2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（文學(xué)名著閱讀）——文學(xué)名著與生活實(shí)際相結(jié)合試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：仔細(xì)閱讀以下名著片段，結(jié)合生活實(shí)際，回答問題?！都t樓夢(mèng)》是我國古典文學(xué)四大名著之一，書中通過賈寶玉、林黛玉等人的故事，展現(xiàn)了封建社會(huì)的種種矛盾和沖突。以下是一個(gè)片段：賈寶玉和林黛玉一同去游玩，途中遇到一位賣糖葫蘆的老者。老者見寶玉和黛玉打扮華麗，便熱情地邀請(qǐng)他們品嘗糖葫蘆。寶玉和黛玉欣然接受，品嘗后贊不絕口。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這段文字的主要內(nèi)容。（2分）2.賈寶玉和林黛玉品嘗糖葫蘆的情節(jié)在現(xiàn)實(shí)生活中有何現(xiàn)實(shí)意義？（4分）3.結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)這段文字的理解。（4分）二、名著知識(shí)積累要求：根據(jù)以下名著片段，回答問題。《三國演義》是我國古典文學(xué)四大名著之一，書中以三國時(shí)期的歷史為背景，描繪了曹操、劉備、孫權(quán)等英雄人物的故事。以下是一個(gè)片段：曹操與劉備在赤壁之戰(zhàn)中，雙方實(shí)力相當(dāng)，戰(zhàn)況激烈。在關(guān)鍵時(shí)刻，曹操采納了周瑜的建議，用火攻大敗劉備。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這段文字的主要內(nèi)容。（2分）2.赤壁之戰(zhàn)中，曹操為何采納周瑜的建議？（4分）3.赤壁之戰(zhàn)對(duì)后世有何影響？（4分）三、文學(xué)名著人物分析要求：分析以下名著人物形象，并談?wù)勀銓?duì)這個(gè)人物的理解。《西游記》是我國古典文學(xué)四大名著之一，其中孫悟空的形象深入人心。以下是對(duì)孫悟空的描述：孫悟空，號(hào)齊天大圣，是唐僧的大徒弟，具有神通廣大的能力。他機(jī)智勇敢，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，對(duì)師父忠誠無比。在取經(jīng)路上，他多次幫助唐僧化解危機(jī)，最終取得真經(jīng)。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析孫悟空的性格特點(diǎn)。（4分）2.孫悟空在取經(jīng)過程中的作用是什么？（4分）3.你認(rèn)為孫悟空這個(gè)人物在現(xiàn)實(shí)生活中有何啟示？（4分）四、文學(xué)名著與時(shí)代背景要求：結(jié)合以下名著片段，分析其反映的時(shí)代背景?！恶橊勏樽印肥抢仙嵯壬拇碜髦?，以下是對(duì)書中駱駝祥子形象的一段描述：駱駝祥子是一個(gè)勤勞、善良的農(nóng)民，他為了生活，背井離鄉(xiāng)來到城市。在城市里，他經(jīng)歷了種種磨難，但始終保持著對(duì)生活的熱愛。1.請(qǐng)分析駱駝祥子形象所反映的時(shí)代背景。（4分）2.《駱駝祥子》這部作品對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)有何批判？（4分）3.你認(rèn)為《駱駝祥子》這部作品對(duì)現(xiàn)代社會(huì)有何啟示？（4分）五、文學(xué)名著與人生哲理要求：閱讀以下名著片段，結(jié)合人生哲理，談?wù)勀愕母形?。《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的代表作，以下是對(duì)書中主人公保爾·柯察金的描述：保爾·柯察金是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的青年，他為了理想，經(jīng)歷了種種磨難，最終成為了一名優(yōu)秀的革命者。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括保爾·柯察金的形象特點(diǎn)。（4分）2.保爾·柯察金的人生經(jīng)歷給我們帶來了哪些人生哲理？（4分）3.結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)這段文字的理解。（4分）本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.賈寶玉和林黛玉在游玩途中遇到一位賣糖葫蘆的老者，品嘗后贊不絕口。解析思路：通過閱讀文段，抓住主要事件，即賈寶玉和林黛玉品嘗糖葫蘆。2.賈寶玉和林黛玉品嘗糖葫蘆的情節(jié)在現(xiàn)實(shí)生活中有何現(xiàn)實(shí)意義？解析思路：結(jié)合名著主題，思考這一情節(jié)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的啟示，如品嘗美食的愉悅、人際交往的和諧等。3.結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)這段文字的理解。解析思路：結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，從情感、價(jià)值觀等方面談?wù)剬?duì)這段文字的理解。二、名著知識(shí)積累1.赤壁之戰(zhàn)中，曹操與劉備雙方實(shí)力相當(dāng)，戰(zhàn)況激烈。解析思路：通過閱讀文段，抓住主要事件，即赤壁之戰(zhàn)的激烈。2.赤壁之戰(zhàn)中，曹操為何采納周瑜的建議？解析思路：結(jié)合歷史背景，分析曹操采納周瑜建議的原因，如形勢(shì)危急、周瑜計(jì)策有效等。3.赤壁之戰(zhàn)對(duì)后世有何影響？解析思路：結(jié)合歷史事件，分析赤壁之戰(zhàn)對(duì)后世的影響，如三國鼎立局面的形成、軍事戰(zhàn)略的演變等。三、文學(xué)名著人物分析1.孫悟空具有神通廣大的能力，機(jī)智勇敢，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，對(duì)師父忠誠無比。解析思路：通過閱讀文段，分析孫悟空的性格特點(diǎn)，如勇敢、忠誠、挑戰(zhàn)權(quán)威等。2.孫悟空在取經(jīng)過程中的作用是幫助唐僧化解危機(jī)，最終取得真經(jīng)。解析思路：結(jié)合名著內(nèi)容，分析孫悟空在取經(jīng)過程中的作用，如保護(hù)師父、戰(zhàn)勝妖魔等。3.你認(rèn)為孫悟空這個(gè)人物在現(xiàn)實(shí)生活中有何啟示？解析思路：結(jié)合個(gè)人理解，從勇敢面對(duì)困難、忠誠于事業(yè)、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威等方面談?wù)剬?duì)孫悟空的啟示。四、文學(xué)名著與時(shí)代背景1.駱駝祥子形象所反映的時(shí)代背景是農(nóng)民背井離鄉(xiāng)來到城市，經(jīng)歷磨難。解析思路：通過閱讀文段，分析駱駝祥子形象所反映的時(shí)代背景，如農(nóng)民生活困苦、城市生活不易等。2.《駱駝祥子》這部作品對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)有何批判？解析思路：結(jié)合名著內(nèi)容，分析作品對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判，如對(duì)農(nóng)民生活困苦、社會(huì)不公的揭露。3.你認(rèn)為《駱駝祥子》這部作品對(duì)現(xiàn)代社會(huì)有何啟示？解析思路：結(jié)合個(gè)人理解，從關(guān)注弱勢(shì)群體、珍惜生活、努力奮斗等方面談?wù)剬?duì)《駱駝祥子》的啟示。五、文學(xué)名著與人生哲理1.保爾·柯察金具有勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。解析思路：通過閱讀文段，分析保爾·柯察金的形象特點(diǎn)，如勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、為理想而奮斗等。2.保爾·柯察金的人生經(jīng)歷給我們帶來了哪些人生哲理？解析思路：結(jié)合