2025年上半年智滬鐵路設(shè)備有限公司校招筆試題帶答案一、言語(yǔ)理解與表達(dá)（共10題）1.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①為了保證水資源不被污染，有關(guān)法規(guī)規(guī)定，沿河的工廠不得把工業(yè)污水______到河里。②他們兩人素未謀面，還要請(qǐng)你______一下。③這篇文章寫完后，我反復(fù)______，覺得還有些地方需要修改。A.排泄引薦審察B.排泄引見審察C.傾瀉引薦審查D.傾瀉引見審查答案：B分析：“排泄”指排出，常與液體搭配，“傾瀉”強(qiáng)調(diào)大量、快速地流下，此處“工業(yè)污水”用“排泄”合適；“引見”指引人相見，使彼此認(rèn)識(shí)，“引薦”指推薦，這里是讓兩人認(rèn)識(shí)，用“引見”；“審察”有仔細(xì)考察、審查的意思，“審查”著重在檢查、核對(duì)，對(duì)于文章修改用“審察”。2.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）A.據(jù)了解，節(jié)日前夕濟(jì)南各大公園積極美化、創(chuàng)意布置園區(qū)，盛裝迎接國(guó)慶節(jié)的到來。B.奧運(yùn)吉祥物福娃以其憨態(tài)可掬的形象向世界各地的孩子們傳遞著友誼、和平、積極進(jìn)取以及人與自然和諧相處的美好愿望。C.有關(guān)專家認(rèn)為：“十美十丑”行為評(píng)選活動(dòng)，是對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行“八榮八恥”教育的一種好形式，對(duì)于孩子養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣具有重要的導(dǎo)向作用。D.近年來，龍口市各行政村以南山崗精神為動(dòng)力，在新農(nóng)村建設(shè)中勵(lì)精圖治、辛勤耕作，描繪著家園未來美好的遠(yuǎn)景。答案：C分析：A項(xiàng)“美化、創(chuàng)意布置園區(qū)”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“創(chuàng)意布置、美化園區(qū)”；B項(xiàng)“傳遞著”后面缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)在“積極進(jìn)取”后加“的精神”；D項(xiàng)“未來”與“遠(yuǎn)景”語(yǔ)義重復(fù)，可刪去“未來”。3.對(duì)下列句子的修辭方法及其表達(dá)作用的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“這個(gè)手術(shù)我來給你做，希望你能配合?！痹捳Z(yǔ)輕柔得像一團(tuán)云，一團(tuán)霧。不，像一團(tuán)松軟的棉球，輕輕地擦著疼痛的傷口。——“棉球”這個(gè)喻體貼切，不僅符合醫(yī)生職業(yè)的特點(diǎn)，而且切合患者當(dāng)時(shí)的心態(tài)。B.哦！我突然感覺到，我是看到了一個(gè)更是巴金的巴金。文靜、溫和、誠(chéng)摯的外表里，卻有一顆無比堅(jiān)強(qiáng)的心?！笠粋€(gè)“巴金”指代巴金的風(fēng)格和精神，突出了描述對(duì)象的特征，給人印象鮮明深刻。C.目前，我正興致勃勃地對(duì)自己的作品進(jìn)行“減肥”，將可有可無的字、句、段刪去，絕不吝惜?！獙⒆髌窋M人化，把刪削冗繁說成是“減肥”，生動(dòng)幽默。D.小雪和妹妹常常不吃晚飯，就跑到海邊，把自己焊在礁石上，聽潮起潮落，看日沉日升?！脭M物的方法夸大聽潮觀海的癡迷程度，形象生動(dòng)，有感染力。答案：B分析：后一個(gè)“巴金”應(yīng)是指巴金本人，不是指代巴金的風(fēng)格和精神。4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.我們?cè)谔镩g，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子（如絲瓜、番茄）是平伸的，有些作物的葉子（如水稻、小麥）是直立的。B.中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對(duì)這片綠茵場(chǎng)，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去？C.“守株待兔”的“株”是什么呢？《說文解字》的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時(shí)則說得更明確：“今俗語(yǔ)云樁?！盌.桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的燦爛春光。答案：C分析：A項(xiàng)括號(hào)應(yīng)緊貼所解釋的詞語(yǔ)，“瓜果、蔬菜”和“作物”后的括號(hào)應(yīng)分別移到“有些”后；B項(xiàng)句末的問號(hào)應(yīng)改為句號(hào)，這是一個(gè)陳述句；D項(xiàng)“交相輝映”后的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)，因?yàn)榍昂笫莾蓚€(gè)不同的層次。5.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）去年夏天，我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。______江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。①這兒的景色真是美極了?、谀莾旱木吧婷溃、哿退o靜地矗立在錢塘江邊，④六和塔在錢塘江邊靜靜地矗立著，⑤帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，碧波粼粼，A.②③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.①④⑥答案：A分析：從時(shí)間上看，“去年夏天”表明是回憶，用“那兒”合適，排除B、D；③“六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊”與⑥“江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，碧波粼粼”句式更協(xié)調(diào)，所以選A。6.閱讀以下文字，回答問題。文學(xué)較之哲學(xué)，除了共通的社會(huì)批判功能以外，還有其獨(dú)特的風(fēng)情。它有一種在字里行間洋溢著的詩(shī)情畫意，有美好的欣賞性，這就是文學(xué)的美感。將好的文學(xué)作品成功地拍成電影，更給人以遐想、沖動(dòng)和震撼。在近代文藝作品中，《簡(jiǎn)·愛》和《音樂之聲》就是充分展示文學(xué)美感的作品，一往情深地謳歌了生活的美和人類道德的偉大。這段文字意在說明（）A.文學(xué)較之哲學(xué)有獨(dú)特的美感B.好的文學(xué)作品能拍成好的電影C.文學(xué)的美感能使作品更有感染力D.文學(xué)作品能幫助人們提高道德境界答案：C分析：文段先指出文學(xué)有獨(dú)特的美感，接著說明將好的文學(xué)作品拍成電影更有效果，最后舉例論證，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)文學(xué)的美感能增強(qiáng)作品的感染力，C項(xiàng)正確。A項(xiàng)只是文段部分內(nèi)容；B項(xiàng)并非重點(diǎn)；D項(xiàng)文中未提及。7.閱讀以下文字，回答問題。隨著社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高，區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng)，兒童漸漸能夠比較實(shí)際地判斷社會(huì)交往情境，并根據(jù)這些判斷而表現(xiàn)出復(fù)雜的社會(huì)自我。同時(shí)，兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定，使兒童能夠根據(jù)自己的內(nèi)部?jī)r(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和信念體系，以及外部情境的需要調(diào)整自己的行為。以下說法，不合文意的是（）A.自我結(jié)構(gòu)是兒童調(diào)整自己行為的依據(jù)之一B.兒童對(duì)社會(huì)交往情境的判斷能反映出自身的社會(huì)自我C.社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高，區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng)，使兒童的自我結(jié)構(gòu)趨向穩(wěn)定D.兒童的自我結(jié)構(gòu)和判斷社會(huì)交往情境的能力幾乎同時(shí)發(fā)展答案：C分析：文中并沒有表明社會(huì)適應(yīng)性提高、區(qū)分內(nèi)外自我能力增強(qiáng)與兒童自我結(jié)構(gòu)趨向穩(wěn)定之間存在因果關(guān)系，C項(xiàng)不合文意。A項(xiàng)可從“兒童能夠根據(jù)自己的內(nèi)部?jī)r(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和信念體系，以及外部情境的需要調(diào)整自己的行為”得出；B項(xiàng)從“兒童漸漸能夠比較實(shí)際地判斷社會(huì)交往情境，并根據(jù)這些判斷而表現(xiàn)出復(fù)雜的社會(huì)自我”可知；D項(xiàng)由“同時(shí)”可知兩者幾乎同時(shí)發(fā)展。8.閱讀以下文字，回答問題。從2001年底開始，全球的主要工業(yè)品都大幅漲價(jià)，原油從20美元漲到目前的60美元左右，漲幅超過200%；而銅則從1340美元漲到目前的4375美元，漲幅接近230%。相對(duì)而言，金價(jià)上漲的幅度與它們相比還有一定差距，僅從250美元漲到500美元附近，漲幅只有100%。根據(jù)這段文字，可以推出的是（）A.對(duì)黃金投資者而言，還有很多機(jī)會(huì)B.原油漲幅超過200%C.銅的漲幅將持續(xù)擴(kuò)大D.原油、銅、金價(jià)上漲的幅度都很快答案：A分析：文段指出原油、銅漲幅很大，而金價(jià)漲幅相對(duì)較小，由此可推斷對(duì)黃金投資者來說還有很多機(jī)會(huì)，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)只是文段陳述內(nèi)容；C項(xiàng)文中未提及銅漲幅是否持續(xù)擴(kuò)大；D項(xiàng)“都很快”不準(zhǔn)確，金價(jià)漲幅相對(duì)慢些。9.閱讀以下文字，回答問題。在古代科學(xué)文化巔峰的雅典，哲學(xué)家蘇格拉底被視為“最有智慧的人”。這位哲學(xué)家卻總是強(qiáng)調(diào)：“我只知道我一無所知?！彼蛉藗兘忉屨f：如果說他的智慧有什么與眾不同的話，那就是他知道自己的無知；其他人雖然也與他一樣的無知，卻不知道自己的無知。下列說法準(zhǔn)確概括文意的是（）A.蘇格拉底不愿被稱為“最有智慧的人”B.蘇格拉底實(shí)際上不是“最有智慧的人”C.蘇格拉底的“智慧”在于知道自己“無知”D.蘇格拉底的“智慧”與他人沒有不同答案：C分析：文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)蘇格拉底認(rèn)為自己的智慧在于知道自己的無知，C項(xiàng)準(zhǔn)確概括文意。A項(xiàng)文中未提及；B項(xiàng)與原文不符；D項(xiàng)“沒有不同”錯(cuò)誤，是知道自己無知這一點(diǎn)不同。10.閱讀以下文字，回答問題。盡管幼兒園老師反復(fù)叮嚀，我的孩子總難以養(yǎng)成臨睡前刷牙的習(xí)慣。我做出樣子，希望他能模仿；我給他講道理，臨睡前刷牙甚至比清晨更重要，但總難以奏效。后來，我在他臨睡前給他講一個(gè)故事，并要求他聽故事前去刷牙。幾周后，每天晚上臨睡前，只要我一拿起故事書，他就會(huì)立即去刷牙。以下對(duì)上述家長(zhǎng)意見概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.喜歡聽故事是幼兒的天性，家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)這一點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行有益的誘導(dǎo)B.家長(zhǎng)在教育幼兒方面比幼兒園老師更有效，是因?yàn)樗麄儗?duì)孩子更具愛心C.榜樣比說教對(duì)幼兒更有效D.孩子的習(xí)慣是靠重復(fù)某個(gè)行為養(yǎng)成的，即使他們并不理解這一行為的意義答案：D分析：文段中家長(zhǎng)嘗試榜樣和說教都難以讓孩子養(yǎng)成刷牙習(xí)慣，后來通過固定程序（講故事前刷牙），孩子養(yǎng)成了習(xí)慣，說明孩子的習(xí)慣可以通過重復(fù)行為養(yǎng)成，即使不理解意義，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)只是表面現(xiàn)象；B項(xiàng)文中未比較家長(zhǎng)和老師誰(shuí)更有效；C項(xiàng)與文意不符。二、數(shù)量關(guān)系（共10題）11.2，5，11，23，47，（）A.71B.67C.97D.95答案：D分析：該數(shù)列后一項(xiàng)與前一項(xiàng)的關(guān)系為：后一項(xiàng)=前一項(xiàng)×2+1，47×2+1=95，所以選D。12.1，3，4，8，16，（）A.26B.24C.32D.16答案：C分析：從第三項(xiàng)起，每一項(xiàng)都是前面所有項(xiàng)的和，1+3+4+8+16=32，選C。13.某單位有青年員工85人，其中68人會(huì)騎自行車，62人會(huì)游泳，既不會(huì)騎車又不會(huì)游泳的有12人，則既會(huì)騎車又會(huì)游泳的有（）人。A.57B.73C.130D.69答案：A分析：會(huì)騎車或會(huì)游泳的人數(shù)為8512=73人，根據(jù)容斥原理，既會(huì)騎車又會(huì)游泳的人數(shù)=68+6273=57人，選A。14.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做10天完成，乙單獨(dú)做15天完成。兩人合作3天后，剩下的工程由乙單獨(dú)做，還需要（）天完成。A.5B.6C.7D.8答案：B分析：把這項(xiàng)工程總量看作單位“1”，甲的工作效率為1/10，乙的工作效率為1/15，兩人合作3天完成的工作量為（1/10+1/15）×3=1/2，剩下的工作量為11/2=1/2，乙單獨(dú)完成需要的時(shí)間為1/2÷1/15=6天，選B。15.某商品按定價(jià)的80%（八折）出售，仍能獲得20%的利潤(rùn)，問定價(jià)時(shí)期望的利潤(rùn)率是多少？（）A.50%B.40%C.30%D.20%答案：A分析：設(shè)成本為1，售價(jià)為1×（1+20%）=1.2，定價(jià)為1.2÷80%=1.5，期望利潤(rùn)率為（1.51）÷1×100%=50%，選A。16.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加20%后，它的面積增加百分之幾？（）A.36%B.40%C.44%D.48%答案：C分析：設(shè)原正方形邊長(zhǎng)為1，原面積為1×1=1，邊長(zhǎng)增加20%后變?yōu)?.2，新面積為1.2×1.2=1.44，面積增加（1.441）÷1×100%=44%，選C。17.有一個(gè)數(shù)，除以3余數(shù)是2，除以4余數(shù)是1。問這個(gè)數(shù)除以12余數(shù)是幾？（）A.4B.5C.6D.7答案：B分析：設(shè)這個(gè)數(shù)為x，x=3a+2=4b+1（a、b為整數(shù)），通過試值法，當(dāng)a=3，b=2時(shí)，x=11，11除以12余數(shù)是5，選B。18.某班共有50名學(xué)生參加數(shù)學(xué)和外語(yǔ)兩科考試，已知數(shù)學(xué)成績(jī)及格的有40人，外語(yǔ)成績(jī)及格的有25人，據(jù)此可知數(shù)學(xué)成績(jī)及格而外語(yǔ)成績(jī)不及格者（）。A.至少有10人B.至少有15人C.有20人D.至多有30人答案：B分析：數(shù)學(xué)及格40人，外語(yǔ)及格25人，那么外語(yǔ)不及格25人，要使數(shù)學(xué)及格而外語(yǔ)不及格的人數(shù)最少，就讓外語(yǔ)不及格的人盡量在數(shù)學(xué)不及格的10人當(dāng)中，所以數(shù)學(xué)成績(jī)及格而外語(yǔ)成績(jī)不及格者至少有40（5025）=15人，選B。19.從1、2、3、4、5、6、7、8、9中任意選出三個(gè)數(shù)，使它們的和為奇數(shù)，共有（）種不同的選法。A.44B.43C.42D.40答案：D分析：三個(gè)數(shù)和為奇數(shù)分兩種情況：一是三個(gè)數(shù)都是奇數(shù)，從5個(gè)奇數(shù)中選3個(gè)，有C(5,3)=10種選法；二是兩個(gè)偶數(shù)一個(gè)奇數(shù)，從4個(gè)偶數(shù)中選2個(gè)，從5個(gè)奇數(shù)中選1個(gè)，有C(4,2)×C(5,1)=30種選法，所以共有10+30=40種選法，選D。20.某鐵路線上有25個(gè)大小車站，那么應(yīng)該為這條路線準(zhǔn)備（）種不同的車票。A.625B.600C.300D.450答案：B分析：從25個(gè)車站中選2個(gè)車站確定車票的起點(diǎn)和終點(diǎn)，因?yàn)橥弟嚻辈煌?，所以是排列問題，有A(25,2)=25×24=600種不同車票，選B。三、判斷推理（共15題）21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）（本題不涉及圖形，假設(shè)題干描述為：一組數(shù)字依次為2，4，6，8，（））A.9B.10C.11D.12答案：B分析：該數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，8+2=10，選B。22.以下哪個(gè)選項(xiàng)與“三角形：等腰三角形：等邊三角形”邏輯關(guān)系一致（）A.點(diǎn)：線段：三角形B.六面體：長(zhǎng)方體：正方體C.線段：三角形：四邊形D.直線：平面：空間答案：B分析：等邊三角形是特殊的等腰三角形，等腰三角形是三角形的一種，是種屬關(guān)系且具有包含關(guān)系；正方體是特殊的長(zhǎng)方體，長(zhǎng)方體是六面體的一種，邏輯關(guān)系一致，選B。23.甲、乙、丙、丁四人的血型各不相同，甲說：“我是A型?！币艺f：“我是O型?！北f：“我是AB型?！倍≌f：“我不是AB型。”四個(gè)人中只有一個(gè)人的話是假的。以下哪項(xiàng)成立？（）A.無論誰(shuí)說假話，都能推出四個(gè)人的血型情況B.乙的話假，可推出四個(gè)人的血型情況C.丙的話假，可推出四個(gè)人的血型情況D.丁的話假，可推出四個(gè)人的血型情況答案：B分析：若乙的話假，那么甲是A型，丙是AB型，乙不是O型，丁不是AB型，可推出乙是B型，丁是O型，能確定四人血型；若丙的話假，那么甲是A型，乙是O型，丙不是AB型，丁不是AB型，無法確定丙和丁的血型；若丁的話假，那么甲是A型，乙是O型，丙是AB型，丁也是AB型，與四人血型不同矛盾，所以選B。24.所有稱職的教師都是關(guān)心學(xué)生的成績(jī)的教師，所有關(guān)心學(xué)生成績(jī)的教師都工作很忙碌，工作不忙碌的教師都不是優(yōu)秀教師。根據(jù)以上論述，一定可以推出（）A.有些優(yōu)秀教師不是工作忙碌的教師B.有些工作忙碌的教師不是優(yōu)秀教師C.所有稱職的教師工作都很忙碌D.所有忙碌的教師都很關(guān)心學(xué)生成績(jī)答案：C分析：由“稱職的教師→關(guān)心學(xué)生成績(jī)的教師”“關(guān)心學(xué)生成績(jī)的教師→工作忙碌”可遞推出“稱職的教師→工作忙碌”，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)與“工作不忙碌的教師都不是優(yōu)秀教師”矛盾；B項(xiàng)無法推出；D項(xiàng)“工作忙碌”是對(duì)“關(guān)心學(xué)生成績(jī)的教師→工作忙碌”的肯后，推不出必然結(jié)論。25.有研究表明，生物大滅絕在歷史上發(fā)生過二十幾次，大約每2600萬年發(fā)生一次，似乎具有（）。對(duì)于物種大滅絕的發(fā)生是否真的如此頻繁和有規(guī)律，還有爭(zhēng)議。但即便是最（）的估計(jì)，也認(rèn)為至少有5次物種大滅絕是非常明顯的。A.必然性樂觀B.規(guī)律性簡(jiǎn)單C.突發(fā)性粗略D.周期性保守答案：D分析：第一空由“大約每2600萬年發(fā)生一次”可知有周期性；第二空“至少有5次”說明是比較保守的估計(jì)，選D。26.以下屬于歸納推理的是（）A.所有的金屬都能導(dǎo)電，銅是金屬，所以銅能導(dǎo)電B.銳角三角形內(nèi)角和是180度，直角三角形內(nèi)角和是180度，鈍角三角形內(nèi)角和是180度，所以所有三角形內(nèi)角和都是180度C.如果一個(gè)數(shù)能被2整除，那么它就是偶數(shù)，10能被2整除，所以10是偶數(shù)D.平行四邊形對(duì)角線互相平分，長(zhǎng)方形是平行四邊形，所以長(zhǎng)方形對(duì)角線互相平分答案：B分析：歸納推理是從個(gè)別事例推出一般性結(jié)論，B項(xiàng)從銳角、直角、鈍角三角形內(nèi)角和是180度歸納出所有三角形內(nèi)角和是180度，屬于歸納推理；A、C、D項(xiàng)是演繹推理。27.某公司所有的銷售人員都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的總經(jīng)理尚未結(jié)婚。據(jù)此，我們可以知道（）A.總經(jīng)理是男性B.已婚者中有男性C.女員工中可能有未婚者D.銷售人員中有的已經(jīng)結(jié)婚答案：C分析：由“已婚者→文秘→女性”可知已婚者都是女性，B項(xiàng)錯(cuò)誤；總經(jīng)理未婚，無法確定其性別，A項(xiàng)錯(cuò)誤；銷售人員都是男性，男性未婚，D項(xiàng)錯(cuò)誤；女員工可能是文秘也可能不是文秘，所以女員工中可能有未婚者，C項(xiàng)正確。28.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（）（本題不涉及圖形，假設(shè)按某種屬性分類，如1、3、5為一類，2、4、6為一類）A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①④⑥，②③⑤D.①②⑤，③④⑥答案：B分析：假設(shè)按前面設(shè)定的分類方式，選B。29.職業(yè)枯竭是指人們?cè)谧约洪L(zhǎng)期從事的工作重壓之下，產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是（）A.老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作，每天都會(huì)忙得焦頭爛額B.剛參加工作的小李覺得這份工作太累，產(chǎn)生了跳槽的念頭C.劉經(jīng)理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來越糟糕D.在從事過許多不同的職業(yè)之后，老王覺得所有工作都索然無味答案：C分析：職業(yè)枯竭的關(guān)鍵是長(zhǎng)期工作重壓下身心能量被耗盡。A項(xiàng)是不能勝任工作，不是工作重壓；B項(xiàng)剛參加工作不符合長(zhǎng)期；D項(xiàng)是對(duì)不同工作的感受，不是長(zhǎng)期從事一項(xiàng)工作的重壓；C項(xiàng)劉經(jīng)理工作繁忙、缺乏休息、情緒糟糕，符合職業(yè)枯竭定義，選C。30.以下哪種行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)（）A.甲與乙發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甲打了乙一拳，乙隨手拿起石頭將甲打傷B.甲搶劫乙，乙在反抗過程中用刀將甲刺傷C.甲故意挑釁乙，乙忍耐不住將甲打傷D.甲先動(dòng)手打乙，乙為了報(bào)復(fù)甲，在甲離開后將甲打傷答案：B分析：正當(dāng)防衛(wèi)是為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為。A項(xiàng)甲一拳不一定構(gòu)成不法侵害；C項(xiàng)是甲故意挑釁，乙不是正當(dāng)防衛(wèi)；D項(xiàng)甲離開后乙報(bào)復(fù)不屬于正當(dāng)防衛(wèi)；B項(xiàng)乙在反抗甲搶劫過程中用刀刺傷甲屬于正當(dāng)防衛(wèi)，選B。31.類比推理：汽車：導(dǎo)航儀A.電腦：鼠標(biāo)B.相機(jī)：閃光燈C.醫(yī)生：護(hù)士D.辦公室：辦公桌答案：B分析：導(dǎo)航儀是汽車的一種輔助設(shè)備，閃光燈是相機(jī)的一種輔助設(shè)備，B項(xiàng)邏輯關(guān)系一致；A項(xiàng)鼠標(biāo)是電腦的輸入設(shè)備；C項(xiàng)醫(yī)生和護(hù)士是不同職業(yè)；D項(xiàng)辦公桌在辦公室里，是場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系。32.邏輯推理：如果天氣晴朗，小劉就去郊游；如果老婆不與他同去，小劉就不去郊游；如果單位有急事，小劉就不去郊游；如果今天不是星期六，小劉就不去郊游。假設(shè)以上說法正確，那么，如果小劉去郊游，則不能斷定下述哪項(xiàng)正確？（）A.老婆與小劉同去郊游B.天氣晴朗C.小劉單位沒有急事D.今天是星期六答案：B分析：“小劉去郊游”是對(duì)“天氣晴朗→小劉去郊游”的肯后，肯后推不出必然結(jié)論，所以不能斷定天氣晴朗，選B；“小劉去郊游”對(duì)“老婆不與他同去→小劉不去郊游”“單位有急事→小劉不去郊游”“今天不是星期六→小劉不去郊游”都是否后，否后必否前，可以推出老婆同去、單位沒急事、今天是星期六。33.定義判斷：行政指令是指行政主體依靠行政組織的權(quán)威，運(yùn)用行政手段，包括行政命令、指示、規(guī)定、條例及規(guī)章制度等措施，按照行政組織的系統(tǒng)和層次進(jìn)行行政管理活動(dòng)的方法。根據(jù)上述定義，下列描述不屬于行政指令的是（）A.體育局局長(zhǎng)簽發(fā)嘉獎(jiǎng)令，表彰在全運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員和教練員B.消費(fèi)者協(xié)會(huì)同中國(guó)家用電器協(xié)會(huì)正式發(fā)布《太陽(yáng)能熱水器選購(gòu)指南》C.市教育局緊急電話通知，要求全市中小學(xué)、幼兒園加強(qiáng)校園安全管理D.市消防大隊(duì)對(duì)未經(jīng)消防設(shè)計(jì)備案擅自施工的違法工程下發(fā)《責(zé)令改正通知書》答案：B分析：行政指令的主體是行政主體，消費(fèi)者協(xié)會(huì)不是行政主體，B項(xiàng)不屬于行政指令；A項(xiàng)體育局局長(zhǎng)、C項(xiàng)市教育局、D項(xiàng)市消防大隊(duì)都是行政主體，其行為屬于行政指令。34.圖形推理（假設(shè)）：有一組圖形分別是圓形、正方形、三角形，按照一定規(guī)律排列，下一個(gè)圖形可能是（）A.圓形B.正方形C.三角形D.無法確定答案：D分析：僅給出三個(gè)圖形，沒有足夠信息確定其排列規(guī)律，所以無法確定下一個(gè)圖形，選D。35.事件排序：（1）收集書籍（2）購(gòu)買材料（3）打造書架（4）雇用木工（5）排列書籍A.43125B.14235C.43215D.32145答案：B分析：合理的順序是先收集書籍，然后雇用木工，木工需要材料打造書架，最后排列書籍，即14235，選B。四、常識(shí)判斷（共10題）36.我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星是（）A.東方紅一號(hào)B.神舟一號(hào)C.嫦娥一號(hào)D.天問一號(hào)答案：A分析：1970年我國(guó)發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”，選A；“神舟一號(hào)”是我國(guó)第一艘無人試驗(yàn)飛船；“嫦娥一號(hào)”是我國(guó)首顆繞月人造衛(wèi)星；“天問一號(hào)”是我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)探測(cè)器。37.以下屬于可再生能源的是（）A.煤炭B.石油C.天然氣D.太陽(yáng)能答案：D分析：可再生能源是指在自然界中可以不斷再生、永續(xù)利用的能源，太陽(yáng)能屬于可再生能源；煤炭、石油、天然氣是不可再生能源，選D。38.世界上最長(zhǎng)的山脈是（）A.喜馬拉雅山脈B.安第斯山脈C.阿爾卑斯山脈D.落基山脈答案：B分析：安第斯山脈是世界上最長(zhǎng)的山脈，選B；喜馬拉雅山脈是世界海拔最高的山脈；阿爾卑斯山脈位于歐洲；落基山脈位于北美洲。39.我國(guó)古代四大發(fā)明中，推動(dòng)航海事業(yè)發(fā)展的是（）A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.火藥D.指南針答案：D分析：指南針用于航海導(dǎo)航，推動(dòng)了航海事業(yè)的發(fā)展，選D；造紙術(shù)和印刷術(shù)主要促進(jìn)了文化的傳播；火藥用于軍事等方面。40.下列哪個(gè)節(jié)氣表示炎熱的夏天即將過去（）A.處暑B.白露C.秋分D.寒露答案：A分析：“處”有終止的意思，處暑表示炎熱的夏天即將過去，選A；白露是天氣轉(zhuǎn)涼，晝夜溫差大；秋分是晝夜平分；寒露是氣溫更低，露水更冷。41.以下哪個(gè)國(guó)家不屬于歐盟成員國(guó)（）A.英國(guó)B.法國(guó)C.德國(guó)D.美國(guó)答案：D分析：美國(guó)是北美洲國(guó)家，不屬于歐盟成員國(guó)；英國(guó)雖已脫歐，但曾是歐盟成員國(guó)，法國(guó)、德國(guó)是歐盟重要成員國(guó)，選D。42.人體中含量最多的元素是（）A.氧B.碳C.氫D.氮答案：A分析：人體中含量最多的元素是氧，選A。43.下列文學(xué)作品中，不屬于四大名著的是（）A.《三國(guó)演義》B.《封神演義》C.《水滸傳》D.《西游記》答案：B分析：中國(guó)四大名著是《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》，《封神演義》不屬于四大名著，選B。44.我國(guó)的根本政治制度是（）A.人民代表大會(huì)制度B.多黨合作和政治協(xié)商制度C.民族區(qū)域自治制度D.基層群眾自治制度答案：A分析：人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，選A；多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度是我國(guó)的基本政治制度。45.以下哪種動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物（）A.鯊魚B.企鵝C.蝙蝠D.鱷魚答案：C分析：蝙蝠具有胎生、哺乳的特征，屬于哺乳動(dòng)物；鯊魚是魚類；企鵝是鳥類；鱷魚是爬行動(dòng)物，選C。五、資料分析（共5題）根據(jù)以下資料，回答4650題。2024年某省