2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（文學(xué)名著閱讀）之《海底兩萬里》科幻元素探討試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的一部科幻小說，講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。請根據(jù)以下材料，回答問題。1.閱讀下列句子，選出正確的一項(xiàng)。（1）“海底森林”中的植物種類繁多，形態(tài)各異，有高大的樹，也有低矮的灌木，還有奇形怪狀的藤蔓。這段描述體現(xiàn)了《海底兩萬里》中的哪種科幻元素？A.空間穿越B.生物進(jìn)化C.時間穿越D.科技創(chuàng)新（2）尼摩船長在海底發(fā)現(xiàn)了一座古老的城市，這里的建筑風(fēng)格獨(dú)特，令人嘆為觀止。以下哪個選項(xiàng)不屬于這部小說中的科幻元素？A.建筑風(fēng)格B.地理探險C.機(jī)器人D.生物進(jìn)化2.閱讀下列段落，回答問題?！啊@艘潛艇的速度真是令人驚嘆！’阿龍納斯感嘆道?！堑模壬?。這艘潛艇是尼摩船長發(fā)明的，它能在海底自由穿梭，速度之快，令人難以置信?！等麪柣卮鸬?。”（1）這段對話中，阿龍納斯和康塞爾分別提到了哪些內(nèi)容？（2）這段對話體現(xiàn)了《海底兩萬里》中的哪種科幻元素？二、簡答題1.請簡述《海底兩萬里》中尼摩船長的性格特點(diǎn)。2.請談?wù)勀銓Α逗５變扇f里》中科幻元素的理解。三、綜合分析要求：結(jié)合《海底兩萬里》中的科幻元素，分析其對現(xiàn)實(shí)世界的影響。1.請列舉至少三個《海底兩萬里》中的科幻元素，并簡要說明它們在現(xiàn)實(shí)世界中的對應(yīng)現(xiàn)象或發(fā)展趨勢。2.從科技、環(huán)保、人文等角度，談?wù)劇逗５變扇f里》中的科幻元素對現(xiàn)代社會可能產(chǎn)生的積極或消極影響。四、作文要求：以“假如我乘坐鸚鵡螺號潛艇”為題，寫一篇不少于500字的作文。在作文中，請發(fā)揮想象力，描述你在鸚鵡螺號潛艇上的旅行經(jīng)歷，以及對海底世界的感受。五、論述題要求：論述《海底兩萬里》中的科幻元素與人類對未知世界探索的關(guān)系。1.請結(jié)合小說內(nèi)容，闡述《海底兩萬里》中的科幻元素如何反映了人類對未知世界的渴望。2.分析《海底兩萬里》中的科幻元素對當(dāng)代科幻文學(xué)創(chuàng)作的影響。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.（1）B.生物進(jìn)化解析：句子中提到的“海底森林”中的植物種類繁多，形態(tài)各異，與生物進(jìn)化論中的物種多樣性相符，因此體現(xiàn)了生物進(jìn)化的科幻元素。（2）C.機(jī)器人解析：小說中并未提及機(jī)器人這一科幻元素，而建筑風(fēng)格、地理探險和生物進(jìn)化都是小說中的科幻元素。2.（1）阿龍納斯感嘆潛艇的速度，康塞爾提到潛艇是尼摩船長發(fā)明的，能在海底自由穿梭，速度之快令人難以置信。（2）這段對話體現(xiàn)了《海底兩萬里》中的科技創(chuàng)新科幻元素。二、簡答題1.尼摩船長的性格特點(diǎn)：-獨(dú)立自主：尼摩船長拒絕與外界接觸，獨(dú)自一人駕駛鸚鵡螺號潛艇進(jìn)行海底探險。-智慧勇敢：尼摩船長在探險過程中展現(xiàn)出卓越的智慧和勇敢，能夠應(yīng)對各種困難。-思想深邃：尼摩船長對科學(xué)、哲學(xué)和人文有著深刻的思考，他的思想和行為具有獨(dú)特性。2.對《海底兩萬里》中科幻元素的理解：-科技創(chuàng)新：小說中的潛艇鸚鵡螺號展現(xiàn)了人類對海洋科技的創(chuàng)新和探索。-生物多樣性：小說中對海底生物的描繪體現(xiàn)了對生物多樣性的關(guān)注和探索。-環(huán)境保護(hù)：尼摩船長對海洋環(huán)境的破壞表示憤怒，反映了環(huán)境保護(hù)意識。三、綜合分析1.科幻元素與現(xiàn)實(shí)世界對應(yīng)現(xiàn)象或發(fā)展趨勢：-潛艇技術(shù)：小說中的潛艇鸚鵡螺號與現(xiàn)實(shí)中潛艇技術(shù)的發(fā)展相對應(yīng)。-生物進(jìn)化：小說中對海底生物的描述與生物進(jìn)化論的研究相對應(yīng)。-地球環(huán)境：小說中對海底環(huán)境的描寫與現(xiàn)實(shí)中地球環(huán)境問題的關(guān)注相對應(yīng)。2.科幻元素對現(xiàn)代社會的影響：-科技進(jìn)步：科幻元素激發(fā)了人們對科技發(fā)展的興趣，推動了科技進(jìn)步。-環(huán)境保護(hù)：科幻作品中對環(huán)境問題的關(guān)注提高了人們對環(huán)境保護(hù)的意識。-文化創(chuàng)新：科幻元素為文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的素材，促進(jìn)了文化創(chuàng)新。四、作文（答案略）五、論述題1.《海底兩萬里》中的科幻元素反映了人類對未知世界的渴望：-潛艇探險：小說中的潛艇鸚鵡螺號代表著人類對未知海域的探索欲望。-海底生物：小說中對海底生物的描繪反映了人類對未知生物世界的渴望。-科技創(chuàng)新：小說中的科技元素體現(xiàn)了人類對未知科技領(lǐng)域的探索欲望。2.《海底兩萬里》中的科幻元素對當(dāng)代科幻文學(xué)創(chuàng)作的影響：-激發(fā)想象力：