【整書課件】2025秋數(shù)學(xué)（新）北師一（上）我上學(xué)啦 第5節(jié) 收獲的季節(jié)_第1頁(yè)
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北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)（上）收獲的季節(jié)我上學(xué)啦學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體情境中，能夠運(yùn)用不同的方法比較兩個(gè)物品的大小、輕重。2.經(jīng)歷物品兩兩間的輕重比較過程，初步學(xué)習(xí)比較三個(gè)物品的輕重，并能判斷誰最輕、誰最重。3.在比較交流中，形成初步的推理能力?！倦y點(diǎn)】學(xué)會(huì)使用大小、輕重比較生活中的物品。【重點(diǎn)】理解大小、輕重的意義。秋天是收獲的季節(jié)，讓我們一起去果園看看吧！比大小新知探究看一看，它們誰大？誰?。啃轮骄坑械拇?，有的小。新知探究大。小。大。小。新知探究比輕重比一比，它們誰重？誰輕？大，用雙手搬都很吃力。小，一只手就可以輕松托起來。新知探究大，小，重，輕。新知探究掂起來很費(fèi)力就重，掂起來不費(fèi)力就輕。新知探究用天平稱一稱大的物品一定重嗎？下沉了。上翹了。比輕，比重。新知探究大的物品不一定重，小的物品不一定輕。物品的輕重與物品的大小沒有關(guān)系。不能僅根據(jù)物品的大小來判斷物品的輕重。想一想，你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)，比大，但是輕，重。新知探究比一比，誰最輕？誰最重？上翹了。下沉了。下沉了。上翹了。重，輕。重，輕。新知探究比一比，誰最輕？誰最重？最重，最輕。新知探究因?yàn)楸容^的對(duì)象不同，所以結(jié)果不同。為什么一會(huì)兒輕，一會(huì)兒重？新知探究因?yàn)楹投己瓦M(jìn)行了比較，通過這個(gè)中間量可以推出最重，最輕。沒有用天平直接稱和，你怎么知道比重呢？課堂練習(xí)1.比一比，大的畫“√”，小的畫“○”?！酢酢陶n堂練習(xí)1.比一比，最重的畫“√”，最

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