湖南益陽歷年中考滿分作文大全2018—2022年目錄2022年湖南益陽中考滿分作文 5我在成長中懂得了擔(dān)當(dāng) 5我的理想 5【附：審題指導(dǎo)】 62021年湖南益陽中考滿分作文 7體育鍛煉的重要性 72020年湖南益陽中考滿分作文 9探求生命的高度 92019年湖南益陽中考滿分作文 11談責(zé)任 11背負(fù)責(zé)任 11在我心間綻放責(zé)任之花 12奮斗與責(zé)任 13責(zé)任與使命 13責(zé)任，奏響生活最美的旋律 14這是我的責(zé)任 14勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任 15共同的責(zé)任 16責(zé)任重于一切 16責(zé)任的光芒 17今天，我多了一份責(zé)任 18【附：審題指導(dǎo)】 182018年湖南益陽中考滿分作文 20世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌 20

2022年湖南益陽中考滿分作文【作文原題】班團(tuán)支部組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記《在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會上的講話》，并布置“成長?成才”的主題征文。學(xué)習(xí)中，有一段話使全班同學(xué)倍感振奮，熱血沸騰：“青年猶如大地上茁壯成長的小樹，總有一天會長成參天大樹，撐起一片天。青年又如初升的朝陽，不斷積聚著能量，總有一刻會把光和熱灑滿大地?！绷?xí)近平總書記的話給你哪些認(rèn)識與思考？請你寫一篇文章參加此次征文。可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講故事，也可以發(fā)表議論。要求：①立意自定，題目自擬；②除詩歌外文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等信息。我在成長中懂得了擔(dān)當(dāng)成長是一次蛻變，擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。在成長中負(fù)有擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中長大成熟。偉大的美國總統(tǒng)華盛頓在幼時(shí)因?yàn)槠涓赣H買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛的一棵樹給砍倒了，但是當(dāng)他意識到自己闖了禍時(shí)，并沒有逃避責(zé)任，而是勇于向自己的父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親后來也很寬宏大量地原諒了他。因?yàn)槿A盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任，也因?yàn)楦赣H的寬容，華盛頓避免了父親的責(zé)罵，也從中明白敢作敢當(dāng)是應(yīng)該的，也是必然的。成長時(shí)有煩惱，有歡樂，有委屈，有贊揚(yáng)，有失望，有希望，但是成長最重要的就是有擔(dān)當(dāng)。記得小時(shí)候過年在老家，家家戶戶都買了許多煙花爆竹迎新年，我們小孩子自然也有自己玩的小爆竹。一個(gè)上午，我和小伙伴們拿著鞭炮經(jīng)過小姑家后園的菜地時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾只小姑養(yǎng)的小鴨子。鬼靈精怪的我想出了一個(gè)餿主意：“不如我們來炸小鴨子吧！”我們都左手拿著打火機(jī)，右手拿著鞭炮，點(diǎn)燃后就朝被竹竿圍著的小鴨子丟去?！案?，嘎，嘎……”隨著鞭炮的響聲，小鴨子嚇得四處逃竄亂叫。望著小鴨子如此狼狽，我們都拍手稱贊。下午我回家時(shí)，看見小姑在教訓(xùn)堂弟堂妹們：“說，是不是你們中哪個(gè)炸了鴨子，有兩只都奄奄一息了，快老實(shí)交代！”我望著如此憤怒的小姑，心中害怕了幾分，身上冷汗直冒。我猶豫再三，最終還是走了過去，用如細(xì)紋般的聲音說道：“小姑，是我……”小姑轉(zhuǎn)頭看向我：“真的嗎？平時(shí)你都是最乖巧懂事的??！”“對不起，小姑，是我?guī)е笥岩黄鹫ǖ模?dāng)時(shí)太無聊了，我就……”我怯怯地說。小姑嘆了一口氣，對我說：“算了，看你這孩子平時(shí)最懂禮貌，這次就饒過你吧，下不為例！”我懷著感激的淚說：“嗯，謝謝小姑?！眲x那間，我覺得我長大了。成長了的人不一定有擔(dān)當(dāng)，而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，一定是成長了?！军c(diǎn)評】文章以“我在成長中懂得了擔(dān)當(dāng)”為中心，舉了美國總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候勇于承擔(dān)責(zé)任的例子，和“我”因?yàn)閻鹤鲃》稿e(cuò)后用于承認(rèn)錯(cuò)誤的事例，論述了在成長過程在我們要勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹黝}。文章中心突出，事例充分，思路清晰，結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng)，是一篇不錯(cuò)的作文。我的理想理想如同一只美麗的蝴蝶，翩翩降臨在我們的腦海；理想如同一個(gè)種子，在我們的腦海里萌芽生長。每個(gè)人都自己的理想，工人、教師、醫(yī)生、警察……而我——想當(dāng)一位生物學(xué)家。生物學(xué)家，看似平凡，但從事起來并不平凡。世界上有許多著名的生物學(xué)家，如達(dá)爾文、法布爾，他們兩個(gè)在生物界占據(jù)著重要的位置，我十分敬佩他們。當(dāng)我從書里看見法布爾所經(jīng)歷的事跡，看見《昆蟲記》中讓人大開眼見的內(nèi)容，原來蟲子們在自己的世界里也過得逍遙自在。昆蟲們的世界對我來說十分新奇，我也想深入到昆蟲的世界，觀察那些從未見過的東西。從那時(shí)起，我便立誓要成為一位生物學(xué)家，探索另一個(gè)世界。我曾經(jīng)想過：植物之間是怎樣交流的？在交流的過程中會不會因?yàn)槿祟愓f話的聲波而導(dǎo)致中斷？生物界會不會……？我想逐一揭開這一個(gè)個(gè)謎底，去發(fā)現(xiàn)動植物的世界，去探索動植物隱藏的奧秘。我一天天長大，學(xué)到的知識也漸漸增多，我正向自己的理想一步步靠近。想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須要堅(jiān)持，必須要努力、奮斗。堅(jiān)持了、努力了、奮斗了，必然會成功。不過，想做一位生物家并不容易，不但要學(xué)會足夠的知識，還要有很強(qiáng)的求知欲以及不怕困難、不怕失敗和遇到不懂的問題，要積極的查找資料的精神。我深信：“世上無難事，只怕有心人?！睘榱藢?shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我在自家的院子里仔細(xì)觀察；讓家長給我買了《昆蟲記》《可怕的科學(xué)》和《神奇的世界》這幾本書，好以增加我對生物界的知識量。除了認(rèn)真讀書，獲取書中的精髓外，我還在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；在下課的時(shí)候問科學(xué)老師我還未弄懂的問題；在家里，我上網(wǎng)查詢動植物的資料。待我長大，我一定要將自己學(xué)到、查到和觀察到的知識發(fā)揮到極致，爭取做一位小有名氣的生物家。知識是“取之不盡，用之不竭”的，我一定會突破一道道難關(guān)，努力奔向自己夢寐以求的終點(diǎn)，去追求、去實(shí)現(xiàn)自己理想中的生物學(xué)家夢?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【分析】這是一篇材料作文。審題可知，“青年猶如大地上茁壯成長的小樹，總有一天會長成參天大樹，撐起一片天。青年又如初升的朝陽，不斷積聚著能量，總有一刻會把光和熱灑滿大地”是在論述青年要有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，青春才會閃光。擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，也是一種行動。擔(dān)當(dāng)，可以為自己、他人，也可以為國家、民族。在生活中，人會因?yàn)槟臣禄蚰硞€(gè)瞬間懂得負(fù)起責(zé)任，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。懂得擔(dān)當(dāng)，是一種成長。可以寫記敘文，記敘自己的親身經(jīng)歷或者所見所聞，抒發(fā)自己對擔(dān)當(dāng)?shù)目捶ɑ蛘吒惺?；可以寫議論文，論述擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。在寫作時(shí)，要綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式和修辭手法，增強(qiáng)文章的感染力?！驹斀狻勘绢}考查材料作文。（1）審題立意。根據(jù)材料中習(xí)近平總書記的話“青年猶如大地上苗壯成長的小樹，總有一天會長成參天大樹，撐起一片天。青年又如初升的朝陽，不斷積聚著能量，總有一刻會把光和熱酒滿大地”，把青年比作小樹，積聚能量，最終長成參天大樹，結(jié)合“成長·成才”的主題，圍繞如何成長才能成人、成才來思考，如樹立遠(yuǎn)大理想、刻苦學(xué)習(xí)、磨煉意志品質(zhì)、勇于奉獻(xiàn)、善于創(chuàng)新、積極參加社會實(shí)踐等。立意上，應(yīng)表達(dá)對真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度?？蓪懗捎洈⑽?，也可寫成議論文。（2）選材構(gòu)思。應(yīng)先根據(jù)對題意的理解，確定立意，如志存高遠(yuǎn)、勤奮學(xué)習(xí)、不懼挫折等，然后根據(jù)自己熟悉的體裁確定文體。如寫成記敘文，應(yīng)講述與立意有關(guān)的故事，可以是自己的經(jīng)歷，也可以是他人的故事。如我的理想是什么，是在何時(shí)因?yàn)楹我虼_立的，我是如何做的；要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人，起因、經(jīng)過和結(jié)果；要用心理描寫寫出自己的感受，用議論抒情語句點(diǎn)明成長的意義或作用。如寫成議論文，應(yīng)先明確中心論點(diǎn)，如志當(dāng)存高遠(yuǎn)，然后按照志是什么、為什么要存高遠(yuǎn)、怎么樣存高遠(yuǎn)的思路安排文章結(jié)構(gòu)；選取名人名言和典型事例，旁征博引，從道理和事實(shí)兩個(gè)角度充分論證，做到論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、論證有力。

2021年湖南益陽中考滿分作文【作文原題】中考體育測試結(jié)束后，班主任王老師宣布停上體育課、停止課外體育活動。同學(xué)們對此議論紛紛。請你以小明的名義給王老師寫一封信?？梢詳⑹龉适拢部梢跃痛税l(fā)表自己的見解，闡述自己的觀點(diǎn)。要求：①立意自定，題目自擬；②除詩歌外文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等信息。【分析】這是一篇材料作文。中考體育測試結(jié)束后，班主任王老師宣布停上體育課、停止課外體育活動。同學(xué)們對此議論紛紛。請你以小明的名義給王老師寫一封信。信中可以向老師闡述觀點(diǎn)，正是因?yàn)閺?fù)習(xí)過于緊張，我們才不能取消體育課。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉不僅能緩解我們的學(xué)習(xí)壓力，還能強(qiáng)壯我們的體魄；這樣我們才能更好地學(xué)習(xí)。并且還要向老師表態(tài)，一定竭盡全力復(fù)習(xí)，爭取考出好成績。注意格式要正確。體育鍛煉的重要性敬愛的王老師：您好。中考體育測試結(jié)束后，您宣布停上體育課、停止課外體育活動。同學(xué)們對此議論紛紛。在這里我想向您說說我的看法。如今天氣不好，生病咳嗽的同學(xué)也越來越多。身體是革命的本錢，只有身體好，學(xué)習(xí)才會好，積極參加體育鍛煉，可以使我們的身體動作更加協(xié)調(diào)，反應(yīng)更加敏捷，使心臟跳動更加有利，血液循環(huán)更加通暢。在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，適度的鍛煉，還可以調(diào)節(jié)中考前的緊張情緒，消除學(xué)習(xí)帶來的壓力，保持健康的心態(tài)，幫助我們更快地恢復(fù)體力和精力，使同學(xué)們精力充沛地投入到學(xué)習(xí)中去。其實(shí)在我們運(yùn)動時(shí)，會產(chǎn)生多巴胺、血清素和正腎上腺素，這三種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)都和學(xué)習(xí)有關(guān)。多巴胺是種正向的情緒物質(zhì)，人要快樂，大腦中一定要有多巴胺，血清素跟我們的情緒和記憶有直接的關(guān)系，血清素增加記憶力就會變好，學(xué)習(xí)效果也會好。而腎上腺素跟注意力有直接的關(guān)系，他可以使我們的專注力增加，所以運(yùn)動后我們的心情更愉快，上課更專心，記得快，學(xué)得好。體育鍛煉對我們的人際關(guān)系發(fā)展也是有很大作用的，使我們養(yǎng)成與人合作的習(xí)慣和遵守規(guī)則的行為，適應(yīng)日后的社會需要還能培養(yǎng)不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗力各種疾病的能力，增強(qiáng)機(jī)體的適應(yīng)能力。一個(gè)健康的身體是一個(gè)人夢寐以求的渴望，是一個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)的保證，只有擁有健康，才能讓我們的青春迸發(fā)出無限的色彩。所以運(yùn)動才會健康，只有健康我們才會更加快樂，運(yùn)動中我們闡述了團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵，在運(yùn)動中我們懂得了友誼的真諦。老師，我們也向您保證，我們絕不會因?yàn)闊o節(jié)制體育鍛煉而耽誤了學(xué)習(xí)的。相反，我們會更加努力的學(xué)習(xí)，希望在中考時(shí)取得更加優(yōu)異的成績。老師，恢復(fù)我們的體育課吧！祝：老師工作順利，身體健康。您的學(xué)生：小明2021.4.20【點(diǎn)評】作者以一封書信的形式向老師闡述了體育鍛煉對學(xué)生的重要意義。作者在闡述問題時(shí)有理有據(jù)，語言彬彬有禮，內(nèi)容豐富，中心突出，是一篇符合要求的作文。

2020年湖南益陽中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。成績的獲得不是結(jié)局，而恰恰意味著下一階段努力的開始；只有那些始終渴望向著更高層次攀登，并且愿意腳踏實(shí)地為之付出的人，才能夠最大限度釋放自身的潛力；這段一往無前的歷程，就是有滋有味的人生！上面的材料引發(fā)你怎樣的感觸和思考？請你根據(jù)材料的含義寫一篇文章。要求：①立意自定，題目自擬；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等信息。探求生命的高度生命有高度，攀登無止境。自古以來，探求生命的高度就是中外思想家們心向往之、樂此不疲的人生目標(biāo)。生命的高度有肉體凡身的高矮和精神層面的高低之分，而精神生命的高度是由人類深邃的思想和內(nèi)化的修養(yǎng)共同賦予生命的另一種表現(xiàn)形式。自然生命的高度是有限的，任何人都無法違背生老病死的自然規(guī)律，于是才有“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的感慨；而精神的高度卻可以是永恒且無窮的，它體現(xiàn)在道德規(guī)范里，它隱匿在摒棄沖突中，它以格物求真的人生哲理而呈現(xiàn)，它以詩詞歌賦的形式而屹立……孔子及其弟子的生命高度，是在探求具有普世價(jià)值的道德規(guī)范的過程中達(dá)到的?！熬硬恢貏t不威，學(xué)則不固。主忠信，無友不如己者，過則無憚改”，成為現(xiàn)代社會人們學(xué)習(xí)、交友的原則；“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”，上升為國家提倡以德治國的重要根據(jù)。在《論語》中，諸如此類的思想不斷在后世社會“再生”，從而成就了孔子及其弟子的生命高度。善于發(fā)現(xiàn)古人的生命高度，細(xì)心體會他們追求生命高度的人生歷程，才能找到前進(jìn)的動力。李白“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡穆市詴邕_(dá)，杜甫“何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的仁者之心，范仲淹“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的家國情懷，無不拉開了他們與俗世之人的距離，使他們生命的意義得以詮釋，生命的高度得以彰顯。前人的理論與經(jīng)驗(yàn)是最寶貴的財(cái)富，而我們應(yīng)本著學(xué)無止境、永不停息的勤奮精神，來探求屬于自己的生命新高度。

2019年湖南益陽中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（1）“人生最苦的事，莫過于身上背著一種未來的責(zé)任?！保簡⒊蹲羁嗯c最樂》）（2）“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”（《周易》）（3）“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā墩撜Z?子張》）（4）“人一能之己百之，人十能之己千之?！保ā吨杏埂罚┥厦娴牟牧弦l(fā)你怎樣的感觸和思考？請圍繞第（1）句中的“責(zé)任”這個(gè)關(guān)鍵詞，結(jié)合其他三句中的一句或幾句確定立意，寫一篇文章。要求：①立意自定，題目自擬；②除詩歌外文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等信息。談責(zé)任人生，不僅僅是簡單地活著，更是一種責(zé)任?！}記責(zé)任，它本就是每個(gè)人應(yīng)該做的。有了責(zé)任，人生才有意義；有了責(zé)任，才會對國家、社會，做出貢獻(xiàn)。責(zé)任讓人偉大。毛澤東從青年時(shí)代，他看到中國黑沉沉的天地，他看到受欺凌的中國人民，他發(fā)出了“問蒼茫大地，誰主沉浮”的吶喊，責(zé)任讓他帶領(lǐng)紅軍行萬里，責(zé)任讓他帶領(lǐng)中國人們抗戰(zhàn)到底，責(zé)任又讓他從此站起來了。毛澤東是偉大的！責(zé)任是人生的一盞燈，在漫長的人生，誰都會遇到困難，但燃起責(zé)任明燈的人，他總會堅(jiān)定地生活和拼搏。一位公交車司機(jī)在工作途中，心臟病突發(fā)，在他生命的最后一分鐘里他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉動了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全下車；再將發(fā)動機(jī)熄滅，確保車、乘客和路人的安全。做完這三件事請，他安詳?shù)?，面帶微笑地趴在方向盤上停止了呼吸，享年四十五歲。生命不息，盡責(zé)不止。這位司機(jī)叫黃志全。他犧牲自己，拯救了別人的生命，我們不也應(yīng)像黃志全一樣為自己負(fù)責(zé)、為他人負(fù)責(zé)么？責(zé)任讓人有勇氣。1942年5月5日，時(shí)任菲律賓美軍總司令的喬納森?溫萊特中將親手舉白旗，走出戰(zhàn)壕，率領(lǐng)12000名美軍士兵向日軍投降。如果喬納森?溫萊特不在關(guān)鍵時(shí)刻投降，不顧忌美軍士兵的安危，那么著12000名士兵將埋葬于腳下。責(zé)任有大有小，有高有低，有崇高又平凡，有偉大有一般，但是無論是怎樣的責(zé)任，只要扛在肩上，就有意義有價(jià)值，有良知。背負(fù)責(zé)任浩瀚夜空，因背負(fù)著收納繁星皓月的責(zé)任，才越顯深邃神秘；莽莽大地，因背負(fù)著收容嫩草綠樹的責(zé)任才呈現(xiàn)勃勃生機(jī)；潺潺溪流，因背負(fù)著收留游魚細(xì)石的責(zé)任，而更顯其清澈可人；絢麗花朵，因背負(fù)著招待忙蜂舞蝶的責(zé)任，才有秋日香甜碩果。人也一樣，因背負(fù)著責(zé)任，才成其為人。背負(fù)責(zé)任，使人獲得成功。唐太宗李世民因肩負(fù)拯救下天百姓的責(zé)任而推翻暴政，獲得了百姓的擁戴；鄧世昌因肩負(fù)保衛(wèi)祖國的重任而駕駛著戰(zhàn)艦與敵人同歸于盡，光榮地被載入了史冊；劉翔因肩負(fù)實(shí)現(xiàn)國人夢想這一偉大責(zé)任而奮勇拼搏，獲得了我國在奧運(yùn)史上田徑項(xiàng)目的第一金。從古到今這些事例都詮釋一個(gè)道理，只有肩負(fù)責(zé)任，才能獲得成功。背負(fù)責(zé)任，使人彰顯偉大。王順友，一位樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的“傳奇”郵遞員，他在艱苦的條件下過灘涉水，翻山越嶺，用一個(gè)人的長征傳郵萬里，用20年的跋涉飛雪傳心，演繹了一段世界郵政史上的傳奇。為什么他要這樣做？這是因?yàn)槭招耪吲c寄信者的期待化為了厚重的責(zé)任，時(shí)刻提醒激勵(lì)著他，才造就了投遞準(zhǔn)確率100%的奇跡。一位凡人，歷經(jīng)艱難，背負(fù)責(zé)任，而彰顯偉大。反觀三鹿奶粉事件，作為一家有影響的企業(yè)，他們沒有因?yàn)榧缲?fù)寶寶們的健康成長這一重任而化為動力，反而因貪圖利益，拋棄責(zé)任而不顧，使數(shù)以萬計(jì)的小生命承受著痛苦。這種企業(yè)因沒有責(zé)任感，最終受到人們的唾棄和法律的審判。背負(fù)責(zé)任，使人造福世界。袁隆平，一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村老師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當(dāng)他名譽(yù)天下的時(shí)候，卻仍然只專注于田間，淡泊名利。為什么他要這樣做？這是因?yàn)樵谒男闹幸琅f背負(fù)著讓人遠(yuǎn)離饑餓的責(zé)任。一介農(nóng)夫，播撒智慧，肩負(fù)責(zé)任，而造福世界。背負(fù)責(zé)任，使人超越生命。桂希恩，一位溫和而堅(jiān)定的仁者。他把溫暖傳遞，他讓愛心凝聚，直到更多的人向弱者張開雙臂，直到角落里的人們看到春天。為什么他要這樣做？這是因?yàn)槿收叩呢?zé)任讓他知難而上。他不懼怕死亡，因?yàn)樗麑κ澜缬胁┐蟮膼邸Ｒ晃蝗收?，匯聚愛心，肩負(fù)責(zé)任，而超越生命。歌德曾說過“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”，這種愛使那些真正熱愛自己事業(yè)的人們獲得成功與榮譽(yù)，并受到人們的尊敬。讓我們肩負(fù)責(zé)任，并讓它成為我們前進(jìn)的動力。在我心間綻放責(zé)任之花責(zé)任是一眼泉，用最清澈的水灌溉世間；責(zé)任是一把尺，用最精準(zhǔn)的刻度不丈量人心的厚度；責(zé)任是一種態(tài)度，一種品質(zhì)，讓責(zé)任根植在你的心間，在生命中靜靜聆聽責(zé)任之花綻放的聲音。聆聽花開，我問，責(zé)任是怎樣的模樣？張廣秀用她的日記本描繪好出責(zé)任的模樣，密密麻麻的字跡表述出一位村官對村民的承諾，對村子的責(zé)任，責(zé)任讓張廣秀的青春分外美麗。關(guān)羽回答說，那是義氣，是心間最美麗的花。長須隨風(fēng)飄動，青龍偃月刀似乎在訴說一個(gè)故事。因著（為）責(zé)任，對劉備，對漢室的責(zé)任，他毅然摒棄了曹操給予的高官厚祿，一路過五關(guān)，斬六將，血染戰(zhàn)袍，回到了義兄的身邊。關(guān)羽的行動詮釋的責(zé)任的模樣，那是義薄云天，慷慨激昂。責(zé)任之花在關(guān)羽心間綻放，讓他有了萬天莫開的勇氣，留下了一段千古佳話。鄧稼先回答說，那是對祖國的熱愛，對民族的義務(wù)，是心間一朵倔犟的馬蘭。因?yàn)閷?、對人民的?zé)任，他放棄國外優(yōu)厚的條件，回到一片貧瘠的祖國，扔下深情的妻子，來到荒蕪的大漠，日復(fù)一日的實(shí)驗(yàn)，終于，一朵璀璨的云茫茫戈壁中綻放，這是鄧稼先的榮譽(yù)，更是祖國的自豪。鄧稼先的堅(jiān)持展現(xiàn)了責(zé)任的模樣，那是對祖國的深情，對人民的義重。責(zé)任之花在鄧稼先心間綻放。讓他有了永恒的品質(zhì)，一如繼往的堅(jiān)持，抒寫了“兩彈元勛”輝煌。聆聽花開，我聽見了他們的答案，看到了責(zé)任的模樣，它是那么的美麗莊嚴(yán)，它是張廣秀內(nèi)心的一份牽掛，是關(guān)羽心中的義氣，是鄧稼先心中的熱忱。責(zé)任，源于良心的堅(jiān)守，善的根本。一個(gè)有責(zé)任的人，是令人尊重而敬仰的，責(zé)任并不一定是轟轟烈烈的大成就的結(jié)果，它就存在于生活中，源于生活。誠實(shí)守信，是道德的責(zé)任；遵紀(jì)守法，是社會的責(zé)任。從現(xiàn)在起，喚醒你的責(zé)任，擴(kuò)大你的責(zé)任，讓責(zé)任之花在心間綻放，讓那灼灼光華璀璨心間。奮斗與責(zé)任有一種夢想為之奮斗，有一種責(zé)任為之擔(dān)當(dāng)。如今的青年群體雖生活在和平安逸的年代，但應(yīng)謹(jǐn)記先輩們的努力與付出，更應(yīng)該承擔(dān)起國家建設(shè)的重任，為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。作為新時(shí)代青年人，縱然時(shí)代環(huán)境改變，品格卻應(yīng)與五四時(shí)期青年才俊一脈相承，少點(diǎn)浮躁，多點(diǎn)兒承擔(dān)，承擔(dān)起國家的未來和民族的希望。青年應(yīng)該無畏。勇氣是承擔(dān)責(zé)任的重要部分，沒有勇氣的人難以擔(dān)當(dāng)重任。五四運(yùn)動時(shí)期的青年，無所畏懼，面對國家利益被出賣的局面，毅然與北洋政府、帝國主義抗衡，這是怎樣的勇氣啊!當(dāng)代青年人面對安逸的環(huán)境，很多已經(jīng)沒有了勇氣，在家靠父母，無所事事。青年人的勇氣，是面對不平之事仗義執(zhí)言，是面對不公之事直抒胸臆，以五四青年節(jié)為出發(fā)點(diǎn)，喚醒青年人的勇氣，這是國家發(fā)展的持續(xù)動力。青年應(yīng)該友愛。友愛和團(tuán)結(jié)是國家發(fā)展的重要凝聚力，團(tuán)結(jié)友愛應(yīng)從青年人做起。自鴉片戰(zhàn)爭以來，中國社會始終存在不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象，這導(dǎo)致西方國家、日本，對我們國家不斷地侵略，就是抗日戰(zhàn)爭到了最危急的時(shí)刻，仍有許多人出賣國家、背叛同胞，這導(dǎo)致我國在新中國建立之前，一直處于分裂狀態(tài)，人民顛沛流離。最終在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，軍民一心團(tuán)結(jié)起來驅(qū)逐外侮、打倒反動派，才建立了新中國，中國人民才真正“站起來”了。如今，中國正在高速發(fā)展的時(shí)期，更需要中國人民尤其是青年人，團(tuán)結(jié)一心，為中國發(fā)展做出努力。友愛的前提是有愛，青年人的心中該是充滿“愛”的，對父母、對家庭、對職業(yè)、對國家，青年人心中有愛，國家就能更好地發(fā)展。最重要的是，青年應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。周總理自青年時(shí)期起就有了“為中華之崛起而讀書”的擔(dān)當(dāng)，當(dāng)代青年人也該樹立遠(yuǎn)大志向，自覺擔(dān)負(fù)起建設(shè)國家的重?fù)?dān)。青年人承擔(dān)起國家的希望，國家的發(fā)展就有了光明；青年人承擔(dān)起國家的未來，就能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。責(zé)任與使命“知責(zé)任，明責(zé)任，負(fù)責(zé)任。”語出陶行知口中。人，不是沙漠中孤獨(dú)的仙人掌，不是莽林中獨(dú)來獨(dú)往的山大王。人是社會的人，人的生存離不開社會。有責(zé)任感的人們支撐著社會這棟大廈，他們是棟梁，是磚瓦，是石子，無論大小，都有不可缺少的價(jià)值……“責(zé)任”就是分內(nèi)應(yīng)做的事情，即義務(wù)。承擔(dān)責(zé)任，是每個(gè)人義不容辭、與生俱來的就要做的事情。父母承擔(dān)養(yǎng)育子女的責(zé)任，教師承擔(dān)教書育人的責(zé)任，戰(zhàn)士承擔(dān)保衛(wèi)祖國的責(zé)任，醫(yī)生承擔(dān)救死扶傷的責(zé)任……責(zé)任伴隨每一個(gè)人的一生。做分內(nèi)的事不難，難的是如何把分內(nèi)的事做好。正如古羅馬的塞內(nèi)卡說：“并不是因?yàn)槭虑殡y我們才不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易?，事情才難?！痹谏奈枧_上全身心地投入到“做分內(nèi)的事”，用行動把愛和福音帶給我們身邊的每一個(gè)受益者。正是因?yàn)槿祟惖呢?zé)任心，我們身邊才充滿了一個(gè)又一個(gè)平凡而感人至深的故事，我們的生活才總是陽光普照。有句歌詞是這樣唱的：“在黑暗的對面是光明，光明后面是陰影?！笔堑?，即使總是有光明，但也總是會有一絲絲繁榮陰暗面。那天，即2008年11月15日下午，浙江杭州在修建地鐵隧道是發(fā)生塌方事故。據(jù)群眾反映，地表面上出現(xiàn)裂縫已經(jīng)不是一天、兩天的事了，而是一個(gè)星期、兩個(gè)星期的事了，并且出現(xiàn)的裂縫也不止一、兩條，如此嚴(yán)重的事情施工方應(yīng)該是知情的，為什么只是草草地掩蓋過去呢？這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。即使古代，在修筑方面，也會出“問題”，就例如修堤壩，也會出現(xiàn)“千里之堤，潰于蟻穴”的場面。使命與責(zé)任是相聯(lián)系而并存的。“天下興亡，匹夫有責(zé)”是人生的信念；“匈奴未滅，何以為家”是豪邁的誓言；“我以我血薦軒轅”是他們的情懷；“拯救祖國”是他們的吶喊。為祖國拋頭顱，灑熱血，把祖國的命運(yùn)和個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在一起，這就是責(zé)任；保護(hù)老人，愛護(hù)孩子，這就是責(zé)任；以天下為己任，像陸游所說：“位卑未敢忘憂國”，堂堂正正做人，為大家，為人民謀福利，這就是責(zé)任。這就是神圣的使命。責(zé)任，奏響生活最美的旋律不負(fù)責(zé)任，是我曾經(jīng)的名片，如果不是經(jīng)歷了那件事，我可能永遠(yuǎn)也無法領(lǐng)略到責(zé)任的重要性。那是一個(gè)寒冷的冬天，我發(fā)現(xiàn)傘的骨架有一處斷裂了，因?yàn)檫@把傘是最近新買的，不舍得扔掉，就決定到集市上去找修傘的人修一修。那天風(fēng)吹得很猛，地面也十分潮濕，稍不留神，就有摔倒的風(fēng)險(xiǎn)。很快，我便從家中走到了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的修傘攤。修傘攤十分簡陋，僅有一把巨大的遮風(fēng)傘和一些零碎的工具，以及一把修傘人坐的小椅子。修傘人是一個(gè)年邁的老人。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上長滿皺紋，一雙粗糙的大手也因天氣的寒冷而被凍得紫紅。來修傘的人不多，我前面已有一人先到了，我只好靜靜地等待著。比我先來一步的是一個(gè)高中生，只見他把傘扔給老人，輕慢地對老人說：“修快點(diǎn)，我有急事?！崩先烁赏怂麅裳?，依舊不緊不慢地修著傘。那個(gè)高中生一邊玩著手機(jī)，一邊時(shí)不時(shí)地叫老人快點(diǎn)。老人終于修好了，那個(gè)高中生滿意地看了看傘，付了錢后高高興興地離開了，隨手把裝傘的袋子扔在了修傘攤的旁邊。我走上去對老人說：“老爺爺，幫我修修這把傘吧?！崩先嘶卮鹞艺f：“你先等一下。”只見老人從椅子上站了起來，走到那個(gè)袋子躺著的地主，艱難地彎下腰，撿起了袋子，扔到不遠(yuǎn)的垃圾箱?；貋砗髮ξ艺f：“好了，把你的傘拿過來吧。”我對老人的做法十分不解。在老人修傘的時(shí)候，我問他：“老爺爺，您為什么要去撿起那個(gè)塑料袋呢？”老人回答說：“現(xiàn)在天氣冷，地面又那么滑，要是哪個(gè)來我攤上修傘的人踩到摔倒了，心里肯定不好受。”我不禁心頭一震，一個(gè)修傘的人，不僅修傘，居然還這么關(guān)心來修傘的人！在回家的上，老人那佝僂的背影在我腦海中一遍遍地重復(fù)，老人的話語在耳畔間不斷回響。我突然認(rèn)識到：關(guān)愛身邊的環(huán)境，關(guān)愛他人，不就是我們每一個(gè)應(yīng)盡的責(zé)任嗎？如果人人都能盡心盡責(zé)，生活不就將更加美好嗎？古人云：以人為鏡，可以知得失。那天，我以老人為鏡，知道了責(zé)任的重要，知道了責(zé)任是奏響生活最美的旋律。這是我的責(zé)任有些事看似雖?。芨淖兾抑車沫h(huán)境，更能改變一顆不文明的心！“哎呀！這是誰扔的垃圾，臭死了?！币粋€(gè)穿著時(shí)尚的女人喊道，而她手里卻不時(shí)地掉落著磕完的瓜子皮。看著這臟亂不堪的小區(qū)，我的心里有一種說不出來的滋味！這還是小區(qū)嗎？滿地的垃圾、塵土；五顏六色的塑料袋占據(jù)了小區(qū)的每一個(gè)角落，仿佛連空氣都是渾濁的。雖然正值初春，但小區(qū)連點(diǎn)春天的景象都沒有，一抬頭挨家挨戶的門窗緊閉，一股凄涼之意油然而生，看看周圍，我裹緊大衣，向家走去……第二天上學(xué)，仍然走過這滿是垃圾的水泥路，猛然之間，我發(fā)現(xiàn)了在小區(qū)門口的一小塊“凈土”。在這片“凈土”的旁邊，我看見了一位老奶奶，她拿著一個(gè)破舊不堪的掃把，認(rèn)認(rèn)真真地掃著，那佝僂的脊背仿佛一起和她卑微到塵埃里。大家匆忙地走在路上，沒人注意到老奶奶，但我還是忍不住地走上前問道：“奶奶，這么多垃圾你一個(gè)人什么時(shí)候能掃完??！”奶奶抬起頭說：“唉！這么好的小區(qū)，不打掃干凈不就白瞎了嗎？咱得掃，得掃?。　甭犕赀@話，我很吃驚，親切地和奶奶說了聲再見，向?qū)W校走去。在路上，我一直回想奶奶的話，這意味著什么，這意味著擔(dān)當(dāng)啊，老奶奶這顆擔(dān)當(dāng)責(zé)任愛護(hù)環(huán)境的心靈，讓我內(nèi)心久久不能平靜。放學(xué)了，我想：打掃小區(qū)的衛(wèi)生也是我的責(zé)任，我要和老奶奶一起打掃，改變小區(qū)臟亂差的環(huán)境。我要用自己的熱情去感染小區(qū)所有的人。于是，我便向家跑去，抄起掃把，又跑回老奶奶身邊，我學(xué)著老奶奶的樣子，開心地掃起來。奶奶看到了嘴里不停地叨咕著：“好孩子，知道幫奶奶干活了，好啊……“可我眼睛濕潤了，因?yàn)槲叶昧耸裁词菗?dān)當(dāng)，什么是責(zé)任。大家都同住一個(gè)小區(qū)，都知道環(huán)境不好，但誰又能主動出來打掃呢？難道只是靠一個(gè)脊背佝僂的奶奶？還是一個(gè)半大的孩子？奶奶的行動我很感動，可對于小區(qū)的住戶我又很失望，想到這里，我的眼淚像斷了線的珠子往下淌，這時(shí)，回頭看看奶奶，奶奶仍在細(xì)心地掃著，這時(shí)，奶奶那佝僂的脊背與殘余的夕陽構(gòu)成了一幅最美的畫面……第二天，媽媽把我和奶奶打掃小區(qū)衛(wèi)生的視頻發(fā)到了小區(qū)的群里，并在下方寫道：“這就是擔(dān)當(dāng)，這就是責(zé)任。改變?nèi)诵模獜男∈伦銎?！”大家都覺得自愧不如，于是都拿起了掃把，開始打掃小區(qū)，人群中我看到了那個(gè)穿著時(shí)尚的女人拿著掃把，這時(shí)我覺得她更美了。奶奶那佝僂的脊背已不再卑微，高高地矗立在我的心中！改變小區(qū)的環(huán)境是我的責(zé)任，也是每一個(gè)住戶的責(zé)任！我們的舉動改變了整個(gè)小區(qū)的面貌，更改變了每個(gè)人的心。那年的春，很冷，卻又溫暖?！军c(diǎn)評】作者從小區(qū)環(huán)境寫起，是老奶奶負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)感動了自己，感動了大家，讓小區(qū)的環(huán)境有了新的變化，尤其是人的變化。圍繞生活，緊扣責(zé)任。本文注重對人物的描寫，把人物的精神面貌突出地表現(xiàn)出來。人物形象鮮明是本文最突出的特點(diǎn)，通過人物描寫突顯人物的精神品質(zhì)是本文的一大亮點(diǎn)。勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任花木蘭女扮男裝，代父從軍，演繹了一段千古傳奇?；咎m的擔(dān)當(dāng)是為了父親，那份濃厚的親情怎能不感天動地？一匹馬兒為伴，一曲山歌自聊，雖是一份孤寂，卻是如此深情。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，擔(dān)當(dāng)更是一種精神！勇于擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的人，可以演繹精彩人生。家是避風(fēng)的港灣，是心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難來襲，家庭的重?fù)?dān)由誰擔(dān)當(dāng)？堅(jiān)強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝以自己的經(jīng)歷，為人們講述了一段勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓适?。面對父親患病、母親出走、妹妹體弱、家徒四壁，他毫不沮喪毫不逃避，用稚嫩的肩膀勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下了燦爛的足跡。這位少年的擔(dān)當(dāng)，怎不令人欽佩？“感動中國十大人物”“全國十大杰出青年”“全國道德模范”便是對他的肯定！勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的人，可以贏得世人敬重。一個(gè)人不僅看到小我，更應(yīng)著眼大我，這不能不說是一種境界。解放軍戰(zhàn)士雷鋒走到哪好事做到哪，普通農(nóng)民楊水才小車不倒只管推，退休教師蔣國珍省吃儉用捐資助學(xué)三十余載，橋吊工人許振超在普通崗位上創(chuàng)造出世界一流的“振超效率”,鄉(xiāng)村郵遞員王順友二十年如一日在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂，公安衛(wèi)士任長霞以熾熱的情懷書寫執(zhí)法為民的壯歌……他們勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)，贏得了人們的敬重和愛戴。勇于擔(dān)當(dāng)國家責(zé)任的人，必將流芳百世光照千古。擔(dān)當(dāng)國家之重任者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān)，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”，是林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，是譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，是魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！保菍O中山“革命尚未成功，同志仍須努力”，是周恩來“為中華之崛起而讀書”，是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”……他們勇于擔(dān)當(dāng)國家之重任，成為中華民族的脊梁。我們每一位青年，作為家庭的一員，作為社會的一份子，作為國家的一個(gè)公民，要勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之時(shí)，一個(gè)繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方！共同的責(zé)任我們同在這個(gè)世界上，我們是一家人。我們的一切都是共同的，無論是痛苦，還是責(zé)任。一我瘋狂地奔跑著，在這遼闊、空曠的草原之上。我很清楚，這將是我生命的終點(diǎn)，這將是我與世界的告別，因?yàn)榫驮谶h(yuǎn)處，站著一個(gè)手持獵槍的人類，他臉上冷漠的表情，他槍中冰冷的子彈，都是我們家族曾經(jīng)面臨過的悲劇、痛苦。我依然奔跑著。也許，這就是我們的命運(yùn)，我想?！芭椤?，一顆子彈沖破風(fēng)沙，沖進(jìn)了我的體內(nèi)，我痛苦地倒在地上，鮮紅的血液從我的身體中汩汩地流出，流到了草地上，滲入了土地中，我費(fèi)勁地睜開眼睛，想再好好地看看這美麗的世界。天空很平靜，太陽的光芒染紅了西邊的天空，月亮若隱若現(xiàn)。這個(gè)世界依舊還有美麗，人間也一定還有善良存在。我放心地合上了眼，懷著憧憬和希望，走了。那時(shí)，我是一只充滿對未來美好憧憬的藏羚羊。二轉(zhuǎn)世，我成了人類。我在這嘈雜的世界中長大。長大后我去了青藏高原，獨(dú)自一人走在一望無際的草原上，這時(shí)，我看到了你——藏羚羊，從遠(yuǎn)處飛奔而過。你的影子勾起了我的回憶。很久以前，我也是一只藏羚羊，無憂無慮地奔跑。直到那天，人類走進(jìn)了我們的家園，肆意獵殺，我們的家族成員日漸減少，我們的種族瀕臨滅絕。你是我的回憶，我是你的如今，你的痛苦是我們共同的痛苦，我的責(zé)任是我們共同的責(zé)任。我四處漂泊，只把這句話帶在我身邊，陪伴我，陪伴大家，陪伴每個(gè)人：我們與世界上的每種生物都是一家人，保護(hù)他們，是我們的責(zé)任。那天，我站在草原抬頭望，天空中有兩張笑臉，一個(gè)像我，一個(gè)像你，我們挨在一起，大聲吶喊：“我們是一家人，我們有共同的責(zé)任保護(hù)這個(gè)世界的每一個(gè)生命！”責(zé)任重于一切太陽的責(zé)任是照亮黑暗，雨的責(zé)任是滋潤大地，花兒的責(zé)任是襯托世界，而我們呢？15歲的我們的責(zé)任是什么呢？我尋找著——題記俗話說得好：“日月如梭，光陰似箭”！打自我們在父母的期待中呱呱墜地到現(xiàn)在，15年了！15年了，這中間包含著多少父母的含辛茹苦，多少老師的孜孜不倦，多少朋友的不離不棄！驀然回首，原來自己從來都不是一個(gè)人過著，才發(fā)現(xiàn)自己這些年竟然帶著這么多人的祝福在打拼，而自己到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)浪費(fèi)了太多太多的光陰！想到這，欲哭卻再也不想讓自己哭出來，不愿自己再一次的懦弱，再一次的后悔！于是，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)！實(shí)在不愿再一次聽到母親的哭泣，不愿聽到爸爸的嘆息，不愿再聽到自己內(nèi)心的譴責(zé)！那些過往的日子不堪回首：我會為了爸媽不同意我出去而好幾天不說話，甚至?xí)榱诵顾綉嵍R妹妹。為了誰誰誰做家務(wù)而大鬧大吵，直到爸媽罵一頓，這才憤憤的一人做一半，并且一邊干活一邊在心里狠狠地恨著爸媽，認(rèn)為他們不疼我。甚至還懷疑自己并不是他們親生的。每天晚上躲在被窩里為一點(diǎn)自己認(rèn)為受了很大的委屈而哭泣一個(gè)晚上，第二天眼紅紅的去上學(xué)，在日記里說著自己內(nèi)心的不悅！放假的時(shí)候，在家里的時(shí)候像一團(tuán)爛泥，為了躲避媽媽的嘮叨整天就想著往外面走，認(rèn)為家是地獄外面才是自己重獲自由的幸福源泉！

直到遠(yuǎn)離他們在外地獨(dú)自生活的時(shí)候，每天晚上就再也不是為什么委屈而哭泣，僅僅是想念那個(gè)被我喚作“地獄”的家，想念曾經(jīng)被自己認(rèn)為“難吃得要死”的媽媽親手做的飯菜！到那時(shí)才發(fā)現(xiàn)那段“家的溫暖”早已滲入了自己的骨髓，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地追隨著自己一生！只是自己不曾用心去留意，沒有細(xì)細(xì)地品嘗那一份甜甜的家的味道！我走出了房間，看到媽媽正在掃地，不留情的光陰在她臉上留下了很深的痕跡！忽然我有種流淚的沖動，但早已把多情多愁的淚水丟掉了的我忍住了。我拿起掃把幫忙著，媽媽連忙阻止了我，說：“這孩子，怎么了，最近好像變了一個(gè)人似的，去去去，越幫越忙！”我住手了，知道媽媽是刀子嘴豆腐心！笑笑，便走出了家門，雨后的小鎮(zhèn)格外的清新，風(fēng)吹來的清新，我剎那間忽然明白了自己為什么而拼斗了，為了一份責(zé)任，一份長大后有能力回報(bào)國家，父母的責(zé)任！一份能夠了解愛自己的人的心意，能夠?yàn)榱怂麄兊淖８６鴬^發(fā)的責(zé)任！看到了么？雨后的彩虹為天空修飾著，天空因彩虹的色彩而更加富有生機(jī)！我和那一份自己應(yīng)付的責(zé)任微微地笑著！責(zé)任的光芒千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質(zhì)與情感，強(qiáng)烈的責(zé)任心就是其中的一點(diǎn)美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。乘著時(shí)光的快車，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強(qiáng)秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強(qiáng)大的那點(diǎn)兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力。是什么給了相如這莫大的自信？是保護(hù)趙國子民使其免于階下囚的責(zé)任。明亮的燭光下，諸葛亮在寫著什么。是呀，在這出師的前夜，他一定有許多話要對他時(shí)刻牽掛的后主說啊！“鞠躬盡瘁，死而后已……”寫罷，他不禁抬頭仰望蒼穹，目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐？是報(bào)答先帝知遇之恩、輔佐后主強(qiáng)國安民的責(zé)任。岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸；岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”是什么使他這般情感激揚(yáng)？是一切為了天下百姓的責(zé)任。藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸?？闯勺约旱呢?zé)任，這是無比珍貴的情感。在我們身邊，也有這樣閃耀著責(zé)任光芒的“平凡人”。因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的責(zé)任心，這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動中國人物”。楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。任長霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯，他依然贏得了全國人民的愛戴。姚明是遙遠(yuǎn)的美利堅(jiān)眾異國面孔中屹立的東方小巨人，他身上有著數(shù)不清的中國球迷的期望。他的責(zé)任就是讓外國人看到我們中國人奮斗的激情，不懈的毅力。他做得很好，他擔(dān)起了責(zé)任，他不辱使命?！麄兞艚o我們的感動還有很多，很多。正是這各種各樣的責(zé)任壓在了他們的肩上，正是他們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、不辱使命的做法，才鑄就了他們的輝煌。對于責(zé)任，西塞羅說得很有道理：“我們不是為自己而生，是我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任?！眲⒁姿沟倪@句話更是言辭犀利：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任、不認(rèn)真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物！”朋友們，讓我們擔(dān)負(fù)起各自的責(zé)任吧！讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧！讓責(zé)任的光芒永遠(yuǎn)在我們身上傳遞，并且愈發(fā)閃亮吧！今天，我多了一份責(zé)任時(shí)光荏苒，光陰似箭，我步入了中學(xué)的大門，慢慢地，緩緩地向青年邁著步子。曾經(jīng)，總是毫無顧忌的大哭又大笑;曾經(jīng)總是不太懂事的瞎折騰;曾經(jīng)總會打著孩子的標(biāo)簽，做著自以為是的蠢事。當(dāng)以往的歲月，被時(shí)光打包丟在墻角時(shí)，我多了一份責(zé)任需要去承擔(dān)。當(dāng)?shù)谝惶觳饺胫袑W(xué)大門，我懷著好奇和憧憬，背負(fù)著責(zé)任承載著太多的期許的目光。父母親人，我又怎么敢輕易辜負(fù)呢？所以啊，我下定決心：我需要去好好適應(yīng)這里的環(huán)境，需要結(jié)交認(rèn)識更多的朋友，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，付出自己最大的努力。但是誓言決定還是無法阻擋思念的角度，軍訓(xùn)的苦累和陌生的環(huán)境壓的我喘不過氣來。晚上捂住被子咬緊下唇，告訴自己不能哭，是那時(shí)候每天要做的頭等大事。自尊和驕傲，讓我總是提醒自己，我一定會克服這些困難，我要把精力更多的轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去?？蓞s還是在跟父母的通話中被風(fēng)吹濕了眼眶，壓住聲音中的哽咽，不希望他們擔(dān)心，所以總是笑嘻嘻地開著玩笑，將一些話題一句帶過。轉(zhuǎn)移話題的能力還是太過淺顯，聽出母親聲音中，哭過的痕跡和父親無奈的嘆息。剎那間醒悟，或許父母比我的思念更加深厚，難忍。我想母親會不會在回家開門后的第一瞬間，習(xí)慣性的喊我的名字，卻突然想到了什么，紅了眼眶；我會想父親在做飯的時(shí)候會不會習(xí)慣性的做著三個(gè)人的飯，多擺上一副碗筷，卻突然想到了什么，無奈的嘆息將碗筷放回櫥柜。對啊，我沒有在家。掛掉和父母的通話，我的內(nèi)心不再迷茫，也不再無所適從，像被母親的手，撫平一般。堅(jiān)定了，成長了，這時(shí)候突然記起在很久之前看到過科比的一句話，他說：“總是有人要贏的，那為什么不能是我呢？”為什么不能是我呢？我燃起從未有過的斗志，一切都步入正軌，結(jié)束軍訓(xùn)，遨游學(xué)習(xí)的海洋。我像一塊海綿不停地吸收著海洋里的水，不知疲倦，也不懂什么是放棄。漸漸地，我和同學(xué)們熟了，跟老師們都認(rèn)識了，在中學(xué)挺好的。在再次和父母的通話中，我對他們說：“我想你們，卻不再哭了?！蔽蚁胛叶昧素?zé)任的意義，它教會了我該如何變得更加優(yōu)秀，在我彷徨迷茫的時(shí)候，它及時(shí)為我指引了一條方向，那是進(jìn)步的方向，是成功的方向。紅了櫻桃綠了芭蕉，在考場上奮筆疾書的那個(gè)女孩已經(jīng)不再是腦海里，那個(gè)傻笑的幼稚的孩子了，因?yàn)樗男闹醒b著一樣沉重卻快樂的東西，那是她的，責(zé)任?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【分析】【審題立意】這是一道材料作文。審題可知，題目中給出的四句話，要求學(xué)生以第一句話中的“責(zé)任”為話題，結(jié)合另外三句確定主旨，寫作成文。第二句強(qiáng)調(diào)了君子當(dāng)自強(qiáng)。第三句話強(qiáng)調(diào)了儒家文化中“仁”的重要，也可理解為以天下為己任。第四句話強(qiáng)調(diào)了需下苦功完善自己，增長自己的才干。選取自己最熟悉的，最有寫作把握的一個(gè)，聯(lián)系“責(zé)任”確定主旨，寫人記事，議論說理均可。【寫作思路】責(zé)任在不同的人身上有著不同的具體表現(xiàn)形式，但它們都有著相同的抽象內(nèi)涵。首先要正確理解責(zé)任的內(nèi)涵，再和現(xiàn)實(shí)中的具體行動聯(lián)系起來?？梢詮某橄蟮膶哟蝸韺憣ω?zé)任的理解，先寫對責(zé)任的最初感受，然后在寫老師的啟發(fā)下懂得了責(zé)任的真諦：責(zé)任是一種約束，是鞭策，接著用具體的例子對內(nèi)涵進(jìn)行深入的闡釋；再說責(zé)任自古就是民族發(fā)展興旺的脊梁，最后發(fā)出號召，倡導(dǎo)大家都擔(dān)負(fù)起時(shí)代的責(zé)任。也可確定主題：年輕一代要盡快樹立責(zé)任心?，F(xiàn)在年輕的一代，生活在相對富足的環(huán)境中，受到無微不至的關(guān)心，自理能力差，憂患意識差，責(zé)任感差，這是危險(xiǎn)的。這一代人在走上社會之前，一定要樹立起對家庭、社會、國家的責(zé)任感。責(zé)任，是生命中的必修課。勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)吧，勇敢地?fù)?dān)起責(zé)任吧。【解析】結(jié)合材料的含義分析。“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！币馑际怯钪娌煌＿\(yùn)轉(zhuǎn)，人應(yīng)效法天地，永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。結(jié)合“責(zé)任”分析，可立意為：奮斗和責(zé)任；“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！辈W(xué)是從各方面廣博的去學(xué)習(xí)，以開拓知識的范圍，篤志是向遠(yuǎn)處大處立個(gè)志向，立了志向，就要堅(jiān)定不移，切問是切切實(shí)實(shí)的問，近思是由近及遠(yuǎn)的想。結(jié)合“責(zé)任”分析，可立意為：德行與責(zé)任；“人一能之己百之，人十能之己千之?！币馑际莿e人學(xué)一次就會了,我就學(xué)他一百次；別人學(xué)十次就會了,我就學(xué)他一千次。結(jié)合“責(zé)任”分析，可立意為：堅(jiān)持與責(zé)任。“三則材料和責(zé)任”可以立意為：只有擁有好的德行，并通過堅(jiān)持和奮斗，才能擔(dān)當(dāng)大責(zé)任。寫作時(shí)，四種立意均可。如：“奮斗和責(zé)任”可記敘，通過記敘奮斗的故事，最終承擔(dān)大責(zé)任的故事。也可議論?！军c(diǎn)睛】話題作文：緊扣話題，選好