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文檔簡介
2025心理咨詢師(中級)專業(yè)技能心理干預(yù)技巧考核試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一個是符合題目要求的,請將其選出并在答題卡上對應(yīng)題號涂黑。錯選、多選或未選均無分。)1.在心理咨詢中,來訪者表達(dá)“我總是感覺生活沒意義,做什么都沒動力”,咨詢師運(yùn)用“情感反映”技術(shù)時,最恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是?A.“聽起來你很享受現(xiàn)在的生活狀態(tài)”B.“你好像在用‘沒意義’這個詞來表達(dá)一種無力感”C.“我理解你為什么會這么想,但你應(yīng)該積極一點(diǎn)”D.“你最近是不是遇到了什么挫折?”2.當(dāng)來訪者抱怨“我總是被家人誤解”,咨詢師想要幫助來訪者探索“誤解”背后的具體情境時,可以采用的提問技術(shù)是?A.“你覺得家人為什么會誤解你?”B.“能否給我舉一個具體的例子?”C.“這種誤解對你造成了哪些影響?”D.“你希望家人如何理解你?”3.在認(rèn)知行為療法中,針對來訪者“我肯定做不好這件事”的自動化思維,咨詢師引導(dǎo)其進(jìn)行“行為實(shí)驗(yàn)”時,通常需要?A.直接反駁其負(fù)面想法B.幫助其制定具體的行為目標(biāo)和評估標(biāo)準(zhǔn)C.讓其立即停止這種想法D.告訴其要更自信4.來訪者表達(dá)“每次和客戶溝通都讓我焦慮到失眠”,咨詢師評估其問題嚴(yán)重程度時,可以采用的方法是?A.直接詢問“你失眠多久了?”B.讓來訪者填寫焦慮自評量表C.描述自己的類似經(jīng)歷D.建議其服用安眠藥5.在團(tuán)體咨詢中,成員小王突然情緒失控哭訴,其他成員紛紛回避,此時咨詢師最應(yīng)該?A.讓小王自我調(diào)節(jié)B.強(qiáng)調(diào)“每個人都會有情緒失控的時候”C.將小王隔離到單獨(dú)房間D.邀請其他成員一起幫助小王6.來訪者堅持認(rèn)為自己的抑郁是“父母害的”,咨詢師想要幫助其認(rèn)識到自身責(zé)任時,可以采用?A.“父母確實(shí)有責(zé)任,你應(yīng)該和他們理論”B.“如果父母沒有問題,你的抑郁還會存在嗎?”C.“你有沒有想過自己可以改變這種想法?”D.“父母已經(jīng)盡力了,你也要體諒他們”7.在家庭治療中,父母抱怨孩子“整天玩手機(jī)不學(xué)習(xí)”,孩子辯解“我是在查資料”,咨詢師想要幫助雙方溝通時,可以?A.判定誰在說謊B.強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)應(yīng)該優(yōu)先于娛樂”C.引導(dǎo)雙方表達(dá)各自的感受和需求D.建議孩子遠(yuǎn)離手機(jī)8.來訪者表達(dá)“我恨自己為什么沒能考上理想大學(xué)”,咨詢師想要幫助其處理這種悔恨情緒時,可以采用?A.“你當(dāng)初如果更努力就好了”B.“已經(jīng)發(fā)生的事情無法改變,不如放下過去”C.“你考不上大學(xué)也是命中注定”D.“你應(yīng)該向其他人道歉,因?yàn)槟愎钾?fù)了期望”9.在人本主義咨詢中,來訪者表達(dá)“我覺得自己一無是處”,咨詢師想要表達(dá)無條件積極關(guān)注時,可以?A.“你當(dāng)然不是一無是處,你也有優(yōu)點(diǎn)”B.“每個人都有自己的價值,包括你”C.“我接受你現(xiàn)在的樣子,無論你是什么樣”D.“你應(yīng)該認(rèn)識到自己的錯誤”10.來訪者突然問咨詢師“你會泄露我的隱私嗎?”,咨詢師想要建立信任關(guān)系時,可以?A.“當(dāng)然不會,這是我的職業(yè)操守”B.“我不會輕易說出去,但如果你做了壞事,我也不能包庇”C.“我保證對你守口如瓶,但法律允許我報告危險情況”D.“這個問題太敏感了,我不想回答”11.在行為療法中,針對來訪者“害怕公開演講”的問題,咨詢師采用系統(tǒng)脫敏法時,通常需要?A.讓其在眾人面前立即演講B.從最恐懼的情境開始,逐步降低難度C.告訴其害怕是正常的D.讓其想象最恐懼的情境12.來訪者表達(dá)“我總覺得有人在監(jiān)視我”,咨詢師想要評估其妄想程度時,可以?A.“你真的看到有人監(jiān)視你了嗎?”B.“這種想法是怎么產(chǎn)生的?”C.“你有沒有告訴過別人這種感覺?”D.“你應(yīng)該去看精神科醫(yī)生”13.在團(tuán)體咨詢中,成員小李經(jīng)常打斷別人說話,咨詢師想要幫助其改善時,可以?A.贊揚(yáng)小李的積極參與B.提醒小李注意傾聽規(guī)則C.讓小李承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)角色D.忽略小李的行為14.來訪者表達(dá)“我離不開我的伴侶,離開他就活不下去”,咨詢師想要幫助其認(rèn)識到關(guān)系依賴時,可以?A.“你確實(shí)很愛你的伴侶,但愛情不是生活的全部”B.“你應(yīng)該更獨(dú)立一些,不要把所有希望寄托在一個人身上”C.“你伴侶也很愛你,你們是相互依賴的”D.“離開他就活不下去是正常的,很多人都這樣”15.在認(rèn)知行為療法中,針對來訪者“我總是把事情搞砸”的負(fù)面自動思維,咨詢師想要幫助其改變時,可以?A.告訴其要更積極樂觀B.引導(dǎo)其尋找支持性證據(jù)C.讓其接受自己的不完美D.建議其參加更多活動16.來訪者表達(dá)“我恨自己為什么出生在單親家庭”,咨詢師想要幫助其處理這種自責(zé)情緒時,可以?A.“單親家庭的孩子都這樣,你不必太在意”B.“你的出生是父母的選擇,你無法控制”C.“你應(yīng)該感謝父母給了你生命”D.“你應(yīng)該找父母理論,讓他們負(fù)責(zé)”17.在家庭治療中,父母抱怨孩子“不尊重長輩”,孩子辯解“我只是有自己的想法”,咨詢師想要幫助雙方溝通時,可以?A.判定誰對誰錯B.強(qiáng)調(diào)“尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德”C.引導(dǎo)雙方表達(dá)各自的感受和需求D.建議孩子服從長輩18.來訪者表達(dá)“我覺得生活沒有希望,活著沒意思”,咨詢師想要評估其自殺風(fēng)險時,可以?A.“你真的想死嗎?”B.“你有沒有具體的自殺計劃?”C.“你為什么要這樣想?”D.“你應(yīng)該去尋求幫助”19.在人本主義咨詢中,來訪者表達(dá)“我覺得自己很失敗”,咨詢師想要表達(dá)共情時,可以?A.“你當(dāng)然不是失敗的,你也有成功的時候”B.“失敗是成功之母,你應(yīng)該從中學(xué)習(xí)”C.“我理解你為什么會感到失敗,這種感受是可以理解的”D.“你應(yīng)該更加努力,爭取成功”20.來訪者表達(dá)“我總覺得自己的記憶有問題”,咨詢師想要評估其認(rèn)知功能時,可以?A.“你真的記憶力下降了嗎?”B.“你能不能給我講一個你最近發(fā)生的事情?”C.“你應(yīng)該去做認(rèn)知評估”D.“記憶力下降是正常的,隨著年齡增長都會這樣”21.在行為療法中,針對來訪者“害怕社交”的問題,咨詢師采用暴露療法時,通常需要?A.讓其在安全的環(huán)境下逐步接觸社交情境B.告訴其害怕是正常的C.讓其在眾人面前立即社交D.讓其想象最恐懼的社交情境22.來訪者表達(dá)“我覺得自己被控制了”,咨詢師想要評估其是否存在控制欲時,可以?A.“你真的感覺被控制了嗎?”B.“你有沒有控制過別人?”C.“你為什么會這樣想?”D.“你應(yīng)該尋求精神科醫(yī)生的幫助”23.在團(tuán)體咨詢中,成員小張經(jīng)常沉默不語,咨詢師想要鼓勵其參與時,可以?A.贊揚(yáng)小張的安靜B.提醒小張每個人都有表達(dá)的權(quán)利C.讓小張承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)角色D.忽略小張的行為24.來訪者表達(dá)“我恨自己為什么沒能成為父母希望的樣子”,咨詢師想要幫助其處理這種內(nèi)疚情緒時,可以?A.“父母的要求太高了,你不必太在意”B.“你已經(jīng)盡力了,父母應(yīng)該理解你”C.“你應(yīng)該反思自己的行為,看看哪里做得不夠好”D.“你應(yīng)該向父母道歉,因?yàn)樗麄兘o你壓力”25.在認(rèn)知行為療法中,針對來訪者“總覺得別人在評價我”的負(fù)面自動思維,咨詢師想要幫助其改變時,可以?A.告訴其要更自信,不要在意別人的看法B.引導(dǎo)其尋找支持性證據(jù)C.讓其接受自己的不完美D.建議其參加更多社交活動二、多項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題列出的五個選項(xiàng)中,有多項(xiàng)是符合題目要求的。請將其全部選出并在答題卡上對應(yīng)題號涂黑。錯選、少選、多選或未選均無分。)1.在心理咨詢中,咨詢師需要具備的倫理原則包括?A.為來訪者保密B.不傷害來訪者C.尊重來訪者的自主性D.未經(jīng)同意不錄音錄像E.及時轉(zhuǎn)介超出自己能力范圍的案例2.認(rèn)知行為療法的核心技術(shù)包括?A.識別自動化思維B.評估思維的功能性C.改變負(fù)面思維D.行為實(shí)驗(yàn)E.家庭作業(yè)布置3.在人本主義咨詢中,咨詢師需要具備的特質(zhì)包括?A.無條件積極關(guān)注B.共情C.真實(shí)性D.積極傾聽E.情感表達(dá)4.家庭治療中常見的溝通障礙包括?A.價值觀沖突B.溝通方式不當(dāng)C.情緒障礙D.家庭規(guī)則不明確E.經(jīng)濟(jì)壓力5.來訪者出現(xiàn)自殺風(fēng)險時,咨詢師需要采取的措施包括?A.評估自殺風(fēng)險B.制定安全計劃C.緊急干預(yù)D.轉(zhuǎn)介精神科醫(yī)生E.持續(xù)隨訪6.行為療法中常用的技術(shù)包括?A.系統(tǒng)脫敏B.暴露療法C.強(qiáng)化訓(xùn)練D.消退療法E.行為塑造7.在團(tuán)體咨詢中,咨詢師需要關(guān)注的問題包括?A.團(tuán)體動力B.成員互動C.治療目標(biāo)D.團(tuán)體規(guī)范E.成員阻抗8.來訪者出現(xiàn)認(rèn)知功能問題,咨詢師可以采用的方法包括?A.認(rèn)知訓(xùn)練B.提醒C.結(jié)構(gòu)化支持D.藥物治療E.家庭教育9.人本主義咨詢的治療過程包括?A.建立關(guān)系B.探索問題C.促進(jìn)成長D.達(dá)成目標(biāo)E.結(jié)束咨詢10.在認(rèn)知行為療法中,咨詢師需要評估的內(nèi)容包括?A.自動化思維B.信念系統(tǒng)C.行為模式D.情緒反應(yīng)E.認(rèn)知扭曲11.家庭治療中常見的干預(yù)策略包括?A.改善溝通B.建立規(guī)則C.認(rèn)知重構(gòu)D.行為訓(xùn)練E.情緒調(diào)節(jié)12.來訪者出現(xiàn)心理危機(jī)時,咨詢師需要采取的措施包括?A.評估危機(jī)程度B.提供支持C.制定安全計劃D.緊急干預(yù)E.轉(zhuǎn)介專業(yè)機(jī)構(gòu)13.行為療法中常用的評估工具包括?A.量表評估B.日志記錄C.行為觀察D.生理指標(biāo)E.主觀報告14.在團(tuán)體咨詢中,咨詢師需要處理的問題包括?A.成員沖突B.團(tuán)體動力C.成員阻抗D.治療目標(biāo)E.團(tuán)體規(guī)范15.來訪者出現(xiàn)心理問題時,咨詢師需要考慮的因素包括?A.個人經(jīng)歷B.家庭環(huán)境C.社會支持D.認(rèn)知模式E.情緒狀態(tài)三、簡答題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。請根據(jù)題目要求,在答題紙上作答。)1.簡述心理咨詢中“共情”技術(shù)的具體含義和實(shí)施要點(diǎn)。2.當(dāng)來訪者出現(xiàn)阻抗時,咨詢師可以采取哪些策略來幫助其克服?3.在家庭治療中,如何評估家庭成員之間的溝通模式?4.認(rèn)知行為療法中,“行為實(shí)驗(yàn)”的具體操作步驟是什么?5.如何區(qū)分來訪者的合理抱怨與不合理需求?四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分。請根據(jù)題目要求,在答題紙上作答。)1.結(jié)合實(shí)際案例,論述心理咨詢中“無條件積極關(guān)注”對來訪者改變的重要性。2.論述在團(tuán)體咨詢中,如何處理成員之間的沖突,并促進(jìn)團(tuán)體健康發(fā)展。五、案例分析題(本大題共2小題,每小題15分,共30分。請根據(jù)題目要求,在答題紙上作答。)1.案例描述:來訪者小王,男性,28歲,因“害怕公開演講”前來咨詢。他每次在會議上發(fā)言都感到極度焦慮,甚至出現(xiàn)出汗、顫抖等癥狀,因此盡量避免公開場合。他擔(dān)心自己會出丑,被他人嘲笑。請根據(jù)認(rèn)知行為療法的原理,制定一個針對小王的咨詢方案,包括具體的目標(biāo)、干預(yù)策略和評估方法。2.案例描述:來訪者小李,女性,35歲,因“與家人關(guān)系緊張”前來咨詢。她與父母溝通時經(jīng)常發(fā)生爭吵,尤其是關(guān)于工作和生活方式的問題。她覺得父母不理解自己,而父母則認(rèn)為她太任性。請根據(jù)家庭治療的原理,分析小李家庭中可能存在的溝通問題,并提出相應(yīng)的干預(yù)策略。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.B解析:情感反映技術(shù)要求咨詢師準(zhǔn)確捕捉并反映來訪者的情緒和感受,選項(xiàng)B“你好像在用‘沒意義’這個詞來表達(dá)一種無力感”最符合這一要求,能夠幫助來訪者進(jìn)一步探索和認(rèn)識自己的情緒。2.B解析:探索具體情境需要具體的例子,選項(xiàng)B“能否給我舉一個具體的例子?”能夠引導(dǎo)來訪者提供更詳細(xì)的信息,幫助咨詢師了解問題的根源。3.B解析:行為實(shí)驗(yàn)的核心是制定具體的行為目標(biāo)和評估標(biāo)準(zhǔn),通過實(shí)際行為來檢驗(yàn)和改變認(rèn)知,選項(xiàng)B最符合這一要求。4.B解析:評估嚴(yán)重程度需要客觀的衡量工具,選項(xiàng)B讓來訪者填寫焦慮自評量表是一種常用的評估方法,能夠提供量化數(shù)據(jù)。5.D解析:在成員情緒失控時,咨詢師應(yīng)立即介入,提供支持和引導(dǎo),選項(xiàng)D能夠及時處理問題,防止情況惡化。6.B解析:幫助來訪者認(rèn)識到自身責(zé)任需要引導(dǎo)其思考其他可能性,選項(xiàng)B通過反問的方式,促使來訪者考慮自身在問題中的作用。7.C解析:改善溝通需要雙方表達(dá)各自的需求和感受,選項(xiàng)C能夠促進(jìn)家庭成員之間的理解和溝通。8.B解析:處理悔恨情緒需要幫助來訪者接受過去,選項(xiàng)B能夠引導(dǎo)來訪者放下過去,面向未來。9.C解析:無條件積極關(guān)注要求咨詢師接納來訪者的任何狀態(tài),選項(xiàng)C最符合這一原則。10.C解析:建立信任關(guān)系需要咨詢師表達(dá)真誠和可靠,選項(xiàng)C能夠增強(qiáng)來訪者的信任感。11.B解析:系統(tǒng)脫敏法需要按照恐懼程度逐步進(jìn)行,選項(xiàng)B描述了這一過程。12.A解析:評估妄想程度需要直接詢問患者的體驗(yàn),選項(xiàng)A能夠獲取最直接的信息。13.B解析:改善溝通需要明確指出問題,選項(xiàng)B能夠提醒小李注意自己的行為。14.B解析:幫助來訪者認(rèn)識到關(guān)系依賴需要引導(dǎo)其思考獨(dú)立性,選項(xiàng)B能夠幫助來訪者建立更健康的關(guān)系模式。15.B解析:改變負(fù)面思維需要尋找支持性證據(jù),選項(xiàng)B能夠幫助來訪者挑戰(zhàn)自己的負(fù)面想法。16.B解析:處理自責(zé)情緒需要幫助來訪者理解生命的不可控性,選項(xiàng)B能夠減輕來訪者的內(nèi)疚感。17.C解析:改善溝通需要雙方表達(dá)各自的需求和感受,選項(xiàng)C能夠促進(jìn)家庭成員之間的理解和溝通。18.B解析:評估自殺風(fēng)險需要了解患者的具體計劃,選項(xiàng)B能夠提供關(guān)鍵信息。19.C解析:共情要求咨詢師理解并反映來訪者的感受,選項(xiàng)C最符合這一要求。20.B解析:評估認(rèn)知功能需要通過具體情境觀察患者的表現(xiàn),選項(xiàng)B能夠提供相關(guān)信息。21.A解析:暴露療法需要在安全環(huán)境下逐步接觸恐懼情境,選項(xiàng)A描述了這一過程。22.B解析:評估控制欲需要了解患者是否控制他人,選項(xiàng)B能夠提供相關(guān)信息。23.B解析:鼓勵參與需要給予成員表達(dá)的機(jī)會,選項(xiàng)B能夠促進(jìn)小張的參與。24.B解析:處理內(nèi)疚情緒需要理解患者的處境,選項(xiàng)B能夠減輕來訪者的壓力。25.B解析:改變負(fù)面思維需要尋找支持性證據(jù),選項(xiàng)B能夠幫助來訪者挑戰(zhàn)自己的負(fù)面想法。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析1.ABCDE解析:倫理原則包括保密、不傷害、尊重自主性、不錄音錄像未經(jīng)同意、及時轉(zhuǎn)介,所有選項(xiàng)都符合這些原則。2.ABCDE解析:認(rèn)知行為療法的核心技術(shù)包括識別自動化思維、評估思維功能性、改變負(fù)面思維、行為實(shí)驗(yàn)、布置家庭作業(yè),所有選項(xiàng)都符合這些技術(shù)。3.ABCDE解析:人本主義咨詢的特質(zhì)包括無條件積極關(guān)注、共情、真實(shí)性、積極傾聽、情感表達(dá),所有選項(xiàng)都符合這些特質(zhì)。4.ABCD解析:家庭溝通障礙包括價值觀沖突、溝通方式不當(dāng)、情緒障礙、家庭規(guī)則不明確,經(jīng)濟(jì)壓力雖然可能影響家庭,但不是溝通障礙的直接原因。5.ABCDE解析:處理自殺風(fēng)險需要評估、安全計劃、緊急干預(yù)、轉(zhuǎn)介、隨訪,所有選項(xiàng)都是必要的措施。6.ABCDE解析:行為療法的技術(shù)包括系統(tǒng)脫敏、暴露療法、強(qiáng)化訓(xùn)練、消退療法、行為塑造,所有選項(xiàng)都符合這些技術(shù)。7.ABCDE解析:團(tuán)體咨詢需要關(guān)注團(tuán)體動力、成員互動、治療目標(biāo)、團(tuán)體規(guī)范、成員阻抗,所有選項(xiàng)都是重要的關(guān)注點(diǎn)。8.ABC解析:認(rèn)知功能問題可以通過認(rèn)知訓(xùn)練、提醒、結(jié)構(gòu)化支持來改善,藥物治療和家庭教育不屬于直接干預(yù)方法。9.ABCD解析:人本主義咨詢過程包括建立關(guān)系、探索問題、促進(jìn)成長、達(dá)成目標(biāo),結(jié)束咨詢是過程的一部分,但不是核心階段。10.ABCDE解析:認(rèn)知行為療法需要評估自動化思維、信念系統(tǒng)、行為模式、情緒反應(yīng)、認(rèn)知扭曲,所有選項(xiàng)都是評估的重要內(nèi)容。11.ABCDE解析:家庭治療干預(yù)策略包括改善溝通、建立規(guī)則、認(rèn)知重構(gòu)、行為訓(xùn)練、情緒調(diào)節(jié),所有選項(xiàng)都是常見的干預(yù)方法。12.ABCDE解析:處理心理危機(jī)需要評估、支持、安全計劃、緊急干預(yù)、轉(zhuǎn)介,所有選項(xiàng)都是必要的措施。13.ABCDE解析:行為療法評估工具包括量表評估、日志記錄、行為觀察、生理指標(biāo)、主觀報告,所有選項(xiàng)都是常用的工具。14.ABCDE解析:團(tuán)體咨詢需要處理成員沖突、團(tuán)體動力、成員阻抗、治療目標(biāo)、團(tuán)體規(guī)范,所有選項(xiàng)都是重要的處理問題。15.ABCDE解析:心理問題需要考慮個人經(jīng)歷、家庭環(huán)境、社會支持、認(rèn)知模式、情緒狀態(tài),所有選項(xiàng)都是重要的考慮因素。三、簡答題答案及解析1.共情技術(shù)是指咨詢師能夠深入理解來訪者的感受和想法,并用語言和非語言的方式表達(dá)出來。實(shí)施要點(diǎn)包括:首先要建立良好的咨詢關(guān)系,讓來訪者感到安全和信任;其次要仔細(xì)傾聽,捕捉來訪者的情緒和感受;最后要用共情的方式回應(yīng),讓來訪者感到被理解和接納。2.來訪者出現(xiàn)阻抗時,咨詢師可以采取以下策略:首先要理解阻抗的原因,可能是害怕改變、習(xí)慣性拒絕等;其次要耐心解釋,讓來訪者了解咨詢的意義和目標(biāo);還可以采用逐步推進(jìn)的方法,讓來訪者逐漸適應(yīng)咨詢過程;最后要給予鼓勵和支持,增強(qiáng)來訪者的信心。3.評估家庭成員之間的溝通模式可以通過觀察家庭成員的互動方式、言語表達(dá)、非言語行為等來進(jìn)行。咨詢師可以觀察家庭成員是否能夠積極傾聽、是否能夠表達(dá)自己的感受和需求、是否存在暴力或控制行為等,從而評估溝通模式的有效性和健康程度。4.行為實(shí)驗(yàn)的具體操作步驟包括:首先確定要改變的負(fù)面思維,例如“我總是搞砸事情”;然后制定具體的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)和評估標(biāo)準(zhǔn),例如“今天我要完成一項(xiàng)任務(wù),并記錄自己的表現(xiàn)”;接著在實(shí)際情境中執(zhí)行實(shí)驗(yàn),并記錄自己的感受和行為;最后評估實(shí)驗(yàn)結(jié)果,看看是否有所改變,并調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案。5.來訪者的合理抱怨通常是基于事實(shí)和合理
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