第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE六年級寫景作文四季的風(fēng)650字[12篇]六年級寫景作文四季的風(fēng)650字第（1）篇春天的風(fēng)，溫柔而細(xì)膩，如同一位慈祥的母親，輕輕地?fù)崦蟮?。那一個(gè)陽光明媚的早晨，我走在校園的小徑上，突然一陣春風(fēng)拂過，帶來陣陣花香。那花香并不濃烈，卻清新宜人。我閉上眼睛，深深地吸一口，仿佛能感受到花香鉆進(jìn)我的鼻尖，輕輕地拂過我的臉頰。我睜開眼睛，看到路旁的櫻花樹，粉嫩的花瓣隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。夏天的風(fēng)，熱烈而奔放，如同一位熱情的少年，盡情地?fù)]灑著青春。那一個(gè)炎熱的午后，我坐在樹蔭下，突然一陣夏風(fēng)吹過，帶來陣陣蟬鳴。蟬鳴聲聲，如同天籟之音，清脆悅耳。我閉上眼睛，聆聽那美妙的旋律，仿佛能感受到蟬鳴聲鉆進(jìn)我的耳膜，輕輕地敲打著我的心弦。我睜開眼睛，看到樹上的蟬，它們歡快地鳴叫著，仿佛在訴說著夏天的故事。秋天的風(fēng)，涼爽而宜人，如同一位慈祥的老人，用他那溫和的目光注視著這個(gè)世界。那一個(gè)金色的黃昏，我走在田野上，突然一陣秋風(fēng)吹過，帶來陣陣稻香。稻香撲鼻，如同一位久違的老友，親切而溫暖。我閉上眼睛，深深地吸一口，仿佛能感受到稻香鉆進(jìn)我的肺腑，輕輕地溫暖著我的心靈。我睜開眼睛，看到田野上的稻谷，它們金黃一片，仿佛在向我訴說著豐收的喜悅。冬天的風(fēng)，寒冷而刺骨，如同一位嚴(yán)厲的老師，用他那嚴(yán)肅的目光審視著這個(gè)世界。那一個(gè)寒冷的早晨，我走在回家的路上，突然一陣冬風(fēng)吹過，帶來陣陣雪花。雪花飄飄，如同一位天使，輕盈而優(yōu)雅。我閉上眼睛，看著那潔白的雪花，仿佛能感受到雪花鉆進(jìn)我的肌膚，輕輕地?fù)崦业哪橆a。我睜開眼睛，看到遠(yuǎn)處的山川，它們被白雪覆蓋，仿佛進(jìn)入一個(gè)銀裝素裹的世界。那一刻，我明白，四季的風(fēng)，各有各的特色，各有各的韻味。它們?nèi)缤笞匀坏恼{(diào)色板，為我們的生活增添無盡的色彩。六年級寫景作文四季的風(fēng)650字第（2）篇春風(fēng)輕拂，夏風(fēng)熱烈，秋風(fēng)涼爽，冬風(fēng)凜冽，四季的風(fēng)，各有各的風(fēng)情。在我國廣袤的土地上，四季的風(fēng)交織出一幅幅美麗的畫卷。春天，春風(fēng)像一位慈祥的母親，輕輕地拂過大地。她喚醒沉睡的萬物，讓大地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī)。你看，小草從泥土中探出頭來，它們嫩綠、柔軟，仿佛在向春風(fēng)致意。桃花、梨花競相開放，粉嫩的花瓣在春風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在跳一曲優(yōu)美的舞蹈。農(nóng)民伯伯們也開始忙碌起來，播種希望，期待著豐收的喜悅。夏天，夏風(fēng)像一位熱情的青年，熊熊燃燒著激情。它帶著炎熱，讓大地變得滾燙。陽光透過樹葉的縫隙，灑在地面上，形成一片片斑駁的光影。知在樹上不停地鳴叫，仿佛在為夏風(fēng)伴奏。夏風(fēng)還帶來雨水，滋潤著大地，讓農(nóng)作物茁壯成長。夏天，歡樂的季節(jié)，收獲的季節(jié)。秋天，秋風(fēng)像一位智慧的長者，帶著豐收的喜悅。它輕輕地吹過田野，稻谷、玉米等農(nóng)作物都熟透，金黃一片。樹葉也變得金黃，它們在秋風(fēng)中翩翩起舞，最后化作一片片落葉，鋪滿大地。農(nóng)民伯伯們收獲滿滿的一倉，臉上洋溢著幸福的笑容。秋天，收獲的季節(jié)，感恩的季節(jié)。冬天，冬風(fēng)像一位嚴(yán)厲的父親，冷酷無情。它帶著寒冷，讓大地變得寂靜。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，給大地披上一層潔白的紗衣。孩子們在雪地里玩耍，打雪仗、堆雪人，歡聲笑語回蕩在空中。冬風(fēng)雖然寒冷，但它也帶來新的希望，因?yàn)榇禾旒磳⒌絹?。四季的風(fēng)，各有各的風(fēng)情，它們大自然的畫筆，描繪出我國美麗的畫卷。我們懷揣著對生活的熱愛，感受四季的風(fēng)，珍惜每一個(gè)美好的瞬間。六年級寫景作文四季的風(fēng)650字第（3）篇春風(fēng)輕拂，夏雨滋潤，秋霜微涼，冬雪皚皚。四季的風(fēng)，如同大自然的畫筆，在歲月的長河中描繪出一幅幅美麗的畫卷。春天，生命的開始。春風(fēng)如母親的手，輕柔地?fù)崦蟮?，喚醒沉睡的萬物。你看，那些嫩綠的葉子，在春風(fēng)的吹拂下，紛紛展開翅膀，迎接著陽光的擁抱。小草也迫不及待地探出頭來，仿佛在向世人宣告：“春天來！”夏天，熱情的化身。夏風(fēng)如同頑皮的孩童，帶著一股炙熱的氣息，在田野間嬉戲。陽光透過樹葉，灑在地上，形成斑駁的光影。夏雨如同天神的淚滴，滋潤著萬物。那雨后的彩虹，宛如一條七彩的紐帶，將天空和大地緊緊相連。秋天，收獲的季節(jié)。秋風(fēng)帶著一絲涼意，吹過田野，金黃的稻谷搖曳生姿。那一片片紅葉，在秋風(fēng)的吹拂下，紛紛飄落，仿佛在為大地鋪上一層金黃的絨毯。秋天的果實(shí)，掛滿枝頭，讓人垂涎欲滴。冬天，純潔的象征。冬風(fēng)凜冽，吹散夏日的炎熱。雪花飄落，給大地披上一層潔白的紗衣。孩子們在雪地里玩耍，歡聲笑語回蕩在空中。那雪后的美景，仿佛人間仙境，讓人陶醉。四季的風(fēng)，各有特色，卻同樣美麗。它們大自然的使者，傳遞著生命的氣息。我們懷揣一顆感恩的心，去感受四季的風(fēng)，去欣賞大自然的神奇魅力。六年級寫景作文四季的風(fēng)650字第（4）篇春風(fēng)拂面，春雨綿綿，春花爛漫，春意盎然。春風(fēng)，春天的使者，它帶著溫暖，帶著生機(jī)，悄然降臨。春風(fēng)來，萬物復(fù)蘇。柳樹抽出嫩芽，宛如一位少女的長發(fā)，輕輕搖曳。桃花、梨花、杏花競相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，散發(fā)出陣陣清香。小草從泥土中探出頭來，好奇地打量著這個(gè)世界。春風(fēng)來，河水解凍。河水潺潺，波光粼粼，映照著藍(lán)天白云，仿佛一幅美麗的畫卷。河邊的垂柳，隨風(fēng)輕輕搖曳，宛如一位婀娜多姿的少女，翩翩起舞。春風(fēng)來，農(nóng)民伯伯開始忙碌。他們耕地、播種、施肥，期待著豐收的季節(jié)。孩子們也紛紛走出家門，在田野間奔跑嬉戲，享受著春天的美好。春風(fēng)來，人們的心情也變得愉悅。春風(fēng)吹散冬日的嚴(yán)寒，吹走心中的憂愁，帶來溫暖和希望。人們紛紛走出家門，踏青賞花，感受春天的氣息。夏風(fēng)，夏天的使者，它帶著熱情，帶著活力，熱情洋溢。夏風(fēng)來，炎炎夏日，烈日炎炎。夏風(fēng)拂面，帶來一絲清涼。夏風(fēng)中的蟬鳴，如同大自然的交響樂，讓人陶醉。夏風(fēng)來，綠樹成蔭，綠草茵茵。夏風(fēng)中的荷花，亭亭玉立，宛如一位出水芙蓉。夏風(fēng)中的蝴蝶，翩翩起舞，猶如一幅美麗的畫卷。夏風(fēng)來，人們紛紛涌向海邊，感受海風(fēng)的涼爽。孩子們在沙灘上嬉戲，留下一串串歡樂的腳印。夏風(fēng)來，農(nóng)民伯伯開始忙碌。他們收割莊稼，期待著豐收的季節(jié)。孩子們也紛紛走出家門，在田野間奔跑嬉戲，享受著夏天的美好。夏風(fēng)來，人們的心情也變得愉悅。夏風(fēng)吹散夏日的炎熱，吹走心中的煩躁，帶來清涼和希望。秋風(fēng)，秋天的使者，它帶著收獲，帶著涼爽，碩果累累。秋風(fēng)來，碩果累累。稻谷金黃，果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯臉上洋溢著喜悅的笑容。蘋果、柿子、葡萄等各種水果掛滿枝頭，散發(fā)著誘人的香氣。秋風(fēng)來，樹葉漸漸變黃，落葉紛紛飄落。秋風(fēng)中的落葉，宛如一只只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞。秋風(fēng)來，人們紛紛走出家門，欣賞秋天的美景。金黃的稻田，碧綠的樹林，五彩斑斕的果實(shí)，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。秋風(fēng)來，孩子們在田野間奔跑嬉戲，感受秋天的美好。農(nóng)民伯伯在田間忙碌，收獲著豐收的喜悅。秋風(fēng)來，人們的心情也變得愉悅。秋風(fēng)吹散夏日的炎熱，吹走夏日的煩躁，帶來涼爽和希望。冬風(fēng)，冬天的使者，它帶著寒冷，帶著雪花，銀裝素裹。冬風(fēng)來，雪花飄飄，大地披上銀裝。冬風(fēng)中的雪花，宛如一個(gè)個(gè)小小的精靈，在空中翩翩起舞。冬風(fēng)來，樹枝上掛滿晶瑩的冰凌，猶如一串串晶瑩剔透的珍珠。冬風(fēng)中的松柏，挺拔而堅(jiān)韌，仿佛一位位英勇的戰(zhàn)士。冬風(fēng)來，人們紛紛穿上厚厚的棉衣，戴上皮帽、手套，抵御寒冷。孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人，歡聲笑語，洋溢著冬日的溫暖。冬風(fēng)來，人們的心情也變得愉悅。冬風(fēng)吹散秋日的落葉，吹走秋日的涼爽，帶來寒冷和希望。四季的風(fēng)，各有特色，各有韻味。它們帶著不同的氣息，為我們的生活增添色彩。我們在四季的風(fēng)中，感受大自然的魅力，享受生活的美好。六年級寫景作文四季的風(fēng)650字第（5）篇春風(fēng)拂面，夏風(fēng)送爽，秋風(fēng)掃落葉，冬風(fēng)舞雪花。四季的風(fēng)，各有韻味，各有特色，它們大自然的魔法師，將大地裝點(diǎn)得如詩如畫。春風(fēng)，如同慈祥的母親，溫柔地拂過大地。她喚醒沉睡的萬物，讓大地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī)。你看，小草從泥土中探出頭來，它們嫩綠、嬌小，像剛出生的嬰兒，好奇地望著這個(gè)世界。樹木抽出嫩芽，它們搖曳生姿，仿佛在向春風(fēng)訴說著喜悅。春風(fēng)吹過，花香四溢，蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。夏風(fēng)，如同熱情的少年，活力四溢。它帶來炎熱的夏天，讓大地充滿生機(jī)。夏風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，仿佛在為炎熱的夏天吹奏一曲歡快的樂章。夏風(fēng)中的蟬鳴，如同一首動(dòng)聽的歌謠，讓人陶醉。夏風(fēng)還帶來豐碩的果實(shí)，稻谷金黃，果實(shí)累累，一片豐收的景象。秋風(fēng)，如同睿智的老者，沉穩(wěn)而莊重。它帶來涼爽的秋天，讓大地變得寧靜而祥和。秋風(fēng)拂過，樹葉紛紛飄落，像一只只金黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。這些落葉鋪滿大地，形成一條金色的地毯。秋風(fēng)中的菊花盛開，它們五彩斑斕，香氣襲人，讓人陶醉其中。冬風(fēng)，如同嚴(yán)厲的老師，嚴(yán)肅而莊重。它帶來寒冷的冬天，讓大地變得安靜而祥和。冬風(fēng)呼嘯，仿佛在向大地宣告冬天的到來。雪花紛飛，它們?nèi)缤欢涠錆嵃椎拿藁ǎ瑢⒋蟮匮b點(diǎn)得如詩如畫。冬風(fēng)中的松柏，它們挺拔而堅(jiān)韌，仿佛在向世人展示著生命的頑強(qiáng)。四季的風(fēng)，各有韻味，各有特色。它們大自然的魔法師，將大地裝點(diǎn)得如詩如畫。我們在這美麗的季節(jié)里，感受風(fēng)的魅力，享受生活的美好。六年級寫景作文四季的風(fēng)650字第（6）篇“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”四季的風(fēng)，自然界賦予我們的美好禮物。春風(fēng)如絲，夏風(fēng)如歌，秋風(fēng)如詩，冬風(fēng)如畫。在這四季的風(fēng)中，我感受到生命的律動(dòng)和自然的魅力。春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇。春天，播種的季節(jié)。我國古代農(nóng)民在春耕時(shí)，會(huì)根據(jù)天氣的變化，選擇合適的時(shí)間進(jìn)行播種。正如《農(nóng)政全書》中所說：“春雨貴如油?！贝猴L(fēng)的滋養(yǎng)，讓種子在泥土中生根發(fā)芽，為夏天的豐收奠定基礎(chǔ)。如今，我國農(nóng)業(yè)科技日新月異，無人機(jī)播種、智能灌溉等技術(shù)廣泛應(yīng)用，讓農(nóng)民們的生活更加美好。夏日炎炎，綠樹成蔭。夏天，生長的季節(jié)。我國科學(xué)家在高溫環(huán)境下，成功研發(fā)出耐高溫的作物品種，如高溫水稻、耐熱玉米等。這些品種的推廣，極大地提高我國夏糧產(chǎn)量。同時(shí)夏風(fēng)也帶來清涼，讓人們感受到大自然的恩賜。秋風(fēng)送爽，碩果累累。秋天，收獲的季節(jié)。我國古代農(nóng)民在秋收時(shí)，會(huì)根據(jù)天氣的變化，選擇合適的時(shí)間進(jìn)行收割。正如《詩經(jīng)》中所說：“八月剝棗，十月獲稻?！鼻镲L(fēng)拂過，金黃的稻谷、碩果累累的果實(shí)，讓人感受到豐收的喜悅。如今，我國農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度不斷提高，農(nóng)民們的生活水平也不斷提高。冬雪皚皚，銀裝素裹。冬天，蓄力的季節(jié)。我國科學(xué)家在極寒環(huán)境下，成功研發(fā)出耐寒的作物品種，如耐寒小麥、耐寒玉米等。這些品種的推廣，讓我國北方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到保障。同時(shí)冬風(fēng)也帶來寒冷，讓人們感受到冬天的韻味。四季的風(fēng)，吹拂著我們的臉龐，也吹拂著我們的心靈。作為青少年，我們要學(xué)會(huì)欣賞四季的風(fēng)，感受生命的律動(dòng)和自然的魅力。我們在春風(fēng)中播種希望，在夏風(fēng)中成長，在秋風(fēng)中收獲，在冬風(fēng)中蓄力。相信在未來的日子里，我們定能創(chuàng)造更加美好的生活。六年級寫景作文四季的風(fēng)650字第（7）篇小朋友們，今天我們要來聊聊四季的風(fēng)。你知道嗎，風(fēng)就像大自然的歌手，唱著不同的歌，帶著不同的氣息來到我們身邊。春天來，春風(fēng)輕輕地吹過，就像媽媽的手撫摸著你的臉，暖洋洋的。你看，小草從土里探出頭來，小花也開心地開放。春風(fēng)吹得小河里的水波蕩漾，魚兒在水里嬉戲，好像在說：“春天真美好??！”夏天到，夏風(fēng)就像頑皮的小孩子，呼嘯著跑來。它把熱氣帶到我們身邊，我們汗流浹背。但夏風(fēng)也有好處，它把稻田里的稻穗吹得彎彎的，好像在說：“快長大，快長大，我要豐收！”秋天來，秋風(fēng)吹過，帶來一絲絲涼意。樹葉像蝴蝶一樣飄落，地上鋪滿金黃的落葉。秋風(fēng)把果園里的果實(shí)吹得紅彤彤的，好像在說：“快來摘我吧，我已經(jīng)成熟！”冬天到，冬風(fēng)就像嚴(yán)父，冷酷無情。它把寒風(fēng)帶到我們身邊，我們穿上厚厚的衣服。但冬風(fēng)也有溫柔的一面，它把雪花帶到我們身邊，我們看到美麗的雪景。四季的風(fēng)，各有各的特色，各有各的韻味。它們陪伴著我們度過每一個(gè)季節(jié)，給我們帶來快樂和溫暖。所以，小朋友們，你們要好好感受四季的風(fēng)，它們可大自然的禮物哦！六年級寫景作文四季的風(fēng)650字第（8）篇春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇。那柳樹垂下長長的枝條，仿佛在向人們招手。小草從泥土里探出頭來，好奇地打量著這個(gè)世界。花兒也紛紛綻放，紅的、黃的、紫的，五彩斑斕，讓人眼花繚亂。夏日炎炎，太陽高掛。那知在樹上不停地鳴叫，好像在說：“熱死！熱死！”人們紛紛躲進(jìn)樹蔭下，享受著片刻的清涼。小狗趴在地上，伸出舌頭，不停地喘著氣。河水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游來游去。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉紛飛。那楓葉像火一樣紅，好像在向人們展示著秋天的美麗。小草開始枯黃，樹木也換上秋裝。農(nóng)民伯伯們忙著收割莊稼，臉上洋溢著喜悅的笑容。冬雪紛飛，世界變得潔白無瑕。那雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，仿佛在為大地披上一層銀裝。孩子們在雪地里玩耍，堆雪人、打雪仗，歡聲笑語回蕩在空中。大人們則在家中烤火，享受著溫暖的冬日時(shí)光。四季的風(fēng)，吹走夏日的炎熱，吹來秋天的涼爽，吹走冬日的寒冷，吹來春天的生機(jī)。四季的風(fēng)，見證我們的成長，也見證世界的變遷。六年級寫景作文四季的風(fēng)650字第（9）篇春日的風(fēng)，溫柔如水，輕拂過臉頰，仿佛在低語著生機(jī)勃勃的序曲。那細(xì)細(xì)的柳枝，在春風(fēng)的吹拂下，漸漸披上嫩綠的新裝，仿佛少女的長發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)。夏日的風(fēng)，熱情似火，帶著一絲絲熱氣，撲面而來。那片片綠葉，在夏風(fēng)的吹拂下，更加翠綠欲滴，像被陽光鍍上一層金邊。這時(shí)，蟬鳴聲聲，與風(fēng)兒共舞，構(gòu)成一曲盛夏的樂章。秋日的風(fēng)，涼爽宜人，帶著一絲絲涼意，讓人感到舒適。那金黃的落葉，在秋風(fēng)的吹拂下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如同一只只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞。稻田里，一片金黃，稻谷隨風(fēng)搖曳，仿佛在向人們展示著豐收的喜悅。冬日的風(fēng)，凜冽刺骨，帶著一絲絲寒意，讓人不禁裹緊衣裳。那潔白的雪花，在冬風(fēng)的吹拂下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如同無數(shù)白色的精靈，在空中飛舞。大地被披上一層銀裝，宛如一幅美麗的畫卷。四季的風(fēng)，各有特色，卻都充滿生命的活力。它們?nèi)缤笞匀坏氖拐?，將春天的生機(jī)、夏天的熱情、秋天的豐收和冬天的寧靜，傳遞給每一個(gè)角落。我們沐浴在這四季的風(fēng)中，感受著生活的美好，體驗(yàn)著生命的多彩。六年級寫景作文四季的風(fēng)650字第（10）篇六年級寫景作文四季的風(fēng)你知道嗎，四季的風(fēng)啊，就像個(gè)調(diào)皮的孩子，總愛在我不經(jīng)意間來個(gè)“驚喜”。春天，那風(fēng)就像個(gè)小姑娘，輕輕地、柔柔的，吹在我的臉上，就像媽媽的手在撫摸，讓我覺得心里暖暖的。記得有一次，我在公園里，風(fēng)把柳樹的枝條吹得搖曳生姿，好像在跳著歡快的舞蹈，我跟著風(fēng)跑，心里別提有多高興。夏天，風(fēng)就像個(gè)小伙子，有力氣，有活力。那風(fēng)一吹，熱浪就退，汗水也少。有一次，我騎著自行車回家，太陽火辣辣的，熱得我直冒汗。突然，一陣風(fēng)吹過，我瞬間感覺涼爽多，那感覺，就像在炎炎夏日里喝一杯冰鎮(zhèn)可樂。秋天，風(fēng)就像個(gè)畫家，把世界染成金黃。那風(fēng)一吹，樹葉就跟著飄落，地上鋪滿金色的葉子。我撿起一片葉子，聞著它散發(fā)出的清香，心里充滿詩意。那時(shí)候，我總坐在樹下，看著風(fēng)把樹葉吹得滿地都，仿佛在聽一首美妙的歌曲。冬天，風(fēng)就像個(gè)魔術(shù)師，把世界變成白色。那風(fēng)一吹，雪花就飄落下來，像天上的精靈在跳舞。我穿著厚厚的棉衣，站在雪地里，感受著風(fēng)帶來的寒冷，卻覺得心里暖洋洋的。有一次，我和小伙伴們在雪地里打雪仗，雖然冷，但心里卻充滿快樂。四季的風(fēng)，就像一首美妙的詩，讀起來讓人心情舒暢。我喜歡風(fēng)，喜歡它帶給我的不同感受，喜歡它在我生活中的每一個(gè)角落。每當(dāng)我回憶起那些和風(fēng)有關(guān)的日子，心里總充滿溫暖和感動(dòng)。風(fēng)啊，你就像我生活中的好朋友，永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。六年級寫景作文四季的風(fēng)650字第（11）篇親愛的同學(xué)們，今天咱們來聊聊四季的風(fēng)。咱們身邊的風(fēng)，有時(shí)候溫柔，有時(shí)候暴躁，就像咱們的老師，有時(shí)候嚴(yán)厲，有時(shí)候慈祥。來，讓我給大家講講四季的風(fēng)吧。春天，風(fēng)就像媽媽的手，輕輕地在臉上拂過，癢癢的。我記得那一個(gè)陽光明媚的下午，我走在回家的路上，春風(fēng)吹過，小草綠，花兒開，一切都充滿生機(jī)。我甚至能聞到泥土的清香，就像媽媽做的飯菜香。夏天，風(fēng)就像爸爸的汗，熱辣辣的。有一次，我暑