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文檔簡(jiǎn)介
《詩(shī)詞曲五首》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.明確是個(gè)意象,感受詩(shī)歌意境,體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。2.了解我國(guó)古代詩(shī)、詞、曲的特點(diǎn)。了解各位詩(shī)人的生平。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國(guó)古代文化的興趣。教學(xué)過程一、研(獨(dú)立)——初次解讀詩(shī)歌是我國(guó)古代文學(xué)中的瑰寶,特別是唐詩(shī)、宋詞、元曲,導(dǎo)入:更標(biāo)志著我國(guó)古代文學(xué)的輝煌成就。今天我們學(xué)的這五首詩(shī)歌,都是千百年來膾炙人口的名篇。我們要通過學(xué)習(xí)和吟誦,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的優(yōu)美意境,接受文學(xué)熏陶,提高文化品味。疏通文字:1.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》:(1)巴山楚水:詩(shī)人在二十余年的貶謫生活中,多次遷徙邊遠(yuǎn)地區(qū),這里用“巴山楚水”泛指朗州、連州、夔州、和州等邊遠(yuǎn)地區(qū)。(2)聞笛賦:指西晉向秀所作的《思舊賦》。向秀跟嵇康是好朋友。嵇康因不滿當(dāng)時(shí)掌握政權(quán)的司馬氏集團(tuán)而被殺。一次向秀經(jīng)過亡友嵇康的舊居,聽見鄰人吹笛,不勝悲嘆,于是寫了《思舊賦》。意思為想起當(dāng)年因政治改革失敗被殺被貶的朋友,不勝懷念。(3)爛柯人:指晉人王質(zhì)。據(jù)《述異記》,王質(zhì)人山砍柴,看見兩個(gè)童子下棋,便停下來觀看。等到棋局終了,手中的斧炳已朽爛?;氐酱謇?,才知道已過了一百年。此處作者以王質(zhì)自比,寫自己被貶離京雖然只有二十余年,但心里卻有隔世之感。這兩句活用典故抒發(fā)自己長(zhǎng)期被貶的心境。(4)沉舟、病樹:為詩(shī)人自喻。(5)千帆、萬木:比喻后繼者仍大有人在。2.《赤壁》:(1)將(2)東風(fēng)(3)二喬3.《過零丁洋》:(1)起一經(jīng)(2)干戈(3)四周星(4)寥落(5)汗青4.《水調(diào)歌頭》:(1)乘風(fēng)歸去(2)高處不勝寒(3)低綺戶(4)應(yīng)(5)長(zhǎng)向(6)嬋娟5.《山坡羊潼關(guān)懷古》:(1)山河表里(2)躊躇(3)秦漢經(jīng)行處簡(jiǎn)要了解作者及有關(guān)寫作背景。1.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》這首詩(shī)選自《全唐詩(shī)》,作者劉禹錫(772—846),字夢(mèng)得,洛陽(現(xiàn)河南省洛陽)人,唐代詩(shī)人。他曾參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治改革,失敗后,一再遭貶。唐敬宗寶歷二年(826),劉禹錫被罷去和州刺史,北歸京師,途經(jīng)揚(yáng)州,遇到白居易。在酒宴上自居易寫了《醉贈(zèng)劉二十八使君》,對(duì)劉長(zhǎng)期遭受貶謫表示同情。劉禹錫寫了這首詩(shī)答謝他。酬,答詩(shī)。使君,是對(duì)刺史的稱呼。2.《赤壁》作者杜牧,是晚唐著名的詩(shī)人,和李商隱齊名,并稱“小李杜”。他有經(jīng)邦濟(jì)世之才,有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),卻處在晚唐那樣一個(gè)無可作為的環(huán)境中,使他常常有一種抑郁的情懷;他有絕世才華,而且性格豪俊,這使他的抑郁情懷不至于走向消沉凄惻。這些,都影響他的詩(shī)風(fēng)。他的詩(shī),往往立意高遠(yuǎn),感慨深沉而又俊爽清麗。詠史詩(shī)成就最為突出,深刻的哲理思索與形象的高度概括融為一體,令人嘆為觀止。3.《過零丁洋》作者文天祥是我國(guó)著名的民族英雄,是南宋杰出的政治家和詩(shī)人。他的詩(shī)作表現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)和愛國(guó)精神?!俺夹囊黄裴樖恢改戏讲豢闲荨薄叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”成為千古名句。這首詩(shī)作于作者被俘后第二年正月過零丁洋時(shí),后來元軍統(tǒng)帥張弘范逼迫他寫信招降南宋在海上抵抗的將領(lǐng)張世杰等人,文天祥出此詩(shī)以明志。4.《水調(diào)歌頭》作者蘇軾(1037—1101),北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號(hào)東坡居士。神宗時(shí)因反對(duì)王安石新法而求外職,任杭州通判。后以作詩(shī)“謗訕朝廷”罪貶黃州。與父洵弟轍,合稱“三蘇”。蘇軾才情奔放,為宋代最杰出的作家,詩(shī)、詞、文、書、畫、文藝?yán)碚摼歇?dú)到成就。其文汪洋恣肆,明白暢達(dá),為“唐宋八大家”之一。其詩(shī)清新豪健,善用夸張比喻,在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨(dú)具風(fēng)格。其詞于風(fēng)格、體制上皆有創(chuàng)變,清雄曠放之作尤新人耳目,詞開豪放一派,對(duì)后代很有影響。有《東坡樂府》。5.《山坡羊潼關(guān)懷古》作者張養(yǎng)浩(1270—1329),字希孟,號(hào)云莊,元代著名散曲家。自幼好學(xué),上自儒家經(jīng)典,下至諸子百家,唐詩(shī)、宋詞、筆記小說,無所不讀,又詩(shī)賦、文章無所不能,尤長(zhǎng)于散曲。他隱居濟(jì)南云莊8年期間,“寄傲山林,縱情詩(shī)酒”,創(chuàng)作了大量詩(shī)文散曲。詩(shī)詞曲特點(diǎn):簡(jiǎn)單了解曲是詩(shī)詞以外的另一種文學(xué)作品。在中國(guó)古代文學(xué)中,宋朝不僅繼承了唐朝的詩(shī)而形成了宋詩(shī)獨(dú)具的特點(diǎn),而且又有詞的興起。到了元代,另一種新興的體裁是曲。曲大致分為兩種:一種是戲曲,另一種是散曲。散曲沒有動(dòng)作、說白,便于清唱,包括套曲和小令。套曲由若干曲子組成,小令以一支曲子為獨(dú)立單位。小令以一支為限,如果兩三支合為一個(gè)單位,叫做帶過曲。課題的《天凈沙》《山坡羊》都是標(biāo)有題目的小令。二.誦(獨(dú)立中合作)——初次體驗(yàn)自由誦讀,獨(dú)立試背。朗誦式背誦和計(jì)時(shí)背誦。三.演(合作)——二次體驗(yàn)(一)初步確立五首詩(shī)詞曲的表演點(diǎn):1.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》:一幕:“空吟”。二幕:到鄉(xiāng)。三幕:聽君歌一曲。2.《赤壁》:一幕:赤壁之戰(zhàn),東風(fēng)助周郎。二幕:磨洗折戟,感慨世事。3.《過零丁洋》:一幕:讀經(jīng)報(bào)國(guó)。二幕:抗元被俘過零丁洋明志。4.《水調(diào)歌頭》:一幕:“謗訕朝廷”罪貶黃州。二幕:醉酒問天。三幕:與月共舞。5.《山坡羊潼關(guān)懷古》:一幕:觀秦宮漢殿。二幕:起義軍焚秦宮漢殿。三幕:懷古慨嘆。(二)自由組合表演。四.評(píng)(合作)——二次解讀(一)評(píng)價(jià)表演小組的語言和情節(jié)設(shè)計(jì)對(duì)主旨的體現(xiàn)程度:1.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的無限辛酸、憤懣不平以及堅(jiān)定信念和樂觀精神。把握重要語句內(nèi)涵:“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”——“沉舟”“病樹”為詩(shī)人自喻。這兩句針對(duì)白居易贈(zèng)詩(shī)中“舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞,滿朝官職獨(dú)蹉跎”兩句而發(fā)。白詩(shī)的意思是您是個(gè)這么有才能的人長(zhǎng)期被貶邊遠(yuǎn)地區(qū)。寂寞地閑望山水風(fēng)光,而朝廷的重要官職將由誰來承擔(dān)呢?而劉詩(shī)答的意思是雖然我一人被貶遠(yuǎn)遷,但后繼者仍大有人在。何必為我一人可惜?顯示了詩(shī)人開朗的胸懷。2.《赤壁》中流露出的抑郁不平之氣。把握重要語句內(nèi)涵:“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”——這二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。詩(shī)人慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇,是因?yàn)樗约荷环陼r(shí),有政治軍事才能而不得一展。它似乎還有一層意思:只要有機(jī)遇,相信自己總會(huì)有所作為,顯示出一種逼人的英氣。3.《過零丁洋》中的憂國(guó)之痛和愿死國(guó)難的滿懷豪情。把握重要語句內(nèi)涵:“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”——表明詩(shī)人舍身取義,以死明志的決心,充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。4.《水調(diào)歌頭》中的纏綿悱惻與樂觀曠達(dá)。把握重要語句內(nèi)涵:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”——只希望人人歲歲平安,雖然相隔千里,也能共享這美好的月光。用月光的普照表達(dá)對(duì)天下所有離人的祝愿。5.《山坡羊潼關(guān)懷古》中對(duì)國(guó)計(jì)民生的憂慮等。把握重要語句內(nèi)涵:“興,百姓苦,亡,百姓苦”——寫作者沉痛的感慨:歷史上無論哪一個(gè)朝代,它們興盛也罷,敗亡也罷,老百姓總是遭殃受苦。(一個(gè)朝代興起了,必定大興土木,修建豪華的宮殿,從而給人民帶來巨大的災(zāi)難;一個(gè)朝代滅亡了,在戰(zhàn)爭(zhēng)中遭殃的也是人民。他指出歷代王朝的或興或亡,帶給百姓的都是災(zāi)禍和苦難。這是作者從歷代帝王的興亡史中概括出來的一個(gè)結(jié)論。(二)評(píng)出表演杰出小組和三類杰出個(gè)人(語言設(shè)計(jì)杰出個(gè)人、情態(tài)設(shè)計(jì)杰出個(gè)人、情節(jié)設(shè)計(jì)杰出個(gè)人)。(三)確立示范表演組。五.結(jié)(合作中獨(dú)立)——三次解讀明確五首詩(shī)詞曲的主要意象:1.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》:沉舟、病樹。2.《赤壁》:東風(fēng)、二喬。3.《過零丁洋》:風(fēng)中飄絮,雨打之萍,汗青。4.《水調(diào)歌頭》:明月、青天。5.《山坡羊潼關(guān)懷古》:黃河、華山、西都長(zhǎng)安。(二)借助板書設(shè)計(jì)解讀意象內(nèi)涵:坎坷遭遇——渲染——辛酸《酬樂天揚(yáng)州歸來感慨——用典——悲痛事、情、景、理初逢席上見贈(zèng)》感嘆身世——寫景——憤激水乳交融(酬贈(zèng)詩(shī))席間贈(zèng)言——抒懷——昂揚(yáng)《赤壁》前兩句——————興感之由非凡的史識(shí)(詠史詩(shī))后兩句——————借題發(fā)揮豪爽的胸襟首聯(lián)——回顧一生深摯沉痛《過零丁洋》頷聯(lián)——國(guó)破家亡追憶過去丹心垂史(述懷詩(shī))頸聯(lián)——悲憤憂懼感嘆眼前映照千古尾聯(lián)——以死名志激情慷慨把酒問天不知何年上闋由月感發(fā)—求美好生活欲歸又恐起舞弄影情景交融《水調(diào)月照無眠不應(yīng)有恨情趣盎然歌頭》下闋感月悵別—表思念情懷人有離合千里嬋娟憑吊潼關(guān)估計(jì)————峰巒、波濤、宮闕成土《潼關(guān)懷古》(詠史詩(shī))抒發(fā)深沉感慨————興、亡,百姓苦(三)古代詩(shī)歌的常見的表現(xiàn)手法和表達(dá)方式借景抒情:融情于景、情景交融等。托物言志:有些情感,詩(shī)人總是不愿或不能直接傾訴,于是詩(shī)人就將這些情感寄托在外物上。包括象征手法。借古諷今:借對(duì)歷史上人、事的評(píng)價(jià)來諷喻時(shí)事,表達(dá)情感。虛實(shí)相映:實(shí)象側(cè)重客觀事物的再現(xiàn),而虛象則是由實(shí)象而誘發(fā)和開拓的審美想象空間,具體表現(xiàn)在詩(shī)文中多是一種暗示、象征或修辭的運(yùn)用。襯托、起興、比喻、夸張、擬人等手法的作用。六.悟(獨(dú)立中合作)——生活延伸(一)熟讀下面這首詩(shī),并回答詩(shī)后問題。十五夜望月(唐)王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。1、詩(shī)中哪句是全篇點(diǎn)題之筆?2、選取詩(shī)中的一句自己品析一下。3、搜集兩首詠月的詩(shī)歌。〖參考答案〗1、最后一句是全詩(shī)的點(diǎn)題之筆。2、“中庭地白樹棲鴉”,月光照在庭院中,地上好像鋪了一層霜雪。蕭森的樹陰里,鴉鵲的聒噪聲逐漸消停下來,先后進(jìn)入了睡鄉(xiāng)。以動(dòng)寫靜,給人澄靜素潔之感?!袄渎稛o聲濕桂花”,秋露打濕了庭中桂花。詩(shī)人在萬籟俱寂的深夜,仰望明月,凝想入神,絲絲寒意,輕輕襲來,不覺浮想聯(lián)翩,那廣寒宮中,清冷的露珠一定也沾濕了桂花樹吧?詩(shī)句帶給我們的是多么豐富的美的聯(lián)想?!安恢锼悸湔l家”,一個(gè)“落”字,新穎妥帖,不同凡響,給人以動(dòng)感。3、略(二)課文補(bǔ)遺1、白居易《醉贈(zèng)劉二十八使君》為我引杯添酒飲,與君把箸擊盤歌。詩(shī)稱國(guó)手徒為爾,命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞,滿朝官職獨(dú)蹉跎。亦知合被才名折,二十三年折太多。2、劉禹錫詩(shī)名句集錄⑴東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。(《竹枝詞》)“晴”字雙關(guān)?!皷|邊日出”是“晴”,“西邊雨”是“無晴”,“晴”同“情”,所以后一句應(yīng)是“道是無情卻有情”。⑵花紅易衰似郎意,水流無限似儂愁。(《竹枝詞》)桃花開過不久就凋落,比喻男子愛心不堅(jiān)定,容易變心。水流無限比喻女子的愁思。男子已變心,女子還是那么癡情地想他,無限的愁緒如流水一樣無休無止。⑶舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。(《烏衣巷》)這句是說當(dāng)年烏衣巷里聚集著許多名門望族,如今時(shí)過境遷,早已衰敗不堪,他們住過的地方,已無數(shù)次地?fù)Q過主人。燕子回來尋舊家,雖巢于舊處,但已是尋常百姓的家了。表現(xiàn)對(duì)人事滄桑、富貴無常的傷感。3、薦讀杜牧《贈(zèng)別二首》之二。多情卻似總無情,唯覺尊前笑不成。蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明。七.練(獨(dú)立)——全面檢測(cè)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、給下列加黑字注音。酬樂天()凄涼地()聞笛賦()側(cè)畔()折戟()寥落()惶恐()綺戶()宮闕()2、解釋下列加黑詞語。⑴暫憑杯酒長(zhǎng)精神__________折戟沉沙鐵未銷__________⑵自將磨洗認(rèn)前朝__________⑶東風(fēng)不與周郎便__________干戈寥落四周星__________⑷留取丹心照汗青___________________⑸把酒問青天__________又恐瓊樓玉宇________⑹高處不勝寒_________千里共嬋娟_________3、詩(shī)詞中常見用典。仔細(xì)閱讀下列詩(shī)句,其中不含典故的一句是()。A、懷舊空吟聞笛賦B、東風(fēng)不與周郎便C、自將磨洗認(rèn)前朝D、銅雀春深鎖二喬4、下列詩(shī)句中不含比喻的一句是()。A、山河破碎風(fēng)飄絮B、身世浮沉雨打萍C、惶恐灘頭說惶恐D、留取丹心照汗青5、對(duì)下列詩(shī)句翻譯欠準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、辛苦遭逢起一經(jīng)。譯:由于熟讀經(jīng)書而考試得中,取得人仕功名,從此遭遇坎坷不平。B、干戈寥落四周星。譯:兵器不好使用,兵力單薄,在戰(zhàn)斗中度過四年光景。C、人生自古誰無死?譯:自古以來,人生一世,誰能永存而不死亡呢?D、留取丹心照汗青。譯:留下一顆憂國(guó)憂民的赤誠(chéng)之心,永遠(yuǎn)照耀在史冊(cè)上。6、用原文填空。⑴《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中運(yùn)用典故的詩(shī)句是__________;比喻在自然和社會(huì)發(fā)展中,沒落的事物終被新事物所代替的詩(shī)句是______________。⑵《赤壁》中發(fā)出議論感慨借物興感,假設(shè)評(píng)論赤壁之戰(zhàn)勝負(fù)的詩(shī)句是_______________。⑶《過零丁洋》中直抒胸臆,表明自己以死明志的千古名句是____________,寫了個(gè)人和國(guó)家兩件大事的一聯(lián)是______________。⑷《水調(diào)歌頭》中富有人生哲理的一句是__________;表達(dá)美好愿望的一句是__________________________;寫出作者矛盾心理的詩(shī)句是___________。⑸《山坡羊?潼關(guān)懷古》中寫出地勢(shì)險(xiǎn)要,暗示是兵家必爭(zhēng)之地的詩(shī)句是:____________________________________。二、提高訓(xùn)練㈠閱讀下面詩(shī)句,回答問題。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。7、下列對(duì)詩(shī)中相關(guān)詞語解說有誤的一項(xiàng)是()。A、“酬”是酬答的意思,“二十三年”指白居易于唐順宗永貞元年(805年)九月被貶,到唐敬宗寶歷二年(827年)被召回,前后近二十三年,“棄置”指被貶謫。B、“聞笛賦”指晉朝的向秀所作的《思舊賦》,詩(shī)人用這個(gè)典故,是為了懷念被貶害的朋友。C、“爛柯人”指晉朝人王質(zhì)。詩(shī)人用這個(gè)典故是表達(dá)人世滄桑之感。D、“聽君”中的“君”是指唐代詩(shī)人白居易,宇樂天;“歌一曲”指自居易所作的《醉后贈(zèng)劉二十八使君》。8、說說“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的意思以及所蘊(yùn)含的哲理(或新意)。__________________________________________________________________________________________________________________㈡閱讀下詩(shī),回答問題。過零丁洋文天樣辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。9、判斷下列說法的正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“X”。⑴首聯(lián)寫了個(gè)人和國(guó)家的兩件大事:因科舉而入仕途和起兵抗元。()⑵頷聯(lián)極寫山河破碎,局勢(shì)危急,就如同“風(fēng)飄絮”、“雨打萍”一般。()⑶頸聯(lián)概寫起兵抗元始末,詩(shī)人借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個(gè)地名,寫出了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的???。()⑷尾聯(lián)直抒胸臆,“誰無死”一句表達(dá)了詩(shī)人以死殉國(guó)的忠貞氣節(jié),“照汗青”一句表達(dá)了詩(shī)人的高尚情操。()10、千百年來,人們對(duì)文天祥以死殉國(guó)的壯舉一直稱贊有加。可今天也有少數(shù)人認(rèn)為此舉太不明智,太不聰明。他們的理由是:⑴螻蟻尚且偷生,何況人乎?⑵人不為己,天誅地滅;⑶良禽擇佳木而棲,既然元?jiǎng)?,就?yīng)投降。你同意這些人的觀點(diǎn)嗎?為什么?__________________________________________________________________________________________________________________三、熱點(diǎn)考題㈠閱讀下詩(shī),回答問題。山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦,亡,百姓苦。11、下列對(duì)張養(yǎng)浩的《山坡羊潼關(guān)懷古》一詩(shī)理解分析不正確的一項(xiàng)是()。A、《山坡羊潼關(guān)懷古》是一首元代散曲,“山坡羊”是曲牌名,“潼關(guān)懷古”是曲的題目。B、“山河表里潼關(guān)路”這句勾畫出潼關(guān)外有黃河,內(nèi)有華山,山河雄偉、地勢(shì)險(xiǎn)要的特點(diǎn)。C、曲中的“聚”字賦予靜止的峰巒以動(dòng)感,“怒”字則生動(dòng)地表現(xiàn)出波濤洶涌澎湃的情態(tài)。D、作者在曲中表達(dá)出深深的傷感悲痛之情,他傷感悲痛的最主要原因是“宮闕萬間都做了土”。12、請(qǐng)用不少于40字的語言把“峰巒如聚,波濤如怒”所體現(xiàn)的意境展現(xiàn)出來。_________________________________________________________㈡(2004年·黃岡市)閱讀下面詩(shī)文,回答問題。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。13、這首詩(shī)感情濃郁,但前后基調(diào)不同,前四句_________,后四句_________,前后形成鮮明對(duì)比。14、請(qǐng)描述“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”所展現(xiàn)出的畫面,并揭示詩(shī)句的含意。___________________________________________________________________
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