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文檔簡介
專題十四細(xì)胞工程與胚胎工程
課時42胚胎工程
1維練基礎(chǔ)
i.受精過程的順序?yàn)椋ǎ?/p>
①第一次卵裂開始②釋放第二極體③精子釋放多種酶④穿越透明帶⑤雌雄原核的形
成⑥雌雄原核的融合
A.③②④⑤⑥①B.③④②⑤⑥①
C.③④②⑤①⑥D(zhuǎn).④③②⑤①⑥
【答案】B
【解析】受精階段主要包括:精子穿越放射冠和透明帶,進(jìn)入卵黃膜,雌、雄原核形
成和結(jié)合。其過程為:③頂體反應(yīng)、精子釋放多種酶一④穿越放射冠一穿越透明帶
(透明帶反應(yīng))一卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)一②卵子完成減數(shù)第二次分裂并
釋放第二極體一⑤雌雄原核的形成、核膜消失一⑥雌、雄原核融合形成合子一①第一
次卵裂開始,ACD錯誤,B正確。
2.下列有關(guān)早期胚胎發(fā)育的敘述,母誤的是()
A.卵裂期每個細(xì)胞的核質(zhì)比逐漸增大,胚胎中DNA總量逐漸增加
B.孵化是指透明帶破裂,桑甚胚從透明帶中伸展出來
C.滋養(yǎng)層細(xì)胞將發(fā)育成胎膜和胎盤并可用于性別鑒定
D.在胚胎移植中,選擇桑甚胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行移植較易成功
【答案】B
【解析】卵裂期的早期胚胎的總體積并沒有增加,但是細(xì)胞數(shù)目在增加,該過程中每
個細(xì)胞的核質(zhì)比逐漸增大,同時胚胎中DNA總量逐漸增加,A正確;孵化是指透明帶
破裂,囊胚從透明帶中伸展出來的過程,B錯誤;囊胚分為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層,其中
滋養(yǎng)層將來發(fā)育為胎膜和胎盤,可用于性別鑒定,而內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將會發(fā)育成完整的胚
胎,C正確;在胚胎移植中,選擇桑甚胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行移植較易成功,因?yàn)榇?/p>
時的胚胎處于游離狀態(tài),同時此時的胚胎全能性較高,D正確。
3.采集的卵母細(xì)胞,都要經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后,才能與獲能的精子受精,以下原因不正
確的是()
A.沖出的卵子還需要培養(yǎng)一段時間由小變大
B.動物排出的卵子成熟程度不同
C.體外人工培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期時,才算成熟
D.卵子從輸卵管中沖出也要經(jīng)歷類似精子獲能的過程
【答案】A
【解析】沖出的卵子還不成熟,培養(yǎng)一段時間的目的是將卵子培養(yǎng)成熟,A錯誤;動
物排出的可能是初級卵母細(xì)胞,也有可能是次級卵母細(xì)胞,不同動物排出的卵子成熟
程度不同,B正確;采集的卵母細(xì)胞只有培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期時,才具有與精
子受精的能力,C正確;卵子從輸卵管中沖出后也要經(jīng)歷人工培養(yǎng),類似精子獲能的
處理,D正確。
4.下列有關(guān)動物胚胎移植的敘述中,錯誤的是()
A.受孕母畜體內(nèi)的受精卵或胚胎均能移植
B.受體母畜必須處于與供體母畜同期發(fā)情的狀態(tài)
C.超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素
D.試管嬰兒只是受精及早期卵裂過程在試管中進(jìn)行
【答案】A
【解析】從受孕母畜體內(nèi)取出的受精卵不能直接移植,需要發(fā)育至早期胚胎才能進(jìn)行
移植,A錯誤;受體母畜必須處于與供體母畜同期發(fā)情的狀態(tài),這樣才能保證胚胎移
植入相同的生理環(huán)境,B正確;超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素,即促性腺激素,C
正確;
試管嬰兒只是受精及早期卵裂過程在試管中進(jìn)行,之后要移植到受體子宮中發(fā)育,D
正確。
5.胚胎分割能提高胚胎的利用率。下列關(guān)于胚胎分割的敘述,正確的是()
A.對囊胚期的胚胎進(jìn)行分割時,可將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)不均等分割
B.體外受精獲得的個體與核移植獲得的個體的生殖方式不同
C.胚胎分割所產(chǎn)生的后代的遺傳物質(zhì)不相同
D.胚胎分割次數(shù)對分割后的胚胎成活率無明顯影響
【答案】B
【解析】對囊胚期的胚胎進(jìn)行分割時,要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會影響分割
后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育,A錯誤;體外受精獲得的個體的生殖方式是有性生殖,
核移植獲得的個體的生殖方式是無性生殖,B正確;胚胎分割移植所產(chǎn)生的后代的遺
傳物質(zhì)相同,原因是他們由同一個受精卵發(fā)育而來,C錯誤;胎分割可將早期胚胎分
為2等份、4等份、8等份等,但胚胎分割次數(shù)越多,分割后的胚胎成活率也越低,D
錯誤。
6.下列敘述,錯誤的是()
A.卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外,還可以從處死的雌鼠卵巢中獲取
B.卵子完成受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙觀察到極體的存在
C,獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子,一般情況下都可以放在獲能溶液或受精溶液中完成
受精
D.哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備,是在出生前(即胎兒時期)完成的
【答案】B
【解析】卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外,還可以從處死的雌鼠卵巢中獲取,只不
過后者獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期,A正確;卵子減數(shù)第一次分
裂完成時在卵黃膜和透明帶的間隙觀察到第一極體,而完成受精的標(biāo)志是在卵黃膜和
透明帶的間隙觀察到兩個極體,B錯誤;一般情況下,獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子
可以放在獲能液,也可放在專門的受精溶液中完成受精,C正確;
哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備,是在出生前(即胎兒時期)完成的,因此雌
性個體在出生前就確定了其產(chǎn)生卵子的能力,D正確。
7.高等哺乳動物受精后不久,受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂.經(jīng)桑植胚、囊胚、原腸胚和
組織器官的分化,最后發(fā)育成一個完整的幼體,完成胚胎發(fā)育的全過程,下列有關(guān)敘
述,錯誤的是()
A.如圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖,①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)
胞團(tuán)
B.高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵一卵裂期一桑根胚一囊胚期一原腸胚期
一幼體其中,最關(guān)鍵的時期是原腸胚期
C.高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于囊胚期,終止于生命結(jié)束
D.進(jìn)行胚胎分割時,應(yīng)選擇原腸胚期的胚胎進(jìn)行
【答案】D
【解析】囊胚期①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán),A正確;高等哺乳動
物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵一卵裂期-桑根胚-囊胚期一原腸胚期-幼體,囊胚
期細(xì)胞開始分化,其中最關(guān)鍵的時期是原腸胚期,B正確;細(xì)胞分化貫穿于整個生命
歷程,在胚胎時期達(dá)到最大限度,高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于囊胚
期,終止于生命結(jié)束,C正確;胚胎分割時,應(yīng)選擇桑根胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行,D
錯誤。
8.下圖是利用體外受精技術(shù)培育試管動物的大致過程,下列敘述錯誤的是()
受精卵早期胚胎
A.處于減n中期的卵母細(xì)胞具有受精功能
B.培育試管動物的過程均在體外進(jìn)行
C.受精可以在專用的受精溶液中完成
D.進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)的目的是檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力
【答案】B
【解析】成熟卵細(xì)胞才有受精能力,所以獲取的卵母細(xì)胞應(yīng)發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中
期,A正確;試管動物是在體外受精,受精卵發(fā)育為早期胚胎后,再移植到母體產(chǎn)生
的后代,B錯誤;減H中期的卵子和獲能精子,一般都可以在獲能溶液或?qū)S玫氖芫?/p>
溶液中完成受精,C正確;進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)的目的是檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育
能力,D正確。
9.下圖表示牛胚胎移植的流程,其中①?④表示相應(yīng)的操作過程。下列相關(guān)敘述錯誤
的是()
A.過程①注射相關(guān)激素,使供、受體同期發(fā)情
B.過程②注射促性腺激素,達(dá)到超數(shù)排卵的目的
C.過程③主要涉及體內(nèi)受精和從卵巢中沖取胚胎
D.過程④的主要目的是選擇適合移植的胚胎
【答案】C
【解析】A、圖中過程①表示供、受體同期發(fā)情處理,該過程可通過注射孕激素實(shí)
現(xiàn),A正確;
B、過程②是注射促性腺激素,達(dá)到超數(shù)排卵,從而獲得較多的卵母細(xì)胞,B正確;
C、過程③為體內(nèi)受精和從輸卵管中沖取胚胎,C錯誤;
D、過程④的主要目的是選擇適合移植的胚胎,如可選擇健康的桑意胚和囊胚,D正
確。
10.在體細(xì)胞克隆猴培育過程中,為調(diào)節(jié)相關(guān)基因的表達(dá),提高胚胎的發(fā)育率和妊娠
率,研究人員將組蛋白去甲基化酶Kdm4d的mRNA注入了重構(gòu)胚,同時用組蛋白脫
乙酰酶抑制劑(TSA)處理,具體培育流程如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是
用滅活的仙臺
培
養(yǎng)
A.卵母細(xì)胞去核是指通過顯微操作去除具有雙層膜的完整細(xì)胞核
B.形成重構(gòu)胚后可加入化學(xué)藥物將其激活,且需要在體外培養(yǎng)一段時間后再進(jìn)行胚胎
移處理
C.組蛋白甲基化和乙酰化的表觀遺傳修飾都不利于重構(gòu)胚的分裂和發(fā)育
D.為得到遺傳背景相同的克隆猴用于科研,可用機(jī)械方法將早期胚胎隨機(jī)切割成2
份或4份后再進(jìn)行胚胎移植
【答案】B
【解析】體細(xì)胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細(xì)胞中的核和第一極
體,A錯誤;
形成重構(gòu)胚后,可以用物理或化學(xué)方法進(jìn)行激活,使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程,發(fā)
育至桑根胚或囊胚期再進(jìn)行胚胎移植,B正確;
科學(xué)家將組蛋白去甲基化酶Kdm4d的mRNA注入重構(gòu)胚,同時用組蛋白脫乙酰酶抑
制劑處理重構(gòu)胚,這樣可降低組蛋白的甲基化水平,提高組蛋白的乙?;剑瑥亩?/p>
改變組蛋白的表觀遺傳修飾來調(diào)控基因表達(dá),C錯誤;
為得到遺傳背景相同的克隆猴用于科研,可用機(jī)械方法將早期胚胎均勻切割成2份或
4份后再進(jìn)行胚胎移植,D錯誤。
3雉練素養(yǎng)J//
11.如圖表示畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法,請分析回答下列有關(guān)問
題。
方法I:
公牛(A牛)--A---精-子
受精卵一?胚胎一?「試管牛(E)
良種母牛(B牛)裝塔卵子
............_?_細(xì)胞核母牛子宮
柳母細(xì)胞—去核卵碑廠
母細(xì)胞
方法n:去核苞重組fl
細(xì)胞核1?克隆牛⑹
良種奶牛(C牛)-----f乳腺細(xì)胞一
(1)方法I和方法n培育優(yōu)良種牛的本質(zhì)區(qū)別是方法I涉及的生殖方式為____生殖,方
法II涉及的生殖方式為____生殖。
(2)過程①應(yīng)用的技術(shù)是o克隆牛F的核基因來源于(填“奶牛B”“奶牛C”
或“奶牛D”)。
(3)過程②常用激素處理,目的是使奶牛B,從奶牛B體內(nèi)獲得的卵母細(xì)胞
需要培養(yǎng)到(時期)才能與獲能的精子結(jié)合。
(4)卵子受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙能夠觀察到o
【答案】(1)有性無性
(2)核移植技術(shù)奶牛C
(3)促性腺超數(shù)排卵減數(shù)第二次分裂中期(MII中期)
(4)兩個極體
【解析】分析題圖:圖示是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法.方法I是采
用體外受精技術(shù)獲得試管牛E的過程,因此試管牛E屬于有性生殖產(chǎn)物;方法II是采
用核移植技術(shù)獲得克隆牛F的過程,因此克隆牛F屬于無性生殖產(chǎn)物。
(1)采用方法I培育試管牛時采用了體外受精技術(shù),因此屬于有性生殖;采用方法H
培育克隆動物時采用了核移植技術(shù),因此屬于無性生殖。
(2)圖中①過程采用可核移植技術(shù);據(jù)圖可知,克隆牛F的細(xì)胞核來自奶牛C的乳
腺細(xì)胞,故克隆牛F的核基因來源于奶牛C。
(3)過程②用促性腺激素處理可使B牛超數(shù)排卵,以獲得更多卵子;從B牛體內(nèi)獲
得的卵母細(xì)胞不能直接與精子結(jié)合,需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能與精子結(jié)
合。
(4)卵子受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙能夠觀察到兩個極體(一個是第一
極體,另一個是第二極體)。
12.隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,動物的生殖方式變得越來越多樣化。如圖是胚胎工程
技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體2是健康的黃牛,
請據(jù)圖回答下列問題:
細(xì)胞A細(xì)胞B供體2
公牛~受
鞫一早期胚胎
一魚囊胚、應(yīng)用2
密.應(yīng)用4
、受體
胚胎干I
細(xì)胞分皿」a
離培養(yǎng)
①②[分娩早期胚胎
二分胚
組織和器官小牛
(1)應(yīng)用1中,細(xì)胞B的獲取需對供體2注射以便獲得更多的卵母細(xì)胞,
使用技術(shù)獲得重組細(xì)胞,最終獲得的良種小牛,該技術(shù)的原理是
(2)應(yīng)用2中,將早期胚胎注入受體牛子宮內(nèi)的技術(shù)叫,為使受體牛生理
狀況更適合完成該技術(shù)操作,要對受體牛進(jìn)行處理,以提高成功率。
(3)在應(yīng)用2、3、4中,若要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對精子進(jìn)行處
理,使其,得到的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至_______________時期才能受精。
(4)應(yīng)用3可解決良種動物快速大量繁殖的問題:通過
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