圖書館文明閱讀倡議書_第1頁
圖書館文明閱讀倡議書_第2頁
圖書館文明閱讀倡議書_第3頁
圖書館文明閱讀倡議書_第4頁
圖書館文明閱讀倡議書_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

圖書館文明閱讀倡議書(一):親愛的同學(xué)們:當(dāng)你在明亮的圖書館內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你縱情遨游在書籍的海洋中時(shí),你是否感受到圖書館資源的豐富、設(shè)施的便捷呢?是否感受到了圖書館環(huán)境的整潔、溫馨呢?這么好的環(huán)境,是跟全體讀者和館員老師的共同努力分不開的。"圖書館是天堂的模樣!"這是阿根廷國(guó)家圖書館館長(zhǎng)、著名作家博爾赫斯的名言。作為讀者,當(dāng)你享有在圖書館學(xué)習(xí)和借閱的權(quán)利,同時(shí)也有愛護(hù)圖書刊物、維護(hù)良好環(huán)境的義務(wù)。為使我們的閱讀環(huán)境更加美好,同時(shí)配合學(xué)校首屆"大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月”活動(dòng),用基礎(chǔ)文明共創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:1."注意形象"。著裝整潔,儀容端莊,舉止文明,不穿拖鞋、背心,不過度暴露衣著或赤膊入館。2."愛護(hù)書籍"。做到閱讀時(shí)輕拿輕翻,不隨意標(biāo)注,不撕毀書刊,不在圖書上亂涂亂畫。3."正確取閱"。圖書館里每本書都有自己唯一確定的位置,請(qǐng)使用代書板,確保圖書看完后正確歸位,以方便其他讀者借閱。4."文明閱覽"。做到不搶座、不占座,提高座位利用率,中途離座時(shí)自覺擺放"溫馨提醒",與其他讀者禮貌交流。5."保持安靜"。走路時(shí)盡量輕聲,請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或者靜音,不在室內(nèi)接打電話,不在館內(nèi)大聲喧嘩,不在館內(nèi)走廊朗讀,為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。6。"愛護(hù)環(huán)境"。不踢踩墻面,不隨地吐痰,不在館內(nèi)吃零食,不亂扔垃圾,不隨意搬動(dòng)桌椅,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生,愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施。7、"維護(hù)閱讀安全"。不將易燃易爆物品帶入館內(nèi),不在館內(nèi)吸煙,安全使用電子設(shè)備。相互關(guān)照,注意自身安全的同時(shí)也關(guān)愛其他同學(xué)。8、“尊重館員老師"。讀者與館員相互尊重、相互理解、相互監(jiān)督,提高主人翁意識(shí)。圖書館作為我們美麗校園的文化地標(biāo),是知識(shí)的殿堂,是神圣的地方,是我們獲取信息的重要場(chǎng)所。同學(xué)們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,規(guī)范自己的閱讀行為,做一個(gè)文明讀者,共同營(yíng)造文明和諧、書香濃郁的閱覽環(huán)境!圖書館文明閱讀倡議書(二):親愛的同學(xué)們:圖書館是文明之圣地,知識(shí)之殿堂。大學(xué)里幾乎每個(gè)人都曾在這里充實(shí)知識(shí),在這里想象,在這里追求夢(mèng)想。安靜、舒適、文明的圖書館會(huì)讓每個(gè)人有歸屬感,讓每個(gè)人一生都忘不了這個(gè)自己曾經(jīng)奮斗的地方。近段時(shí)間,圖書館安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,常被一些突然的嚼飯聲、拉動(dòng)椅子的轟炸聲及其他不文明的行為所擾亂。好的行為,是獲得美好人生的起點(diǎn),為了讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,在此我們倡議:1.請(qǐng)您不要將自己的飯菜帶入圖書館這個(gè)神圣的地方,它不僅會(huì)發(fā)出擾人的聲響,而且會(huì)產(chǎn)生奇怪味道,而且還會(huì)給工作人員帶來清潔難題。2、請(qǐng)您不要隨意挪動(dòng)椅子,它不僅會(huì)產(chǎn)生巨大的噪音,而且也會(huì)給預(yù)約該座位的同學(xué)帶來“無椅子"的困擾。3.請(qǐng)您在選座機(jī)上選座位時(shí)按序排隊(duì),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好素質(zhì)。4.請(qǐng)您在圖書館學(xué)習(xí)時(shí),保持安靜;請(qǐng)將手機(jī)設(shè)為靜音模式;不大聲喧嘩;盡量輕走慢行,為自己和他人營(yíng)造安靜學(xué)習(xí)環(huán)境。5.請(qǐng)您在圖書館的任何一處,均能保持文明行為,文明用語,相互監(jiān)督。漫游于良好的圖書館環(huán)境中,您的人生就已經(jīng)成功了一半!請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在起,從每個(gè)細(xì)節(jié)行動(dòng)起來吧!爭(zhēng)做一個(gè)追求知識(shí),充滿愛心的讀者,充分展現(xiàn)出我鄭大學(xué)子的精神風(fēng)采!圖書館文明閱讀倡議書(三):各位同學(xué):圖書館是許多人讀書、學(xué)習(xí)最愛去的地方,在喧囂的都市中也難得有這樣一塊清靜之地讓人凈化心靈、補(bǔ)充能量、提升自我。然而,在這里有許多不文明的行為正在發(fā)生。安靜、衛(wèi)生、舒適、和諧的環(huán)境要靠大家共同創(chuàng)建和維護(hù)。為了更好地營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,圖書館向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:一、相互照顧,共同保證室內(nèi)安靜,這有利于同學(xué)間和諧相處。二、相互尊重,共同維護(hù)室內(nèi)衛(wèi)生,這對(duì)你我他的健康有利。三、自己保管好貴重物品,這樣能保證你良好的學(xué)習(xí)心情。溫馨提示:請(qǐng)妥善保管好錢包、手機(jī)、筆記本電腦等貴重物品,離開座位時(shí)請(qǐng)將貴重物品隨身攜帶或交與熟人看管,自修結(jié)束時(shí)要檢查自己的物品是否都帶齊,同時(shí)也請(qǐng)帶走自己的垃圾。荀子曰:“不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。”也就是說,“小”的量的積累會(huì)導(dǎo)致“大”的質(zhì)的轉(zhuǎn)化。為此,我們真誠(chéng)建議同學(xué)們從身邊點(diǎn)滴小事做起,將文明意識(shí)融入到學(xué)習(xí)與生活的方方面面中?!拔鹨詯盒《鵀橹?勿以善小而不為”。培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,將對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活以及將來走向社會(huì)都非常有幫助。同時(shí),我們也希望同學(xué)們從圖書館帶走的是知識(shí),留下的是風(fēng)度、優(yōu)雅、良知、道德,以及對(duì)他人的體恤之情。為了創(chuàng)建一個(gè)文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,圖書館將積極采納同學(xué)們的寶貴意見及建議,并進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制。圖書館文明閱讀倡議書(四):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!首先,我謹(jǐn)代表淮南師范學(xué)院圖書館自律管-理-員的一名會(huì)員,對(duì)光臨此次大會(huì)的來賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!今天是個(gè)值得高興的日子,因?yàn)樵诮裉煳覀兣瓮丫玫膱D書館自律管-理-員成立了!隨著社會(huì)"服務(wù)管理"理念的廣泛傳播,我校圖書館也在不斷創(chuàng)新、完善管理制度。為了加強(qiáng)圖書館公共管理環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,規(guī)范大學(xué)生的文明閱讀行為,我校廣大學(xué)生迫切需要一個(gè)能夠?yàn)樗朔?wù),倡導(dǎo)文明閱讀風(fēng)范,提高大學(xué)生自主管理的意識(shí)和能力,宣傳和推廣文明閱讀的組織,因此圖書館自律管-理-員團(tuán)隊(duì)也由此應(yīng)運(yùn)而生。圖書館自律管-理-員是一個(gè)能夠?yàn)樗朔?wù)的,協(xié)助圖書館開展讀者服務(wù)與自律管理工作的團(tuán)隊(duì)。我們秉承著"服務(wù)讀者、文明閱讀、促進(jìn)文明圖書館建設(shè)"的宗旨;以倡導(dǎo)提升當(dāng)代大學(xué)生校園道德素質(zhì)和參與圖書館管理工作為己任。并借以提升我們大學(xué)生的良好形象,促進(jìn)讀者文明高效的使用圖書館資源,營(yíng)造文明、高雅、和-諧的閱讀環(huán)境。圖書館是文明之圣地,知識(shí)之殿堂,是我們學(xué)習(xí)的"第二課堂",我們的精神家園。在這知識(shí)的海洋、求知的課堂我們可以陶冶情操、提升自我。然而,一些同學(xué)的不良行為卻打破了這原有的溫馨與和-諧。他們?cè)趫D書館內(nèi)吃零食、制造電話噪音,還有一些同學(xué)長(zhǎng)期"駐扎"在圖書館內(nèi),"盤踞一方",出現(xiàn)"書在而人空"的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)座位緊缺,后續(xù)同學(xué)無法便捷的利用圖書館資源,使圖書館資源不能更好地為廣大師生服務(wù)。因此,為了讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們借此機(jī)會(huì)向廣大同學(xué)倡議:1.在入館時(shí)按序排隊(duì),不推不擠,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。2.不在圖書館公共區(qū)域內(nèi)飲食,不亂扔垃圾紙屑等雜物保持良好的衛(wèi)生。3.不隨意搬動(dòng)桌椅,愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施。4.文明就座、文明自習(xí),做到與其他同學(xué)和-諧共處,不搶座、不占座。5.保持安靜。手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者靜音,不大聲喧嘩,輕來輕去,為自己和他人營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。6.自覺遵守公共秩序,互相尊重、彼此理解、互相監(jiān)督,提高主人翁意識(shí)。圖書館工作人員及圖書館自律管-理-員將加大力度維護(hù)圖書館秩序,為他人創(chuàng)造便利,從而做到"我為人人、人人為我",使圖書館內(nèi)資源得到充分利用,形成合理使用、文明利用的良性循環(huán)。同學(xué)們,為了創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)雅、秩序井然、氣氛和-諧"的現(xiàn)代大學(xué)圖書館環(huán)境,讓我們共同行動(dòng)起來吧!倡導(dǎo)文明閱讀,創(chuàng)建和-諧環(huán)境,是我們每個(gè)人的責(zé)任。從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們規(guī)范自己的行為,做一個(gè)文明讀者,使文獻(xiàn)資源發(fā)揮最大效益,為創(chuàng)建和-諧文明校園貢獻(xiàn)一份力量。我們相信,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心與支持下,在廣大同學(xué)的積極配合下,圖書館自律管-理-員一定能夠克服成立之初的各種困難,取得輝煌的成績(jī),成為一個(gè)真正有作為、有作用的實(shí)實(shí)在在的組織。最后,我們承諾:在今后的日子里,我們會(huì)積極配合圖書館辦好我們的每一項(xiàng)活動(dòng),站好我們的每一班崗。無論遇到多少困難,我們都將堅(jiān)守陣地,奮勇前進(jìn)。謝謝大家!倡議人:___時(shí)間:_______年___月___日?qǐng)D書館文明閱讀倡議書(五):親愛的讀者朋友:圖書館是我們共同學(xué)習(xí)的家園,無論是春暖花開的春天,還是天高云淡的秋日;無論是靜謐的清晨,還是華燈初上的夜晚。每一年、每一天??越來越多的讀者走進(jìn)這文明的殿堂,遨游于這知識(shí)的海洋,我們倍感欣慰。當(dāng)我們的思緒沉浸在讀書的樂趣中,當(dāng)我們的心靈跨越時(shí)空真誠(chéng)地與哲人對(duì)話,這里就是我們共同的精神家園。但是我們也看到在圖書館中仍然存在一些不文明的行為,如:搶占座位、高聲喧嘩、大聲朗讀、污損圖書、亂扔垃圾、浪費(fèi)水電等等,這在一定程度上有損我們精神家園的健康發(fā)展。為了使讀者規(guī)范自己的行為,做文明讀者的倡導(dǎo)者、宣傳者、踐行者,我們倡議開展“文明閱讀從我做起”活動(dòng),共同營(yíng)造一個(gè)文明和諧、寧?kù)o雅致的家園。請(qǐng)您不僅要尊重自己,更要尊重他人,遠(yuǎn)離不文明行為,我們倡議:1.注意儀表,著裝整潔、言談文明、舉止大方。2.保護(hù)圖書,不要隨意亂涂亂畫,不要隨手丟棄圖書,正確使用代書板,保持書架有序、方便查找。3.保持安靜,不閑聊、不喧嘩,不大聲朗讀,關(guān)閉手機(jī)鈴聲、不大聲接打電話。4.不占座位,堅(jiān)持閱覽室一人一位,不空占閱覽座位。5.保持整潔,不亂扔垃圾,不亂踩亂踏,禁止抽香煙,不在閱覽室吃零食。美麗校園、美在閱讀,書香中國(guó)、書香學(xué)子。俗話說:予人玫瑰,手有余香。圖書館竭誠(chéng)為您服務(wù),愿您在書山上奮力攀登,在學(xué)海里盡情遨游,為美好的未來,為全社會(huì)和全人類,貢獻(xiàn)自己的聰明才智。作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,講社會(huì)公德,做文明讀者,發(fā)揮正能量。讓我們從遵守圖書館的規(guī)則做起,為構(gòu)建文化校園、和諧校園、美麗校園貢獻(xiàn)自己的綿薄之力!倡議人:___時(shí)間:_______年___月___日?qǐng)D書館文明閱讀倡議書(一):親愛的同學(xué)們:當(dāng)你在明亮的圖書館內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你縱情遨游在書籍的海洋中時(shí),你是否感受到圖書館資源的豐富、設(shè)施的便捷呢?是否感受到了圖書館環(huán)境的整潔、溫馨呢?這么好的環(huán)境,是跟全體讀者和館員老師的共同努力分不開的。"圖書館是天堂的模樣!"這是阿根廷國(guó)家圖書館館長(zhǎng)、著名作家博爾赫斯的名言。作為讀者,當(dāng)你享有在圖書館學(xué)習(xí)和借閱的權(quán)利,同時(shí)也有愛護(hù)圖書刊物、維護(hù)良好環(huán)境的義務(wù)。為使我們的閱讀環(huán)境更加美好,同時(shí)配合學(xué)校首屆"大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月”活動(dòng),用基礎(chǔ)文明共創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:1."注意形象"。著裝整潔,儀容端莊,舉止文明,不穿拖鞋、背心,不過度暴露衣著或赤膊入館。2."愛護(hù)書籍"。做到閱讀時(shí)輕拿輕翻,不隨意標(biāo)注,不撕毀書刊,不在圖書上亂涂亂畫。3."正確取閱"。圖書館里每本書都有自己唯一確定的位置,請(qǐng)使用代書板,確保圖書看完后正確歸位,以方便其他讀者借閱。4."文明閱覽"。做到不搶座、不占座,提高座位利用率,中途離座時(shí)自覺擺放"溫馨提醒",與其他讀者禮貌交流。5."保持安靜"。走路時(shí)盡量輕聲,請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或者靜音,不在室內(nèi)接打電話,不在館內(nèi)大聲喧嘩,不在館內(nèi)走廊朗讀,為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。6。"愛護(hù)環(huán)境"。不踢踩墻面,不隨地吐痰,不在館內(nèi)吃零食,不亂扔垃圾,不隨意搬動(dòng)桌椅,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生,愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施。7、"維護(hù)閱讀安全"。不將易燃易爆物品帶入館內(nèi),不在館內(nèi)吸煙,安全使用電子設(shè)備。相互關(guān)照,注意自身安全的同時(shí)也關(guān)愛其他同學(xué)。8、“尊重館員老師"。讀者與館員相互尊重、相互理解、相互監(jiān)督,提高主人翁意識(shí)。圖書館作為我們美麗校園的文化地標(biāo),是知識(shí)的殿堂,是神圣的地方,是我們獲取信息的重要場(chǎng)所。同學(xué)們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,規(guī)范自己的閱讀行為,做一個(gè)文明讀者,共同營(yíng)造文明和諧、書香濃郁的閱覽環(huán)境!圖書館文明閱讀倡議書(二):親愛的同學(xué)們:圖書館是文明之圣地,知識(shí)之殿堂。大學(xué)里幾乎每個(gè)人都曾在這里充實(shí)知識(shí),在這里想象,在這里追求夢(mèng)想。安靜、舒適、文明的圖書館會(huì)讓每個(gè)人有歸屬感,讓每個(gè)人一生都忘不了這個(gè)自己曾經(jīng)奮斗的地方。近段時(shí)間,圖書館安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,常被一些突然的嚼飯聲、拉動(dòng)椅子的轟炸聲及其他不文明的行為所擾亂。好的行為,是獲得美好人生的起點(diǎn),為了讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,在此我們倡議:1.請(qǐng)您不要將自己的飯菜帶入圖書館這個(gè)神圣的地方,它不僅會(huì)發(fā)出擾人的聲響,而且會(huì)產(chǎn)生奇怪味道,而且還會(huì)給工作人員帶來清潔難題。2、請(qǐng)您不要隨意挪動(dòng)椅子,它不僅會(huì)產(chǎn)生巨大的噪音,而且也會(huì)給預(yù)約該座位的同學(xué)帶來“無椅子"的困擾。3.請(qǐng)您在選座機(jī)上選座位時(shí)按序排隊(duì),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好素質(zhì)。4.請(qǐng)您在圖書館學(xué)習(xí)時(shí),保持安靜;請(qǐng)將手機(jī)設(shè)為靜音模式;不大聲喧嘩;盡量輕走慢行,為自己和他人營(yíng)造安靜學(xué)習(xí)環(huán)境。5.請(qǐng)您在圖書館的任何一處,均能保持文明行為,文明用語,相互監(jiān)督。漫游于良好的圖書館環(huán)境中,您的人生就已經(jīng)成功了一半!請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在起,從每個(gè)細(xì)節(jié)行動(dòng)起來吧!爭(zhēng)做一個(gè)追求知識(shí),充滿愛心的讀者,充分展現(xiàn)出我鄭大學(xué)子的精神風(fēng)采!圖書館文明閱讀倡議書(三)親愛的同學(xué)們:當(dāng)我們從祖國(guó)的五湖四海相聚在這座美麗的大學(xué)時(shí),是否已感受到了那份被選擇的榮譽(yù)感和成為一名時(shí)代有用之才的使命感和責(zé)任感?書籍是人類文明傳承的重要媒介,學(xué)習(xí)是人類文明前進(jìn)的基礎(chǔ)。讓我們從身邊的小事做起,從文明誠(chéng)信使用圖書館做起,規(guī)范自身行為,共同創(chuàng)建和諧文明的圖書館學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)你置身于明亮舒適的圖書館,遨游浩瀚無垠書海追求知識(shí)時(shí),你曾否感懷圖書館為我們做出的無私奉獻(xiàn)?圖書館是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”。她不僅為我們提供了寶貴的資源,更豐富了我們的精神世界。在這知識(shí)的海洋、求知的課堂,我們陶冶情操,提升自我。然而,在這片書香洋溢的芳草地上,還存在一些不和諧的音符:突然的嘈雜聲、手機(jī)鈴聲、清脆的高跟鞋聲不時(shí)響起;地上的紙屑、吃剩的食物、扔下的果皮、瓜子皮使書海蒙上了灰色面紗……這樣的不文明的行為,是與當(dāng)代大學(xué)生禮儀道德精神相違背的,更是與我們優(yōu)秀的湘楚學(xué)子品德違背的。我們中南的同學(xué)的修養(yǎng)很好,只是很多簡(jiǎn)單的事,不是我們不愿意做,而是我們沒注意到該怎么做。在此,為了每一位師生的學(xué)習(xí)和生活,我們倡議:(一)遵守圖書館閱覽時(shí)間和有關(guān)規(guī)章制度。(二)保持閱覽室肅靜,走路腳步要輕,挪動(dòng)座位動(dòng)作要輕,不頻繁出入,不大聲喧嘩、閑談,討論問題不要影響他人。(三)同學(xué)間互謙互讓,不搶占座位,不同時(shí)占讀多本書籍。(四)閱讀后將書放回原處,不私自將圖書、資料等帶出閱覽室;不撕毀和污損書報(bào)、不偷撕書頁、報(bào)刊,不做標(biāo)記;愛護(hù)所借圖書,按時(shí)退還;損壞、丟失要主動(dòng)賠償,守時(shí)守信。(五)講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔雜物、吃東西、吸煙。(六)愛惜公共設(shè)施,不損壞公物;尊重工作人員,講文明懂禮貌。親愛的同學(xué)們,文明誠(chéng)信是明鏡,給人以借鑒;文明誠(chéng)信是尺碼,給人以準(zhǔn)繩;文明誠(chéng)信是明燈,照亮我們前行的道路。就讓我們用文明誠(chéng)信的道德理念規(guī)范自己的言行,嚴(yán)于律己,互相監(jiān)督,共同打造出一片和諧的藍(lán)天!"不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海"。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來,用自己的一份努力杜絕不文明的行為,共同構(gòu)建一個(gè)良好、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。將心比心,換位思考,己所不欲勿施于人!我們共同努力!相信同學(xué)們?cè)敢庥米约旱呐e手之勞換來圖書館美好的未來!祝大家前途光明,前程似錦!圖書館文明閱讀倡議書(四)親愛的同學(xué)們:當(dāng)你置身于明亮舒適的圖書館,當(dāng)你遨游浩瀚無垠書海追求知識(shí)時(shí),你是否感懷圖書館為我們做出的無私奉獻(xiàn)?圖書館是我們學(xué)習(xí)的"第二課堂",是我們的精神家園。在這知識(shí)的海洋、求知的課堂,我們陶冶情操,提升自我,圖書館是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。然而,在這片書香洋溢的芳草地上,還存在一些不和諧的音符:肆意摟摟抱抱的躺在沙發(fā)上睡覺、隨意的脫鞋、飯菜的任意帶入、沙發(fā)的隨意搬動(dòng)、提前占座卻沒人自習(xí)的現(xiàn)象等等都使書海蒙上了灰色面紗??在此,為了每一位師生的學(xué)習(xí)和生活,我們倡議:1.從我做起,堅(jiān)決杜絕肆意在沙發(fā)上摟摟抱抱及脫鞋睡覺的不文明行為。2.不在圖書館內(nèi)帶餐、飲食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾紙屑等雜物,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。3.不隨意搬動(dòng)沙發(fā)、桌椅,愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施4.文明就座,文明自習(xí),做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座。5.保持安靜。請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者靜音,不要大聲喧嘩,走路時(shí)盡量輕聲,離開時(shí)把椅子輕輕放回原位,為自己和他人營(yíng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論