【語文】四年級下學期期末提高試題測試題1．讀句子，根據(jù)拼音，寫詞語?？鞓肥鞘裁?？是鄉(xiāng)下人家在家門前吃完飯時的自然héxié；是小兒橫臥溪頭剝蓮蓬時的wúyōuwúlǜ；是在金華的雙龍洞guānshǎngshízhōngrǔ和石筍形狀biànhuàduōduān；是shìhòu鵝老爺吃飯，給它tiānfàn加水時的樂趣；是老舍先生聆聽貓fēngfùduōqiāng地叫喚時的歡樂氣氛。2．下列詞語字形完全正確的一項是（

）A．焦燥不安

鐵杵成針B．彬彬有禮

懸梁刺骨C．無能為力

凌空翱翔D．摒息凝視

葬身魚腹3．下列加點詞語運用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．你應該吸取教訓，不能總是在同一個問題上挑大梁。B．在哪里栽跟頭，就要在哪里站起來！C．王賽考入了理想的大學，是我們村二十年來第一個大學生，真是開綠燈?。．這局乒乓球賽，我們隊的小明第一個上場，由他占上風，我們都很放心。4．查字典填空?！靶邸庇靡粜虿樽址?，應先查大寫字母()，再查音節(jié)()；用部首查字法，應先查()部，再查()畫。“雄”的解釋有：①生物中能產(chǎn)生精細胞的（跟“雌”相對）；②強有力的；③強有力的人或國家。給下面詞語中的“雄”選擇正確的解釋，填序號。雄才大略()

雄雞夜鳴()

巾幗英雄()5．下列句子中沒有語病的是哪一項？（

）A．讀了這本書，我深受啟發(fā)。 B．我們都應該積極動腦的習慣。C．微信、支付寶等改觀了人們的生活方式。 D．昨天下午下了一整天的雨。6．和“倘若”意思最不相近的詞語是（

）A．如果 B．假如 C．若干 D．假設7．下列句子中的加點部分表達的感情不同的一項是（

）A．她高興得嘴角上翹，變成一彎月牙兒。B．你就像一只驕傲的公雞，以為天下就你最了不起。C．老奶奶一笑起來，臉上的皺紋就像一朵花，可美啦。D．你看，弟弟那天真活潑的笑臉，多么像一株茁壯成長的向日葵呀！8．語言實踐仿照下面的例句，圍繞規(guī)定內(nèi)容寫一組連續(xù)的動作。例句：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。爸爸下班回到了家。__________________________9．我會按要求寫句子。（1)、星期一早上，所有的老師、同學和少先隊員都參加了升旗儀式。（修改病句）_______________________________________________________（2)、在英倫海峽上，誰能與他相提并論呢？（把句子換個說法，意思不變）________________________________________________________（3)、他拉開椅子，坐了下來，拿出剛買的新書，開始看了起來。（仿寫一組連續(xù)動作，用上不少于兩個表示動作的詞）老師走進教室，___________________________________________（4)、北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花。（照樣子，寫一寫其他季節(jié)）_______________________________________________________________10．根據(jù)所學內(nèi)容填空。（1)、桃花一簇開無主，________________？

（2)、________________，自勝者強。（《老子》）（3)、相看兩不厭，________________。（4)、人們用王昌齡的“________________，________________”這兩句詩來表明自己冰清玉潔的高遠志向。梅花凌寒開放，但是香氣清遠，“________________，________________，”這是_________代詩人_________對梅花的夸贊，同時也在表明自己的高尚情操。這就像法國作家羅曼·羅蘭說的，沒有偉大的_________，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，__________________。（5)、童話充滿著奇妙的想象，本學期我們學過的童話有：_________作家安徒生的《_________》，英國作家王爾德的《_________》，中國作家張?zhí)煲淼摹禵_________________》。（6)、本學期，我們讀了很多課外書，其中_________的作品《_________》我們最喜歡，因為___________________________。閱讀下面文章，完成問題。從垃圾中掘“金”當世界上許多國家和城市在為難以處理大量的垃圾大傷腦筋時，瑞典卻在為垃圾短缺而發(fā)愁。該國盡管每年從挪威、英國、荷蘭等國進口垃圾高達200萬噸，但還是遠遠不夠，正準備（開拓

開發(fā)）意大利等國的市場。瑞典為什么要進口那么多垃圾呢？原來，自20世紀80年代以來，在能源危機以及環(huán)保觀念的雙重影響下，瑞典政府大力發(fā)展垃圾處理循環(huán)系統(tǒng)，其垃圾分類處理以及垃圾焚燒技術(shù)堪稱完美，焚燒排氣污染水平降低90％以上。而且瑞典垃圾焚燒廠能夠阻止有害物質(zhì)二噁英顆粒飄散到空中，技術(shù)領先全世界。正是在這種高效率的垃圾轉(zhuǎn)化技術(shù)支持下，瑞典的垃圾處理成為利潤（豐富

豐厚）的買賣。瑞典的垃圾處理廠處理垃圾會收到一筆垃圾處理費，焚燒發(fā)電給民眾供電供熱也是一筆不小的收入。在利潤的驅(qū)動以及政府的支持下，瑞典的垃圾焚燒廠如雨后春筍般（涌現(xiàn)

呈現(xiàn)），以至于本國的垃圾根本不夠用。于是，瑞典人又開始盯上了鄰國的“寶貝”。由于垃圾處理一直是各國政府頭疼的問題，出口垃圾倒是最省事的做法，雖然需要（支付

支配）瑞典一筆垃圾處理費，但相對自己填埋處理來說成本實在低得多了。因此，雙方一拍即合，瑞典以極小代價即可獲得這些“寶貝”，而挪威、英國、荷蘭、芬蘭、丹麥、愛爾蘭等國紛紛成為垃圾輸出國。挪威是瑞典的最大垃圾輸出國，一輛輛滿載垃圾的卡車，每天在兩國邊界來回穿梭。11、用“√”選擇括號里恰當?shù)脑~語。12、下列說法不正確的一項是（

）A．在能源危機及環(huán)保觀念的雙重影響下，瑞典從多國進口垃圾。B．“該國盡管每年從挪威、英國、荷蘭等國進口垃圾高達200萬噸”這句話是運用舉例子的方法說明瑞典從別國進口垃圾之多。C．瑞典的垃圾焚燒廠越來越多，是由于政府的支持和利益的驅(qū)動。D．英國、芬蘭、挪威、愛爾蘭、荷蘭成為垃圾輸出國。13、“其垃圾分類處理以及垃圾焚燒技術(shù)堪稱完美”，其中“堪稱完美”體現(xiàn)在：（1）_____________________（2）_____________________14、“瑞典人又開始盯上了鄰國的‘寶貝’”中“寶貝”指______，鄰國愿意出讓“寶貝”的原因是______。15、作者把文題定為“從垃圾中掘‘金’”，他想要傳達的是什么？________________________閱讀下面文章，完成問題。鳥語①有一次陪母親去看眼疾，發(fā)現(xiàn)醫(yī)院對面新開辟了一個很大的花鳥市場。我走進一家賣鳥的店，向一大排的八哥發(fā)問：“你們誰會說話？”不料鳥籠未見有什么動靜，卻是上上下下都有“人”在踴躍答話：“我會說話！”“我會說話！”②弟弟專程去買了一只年幼的八哥回來，從頭開始訓練它說話。最早學會的是“你好”，完全是我弟弟的男中音，紳士味十足。③這只鳥叫“爺爺”叫得最是千嬌百媚。我父親平生不愛寵物，現(xiàn)在他成天忙著和鳥兒應答：“爺爺！”“哎，八哥！”“爺爺！”“哎，乖乖！”④母親教它念唐詩：“春眠不覺……”八哥偷工減料成“春眠曉”，腔調(diào)倒是力求吟哦（é），母親只好同意讓孟浩然的五言絕句縮水。⑤這只鳥兒骨子里是有點兒調(diào)皮的，不知什么時候，它學會了我妹夫的一句南京腔普通話：“我要吃飯！”“飯”字的發(fā)音為“放”，于是經(jīng)常聽到它得意洋洋地大聲宣告：“我要吃放！吃放！”惹得大家哈哈大笑。⑥這只鳥無疑是我們?nèi)业膶氊?，更是我母親的心肝。有一次保姆喂完食忘了關(guān)鳥籠，八哥不辭而別，我母親站在陽臺上望眼欲穿，午睡時間也不肯回屋。這時候?qū)γ婺谴睒堑臉堑篱T開了，一位女士出來遛（liù）狗，只見狗一頭扎進了路邊的灌木叢，尾巴拼命地搖，然后叼了個黑東西躥出來。⑦我母親失聲大叫：“那是我的鳥！那是我的鳥！”⑧八哥奇跡般地失而復得，很快就由驚恐不安恢復到了原先的衣冠楚楚和滔滔不絕。⑨母親后來眼底病變，每逢需要下樓走動，父親就負責推輪椅，我負責提著八哥的鳥籠。我們剛在小區(qū)花園里散完步找處長椅坐下，八哥就立刻大聲地、不厭其煩地開始了它的“語言秀”。這時候小區(qū)里的大人孩子越圍越多，大家不停地驚奇，不停地大笑，導致八哥骨子里的“人來瘋”發(fā)揮到了極致，母親的開心當然也是顯而易見的，她笑得眼淚都出來啦?、獠涣想S著我母親的去世，八哥變得寡言起來，后來難得發(fā)出聲音，吃得也越來越少，終于有一天顯出站都站不住的樣子。當天夜里，它的身體慢慢變硬了。?數(shù)九寒天的天氣，我弟弟開車帶它去了母親墓地，很費勁地在凍土上刨了一個坑，把它埋在了母親的腳前。八哥就這樣被我的母親帶走了。16、聯(lián)系上下文，解釋加點詞語的意思。千嬌百媚：______________________________________望眼欲穿：_____________________________________17、為了突出八哥是母親的“心肝”，本文一共寫了它與母親之間的四件事，請仿照例子，給其他三件事列出小標題。（1）母親教八哥念唐詩。

（2）____________________（3）______________________

（4）_____________________18、文中劃“___”的句子是對母親的______________描寫，這句話連用兩個“！”，從中可以感受到母親怎樣的心情？____________________________________19、讀了“八哥就這樣被我的母親帶走了。”這句話，你有什么疑問？并嘗試著聯(lián)系上下文，寫出答案。（1）我的問題是：_____________________________（2）我的答案是：______________________________20、讀了短文，這只八哥給你留下了怎樣的印象？結(jié)合文章內(nèi)容談一談。（至少寫兩點）____________________________________________21、習作表達。題目：我學會了_______我們正慢慢長大，學會了做很多事情。你學會的哪件事情讓你最有成就感？把它填在橫線上，再把學做這件事情的經(jīng)歷、體會和同學分享。1．和諧無憂無慮觀賞石鐘乳變化多端侍候添飯豐富多腔【詳解】本題考查的知識點為看拼音寫漢字?？雌匆魧憹h字是小學比較基礎的知識點。同學們要想做好此類題目，最重要的是拼音知識要過關(guān)，平時要多聽、多讀、多寫。拼音知識扎實了，漢字書寫才會正確。同學們在書寫漢字時要筆畫規(guī)范，筆順正確；要多讀幾遍，再下筆。這樣，同學們做題的正確率會更高。書寫時要注意“諧、慮、賞”這些容易寫錯的字。2．C【解析】C【詳解】本題考查生字的書寫。A項：焦燥不安——焦躁不安：焦急煩躁，心神不定。B項：懸梁刺骨——懸梁刺股：把頭發(fā)吊在房梁上，用錐子扎大腿。形容勤學苦讀。D項：摒息凝視——屏息凝視：全神貫注的看，連氣都不敢呼吸一下。3．B【解析】B【詳解】本題考查詞語運用?？梢栽诶斫庠~語意思的基礎上，結(jié)合句意及語境分析其使用是否正確。A．挑大梁：指比喻承擔主要工作或起主要作用。該詞用在句子中不符合句意及語境，可將其改為“栽跟頭”。B．栽跟頭：摔倒，跌倒；比喻失敗或出丑。該詞使用正確。C．開綠燈：開亮綠色的信號燈,表示準予通行。比喻允許或不禁止。該詞用在句子中不符合句意及語境，可將其改為“破天荒”。D．占上風：是指占據(jù)有利地位、處于優(yōu)勢。該詞用在句子中不符合句意及語境，可將其改為“挑大梁”。4．

X

xionɡ

隹

四

②

①

③【詳解】本題考查的是查字典。本題中“雄”的讀音是xióng，用音序查字法，應先查大寫字母X，再查音節(jié)xionɡ；用部首查字法，應先查“隹”，筆畫是：橫、撇、撇折、點、撇、豎、點、橫、橫、橫、豎、橫。所以除去部首之外應該查4畫。雄才大略：杰出的才智和謀略。所以“雄”的意思是強有力的。雄雞夜鳴：古代認為雄雞夜鳴為異?，F(xiàn)象，預兆戰(zhàn)事。所以“雄”的意思是生物中能產(chǎn)生精細胞的（跟“雌”相對）。巾幗英雄：巾幗：是中國古代婦女戴的頭巾和發(fā)飾，借指婦女。女性中的英雄。所以“雄”的意思是強有力的人或國家。5．A【解析】A【詳解】本題考查學生病句辨析的能力。A．正確。B．成分殘缺，在“應該”后面加謂語動詞“養(yǎng)成”，正確句子為：我們都應該養(yǎng)成積極動腦的習慣。C．用詞不當，把“改觀”改為“改變”，正確句子為：微信、支付寶等改變了人們的生活方式。D．前后矛盾，去掉“下午”，正確句子為：昨天下了一整天的雨。6．C【解析】C本題考查對詞語意思的理解與分析。“倘若”表示假設關(guān)系，近義詞是“如果”、“假如”、“假設”，而“若干”表示不定量，所以本題選C。7．B【解析】B考查對句子的理解。結(jié)合題干來看運用了比喻的修辭手法。比喻：就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。從題干內(nèi)容來看：A、C、D，屬于褒義用法。B項，形容一個人過分驕傲，屬于貶義用法。所以B不同。8．爸爸下班回到家，放下公文包，走到沙發(fā)旁，拿起遙控打開電視機。本題考查仿寫句子。例句使用“抓”、“蹬”、“攀”這幾個動詞，將他爬上火車的動作連貫的描寫了出來。仿寫的句子，也要使用一組連續(xù)動作的詞語，將爸爸下班回到家后的動作連貫的描寫出來。如：爸爸下班回到家，放下公文包，走到沙發(fā)旁，拿起遙控打開電視機。三、修改病句9．

星期一早上，所有的老師、同學都參加了升旗儀式。

在英倫海峽上，誰都不能與他相提并論。

站上講臺，放下手中的書，直接開始講課。

綠意盎然，春天到來，溫暖的春風喚醒生機?！窘馕觥勘绢}考查學生的語言表達能力。（1)、本題考查學生修改病句的能力。病因：分類不當，“同學”與“少先隊員”是包含與被包含的關(guān)系，應去掉“和少先隊員”。（2)、這道題考查學生陳述句和反問句互換的能力。反問句變陳述句方法如下：首先，將“誰能”改為“沒有人能”或者“誰都不能”；其次，去掉語氣詞“呢”；最后，問號變句號。（3)、本題考查學生的仿寫能力。學生需要使用不少于兩個表示動作的詞，可結(jié)合生活實際進行聯(lián)想，比如“環(huán)視教室一圈，放下書本，拿起水杯，仰頭喝了一口”。本題答案不唯一，言之有理即可。（4)、本題考查學生的仿寫能力。學生需要仿寫其他季節(jié)，學生言之有理即可，如“春天”要突出春暖花開，“夏天”要突出炎日，“秋天”可突出蕭瑟。10．

可愛深紅愛淺紅

勝人者有力

只有敬亭山

洛陽親友如相問

一片冰心在玉壺

不要人夸好顏色

只留清氣滿乾坤

元

王冕

品格

偉大的行動者

丹麥

海的女兒

巨人的花園

寶葫蘆的秘密

安徒生

拇指姑娘

《拇指姑娘》講述了一個只有大拇指大小的姑娘的歷險故事，她的心永遠向往著陽光，不向黑暗屈服，啟發(fā)人們無論遇到任何挫折，都要坦然面對，要勇敢，要堅強，永遠不要失去對美好生活的期望。【解析】本題考查課文內(nèi)容的積累與運用。（1)、唐代杜甫的《江畔獨步尋花·其五》，全詩為：黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？（2)、“勝人者有力，自勝者強?！闭Z出春秋李耳《老子》。意謂戰(zhàn)勝別人的只能說有力量，而能克服自身的缺點才是真正強大。（3)、唐代李白的《獨坐敬亭山》，全詩為：眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。（4)、“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！背鲎蕴拼醪g的《芙蓉樓送辛漸》，意思是到了洛陽，如果洛陽親友問起我來，就請轉(zhuǎn)告他們，我的心依然像玉壺里的冰那樣晶瑩純潔！“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！背鲎栽趺岬摹赌贰?，意思是它不需要別人夸獎顏色多么好看，只是要將清香之氣彌漫在天地之間。法國作家羅曼·羅蘭說：“沒有偉大的品格，就不會有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者?！保?)、《海的女兒》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話故事，該作品講述了海公主小人魚放棄海底生活和長壽生命，以美妙的歌喉為代價，從巫婆手里換取把魚尾變成人腿的機會，去追求那永生而崇高的人的靈魂，分享人類幸福的故事?！毒奕说幕▓@》是一本由奧斯卡·王爾德編寫的童話故事書，該書主要講述巨人擁有一座美麗的花園，但他卻不準任何人進入，花園變得不再美。有一天，由于孩童的來到，春天的美景又重現(xiàn)花園，觸動了巨人的心，也讓巨人不再自私?！秾毢J的秘密》是中國著名兒童文學家張?zhí)煲韯?chuàng)作的童話，其故事情節(jié)為：王葆幻想得到一個寶葫蘆，可以不費力氣得到一切；一天他的愿望實現(xiàn)了，心里想要什么就有什么，他和同學下棋想吃掉對方棋子，棋子馬上就飛到他嘴里……他的寶貝不但沒給他帶來幸福反而帶來痛苦，他毅然把這個寶貝拋棄，“轟“的一聲后，原來這卻是自己做的夢，他從此改正了缺點，認真學習，做一個好學生。（6)、本題將自己喜歡的課外書寫出來，將作家以及自己喜歡的理由寫出來即可，答案不唯一。B【解析】11、開拓

豐厚

涌現(xiàn)

支付12、B13、

焚燒排氣污染水平降低90％以上。

能夠阻止有害物質(zhì)二噁英顆粒飄散到空中，技術(shù)領先全世界。14、

垃圾

出口垃圾是最省事的做法，相對自己填埋處理來說成本低得多15、高效率的垃圾轉(zhuǎn)化技術(shù)可以節(jié)省自然資源，避免環(huán)境污染，還能從垃圾處理中獲得豐厚的利潤。【解析】11、本題考查選詞填空。備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細微差別。因此，選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認真選擇恰當?shù)脑~語。開拓：開辟；擴展。開發(fā)：是指以荒地、礦山、森林、水力等自然資源為對象進行勞動，以達到利用的目的;開拓;發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘人才、技術(shù)等供利用。形容“市場”選“開拓”。豐富：種類多,數(shù)量大。資源豐富。豐厚：指密而厚；豐富，富裕。形容“利潤”選“豐厚”。涌現(xiàn)：在同一時期大量的出現(xiàn)。呈現(xiàn)：顯現(xiàn);展示出。形容“春筍”選“涌現(xiàn)”。支付：意思是付出、付給，多指付款，是發(fā)生在購買者和銷售者之間的金融交換，是社會經(jīng)濟活動所引起的貨幣債權(quán)轉(zhuǎn)移的過程。支配：調(diào)派，安排。形容“處理費”用“支付”。12、本題考查對文章內(nèi)容的掌握。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點信息，抓住要點，再利用關(guān)鍵信息進行分析。A項，從第二段的句子“原來，自20世紀80年代以來，在能源危機以及環(huán)保觀念的雙重影響下，瑞典政府大力發(fā)展垃圾處理循環(huán)系統(tǒng)”可知本句敘述正確。B項，錯誤?！霸搰M管每年從挪威、英國、荷蘭等國進口垃圾高達200萬噸”這句話是運用列數(shù)字的方法說明瑞典從別國進口垃圾之多。C項，正確。從第三段的句子“在利潤的驅(qū)動以及政府的支持下，瑞典的垃圾焚燒廠如雨后春筍般涌現(xiàn)”可知本句敘述正確。D項，正確。從第5段的句子“而挪威、英國、荷蘭、芬蘭、丹麥、愛爾蘭等國紛紛成為垃圾輸出國?！笨芍揪鋽⑹稣_。13、本題考查對文章內(nèi)容的掌握。找到語文閱讀理解上要求的關(guān)鍵字、詞或句子所在段落，要求學生在閱讀文字材料時有重點地圈下來，然后再來重點理解與分析。從第二段的句子“瑞典政府大力發(fā)展垃圾處理循環(huán)系統(tǒng)，其垃圾分類處理以及垃圾焚燒技術(shù)堪稱完美，焚燒排氣污染水平降低90％以上。而且瑞典垃圾焚燒廠能夠阻止有害物質(zhì)二噁英顆粒飄散到空中，技術(shù)領先全世界。”可知答案。14、本題考查分析字詞在文中的意思及文章內(nèi)容的掌握。從第三段的句子“以至于本國的垃圾根本不夠用。于是，瑞典人又開始盯上了鄰國的‘寶貝’”可知“寶貝”指垃圾。從第四段的句子“出口垃圾倒是最省事的做法，雖然需要支付瑞典一筆垃圾處理費，但相對自己填埋處理來說成本實在低得多了。”可知答案。15、本題考查對文章標題的分析。結(jié)合標題的意思分析作者要傳達的意思?！皬睦芯颉稹币馑际侨鸬湔罅Πl(fā)展的垃圾處理循環(huán)系統(tǒng)，讓垃圾為利潤豐厚的買賣。作者想要傳達高效率的垃圾轉(zhuǎn)化技術(shù)可以節(jié)省自然資源，避免環(huán)境污染，還能從垃圾處理中獲得豐厚的利潤。16、

形容女子姿態(tài)美好。文中指八哥叫“爺爺”的聲音最婉轉(zhuǎn)動聽，令人喜愛。

眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。文中指母親在陽臺殷切盼望八哥能夠早點飛回來。17、

母親為八哥失蹤而焦急。

母親為在人群中受歡迎的八哥高興。

母親去世后八哥寡言直至死亡。18、

語言

從中可以感受到母親看到八哥被狗叼著時緊張、擔心的心情，也可以感受到母親對八哥的喜愛之情。19、

“就這樣”具體指怎樣？

母親去世，八哥變得寡言起來，后來難得發(fā)出聲音，吃得也越來越少，直至死亡。弟弟把它埋在了母親的墳前，讓它永遠陪伴母親。20、①語言學習能力強。它學會了弟弟的男中音，會背唐詩，會說南京腔的普通話。②表演欲強。在小區(qū)花園進行“語言秀”，人多時會將“人來瘋”發(fā)揮到極致。③與母親感情深。母親去世后，它變得寡言，難得發(fā)出聲音，吃得也越來越少，直至死亡?！窘馕觥?6、本題考查理解詞語意思?！扒砂倜摹钡谋玖x是形容女子姿態(tài)美好。結(jié)合語境“這只鳥叫‘爺爺’叫得最是千嬌百媚”可知，“千嬌百媚”在文中指八哥叫“爺爺”的聲音最婉轉(zhuǎn)動聽，令人喜愛?！巴塾钡谋玖x是眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。結(jié)合語境“八哥不辭而別，我母親站在陽臺上望眼欲穿”，“望眼欲穿”在文中指母親在陽臺殷切盼望八哥能夠早點飛回來。17、本題考查概括文章主要事件。母親與八哥之間的第二件事可結(jié)合文章⑥⑦段內(nèi)容進行概括，可概括為“母親為八哥失蹤而焦急”；第三件事可結(jié)合文章第⑨段內(nèi)容進行概括，可概括為“母親為在人群中受歡迎的八哥高興”；第四件事可結(jié)合第⑩段內(nèi)容進行概括，可概括為“母親去世后八哥寡言直至死亡”。18、本題考查人物描寫方法及感嘆號的作用。“那是我的鳥！那是我的鳥”是母親說的話，是語言描寫。句中連用感嘆號，起加重語氣、強調(diào)內(nèi)容的作用，從中可以感受到母親看到八哥被狗叼著時緊張、擔心的心情，也可以感受到母親對八哥的喜愛之情。19、本題考查針對句子提問題并解答的能力。開放性試題，答案不唯一，符合題意即可。如可提問題：母親已經(jīng)去世了，她怎么帶走了八哥？答案需要結(jié)合前文句子“不料隨著我母親的去世，八哥變得寡言起來，后來難得發(fā)出聲音，吃得也越來越少，終于有一天顯出站都站不住的樣子。當天夜里，它的身體慢慢變硬了”“數(shù)九寒天的天氣，我弟弟開車帶它去了母親墓地，很費勁地在凍土上刨了一個坑，把它埋在了母親的腳前”來概括作答。20、本題考查概括八哥的性格特點。②到⑤段寫的是八哥的語言學習能力強，如“最