2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（綜合素養(yǎng)提升版）文學(xué)常識(shí)與歷史文化知識(shí)考察考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文學(xué)常識(shí)識(shí)記與理解要求：本題主要考察學(xué)生對(duì)我國(guó)古代文學(xué)作品的識(shí)記與理解能力，請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下問(wèn)題，并給出正確答案。1.請(qǐng)說(shuō)出以下文學(xué)作品中，作者與作品對(duì)應(yīng)的正確關(guān)系。A.《水滸傳》——施耐庵B.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹C.《西游記》——吳承恩D.《三國(guó)演義》——羅貫中2.以下哪位詩(shī)人被譽(yù)為“詩(shī)仙”？A.杜甫B.李白C.白居易D.王之渙3.《背影》的作者是誰(shuí)？A.魯迅B.朱自清C.冰心D.老舍4.《廬山謠》的作者是哪位唐代詩(shī)人？A.杜甫B.李白C.白居易D.王之渙5.請(qǐng)簡(jiǎn)述《岳陽(yáng)樓記》的主要內(nèi)容。二、歷史文化知識(shí)考察要求：本題主要考察學(xué)生對(duì)我國(guó)歷史文化的了解程度，請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下問(wèn)題，并給出正確答案。1.中國(guó)古代四大發(fā)明分別是什么？A.指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)B.火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)C.造紙術(shù)、指南針、印刷術(shù)、火藥D.印刷術(shù)、火藥、指南針、造紙術(shù)2.請(qǐng)說(shuō)出以下歷史事件發(fā)生的時(shí)間順序。A.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)B.楚漢爭(zhēng)霸C.三國(guó)鼎立D.隋唐盛世3.中國(guó)古代“絲綢之路”的起點(diǎn)是哪里？A.洛陽(yáng)B.長(zhǎng)安C.成都D.開封4.請(qǐng)說(shuō)出以下歷史人物與其對(duì)應(yīng)的主要成就。A.荀子——《荀子》B.莊子——《莊子》C.荀子——《莊子》D.莊子——《荀子》5.請(qǐng)簡(jiǎn)述《史記》的作者及主要內(nèi)容。三、文學(xué)名著閱讀理解要求：本題主要考察學(xué)生對(duì)文學(xué)名著的理解和賞析能力，請(qǐng)根據(jù)所提供的名著片段，完成以下題目。6.閱讀以下《三國(guó)演義》中的片段，回答問(wèn)題?！翱酌鹘钖|風(fēng)”是我國(guó)古典名著《三國(guó)演義》中的著名情節(jié)。以下是其中一段描述：“孔明曰：‘東風(fēng)乃天地之氣，順之者昌，逆之者亡。今吾主劉備，正當(dāng)此時(shí)，若能借得東風(fēng)，則大事可成。’”請(qǐng)回答以下問(wèn)題：a.簡(jiǎn)述“孔明借東風(fēng)”的主要情節(jié)。b.分析孔明為何要借東風(fēng)，以及他借東風(fēng)的策略。c.結(jié)合該情節(jié)，談?wù)勀銓?duì)孔明智慧的看法。7.閱讀以下《紅樓夢(mèng)》中的片段，回答問(wèn)題。“林黛玉進(jìn)賈府”是《紅樓夢(mèng)》中的經(jīng)典開頭。以下是其中一段描述：“黛玉進(jìn)府，見寶玉在書房讀書，心中暗想：‘此人真乃奇才也。’”請(qǐng)回答以下問(wèn)題：a.簡(jiǎn)述“林黛玉進(jìn)賈府”的主要情節(jié)。b.分析林黛玉對(duì)寶玉的第一印象，以及這一印象對(duì)后續(xù)情節(jié)的影響。c.結(jié)合該情節(jié)，談?wù)勀銓?duì)《紅樓夢(mèng)》中人物形象塑造的看法。四、古詩(shī)文默寫與賞析要求：本題主要考察學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的理解、記憶和賞析能力，請(qǐng)根據(jù)所提供的古詩(shī)文片段，完成以下題目。8.默寫以下杜甫的《春望》。國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。9.賞析以下李白的《靜夜思》。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：a.簡(jiǎn)述《靜夜思》的創(chuàng)作背景和主題。b.分析詩(shī)中“明月”意象的運(yùn)用及其表達(dá)效果。c.結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)李白詩(shī)歌風(fēng)格的看法。本次試卷答案如下：一、文學(xué)常識(shí)識(shí)記與理解1.答案：A、B、C、D解析思路：根據(jù)題目要求，對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行核對(duì)，確認(rèn)每個(gè)選項(xiàng)的正確性。A項(xiàng)《水滸傳》的作者是施耐庵，B項(xiàng)《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹，C項(xiàng)《西游記》的作者是吳承恩，D項(xiàng)《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，均符合文學(xué)常識(shí)。2.答案：B解析思路：根據(jù)題目要求，對(duì)四位唐代詩(shī)人進(jìn)行識(shí)別。A項(xiàng)杜甫、B項(xiàng)李白、C項(xiàng)白居易、D項(xiàng)王之渙，其中李白被譽(yù)為“詩(shī)仙”，故選B。3.答案：B解析思路：根據(jù)題目要求，對(duì)《背影》的作者進(jìn)行識(shí)別。A項(xiàng)魯迅、B項(xiàng)朱自清、C項(xiàng)冰心、D項(xiàng)老舍，其中朱自清是《背影》的作者，故選B。4.答案：B解析思路：根據(jù)題目要求，對(duì)《廬山謠》的作者進(jìn)行識(shí)別。A項(xiàng)杜甫、B項(xiàng)李白、C項(xiàng)白居易、D項(xiàng)王之渙，其中李白是《廬山謠》的作者，故選B。5.答案：《岳陽(yáng)樓記》的主要內(nèi)容是唐代文學(xué)家范仲淹在岳陽(yáng)樓上所作的一篇散文，通過(guò)對(duì)岳陽(yáng)樓景色的描繪，抒發(fā)了作者對(duì)國(guó)家興亡、民生疾苦的感慨。二、歷史文化知識(shí)考察1.答案：A解析思路：根據(jù)題目要求，對(duì)四大發(fā)明進(jìn)行核對(duì)。A項(xiàng)指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)，這是中國(guó)古代的四大發(fā)明，故選A。2.答案：A、B、C、D解析思路：根據(jù)題目要求，對(duì)四個(gè)歷史事件進(jìn)行時(shí)間順序排序。A項(xiàng)秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，B項(xiàng)楚漢爭(zhēng)霸，C項(xiàng)三國(guó)鼎立，D項(xiàng)隋唐盛世，這些事件按照歷史發(fā)展的順序排列，故選A、B、C、D。3.答案：B解析思路：根據(jù)題目要求，對(duì)絲綢之路的起點(diǎn)進(jìn)行識(shí)別。A項(xiàng)洛陽(yáng)、B項(xiàng)長(zhǎng)安、C項(xiàng)成都、D項(xiàng)開封，長(zhǎng)安是古代絲綢之路的起點(diǎn)，故選B。4.答案：B解析思路：根據(jù)題目要求，對(duì)歷史人物與其主要成就進(jìn)行核對(duì)。A項(xiàng)荀子——《荀子》，B項(xiàng)莊子——《莊子》，C項(xiàng)荀子——《莊子》，D項(xiàng)莊子——《荀子》，其中莊子是《莊子》的作者，故選B。5.答案：《史記》的作者是西漢史學(xué)家司馬遷，它是一部紀(jì)傳體通史，記載了上自黃帝，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。三、文學(xué)名著閱讀理解6.答案：a.主要情節(jié)：孔明利用天文知識(shí)，預(yù)測(cè)到三天后將有東南風(fēng)，于是請(qǐng)求魯肅借給他二十只草船，并在船頭放置稻草人，借東風(fēng)燒毀曹操的連營(yíng)。b.策略分析：孔明通過(guò)觀察天象，預(yù)測(cè)到東風(fēng)的出現(xiàn)，并利用草船和稻草人制造假象，誘使曹操軍隊(duì)放火燒連營(yíng)，最終達(dá)到火攻的目的。c.智慧看法：孔明的智慧體現(xiàn)在他對(duì)天文知識(shí)的掌握和對(duì)戰(zhàn)術(shù)的巧妙運(yùn)用，展現(xiàn)了一位軍事家的謀略和智慧。7.答案：a.主要情節(jié)：林黛玉進(jìn)賈府，初次見到寶玉，對(duì)寶玉的第一印象是“此人真乃奇才也”，表現(xiàn)了林黛玉對(duì)寶玉才華的贊賞。b.影響分析：林黛玉對(duì)寶玉的第一印象奠定了兩人之間深厚的友誼基礎(chǔ)，也為后續(xù)情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆。c.人物形象塑造看法：《紅樓夢(mèng)》中的人物形象塑造生動(dòng)鮮明，通過(guò)對(duì)林黛玉和寶玉的描寫，展現(xiàn)了他們各自的性格特點(diǎn)和情感世界。四、古詩(shī)文默寫與賞析8.答案：《春望》解析思路：根據(jù)題目要求，對(duì)《春望》進(jìn)行默寫。注意詩(shī)句的準(zhǔn)確性和字詞的正確書寫。9.