歷年教師資格證考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）。A.多樣化B.專(zhuān)業(yè)化C.單一化D.崇高化答案：A2.學(xué)生最主要的權(quán)利是（）。A.人身自由權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.受教育權(quán)D.隱私權(quán)答案：C3.教育改革的核心是（）。A.內(nèi)容改革B.方法改革C.課程改革D.思想改革答案：C4.以培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人為教育目的的是古代（）。A.斯巴達(dá)B.埃及C.希臘D.雅典答案：D5.在教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是（）。A.形式教育論B.實(shí)質(zhì)教育論C.傳統(tǒng)教育論D.現(xiàn)代教育論答案：B6.一個(gè)國(guó)家教育制度的核心是（）。A.社會(huì)教育制度B.國(guó)民教育制度C.學(xué)校教育制度D.基礎(chǔ)教育制度答案：C7.在影響人的身心發(fā)展的諸因素中，起主導(dǎo)作用的是（）。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體的主觀能動(dòng)性答案：C8.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動(dòng)因是（）。A.政治需要B.科技進(jìn)步C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.產(chǎn)業(yè)革命答案：B9.編寫(xiě)教科書(shū)的直接依據(jù)和國(guó)家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.課程B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.課程計(jì)劃D.課程目標(biāo)答案：B10.我國(guó)當(dāng)前教學(xué)改革的重點(diǎn)是（）。A.教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)B.建立合理的課程結(jié)構(gòu)C.實(shí)施素質(zhì)教育D.個(gè)性發(fā)展答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師勞動(dòng)的復(fù)雜性主要是由（）決定的。A.工作性質(zhì)B.工作任務(wù)C.教育法規(guī)D.勞動(dòng)手段的特殊性E.勞動(dòng)過(guò)程的特殊性答案：ABDE2.以下屬于學(xué)生間認(rèn)知方式差異的是（）。A.場(chǎng)獨(dú)立與場(chǎng)依存B.獨(dú)立型與順從型C.沉思型與沖動(dòng)型D.輻合型與發(fā)散型E.外傾型與內(nèi)傾型答案：ACD3.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷的過(guò)程有（）。A.前制度化教育B.制度化教育C.義務(wù)教育D.普及教育E.非制度化教育答案：ABE4.教育目的的功能有（）。A.導(dǎo)向功能B.強(qiáng)制功能C.調(diào)控功能D.示范功能E.評(píng)價(jià)功能答案：ACE5.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）。A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)教師的研究C.對(duì)社會(huì)的研究D.對(duì)學(xué)科的研究E.對(duì)教材的研究答案：ACD6.教學(xué)過(guò)程的基本階段主要有（）。A.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)E.檢查知識(shí)答案：ABCDE7.常用的教學(xué)方法有（）。A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法E.實(shí)驗(yàn)法答案：ABCDE8.班級(jí)管理的模式包括（）。A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理E.集體管理答案：ABCD9.教師的教學(xué)效能感包括（）。A.自我效能感B.一般教育效能感C.特殊教育效能感D.個(gè)人教學(xué)效能感E.教學(xué)環(huán)境效能感答案：BD10.教育心理學(xué)的研究對(duì)象包括（）。A.學(xué)生學(xué)的心理活動(dòng)B.教師教的心理活動(dòng)C.教育過(guò)程中學(xué)與教的基本心理規(guī)律D.一切教育領(lǐng)域中的心理現(xiàn)象E.學(xué)校教育情境中的心理現(xiàn)象答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育為政治制度和生產(chǎn)力所決定，沒(méi)有自己的獨(dú)立性。（）答案：錯(cuò)誤2.文化與教育之間的關(guān)系是文化決定教育。（）答案：錯(cuò)誤3.學(xué)生是教育的對(duì)象，所以必須無(wú)條件地服從教師的指揮。（）答案：錯(cuò)誤4.學(xué)習(xí)所引起行為或行為潛能的變化是短暫的。（）答案：錯(cuò)誤5.態(tài)度結(jié)構(gòu)的三種成分始終是一致的。（）答案：錯(cuò)誤6.所謂需要的滿足是指絕對(duì)的滿足，一般說(shuō)來(lái)，低級(jí)需要只有充分滿足后，較高的需要才有可能出現(xiàn)，人的動(dòng)機(jī)才有可能受新的需要支配。（）答案：錯(cuò)誤7.教育心理學(xué)只研究學(xué)生的群體差異，不研究個(gè)體差異。（）答案：錯(cuò)誤8.教學(xué)媒體只是師生之間傳遞信息的工具，所以它不屬于教育心理學(xué)的研究范疇。（）答案：錯(cuò)誤9.根據(jù)維果斯基的觀點(diǎn)，教學(xué)必須要考慮學(xué)生已經(jīng)達(dá)到的水平，而且任何教學(xué)也必須著眼于學(xué)生的已有水平。（）答案：正確10.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率越高。（）答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教師的職業(yè)素養(yǎng)。答案：教師的職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)（如熱愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生等）、知識(shí)素養(yǎng)（學(xué)科知識(shí)、教育知識(shí)等）、能力素養(yǎng)（教學(xué)能力、組織管理能力等）、心理素養(yǎng)（良好的心態(tài)、較強(qiáng)的抗壓能力等）、身體素養(yǎng)（健康的身體以應(yīng)對(duì)工作）。2.簡(jiǎn)述影響課程開(kāi)發(fā)的主要因素。答案：影響課程開(kāi)發(fā)的主要因素有社會(huì)（政治經(jīng)濟(jì)、文化等影響課程的目標(biāo)和內(nèi)容等）、知識(shí)（知識(shí)的發(fā)展影響課程的內(nèi)容選擇和更新）、兒童（兒童的身心發(fā)展規(guī)律制約課程目標(biāo)的確定、內(nèi)容的組織等）。3.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。答案：教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律有間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合規(guī)律；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一規(guī)律；掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律；傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律。4.簡(jiǎn)述如何建立良好的師生關(guān)系。答案：建立良好的師生關(guān)系要做到教師要樹(shù)立正確的學(xué)生觀；提高自身素質(zhì)；發(fā)揚(yáng)教育民主；熱愛(ài)、尊重學(xué)生；正確處理師生矛盾等，同時(shí)學(xué)生也要尊重教師等。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論素質(zhì)教育的內(nèi)涵及其實(shí)施要求。答案：內(nèi)涵包括面向全體學(xué)生、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)等。實(shí)施要求有轉(zhuǎn)變教育觀念；建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系；改革課程與教學(xué)方法；提高教師素質(zhì)等。2.討論如何在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移。答案：精選教學(xué)材料；合理編排教學(xué)內(nèi)容；教授學(xué)習(xí)策略；提高學(xué)生的概括能力；在真實(shí)情境中教學(xué)等。3.討論教師如何