小學語文畢業(yè)升學模擬試題2025（文學名著閱讀）——海底兩萬里科學探索精神考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文學名著閱讀理解要求：閱讀《海底兩萬里》片段，回答問題。（一）選擇題1.《海底兩萬里》的作者是誰？A.儒勒·凡爾納B.詹姆斯·卡梅隆C.馬克·吐溫D.赫爾曼·梅爾維爾2.在《海底兩萬里》中，尼摩船長駕駛的潛艇叫什么名字？A.潛水艇B.海底漫步者C.阿龍納斯號D.尼莫號3.《海底兩萬里》中，尼摩船長對海底世界的探索，主要表現(xiàn)在以下幾個方面，下列哪一項不屬于？A.探索海底火山B.觀察海底生物C.尋找寶藏D.研究海洋氣候4.在《海底兩萬里》中，阿龍納斯教授和尼摩船長之間產生矛盾的原因是什么？A.對海洋生物的看法不同B.對探險目的的分歧C.對尼摩船長的懷疑D.對尼摩船長身份的質疑5.《海底兩萬里》中，尼摩船長為什么選擇在海底沉沒的船只上生活？A.為了逃避人類B.為了追求自由C.為了研究海洋D.為了尋找寶藏（二）簡答題1.簡述《海底兩萬里》中，尼摩船長對海底世界的探索精神有哪些體現(xiàn)？2.結合《海底兩萬里》的情節(jié)，談談你對尼摩船長這一角色的認識。二、名著人物分析要求：閱讀《海底兩萬里》片段，回答問題。（一）選擇題1.下列哪位人物是《海底兩萬里》中的主人公？A.阿龍納斯教授B.尼德·蘭德C.尼摩船長D.愛德華·內德·蘭2.在《海底兩萬里》中，尼德·蘭德是一位怎樣的角色？A.勇敢的探險家B.粗獷的捕鯨人C.知識淵博的學者D.精通海洋生物的專家3.下列哪項事件發(fā)生在《海底兩萬里》中？A.阿龍納斯教授和尼摩船長相遇B.尼摩船長帶領阿龍納斯教授參觀海底世界C.尼摩船長與阿龍納斯教授發(fā)生爭吵D.尼摩船長帶領阿龍納斯教授逃離潛艇4.在《海底兩萬里》中，尼德·蘭德在海底探險過程中，表現(xiàn)出怎樣的品質？A.勇敢、堅毅B.懶惰、自私C.脆弱、膽小D.憤世嫉俗、悲觀5.下列哪項事件表明尼德·蘭德對尼摩船長的忠誠？A.在潛艇遇險時，他勇敢地救出了尼摩船長B.在海底探險過程中，他始終跟隨尼摩船長C.在尼摩船長被囚禁時，他設法救出了尼摩船長D.在尼摩船長離世后，他繼承了尼摩船長的遺志（二）簡答題1.簡述《海底兩萬里》中，尼德·蘭德這一角色的性格特點。2.結合《海底兩萬里》的情節(jié)，談談你對尼德·蘭德這一角色的認識。三、名著情節(jié)概括要求：根據《海底兩萬里》的情節(jié)，概括以下三個片段的主要內容。1.潛艇遭遇冰山封路2.尼摩船長帶領探險隊參觀珊瑚王國3.尼摩船長與阿龍納斯教授的決裂四、名著主題探討要求：結合《海底兩萬里》的情節(jié)，探討以下主題。1.科學探索精神2.人與自然的關系3.人類對未知世界的恐懼與好奇五、名著人物對比要求：比較《海底兩萬里》中的以下兩位人物。1.尼摩船長與阿龍納斯教授2.尼德·蘭德與尼摩船長本次試卷答案如下：一、文學名著閱讀理解（一）選擇題1.A解析：儒勒·凡爾納是《海底兩萬里》的作者，他是19世紀法國著名的科幻小說家。2.D解析：尼摩船長駕駛的潛艇名為“鸚鵡螺號”，這個名字來源于尼摩船長對鸚鵡螺的喜愛。3.D解析：《海底兩萬里》中，尼摩船長主要探索海底火山、觀察海底生物和尋找寶藏，而研究海洋氣候并非其主要目的。4.B解析：阿龍納斯教授和尼摩船長在探險目的上存在分歧，尼摩船長追求自由，而阿龍納斯教授則希望了解海洋生物和地理環(huán)境。5.A解析：尼摩船長選擇在海底沉沒的船只上生活，是為了逃避人類，追求一種超然于世的自由生活。（二）簡答題1.解析：《海底兩萬里》中，尼摩船長的探索精神主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是對海底生物的深入研究，如珊瑚王國、海底森林等；二是對海底地理環(huán)境的考察，如海底火山、暗流等；三是對人類歷史的研究，如沉沒的城市、古代遺跡等。2.解析：尼摩船長是一位極具魅力的角色，他勇敢、聰明、博學，對海洋有著深刻的熱愛。他在追求自由的同時，也關心人類的命運，體現(xiàn)了高尚的人格魅力。二、名著人物分析（一）選擇題1.C解析：尼摩船長是《海底兩萬里》的主人公，他是一位神秘的海底探險家。2.B解析：尼德·蘭德是一位粗獷的捕鯨人，他在海底探險過程中，表現(xiàn)出了勇敢和堅毅的品質。3.B解析：尼摩船長帶領阿龍納斯教授參觀海底世界是《海底兩萬里》中的重要情節(jié)。4.A解析：尼德·蘭德在海底探險過程中，始終表現(xiàn)出勇敢、堅毅的品質，與尼摩船長共同面對困難。5.B解析：尼德·蘭德在海底探險過程中，始終跟隨尼摩船長，體現(xiàn)了他對尼摩船長的忠誠。（二）簡答題1.解析：尼德·蘭德是一位勇敢、堅毅的捕鯨人，他在海底探險過程中，始終表現(xiàn)出對尼摩船長的忠誠，與尼摩船長共同面對困難。2.解析：尼德·蘭德是《海底兩萬里》中的重要角色，他的形象展現(xiàn)了海洋探險者的精神風貌，為整個故事增添了真實感和生動性。三、名著情節(jié)概括1.解析：潛艇遭遇冰山封路是《海底兩萬里》中的一個緊張情節(jié)，尼摩船長帶領船員們克服重重困難，最終成功突破冰山封鎖。2.解析：尼摩船長帶領探險隊參觀珊瑚王國，展示了海底世界的神奇與美麗，讓阿龍納斯教授對海洋生物有了更深的認識。3.解析：尼摩船長與阿龍納斯教授的決裂源于尼摩船長對人類的不信任，以及他對阿龍納斯教授的誤解。四、名著主題探討1.解析：《海底兩萬里》展現(xiàn)了科學探索精神，尼摩船長和船員們勇于挑戰(zhàn)未知，追求科學真理。2.解析：小說中，尼摩船長與海洋和諧共生，體現(xiàn)了人與自然的關系，倡導人類尊重自然、保護環(huán)境。3.解析：小說中，尼摩船長對人類的不信任和對未知世界的恐懼，反映了人類在面對未知時的心理狀態(tài)。五、名著人