湖南岳陽歷年中考滿分作文大全2012—2023年目錄2023年湖南岳陽中考滿分作文 4云就在那里，它不說話 4幸福就在那里，它不說話 4雪就在那里，它不說話 5香柯樹就在那里，它不說話 6竹就在那里，它不說話 82023年湖南岳陽中考滿分作文 9換個角度真美妙 9換個角度真美妙 10【附：審題指導】 102022年湖南岳陽中考滿分作文 12送你一朵感恩花 12送你一汪清泉 12送你一縷春風 13送你一輪明月 14【附：審題指導】 142022年湖南岳陽中考滿分作文 15方法得當，事半功倍 152021年湖南岳陽中考滿分作文 17計劃和夢想 17關于計劃的辯證思考 182021年湖南岳陽中考滿分作文 19見世面 19見世面 192020年湖南岳陽中考滿分作文 21特別的愛 212020年湖南岳陽中考滿分作文 24勇敢面對 24勇敢面對 252019年湖南岳陽中考滿分作文 26握手 26握手 27握手 28握手 28握手 29握手 30【附：審題指導】 302019年湖南岳陽中考滿分作文 32種子的信仰 32禁 33渴望有一雙翅膀 33【附：審題指導】 342018年湖南岳陽中考滿分作文 36走著走著，花就開了 36走著走著，花就開了 37走著走著，花就開了 37走著走著，花就開了 38走著走著，花就開了 39走著走著，花就開了 39走著走著，花就開了 40走著走著，花就開了 40走著走著，花就開了 41走著走著，花就開了 41走著走著，花就開了 42走著走著，花就開了 43走著走著，花就開了 43走著走著,花就開了 44走著走著，花就開了 452018年湖南岳陽中考滿分作文 47她努力的樣子閃閃發(fā)光 47她努力的樣子閃閃發(fā)光 472017年湖南岳陽中考滿分作文 49吃苦 49吃苦 50吃苦 50吃苦 51吃苦 51吃虧是福 52吃虧是福 53吃虧是福 54吃虧是福 54吃虧是福 55吃虧是福 552016年湖南岳陽中考滿分作文 57幸好，我先走了兩步 572016年湖南岳陽中考滿分作文 58在一起 58在一起 59在一起 60在一起 602015年湖南岳陽中考滿分作文 62傾聽生命行走的聲音 62傾聽內心的聲音 62傾聽時間的聲音 63傾聽花開的聲音 64傾聽花開的聲音 64傾聽花開的聲音 65傾聽花開的聲音 65傾聽花開的聲音 66傾聽成長的聲音 662014年湖南岳陽中考滿分作文 68采擷生活中的浪花 68采擷生活中的浪花 682014年湖南岳陽中考滿分作文 70渴望自由 70渴望光明 70渴望有一雙翅膀 71渴望 71渴望堅強 72渴望擁有一輛自行車 73渴望長大 73渴望友情 742012年湖南岳陽中考滿分作文 75回望 75

2023年湖南岳陽中考滿分作文【作文原題】從下面兩個寫作任務中任選一個，按要求寫一篇文章。任務一王二冬老師說快件就在那里，它不說話，收件人能聽見它的話，話里有思鄉(xiāng)、寵愛、陪伴……其實，很多事物都不會說話，若靜靜地用心聽，敏感而智慧的心，會聽見它們說的話。你一定也有這樣的美妙體驗，請以“就在那里，它不說話”為題，把題目補充完整，寫一篇文章?！緦忣}指導】XX就在那里不說話，可以選取事物和人物的無聲狀態(tài)，而這種無聲在不說話的情況下意蘊萬千。正如導語中所提到的故鄉(xiāng)、寵愛、陪伴等，除了導語中所提到的角度之外，還可以寫游記，寧靜的自然人文風景，讓你生成的感悟，還可以寫家人、老師無聲地陪伴和默默地付出，還可以寫看到陌生人的某些舉動對你產生的觸動和影響，還可以寫自然界中無聲的動物等等，總之，只要是事物人物的無聲狀態(tài)，都可以寫進作文中，更重要的是將這種無聲的狀態(tài)寫出深情或寫出深意即可。云就在那里，它不說話“老師，你看了昨晚的火燒云嗎？”我依然低頭看著眼前這一垛難解的作文，心想：“作文未交名單里有你，你沒空寫作文，居然有時間看火燒云?！蔽彝现L長的音說：“我可沒有你這么好的閑情逸致喲！”“傍晚的火燒云可真美，半邊天空都是綺麗的色彩，居然還有粉色……”我忍不住打斷了你的話，“你可以先把作文交給我嗎？”你尷尬地撓了撓頭，臉上露出一絲愧赧的神色，連忙解釋：“老師，我不是不想寫，我已經構思好了，我馬上去寫?！闭f完就像一陣風般沖出了辦公室?；馃朴猩逗每吹模€不如先把一團亂麻早點解開。可是你的話語一直在我耳邊縈繞，“傍晚的火燒云可真美……”下班回家的時候，我不自覺地在路旁停留，那半邊天空果然都是綺麗的色彩，天藍色的幕布上，粉的、紅的、橙的，盡情在每一片云彩上渲染，魚鱗似的云片綴滿晚風的天空，每一絲光線都帶著玫瑰金般的溫柔，閃閃的水光也蕩漾著這霞光萬丈，我沉浸其中，心里不停地感慨：“好美，好美，為什么以前我不曾為你停留？”或許是火燒云的無言之美打動了我，我決定第二天再聽你說一遍，你看到的火燒云有多美。第二天，我一到辦公桌前，就看到了攤開的作文本，是你寫的《黃昏即景》，“愿你的生命中有夠多的云翳，來造就一個美麗的黃昏”，一開篇你就引用了冰心的《霞》，一瞬間深深地打動了。一個美麗的黃昏，布滿半邊天空的火燒云，我不曾關注的一幀幀圖景在你筆下一幕幕放映，夕陽漸沉、晚云漸收、天涯游子、歸途飯香……你說：“黃昏從來不是結束，它是造物者綻放在人間的煙火，無言卻令人心醉。”后來，你不止一次跟我提及火燒云的美、李白的美、余光中的美，你文字里的色彩也愈加豐富。原來你一直在時光與閱讀的河里跋涉，自然與文學將你滋養(yǎng)，讓我忍不住感慨：“火燒云很美，你的文章也很美。”中考那天，云與云相撞，電閃雷鳴，一場大雨傾盆而下，洗去了盛夏的焦躁。出考場的那一刻，我見你，輕松自在，帶著淡淡的微笑；我明白，你如云般長久緘默，終在這一刻點燃閃電。幸福就在那里，它不說話微光中樹影搖曳，月夜沉寂，微光照亮書房。初三緊張的備考階段，挑起一盞明燈在書房中默默復習，眼前枯燥的習題伴著黑夜的深邃另困意席卷我的身體和大腦，接連的哈欠想是看不慣我面前的一段段文字，可繁重的復習刻不容緩。我用手撐開懨懨欲睡的眼皮，緊接一杯冷水下肚，頓時清醒了不少。面對一道物理題，頓時的靈光乍現(xiàn)總能讓我高興一整晚，那種快感擊破了夜的沉寂，在不久后的二模，我如愿取得理想的成績，更加激發(fā)了我前進的動力。微光照亮的書房，透露出不言而喻的幸福。寂靜中夏雨洗刷后，空氣中充斥著泥土的腥味，葉片青翠欲滴。物化實驗如期而至，一顆顆不安的心在實驗室門外跳動著。我踱著步，一次又一次地做著深呼吸，用手輕輕撫著胸口，心中給自己暗示:經過了這么多天的練習，不必緊張，放松心態(tài)就好！踏進實驗室，化學藥劑的味道飄入鼻中。實驗開始，我依次清點實驗器材，實驗室中鴉雀無聲，只有各種器材相互碰撞的聲音。時間流逝，轉眼就來到了最后幾個步驟，我小心翼翼的將集氣瓶撤出水中，放在桌面上，迅速伸入一根帶火星的小木條，“滋啦”一生，迸出一朵銀色的花火。日復一復的努力，幸福在此刻展開笑顏。烈日下天邊金光似針般發(fā)散開，樟樹香沁人心脾。體考這天，大家既激動又緊張，排成一排站在起跑線已蓄勢待發(fā)，多少天的汗水凝聚在這一刻。發(fā)令槍響，像離弦的箭沖出，狂風在耳邊呼嘯著獵獵作響。我緊跟隊伍，可如此快的配速著實還是讓我有些許不適應，我開始喉嚨干澀，雙腿麻木，胸口前像是被一團東西堵住，悶得我喘不過氣。放棄的心滋生著，回想起一天天的努力，一次次的全力以赴，又將我從放棄的深淵中拉出，我，絕不服輸！勝利的曙光就在眼前，烈日的照耀鼓動著人心，心中的烈火熊熊燃燒我緊閉雙眼，緊咬牙關，我發(fā)瘋地，忘情地，無所顧地沖刺著，那一刻，我成功了。滿分的消息傳入耳中，我高聲歡呼。烈日下的奔赴，是幸福的見證。繁華落盡，我心中仍有一顆種子悄悄地萌生著幸福的芽，它無聲無息，它就在那里，用心栽培，用時間經營，定會綻放出幸福的璀璨。雪就在那里，它不說話“落雪的時候，開始想念一個人，想念他的顏色，他的氣味。內心的雪越下越大，要把一生的念頭撤下來。”——幽蓮清晨，從被褥中爬起，映入眼簾的，是冬的氣息在天空中凝結成濃濃的白霧，在大油柏路上集成厚厚的雪，在湖面結成薄薄的冰，在樹枝樹葉上化成素素的霧凇，在玻璃窗上開成淡淡的花。張岱先生果然沒有騙我，這人間竟真有“天與云與山與水，上下一白”之景，“人鳥聲具絕”之境?？蛇@煞白的人間顯得過于冷清了，好一個“萬徑人蹤滅”將我的思緒帶到了那年冬季。那年初冬，我八歲，母親也不過三十二；那年初冬，外公被診斷為肺癌，倒在了病房里；那年隆冬，一場措不及防的大雪降落人間，降落至外公身旁，帶走了他的靈魂，他的思想，只留下肉體，躺在冰冷的病床上，再被抬入寒冷的棺材里，最后被埋入土層中。我想，母親應該很討厭雪吧，她討厭那年隆冬奪去她父親生命的那場雪……我從來沒見過那樣無助的母親。似乎是在她得知父親身患肺癌之后，又似乎是知道父親已經病危之后，平常那個能頂天立地的母親，每日都要以淚洗面，我常?？煽吹剿粶I水浸泡得浮腫腥紅的眼。那時，生活的窘迫，使母親顧不上心中悲痛，只能強撐著干活。在得知外公去世時，似是心中最后一縷執(zhí)念被打破了，一滴滴淚珠如斷了線的珠子，滾滾落下。記得當天父親帶著母親連夜趕回，已經到了深冬，路上結滿了冰層，在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的，是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂?！皨專夤貋砹??！蔽蚁胂蛱旃鑾灼?，撫平母親心中的傷痛，我想告訴母親，外公其實沒有離開，只是化成了雪，落于母親的發(fā)絲，鼻尖，臉頰，默默陪伴著母親，陪伴著他摯愛了一生的兒女。在我的印象里，外公是不善言辭的，是瘦瘦的，是身軀不算高大的。他總是拿著一支上了年紀的煙斗，好像從口中吐出的陣陣煙霧，能帶走他部分煩惱。外公是一位樸實的農民，收入不多，家里有四個孩子。母親常說，那時窮，很多東西吃不到，玩不到，能得到一份就不容易了，那還能拿出四份來，給每個孩子。但外公都是不偏不倚，不會偏心兩個舅舅，舅舅們有的，母親跟小姨也一定會有。外公窮盡一生來拉扯孩子長大，如今，四個孩子都長大了，成家了，可最愛他們的的父親卻看不到這一切。每每母親與外婆通話時，母親總會感嘆這么一句：“要是爸還活著，看到我們現(xiàn)在生活的這么好，該有多高興??！”仔細算來，外公離開5年了，在這5年中，每到隆冬之時，總會有一場大雪如約而至，蒞臨在這并不多雪的瀟湘大地上，每到這時，我會總想:“外公回來了，外公回來看母親了!”我想，母親也在期待這雪來吧，她期待大雪落下的那個夜，期待父親的身影浮現(xiàn)在眼前，父親的聲音回蕩在耳畔。母親似乎再也找不到，感受不到那來自父親默默的關懷，深沉的愛意了。難道當年外公對母親的愛，隨著他生命的流逝而消散了嗎？其實不然，母親一直將這份愛意藏于她的心底，并將這份愛意傾注到了我的生命中，讓這份愛延續(xù)下去。母親的愛，是抽象的，我無法用文字，用言語描述出的。但同時，母親的愛又似乎是具體的，它可以體現(xiàn)在每日放學后一桌熱騰騰的飯菜；可以體現(xiàn)在每日換洗的干干凈凈，整整齊齊的衣物上；可以體現(xiàn)在呼喚母親時的句句有回應……母親愛他的父親，我愛我的母親。即使她有時嘮叨，即使她有時蠻不講理，即使她不能事事完美?？墒沁@有什么關系呢？我愛母親，愛能包容她一切的不完美；我體諒母親，體諒她為我擔心著急時的情緒失控。我伸出手，不一會便接滿了一手的雪花，這雪像三四月的柳絮，五月的槐花，七月的月光，九月的蘆花，我對著這雪許下愿望，我期許母親能如這漫天的飛雪般自在無憂，我期許能快快長大，保護母親，做母親最堅強的靠山，做母親最依賴的勇士。我想，這世間的多少父母就如這雪，潔白了子女的世界，修砌了子女的坦途，雪就是這樣大公無私，裝點的美好的事物，遮掩了世間的一切污穢，即使不能遮掩太久,但也能在這人間留下些許溫柔。雪，就在那里，它就靜靜的在那里，為你的世界降噪，只為你能安然入眠，只為你能輕擁一份冬的寧靜，聽風起，看雪落，它為你而下，為你窮盡一生。秋去冬來，雪落成了詩，詩情卻比雪美的更勝一籌，莫待春夏歡愉，雪融草青花開，才猛然發(fā)覺嚴冬的世界也如此明朗，冬雪也值得被愛！香柯樹就在那里，它不說話我的香柯樹還長著！悠悠夏日長，切切歸鄉(xiāng)心。回家了，在搭起鐵棚的樓頂上，我看見多年前種下的香柯樹還綻放著綠枝，與郁郁蔥蔥的夏日交相輝映。它就在那里，不說話，靜靜地把我?guī)Щ貜那?。生命的起點八年前——“奶奶！快來！這個樹上結果子啦！”“唉，就來啦！”可是，奶奶還在葡萄藤那澆水，總是不來。我哪等得及？便從那樹上扒下來一捧彈珠大的果子，一邊跑一邊掉?！澳棠蹋@里有好多果子。”我站在奶奶身后，“我可以把它們種起來嗎？”“可以呀！”年少不知種樹難，以為隨便放放便完事了。我在樓頂上找有空地的地方，大蒜旁邊放一個，月季花邊放幾個……最后幾個放哪呢？我瞧見那邊被水泥封起來的土地上有個洞，簡直是為果子量身定做的，便想也沒想，把剩下的放進去了。那時樓頂上還沒有鐵棚子，果子們沐浴著日月精華，飲著仙露瓊漿，別提多滋潤了。樓頂四處看著也敞亮，是撒歡的寶地。香柯種子靜靜地躺在土地里，它們不說話，但我相信，它們一定對這個世界充滿期待吧！“小雨沙沙沙，種子快長大！”曲折地成長幾個月后,我上樓頂一看，那個小洞里的種子率先發(fā)芽！也許是奶奶在事后給它填了土，澆了水的緣故。我又驚又喜：“奶奶，這個小樹發(fā)芽啦！”我又是澆水又是施肥，還給它周圍放上好看的小石子兒，插上艷麗的花兒。小樹不說話，但我想，它應當是快活極了吧！長在明艷的花花草草之間，觀察著天地間的千變萬化，應該是無憂又無慮吧！好不容易長出來的小樹，這可不能馬虎。前一年多，我一有時間就跑到樓頂看看它長得開不開心，是不是又發(fā)新枝了？給它澆澆水，松松土，透透氣兒。小樹長了新葉，我給它拍照留念；學會了新課文，讀給小樹聽聽；周末放了假，在小樹旁騎騎滑板，溜達溜達。俯身仔細一瞧，小樹慢慢地褪去了小寶寶的姿態(tài)，四面長葉，成了孩提時期的頑童了。小香柯長著，我也長著。再后來啊，學業(yè)愈加繁忙，我也逐漸褪去了“什么都不知道”的兒童外套，穿上中學校服，到外地求學，成為一個小大人了。自然，對小香柯的關注越來越少，也不知它長得怎么樣了?！靶∠憧拢氵^得怎么樣？這一別，不知何時能相見。陽光還照顧著你嗎？雨水還滋潤著你嗎？我在看月亮，你看到了嗎？”它不說話，但我相信它在為我的成長加油助威。綠葉永不褪色備戰(zhàn)生地會考的那段時間，偶然在讀生物書時讀到了側柏?！皞劝?，裸子植物，耐寒、耐旱，側根發(fā)達，萌芽性強，能在土壤貧瘠的環(huán)境中生長，亦可在陡坡石縫中生存……”那圖片和我家的小香柯長得可像了。上網(wǎng)一查，才知道我家的香柯就是側柏。一時有些喜悅，小香柯，許久不見，再見面竟然是在生物書上！“小香柯，保佑我生地會考成功上岸！”我祈禱。抬頭是書山，低頭是題海，終是到了這為理想而奮斗的崢嶸歲月。一支筆，也許寫不盡世事千萬，但可以帶我直入白云深處，浩氣展虹霓。寫，寫，寫，勝利就在前方；背，背，背，理想就在眼前！小香柯，愿你把生長在陡崖峭壁間的勇氣與毅力予我，帶領我翻越崇山峻嶺。不出所料，我在生地會考中取得了不錯的成績。我感謝小香柯的保佑。今年暑假，假期兩月，再回桑梓地，尋我的香柯樹。我的側柏還長著！兩年多沒給它澆水了，它仿佛成了自然的孩子，努力從陽光和雨水中汲取力量，生長著，生長著……它靜靜地站著，就在那兒，它不說話。兩年時光，我不知它有沒有快枯萎的時候，有沒有快被風雨折斷的時候，它頑強地挺立著。它沒有枯黃，它載著我的夢想，揚帆啟航了。香柯在遠方綠枝繁茂，唯有追光的少年一路前行，踏著永生的綠枝，馱著記憶和夢想。香柯樹就在那里，它不說話。我為它澆了水，夢里，它有足夠多的綠葉，來造就一片美麗的森林。竹就在那里，它不說話在心中種花，人生才不會荒蕪?！}記夜幕初垂，夕陽為丁香色的天空畫上一兩筆異彩。漸淡漸小的火團，燒卷了平整的素青天幕，燙染上鎏金嫣紅的紋飾，那些在火光中剝落的碎屑，勾勒出起伏的金色輪廓。偶有幾只歸巢的烏鴉在天空低徊。月考卷上鮮紅的叉映入眼簾，同學們無情的嘲笑還在耳畔縈繞。掩卷覃思，沮喪與焦慮如暗潮般涌來。這時，房間的門被輕輕地推開了?！昂⒆樱覀內ネ饷婵纯葱∠叺闹窳职?！”我抬起頭，疑惑地望著她，而后擦了擦被淚水模糊的臉頰，很不情愿地走向了門外。未走多遠，那一抹青綠便映入眼簾。遠遠望去，眼前都是一排排傲然挺立的戰(zhàn)士，筆直且昂揚；目光順勢而上，竹子直插云霄，竹竿在頂端漸漸縮小，朦朧而又似乎望不到邊界。走近細看那輕薄且層層疊疊的竹葉如同青翠的瑪瑙一般。倏爾，日影沉斜，鴉啼樹梢，微云舒卷，陽光如同彩釉一般在竹海輕拂，竹搖金輝。幕風拂動竹葉，竹林空隙間斑駁的光彩在跳躍，竹葉也沙沙作響，發(fā)出美妙且動人的曲章。前幾日陽光暴曬，這些竹葉已被曬得蜷曲，個個都耷拉著腦袋，而今日卻儼然不同。竹子須狀般的根大半根露在地表，干燥的須根上零星沾著些一些細碎的土塊，可是它依舊扎根于土中。而此刻我的心不禁為之一顫，也感受到古人所言竹之內涵?！耙酪浪凭樱瑹o地不相宜”，劉禹錫的《庭竹》中竹子如君子般優(yōu)雅，堅韌不拔；“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，鄭板橋筆下的竹在干燥且堅硬的石頭里，依然破土而立昂揚不屈；“竹憐新雨后，山愛夕陽時”，錢起的竹在丁香色的夕陽之下，兼具浪漫的柔和與傲慢挺立的剛強。時代流轉，而竹之內涵從古而今，這些剛毅執(zhí)著、勇敢頑強卻從未褪色。竹子每經過一“節(jié)”而后拔節(jié)生長，“節(jié)”是竹子最堅硬且最難突破的部分?！肮?jié)”又相當于竹子之“劫”。在人生中，我們也會遇到無數(shù)像竹子一樣的節(jié)與劫，也應勇敢樂觀。竹就在那里，它不說話，卻給予我鼓勵還有那一葦以航的勇氣。

2023年湖南岳陽中考滿分作文【作文原題】從下面兩個寫作任務中任選一個，按要求寫一篇文章。任務二風景，換個角度看，往往有新的發(fā)現(xiàn)。堵心堵肺的事，換個角度重新定義，沒準就是小萊一碟了。大與小，換個角度思考，小就是大，一個小準備起到的作用可能非常大;一條小得不能再小的路走通了，可能會走成一條康莊大道……對這段話，你有什么體驗、思考與感悟呢?請以“換個角度真美妙”為題寫一篇文章，與你的同齡人交流。要求:①文體不限（詩歌除外)，文體特征明顯;②不少于600字;③不得抄襲，不得套作，不得泄露個人信息。換個角度真美妙橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。凡事?lián)Q一個角度去看待，會發(fā)現(xiàn)也很美。時光翩躚，你我的故事早已寫就。是你，向我贈予善意的你。你坐在教室后面，愛打籃球，也總愛看窗外的風景。課堂講話有你，作業(yè)不做也有你，甚至脾氣犟一犟也是你。找你談話上課提醒都沒有太大作用，我也曾認為你失掉了少年的進取之心。但就是這樣的你，有一天，忽然給我?guī)Я艘慌瓒嗳?。?jù)說，是因為對著我隨口的玩笑話，說了句好！辦公室里，翠色花盆雅致，嫩綠多肉可愛，翰墨書香暈染，彼此映襯，顯得我的伏案都生動起來了。在那一刻，我很驚喜既而震驚：你是個熱愛生活的孩子呀，不然你怎會送我一盆如此精致的小多肉？你是個信守承諾的孩子呀，不然你怎會言出必行？你的善意感染了我。卻原來，是為師膚淺了。自此，對你，嚴厲督促里多了鼓勵，學習生活外更多是關心。于是，演講時侃侃而談是你，課本劇搞笑擔當是你，作文洋洋灑灑也是你。是否？換個角度，你也很美。是你，向我贈予詩意的你。畢業(yè)標簽上，你寫道，我喜歡你，所以你對我的批評，我都可以“包容”。抬眸回望教室考場的方向：呀，你畫的好有意境，配文，也很美好。來，掌聲給她。那是，我第一次發(fā)現(xiàn)你的與眾不同。后來，你的默寫不過關，作文不寫完，課堂不答題，讓我陷入了沉思。但有天，你在我桌上送了個盒子，配文：把攢了許久的四季送給你，愿無憂。我打開，幽香慢慢溢出來。原來，四季的干花草木干果子藏在里面，你的天真浪漫、細膩美好也被珍藏在里面。我在疲倦來，聞一聞你自制的“香囊”，神清氣爽，就像我看到另一個詩意的你。自此，我總會在班里展示你的獨特詩意。你繪課堂插畫頗有意境，你寫櫻花織如云錦，你做讀書筆記頗有構思，甚至你學文言文時，神思飛馳，竟在醉翁亭一覽滁州盛景，文字寫得極為生動。這三年，你的詩意讓我陶醉。我確實覺得，換一個角度看你，你美得很獨特。是不合群但會承包班里黑板報的你；是沉默不語卻會語出驚人的你；是言辭犀利卻對我溫柔關心的你；是你呀，我親愛的同學這三年，在我眼里，不同視角下的你，真的美得很耀眼呀！身為師者，在漫長的教育生涯中，會有“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的困惑；也會有“時人不識凌云木，直道凌云始道高”的頓悟，更會有“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的覺悟，不妨，換個角度，會發(fā)現(xiàn)，夏花燦爛是美，秋葉靜謐也是美，美可以是與眾不同又和諧共存的?！耙恢Κ毞挪皇谴海倩R放春滿園”，教育的旅程如此爛漫，生命的旅程更是如此美好。愿我們不囿于眼前的風景，擁有一顆敏銳的心靈，善于捕捉生命中不同的詩意，勇于書寫這份歲月的饋贈，真正感受到換一個角度也很美的人生哲學。換個角度真美妙橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同?！}記我們總是在馬不停蹄地前進，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，花已盛，草正茂。一剪溪月一曲歌夜的深處，山影幢幢，纖纖新月，溫柔地打量著萬籟俱寂的鄉(xiāng)村。我連連打著哈欠，拖著疲憊的步伐走進洗澡間。一想到洗完澡我還要挑燈鏖戰(zhàn)，頓感渾身沉甸甸的，提不起精神。打開水龍頭，流水嘩嘩而下，點開熟悉的歌單“膽敢日月再丈量，今朝唯我少年郎……”激昂的樂聲飄入雙耳，我情不自禁跟隨節(jié)奏舒展身體，夜讀的壓抑隨著澡堂里的歌聲與水流聲漸漸消逝。我快活的搖擺腦袋，肆意唱出內心的酸甜苦辣，一曲終了，心中的奏樂遲遲沒有散盡，回聲蕩起我奮斗的漣漪。壓抑的夜晚，不妨換個角度換成思維，讓悠揚的旋律奏響青春的序曲。換個角度真美妙一簾細雨一支舞“這次舞蹈動作就你不熟，一個星期后比賽，你不想拖后腿就自己加練！”教練的批評環(huán)繞在我耳邊，似晨鐘暮鼓，警示我的心靈。我看著手中綻放的花球，堅定了心中的信念:我不能為團隊拖后腿！排練室內，我獨自點開音樂，如同盛放的薔薇，雙手極力甩動花球，讓他隨著手臂的伸展收放自如，一張一翕，燈光下，花球閃爍著朵朵細碎的金光，發(fā)出窸窸窣窣的聲音。樂聲是波浪，在我的海洋里翻涌，我是藍鯨，擁抱著每一片浪花。動作行云流水，一氣呵成，最后一個動作完美卡點，喘氣聲沒入巨大的喜悅之中！犀利的批評，固然不那么悅耳，換個角度看，正因為這嚴厲的話語，曼妙的舞姿才得以完美地演繹。一縷煙霞一卷書紅日西墜，炊煙四起。艷麗的晚霞，萬花筒似的變幻著。毛筆拓本攤在書桌上，旁邊橫斜擺著幾幅宣紙，濃墨湊成幾個潦草的大字，正如我亂七八糟的心情，學習書法已半月，面對毫無長進的書法，我產生了放棄的念頭，木訥的坐在桌前。一陣風吹落了墻上的便利貼:“入木三分”幾個大字奪入視線，顯得十分刺眼。內心一股力量驅動我再次捧起拓本，每個字都有它的平仄起伏，或棱角分明或飄若驚鴻，每一種字體都是經過千百次的練習，精益求精……想到這，我又握緊毛筆，仔細鋪好宣紙，“橫平豎直”我喃喃地說，揮下墨水，一筆一筆認真臨摹。一時的瓶頸固然是前行的羈絆，但是換個角度看，突破羈絆后的奮起，才得以詮釋堅持的真正內涵。生活當然不止眼前的茍且，我們要在柴米油鹽的生活中，學會仰望星空，學會潛游海底，學會在琴棋書畫中感受世界的美妙，在不同的角度，著色自己的最美麗青春畫卷?！靖剑簩忣}指導】我們要第一時間抓住題目關鍵詞“換”、“角度”。大家都知道有“每一個硬幣有兩面”的說法。換角度意味著，跳脫出原有的思維定式，從另一個角度看待問題，因而盡量要寫出新意。我們可以嘗試將這個標題擴寫，例如：我換一個角度看問題/世界/同學，要注意對個人主觀感情的描寫，還應闡明其中蘊含的道理。從這個題目出發(fā)，又可以詳細分解成兩個小問題：為什么要換角度？怎么樣換角度？要想寫出“換”，就需要有新舊對比，有一個從舊到新的過程。為了描述清楚這個過程，需要解釋為什么要換？或者換給作者帶來什么好處？而“角度”原意指角的度數(shù)，引申為看問題的側重。角度與人的想法有密切關系。因此需要作者真實抒發(fā)自己情感。此外，這個題目，意味著還需要寫清楚換后的這個角度是什么。所有，作者看待事情的角度，都應該緊緊圍繞著一個敘述主體。在寫作文的時候，要注重敘述的完整性，包括換的原因、經過、結果。換角度可以理解成解決問題或者發(fā)現(xiàn)新意。這個題目強調換個角度的是“我”，因此在描寫事物、人物的時候，要注意轉變角度的對象不能發(fā)生改變！

2022年湖南岳陽中考滿分作文【作文原題】從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇文章。題目一

知音，《現(xiàn)代漢語詞典》（第7版）解釋為“真正了解自己的人”。作家丁立梅送知音一朵云，你會給你的知音送什么呢？送的禮物又蘊含著你怎樣的志趣呢？請以“送你

”（把題目補充完整）為題，或自擬題目，以“分享，或勸慰，或感謝，或道歉，或鼓勵……”為寫作目的，寫一篇文章。要求：①明確寫作目的；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于600字；④不得抄襲，不得套作，不得泄露個人信息。送你一朵感恩花成長路上，因為有你，充滿甜蜜；生命中，因為有你，充滿幸福。媽媽，送你一朵感恩花，感謝你，給予我生命；感謝你，給予我愛！感謝有你，我的媽媽。每天清晨，你總是早早起床，當我還在睡意朦朧時就能聞到飯香。和著這撲鼻而來的香味，你總是會來到我床邊，愛憐地把我叫醒。忙碌了一天，夜晚時分，我總是和著“嘩嘩”流水聲入睡，美夢時，殊不知，你還在為一天留下的狼藉而埋頭收拾。感謝有你，我的媽媽。每當我留戀地離開被窩后，發(fā)現(xiàn)上學快遲到了，急得手忙腳亂時，你總會專門開車送我上學。由于你是新手上路，常常遇到堵車、熄火，這時你總會緊鎖眉頭，仿佛要上學的人不是我而是你?？吹轿移桨蚕萝囎呷胄ｉT后，你才會安心地離開。每一次我獨立乘車上學時，你也會送我到車站，直到公交車離開你的視線，你才回家。感謝有你，我的媽媽。你不顧工作一天后的疲倦，每天仔細地給我檢查作業(yè)、講解難題。有太多學習壓力的我有時還不斷朝你發(fā)脾氣，可你仍耐心地一遍又一遍地講解，直到我把問題弄清楚。有時，太難的題連你也不懂，你會通過各種途徑尋求解題思路。正是你這種“打破沙鍋問到底”的精神，時刻激勵著我，學習要耐心、學習要細心、學習要用心。感謝有你，我的媽媽。你為了讓我有更好的學習環(huán)境，放棄了老家安穩(wěn)的、令人羨慕的工作陪我來到了廈門?；貞泝簳r的我總是不爭氣，不懂事，經常惹你生氣，但是無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，你總是陪伴著我，呵護著我，生怕我有半丁點的傷害。你的愛在我的生命里穿梭，源源不斷。親愛的媽媽，我要感謝你的太多太多！我要感恩你，我要報答你，但我還小，我只能用我最誠實的心，好好學做人；用最赤誠的心，認真學做事；用最快樂的心，努力學習，健康成長，爭取用優(yōu)異的成績來回報你！有朝一日，我長大了，你年邁了，我會陪在你身邊，就像你照顧我一樣來回報你！送你一朵感恩花，我的媽媽！感謝你，成長路上有你真好！【點評】這是一篇精彩的寫母愛的文章。文章線索清晰，主題突出，緊緊圍繞題目娓娓道來。文章開頭新穎別致，引起讀者興趣和思考。人物描寫生動，栩栩如生。本文語言優(yōu)美，語句流暢，主題積極向上，是一篇好的習作。送你一汪清泉“三人行，必有我?guī)?！”是你對我最高的肯定，在劃破蒼穹的白晝里，你彎著眉眼笑著對我說：“謝謝你送我一汪清泉。”——題記她說聲音像清泉夏日，蟬兒高鳴，烈日當空。“加油！沖?。?！超過她超過她！”我邊跑邊竭力的對她吶喊。她呼吸錯亂，眉頭緊皺，仿佛在自己一人的世界里沉淪，腳步變得越來越沉重?！拔?！清醒點！這是初中最后一次運動會啦，調整好呼吸慢慢來，相信自己還有機會！”我語調變得緩和聲音卻絲毫未減。只見她閉緊雙眼奮力，擺動手臂，狂奔向那終點，我反應過來趕緊跑到終點，她雙腿癱軟坐在地上我緊忙搭住她肩膀扶起她來：“我就知道你一定可以！”“謝謝你，要不是你最后陪我跑、鼓勵我，我就不會堅持下來了。你的聲音就像柳暗花明間的清泉，峰回路轉間帶給我希望！”她說目光似清泉七月的天已有些燥熱，灼熱的光束下葉兒綠的惹人心動?！昂昧?，要是實在克服不了就兩格兩格跳?！蓖趵蠋熽P切的聲音中帶了些許焦急，我站在她前面四階的地方，張開雙手望著她，目光里滿是相信與堅定，她對上我的目光，我嘴角微揚，仿佛在鼓勵她:相信自己！她深吸一口氣均勻的吐出，雙手前后擺動奮力一跳越過了三階，我雙手抓住她手臂幫她穩(wěn)定，目光也變得柔和好似在說:你看，我說你一定可以的！“謝謝你，如果沒有你一直陪著我，站在四階的地方等我，沒有你那鼓舞人心的目光，我就不能成功了！你的目光好似夏日的清泉，清涼又炙熱讓我充滿信心！”她說眉眼如清泉稀薄的霧蔓上窗子，帶著些許冷意。她站在三尺講臺上，有點無措。這是她第一次在班上演講。我坐在前排的位置，不動聲色的敲了敲課桌，她望了過來，我連忙坐端正，露出一個大大的微笑，點了點頭。彎起的眉眼中，仿佛在說:要自信！記得我之前陪你練的時候，不要怕！她回以微笑，抬頭挺胸開始精彩絕倫的演講，聲音抑揚頓挫，讓人拍手叫好。演講完畢，她深深鞠躬走向講臺，坐在位置上望向我，笑盈盈的眼里好像在說:“你彎起的眉眼是對我最大的鼓舞，你的眉眼似初冬的清泉，在我心底最深處播種希望！”蕓蕓眾生之中，我與你的相遇就是兩個星級的碰撞，你問我會送你什么？我說送你一汪清泉，這會是我最真摯的祝福。——后記送你一縷春風“曾栽楊柳江南岸，一別江南兩度春。遙憶青青江岸上，不知攀折是何人?！背剡叺臈盍鴺湟阎θ~茂盛，陽光柔柔地灑下，留下一片碎花般的影子。楊柳很常見，很平凡，可祖父偏愛這種不起眼的植物。老家后院兒的魚塘邊，就栽了一株柳，現(xiàn)在已變得蒼老，樹皮凹凸且奇倔，葉色干黃。記得從前，每到春天，祖父總愛帶我坐在池邊。那時，我還年幼，自是按捺不住，跑去后院玩鬧，看著春風柔和地為柳樹梳發(fā)，看著陽光灑向亮晶晶的池水，看著祖父寵愛的目光。玩累了，依偎著祖父，他邊為我披一件衣裳，邊說，春風寒。我心里想，才不呢，春風暖，就像祖父眼里的光一樣。再后來，祖父老了，就像池邊的柳樹，一下子蒼老了，如同柳樹的皮，渾身都是褶皺！我知道，童年的柳樹漸枯，便特地找了株柳樹苗。我想，栽下新的柳樹，伴祖父左右，這樣，他就不會孤單。我默念：祖父，我愿送你一縷春風，希望春風撫過你蒼老的容顏，再次煥發(fā)你生命的活力。我?guī)е娓福瑏淼胶笤旱某剡?。我坐在池邊，祖父卻像曾經的我那般四處張望。不過，細看他的眼珠，已愈發(fā)混沌，我甚至看不見他眸中的影像。祖父看到了我栽的柳苗，笑了，說，你長大了。我也笑了，祖父回頭，眸中多了些鮮有的光彩，皺起的眉頭漸漸撫平。祖父坐到我身旁，就像兒時那般替我披上衣服，說，春風寒。我心里想，才不呢，春風暖。此刻，我親愛的祖父，我愿送你一縷春風，讓你一直暖身暖心。連同我呵手為你書寫的文字，連同我對你的守護，連同你種植在我心里的沉甸甸的愛，都回饋于你！你說，讓我恒久保有對人間真摯的情懷，一直保持對生活從容的步履，讓我永遠做一個為眾生奉獻的人；可我卻想成為像柳樹一樣的普通人，為白發(fā)蒼蒼的你，以及呵護我、幫助我的每一個像你一樣的人，送去一縷春風。送你一縷春風，你便不再寒冷。春風，不再寒，春風，恰是暖！送你一輪明月清風習習，送你一輪明月作伴；寂寞深秋，送你一輪明月共眠；歡飲達旦，送你一輪明月助興。母親，我多么想將這輪明月送給你，讓她永遠陪伴你！兒時·母親憶起兒時，我是那么地不聽話。晚上整晚整晚的哭鬧。不耐煩地在床上折騰，遲遲不肯睡去。無奈，你只好抱著我搖晃。你不忍心讓父親熬夜，便一個人，默默背起我，緩緩散步在陽臺。當夏風輕拂我的小臉，聽著蟬鳴蛙聲，我在你背上酣然入睡，我那么香。但你卻是紅腫著眼，抱著我進屋里，疲憊的睡去。我在月華籠罩下睡去，很甜。我也想送你一輪明月，陪伴你安然入睡。童年·母親憶起童年，我還不很懂事，我因膽小害怕，而不敢獨自睡去。我要你為我講故事。你便捧著厚厚的童話書，坐在床邊，為我講述著一個個神奇美麗的故事。一個接一個，直至我安然入睡。殊不知，你每天還要上班，晚上卻要講到深夜。同事說你眼圈黑了又紅，紅了又黑，每天無精打采的，這是為什么?你笑笑，說沒什么。我也想送你一輪明月，陪伴你在你每一個熬夜的晚上，安撫你的疲憊。少年·母親回想少年，應該說已經懂事了，可我卻仍讓母親為我操勞。我在每夜挑燈夜戰(zhàn)時，忘記了時間。只知道明月高懸在夜里許久許久了。可是，客廳仍然亮著微弱燈光。母親在沙發(fā)上躺著盯著晚間新聞，她遲遲不肯去睡，是因為她在等她女兒，早已端來的牛奶靜靜地立在桌上，而后知它早已涼，又拿去熱。再端來。明月陪伴著我學習，你亦陪伴著我。我也想送你一輪明月，陪伴你在寂靜的夜晚，讓你不孤獨。母親，我多想送你一輪明月，陪伴你到永遠?！靖剑簩忣}指導】1.審題立意。本題是材料加半命題作文，要求以“送你_______”為題或根據(jù)提示語自擬題目寫一篇文章。首先要讀懂提示語，“你會給你的知音送什么呢？送的禮物又蘊含著你怎樣的志趣呢？”告訴我們“你”可以是個特定的人，也可以是某個群體，但他（她）或他（她）們一定是你的“知音”；其次將作文題目補充完整，題目橫線處可以填“一朵花”“一個禮物”“一個微笑”“一片森林”“一片?！薄耙欢湓啤薄耙话褌恪薄耙粔K糖”“一支筆”“一個彩虹”……以表達分享、勸慰、尊敬、感謝、贊賞、道歉、鼓勵、關心、愛護等情感。2.構思選材。比如以“送你一朵花”為題寫作，“一朵花”可以喻指生活中人情的美好，比如來自你的關心、問候、鼓勵等?！八湍阋欢浠ā本褪且朴诎l(fā)現(xiàn)生活中普通人的閃光點，并用自己的方式來表達對對方的尊敬、贊賞或者關心、愛護之意等。寫作時要注意寫作對象的確定，重點突出“花”的實際意義?！澳恪比绻莻€特定的人，“送你一朵花”就可以是對某人的鼓勵、關心、愛護，也可以是對某人的感恩、尊敬等；“你”如果是某個群體，“送你一朵花”就可以是對弱勢群體的關懷、幫助，也可以是讓內心布滿陰霾的人群的心靈充滿陽光的行動等。

2022年湖南岳陽中考滿分作文【作文原題】小丹說，很多時候我因為一個無解的問題而耽擱了另外一個有解的問題。因此，我有不少時候陷入混亂的局面。我太需要提高在混亂中解決問題的能力了。你對小丹的困惑有怎樣的思考和感悟？請結合自身體驗，自擬題目，寫一篇文章，與有著小丹同樣困惑的同齡人交流。要求：①明確寫作目的；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于600字；④不得抄襲，不得套作，不得泄露個人信息。方法得當，事半功倍南風與北風比本領，看誰先把行人的大衣脫下。北風吹起寒風，行人把衣服越裹越緊，南風巧施小計，吹過暖風，行人乖乖將外衣脫下。由此可見，方法得當，事半功倍?？v覽古今，因方法得當而使事情取得很好成效的實例舉不勝舉。諸葛亮精通天文，熟知曹操品性，考慮周全，略施小計，便從曹營“借”來十萬余只箭，令人感嘆佩服。田忌賽馬，總是輸給齊威王，而有了好友孫臏的妙計，采用上等馬對付對方的中等馬，中等馬對付對方的下等馬，下等馬對付對方的上等馬的正確方法，終于將齊威王打敗。采取恰當?shù)姆椒刹皇侨瞬庞械摹皩＠?。動物們也會講究方法：烏鴉投石于瓶，喝到了甘甜的水；熊用唾液沾濕木棍，伸到蟻穴中捕食螞蟻……這些事例，我們可以看出，方法得當，就可以收到事半功倍的效果。因此，我們說，做任何事情都不能一味蠻干，還要開動腦筋，想策略，如何用最短的時間，收到最好的效果。這就需要我們勒于動腦，認真學習，善于動腦，靈活思考，借鑒他人經驗，想出妙計，最后就能事半功倍，何樂而不為呢？然而，若方法不得當，就會事倍功半，得不償失，甚至造成一系列的惡果。古今中外，因謀略方法不當而釀成惡果的例子也有很多。揠苗助長的故事中，農夫看到人家地里的禾苗比自己家的長得高，不采取施肥澆水的有效辦法，為了使莊稼長得更快，居然不辭勞苦，將禾苗拔起。莊稼當時倒是高起來了，可是沒過多久就枯死了。這種愚蠢的方法真是讓人可氣又好笑。有些運動員為了使自己在賽場上取得優(yōu)異成績，竟然違反比賽規(guī)定，服用興奮劑，最終被查處，取消了比賽資格，真是得不償失。據(jù)說尼克松為了贏得總統(tǒng)競選，居然在對手房間交放竊聽器，這是違反法律和道德的事情，最終他也因此無法勝任總統(tǒng)的職位。由此可見，謀略不得當，事倍功半。因此，我們可以看出，一個人做事不光要有謀略，還要考慮這謀略是否正確，是否合乎法律和道德的要求，是否符合物質的固有規(guī)律。一旦違反了規(guī)則或規(guī)律，那么注定不會有好的結果。這就需要我們正確分析，勿走極端，在守規(guī)守法的前提下，運用策略，否則會事倍功半。我們要學會正確、巧妙地使用謀略，取得事半功倍的效果。【點評】此文首先列舉南風和北風的例子引出中心論點“方法得當，事半功倍”，然后列舉諸葛亮、田忌，以及動物界的事例，舉例論證中心論點。接著從反面舉例進行論證，與上文內容形成對比論證，最后深化論點，總結全文。本文觀點明確，材料詳實、典型、全面，論證方法恰當，思路清晰，是一篇典型的議論文?！驹斀狻勘绢}考查材料作文。第一，審題立意。結合材料中的“因為一個無解的問題而耽擱了另外一個有解的問題”“需要提高在混亂中解決問題的能力”的內容可知，小丹急需解決問題的能力。解決問題的能力有很多，可以圍繞以下立意行文：冷靜面對問題；對待問題要學會思考；要學會換個角度看問題，可以事半功倍；要善于聽取別人的建議，不能固執(zhí)己見；看問題要有長遠的眼光；與其憧憬美麗前景，不如踏踏實實做好眼前的事情等。第二，文體及思路。本篇習作適合寫成議論文，圍繞如何解決問題確定自己的觀點。開篇可開門見山地點明中心論點，接下來通過事實論據(jù)、道理論據(jù)，綜合運用比喻論證法、對比論證法等論證方法來論證自身觀點，可選取生活中的實例，或者歷史上的典型事例，如：司馬光砸缸；曹沖稱象；老舍讀書隨讀隨作讀書筆記，讀了一個文藝作品，要找些有關這個作品的評論文章來讀，還要讀一讀這個作家的傳記，在這張“藥方”的指導下，老舍讀書總有新的體會，逐漸提高了自己的文學水平，等等。最后得出結論，重申論點，使文章論證結構完整。

2021年湖南岳陽中考滿分作文【作文原題】親愛的同學，請問，你在閱讀，旅行，鍛煉，做家務，練書法，做社會實踐等活動前，喜歡做計劃嗎？依計劃行事的過程中，你有過怎樣的心理感受？你有過沒做計劃卻先“野蠻”干起來的體驗嗎？我們的一連串問題想必引起了你不少聯(lián)想與思考吧。請你自擬題目，寫一篇文章，與你的同齡人交流，可以講述經歷，也可以闡述觀點，還可以抒發(fā)感想，亦可以進行文學創(chuàng)作。要求：明確文體；自擬題目；不得套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字?！緦懽髦笇А窟@是一篇材料作文。首先要讀懂材料，從中找出關鍵點，從而確定自己作文的中心。通過細讀材料我們可以搜集到關鍵詞“計劃”，所以此時材料作文就轉化成較為簡單的話題作文了。結合材料中的“依計劃行事的過程中，你有過怎樣的心理感受”我們可以從正面立意，寫寫計劃對自己的重要性，按計劃行事之后的收獲和體驗等等，從而突出“計劃是成功的前提”的主旨。結合材料中的“你有過沒做計劃卻先‘野蠻’干起來的體驗嗎”我們可以從方面入手，寫自己一次沒有計劃的行動或是沒有按照計劃行事而導致失敗的經歷，從而也是為了突出“計劃是很重要”的主旨。文體方面，我們可以選擇寫記敘文，從自身經歷入手，表現(xiàn)主題。也可以寫成議論文，在開頭亮明觀點“計劃是成功的前提條件”，然后運用舉例和道理進行論證，最后總結全文借可。計劃和夢想一顆顆閃耀著光芒的流星劃過天際，絢麗而奪目。這時的我，在陽臺上許下一個再平凡不過的愿望。輕叩開記憶的大門，一件件往事歷歷浮現(xiàn)，我在尋找，那一個觸及我心靈的下午。在課堂上，老師提出了出個問題；你的夢想是什么？問題一出，同學們嘰嘰喳喳地議論起來。而我，一個人在沉思著，因為，我還沒有想過這個問題。但是天不遂人愿，老師最終還是找到了我，我吞吞吐的冒出幾個字：“我想當……作……家”沒想到，我隨口敷衍的一句話，卻得到了老師的贊賞和肯定：“這個夢想很不錯，但實現(xiàn)夢想是要有計劃的，希望你將來能實現(xiàn)它。”回家后，我拼命的做作業(yè)，扒兩口飯就去翻看那些平時只是在書架上做擺設的書，爸爸媽媽打趣道：“喲，今天太陽打西邊出來了呀，能讓我家孩子這么勤奮!”不知是夢想的推動還是爸爸媽媽話語的激勵，我更是廢寢忘食地去看書，為我的作家夢奮斗著，努力著。不知不覺中，我漸漸愛上了看書，家里的那些“擺設”我?guī)缀醵伎催^。我的考試作文也從起初的減10分、8分漸漸變成減3分、4分。但是我對待事情永遠只是三分鐘熱度，過了不久，我又對書本沒了興趣。每天該吃就吃，該喝就喝，該睡就睡。書這個詞就很次沒有在我的生活中出現(xiàn)過。轉折還是出現(xiàn)在學校里，那一天，我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一個便簽，上面寫著簡單的五個字：你的夢想呢?那秀氣而又雋永的字體，不用猜就知道是班主任的。咦？我的夢想呢?我在腦海中仔細搜尋，在記憶最深處，我發(fā)現(xiàn)了即將被埋沒的“作家”二字。是啊，我的夢想呢?曾經發(fā)誓要實現(xiàn)夢想的人呢?當初以夢想為樂的人呢？從學?；丶液?，我又變回了以前那個對書癡迷的孩子，繼續(xù)追逐我的夢想。爸爸媽媽看見了，只是欣慰地笑了笑。過了很長時間后，我才知道，原來當初是爸爸媽媽打電話與老師溝通的。老師了解我的情況后，就寫了那便簽，放在我的桌子上?；蛟S，愿望與夢想，只有一線之隔吧，這條線就是計劃。新的一年里，我求能夠實現(xiàn)這個夢想，但是我相信只要我能按照計劃去實施，就能夠距離夢想再近一步！關于計劃的辯證思考“計劃”之重要，好比鐮刀之于割草，只有將鐮刀打磨鋒利，才能提高割草效率。辦事亦如此，事前需要制訂計劃，將大目標分解成小任務，才能提高辦事效率。節(jié)奏雖然慢了下來，但依正確的計劃辦事，可能就是快。在緊張的學習節(jié)奏中，堅持閱讀需要用計劃來保證。每學期開學初，我將書按內容分類，排好必讀與機動閱讀書目，見縫插針地安排閱讀每類書的時間節(jié)點及任務，在有限的時間里做好保障閱讀順利推進的詳細計劃。日積月累，我既沒耽誤學業(yè)，也讀完了不少書，并從閱讀中汲取了精神養(yǎng)分。書法練習也一定要有計劃。一撇一捺，需要平心靜氣地仔細體會。中華漢字博大精深，即使窮盡一生也不一定能鉆研透徹。因此，練習過程中需要制訂適宜的計劃，分清主次，如可先練習偏旁、關鍵筆畫或某些高頻詞語等。若沒計劃胡亂練習，進步的可能性就會大打折扣。計劃帶來的成效也體現(xiàn)在體育訓練中。英國長跑名將莫·法拉赫曾奪得三枚奧運金牌。2016年上海國際馬拉松賽期間他來到上海，向中國的跑友們分享自己的專業(yè)經驗，其中比較重要的一條就是不要指望一次就能成功地完成目標任務，要做好計劃，循序漸進地進行訓練，把大目標分解成一個個小目標，然后分階段地來實現(xiàn)它。我在生活中也會有“蠻干”的時候，其結局可想而知。我剛升入初中時，每到周末都需要完成許多試卷。我往往沒有規(guī)劃，就悶頭干，這樣做事倍功半，試卷完成得不順利，復習效率非常低。后來，我制訂了學習的計劃，不但復習了功課，而且面對試卷不再生畏，有了完成的決心與信心?？傊?，計劃之于生活，如糖之于清水。清水加糖，水就甜了，生活加計劃，人生的方向感便強了?？墒牵瑥膩頉]有一個計劃是絕對可靠的，因為計劃天然具有不可控的因素。美國前總統(tǒng)艾森豪威爾說過：“計劃毫無用處，但計劃是不可或缺的?！标P于“計劃”，我們真需要辯證來看。“凡事預則立，不預則廢?！庇媱澥亲龊靡患碌幕A?？墒俏覀円膊荒鼙ＷC完成任何一件事前都能科學全面整體把控全局，做出清晰的計劃。我們難免有想得不透徹的細節(jié)，有茫然的地方。這時，你們是冥思苦想等計劃周全了再行動，還是先“野蠻”干起來呢？我的答案是我們有個大概的計劃后，可以先“野蠻”干起來。因為成長是永恒的主題，只有擁有了行動力才有可能收獲成長。用行動刺激思考，有了思考力才有能力在行動中完善計劃，才有能力在計劃的執(zhí)行中靈活應對變化。親愛的朋友們，你的答案呢？

2021年湖南岳陽中考滿分作文【作文原題】從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇文章。題目二：人想要成長就要見世面，《現(xiàn)代漢語詞典》對“見世面”的解釋：在外經歷各種事情，熟悉各種情況。關于“見世面”你有怎樣的經歷，獲得過怎樣的感悟？你理解的“世面”是什么？如何做到“見”？請將你的思考，以“見世面”為題，寫一篇文章，向《中國青年報》“青年話題”欄目投稿；或以“見世面”為題進行文學創(chuàng)作。要求：明確文體；不得套作，不得抄襲；不得泄露個人信息，不少于600字。見世面“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈……”突然想起莫文蔚這首柔情的歌曲《外面的世界》。這首歌的歌詞，我覺得寫得很好，因為它把外面的世界的好與壞全都濃縮在了這僅有的百余字中。坐井觀天，這是我們小學就學過的一篇課文，那時的我明白了不能像青蛙一樣，整天坐在井里，總以為天只有井口般大，而不知道天無邊無際，更不知外面世界的精彩與否，應該走出去，看一看那廣闊無垠的世界。曾記否，那個穿紅皮鞋的小女孩，她與隔壁的小男孩玩著過家家。流逝的時間，像指間的細沙從指縫間漏下，不留痕跡。童年時池潭邊的榕樹下，也許還有我們唱著歌謠的嫩嫩童音，轉瞬間，流逝的時間已使其不見?，F(xiàn)在的我們，卻沒有了屬于我們的青春時光。整天只能呆在用書筑成的堡壘中，被大量的作業(yè)束縛著“暗無天日”。本來是放飛青春夢想的年紀，卻只能整天呆在這個“與世隔絕”的世界里。我們的夢一瞬間就這樣被扼殺在了風雨中，曾幾何時，我們整天無憂無慮，仿佛整個世界的花都在為我們盛開，可不知何時，我們就像那呆在籠子里的鳥兒。整日只能重復著那件事，那些花，那些人，那些物，都不再屬于我們了。耳畔響起了班得瑞的鋼琴曲《童年》，清新美妙的旋律，舒緩的節(jié)奏，讓我想起了我的童年。然而，在現(xiàn)在，這一切都只能留在純粹的鋼琴曲和天真的畫作中了。我越來越強烈的渴望那份自由，渴望外面的世界，那個吵鬧而又真實的世界。可是，我們既然渴望生命中那些魅力與美，就應該學會承擔和面對陰影與挫折，這樣就會得到“守得云開見明月”的最終美麗。所以我能做的只有堅持，就算沒有傘也要在雨中奮力奔跑，就算豐衣足食也要全力播種。唯有如此，生命之光才會沖破黑夜的死寂，讓我看見外面更美好的世界。外面的世界很精彩，等著我們去闖！見世面“眼界今無染，心空安可迷?！庇赏蹙S的詩中可見，眼界廣者其成就必大，眼界狹者其作為必小。因此，我們應該放寬眼界。放寬眼界是一種智慧的體現(xiàn)。倘使世界上的偉人只是關注到事情的表面，沒有放寬眼界，進行更深層的研究，說不定就不會獲得輝煌的成就。著名物理學家，因為一個砸落頭頂?shù)奶O果，放寬眼界，發(fā)現(xiàn)了地心引力，在物理學方面做出了杰出的貢獻。美國黑人領袖。馬丁·路德金，沒有因為種族問題而無用的傷心或抱怨，而是放寬眼界，看到了平等的社會，大膽走上林肯紀念堂發(fā)表了關于黑人民族平等的演講，對美國甚或世界產生了巨大的影響。若只見樹木，不見森林，只關注事物的表面，是終無所獲的，因此要放寬眼界，關注深層。當然，放寬眼界不能一葉障目不識泰山，但放寬眼界不是只見森林不見樹木，好高騖遠?！安W者厭卑近而騖高遠，卒無成焉”《宋史》中這句話想告訴我們什么呢?那就是不切實際的追求達不到的目標，是終無所作為的。放寬眼界固然為好，但不切實際，總想一步登天是達不到成功的彼岸的。秦始在完成統(tǒng)一大業(yè)后生活安逸，他又“放寬”眼界，尋找長生不老的藥丸，終沒能實現(xiàn)。因為本國條件占優(yōu)勢，種族歧視的思想又非常嚴重，使他又了極大的野心，他把眼界“放寬”，想同化全世界，而結果呢?不但理想沒能實現(xiàn)，自己還飲彈自盡。兩者同樣是有思想的人，但他們的失敗正是因為過高的眼界，所以才阻礙他們前行，若是徒有虛名，不切實際，那就是成事不足，敗事有余了!生活中，眼界窄小者不敢輕易冒險，只能守著自己的一畝三分地勉強度日。放寬眼界，確立一個現(xiàn)實可行的目標，總會突破重圍在空中自由翱翔。寬廣的眼界，是歷經磨難后的胸懷，巴金在《春》中寫道：“每一個變化都在她的內心劃了一條不可磨滅的痕跡，給她打開了新的眼界?！笨梢姡藗兊难劢缈倳S形形色色的事情所改變?，F(xiàn)在網(wǎng)絡發(fā)達，不少網(wǎng)站上會有年輕人抱怨單位若干的不公，機制的不合理，工作負荷大，內心疲乏，領導不體恤……但網(wǎng)上也有不少經歷過這一切的“老同志們”，他們或是靜看著，或是加以勸誡，開導年輕人，時過事遷無比的清醒和冷靜。困擾和磨難總會不斷磨練著我們的內心，有的會成為養(yǎng)分，有的則是時間的渣滓，放寬眼界，開闊胸懷，磨難與困擾只不過是人生活上的一簾風雨，只要勇敢的走下去，何必考慮那渣滓般的痛苦呢!讓我們放寬眼界，做一個成就必大的眼界之廣者吧!

2020年湖南岳陽中考滿分作文【作文原題】從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇文章。題目一：生活中總有一些畫面，其中的細節(jié)充滿溫情。譬如，在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，涌現(xiàn)了很多這樣的激面：護士陳鈺浠為重癥患者制作了“圖解版護理需求表”，患者無需說話，只需點頭或指一指就能表達自己的需求；醫(yī)生劉凱在護送87歲患者去做CT途中，停下來問老先生要不要看一眼落日；北京大學人民醫(yī)院第一批援鄂醫(yī)療隊隊員們，有時候難過得不知如何安慰患者，就拍拍他們的肩膀，握握手……這些蘊含著愛的畫面，可能深深地打動了你。相信你也給予過或得到過特別的關愛，也見過不少這樣溫暖的畫面。請根據(jù)你的感悟和聯(lián)想，以“特別的愛”為題寫一篇文章?！痉治觥勘酒魑目疾槊}作文的寫作。在我們的生活中，有許多充滿著溫情的畫面，令人感動，就如新冠肺炎中的一幅幅暖心畫面。同樣在平時的生活中，這樣的畫面也很不少，如大熱天一個小女孩為草地上睡著的小狗撐傘的畫面；大雨天一個路人為正在冒雨指揮交通的民警打傘的畫面；慶祝建國70周年國慶大閱兵時，一位兒子為了讓父親看得更清楚，讓父親騎坐在自己的雙肩上看閱兵等。這些感人的畫面，充分表現(xiàn)出了一份份“特別的愛”。寫這篇作文時，選取“深深打動過你的畫面”或“給予過或是得到過的關愛”的畫面來寫，用自己最擅長的文體，結合自己的經歷，完成這篇作文的寫作。特別的愛斜屏半椅拉長了光影，重彩朱漆斑駁了畫意，燈下的影分布著回憶。沿著回憶，我走過舊時光。在這無數(shù)思念您的晚上，這次終于用筆，繪下這真情溫存的篇章。一襲染盡紅塵的衣，花白的頭發(fā)，還有那滿是皺紋，但是笑起來卻那么慈祥的臉龐，一切都是那么熟悉。奶奶，這時候您是不是和我一樣，在深深地掛念著彼此啊！用筆附上靈犀，這故事才能起筆。怪我兒時不懂事，總是貪玩。每到吃飯的時候總是忘記回家吃飯，這時候，奶奶總是走街竄戶地找我，聽見她叫我的聲音，我會馬上跑過去，可我哪懂，奶奶后背早已濕透了?！帮埡美?，回去吃飯吧！”奶奶低頭看我，我抬頭望她?！班?！”夕陽下，孫子和奶奶總是這樣手拉著手，孫兒蹦蹦跳跳，奶奶蹣跚慢慢走。記得，我與當時很要好的玩伴約定要一起去鎮(zhèn)政府，那時候小，自己和小伙伴都是第一次在沒有大人的陪同下去那么遠的地方。和平常一樣，又忘了和奶奶說一聲，因為我知道，你肯定不會讓我去的，因為你愛我。和約好的玩伴一同踏上“征程”，自己都有一種自豪感。仿佛走了很久，鎮(zhèn)政府的大門豁然屹立在我們面前。踏入大門，依稀記得那時穿的是踩一步就會發(fā)光的鞋子，是我哭著求奶奶買的。我們跑向院內的娛樂器材那邊嬉鬧，玩得不亦樂乎，昨晚在身上拍的爽身粉還散發(fā)著淡淡的清香……過了很久，才發(fā)覺是要回家了，于是又一窩蜂地沿路返回。一路上還有說有笑。突然遠處看見一位步伐蹣跚的老人在四處尋找著什么……“奶奶！”我跑過去，抬頭看著她?！帮埡昧耍丶野?！”奶奶低頭看著我，微笑?！班牛　庇质悄菢?，依舊汗流浹背。又是那樣，夕陽下，孫子和奶奶手拉著手，孫兒蹦蹦跳跳，奶奶蹣跚慢慢走。到家時，爺爺坐在搖椅上，用力扇著扇子，卻擋不住汗水奔流。來到餐桌，飯菜已泛涼，昨天哭著央求奶奶買的塘角魚。特意擺放在離我位置最近的地方，我分明感覺到一股暖流向我涌來。如今。“奶奶，該吃飯了?！蔽掖钭∧棠痰募?，低頭看她?！班拧蹦棠烫ь^看我，笑笑。夕陽下，孫子和奶奶總是這樣手拉著手，只是孫兒放慢了腳步，奶奶依舊蹣跚慢慢走，只是奶奶背后沒有了曾經的汗流浹背。時光荏苒，指間流沙。追憶那些似水的童年，卻發(fā)現(xiàn)那些曾經要好的玩伴早已各奔東西。已不再是曾經那個凝眸處的少年，我長大了，可奶奶老了。該我，用那份愛，去疼愛她了。不論多久，夕陽會定格那一瞬的畫面，我們依舊手拉著手，那無法用言語來表達的特別的愛，卻重未離開?！军c評】這是一篇寓情于事的散文習作。作者擷取童年生活的吉光片羽，通過對日常生活小事的敘寫表現(xiàn)奶奶對“我”無微不至地關愛，傳達出對舊日時光的懷戀和對奶奶的喜愛之情。語言樸實，但真情動人。

2020年湖南岳陽中考滿分作文【作文原題】姚明有一次在演講中說：“十歲左右，我剛接觸籃球，罰球很爛。有一次，我的母親和我的啟蒙教練一邊站一個，陪著我罰球，越罰我壓力越大，但最后還是罰進了。那是因為我突然想到，我已經付出了那么多，我沒有理由放棄，我必須要罰進，而且我必須要去面對。”姚明的演講引起了你哪些觸動和聯(lián)想，請你以“勇敢面對”為題寫一篇文章。要求：1.不少于600字；2.文體（詩歌除外）不限；3.不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名?！痉治觥勘绢}考查學生命題作文寫作的基本能力。寫作的時候要準確細致理解命題的內涵，提示語中“我已經付出了那么多，我沒有理由放棄，我必須要罰進，而且我必須要去面對”，這告訴我們，只要勇敢應對，才能夠堅強地面對生活，面對生活的困苦。面對的對象，可以是失敗，可以是挑戰(zhàn)，可以是對手……可以記敘自己勇敢面對取得成功的事例，也可以選取典型的事例，具體論證，寫一篇議論文。寫作的時候要注意文體意識。勇敢面對成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，誰知道它當初的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨！--題記世人皆向往成功，然而，在通往成功的道路上，總會暗藏失敗。失敗的滋味確實不好受，可“陽光總在風雨后”，沒有失敗，哪來成功？平時，總做出一副“游手好閑”之樣，直到考試，我才會“臨時抱佛腳”，自小的成績，讓我不斷地滋生著優(yōu)越感，表面上不承認，可其實內心中自以為是的情緒常常在不斷地膨脹，幾乎不懂什么叫失敗。直到，成績一落千丈，考試手忙腳亂，如何結束的，已毫無印象。只知有史以來第一次考如此之差的成績：有史以來最糟糕的成績！憂傷的夜晚，白天喧鬧的城市陷入了寧靜，寧靜得只聽見風吹過的聲音，也許，針落下的聲音也清晰聽到吧。平靜如水的城市中，我的心卻洶涌澎湃，失敗的夜晚，惟有我，醒著，寂靜的夜晚適合感傷……夜越深，越清醒，清醒如敗落的枯樹，似梁燕飛去的空巢。安靜的夜，月自光其光，霜自冷其冷。安心的人們睡去，只有我，在麻木中疼痛，這種疼痛叫失?。o法控制的淚流下，但我明白。我知識流淚罷了，我沒哭，流淚和哭是不能等同的！就如我了解了“失敗是成功之母”。坦言失敗，需要有光明磊落的胸襟和正視自我的勇氣；而善待失敗應是對自己失敗的原因有所了解和發(fā)現(xiàn)，從而才有可靠的舉措成竹在胸，這樣，就不會重蹈失敗的覆轍。這樣，既敢“坦言”又能“善待”的“失敗”，才會成為“成功之母”。就如我明白了，“一失足”不一定會“成千古恨”，因為我還可以“東山再起”，“江東才子多才俊，卷土重來未可知”不是嗎？當年楚霸王之悲，恐怕就在于“天亡我”甘愿成千古恨吧！人非圣賢，孰能無過？我們怎能企望每場戰(zhàn)爭都萬無一失，穩(wěn)操勝券。跌到了一次就萎靡不振，垂頭喪氣，那只不過是屈服于生命的懦夫！而真正的勇士，是敢于正視自己的失誤敢于直面自己險惡的境遇的！勝敗乃兵家常事，重要的是我如何“跌到了，爬起來”。前面的路還有更險峻的山峰橫在腳下，更艱巨的任務擺在面前，“兵”臨城下，我豈能臨陣脫逃，知難而退？我可以屢戰(zhàn)屢敗，但更要屢敗屢戰(zhàn)，用堅強來正視失敗，失敗不是絆腳石，只是我前進中的里程碑。面對失敗，逃避者只能被淘汰，恐懼者只能更懦弱，只有正式者，才能獲得最后的成功。“金無足赤，人無完人”，不是嗎？我可以被打倒，但我永遠也不能被打敗，海明威不是說過嗎：“人生來不是被打敗的！”所以我要永不言敗。我想，我需要一份堅強，只有這份堅強才能讓我正視自己的失敗在我心中留下陰影；我想我還需要一份自信，只有這份自信才能支撐我從失敗中站立起來去面對更大的挑戰(zhàn)。“被石頭絆倒的是蠢才”。失敗后，我還要振作起來，分析失敗的原因，下一次不再同一塊石頭上絆倒，因為我不是蠢才！一鼓作氣，推開失敗的阻礙，走向“耕耘”后迎來成功。面對失敗，我永不妥協(xié)。【點評】是一篇精彩的議論文，運用題記形式開頭新穎，引起讀者的閱讀興趣，引起讀者的思考。運用了舉例論證、道理論證，論證層次清晰，結構明朗，論述深刻、發(fā)人深省。勇敢面對前方是一片荊棘，是退縮還是面對？我選擇，勇敢面對。學校要舉行一次演講比賽，語文老師正在挑選參賽選手。班里很多同學都踴躍報名。而我卻在座位上惴惴不安，將頭低下，不敢直視老師的眼睛。我向來最怕演講，原因是我口齒不清且容易緊張，就連每次的班會發(fā)言我都吞吞吐吐，經常引起全班同學哄堂大笑。我一邊擔憂，一邊自我安慰，像我這樣的演講水平，怎么也不可能選我吧？就在我沉思之際，剛才還鬧哄哄的教室突然安靜下來，所有人的目光都聚焦在我身上。我詫異地環(huán)顧四周。難道是我？我慌忙看向老師，臉上的表情似乎在說：“怎么可能是我？我不行的?！崩蠋熚⑿χ鴮ξ艺f：“我相信你，你一定可以。”那話語，像輕柔的春風，安撫了我慌亂的心。我一下子有了勇氣，說：“那就試試吧！”但一想到自己將要出丑，我頓時又泄了氣。下午，我坐在院子里的石凳上發(fā)呆，心里正考慮演講比賽的事。忽然一只小麻雀從樹上掉了下來，渾身沾滿了灰塵。不久，它重新站起，抖落身上的灰塵，拍打著翅膀，緩緩飛起，但飛了幾米高又跌落了下來。這是一只正在學飛行的小麻雀，失敗了這么多次，它會放棄嗎？我?guī)е蓡柨聪蜻@只小麻雀。沒有！它一次次站起，一次次失敗，一次次嘗試，我的目光緊盯著小麻雀，它一點點升高，慢慢掌握了飛行的技巧，開始在空中翻騰、回旋，它終于成功了?？吹竭@一幕，我握緊了拳頭，連一只麻雀都能勇敢地嘗試，我為什么不行呢？我開始為演講做準備，精心準備演講稿，不斷地練習，不斷地向老師請教。我努力地將每個字都說得清晰流暢，盡善盡美。每當我想放棄時，我就會想起那只小麻雀，信心的火焰又重新燃起。比賽的日子終于到來，我深吸一口氣，邁著自信的步伐走向演講臺。我的演講感情充沛、自然流暢，沒有卡頓、沒有錯誤。演講結束，觀眾席響起雷鳴般的掌聲。我笑著流出了眼淚。窗外，一只小鳥正展翅飛翔。穿越荊棘，或許會傷痕累累；選擇面對，或許會一敗涂地。但沖破荊棘，突破自我后，一定會迎來一片更加廣闊和光明的未來！

2019年湖南岳陽中考滿分作文【作文原題】從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇文章。題目一：“握手言歡”“握手言和”“握手成交”“大手握小手”“何時重握手”“和美好時光握手”“和每一棵樹握手”“一切從握手開始”……相信這些詞語和句子一定會引發(fā)你的聯(lián)想與思考。請以“握手”為題，寫一篇文章。握手一模成績揭曉，我依舊對自己不滿意，心情不好，臉上自然寫著陰郁。每逢這樣的情形出現(xiàn)，不用說，家人準知道我是考試“羽”。他們懂得我的要強，又無比擔心我的脆弱。于是家中的氛圍總會緊張上一陣，大家吃飯的時候不再說笑，唯恐觸動了我的情緒……老天似乎總不情愿滿足我的好勝心，我常常是自信滿滿地上場，卻在關鍵的時候患得患失。我從來沒有滿意過自己的狀態(tài)，我一直在極力追求想要的成績。媽媽說我太要強，老師勸我放松點………有時，我也想讓自己退一步看看，可是我始終陷在自己設定的怪圈里無法自拔。周一下午，照例是主題班會。今天班會的主題是“握手”，同學們講述了古今中外關于握手的故事，暢談了“握手”對于個人和社會的重要意義，每一小組還選出一個代表分享自己與同學、家人、老師握手的經歷和體驗……最后大家合唱的《讓世界充滿愛》把班會推向了高潮。掌聲過后，老師開始總結。他環(huán)視了我們一圈，兩手相握：“同學們，你們想到了跟對手握手、跟父母握手、跟大自然握手，可有沒有想過跟自已握手呢？”教室里很靜，很多人抬起頭熱切地看著老師，也有人在沉思?！笆前?，為什么不能放過自己，跟自己和平相處，用一顆平常心去對待挫折呢………”老師的話觸動了我，回家的路上，我一遍遍地回想那些過往。我似乎只想到要自己干什么，卻從來沒有仔細地考慮自己和對手的實力。我只向往成功的喜悅，卻無法接受失敗的現(xiàn)實，于是我就無休無止地責怪自己、折騰自己。是啊，我為什么就不能放過自己，為什么不能從容地選擇與自己握手言和呢？回到家，我拿起了久違的日記本，寫下：從今天開始，我不再與自己為敵。跟自己握手，讓人生奮斗的每一段經歷都變得無比美好。從此，我開始嘗試著對自己友好，學會原諒自己、反省自己，慢慢地在自已營造的這種美好、祥和的氛圍中改變自己、激勵自己。突然之間，我發(fā)現(xiàn)自己居然有那么多可圈可點之處，即便是考試又考砸了，我也不會羞惱和怨恨，而是冷靜地坐下來，肯定自己的進步，找出自己的不足。跟自己握手，把心態(tài)放平和，你會發(fā)現(xiàn)：即使面對無路可行的困境，只要從容淡定，積極尋求解決問題的辦法，就終會柳暗花明。【得分點提示】1．角度新穎，說理深刻。考生從“跟自己握手”的角度來扣題，讓閱卷老師眼前一亮。這篇文章的取材很平常，但角度新穎，敘述有條理性，使得文章的立意深刻，給人以啟示和教益。2．曲折有致，回味無窮。文章開篇設懸，極力渲染“我”的不良情緒和“無法自拔”的嚴重程度，讓人替文中的“我”著急，也急于知道下情。可考生突然岔開話題，寫起了主題班會，并煞有介事地介紹班會的議題、流程等，直到寫到班主任的一番話，才揭示出設計這一情節(jié)的意義。老師啟迪了“我”，“我”選擇了與自己握手，卒章顯志，收束有力，令人回味無窮。3．語言樸實，真摯感人。文章前半部分似乎是內心獨白，向人袒露自己的心聲和痛苦。后半部分的敘事把波瀾隱藏在平常的敘述語言中，不知不覺觸發(fā)情感，打動了閱卷老師?！久麕燑c評】考生從“跟自己握手”的角度來扣題，讓人眼前一亮。這篇文章的取材很平常，但角度新穎，敘述有條理性，使得文章的立意深刻，給人以啟示和教益。文章開篇設置懸念，極力渲染“我”的“不良情緒”和“無法自拔”的嚴重程度，讓人替文中的“我”著急，也急于知道下情。可考生突然岔開話題，寫起了主題班會，并煞有介事地介紹班會的議題、流程等，直到寫到班主任的番話，才揭示出設計這一情節(jié)的意義。老師啟油了“我”，“我”選擇了“跟自己握手”，卒章顯志，收束有力，令人回味無窮。握手我貪戀那掌心的溫度，一如既往。——題記撥開橫生的雜草，踩過調零的枝葉，深一腳淺一腳地行走，終于，帶著跨過萬水千山后的滿身風塵和那記憶中的溫度，走到了那石碑前?！袄项^子，好久不見。”我與其他不少孩子一樣，童年有一段時光在鄉(xiāng)下度過。但我與他們不同的是，他們一定沒有一個和我家一般糟心的老頭子。那個老頭子，總是掛著玩世不恭的笑，帶著滿身的酒氣，將與周公相會的我從床上拎起來。別人家的孩子都是日上三竿還不起床，而我卻是比雞起得還早，現(xiàn)在想想，仍叫人氣得牙癢癢。吃過早飯，老頭子便帶我爬山。那老家伙在前面鍵步如飛，我在后頭一步三搖地跟隨，有好幾次站不穩(wěn)而摔倒，而老頭子在前面樂不可支。當然，在很多時候，他會放慢腳步，輕輕握住我的手，我一感受到那厚重的雙手帶著的炙熱溫度，心中的不忿往往便平息下去。也罷，就原諒你這一回，小小的我這樣想著，拉著高大的老頭子，向著日出的方向走去。我喜歡這掌心的溫度，溫暖了我的童年。后來長大了些，開始對英雄有了些向往，我不知道什么蜘蛛俠與金剛狼，卻漸漸對某個老家伙生出了些敬意。這崇拜倒真不是憑空來。每次陪他上山時，他望著漫山的花朵，總是贊嘆。令人嘖嘖稱奇的是老頭子在花朵面前放低聲音，用他粗拙的手，溫柔地給予它們輕撫。這時他飽經風霜的臉上會露出一種寧靜，這種平和與他極不和諧，卻又意外地恰恰好。你在他面前，會恨不得連呼吸都放輕，生怕攪了這寧靜。老頭子插秧時更是精彩，手臂一伸一屈，一棵棵嬌嫩的秧苗就被他寬厚的大手成行成列地插在田野里。那手法，怕是神仙看了也要退讓三分吧？直到現(xiàn)在我還好奇，那老家伙粗拙又笨重，為何有如此靈巧的手？這成一個不解的謎。這掌心的溫度，直溫暖著我的世界。再后來，我淚盈盈地看著老家伙成了這塊石碑。此刻，我向石碑伸出手，恍惚間，似有一雙大手帶著熟悉的溫度，穿越十多年分別的時光，與我回握。這場握手，我等了十年?！袄项^子，生日快樂！”酒壺里的酒混合著淚水擁抱著土地，散發(fā)出懷念的幽香?？磥?，我還是貪戀那溫度，一如既往?！靖叻纸饷堋勘酒紙鲎魑那楦斜磉_可謂酣暢。文章寫的是“我”和爺爺之間的親情，這親情比生活上相互照顧之類來得深沉，表現(xiàn)在爺爺對“我”寬嚴有度，表面苛嚴，內心慈愛，比如要求“我”早起爬山，當“我”摔倒后，還是會用手扶起“我”，“我對爺爺有由衷的崇拜和深沉的思念，崇拜的是爺爺?shù)娜崆椤⒛芨?，思念的是爺爺掌心的溫度，且通過題記、文中與文末多次渲染，將思念之情表達得更濃烈。握手我站在鏡子前，身體前傾著，一只手撐著桌子，一只手緩緩地伸向鏡子的玻璃表面……人的變化總是來的很快，來得悄無聲息，我?guī)缀醪徽J得自己了：“這是我嗎?若不是我，我又變成了誰呢?”苦思著，我終于睜不開眼，開始了我的夢鄉(xiāng)之旅。2003年，5歲。在一個霧氣沉沉的清晨，太陽還躲在漆黑的巨山之后偷睡著懶覺，周圍的一切似乎都是白的，灰的，黑的，還有一點點淡藍色。我看見遠處先是出現(xiàn)了一個小小的黑影，緊接著又出現(xiàn)了一大片黑影，像是一個旅游團。腳下是由碎石子鋪成的路，“我這是在哪里?”我問，“噢，對了，華山?！蹦切⌒〉暮谟白叩搅烁?，是5歲時的我，我趕忙躲開，在一旁看著，等待著某件事的發(fā)生?！鞍　毙⌒〉奈宜ぴ诘厣?，尖石刺進了我的手掌，頓時鮮血直流。這一切的發(fā)生，都與我記