九全物理同步課件主題式教學(xué)課件（人教版九年級全

2025年秋九全物理情境課堂教學(xué)課件嵌視頻（新教材）第十四章

內(nèi)能的利用第1節(jié)

能量的轉(zhuǎn)化與守恒第十四章

內(nèi)能的利用章首起始火能驅(qū)散寒冷和黑暗，帶來溫暖和光明.摩擦生火第一次使人支配了一種自然力量蒸汽機的發(fā)明給人類帶來了巨大的動力

各種熱機廣泛使用在汽車、火車、輪船、飛機和火箭上.什么是熱機?熱機又是怎樣轉(zhuǎn)化我們需要的能量的?思考第2節(jié)

熱機第3節(jié)

熱機的效率第1節(jié)

能量的轉(zhuǎn)化與守恒內(nèi)能的利用第4節(jié)

跨學(xué)科實踐：制作簡易熱機模型物理觀念通過生活實例，了解能量的轉(zhuǎn)化，知道能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化，理解能量守恒定律.科學(xué)思維基于日常生活實例，分析推理得出能量的守恒定律，體會運用證據(jù)和邏輯進行質(zhì)疑創(chuàng)新的過程，發(fā)展科學(xué)思維能力.科學(xué)探究在研究能量的轉(zhuǎn)化和能量的守恒定律過程中，有計劃、有目的地進行觀察，養(yǎng)成科學(xué)觀察的習(xí)慣.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任通過列舉日常生活中能量轉(zhuǎn)化的實例，認識能量轉(zhuǎn)化的普遍性，體會科學(xué)知識源于生活、用于生活，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣.重點：能量的轉(zhuǎn)化和能量守恒定律.難點：理解能量守恒定律.生活中的風(fēng)能、太陽能、電能、水能、化學(xué)能等，也可以相互轉(zhuǎn)化嗎？其他形式的能內(nèi)能做功知識回顧思考一、能量的轉(zhuǎn)化1.來回迅速摩擦雙手，會感覺到手發(fā)熱了，發(fā)生了哪些能量轉(zhuǎn)化?2.點燃酒精燈，汽輪機的齒輪為什么轉(zhuǎn)起來了?機械能內(nèi)能內(nèi)能機械能思考點擊播放視頻想

想

做

做內(nèi)能機械能搓手蒸汽機除了機械能和內(nèi)能，其他形式的能之間能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化嗎?思考用黑塑料袋盛些水，插入溫度計后系好袋口，放在陽光下，能量是如何相互轉(zhuǎn)化的呢?思考點擊播放視頻光能內(nèi)能熾熱的鐵水發(fā)光說明了什么?內(nèi)能光能內(nèi)能光能機械能搓手蒸汽機熾熱的鐵水吸熱升溫光能電能晚上電能光能鄉(xiāng)村道路上的太陽能路燈，能量是如何相互轉(zhuǎn)化的呢?思考白天內(nèi)能光能機械能搓手蒸汽機熾熱的鐵水吸熱升溫電能路燈太陽能電池機械能電能機械能電能插電式電風(fēng)扇下面這些情況，能量是如何相互轉(zhuǎn)化的呢?思考將塑料尺子在頭發(fā)上摩擦后靠近細碎的紙屑內(nèi)能光能機械能搓手蒸汽機熾熱的鐵水吸熱升溫電能路燈風(fēng)扇摩擦起電太陽能電池手機充電電能化學(xué)能化學(xué)能電能使用電池電池的電能從哪來?給手機充電發(fā)生了什么能量轉(zhuǎn)化?思考內(nèi)能光能機械能搓手蒸汽機熾熱的鐵水吸熱升溫電能路燈電能風(fēng)扇摩擦起電化學(xué)能使用電池手機充電太陽能電池電動小車是如何運動起來的?機械能從何而來?小車上的感溫片利用溫度差把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能.內(nèi)能電能機械能觀察與思考點擊播放視頻電熱毯電飯煲電能內(nèi)能你還能再舉出一些例子，說明電現(xiàn)象和熱現(xiàn)象之間的聯(lián)系嗎？思考內(nèi)能光能機械能搓手蒸汽機熾熱的鐵水吸熱升溫電能路燈電能風(fēng)扇摩擦起電化學(xué)能使用電池手機充電太陽能電池溫差發(fā)電電飯煲螢火蟲發(fā)光植物光合作用光能化學(xué)能光能化學(xué)能在一定條件下，各種形式的能量是可以相互轉(zhuǎn)化的，你能將剩下的做出補充嗎?思考內(nèi)能光能機械能搓手蒸汽機熾熱的鐵水吸熱升溫電能路燈電能風(fēng)扇摩擦起電化學(xué)能使用電池手機充電太陽能電池溫差發(fā)電電飯煲光合作用螢火蟲發(fā)光前面我們通過摩擦讓手發(fā)熱，冬天用暖水袋取暖也能讓手發(fā)熱，這兩種方式有何不同？思考機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能通過熱傳遞，熱量從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體不同形式的能量之間可以轉(zhuǎn)化，相同能量則可以轉(zhuǎn)移.例

下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化說法正確的是()A.用酒精燈給水加熱時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.電動機帶動水泵把水送到高處，機械能轉(zhuǎn)化為電能C.水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電時，機械能轉(zhuǎn)化為電能D.燃料燃燒時放熱，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為光能化學(xué)能→內(nèi)能×電能→機械能×√化學(xué)能→內(nèi)能×C能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總量會發(fā)生變化嗎?？二、能量守恒定律想

想

議

議掉在地上的彈性小球越跳越低停止用力，秋千會越擺越低為什么它們到達的高度會逐漸降低?是否丟失了能量?思考高度降低，說明機械能減小了，但這些能量并沒有消失！內(nèi)能機械能撤掉外力后，足球滾動得越來越慢冰壺在水平冰面上滑行的速度越來越慢汽車關(guān)閉引擎后滑行一段距離后停下這些能量并沒有消失！能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變.能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一.大量事實表明：所有能量轉(zhuǎn)化的過程，都遵循能量守恒定律.能量守恒定律——思考在行駛的燃油汽車中，能量轉(zhuǎn)化是怎樣的？燃料的化學(xué)能燃氣的內(nèi)能燃燒發(fā)動機做功車的機械能燃燒發(fā)動機和周圍環(huán)境的內(nèi)能能量的總量不變

如圖是一種設(shè)想中的永動機，它通過高處的水流沖擊葉片，使葉片轉(zhuǎn)動來對外做功，同時帶動抽水機將水從低處抽到高處，從而循環(huán)工作.你能不能從能量守恒的角度說明它為什么不能一直工作下去?左側(cè)管道水流下落過程中會打磨工件消耗一部分能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，因為內(nèi)能在能量轉(zhuǎn)化的過程中不可回收，因此這種機械最終會停止.任何一部機器，只能使能量從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，而不能無中生有地制造能量.想

想

議

議1.電風(fēng)扇工作時，消耗的電能與電動機獲得的機械能相等嗎?如不相等，是否意味著能量不守恒?2.使用電熱水壺?zé)畷r，消耗的電能是否全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能？若不相等，是否說明能量不守恒？不相等.消耗的電能除了轉(zhuǎn)化為機械能外，還有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.不相等.消耗的電能除了轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能外，還有一部分消耗掉了.思考與交流能量守恒定律機械能守恒定義能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化時，機械能的總和不變適用條件任何情況只有重力和彈力做功能量守恒定律和機械能守恒辨析：科學(xué)世界對熱的本質(zhì)的認識過程請自主閱讀課本P23對應(yīng)內(nèi)容，回答下列問題：1.熱質(zhì)說認為“熱”是什么？這種說法正確嗎？2.為什么說“熱量不是物質(zhì)，而是傳遞的能量”？請舉例說明.熱質(zhì)說認為“熱”是一種沒有質(zhì)量或不可稱量的流質(zhì).這種說法不正確，能量守恒定律的建立，徹底否定了熱質(zhì)說.熱量是熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移的能量，而不是某種物質(zhì).比如：用火加熱水，火焰的熱能傳遞給水，水的溫度升高，但水中并沒有增加“熱質(zhì)”，只是水分子運動變快了，水的內(nèi)能增加.例

關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化與守恒，下列說法正確的是()A.

任何制造永動機的設(shè)想，無論它看上去多么巧妙，都是一種徒勞B.

由于能量的轉(zhuǎn)化過程符合能量守恒定律，所以不會發(fā)生能源危機C.由能量守恒定律可知，只要盡可能減小繩子與滑輪之間摩擦，滑

輪組的機械效率可能會達到100%D.

一個單擺在來回擺動許多次后總會停下來，說明這個過程的能量

不守恒A違背了能量守恒定律√能量在轉(zhuǎn)化的過程中會有能量損耗×能量不可能完全轉(zhuǎn)化為另一種形式的能×能量守恒，只是在轉(zhuǎn)化的過程中有一部分能量克服阻力做功，轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能×能量的____：在一定條件下，各種形式的能量事可以相互轉(zhuǎn)

化的.能量的____：相同形式的能量在一定條件下可以發(fā)生轉(zhuǎn)移，

轉(zhuǎn)移過程中能量形式不發(fā)生變化.內(nèi)容：能量既不會憑空____，也不會憑空____，它只會從一種形式____為其他形式，或者從一個物體____到其他

物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量_________.轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移普遍性：所有能量轉(zhuǎn)化的過程，都遵循____________.永動機：任何一部機器，只能使能量從一種形式轉(zhuǎn)化為其

他形式，而不能無中生有地制造能量.永動機違背

____________，是不可能造出的.消滅產(chǎn)生轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移能量守恒定律能量守恒定律保持不變能量的轉(zhuǎn)化與守恒能量的轉(zhuǎn)化能量守恒定律1.下列熱現(xiàn)象中，發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的是(

)A.用冰袋給額頭降溫B.用電熨斗熨衣服，衣服變熱C.鋸木頭時，鋸條變熱D.將冷水倒入熱水中變成溫水能量的轉(zhuǎn)移×能量的轉(zhuǎn)移×機械能→內(nèi)能√能量的轉(zhuǎn)移×C2.(教材P24練習(xí)與應(yīng)用第2題改編)如圖是“風(fēng)光互補”景觀照明燈.它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”光電池板，“腳踩”蓄電池，“腰”挎照明燈.下列解釋合理的是(

)A.小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機，將電能轉(zhuǎn)化為機械能B.照明燈是將電能轉(zhuǎn)化為熱能C.光電池板是將光能轉(zhuǎn)化為電能D.蓄電池在夜晚放電時，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C√×××風(fēng)能→機械能→電能光能→電能充電：電能→化學(xué)能放電：化學(xué)能→電能電能→光能3.[中考新考法·跨學(xué)科]如圖所示，人類需要進食適當(dāng)?shù)氖澄镆詽M足生命活動所需.食物也是一種“燃料”，營養(yǎng)成分在人體細胞內(nèi)與氧結(jié)合，提供細胞組織所需的能量.這種過程盡管沒有火焰，但食物的化學(xué)能同樣可以轉(zhuǎn)化為________；人在進行各種運動時，食物提供的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)槿说腳_______；另外，人體內(nèi)會產(chǎn)生微弱的生物電流，所以食物的化學(xué)能還可以轉(zhuǎn)變?yōu)開_______.內(nèi)能機械能電能食物在體內(nèi)“燃燒”時，一部分可用來維持體溫4.[中考