2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（綜合素養(yǎng)提升版）——小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解與寫(xiě)作能力測(cè)試試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：仔細(xì)閱讀以下短文，然后回答問(wèn)題。短文：小明是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的小學(xué)生。他每天都會(huì)抽出時(shí)間閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍，從童話(huà)故事到歷史傳記，從科普讀物到文學(xué)名著，他都有所涉獵。小明的閱讀習(xí)慣不僅豐富了他的知識(shí)，還提高了他的寫(xiě)作能力。在學(xué)校的作文比賽中，小明多次獲得優(yōu)異成績(jī)。問(wèn)題：1.小明每天都會(huì)做什么？2.小明的閱讀習(xí)慣對(duì)他的哪些方面產(chǎn)生了積極影響？3.小明在學(xué)校的作文比賽中取得了什么成績(jī)？4.根據(jù)短文，你認(rèn)為閱讀對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有哪些重要性？5.請(qǐng)你結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷，談?wù)勯喿x對(duì)你的生活有哪些幫助。二、寫(xiě)作要求：根據(jù)以下題目，寫(xiě)一篇不少于300字的作文。題目：我的閱讀故事提示：請(qǐng)以第一人稱(chēng)敘述，講述你與閱讀的故事，可以是閱讀一本書(shū)的經(jīng)歷，也可以是閱讀對(duì)你生活的影響。要求語(yǔ)言通順，表達(dá)真情實(shí)感。三、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：請(qǐng)根據(jù)提示，默寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)句。1.海內(nèi)存知己，__________。（提示：天涯若比鄰）2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，__________。（提示：每逢佳節(jié)倍思親）3.會(huì)當(dāng)凌絕頂，__________。（提示：一覽眾山?。?.春風(fēng)得意馬蹄疾，__________。（提示：一日看盡長(zhǎng)安花）5.兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，__________。（提示：又豈在朝朝暮暮）四、現(xiàn)代文閱讀理解要求：仔細(xì)閱讀以下短文，然后回答問(wèn)題。短文：在一個(gè)寧?kù)o的小村莊里，住著一個(gè)叫小紅的女孩。小紅從小就非常勤勞，每天幫父母做家務(wù)，照顧弟弟妹妹。她不僅關(guān)心家人，還熱心幫助村里的鄰居。每當(dāng)有老人和孩子需要幫助時(shí)，小紅總是第一個(gè)出現(xiàn)。她的善良和樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了村里的每一個(gè)人。問(wèn)題：1.小紅住在什么地方？2.小紅在家庭中扮演了什么角色？3.小紅的行為對(duì)村里的人有什么影響？4.從小紅的故事中，你得到了哪些啟示？5.請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)善良和樂(lè)于助人精神的理解。五、作文要求：根據(jù)以下題目，寫(xiě)一篇不少于400字的作文。題目：我的榜樣提示：請(qǐng)以第一人稱(chēng)敘述，講述你心中的榜樣是誰(shuí)，為什么你選擇他/她作為榜樣。要求內(nèi)容真實(shí)，情感真摯，語(yǔ)言通順。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.小明每天都會(huì)做什么？答案：小明每天都會(huì)抽出時(shí)間閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍。解析思路：通過(guò)閱讀短文，我們可以找到關(guān)于小明日?；顒?dòng)的描述，即“小明每天都會(huì)抽出時(shí)間閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍”。2.小明的閱讀習(xí)慣對(duì)他的哪些方面產(chǎn)生了積極影響？答案：小明的閱讀習(xí)慣不僅豐富了他的知識(shí)，還提高了他的寫(xiě)作能力。解析思路：在短文中，我們可以找到關(guān)于小明閱讀習(xí)慣帶來(lái)的積極影響的描述，即“小明的閱讀習(xí)慣不僅豐富了他的知識(shí)，還提高了他的寫(xiě)作能力”。3.小明在學(xué)校的作文比賽中取得了什么成績(jī)？答案：在學(xué)校的作文比賽中，小明多次獲得優(yōu)異成績(jī)。解析思路：短文中明確提到了小明在作文比賽中的成績(jī)，即“在學(xué)校的作文比賽中，小明多次獲得優(yōu)異成績(jī)”。4.根據(jù)短文，你認(rèn)為閱讀對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有哪些重要性？答案：閱讀可以豐富知識(shí)，提高寫(xiě)作能力，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，有助于個(gè)人成長(zhǎng)。解析思路：結(jié)合短文內(nèi)容，我們可以總結(jié)出閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，包括知識(shí)積累、能力提升和習(xí)慣培養(yǎng)等方面。5.請(qǐng)你結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷，談?wù)勯喿x對(duì)你的生活有哪些幫助。答案：（此處為個(gè)人回答，以下為示例）閱讀讓我開(kāi)闊了視野，了解了更多的知識(shí)；閱讀提高了我的寫(xiě)作水平，讓我在表達(dá)時(shí)更加得心應(yīng)手；閱讀讓我學(xué)會(huì)了思考，懂得了如何面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。二、寫(xiě)作題目：我的閱讀故事答案：（此處為個(gè)人回答，以下為示例）我的閱讀故事始于小時(shí)候，那時(shí)候我總是被媽媽的故事書(shū)吸引。記得有一次，我讀了一本關(guān)于勇敢的小英雄的故事，深受感動(dòng)。從那以后，我開(kāi)始對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀了越來(lái)越多的書(shū)籍，從童話(huà)故事到歷史傳記，從科普讀物到文學(xué)名著。閱讀讓我在知識(shí)的海洋中暢游，也讓我在人生的道路上不斷成長(zhǎng)。三、古詩(shī)文默寫(xiě)1.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。解析思路：根據(jù)提示，我們可以回憶起這句詩(shī)出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，正確填寫(xiě)即可。2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析思路：這句詩(shī)出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，根據(jù)提示正確填寫(xiě)。3.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。解析思路：這句詩(shī)出自杜甫的《望岳》，根據(jù)提示正確填寫(xiě)。4.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。解析思路：這句詩(shī)出自孟郊的《登科后》，根據(jù)提示正確填寫(xiě)。5.兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。解析思路：這句詩(shī)出自秦觀的《鵲橋仙·纖云弄巧》，根據(jù)提示正確填寫(xiě)。四、現(xiàn)代文閱讀理解1.小紅住在什么地方？答案：小紅住在一個(gè)寧?kù)o的小村莊里。解析思路：在短文中找到關(guān)于小紅居住地點(diǎn)的描述，即“在一個(gè)寧?kù)o的小村莊里，住著一個(gè)叫小紅的女孩”。2.小紅在家庭中扮演了什么角色？答案：小紅在家庭中扮演了勤勞、關(guān)心家人和樂(lè)于助人的角色。解析思路：通過(guò)閱讀短文，我們可以了解到小紅在家庭中的多面角色，包括勤勞、關(guān)心家人和樂(lè)于助人。3.小紅的行為對(duì)村里的人有什么影響？答案：小紅的行為感動(dòng)了村里的每一個(gè)人。解析思路：短文中提到小紅的行為感動(dòng)了村里的每一個(gè)人，說(shuō)明她的行為對(duì)村里的人產(chǎn)生了積極的影響。4.從小紅的故事中，你得到了哪些啟示？答案：（此處為個(gè)人回答，以下為示例）從小紅的故事中，我得到了關(guān)愛(ài)家人、樂(lè)于助人的啟示。同時(shí)，我也明白了勤勞、善良的品質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的和諧發(fā)展具有重要意義。5.請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)善良和樂(lè)于助人精神的理解。答案：（此處為個(gè)人回答，以下為示例）我認(rèn)為善良和樂(lè)于助人是一種美德，它能夠傳遞正能量，讓我們的生活更加美好。善良和樂(lè)于助人精神使我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心社會(huì)，從而構(gòu)建