高考語(yǔ)文古詩(shī)詞閱讀訓(xùn)練—杜甫閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。征夫①杜甫十室?guī)兹嗽?？千山空自多！路衢惟?jiàn)哭，城市不聞歌。漂梗無(wú)安地，銜枚有荷戈。官軍未通蜀，吾道竟如何？【注】①此詩(shī)于廣德元年十月作于閬州。時(shí)吐蕃陷松、維二州，蜀人被征戍守，戰(zhàn)事失敗，死傷甚眾，故有此作。1．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“路衢”句寫(xiě)詩(shī)人的所見(jiàn)所聞，敘寫(xiě)家人與征夫生離死別的場(chǎng)景，催人淚下。B.“城市”句與前句形成對(duì)比，描繪即便在熱鬧的城市也聽(tīng)不到歡聲笑語(yǔ)，更顯出一種悲涼的景象。C．“漂梗”句運(yùn)用擬人手法，形象地寫(xiě)出戰(zhàn)亂時(shí)期人們居無(wú)定所、四處漂泊的狀態(tài)。D．“銜枚”句通過(guò)描繪征夫形象，揭示戰(zhàn)亂對(duì)社會(huì)的災(zāi)難，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)亂的憤懣之情。2．這首詩(shī)的前兩句格調(diào)深沉，試作簡(jiǎn)要賞析。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下兩首古詩(shī)，完成相關(guān)題目。登岳陽(yáng)樓[唐]杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚之地，東南分隔；天地間，日月星辰晝夜漂浮。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。北疆戰(zhàn)事頻，憑窗淚滿(mǎn)襟。登岳陽(yáng)樓[宋]陳與義洞庭之東江水西，簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲。登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲曉時(shí)。萬(wàn)里迢迢來(lái)此地，三年多難更憑危。在風(fēng)霜中憑吊古跡，老樹(shù)蒼波滿(mǎn)含悲涼。[注]三年多難：公元1126年（宋欽宗靖康元年）春，北宋覆滅，至作此詩(shī)時(shí)已逾三年。3．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．這兩首詩(shī)均為登樓抒懷之作，作者遠(yuǎn)眺之際，兼感國(guó)事之憂(yōu)和個(gè)人之痛，思緒萬(wàn)千。B．杜詩(shī)頷聯(lián)意境闊大，與孟浩然“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”有異曲同工之妙。C．陳詩(shī)“簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲”一句，從遠(yuǎn)處到近處描繪了洞庭湖水面的寧?kù)o與傍晚的寧?kù)o氛圍。D．杜詩(shī)尾聯(lián)展現(xiàn)作者對(duì)時(shí)局動(dòng)蕩的憂(yōu)思，陳詩(shī)尾聯(lián)因境生情，抒發(fā)身世之悲慨。4．古詩(shī)文中常以物象來(lái)隱喻人世滄桑、世事變遷，借以抒發(fā)作者的情感，形成物我交融的藝術(shù)境界。請(qǐng)從兩首詩(shī)中各選一例，分析這一手法在詩(shī)中的運(yùn)用。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下唐代詩(shī)歌，完成相關(guān)題目。詠懷古跡·其五杜甫諸葛大名傳世，宗臣遺像莊重肅穆。三分割據(jù)，運(yùn)籌帷幄；萬(wàn)古云霄，獨(dú)顯羽毛。伯仲之間見(jiàn)伊呂，指揮若定失蕭曹。漢祚運(yùn)移終難復(fù)，志堅(jiān)身殞軍務(wù)勞?！咀ⅰ竣偌u籌策：曲折周密地展運(yùn)策略。②祚：帝位。5．下列對(duì)這首詩(shī)解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（

）A．首句時(shí)空共說(shuō)，筆力雄放，凸顯諸葛亮名滿(mǎn)寰宇、萬(wàn)世不朽的形象。B．頷聯(lián)概括了諸葛亮的才能、功績(jī)，贊揚(yáng)他如鸞鳳高翔，獨(dú)步云霄。C.頸聯(lián)運(yùn)用典故，通過(guò)與伊尹、呂尚、蕭何、曹參等功臣的比較，彰顯諸葛亮的卓越才能。D．除“遺像”句為詠古跡外，其余詩(shī)句主要抒情，情感起伏變化。6．有人認(rèn)為“志決身殲軍務(wù)勞”是全詩(shī)的最強(qiáng)音，從情感角度分析如下。閱讀下面兩首唐詩(shī)，完成小題。戲?yàn)榱^句杜甫其一庾信的文筆隨著年齡的增長(zhǎng)愈發(fā)成熟，其凌云健筆縱橫馳騁，意氣風(fēng)發(fā)。今人嗤點(diǎn)流傳賦，不覺(jué)前賢畏后生。其二王楊盧駱當(dāng)時(shí)體，輕薄文風(fēng)未停休。你們的身名雖將消逝，但江河萬(wàn)古長(zhǎng)流。7．下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)人評(píng)價(jià)庾信文章至其創(chuàng)作后期，筆力雄健，布局開(kāi)闊，風(fēng)格更加蒼勁渾厚。B．“前賢畏后生”用反語(yǔ)諷刺了當(dāng)時(shí)那些“后生”嗤點(diǎn)庾信作品的行為。C．詩(shī)人認(rèn)為唐初四杰的作品當(dāng)時(shí)被認(rèn)為輕薄，因而遭后世譏諷。D．詩(shī)人就事論詩(shī)，雖言“戲?yàn)椤?，但在輕松筆調(diào)中寓嚴(yán)正筆意，情味盎然。8．杜甫對(duì)作家作品的評(píng)價(jià)給了我們哪些啟示？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。閱讀下面的唐詩(shī)，完成下面小題。登高杜甫湍急的秋風(fēng)中，猿猴哀鳴聲聲；清澈的江水旁，沙洲潔白，鳥(niǎo)兒盤(pán)旋飛翔。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。登岳陽(yáng)樓杜甫昔日聞洞庭之水，今朝登岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無(wú)音訊，老病唯有孤舟相伴。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。9．下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的選項(xiàng)是（

）。A．《登岳陽(yáng)樓》首聯(lián)虛實(shí)相生，今昔對(duì)比鮮明。早聞洞庭盛名，暮年方得一見(jiàn)，平淡敘述中蘊(yùn)含諸多感慨。B．《登高》頷聯(lián)氣象雄渾，境界開(kāi)闊，為頸聯(lián)、尾聯(lián)抒發(fā)情感創(chuàng)設(shè)了宏大的自然背景，使得個(gè)人的痛苦在這個(gè)背景下顯得分外渺小，倍添悲涼。C．《登高》頸聯(lián)中“悲”是全詩(shī)的詩(shī)眼，它集中表達(dá)了詩(shī)人在全詩(shī)中蘊(yùn)蓄的復(fù)雜情感，詩(shī)歌所抒之情纏綿悱惻，動(dòng)人心弦。D．《登岳陽(yáng)樓》尾聯(lián)寫(xiě)關(guān)山以北戰(zhàn)爭(zhēng)烽火仍未止息，詩(shī)人眼望國(guó)家動(dòng)蕩不安，卻只能倚窗北望，涕泗交流。“憑軒”一句與題目“登樓”遙相呼應(yīng)，收束全詩(shī)，從而使全詩(shī)渾然一體。10．基于作者的個(gè)人境遇，試析“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”兩句詩(shī)的內(nèi)涵。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下唐代詩(shī)歌，完成相關(guān)題目。登岳陽(yáng)樓唐·杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無(wú)音訊，老病唯有孤舟相伴。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。11．對(duì)本詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)虛實(shí)交錯(cuò)，今昔對(duì)照，從而擴(kuò)大了時(shí)、空領(lǐng)域。表面看有初登岳陽(yáng)樓之喜悅，其實(shí)意在抒發(fā)早年抱負(fù)至今未能實(shí)現(xiàn)之情。用“昔聞”為“今上”蓄勢(shì)，歸根結(jié)底是為描寫(xiě)洞庭湖醞釀氣氛。B．頷聯(lián)是洞庭的浩瀚無(wú)邊。洞庭湖坼吳楚、浮日月，波浪掀天，浩茫無(wú)際，真不知此老胸中吞幾云夢(mèng)！寫(xiě)景如此壯闊，令人玩索不盡。C．頸聯(lián)寫(xiě)政治生活坎坷，漂泊天涯，懷才不遇的心情。自敘如此落寞，于詩(shī)境極悶極狹的突變與對(duì)照中寓無(wú)限情意。但從整體看來(lái)，與全詩(shī)聯(lián)系不緊。D．尾聯(lián)“戎馬”，采用借代手法，指戰(zhàn)爭(zhēng)。詩(shī)人把個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家前途聯(lián)系在一起，抒寫(xiě)了詩(shī)人的家國(guó)之痛，意境深遠(yuǎn)，余韻無(wú)窮，體現(xiàn)了詩(shī)人一貫的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的大襟懷。至此，偉大詩(shī)人的形象突出了，作品的主題也得到了深化。12．“親朋無(wú)一字，老病有孤舟”一句抒發(fā)了作者怎樣的情感？閱讀下面這首詩(shī)歌，完成小題。登岳陽(yáng)樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無(wú)音訊，老病唯有孤舟相伴。北疆戰(zhàn)事頻，憑窗淚滿(mǎn)襟。13．對(duì)這首詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．首句表達(dá)了作者對(duì)洞庭湖的長(zhǎng)久向往，為后續(xù)內(nèi)容做鋪墊。B．頷聯(lián)以比喻描繪洞庭湖的遼闊，意境宏偉。C．頸聯(lián)是詩(shī)歌意旨所在，寫(xiě)自己的身世，表現(xiàn)自己的處境凄涼落寞。D．尾聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn)，表現(xiàn)作者憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷。14．“親朋無(wú)一字，老病有孤舟”抒發(fā)了作者怎樣的情感？閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題?？椭炼鸥ι崮仙岜苯詾榇核h(huán)繞，只見(jiàn)群鷗每日飛來(lái)。小徑未曾因迎客而清掃，今日特為君門(mén)大開(kāi)。身處繁華都市，飲食簡(jiǎn)樸，家貧難備佳肴；樽酒雖寡，卻唯有舊醅。與鄰家老者對(duì)酌，隔籬相邀共飲盡余杯。賓至杜甫幽棲地僻經(jīng)過(guò)少，老病人扶再拜難。豈有文章驚海內(nèi)？漫勞①車(chē)馬駐江干。佳客竟日淹留，我則常食粗糲腐儒之餐。不嫌野外無(wú)供給，乘興還來(lái)看藥欄?！咀⑨尅竣俾冢簞隈{您。15．律詩(shī)講求押韻，這兩首律詩(shī)押韻的字分別是（

）A．四個(gè)

四個(gè) B．五個(gè)

四個(gè) C．五個(gè)

五個(gè) D．四個(gè)

五個(gè)16．下列對(duì)兩首詩(shī)的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．《客至》篇首以“群鷗”引興，篇尾以“鄰翁”陪結(jié)。在結(jié)構(gòu)上，作者兼顧空間順序和時(shí)間順序。從空間上看，從外到內(nèi)；從時(shí)間上看，則寫(xiě)了迎客、待客的全過(guò)程。B．《客至》頷聯(lián)作者采用與客談話(huà)的口吻，前句不僅說(shuō)客不常來(lái)，還有主人不輕易延客意，今日“君”來(lái)，益見(jiàn)兩人交情之深厚，使后面的酣暢歡快有了著落。C．《賓至》中“幽棲地僻經(jīng)過(guò)少”一句描繪了詩(shī)人住所偏僻，鮮有人訪(fǎng)的景象，傳達(dá)出其孤獨(dú)與凄涼的情感。D．《賓至》一寫(xiě)客，一寫(xiě)己，在表現(xiàn)客人身份尊貴的同時(shí)，也表現(xiàn)出詩(shī)人的清高。17．主人對(duì)“客”和“賓”各自表達(dá)了怎樣的態(tài)度？試分別結(jié)合兩首詩(shī)的尾聯(lián)簡(jiǎn)要分析。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下兩首詩(shī)，完成相關(guān)題目。登岳陽(yáng)樓[唐]杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無(wú)音訊，老病唯有孤舟相伴。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。登岳陽(yáng)樓（其一）[宋]陳與義洞庭之東江水西，簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲。在吳蜀交界之地登臨遠(yuǎn)眺，夕陽(yáng)西下時(shí)分，我獨(dú)自徘徊于湖光山色之間。萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn)，三年②多難更憑危。白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無(wú)限悲。[注]①吳蜀橫分地：三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)與蜀國(guó)為爭(zhēng)奪荊州而戰(zhàn)，吳將魯肅曾率一萬(wàn)兵馬駐守岳陽(yáng)。橫分，這里指瓜分。②公元1126年（宋欽宗靖康元年）春，北宋覆滅，至作此詩(shī)時(shí)已逾三年。18．下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，有誤的一項(xiàng)是（

）。A．杜詩(shī)的首聯(lián)虛實(shí)交錯(cuò)，今昔對(duì)照，擴(kuò)大了時(shí)空的領(lǐng)域，蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的今昔對(duì)比之感。B．杜詩(shī)的后四句轉(zhuǎn)寫(xiě)詩(shī)人孤舟老病之身世，反映出詩(shī)人對(duì)國(guó)家安危、時(shí)局動(dòng)蕩的憂(yōu)思。C．陳詩(shī)的頸聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人歷盡千辛萬(wàn)苦，不希望到岳陽(yáng)樓的路途太遠(yuǎn)，以結(jié)束顛沛流離的生活。D．陳詩(shī)的尾聯(lián)中，“風(fēng)霜”“老木滄波”一語(yǔ)雙關(guān)，既有實(shí)指，也有其特定的象征意義。19．杜詩(shī)中的“吳楚東南坼”一句和陳詩(shī)中的“登臨吳蜀橫分地”一句各有妙處，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下詩(shī)歌，完成相關(guān)題目。登高［唐］杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。20．《登高》是一首寫(xiě)景抒情的詩(shī)，這首詩(shī)中包含了詩(shī)人哪些復(fù)雜的情感？21．后世評(píng)論家說(shuō)“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”句是詩(shī)人用“一生辛酸化出的”。請(qǐng)根據(jù)你的理解試作簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題?？葑豙1]杜甫蜀門(mén)多棕櫚，高者十八九。其皮割剝甚，雖眾亦易朽。徒布如云葉，青青歲寒后。交橫集斧斤，凋喪先蒲柳。傷時(shí)苦軍乏，一物官盡取。嗟爾江漢人，生成復(fù)何有？有同枯棕木，使我沉嘆久。死者即已休，生者何自守？啾啾黃雀唪[2]，側(cè)見(jiàn)寒蓬走。念爾形影干，摧殘沒(méi)藜莠。注釋:[1]本詩(shī)寫(xiě)作時(shí)，安史之亂尚未平息，百姓負(fù)擔(dān)沉重。[2]“唪”，同“啄”。22．下列對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．蜀中棕桐高大、種植廣，然而因被人過(guò)分取用，所以境況堪憂(yōu)。B．棕櫚在嚴(yán)寒之后依然保持青綠，顯示出其耐寒性和頑強(qiáng)的生命力。C．連年戰(zhàn)亂，百姓生活艱難，流離失所，只能像蒲柳一樣荀且偷生。D．作者通過(guò)使用“傷”、“苦”、“嗟爾”、“沉嘆”、“念爾”等詞匯來(lái)傳達(dá)內(nèi)心情感。23．下列對(duì)詩(shī)句的分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．“其皮割剝甚，眾亦易朽”，緊扣“枯”字，說(shuō)明棕櫚因頻繁割剝而更易腐壞。B．“交橫集斧斤，凋喪先蒲柳”，棕櫚經(jīng)冬不凋以致遭多次砍伐，反比柳樹(shù)早衰謝。C．“嗟爾江漢人，生成復(fù)何有”，詩(shī)人批評(píng)蜀中百姓既然養(yǎng)成棕櫚又何必取之殆盡。D．“念爾形影干，摧殘沒(méi)藜莠”，寒天中的黃雀形容枯槁，失去生命活力，沒(méi)于荒野。閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。小寒食舟中作①杜甫佳辰強(qiáng)飯食猶寒，隱幾蕭條帶鹖冠②。春水之上，船如浮云；老年之際，花似迷霧。娟娟戲蝶過(guò)閑幔，片片輕鷗下急湍。云白山青萬(wàn)余里，愁看直北是長(zhǎng)安。【注】①此詩(shī)為唐代詩(shī)人杜甫（712～770年）于770年春滯留長(zhǎng)沙時(shí)所作。②鹖冠，隱士之冠。24．下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)描繪詩(shī)人于異鄉(xiāng)水上行舟，雖食冷餐，仍勉強(qiáng)飲酒過(guò)節(jié)，透露出漂泊之感。B．頷聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人因?yàn)槟昀涎刍ü视徐F中看花之感?！疤焐献薄办F中看”非常切合詩(shī)人年邁多病舟中觀景的實(shí)際。C．近觀，艙前蝴蝶輕盈飛舞，穿梭其間；遠(yuǎn)眺，鷗鳥(niǎo)敏捷翱翔，時(shí)而棲息于湍急的江流之上。D．全詩(shī)寫(xiě)景順序巧妙，先由遠(yuǎn)及近，再由下至上，最后由近至遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)換自然流暢，意境精巧別致。25．“愁看直北是長(zhǎng)安”，請(qǐng)分析全詩(shī)中詩(shī)人所表達(dá)的多重“愁緒”。閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。秋興八首（其二）杜甫夔府孤城落日斜，每依北斗望京華。聽(tīng)猿實(shí)下三聲淚，奉使虛隨八月槎①。在畫(huà)省香爐旁，我違枕而眠；山樓粉堞間，悲笳聲隱。請(qǐng)看石上藤蘿月，已映洲前蘆荻花。[注]①八月槎：晉張華《博物志》記載：傳說(shuō)有一個(gè)住在海邊的人，年年八月海水漲時(shí)見(jiàn)有浮槎去來(lái)，可達(dá)天河。②畫(huà)省香爐：指在尚書(shū)省值班。③伏枕：臥病。26．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首句以“孤”來(lái)修飾“城”，顯示夔州是一座地勢(shì)高迥而荒僻的山城，烘托強(qiáng)調(diào)了詩(shī)人長(zhǎng)期羈旅的孤寂心情。B．本詩(shī)語(yǔ)言精煉，對(duì)仗工整，頷聯(lián)前句按意義應(yīng)為“聽(tīng)猿三聲實(shí)下淚”，但由于聲律要求而顛倒了詞序。C．“奉使虛隨八月槎”是化用典故，以民間傳說(shuō)表明自己回朝愿望落空，回長(zhǎng)安如同乘槎在天，茫茫不可達(dá)。D．本詩(shī)情因景而顯，景因情而深，眼前景與心中情融為一體，語(yǔ)簡(jiǎn)意繁，心情苦悶，意境恬淡，結(jié)尾直抒胸臆。27．試結(jié)合詩(shī)句，賞析本詩(shī)所蘊(yùn)含的對(duì)家國(guó)的深深眷戀之情。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下作品，完成相關(guān)題目。月夜杜甫今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚幕，雙照淚痕盡?！咀⑨尅苦~（fū）州：今陜西省富縣。當(dāng)時(shí)杜甫在長(zhǎng)安。28．本詩(shī)的題材是____________________。29．本詩(shī)風(fēng)格是（

）A．清新淡雅

B．豪邁飄逸

C．含蓄深沉

D．朦朧晦澀30．請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容賞析頸聯(lián)的寫(xiě)作手法。閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。鸚鵡①杜甫鸚鵡含愁思，聰明憶別離。翠衿渾短盡，紅嘴漫多知。未有開(kāi)籠日，空殘②舊宿枝。世人憐復(fù)損，何用羽毛奇。杜甫因直言進(jìn)諫而遭受重罰，一生歷經(jīng)顛沛流離之苦。此詩(shī)寫(xiě)于代宗大歷元年（766），時(shí)作者正流寓夔州。②殘：余。31．下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）。A．詩(shī)人代鸚鵡抒發(fā)心意，寫(xiě)其自傷翠羽凋傷形貌憔悴，紅色的巧嘴徒然多知善語(yǔ)。B．“未開(kāi)籠”寫(xiě)鸚鵡苦于拘束，“殘舊枝”憫其遠(yuǎn)離，詩(shī)人為其受制于人而感傷。C．尾聯(lián)直抒胸臆，感慨世人憐惜鸚鵡卻又傷害它，難道都是因?yàn)樗鹈嫣孛利?？D．這首詠物詩(shī)，借吟詠鸚鵡，指責(zé)統(tǒng)治者對(duì)人才的迫害，詩(shī)中滿(mǎn)是告誡規(guī)勸之語(yǔ)。32．有人說(shuō)，詩(shī)的前半部分句句寫(xiě)別離，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題。促織①杜甫促織甚微細(xì)，哀音何動(dòng)人。草根吟不穩(wěn)，床下夜相親。久客得無(wú)淚，放妻②難及晨。悲絲與急管，感激③異天真?！咀ⅰ竣龠@首詩(shī)是杜甫于乾元二年（759）秋天所作。當(dāng)時(shí)杜甫還在秦州，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。②放妻：一說(shuō)指妻子，一說(shuō)指被遺棄的婦女或寡婦。③感激：感動(dòng)，激發(fā)。天真：這里指促織自然真切的鳴聲。33．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首句直接提及促織，盡管其叫聲微弱，卻充滿(mǎn)哀婉之美。“甚細(xì)微”與“何動(dòng)人”的對(duì)比，突顯了哀音的獨(dú)特性。B.頷聯(lián)描繪促織在野外草根與屋內(nèi)床下持續(xù)鳴叫，其聲音總能與詩(shī)人情感相呼應(yīng)。C．尾聯(lián)將“悲絲”“急管”與促織的鳴叫對(duì)比，而以促織叫聲“天真”作結(jié)，把促織的哀音放在樂(lè)器演奏無(wú)法達(dá)到的效果之上，把“哀音何動(dòng)人”寫(xiě)到了極點(diǎn)。D．這是一首詠物詩(shī)。詩(shī)歌語(yǔ)言平實(shí)，感情豐富，聯(lián)想自然，音在促織，哀在衷腸；以哀心聽(tīng)之，寫(xiě)出了人民生活的愁苦艱辛，更寫(xiě)出作者憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的博大胸懷。34．詩(shī)歌頸聯(lián)中的“放妻”有兩種解釋?zhuān)徽f(shuō)指妻子，一說(shuō)指被遺棄的婦女或寡婦。你贊同哪一種解釋?zhuān)空?qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首宋詞，回答后面各題。公安縣懷古①杜甫野曠呂蒙營(yíng)，江深劉備城。寒天催日短，風(fēng)浪與云平。灑落君臣契，飛騰戰(zhàn)伐名②。維舟倚前浦，長(zhǎng)嘯一含情。注：①此詩(shī)創(chuàng)作于大歷三年（公元768年）深秋時(shí)節(jié)。夏季，吐蕃軍隊(duì)侵犯靈武、邠州，京城因此震動(dòng)。杜甫因好友嚴(yán)武逝世，遂移居至荊楚地區(qū)的公安縣暫住。②這兩句主要描述了三國(guó)時(shí)期劉備與臣僚的關(guān)系以及呂蒙的戰(zhàn)功。35．下列對(duì)本詩(shī)的理解，正確的一項(xiàng)是（

）A．這是一首五言古詩(shī)。全詩(shī)八句四聯(lián)，對(duì)仗精妙，彰顯詩(shī)人深厚的律詩(shī)功底。B．首聯(lián)構(gòu)思精巧，用筆著力表現(xiàn)出“山野”之“曠”，“江水”之“深”。C．頷聯(lián)中，“催”字將深秋季節(jié)里晝短夜長(zhǎng)的自然情狀形象生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)。D．整首詩(shī)層次清晰明了，首敘古跡形勝，次寫(xiě)想象之景，后直抒懷古情思。36．本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人哪些思想情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。曲江陪鄭八丈南史飲①杜甫雀啄江頭黃柳花，?鶄鸂鶒②滿(mǎn)晴沙。自知白發(fā)非春事，且盡芳樽戀物華。近侍③即今難浪跡，此身那得更無(wú)家。丈人才力④猶強(qiáng)健，豈傍青門(mén)學(xué)種瓜⑤？【注】①此詩(shī)創(chuàng)作于乾元元年春季，當(dāng)時(shí)杜甫擔(dān)任左拾遺。鄭八丈，朝廷史官。南史為春秋時(shí)期齊國(guó)的史官，以其不懼強(qiáng)權(quán)、秉筆直書(shū)著稱(chēng)。②?鶄（jiāojīng）：水鳥(niǎo)。鸂鶒（xīchī）：水鳥(niǎo)。③近侍，即左拾遺。④“才力”亦作“文力”。⑤漢初，秦東陵侯邵平因秦亡后淪為平民，生活貧困，在長(zhǎng)安東門(mén)種瓜，因其瓜棚為青色，故稱(chēng)“青門(mén)”。37．下列對(duì)這首詩(shī)的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)描繪江邊黃柳初綻、雀鳥(niǎo)啄食、水鳥(niǎo)曬沙的清新景象，展現(xiàn)了江邊迷人的春色。B．頷聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生遲暮的感慨與及時(shí)行樂(lè)、借酒澆愁的豁達(dá)態(tài)度，含蓄而委婉。C.“近侍即今難浪跡”一句描繪了詩(shī)人雖居左拾遺之職卻難以自由游歷江湖，處境進(jìn)退維谷。D．本詩(shī)首聯(lián)寫(xiě)春景，頷聯(lián)寫(xiě)陪鄭，頸聯(lián)自敘，尾聯(lián)又提到鄭，起承轉(zhuǎn)合，層次分明。38．尾聯(lián)“丈人才力猶強(qiáng)健，豈傍青門(mén)學(xué)種瓜”運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？表達(dá)了什么思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。清明二首①（其一）杜甫朝來(lái)新火起新煙，湖色春光凈客船。繡羽銜花他自得，紅顏騎竹我無(wú)緣。胡童結(jié)束還難有，楚女腰肢亦可憐。不見(jiàn)定王城舊處，長(zhǎng)懷賈傅井依然。虛得焦舉寒食之名，實(shí)賴(lài)嚴(yán)君賣(mài)卜之財(cái)。鐘鼎山林各天性，濁醪粗飯任吾年?！咀ⅰ竣俅嗽?shī)作于769年春，作者當(dāng)時(shí)在湖南。②焦舉規(guī)定冬至到寒食需一個(gè)月，平民難以承受此苦。周舉任并州刺史時(shí)，致書(shū)子推廟，指出寒冬去火非賢者本意，故改為三日。③嚴(yán)君，亦稱(chēng)嚴(yán)君平，為漢易郡籍學(xué)者。卜筮于成都。每日收入百錢(qián)足以自給自足，揚(yáng)雄曾與其交往求學(xué)，被尊稱(chēng)為“逸民”。39．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)人清晨趕路，清明新火正升起縷縷新煙，天宇明凈，湖水澄澈，反襯了詩(shī)人心中的陣陣苦痛酸愁。B．第二聯(lián)描繪了飛翔的小鳥(niǎo)與嬉戲的兒童，動(dòng)靜相映成趣，視角從高到低，由水及岸，時(shí)空布局宏大開(kāi)闊。C.第三聯(lián)聚焦現(xiàn)實(shí)，描繪眼前景象：戰(zhàn)亂之下，楚地少見(jiàn)少數(shù)民族兒童，處處可見(jiàn)生活困苦的女子。D．定王、賈誼失寵于皇帝，不遇于時(shí)運(yùn)，被驅(qū)逐到偏僻濕遠(yuǎn)的地方，詩(shī)人是借古人而抒發(fā)自己內(nèi)心的郁懷。40．這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。子規(guī)【注】杜甫峽里云安縣，江樓翼瓦齊。兩邊山木合，終日子規(guī)啼。微風(fēng)拂面，夜色清冷?？统钅锹?tīng)此，故作傍人低?！咀ⅰ看嗽?shī)作于永泰元年（765年）客居云陽(yáng)（今重慶市東北部）時(shí)。41．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)一個(gè)“齊”字寫(xiě)出了云安縣江樓的整齊劃一，顯示出了云安縣的建筑風(fēng)貌。B．山樹(shù)相合，天色晦暗，風(fēng)聲蕭蕭，夜色凄涼，以此襯托詩(shī)人客居在外之愁。C．客居在外，羈旅含愁，子規(guī)偏偏傍人低飛悲鳴，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)子規(guī)啼號(hào)的厭煩。D．全詩(shī)借景抒情，情感表達(dá)含蓄而深沉，格律嚴(yán)謹(jǐn)，展現(xiàn)了杜甫一貫的詩(shī)歌風(fēng)格。42．“眇眇春風(fēng)見(jiàn)，蕭蕭夜色凄”這一聯(lián)構(gòu)思精巧，通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)展現(xiàn)了春風(fēng)與夜色的獨(dú)特意境。閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列小題。泊岳陽(yáng)樓下[注]杜甫江國(guó)逾千里，山城近百層。晚風(fēng)拂動(dòng)江面波浪，舟上雪光映照寒夜燈火。留滯才難盡，艱危氣益增。未來(lái)變化莫測(cè)，猶如鯤鵬展翅。[注]此詩(shī)是杜甫晚年流離漂泊時(shí)乘舟初到岳陽(yáng)所作，此時(shí)國(guó)破家衰，詩(shī)人貧病交加。43．下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“江國(guó)”指江河縱橫之地，詩(shī)人初到岳陽(yáng)，感慨浩瀚的“江國(guó)”距離京城有千里之遠(yuǎn)。B．首聯(lián)寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)岳陽(yáng)初步的整體認(rèn)識(shí)，岳陽(yáng)氣勢(shì)不凡，給讀者留下了深刻的印象。C．首聯(lián)到額聯(lián)，由遠(yuǎn)及近，由大及小，以浩瀚開(kāi)篇，續(xù)寫(xiě)冷風(fēng)寒燈，形成了鮮明對(duì)比。D．尾聯(lián)借《莊子·逍遙游》之典，傳達(dá)了雖前途未卜，詩(shī)人志向不變的信念。44．請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析“留滯才難盡，艱危氣益增”的含意及其蘊(yùn)含的思想情感。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下詩(shī)歌，然后作答。白帝【注】杜甫白帝城中云出門(mén)，白帝城下雨翻盆。高峽急流，雷霆相搏；古木蒼藤，遮蔽日月。戎馬不如歸馬逸，千家今有百家存。哀哀寡婦誅求盡，慟哭秋原何處村？【注】此詩(shī)寫(xiě)于詩(shī)人寓居夔州期間，這期間詩(shī)人還創(chuàng)作了《秋興八首》《登高》等作品。45．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．首聯(lián)照應(yīng)題目，寫(xiě)白帝城云雨翻騰的景象：云氣從城門(mén)涌出，大雨傾盆而下。B．頷聯(lián)對(duì)句工巧，寫(xiě)出黑云壓城大雨將至的昏暗沉寂氣氛，讀來(lái)有身臨其境之感。C．詩(shī)歌前兩聯(lián)以風(fēng)雨起興，為后兩聯(lián)展現(xiàn)凄涼蕭索、滿(mǎn)目瘡痍的社會(huì)面貌做鋪墊。尾聯(lián)描繪了孤苦寡婦被剝削至窮困潦倒、百姓哀痛哭泣的凄慘景象，深刻揭露了黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。46．詩(shī)歌的頸聯(lián)表達(dá)了怎樣的思想感情？是怎樣表達(dá)的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。諸葛廟杜甫久游巴子國(guó)，屢入武侯祠。夕陽(yáng)西下，竹影婆娑，薄帷輕拂溪風(fēng)。君臣應(yīng)攜手共進(jìn)，賢圣亦需并肩同行。翊戴①歸先主，并吞更出師。蟲(chóng)蛇穿畫(huà)壁，巫覡綴蛛絲。欻憶吟《梁父》，躬耕也未遲②。[注]①翊戴：輔佐擁戴。②“欻憶”句：據(jù)《三國(guó)志·蜀書(shū)·諸葛亮傳》記載，諸葛亮躬耕于隴畝，喜好吟誦《梁父吟》，并常自比為管仲、樂(lè)毅。47．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容分析。這首詩(shī)的寫(xiě)作時(shí)間應(yīng)該與《蜀相》比較接近。B．“屢人”說(shuō)明杜甫多次拜謁諸葛廟，體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)諸葛亮景慕之深。C．“君臣”句由實(shí)轉(zhuǎn)虛，由眼前之景轉(zhuǎn)入對(duì)諸葛亮一生功業(yè)的追溯。D．“欻憶”一聯(lián)化用典故，表現(xiàn)了詩(shī)人歸隱田園、躬耕度日的決心。48．陳貽掀學(xué)者指出杜甫有“諸葛亮情結(jié)”，試通過(guò)本詩(shī)與《蜀相》進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下唐代詩(shī)歌，完成相關(guān)題目。和裴迪登蜀州東亭送客逢早梅相憶見(jiàn)寄①杜甫東閣官梅動(dòng)詩(shī)興，還如何遜在揚(yáng)州②。此時(shí)③對(duì)雪遙相憶，送客逢春可自由？幸不折來(lái)傷歲暮，若為看去亂鄉(xiāng)愁。江畔垂柳悄然生發(fā)，晨昏催人白發(fā)漸生。裴迪寄贈(zèng)杜甫一首題為《登蜀州東亭送客逢早梅》的詩(shī)，以此表達(dá)對(duì)杜甫的深切思念。杜甫深受觸動(dòng)，遂賦此詩(shī)以回應(yīng)。②何遜在揚(yáng)州：南朝梁代詩(shī)人何遜在揚(yáng)州目睹梅花盛開(kāi)，創(chuàng)作了《詠早梅》一詩(shī)，深受杜甫喜愛(ài)。③此時(shí)：在唐肅宗上元元年末至二年初，正值安史叛軍囂張、大唐多難之際，裴杜二人亦同赴蜀中作客。49．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)將裴迪與何遜相比以贊美裴迪的詠早梅詩(shī)，以此來(lái)表達(dá)對(duì)裴迪和他所贈(zèng)之詩(shī)的推崇。B．“此時(shí)對(duì)雪遙相憶”是說(shuō)裴迪送客時(shí)雪中遇梅，突出梅之潔白，襯托裴迪的高潔情操；頷聯(lián)承“動(dòng)詩(shī)興”而來(lái)，遙想裴迪對(duì)自己的相憶，突出了詩(shī)人與友人心心相印的情誼。C．頸聯(lián)早梅開(kāi)花在歲末春前，它能使人感到歲月無(wú)情，老之易至，又能催人加倍思鄉(xiāng)，渴望與親人團(tuán)聚。D．尾聯(lián)描繪江畔梅花漸開(kāi)，朝夕之間，催人白發(fā)如霜。50．詩(shī)歌尾聯(lián)中“朝夕催人自白頭”，詩(shī)人“白頭”因哪些復(fù)雜的情感而催？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析。閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。至后①杜甫冬至至后日初長(zhǎng)，遠(yuǎn)在劍南思洛陽(yáng)②。青袍白馬③有何意，金谷銅駝④非故鄉(xiāng)。梅花欲開(kāi)不自覺(jué)，棣萼⑤一別永相望。極度憂(yōu)愁時(shí)，常借詩(shī)文排遣心緒，然詩(shī)作完成后，吟詠間反添凄涼之感?！咀⑨尅竣俅嗽?shī)作于安史亂后第二年冬至之后，當(dāng)時(shí)作者在蜀地做好友劍南節(jié)度使嚴(yán)武的幕僚。②劍南：這里指蜀地；作者曾在洛陽(yáng)長(zhǎng)住，視之為故鄉(xiāng)。③青袍白馬：指幕府生活。④金谷銅駝：指金谷園、銅駝陌，皆洛陽(yáng)勝地。⑤棣萼：《詩(shī)經(jīng)·小雅·常棣》：“常棣之華，萼不韡韡。凡今之人，莫如兄弟?！遍?，比喻兄弟。51．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，有誤的一項(xiàng)是（

）A．根據(jù)內(nèi)容判斷，這首詩(shī)與《蜀相》寫(xiě)作的季節(jié)一致。B．“青袍白馬”運(yùn)用借代手法，寫(xiě)出自己當(dāng)前的處境，閑官卑位。C.金谷園與銅駝陌均為洛陽(yáng)名勝，卻因戰(zhàn)亂而損毀，物是人非。D．詩(shī)人運(yùn)用典故，以棣萼比喻兄弟，引發(fā)讀者聯(lián)想，增強(qiáng)了詩(shī)歌的韻味。52．作者在尾聯(lián)中寫(xiě)道“詩(shī)成吟詠轉(zhuǎn)凄涼”，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析作者凄涼心境的具體表現(xiàn)。閱讀下面詩(shī)歌，完成下面小題。遣興【1】杜甫蓬草雖無(wú)根，卻隨風(fēng)飄蕩。天寒落萬(wàn)里，不復(fù)歸本叢?？妥幽罟收?，三年門(mén)巷空。悵望但烽火，戎車(chē)滿(mǎn)關(guān)東。生涯能幾何，常在羈旅中。注釋?zhuān)骸?】安史之亂爆發(fā)后，杜甫因諫丟官，曾流寓隴右。這首詩(shī)寫(xiě)于此時(shí)。53．下列對(duì)詩(shī)句的分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“蓬生”四句描寫(xiě)風(fēng)急蓬飛的景象，奠定全詩(shī)悲涼的感情基調(diào)。B．“客子”兩句寫(xiě)出詩(shī)人飄零異地的人生處境和久別思鄉(xiāng)的心情。C.“悵望”兩句將個(gè)人處境與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相聯(lián)，并通過(guò)細(xì)節(jié)描繪展現(xiàn)。D．詩(shī)歌起筆以比興手法，繼而采用賦體展開(kāi)，結(jié)尾則以問(wèn)答形式直抒胸臆。54．本詩(shī)中多處運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法，含蓄蘊(yùn)藉，言有盡而意無(wú)窮。下列詩(shī)句中沒(méi)有使用這一手法的是A．宮女如花滿(mǎn)春殿，只今惟有鷓鴣飛。（李白《越中覽古》）B．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（王維《九月九日憶山東兄弟》）C.可憐無(wú)定河邊的遺骨，仍似春閨夢(mèng)中之人。（陳陶《隴西行》）D．春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。（葉紹翁《游園不值》）55．杜甫的詩(shī)被譽(yù)為“詩(shī)史”，請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句，分析此詩(shī)寫(xiě)出了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。閱讀下面的詩(shī)歌，完成小題登岳陽(yáng)樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。登樓杜甫花近高樓傷客心，萬(wàn)方多難此登臨。錦江春色映天地，玉壘浮云見(jiàn)證古今變遷。北極朝廷始終不變，西山寇盜切勿侵?jǐn)_。可憐后主①還祠廟，日暮聊為梁甫吟②。【注】①后主：劉禪，三國(guó)時(shí)期蜀漢的末代君主。曹魏滅蜀后，他辭別祖廟，北上遷都，終成亡國(guó)之君。②《梁甫吟》：古樂(lè)府中的一首葬歌?！度龂?guó)志》記載，諸葛亮曾躬耕于隴畝之間，喜好吟誦《梁父吟》。56．出版社計(jì)劃編輯一套古代文學(xué)作品選，該書(shū)可收錄上述兩首詩(shī)歌。A．《樂(lè)府歌辭集》

B．《格律詩(shī)精選》

C．《詩(shī)余匯編錄》

D．《古風(fēng)拾貝集》57．下列對(duì)兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)虛實(shí)相間，今昔對(duì)比，雖顯初登岳陽(yáng)樓的欣喜，卻暗含暮年實(shí)現(xiàn)名湖之愿的感傷。B．后詩(shī)首聯(lián)領(lǐng)起全篇，“萬(wàn)方多難”是全詩(shī)寫(xiě)景抒情的出發(fā)點(diǎn)，“登臨”二字則以高屋建瓴之勢(shì)，領(lǐng)起下面的種種觀感。C．頷聯(lián)上句以時(shí)間維度展開(kāi)遐想，下句則從空間維度拓展視野，營(yíng)造出天高地迥、古往今來(lái)，包羅萬(wàn)象的廣闊意境。D．兩首詩(shī)都融自然景象、國(guó)家災(zāi)難和個(gè)人情思為一體，語(yǔ)境壯闊，寄意深遠(yuǎn)，體現(xiàn)了杜詩(shī)沉郁頓挫的藝術(shù)風(fēng)格。58．請(qǐng)根據(jù)《登岳陽(yáng)樓》鑒賞范例，分析杜甫在《登樓》中是如何表達(dá)情感的？【鑒賞范例】：《登岳陽(yáng)樓》抒發(fā)詩(shī)人年老多病、漂泊無(wú)依的孤獨(dú)感和對(duì)國(guó)家多難、壯志未酬的傷心之情。首聯(lián)“昔聞”“今上”兩相對(duì)照，寫(xiě)出初登岳陽(yáng)樓的復(fù)雜情感；頷聯(lián)一“坼”一“浮”，寫(xiě)出洞庭煙波浩渺，其大既分裂吳楚，又包羅乾坤，境界頓開(kāi)；頸聯(lián)一“無(wú)”一“有”，寫(xiě)出作者身世飄零，前途迷茫，唯有孤舟與之相伴，更增強(qiáng)其孤獨(dú)之感；尾聯(lián)直抒胸臆，眼望國(guó)家動(dòng)蕩不安，自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志難酬的無(wú)力感油然而生?！兜菢恰疯b賞：_____________________________________________________請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下唐代詩(shī)歌，完成相關(guān)題目。小寒食舟中作①杜甫佳辰強(qiáng)飲食猶寒，隱幾蕭條戴鹖冠②。春水船如天上坐，老年花似霧中看。娟娟戲蝶過(guò)閑幔，片片輕鷗下急湍。云白山青萬(wàn)余里，愁看直北是長(zhǎng)安。【注】①小寒食：指寒食的次日，清明前一天。此詩(shī)是杜甫（712年-770年）于770年春羈留長(zhǎng)沙時(shí)所作。②鹖（hé）冠：傳為楚隱者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。59．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．寒食節(jié)那天詩(shī)人在異鄉(xiāng)水上行船，“強(qiáng)飲”不僅說(shuō)多病之身不耐酒力，也透露著漂泊中勉強(qiáng)過(guò)節(jié)的心情。這個(gè)起句為詩(shī)中寫(xiě)景抒情，安排了一個(gè)有內(nèi)在聯(lián)系的開(kāi)端。杜甫如子一般隱居不仕。B．“鹖冠”運(yùn)用典故，點(diǎn)明詩(shī)人去官離朝的身份特征，既概括了詩(shī)人此時(shí)的遭遇，也蘊(yùn)含他一生的無(wú)窮辛酸，刻畫(huà)了詩(shī)人的孤寂形象。C.描寫(xiě)了舟中所見(jiàn)所感，如“天上坐”和“霧中看”。遠(yuǎn)眺江水浩蕩，岸邊百花盛開(kāi)，詩(shī)人因年老眼花而有如霧中看花之感，享受著美的愉悅。D．全詩(shī)寫(xiě)景由遠(yuǎn)及近，再由下至上、由近而遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)換自然流暢，將舟居感受與對(duì)時(shí)局多難的憂(yōu)愁凝結(jié)于“愁”字，展現(xiàn)出蒼茫沉郁的特色。60．詩(shī)的頸聯(lián)寫(xiě)到“蝶”“鷗”兩個(gè)意象，對(duì)抒發(fā)作者情感有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下唐代詩(shī)歌，完成相關(guān)題目?？椭炼鸥ι崮仙岜苯源核?，但見(jiàn)群鷗日日來(lái)。花徑不曾緣客掃，蓬門(mén)今始為君開(kāi)。盤(pán)飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味，樽酒家貧只舊醅?？吓c鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯。61．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，有誤的一項(xiàng)是（

）。A．首句描繪了綠水環(huán)繞、春意盎然的美景，生動(dòng)可愛(ài)，“皆”字暗示江水上漲的情景。B.頷聯(lián)轉(zhuǎn)向庭院，以與客交談的口吻引出“客至”，增添了賓主對(duì)話(huà)的生活氣息。C．作者以“無(wú)兼味”和“只舊醅”表現(xiàn)了生活貧困，表示歉意的同時(shí)，也透出心中的無(wú)限傷感。D．本詩(shī)以半首詩(shī)的篇幅具體展現(xiàn)了酒菜款待的場(chǎng)面，寫(xiě)得很細(xì)膩，表現(xiàn)了誠(chéng)摯、真率的友情。62．本詩(shī)原有副題“喜崔明府相過(guò)”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析首聯(lián)是怎樣為全詩(shī)表達(dá)“喜”服務(wù)的。請(qǐng)仔細(xì)閱讀唐代杜甫的兩首詩(shī)歌，完成相關(guān)題目。登高風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難困苦催人白發(fā)，潦倒之際不再飲酒。登岳陽(yáng)樓昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚之地，東南分隔；天地間，日月星辰晝夜漂浮。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。63．下列對(duì)詩(shī)歌的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《登高》首聯(lián)通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合的手法，生動(dòng)描繪了一幅以冷暖色調(diào)渲染的充滿(mǎn)意境的畫(huà)面。B．《登高》頷聯(lián)生動(dòng)展現(xiàn)了夔州秋天的獨(dú)特景象。詩(shī)人仰望飄零的木葉，俯瞰奔騰的江水，抒發(fā)韶華易逝、壯志難酬的感慨。C．杜甫的“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”和孟浩然的“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”同是寫(xiě)岳陽(yáng)樓的壯闊意境、浩大氣勢(shì)的名句。D．作者“憑軒涕泗流”源于對(duì)“戎馬關(guān)山北”的憂(yōu)慮與“親朋無(wú)一字”的孤寂，映襯出“老病有孤舟”的境遇，展現(xiàn)出一位雖貧病交加仍心系國(guó)家安危的愛(ài)國(guó)詩(shī)人的形象。64．《登高》頸聯(lián)和《登岳陽(yáng)樓》首聯(lián)都從時(shí)空角度寫(xiě)作，但略有差異，所蘊(yùn)含的情感也有所不同。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。蜀相杜甫丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧茅廬，運(yùn)籌帷幄；兩朝輔佐，忠心耿耿。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。65．以下對(duì)這首詩(shī)的賞析中，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．前四句寫(xiě)祠堂之景。首聯(lián)一問(wèn)一答，寫(xiě)出了諸葛亮祠堂的位置和特征。頷聯(lián)以幽靜的春景襯托出莊嚴(yán)肅穆的氣氛。B．“尋”字直接表達(dá)了詩(shī)人對(duì)諸葛亮的仰慕之情?！白源荷薄翱蘸靡簟眲t以襯托手法進(jìn)一步表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的虔誠(chéng)。C.最后四句概述了諸葛亮的卓越功績(jī)。頸聯(lián)精煉地總結(jié)了諸葛亮一生的鞠躬盡瘁，尾聯(lián)則表達(dá)了對(duì)其壯志未酬的深切惋惜。D．尾聯(lián)“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。”諸葛亮出兵伐吳因兵敗而死于白帝城?！吧硐人馈敝钢T葛亮。“英雄”指杜甫。66．《蜀相》頷聯(lián)中哪兩個(gè)字最為傳神？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列小題。登樓杜甫花近高樓傷客心，萬(wàn)方多難此登臨。錦江春色來(lái)天地，玉壘①浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵?？蓱z后主②還祠廟③，日暮聊為梁甫吟④。注釋?zhuān)孩儆駢荆荷矫?，在今茂汶羌族自治區(qū)。②后主：劉備的兒子劉禪。③還祠廟：意思是，詩(shī)人感嘆連劉禪這樣的人竟然還享受后人香火，暗諷唐代宗寵幸宦官招致禍患。④梁甫吟：古樂(lè)府中一首葬歌。梁甫，一作梁父，傳說(shuō)諸葛亮寫(xiě)過(guò)一首《梁父吟》。67．下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．首聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人在繁花似錦、“萬(wàn)方多難”之際，滿(mǎn)懷愁思地登上高樓，倍感憂(yōu)傷。B．頷聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人登樓所見(jiàn)，將自己的豐富感情寓于“錦江”“玉壘”的壯麗景色中。C．頸聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人登樓時(shí)對(duì)國(guó)家戰(zhàn)事的關(guān)切，體現(xiàn)了其深厚的愛(ài)國(guó)情懷。D．尾聯(lián)是詩(shī)人以史鑒今，抒發(fā)了空懷濟(jì)世之心，表明他對(duì)朝廷的極度失望和不滿(mǎn)。68．以下對(duì)這首詩(shī)的賞析中，哪一項(xiàng)不恰當(dāng)？A．首句的“傷”，造成強(qiáng)烈的懸念；次句的“此”，包含著“只能如此而已”的感慨。B．首句的“近”字和末句的“暮”字兼顧了空間和時(shí)間，增強(qiáng)了詩(shī)歌意境的立體感。C．頷聯(lián)的“來(lái)”，展現(xiàn)了錦江逐人春色，有時(shí)光催人之感；“變”，引發(fā)無(wú)窮的想象。D．全詩(shī)借景抒情，情與景巧妙地融為一體，對(duì)仗工整，體現(xiàn)了詩(shī)人沉郁頓挫的詩(shī)風(fēng)。閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。禹廟①杜甫禹廟空山里，秋風(fēng)落日斜?；氖?fù)ピ捍箳旖坭郑排f房屋繪有龍蛇圖案。云霧繚繞青壁，江水奔流過(guò)白沙。早知乘四載④，疏鑿控三巴。注：①唐王朝自安史之亂后，長(zhǎng)期戰(zhàn)亂，給人民帶來(lái)了無(wú)邊的災(zāi)難。杜甫在代宗永泰元年出蜀東下，途中參謁了禹廟。②桔柚：禹治洪水后，人民安居樂(lè)業(yè)，東南島夷之民也將豐收的桔柚包好進(jìn)貢。③龍蛇：指壁上所畫(huà)大禹驅(qū)趕龍蛇治水的故事。④四載：傳說(shuō)中大禹治水時(shí)用的四種交通工具。69．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.長(zhǎng)期戰(zhàn)亂導(dǎo)致民眾生活困苦，山空庭荒反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。B．秋風(fēng)雖勁，落日雖殘，卻更顯禹廟的巍然獨(dú)峙、莊嚴(yán)肅穆，令人敬慕。C．此詩(shī)旨在頌揚(yáng)禹公的無(wú)私奉獻(xiàn)、嚴(yán)明法度及民族至上精神。D．本詩(shī)風(fēng)景形勝、廟貌功德無(wú)所不包；語(yǔ)言凝練，章法嚴(yán)謹(jǐn)，氣象宏麗。70．請(qǐng)分析本詩(shī)寫(xiě)景部分的主要表現(xiàn)手法。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下唐代詩(shī)歌，完成相關(guān)題目。贈(zèng)韋七贊善杜甫鄉(xiāng)里衣冠不乏賢，杜陵韋曲未央前。爾家最近魁三象，時(shí)論同歸尺五天。北走關(guān)山開(kāi)雨雪，南游花柳塞云煙。洞庭春色悲公子，鰕菜忘歸范蠡船?！咀ⅰ竣倏螅航M成魁星的四顆星兩兩相近，成三對(duì)鄰近星象，舊以之喻國(guó)之三公。71．下列對(duì)這樣詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)中以“不乏賢”“未央前”來(lái)凸顯韋、杜兩家在長(zhǎng)安人才輩出，家世顯赫。B．“尺五天”運(yùn)用夸張手法，既言書(shū)、杜兩家離皇宮很近，也渲染了兩家權(quán)勢(shì)大。C．尾聯(lián)以“洞庭春色”描繪美景，借樂(lè)景反襯哀情，表達(dá)了作者對(duì)春天的惋惜和對(duì)友人的依戀。D．詩(shī)人借范蠡的典故和“忘歸”二字，表達(dá)了詩(shī)人身在異鄉(xiāng)不得歸去的漂泊之悲。72．此詩(shī)頸聯(lián)廣受后世稱(chēng)道，請(qǐng)賞析這一句的精妙之處。閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列小題。梅雨①杜甫南京犀浦道②，四月熟黃梅。湛湛長(zhǎng)江去，冥冥細(xì)雨來(lái)。茅茨疏易濕，云霧密難開(kāi)。竟日蛟龍喜，盤(pán)渦與岸回?！咀ⅰ竣俅嗽?shī)創(chuàng)作于杜甫寓居成都期間，據(jù)范成大《吳船錄》記載?！霸谑竦?，杜甫未遇梅雨時(shí)節(jié)，僅偶有降雨?！睘榱吮苊夂笕苏`以為是梅雨，特此澄清。②犀浦道，位于成都府，治所為今郫縣犀浦鎮(zhèn)。唐玄宗避蜀時(shí)，雖定成都為南京，但并未實(shí)際進(jìn)駐。73．下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)兩句點(diǎn)明作者的經(jīng)行之處、時(shí)間及天氣情況，既點(diǎn)了題，同時(shí)，也引出下文對(duì)蜀中“梅雨”景色的描寫(xiě)。B．頷聯(lián)描寫(xiě)蜀中四月“梅雨”景象：細(xì)雨“冥冥”、江水“湛湛”；一“來(lái)”一“去”，迅捷輕快而自如。C．頸聯(lián)側(cè)面描寫(xiě)細(xì)雨，突出連綿細(xì)雨帶來(lái)的結(jié)果——卷走并打濕屋頂?shù)拿┎?，山間云霧彌漫，狂放中顯靜柔。D．此詩(shī)描繪蜀中四月之景，兼具壯美與纖麗，宏觀微觀皆備。細(xì)雨朦朧，密霧難散，春水滿(mǎn)野，意境壯闊。74．本詩(shī)與《春夜喜雨》同為詩(shī)人寫(xiě)雨的名篇，而藝術(shù)手法各有特色。請(qǐng)結(jié)合兩首詩(shī)的尾聯(lián)加以分析。閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。詠懷古跡（其三）杜甫群山萬(wàn)壑環(huán)繞荊門(mén)，明妃故里猶存。遠(yuǎn)赴紫禁城外的荒漠，唯有青冢在黃昏中矗立。畫(huà)圖④省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)珮空歸夜月魂。千載以來(lái)，琵琶聲中蘊(yùn)含著胡地的旋律，曲調(diào)中分明訴說(shuō)著無(wú)盡的怨恨。【注】①明妃：指王昭君。②紫臺(tái)：漢宮。③青冢：指王昭君墓，傳說(shuō)冢上草色常青。④畫(huà)圖：漢元帝按圖召幸宮人，宮人都賄賂畫(huà)工。王昭君不肯行賄，被畫(huà)工丑化，不得皇帝召見(jiàn)。75．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．本詩(shī)的首聯(lián)點(diǎn)出昭君生長(zhǎng)之地，借三峽山勢(shì)的雄奇壯麗烘托昭君的不同凡響。B.第四句中的“向”字表達(dá)了思鄉(xiāng)之情，大漠黃昏下，一座青冢孤獨(dú)地遙望故鄉(xiāng)。C．第六句中的“環(huán)珮”用象征的手法，表明王昭君的魂靈會(huì)思鄉(xiāng)心切而月夜歸來(lái)。D．詩(shī)人最終突出“怨恨”，表達(dá)了對(duì)“帝始不見(jiàn)遇”的不滿(mǎn)與對(duì)鄉(xiāng)土的深切懷念。76．前人評(píng)此詩(shī)，謂詩(shī)人“自喻與己同”。對(duì)此你是如何理解的？請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下詩(shī)歌，完成相關(guān)題目。潼關(guān)吏①杜甫士卒何草草，筑城潼關(guān)道。大城鐵不如，小城萬(wàn)丈余。借問(wèn)潼關(guān)吏：“修關(guān)還備胡？”要我下馬行，為我指山隅：“連云列戰(zhàn)格，飛鳥(niǎo)不能逾。胡人雖肆虐，我軍自堅(jiān)守，西都無(wú)憂(yōu)慮。在關(guān)鍵位置，空間僅容得下一輛單車(chē)。艱難奮長(zhǎng)戟，萬(wàn)古用一夫。”“哀哉桃林戰(zhàn)③，百萬(wàn)化為魚(yú)。請(qǐng)務(wù)必注意防范，切勿效仿哥舒將軍的行為。”注釋?zhuān)孩俅嗽?shī)作于唐肅宗乾元二年（759年）。②西都：指長(zhǎng)安。③桃林戰(zhàn)：指天寶十五年（756年），安祿山進(jìn)攻潼關(guān)。守將哥舒翰本想據(jù)險(xiǎn)固守，但唐玄宗聽(tīng)信楊國(guó)忠之言，不斷促戰(zhàn)。哥舒翰被迫出戰(zhàn)，大敗，潼關(guān)失守。77．下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，有誤的一項(xiàng)是（

）。A．開(kāi)篇寫(xiě)潼關(guān)守軍修關(guān)筑城辛勤備戰(zhàn)的景象及潼關(guān)的雄姿。B．“連云列戰(zhàn)格”句，運(yùn)用比喻手法，凸顯了潼關(guān)的險(xiǎn)峻。C．詩(shī)中對(duì)話(huà)通過(guò)問(wèn)答形式展現(xiàn)，生動(dòng)刻畫(huà)了人物的心理與形象。D．本詩(shī)語(yǔ)言平實(shí)，用韻自由，與陶潛《歸園田居》都屬古體詩(shī)。78．請(qǐng)用兩個(gè)四字詞語(yǔ)概括潼關(guān)吏的形象，并結(jié)合具體詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。79．詩(shī)人以“慎勿學(xué)哥舒”作結(jié)，意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句和注釋?zhuān)?jiǎn)要概述蘊(yùn)含的深意。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下兩首詩(shī)，完成相關(guān)題目。登岳陽(yáng)樓【唐】杜甫昔日聞洞庭湖之名，今登岳陽(yáng)樓以觀。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。登岳陽(yáng)樓（其一）【宋】陳與義洞庭之東江水西，簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲。在吳蜀交界之地登臨遠(yuǎn)眺，夕陽(yáng)西下時(shí)分，我獨(dú)自徘徊于湖光山色之間。萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn)，三年②多難更憑危。白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無(wú)限悲?！咀ⅰ竣賲鞘駲M分地：三國(guó)時(shí)吳國(guó)和蜀國(guó)爭(zhēng)奪荊州，吳將魯肅曾率兵萬(wàn)人駐扎在岳陽(yáng)。橫分，這里指瓜分。②公元1126年（宋欽宗靖康元年）春天北宋滅亡，到寫(xiě)此詩(shī)時(shí)已有三年。80．下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．杜詩(shī)的首聯(lián)虛實(shí)交錯(cuò)，今昔對(duì)照，擴(kuò)大了時(shí)空的領(lǐng)域，蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的今昔對(duì)比之感。B．杜詩(shī)的后四句轉(zhuǎn)寫(xiě)詩(shī)人孤舟老病之身世，反映出詩(shī)人對(duì)國(guó)家安危、時(shí)局動(dòng)蕩的憂(yōu)思。C．陳詩(shī)的頸聯(lián)以“萬(wàn)里”與“三年”對(duì)舉，表達(dá)詩(shī)人無(wú)處躲避?chē)?guó)家的災(zāi)難的憤懣之情。D．陳詩(shī)的尾聯(lián)中，“風(fēng)霜”“老木滄波”一語(yǔ)雙關(guān)，既有實(shí)指，也有其特定的象征意義。81．杜詩(shī)中的“吳楚東南坼”一句和陳詩(shī)中的“登臨吳蜀橫分地”一句各有妙處，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。賓至（唐）杜甫幽棲地僻經(jīng)過(guò)少，老病人扶再拜難①。豈有文章驚海內(nèi)，漫勞車(chē)馬駐江干②。竟日淹留佳客坐，百年粗糲腐儒餐。不嫌野外無(wú)供給，乘興還來(lái)看藥欄?！咀⑨尅竣夔娦试u(píng)曰：首聯(lián)第二句，“憊語(yǔ)，盡傲盡狂。”②沈德潛評(píng)曰：頷聯(lián)第一句，“自謙實(shí)自任也?！笨椭粒ㄌ疲┒鸥ι崮仙岜苯源核?jiàn)群鷗日日來(lái)①?；◤讲辉壙蛼?，蓬門(mén)今始為君開(kāi)②。盤(pán)飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味，樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯。82．列關(guān)于兩首詩(shī)歌的分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．兩詩(shī)均運(yùn)用情景交融、景情相融的寫(xiě)作手法。B．二詩(shī)皆包含見(jiàn)客而喜以及主客相得兩個(gè)層次。C．《賓至》中的來(lái)客身份顯赫，而《客至》中的來(lái)客關(guān)系更為親近。D．《客至》較《賓至》更含蓄自然、語(yǔ)意蘊(yùn)藉。83．兩首詩(shī)歌中蘊(yùn)含著抒情主人公的形象，通過(guò)內(nèi)容與注釋進(jìn)行多維度剖析。閱讀下面兩首古詩(shī)，完成下面小題。登岳陽(yáng)樓唐·杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無(wú)音訊，老病唯有孤舟相伴。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。登岳陽(yáng)樓（其二）宋·陳與義湖面平靜無(wú)風(fēng)，夕陽(yáng)下帆影與雁群悠然浮于空中。樓頭客子杪秋后，日落君山元?dú)庵?，北望可堪回白首，南游聊得看丹楓。翰林物色分留少，?shī)到巴陵還未工。84．下列對(duì)杜甫的《登岳陽(yáng)樓》賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓”，“昔”“今”對(duì)照，虛實(shí)交錯(cuò)，拉開(kāi)時(shí)間的帷幕，為全詩(shī)浩大的氣勢(shì)奠定了基礎(chǔ)。B．頷聯(lián)描繪洞庭湖的浩瀚無(wú)垠，其壯闊景象仿佛分割吳楚兩地，日月浮于其上，波濤洶涌，浩渺無(wú)際，令人贊嘆不已。C．頸聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人年老多病，以舟為家，遠(yuǎn)離親友，流落在外，其凄涼之境、哀痛之心、憤怨之情，不言自明。D．尾聯(lián)中的“戎馬”運(yùn)用比喻，象征戰(zhàn)爭(zhēng)。詩(shī)人將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家前途緊密相連，彰顯了其一貫的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民情懷。85．兩首詩(shī)均巧妙使用“浮”字，從煉字角度賞析其精妙之處。參考答案：1．C2．①首聯(lián)兩句一問(wèn)一嘆，描繪出一片凄涼、荒無(wú)人煙的景象，反映了戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁的混亂時(shí)代，老百姓因苦于征戰(zhàn)遠(yuǎn)戍，或流落他鄉(xiāng)或被抓當(dāng)兵或饑寒而死，造成人口急劇減少的狀況。②“幾人在”與“空自多”形成強(qiáng)烈對(duì)比，突出戰(zhàn)亂帶給人民生活的巨大改變和無(wú)窮苦難。③首聯(lián)敘述戰(zhàn)爭(zhēng)造成的混亂和人口急劇減少的狀況，詩(shī)人以極為沉痛的語(yǔ)氣，表現(xiàn)了朝廷征召壯丁帶給人民的巨大創(chuàng)傷和無(wú)窮苦難，表達(dá)出詩(shī)人對(duì)國(guó)家未來(lái)前途的深深憂(yōu)慮。首聯(lián)以極為沉痛的語(yǔ)氣，為全詩(shī)奠定沉郁悲涼的感情基調(diào)?！痉治觥勘绢}旨在評(píng)估學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容與藝術(shù)特色的鑒賞能力。C.“‘漂梗’句運(yùn)用擬人手法”錯(cuò)誤，應(yīng)該是比喻手法，把自己比喻為漂浮在水中的斷枝枯藤，寫(xiě)自己漂無(wú)定所，形象地映襯出戰(zhàn)亂時(shí)期人們四處漂泊的生活狀態(tài)。故選C。2.本題旨在評(píng)估學(xué)生對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格的鑒賞能力。首聯(lián)“十室?guī)兹嗽?？千山空自多”，意思是：你看十?hù)人家還有幾人在？無(wú)人相看，縱有千座山峰也白白地夸耀其多了。使用了設(shè)問(wèn)修辭和對(duì)比手法，寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍的混亂時(shí)代，老百姓因苦于征戰(zhàn)遠(yuǎn)戍，或流落他鄉(xiāng)或被抓當(dāng)兵或饑寒而死，造成人口急劇減少的狀況。十戶(hù)人家沒(méi)有幾人是活著的，在這樣一個(gè)戰(zhàn)亂頻發(fā)的年代，黎民百姓已經(jīng)剩不下什么了，家里山外到處都是荒無(wú)人煙、一片凄涼景象。詩(shī)人以極為沉痛的語(yǔ)氣，描寫(xiě)出了朝廷征召壯丁帶給人民生活的巨大創(chuàng)傷和無(wú)窮苦難，“十室?guī)兹恕薄扒健薄翱兆远唷卑岛俸投嗟膶?duì)比，啟發(fā)讀者思考，讓人感受到了戰(zhàn)亂帶給人民的傷痛與無(wú)奈，詩(shī)人痛恨這沒(méi)有休止的戰(zhàn)亂與征戌，表達(dá)了深深的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷。首聯(lián)敘述戰(zhàn)爭(zhēng)造成的混亂和人口急劇減少的狀況，詩(shī)人以極為沉痛的語(yǔ)氣，表現(xiàn)了朝廷征召壯丁帶給人民的巨大創(chuàng)傷和無(wú)窮苦難，表達(dá)出詩(shī)人對(duì)國(guó)家未來(lái)前途的深深憂(yōu)慮。3．C4．①杜詩(shī)中“吳楚坼”、“乾坤浮”既是指吳楚兩地在這里被分割、整個(gè)天地恰似在湖中日夜浮動(dòng)，也是隱喻唐王朝的分裂衰敗和國(guó)勢(shì)的不穩(wěn)定，抒發(fā)作者憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之情。②杜詩(shī)中“孤舟”既是指作者老病之時(shí)只有一葉孤舟相伴，以舟為家，飄流湖湘，也是隱喻人如孤舟在動(dòng)蕩的時(shí)局中漂泊無(wú)依，無(wú)處安身，無(wú)可告慰，寄寓了深切的身世

孤危之感。③陳詩(shī)中“風(fēng)霜”既指自然風(fēng)霜嚴(yán)寒，也是隱喻當(dāng)時(shí)嚴(yán)峻的政治局勢(shì)、動(dòng)蕩不安的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，寄寓國(guó)事難為之悲悼。④“老木蒼波”既指眼前所見(jiàn)的衰老的枯木、蒼涼的湖面，也是淪落天涯、飽經(jīng)滄桑，憔悴悲愁的自我隱喻，抒發(fā)了年華空老、國(guó)破家亡的無(wú)限悲痛?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。C.“由遠(yuǎn)及近”錯(cuò)誤。“簾旌”為近景，“夕陽(yáng)”為遠(yuǎn)景，所以是由近及遠(yuǎn)。故選C。4．本題旨在評(píng)估學(xué)生對(duì)詩(shī)歌中物象及其作用的鑒賞能力。杜詩(shī)中“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”，意思是浩瀚的湖水把吳楚兩地分隔開(kāi)來(lái)，整個(gè)天地仿似在湖中日夜浮動(dòng)。先寫(xiě)湖東與南吳楚兩地地勢(shì)如裂，后寫(xiě)天地日夜浮動(dòng)在湖水上。意境壯闊，氣勢(shì)極大。這兩句是寫(xiě)景，但不能看成是純寫(xiě)景，寫(xiě)景中滲透著詩(shī)人的胸懷?！皡浅|南坼，乾坤日夜浮”透露唐王朝的分裂衰敗和國(guó)勢(shì)的不安定。抒發(fā)作者憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之情?！袄喜∮泄轮邸币馑际悄昀隙嗖≈挥幸恢淮铝懔愕呐惆樽约?。詩(shī)人從大歷三年正月自夔州攜帶妻兒、乘舟出峽以來(lái)，既“老”且“病”，飄流湖湘，以舟為家，前途茫茫，何處安身，面對(duì)洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感。詩(shī)中“孤舟”既是實(shí)指只有孤舟陪伴的漂泊孤獨(dú)，也是隱喻人如孤舟在動(dòng)蕩的時(shí)局中漂泊無(wú)依，無(wú)處安身，無(wú)可告慰，寄寓了深切的身世孤危之感。陳詩(shī)中的“白頭吊古風(fēng)霜里，老木蒼波無(wú)限悲”意指，滿(mǎn)頭白發(fā)的詩(shī)人于風(fēng)霜中登樓憑吊古人，目睹蒼茫的老木與無(wú)邊的煙波，倍感哀傷。“風(fēng)霜”一詞在“三年多難”的背景下，既象征自然界的嚴(yán)寒，也隱喻了當(dāng)時(shí)的政治困境和社會(huì)動(dòng)蕩，表達(dá)了對(duì)國(guó)事艱難的深切哀悼。據(jù)記載，作者創(chuàng)作此詩(shī)時(shí)年僅39歲。盡管在古代，39歲已不算年輕，但尚未白發(fā)蒼蒼。然而，作者當(dāng)時(shí)已顯白發(fā)蒼蒼，這顯然緣于亡國(guó)之痛與流離之苦。“老木蒼波”既描繪了眼前衰老的枯木與蒼涼的湖面，也隱喻著淪落天涯、飽經(jīng)滄桑、憔悴悲愁的自我形象，表達(dá)了年華虛度、國(guó)破家亡的無(wú)盡哀傷。5．D6．尾句諸葛亮因軍務(wù)繁忙，積勞成疾而死于征途，未能實(shí)現(xiàn)復(fù)漢大業(yè)。尾句既是對(duì)諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”高尚品節(jié)的贊嘆，也是對(duì)他雖有恢復(fù)漢朝大業(yè)的決心，但未遂平生之志的深切哀惋，所以是全詩(shī)的最強(qiáng)音?！痉治觥勘绢}旨在評(píng)估學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容、思想情感及表達(dá)技巧的理解能力。D.“余句皆以抒情為主”錯(cuò)誤，全詩(shī)除“遺像”句是詠古跡外，余句皆以議論為主，而非“抒情”。故選D。6．本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌煉句、分析思想情感的能力?！爸緵Q身殲軍務(wù)勞”，是說(shuō)諸葛亮依然堅(jiān)決獻(xiàn)身竭盡忠心。尾句情感是在前幾句情感基礎(chǔ)之上的進(jìn)一步升華，這句話(huà)長(zhǎng)嘆盡管有諸葛亮這樣稀世杰出的人物，下決心恢復(fù)漢朝大業(yè)，但最終未能成功，反而因軍務(wù)繁忙，積勞成疾而死在征途上，沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)恢復(fù)漢朝大業(yè)的愿望。尾句既是對(duì)諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的高尚品格的贊歌，也是對(duì)他雖然懷有恢復(fù)漢朝大業(yè)的決心，但最終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己志向的深切嘆惋之情。至此，尾聯(lián)蓄勢(shì)已足，發(fā)出空谷傳響──“志決身殲軍務(wù)勞”──全詩(shī)就結(jié)于這動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音上。7．C8．①要用發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)作家作品，如看庾信的文章，要看到他老年時(shí)的風(fēng)格更加蒼勁渾成；②不要自以為是，隨便去嗤笑、點(diǎn)評(píng)別人的作品；③要?jiǎng)?chuàng)作能經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的優(yōu)秀作品?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生理解分析詩(shī)歌內(nèi)容的能力。C.“唐初四杰當(dāng)時(shí)的作品是輕薄的，所以才被后世之人譏笑嘲諷”錯(cuò)誤。杜甫原意是唐初四杰在當(dāng)時(shí)的時(shí)代條件下，他們的作品已經(jīng)達(dá)到最高的造詣。四杰的文章被認(rèn)為是輕薄的，被守舊文人譏笑。故選C。8．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。庾信文章老益精，筆力雄健，文思縱橫。據(jù)此得到啟示：評(píng)價(jià)作家作品時(shí)應(yīng)采用發(fā)展的眼光，例如分析庾信的文章時(shí)，需關(guān)注其老年時(shí)期的風(fēng)格更加蒼勁渾成。“今人譏諷前賢之文，庾信在世恐亦會(huì)感后生可畏?！睋?jù)此得到啟示：請(qǐng)勿自視過(guò)高，隨意譏諷或評(píng)價(jià)他人作品，切勿效仿“今人”的做法?！盃柌苌砼c名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流”，守舊文人雖在歷史長(zhǎng)河中微不足道，終將身名俱滅，而四杰則如江河不絕，萬(wàn)古流芳。據(jù)此得到啟示：要?jiǎng)?chuàng)作經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的優(yōu)秀作品。9．C10．個(gè)人境況：舉目無(wú)親，年老多病，以孤舟為伴。感情：時(shí)值戰(zhàn)爭(zhēng)未平、國(guó)家多難，因而老淚縱橫。作者不僅哀嘆自己的身世孤苦，晚境凄涼，更為國(guó)家動(dòng)蕩不安、戰(zhàn)亂不休而悲傷。【解析】9．本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和賞析能力。C.“詩(shī)歌所抒之情纏綿悱惻”說(shuō)法錯(cuò)誤。頸聯(lián)主要寫(xiě)詩(shī)人的羈旅之愁與體弱多病的孤獨(dú)之感，所抒之情動(dòng)人心弦，不能說(shuō)是“纏綿悱惻”。故選C。10．本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容，鑒賞詩(shī)歌煉句的能力。詩(shī)的尾聯(lián)“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”表達(dá)的是：遙望北方關(guān)山，戰(zhàn)火依舊未息；想到此，憑窗遠(yuǎn)眺的我不禁淚流滿(mǎn)面。作者久仰洞庭盛譽(yù)，暮年方得一睹名湖風(fēng)采。登樓之際，浩渺湖水觸動(dòng)其復(fù)雜心緒。通過(guò)頸聯(lián)“親朋無(wú)一字，老病有孤舟”，詩(shī)人年邁多病，身處亂世，親友離散，音訊全無(wú)，令其深感思念。晚年生活困頓，無(wú)固定居所，唯有孤舟相隨。在這聯(lián)詩(shī)中，作者表達(dá)了對(duì)自己年邁多病、生活困頓以及孤獨(dú)無(wú)依的感慨與哀傷。作者并未僅限于個(gè)人哀傷，此刻他仍關(guān)注國(guó)家的動(dòng)蕩與戰(zhàn)亂?！叭竹R關(guān)山北”既表達(dá)了對(duì)國(guó)家戰(zhàn)亂的憂(yōu)慮，也隱約透露出詩(shī)人年邁無(wú)門(mén)可報(bào)國(guó)的哀愁。詩(shī)人不僅表達(dá)了個(gè)人的孤寂，還展現(xiàn)了對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深切憂(yōu)慮，將個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)緊密相連。盡管身體已顯衰老多病，心中依然燃燒著一顆憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的赤子之心。11．C12．這兩句詩(shī)寫(xiě)出了詩(shī)人政治生活坎河，漂泊天涯，懷才不遇的心情?！坝H朋無(wú)一字”表達(dá)了詩(shī)人得不到精神和物質(zhì)方面的任何幫助；“老病有孤舟”寫(xiě)出了詩(shī)人從大歷三年正月自夔州攜帶妻兒，乘舟出峽以來(lái)，既“老”且“病”飄流湖湘，以舟為家，前途茫茫，無(wú)處安身的孤苦無(wú)依?！窘馕觥?1．本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧與評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度、思想感情的能力。C.整體上看，該部分與全詩(shī)關(guān)聯(lián)不夠緊密。這兩句描繪了他孤苦悲慘的境遇，由此可推斷前兩句通過(guò)象征性和比擬性地描寫(xiě)遠(yuǎn)景，暗示了國(guó)勢(shì)的動(dòng)蕩不安。展現(xiàn)了詩(shī)人將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密相連的理念。此段文字描繪了由個(gè)人身世之悲轉(zhuǎn)為國(guó)家之憂(yōu)，意境深遠(yuǎn)，與洞庭湖水勢(shì)渾然一體，形成沉雄悲壯、博大深遠(yuǎn)的意境，層次分明，關(guān)聯(lián)緊密。故選C。12．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容和情感的能力?！坝H朋無(wú)音信，老病唯有孤舟相伴?！蹦赀~體衰，親友音訊全無(wú)，唯有孤舟相伴。這兩句描述了詩(shī)人的個(gè)人境遇?！盁o(wú)一字”意味著沒(méi)有任何消息或音訊?！坝H朋無(wú)一字”形象地展現(xiàn)了詩(shī)人的孤寂與無(wú)助，親人音訊全無(wú)，物質(zhì)與精神上均缺乏支持與慰藉；主要問(wèn)題是失去聯(lián)系，詩(shī)人無(wú)法獲取朝廷及地方的最新情況，即整個(gè)國(guó)家的動(dòng)態(tài)。對(duì)于一位始終銘記君王、國(guó)家與人民的詩(shī)人而言，這種被社會(huì)遺忘的孤獨(dú)感無(wú)疑在精神上造成巨大痛苦?！肮轮邸泵枥L了詩(shī)人全家在一條小船上艱難漂泊的生活情景，自大歷三年正月離開(kāi)夔州，攜帶妻兒乘舟出峽，消息中斷，年老多病，生活困頓，精神上和生活上的慘苦可想而知。這兩句需與前兩句相聯(lián)系，前兩句描繪了遠(yuǎn)望湖水四際的景象，水天一色，聯(lián)想到吳楚大地乃至整個(gè)天地。從近處觀察，他首先注意到孤舟，這是近景中最能觸動(dòng)他的景象。這促使他回想起個(gè)人的出身、經(jīng)歷與現(xiàn)狀。詩(shī)人孤寂之感與頷聯(lián)宏闊之景形成鮮明對(duì)比，進(jìn)一步凸顯其凄涼痛苦的處境。13．C14．這兩句詩(shī)寫(xiě)出了詩(shī)人政治生活坎坷，漂泊天涯，懷才不遇的心情?！坝H朋無(wú)一字”表達(dá)了詩(shī)人得不到精神和物質(zhì)方面的任何幫助；“老病有孤舟”寫(xiě)出了詩(shī)人從大歷三年正月自夔州攜帶妻兒，乘舟出峽以來(lái)，既“老”且“病”飄流湖泊，以舟為家，前途茫茫，無(wú)處安身的孤苦無(wú)依?！窘馕觥?3．本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。C.“是詩(shī)歌意旨所在”“表現(xiàn)自己的處境凄涼落寞”理解有誤。意旨所在是尾聯(lián)；頸聯(lián)也決不只是寫(xiě)自己的孤苦無(wú)依，結(jié)合尾聯(lián)能夠體會(huì)出，詩(shī)句中更多的是憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，詩(shī)人對(duì)國(guó)家時(shí)局、自己孤苦處境比照后，感到無(wú)可奈何，感到萬(wàn)分壓抑的感情，非常形象而深刻地顯示出杜甫晚年時(shí)的精神痛苦。精神痛苦主要是無(wú)可奈何。故選C。14．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容和情感的能力。“親朋無(wú)一字，老病有孤舟”句意為：沒(méi)有得到親朋故舊一字音信，年老體弱之身只剩一葉孤舟。這兩句是寫(xiě)詩(shī)人自己的處境?！盁o(wú)一字”指的是沒(méi)有一點(diǎn)消息，一點(diǎn)音信。“親朋無(wú)一字”寫(xiě)出了詩(shī)人的孤苦，親人沒(méi)有消息，自然無(wú)論物質(zhì)上還是精神上都得不到幫助和撫慰；但主要是音信斷絕，自己不了解朝里和地方上的情況，即整個(gè)國(guó)家的情況。這對(duì)一個(gè)念念不忘君王，不忘國(guó)家，不忘人民的詩(shī)人來(lái)說(shuō)，是一種被社會(huì)忘記的孤獨(dú)感，他在精神上無(wú)疑是很痛苦的?！肮轮邸笔侵冈?shī)人全家擠在一條小船上飄泊度日，詩(shī)人從大歷三年正月自夔州攜帶妻兒，乘舟出峽，消息斷絕，年老多病，孤舟漂泊，其精神上、生活上的慘苦可以想見(jiàn)。理解這兩句應(yīng)與前兩句聯(lián)系起來(lái)看，前兩句是遠(yuǎn)望，隨著湖水向四際望去，水天相接，聯(lián)想到吳楚，聯(lián)想到整個(gè)乾坤。這兩句近看，看到了孤舟，孤舟是近景中映入眼簾最能觸動(dòng)他的東西。于是使他聯(lián)想到自己的身世、遭遇和處境。詩(shī)人的孤寂之感與頷聯(lián)的宏闊之景形成了鮮明的對(duì)比，更突出了詩(shī)人凄涼痛苦之境遇。15．B16．C17．《客至》尾聯(lián)寫(xiě)主客對(duì)飲興致漸濃，并招呼鄰翁助興，這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)膩逼真，突出場(chǎng)景的歡快熱烈，表現(xiàn)了主人對(duì)客人的熱情；《賓至》尾聯(lián)寫(xiě)希望貴賓不嫌“野外無(wú)供給”，“乘興”再來(lái)看花，既表達(dá)了款待不周的歉意，又暗含送客的意味，言辭客氣，流露出詩(shī)人的清高性格，表現(xiàn)了主人對(duì)貴賓的敬而遠(yuǎn)之。【解析】15．本題考查學(xué)生識(shí)記并掌握文學(xué)常識(shí)的能力。作詩(shī)詞曲賦等韻文時(shí)在句末或聯(lián)末用同韻的字相押，稱(chēng)為押韻。詩(shī)歌押韻，使作品聲韻和諧，便于吟誦和記憶，具有節(jié)奏和聲調(diào)美。舊時(shí)押韻，要求韻部相同或相通，也有少數(shù)變格?！犊椭痢芬辉?shī)押韻的字有五個(gè)，分別為“來(lái)”“開(kāi)”“味”“醅”“杯”；《賓至》一詩(shī)押韻的字有四個(gè)，分別為“難”“干”“餐”“欄”。故選B。16．本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。C.“表達(dá)詩(shī)人受到冷落的孤獨(dú)與凄涼之感”錯(cuò)誤。草堂初建，居幽而地辟，很少有造訪(fǎng)之人，此句暗含突然有貴客來(lái)訪(fǎng)，詩(shī)人沒(méi)有想到。故選C。17．本題考查學(xué)生賞析詩(shī)歌和分析作者情感態(tài)度的能力?！犊椭痢分?，“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯”意思是：若肯與隔壁的老翁一同對(duì)飲，就隔著籬笆將他喚來(lái)！詩(shī)人高聲呼喊著，請(qǐng)鄰翁共飲作陪。這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)，細(xì)膩逼真?？梢韵胍?jiàn)，兩位摯友真是越喝酒意越濃，越喝興致越高，興奮、歡快，氣氛相當(dāng)熱烈。從中可以看出，對(duì)于朋友的到來(lái)，作者極為熱情，非常高興?！顿e至》中，“不嫌野外無(wú)借給，乘興還來(lái)看藥欄”意思是：你要是真的不嫌這野外沒(méi)有好酒好菜，以后高興時(shí)還可以來(lái)看看我的小園里芍藥花開(kāi)。詩(shī)人特致歉意，兼邀貴客重來(lái)。詩(shī)人說(shuō)：如果不嫌“野外”“供給”菲薄，還望“乘興”再“來(lái)看”花”。這是客套話(huà)，也有送客之意。嘲諷之意，隱約可見(jiàn)了。再結(jié)合前文“老病人扶再拜難”“漫勞車(chē)馬駐江干”可知，詩(shī)人品性高潔，對(duì)前來(lái)的貴賓敬而遠(yuǎn)之。18．C19．杜詩(shī)中的“吳楚東南坼”描繪洞庭湖將吳楚分割，仿佛水向東南延伸，使原本相連的兩地瞬間分離，充滿(mǎn)動(dòng)感。陳詩(shī)中的“登臨吳蜀橫分地”一句，通過(guò)化用吳蜀紛爭(zhēng)的典故，增添了深厚的歷史氛圍?！窘馕觥勘绢}旨在考察學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解與賞析能力。C.該觀點(diǎn)錯(cuò)誤，詩(shī)中“萬(wàn)里”與“三年”并舉，分別從空間和時(shí)間維度描述詩(shī)人經(jīng)歷。盡管“萬(wàn)里來(lái)游”是詩(shī)人對(duì)萬(wàn)里逃難的委婉表達(dá)，但其無(wú)可奈何之情顯而易見(jiàn)。內(nèi)心的憂(yōu)慮只能通過(guò)“遠(yuǎn)望”來(lái)緩解。“三年多難”之際，臣已深感不堪重負(fù)，卻仍需在此危急關(guān)頭登高臨險(xiǎn)，此情此景令人難以忍受，充分展現(xiàn)了亡國(guó)之臣內(nèi)心的憤懣。故選C。19．本題旨在評(píng)估學(xué)生對(duì)詩(shī)句的鑒賞能力。杜詩(shī)中的“吳楚東南坼”一句，意為：廣闊的湖水將吳楚兩地隔開(kāi)。詩(shī)人佇立于岳陽(yáng)樓，向東南方向遠(yuǎn)眺，洞庭湖水浩渺無(wú)垠，一望無(wú)際。這一景象仿佛洞庭湖水向東南延伸，瞬間將原本相連的吳地與楚地分割成兩部分。洞庭湖廣闊無(wú)垠，分割吳楚兩地，日夜波濤洶涌，浩瀚無(wú)邊?！佰濉弊中蜗蟮孛枥L了洞庭湖水向東南延伸，將原本相連的吳楚兩地一分為二，富有動(dòng)態(tài)感。陳詩(shī)中的“登臨吳蜀橫分地”一句，意指：該地曾為吳蜀兩國(guó)的邊界?！皡鞘駲M分地”一詞描繪了登臨之地的地理位置，巧妙地融入了吳蜀紛爭(zhēng)的歷史典故，增添了濃厚的歷史氛圍。20．有作客思鄉(xiāng)的情思，天涯孤獨(dú)的悵惘，悲秋苦病的愁苦，人在暮年的感嘆，無(wú)力報(bào)國(guó)的苦悶。21．此二句觸景生情，感慨萬(wàn)千：萬(wàn)里，地之遠(yuǎn)；秋，時(shí)之凄慘；作客，羈旅愁情；常作客，久旅他鄉(xiāng)；百年，年老遲暮；多病，衰疾纏身；臺(tái)，高迥處；獨(dú)登，無(wú)親朋。這些正是詩(shī)人晚年處境的真實(shí)反映，是詩(shī)人一生悲苦的生動(dòng)寫(xiě)照?！窘馕觥?0．本題考查學(xué)生鑒賞品味詩(shī)歌思想情感的能力。詩(shī)人的情感要結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行理解。如“萬(wàn)里悲秋常作客”意思是“悲對(duì)秋景感慨萬(wàn)里漂泊常年為客”，“常作客”道出了詩(shī)人飄泊無(wú)定的生涯，流露出他鄉(xiāng)作客的漂泊與淪落。如“百年多病獨(dú)登臺(tái)”意思是“一生當(dāng)中疾病纏身今日獨(dú)上高臺(tái)”，只有“萬(wàn)里悲秋”與我相伴，我只能“獨(dú)登臺(tái)”，獨(dú)在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)惆悵感與深秋景色之荒涼凄冷水乳交融，寄托詩(shī)人在蕭瑟的秋天悲秋傷己的傷感情懷以及親朋無(wú)依，獨(dú)自登臺(tái)的孤獨(dú)寂寞。如“百年多病”的“百年”，本喻有限的人生，此處專(zhuān)指暮年，本就暮年，且淪落他鄉(xiāng)、年老多病，流露出身體衰弱、疾病纏身的苦痛。如“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”意思是“歷盡了艱難苦恨白發(fā)長(zhǎng)滿(mǎn)了雙鬢，衰頹滿(mǎn)心偏又暫停了消愁的酒杯”，詩(shī)人備嘗艱難潦倒之苦，國(guó)難家愁，使自己白發(fā)日多，由此可知，時(shí)世艱難是潦倒不堪的根源，這樣，杜甫憂(yōu)國(guó)傷時(shí)的情操，便躍然紙上，流露出無(wú)力報(bào)國(guó)的苦悶。21．本題旨在考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的分析理解能力及語(yǔ)言鑒賞品味能力。解答此題，需先理解“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”的含義，這兩句意為“在秋天感到悲傷，常年在外漂泊，一生中飽受疾病困擾，今日獨(dú)自登上高臺(tái)”。接下來(lái)，我們將結(jié)合詩(shī)句的含義及其作者的經(jīng)歷進(jìn)行深入分析。通過(guò)關(guān)鍵詞“萬(wàn)里”，作者的漂泊生涯顯而易見(jiàn)；“悲秋”表明創(chuàng)作于秋季，透露出凄苦之情，“秋”不僅指季節(jié)，也暗示作者人生暮年和“人生之秋”。詞句中的“?！苯沂玖嗽?shī)人長(zhǎng)期羈旅他鄉(xiāng)的生活狀態(tài)，“作客”則生動(dòng)地表達(dá)了其漂泊異鄉(xiāng)的愁緒。結(jié)合“百年”，可知作者已至暮年；“多病”反映其健康狀況不佳；“獨(dú)登臺(tái)”表明作者獨(dú)自一人登上高臺(tái)。綜合來(lái)看，這兩句不僅增添了作客思鄉(xiāng)的孤獨(dú)感，還融入了悲秋苦病的情感，以及離鄉(xiāng)萬(wàn)里、暮年在外的感慨。這首詩(shī)深刻反映了詩(shī)人一生的艱辛，堪稱(chēng)其晚年處境的真實(shí)寫(xiě)照。22．C23．A【解析】本題旨在考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。C.“百姓……不應(yīng)僅限于茍且偷生。"如云葉般繁茂，歲寒之后依然青翠。"“交橫集斧斤，凋喪先蒲柳”意指盡管棕櫚擁有如云的樹(shù)葉和冬不凋的生命力，但過(guò)度砍伐將使其比易衰的蒲柳更快凋零。這表明選項(xiàng)錯(cuò)誤地將責(zé)任歸咎于百姓，實(shí)際上應(yīng)是強(qiáng)調(diào)在長(zhǎng)期戰(zhàn)亂中，百姓生命如同蒲柳般脆弱。故選C。23．本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。B.“棕櫚經(jīng)冬不凋以致遭多次砍伐”錯(cuò)誤，五、六兩句意思是說(shuō)“棕櫚盡管具有大如云的樹(shù)葉和經(jīng)冬不凋的生命力。但是如果過(guò)量地砍伐，它將比易衰的蒲柳更早地凋落”，遭多次砍伐并非因?yàn)樽貦敖?jīng)冬不凋，而是因?yàn)槿说乃接?。C.“批評(píng)蜀中百姓既然養(yǎng)成棕櫚又何必取之殆盡”有誤，這兩句詩(shī)大意是“可憐你們江漢人所生產(chǎn)的東西還剩什么呢”，并不是百姓將棕櫚取之殆盡，而是軍隊(duì)將其充作軍用物資取之殆盡。D.“寒天中的黃雀形容枯槁，失去生命活力，沒(méi)于荒野”有誤，是黃雀不斷地啄著棕櫚，棕櫚被摧殘得形影枯干，埋沒(méi)在雜草中。故選A。24．D25．①異鄉(xiāng)漂泊之愁。②年老體弱、生活困頓之憂(yōu)。③時(shí)局動(dòng)蕩、前途不明、憂(yōu)國(guó)優(yōu)民之愁。④報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志難酬之慨?！窘馕觥?4．本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與賞析的能力。D．“境界小巧別致”有誤，“云白山青萬(wàn)余里”描繪的景象實(shí)則開(kāi)闊宏偉。故選D。25．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容和情感的能力。本題由題目“舟中作”及注釋“羈留長(zhǎng)沙”，說(shuō)明作者詩(shī)人在異鄉(xiāng)水上行船，羈留長(zhǎng)沙，透露出漂泊異鄉(xiāng)的愁苦，由此可總結(jié)出：異鄉(xiāng)漂泊之愁?！凹殉綇?qiáng)飲食猶寒”與“老年花似霧中看”，描繪了小寒時(shí)節(jié)，老年人因身體衰弱而勉強(qiáng)進(jìn)食的情景，視力衰退，看岸邊花草猶如隔霧朦朧。由此可概括為“年老體衰、生活困頓之憂(yōu)”。由“愁看直北是長(zhǎng)安”以及寫(xiě)作背景，詩(shī)人的經(jīng)歷，可總結(jié)出：時(shí)局動(dòng)蕩、前途不明、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之愁?！霸瓢咨角嗳f(wàn)余里，愁看直北是長(zhǎng)安”，尾聯(lián)兩句總收全詩(shī)?！叭f(wàn)余里”將作者的思緒隨著層疊不斷的青山白云引開(kāi)去，為結(jié)句作一鋪墊。“愁看”句收括全詩(shī)的思想感情，將深長(zhǎng)的愁思凝聚在“直北是長(zhǎng)安”上。這一句將舟中舟外，近處遠(yuǎn)處的觀感，以至漂泊時(shí)期詩(shī)人報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志難酬的憂(yōu)傷感懷全部凝縮在內(nèi)，而以一個(gè)“愁”字總結(jié)，既凝重地結(jié)束了全詩(shī)，又有無(wú)限的深情俱在言外。26．D27．①首聯(lián)中的“京華”指京城長(zhǎng)安。詩(shī)人常常依北斗所指而北望長(zhǎng)安，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)朝廷的牽掛，對(duì)國(guó)事的關(guān)注；②頷聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人由秋景而聯(lián)想到“八月槎”的典故，喻指詩(shī)人想“乘槎”至長(zhǎng)安，為國(guó)效力的愿望；③頸聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人想要像當(dāng)年在尚書(shū)省一樣為國(guó)效力，但卻只能寓居夔州，臥病在床的無(wú)奈；④尾聯(lián)突出因思念京華之切，忘其佇望已久，不知不覺(jué)，那照在石上藤蘿的月光，已移向沙洲的蘆荻，可見(jiàn)用情之深。（答出三點(diǎn)即可）【解析】26．本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌內(nèi)容和藝術(shù)手法的能力。D.“意境恬淡，結(jié)尾直抒胸臆”有誤，詩(shī)人內(nèi)心苦悶，意境蕭瑟凄清，結(jié)尾“已映洲前蘆荻花”以景結(jié)情。故選D。27．本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌情感的能力。首聯(lián)寫(xiě)道：“夔府孤城落日斜，每依北斗望京華?！痹?shī)人寫(xiě)夔州的暮景，但點(diǎn)出了“望京華”這一關(guān)鍵意。可以說(shuō)，這首詩(shī)的中心就是“望京華”?！懊恳馈本褪菬o(wú)夕不依?！耙滥隙吠本褪且?yàn)殚L(zhǎng)安又名北斗城，夔府在南。上句說(shuō)，夔府孤城落日，詩(shī)人用“孤城”表明了凄涼孤寂之感，而用“落日斜”表現(xiàn)出了一派凄涼衰颯景象。后一句的“望京華”正是第一首中的“孤舟一系故園心”的具體表現(xiàn)。杜甫遠(yuǎn)在夔州望不見(jiàn)長(zhǎng)安，但心總是循著北斗的方向去追尋長(zhǎng)安，表明了詩(shī)人牽掛故園的情懷。頷聯(lián)運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法。把懷念京華與身世之感緊密交織。舊日知道在巫峽聽(tīng)猿聲使人哀傷落淚，現(xiàn)在身在夔州，親自聽(tīng)到猿聲而不禁淚下。運(yùn)用典故，喻指詩(shī)人想“乘槎”至長(zhǎng)安，為國(guó)效力，卻只能孤舟長(zhǎng)系，有家難回。實(shí)寫(xiě)猿的哀鳴聲，虛寫(xiě)自己歸鄉(xiāng)之日的遙遙無(wú)期。虛實(shí)結(jié)合，渲染了凄涼的氛圍，表達(dá)了自己孤身漂泊異鄉(xiāng)，心懷故國(guó)卻有家難歸的深切哀傷。接著頸聯(lián)寫(xiě)道：“畫(huà)省香爐違伏枕，山城粉堞隱悲笳?！薄爱?huà)省”就是指省署以粉畫(huà)之。據(jù)相關(guān)資料記載，唐代中央辦公機(jī)構(gòu)分“尚書(shū)”、“門(mén)下”、“中書(shū)”三省。杜甫當(dāng)初在長(zhǎng)安供職于門(mén)下省?！爱?huà)省香爐”就是門(mén)下省的辦公室薰香香爐?！斑`”即離?！胺怼笔侵杆ダ隙嗖〉娜恕！斑`伏枕”的意思就是說(shuō)自己因病離開(kāi)那里了。這里是杜甫回憶當(dāng)初在長(zhǎng)安任左拾遺時(shí)的經(jīng)歷。“山樓”指夔城樓。“粉堞”就是說(shuō)城上齒形的女墻刷上白色。其中的“隱”通“殷”，用來(lái)形容一種聲音響起來(lái)的樣子?！氨铡奔幢瘺龅捏章?。這里，詩(shī)人追念昔日任左拾遺是焚香而寢，而今日身在夔州，卻愁多病，悲不能寐。尾聯(lián)寫(xiě)道：“請(qǐng)看石上藤羅月，已映洲前蘆荻花?！币馑际钦f(shuō)，剛才方見(jiàn)日斜，現(xiàn)在請(qǐng)看石上之月，已映照在江邊沙洲前蘆荻花上，表明了一夜已經(jīng)快要過(guò)去了。這就說(shuō)明了詩(shī)人徹夜難眠?？梢哉f(shuō)，詩(shī)人結(jié)尾，以景結(jié)情，在委婉含蓄中蘊(yùn)含了詩(shī)人心懷故國(guó)的真摯感情。28．思鄉(xiāng)懷人詩(shī)29．C30．一“濕”一“寒”含蓄地寫(xiě)出了眺望之久，思念之深，牽掛之切。詩(shī)人不直說(shuō)自己想家，卻想象妻子擔(dān)心自己的安危，巧妙的換位使得感情更加真摯與深沉?！窘馕觥勘绢}旨在考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的分析理解能力及對(duì)詩(shī)歌題材的鑒賞能力。此詩(shī)通過(guò)想象，表達(dá)了對(duì)妻子的思念之情，同時(shí)也展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)她的深切關(guān)懷。首聯(lián)通過(guò)想象妻子在鄜州望月思念自己，展現(xiàn)了詩(shī)人在長(zhǎng)安的思親之情；頷聯(lián)則描繪了兒女隨母望月卻不懂母親的思念，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)兒女的牽掛與對(duì)妻子的理解；頸聯(lián)表達(dá)了妻子望月長(zhǎng)思的悲傷情緒；尾聯(lián)寄托希望于未來(lái)相聚時(shí)共同賞月，以此反襯今日的相思之苦。此詩(shī)乃思鄉(xiāng)懷人之作。29．本題旨在評(píng)估學(xué)生對(duì)古詩(shī)語(yǔ)言風(fēng)格的鑒賞能力。本詩(shī)雖未直接表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方家人的思念，卻通過(guò)妻子“獨(dú)看”鄜州之月憶長(zhǎng)安與自己“獨(dú)看”長(zhǎng)安之月憶鄜州的視角轉(zhuǎn)換，巧妙地傳達(dá)了這種情感?！半p照”融合了回憶與希望。今夜獨(dú)自凝望，追憶往昔共賞之景，將倚薄帷對(duì)月抒懷的期盼寄予未知的未來(lái)。通過(guò)從對(duì)方角度設(shè)想，詩(shī)歌巧妙地激發(fā)了自身的感情，因此整體上顯得含蓄而深沉。故選C。30．本題考查學(xué)生賞析詩(shī)歌寫(xiě)作手法的能力?！跋沆F云鬟濕，清輝玉臂寒”，意思是染香的霧氣打濕了遠(yuǎn)方妻子的鬢發(fā)，明月的清光使妻子玉臂生寒。第三聯(lián)通過(guò)妻子獨(dú)自看月的形象描寫(xiě)，進(jìn)一步表現(xiàn)“憶長(zhǎng)安”。霧濕云鬟，月寒玉臂。望月愈久而憶念愈深，這完全是作者想象中的情景。詩(shī)人不直說(shuō)自己想家，卻想象妻子正在擔(dān)心自己的安危，巧妙的換位使得感情更加真摯深沉。詩(shī)人寫(xiě)妻子“云鬟濕”“玉臂寒”，想象妻子的鬢發(fā)濕了、玉臂涼了，這一“濕”一“寒”，委婉含蓄地指出妻子眺望遠(yuǎn)方之久，對(duì)“我”的思念之深，牽掛之切。31．D32．①首句描繪鸚鵡因離別而滿(mǎn)含愁思；②次句展現(xiàn)其聰明，回憶離別情景；③三句描述傷懷別離導(dǎo)致翠綠羽毛脫落、變短；④四句揭示因其巧嘴多知而引發(fā)離別。（任答三點(diǎn)即可）【解析】31．本題旨在考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容及藝術(shù)手法的理解與賞析能力。D.“滿(mǎn)是告誡規(guī)勸之語(yǔ)”不正確。從詩(shī)中所描寫(xiě)的鸚鵡“別離”后的慘狀看，再結(jié)合這首詠物詩(shī)的寫(xiě)作目的看，指責(zé)統(tǒng)治者對(duì)人才的迫害，應(yīng)是“滿(mǎn)是憤世嫉俗之言”。故選D。32．本題旨在評(píng)估學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與分析能力。為解答此題，需準(zhǔn)確把握詩(shī)歌內(nèi)容。“鸚鵡滿(mǎn)愁思，聰明憶離別”，首句揭示鸚鵡的憂(yōu)郁狀態(tài)，次句說(shuō)明其愁思源于其聰慧，能感知情感并回憶離別情景?！按漶茰喍瘫M”，第三句描繪了鸚鵡翠羽凋零、形貌憔悴的景象，通過(guò)其外貌的變化，展現(xiàn)了離別之傷對(duì)其的影響?！凹t嘴漫多知”，其巧舌如簧，卻因言語(yǔ)過(guò)多而致被囚籠中，亦成為離別之因。這四句均聚焦于離別，既闡述其原因，又描繪其表現(xiàn)，無(wú)一不提及離別與愁緒。33．D34．（1）贊同第一種?！胺牌揠y及晨”這一表達(dá)意味著：多年相守的妻子依然難以獲得整夜的安眠。詩(shī)中的“久客”指的是詩(shī)人本人。詩(shī)人長(zhǎng)期客居他鄉(xiāng)，心情本已凄涼，促織聲觸動(dòng)其思鄉(xiāng)之情，不禁潸然淚下。由此聯(lián)想到遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的妻子亦深夜難眠，思念著他。②虛實(shí)結(jié)合，表達(dá)思鄉(xiāng)念親之情更為強(qiáng)烈。（2）贊同第二種。①“放妻難及晨”的意思是：被遺棄的婦女或寡婦也難以穩(wěn)睡到天明。詩(shī)中的“久客”指長(zhǎng)期客居外鄉(xiāng)的人。長(zhǎng)期客居外鄉(xiāng)的人，心情本來(lái)就很凄涼，被促織聲一激，不禁淚下。而被遺棄的婦女或寡婦半夜也同樣被哀鳴的促織聲驚醒，流淚不能入睡。②“久客”與“放妻”均為命運(yùn)多舛之人，面對(duì)促織鳴聲時(shí)，其內(nèi)心的痛苦體驗(yàn)相似，情感表達(dá)更具普遍性，易于引起共鳴?！窘馕觥?3．本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的形象、表達(dá)技巧和情感的能力。D.本詩(shī)并沒(méi)有“寫(xiě)出了人民生活的愁苦艱辛，更寫(xiě)出作者憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的博大胸懷”。作者夜間聽(tīng)聞蟋蟀哀婉的叫聲從而感秋，至而牽動(dòng)了思鄉(xiāng)之情，表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的