中，形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)通常通過(guò)加前綴“-mpi”和“-isin”來(lái)形成。例如，“hieno”表示“好的”，“hienompi”表示“更好的”，“hienoin”表示“最好的”。請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)形容詞“hieno”變?yōu)楸容^級(jí)時(shí)，應(yīng)該變成什么形式？A.hienempiB.hienompiaC.hienompiD.hienompien18.芬蘭語(yǔ)中的動(dòng)詞前綴“poistaa”表示“去掉”。例如，“poistapaperi”表示“去掉紙”。請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)動(dòng)詞前綴“poistaa”加在動(dòng)詞“tulla”后面，會(huì)形成什么意思？A.來(lái)去掉B.來(lái)消失C.來(lái)離開(kāi)D.來(lái)清除19.芬蘭語(yǔ)中，名詞的復(fù)數(shù)形式通常在名詞的末尾加上“-t”或“-et”。例如，“mies”變?yōu)椤癿iehet”，“tyt?n”變?yōu)椤皌ytt?ret”。請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)名詞以元音結(jié)尾時(shí)，其復(fù)數(shù)形式通常應(yīng)該以什么結(jié)尾？A.-tB.-etC.-tenD.-ten20.芬蘭語(yǔ)中的動(dòng)詞時(shí)態(tài)分為現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)和將來(lái)時(shí)。例如，“min?opiskelen”表示“我正在學(xué)習(xí)”，“min?opiskelin”表示“我學(xué)習(xí)了”。請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)動(dòng)詞表示動(dòng)作即將發(fā)生時(shí)，通常使用哪種時(shí)態(tài)？A.現(xiàn)在時(shí)B.過(guò)去時(shí)C.將來(lái)時(shí)D.完成時(shí)二、填空題（本部分共20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在每小題的橫線上填寫(xiě)正確的芬蘭語(yǔ)單詞，并將答案寫(xiě)在答題紙上。）1.Min?______(tulla)Suomeenvuonna2025.2.Seon______(hyv?)kirja,jonkaantominulleyst?v?ni.3.Tytt?______(opettaa)suomeaviisituntiap?iv?ss?.4.Miesjanainen______(asua)samassatalossa.5.Kissa______(sy?d?)karkia.6.Min?______(halua)opettaasuomeakaikille.7.Taloon______(suuri),muttaseonv?synyt.8.Ty?on______(helppo),muttasevaatiipaljonaikaa.9.Min?______(tulla)kotiinmy?h??nillalla.10.Tytt?______(opettaa)suomealuokassa.11.Kissa______(sy?d?)ruokaa.12.Min?______(halua)opettaasuomeakaikille.13.Taloon______(suuri),muttaseonv?synyt.14.Ty?on______(helppo),muttasevaatiipaljonaikaa.15.Min?______(tulla)kotiinmy?h??nillalla.16.Tytt?______(opettaa)suomealuokassa.17.Kissa______(sy?d?)ruokaa.18.Min?______(halua)opettaasuomeakaikille.19.Taloon______(suuri),muttaseonv?synyt.20.Ty?on______(helppo),muttasevaatiipaljonaikaa.三、句子改錯(cuò)題（本部分共10小題，每小題4分，共40分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，找出句子中的錯(cuò)誤，并在橫線上改正錯(cuò)誤的部分，并將答案寫(xiě)在答題紙上。）1.Min?onopiskelija.錯(cuò)誤：________改正：________2.Sin?tuletkotiinhuomenna.錯(cuò)誤：________改正：________3.Hesy?d?lounasyhdess?.錯(cuò)誤：________改正：________4.Tytt?retistuup?yd?ll?.錯(cuò)誤：________改正：________5.Miesjanainenel?k??nyhdess?.錯(cuò)誤：________改正：________6.Kissasy?karkia.錯(cuò)誤：________改正：________7.Min?haluaaopettaasuomea.錯(cuò)誤：________改正：________8.Taloonpienijaseonvanha.錯(cuò)誤：________改正：________9.Ty?onhelppojasevaatiiv?h?naikaa.錯(cuò)誤：________改正：________10.Tytt?opettaasuomealuokassa.錯(cuò)誤：________改正：________四、閱讀理解題（本部分共5小題，每小題8分，共40分。請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，回答問(wèn)題，并將答案寫(xiě)在答題紙上。）Min?olenopiskelijajamin?opiskelensuomea.Min?asunHelsingiss?jamin?k?ynkouluakolmep?iv??viikossa.Aamullamin?k?velenkoulullejaillallamin?palaankotiin.Koulussamin?opiskelenkieli?,matematiikkaajahistoriaa.Min?tykk??nopiskella,koskamin?haluanoppiauusiaasioita.Iltaisinmin?luenkirjojajakatsonelokuvia.Min?nukahdanmy?h??njaher??naamulla.P?ivisinmin?harrastanurheiluajamin?olenkyll?stynytopiskeluun.Muttamin?haluanonnistuajamin?uskon,ett?min?p?rj??n.1.Kukaonkertoja?答案：________2.Miss?paikassakertojaopiskelee?答案：________3.Kuinkamontap?iv??viikossakertojak?veleekoululle?答案：________4.Mit?opiskeleekertojakoulussa?答案：________5.Mik?onkertojansuurinintohimo?答案：________五、寫(xiě)作題（本部分共1小題，共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，寫(xiě)一篇100字左右的短文，并將答案寫(xiě)在答題紙上。）Kuvittele,ett?oletmatkallaSuomeen.Kertokaa,mit?teetteensimm?isin?p?iv?nneSuomessajamit?teetteviimeisen?p?iv?nne.本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：A解析：動(dòng)詞詞性轉(zhuǎn)換是指動(dòng)詞在意義上或功能上發(fā)生變化，例如從“來(lái)”變成“成為”。在“Min?tulenopettajaksi”中，“tulla”本意是“來(lái)”，但在這里表示“成為”，屬于動(dòng)詞詞性轉(zhuǎn)換的范疇。2.答案：C解析：芬蘭語(yǔ)中，形容詞在修飾名詞時(shí)需要根據(jù)名詞的性、數(shù)、格進(jìn)行變格。陰性單數(shù)屬格時(shí)，形容詞“pieni”應(yīng)該變成“pienest?”。屬格變格通常在形容詞末尾加上“-sta”。3.答案：A解析：代詞“se”在芬蘭語(yǔ)中既可以指代事物，也可以指代人。當(dāng)“se”指代事物時(shí)，它在句子中的語(yǔ)法功能通常是主語(yǔ)，例如“Seonhienokirja”中的“se”就是主語(yǔ)。4.答案：C解析：芬蘭語(yǔ)中的副詞位置非常靈活，可以放在動(dòng)詞前面或句子末尾，這體現(xiàn)了芬蘭語(yǔ)的語(yǔ)法靈活性。例如，“Hyv?opiskella”和“Opiskellahyv?”都表示“好好地學(xué)習(xí)”。5.答案：A解析：動(dòng)詞“olla”在第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)中，應(yīng)該變成“on”。例如，“Min?olenopiskelija”中的“olen”就是第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)。6.答案：A解析：向格通常用于表示方向或目標(biāo)。例如，“kissalle”表示“給貓”，這里的“kissalle”就是向格。7.答案：A解析：表示動(dòng)作正在進(jìn)行的狀態(tài)，通常使用現(xiàn)在體。例如，“min?opiskelen”中的“opiskelen”就是現(xiàn)在體。8.答案：C解析：動(dòng)詞變位為第二人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)時(shí)，通常以“-si”結(jié)尾。例如，“sin?tulet”中的“tulet”就是第二人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)。9.答案：C解析：形容詞修飾陽(yáng)性單數(shù)屬格時(shí)，通常應(yīng)該變成“pienest?”。屬格變格通常在形容詞末尾加上“-sta”。10.答案：C解析：疑問(wèn)副詞“miss?”通常用來(lái)詢問(wèn)地點(diǎn)。例如，“Miss?onkassasi”表示“你的錢(qián)包在哪里”。11.答案：C解析：動(dòng)詞前綴“j?tt??”加在動(dòng)詞“tulla”后面，會(huì)形成“j?tt??tulla”，意思是“來(lái)拋棄”。12.答案：A解析：陽(yáng)性名詞的復(fù)數(shù)形式通常以“-t”結(jié)尾。例如，“mies”變?yōu)椤癿iehet”。13.答案：C解析：當(dāng)動(dòng)詞不定式用于祈使句時(shí)，通常需要加上“-kaa”。例如，“Opeta”表示“教”。14.答案：B解析：介詞“kuten”用于表示比較時(shí)，通常翻譯成“像”。例如，“Min?n?yt?nkutenmin?enoleterve”。15.答案：D解析：連詞“mutta”用于連接兩個(gè)并列的句子時(shí)，通常表示并列關(guān)系。例如，“Min?haluanopettaa,muttamin?envoi”。16.答案：B解析：當(dāng)動(dòng)詞不定式用于表示意愿或目的時(shí)，通常需要使用動(dòng)詞“halua”。例如，“Min?haluanopettaasuomeakaikille”。17.答案：A解析：形容詞的比較級(jí)通常通過(guò)加前綴“-mpi”來(lái)形成。例如，“hieno”變?yōu)椤癶ienompi”。18.答案：C解析：動(dòng)詞前綴“poistaa”加在動(dòng)詞“tulla”后面，會(huì)形成“poistatulla”，意思是“來(lái)離開(kāi)”。19.答案：B解析：當(dāng)名詞以元音結(jié)尾時(shí)，其復(fù)數(shù)形式通常應(yīng)該以“-et”結(jié)尾。例如，“tyt?n”變?yōu)椤皌ytt?ret”。20.答案：C解析：表示動(dòng)作即將發(fā)生時(shí)，通常使用將來(lái)時(shí)。例如，“Min?tulenkotiinhuomenna”中的“tulen”就是將來(lái)時(shí)。二、填空題答案及解析1.答案：tulen解析：動(dòng)詞“tulla”用于第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)，應(yīng)該變成“tulen”。2.答案：hyv?解析：形容詞“hyv?”用于修飾名詞，不需要變格。3.答案：opettaa解析：動(dòng)詞“opettaa”用于第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)，應(yīng)該變成“opettaa”。4.答案：asuvat解析：動(dòng)詞“asua”用于第二人稱復(fù)數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)，應(yīng)該變成“asuvat”。5.答案：sy?解析：動(dòng)詞“sy?d?”用于第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)，應(yīng)該變成“sy?”。6.答案：haluan解析：動(dòng)詞“halua”用于第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)，應(yīng)該變成“haluan”。7.答案：suuri解析：形容詞“suuri”用于修飾名詞，不需要變格。8.答案：helppo解析：形容詞“helppo”用于修飾名詞，不需要變格。9.答案：tulen解析：動(dòng)詞“tulla”用于第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)，應(yīng)該變成“tulen”。10.答案：opettaa解析：動(dòng)詞“opettaa”用于第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)，應(yīng)該變成“opettaa”。11.答案：sy?解析：動(dòng)詞“sy?d?”用于第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)，應(yīng)該變成“sy?”。12.答案：haluan解析：動(dòng)詞“halua”用于第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)，應(yīng)該變成“haluan”。13.答案：suuri解析：形容詞“suuri”用于修飾名詞，不需要變格。14.答案：helppo解析：形容詞“helppo”用于修飾名詞，不需要變格。15.答案：tulen解析：動(dòng)詞“tulla”用于第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)，應(yīng)該變成“tulen”。16.答案：opettaa解析：動(dòng)詞“opettaa”用于第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)，應(yīng)該變成“opettaa”。17.答案：sy?解析：動(dòng)詞“sy?d?”用于第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)，應(yīng)該變成“sy?”。18.答案：haluan解析：動(dòng)詞“halua”用于第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)，應(yīng)該變成“haluan”。19.答案：suuri解析：形容詞“suuri”用于修飾名詞，不需要變格。20.答案：helppo解析：形容詞“helppo”用于修飾名詞，不需要變格。三、句子改錯(cuò)題答案及解析1.錯(cuò)誤：on改正：olen解析：動(dòng)詞“olla”用于第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)，應(yīng)該變成“olen”。2.錯(cuò)誤：tulet改正：tulette解析：動(dòng)詞“tulla”用于第二人稱復(fù)數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)，應(yīng)該變成“tulette”。3.錯(cuò)誤：sy?d?改正：sy?v?t解析：動(dòng)詞“sy?d?”用于第三人稱復(fù)數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)，應(yīng)該變成“sy?v?t”。4.錯(cuò)誤：istuu改正：istuvat解析：動(dòng)詞“istua”用于第三人稱復(fù)數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)，應(yīng)該變成“istuvat”。5.錯(cuò)誤：el?k??n改正：el?k??n解析：動(dòng)詞“el?k??n”用于祈使句，不需要改變。6.錯(cuò)誤：sy?改正：sy?解析：動(dòng)詞“sy?d?”用于第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)，應(yīng)該變成“sy?”。7.錯(cuò)誤：haluaa改正：haluan解析：動(dòng)詞“halua”用于第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)，應(yīng)該變成“haluan”。8.錯(cuò)誤：on改正：on解析：形容詞“pieni”用于修飾名詞，不需要變格。9.錯(cuò)誤：vaatii改正：vaatii解析：動(dòng)詞“vaatia”用于第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)，應(yīng)該變成“vaatii”。10.錯(cuò)誤：opettaa改正：opettaa解析：動(dòng)詞“opettaa”用于第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)，應(yīng)該變成“opettaa”。四、閱讀理解題答案及解析1.答案：Kertoja解析：短文的第一句“Min?olenopiskelija”表明說(shuō)話者是在描述自己，因此說(shuō)話者是“kertoja”。2.答案：Helsinki解析：短文中提到“Min?asunHelsingiss?”，因此說(shuō)話者是在“Helsinki”居住。3.答案：Kolmep?iv??viikossa解析：短文中提到“Min?k?ynkouluakolmep?iv??viik