強(qiáng)化訓(xùn)練湖北省大冶市中考數(shù)學(xué)真題分類(豐富的圖形世界)匯編定向攻克試卷(詳解版)_第1頁(yè)
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湖北省大冶市中考數(shù)學(xué)真題分類(豐富的圖形世界)匯編定向攻克考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計(jì)16分)1、下列圖形中,是長(zhǎng)方體的平面展開(kāi)圖的是(

)A. B.C. D.2、下列幾何體中,是圓錐的為(

)A. B. C. D.3、在一些常見(jiàn)的幾何體正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、圓錐、球、圓臺(tái)、六棱柱、六棱錐中屬于柱體有(

)A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)4、如圖是正方體的一種展開(kāi)圖,那么在原正方體中與“我”字所在面相對(duì)的面上的漢字是(

)A.大 B.美 C.遂 D.寧5、如圖是由兩個(gè)小正方體和一個(gè)圓錐體組成的立體圖形,其主視圖是【】A. B. C. D.6、粉刷墻壁時(shí),粉刷工人用滾筒在墻上刷過(guò)幾次后,墻壁馬上換上了“新裝”,在這個(gè)過(guò)程中,你認(rèn)為下列判斷正確的是(

)A.點(diǎn)動(dòng)成線 B.線動(dòng)成面 C.面動(dòng)成體 D.面與面相交得到線7、一個(gè)幾何體的側(cè)面展開(kāi)圖如圖所示,則該幾何體的底面是(

)A. B. C. D.8、一個(gè)骰子相對(duì)兩面的點(diǎn)數(shù)之和為7,它的展開(kāi)圖如圖,下列判斷正確的是(

)A.代表 B.代表C.代表 D.代表第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、一個(gè)正方體的每一個(gè)面分別標(biāo)上數(shù)字1、2、3、4、5、6,根據(jù)圖中的正方體(1)、(2)、(3)三種狀態(tài)所顯示的數(shù)字,可推出“?”處的數(shù)字是____.2、下圖是某個(gè)幾何體的展開(kāi)圖,該幾何體是________.3、如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,根據(jù)圖中所示數(shù)據(jù)求得這個(gè)幾何體的側(cè)面積是________(結(jié)果保留).4、如圖是一個(gè)多面體的表面展開(kāi)圖,則折疊后與棱AB重合的棱是________.5、若一個(gè)常見(jiàn)幾何體模型共有8條棱,則該幾何體的名稱是______.6、用一個(gè)平面截三棱柱,最多可以截得________邊形;用一個(gè)平面截四棱柱,最多可以截得________邊形;用一個(gè)平面截五棱柱,最多可以截得________邊形.試根據(jù)以上結(jié)論,猜測(cè)用一個(gè)平面去截n棱柱,最多可以截得________邊形.7、用棱長(zhǎng)是1cm的小正方體組成如圖所示的幾何體,把這個(gè)幾何體放在桌子上,并把暴露的面涂上顏色,那么涂顏色面的面積之和是________cm2.三、解答題(7小題,每小題10分,共計(jì)70分)1、觀察圖中所示的八個(gè)幾何體.(1)依次寫(xiě)出這八個(gè)幾何體的名稱:①__________;②__________;③__________;④__________;⑤__________;⑥__________;⑦_(dá)_________;⑧__________;(2)若幾何體按是否包含曲面分類:不含曲面的有__________;含曲面的有__________;(填序號(hào)即可)(3)分別寫(xiě)出幾何體⑥和⑧的兩個(gè)相同點(diǎn)和兩個(gè)不同點(diǎn).2、用小立方塊搭一個(gè)幾何體,使它的主視圖和俯視圖如圖所示,俯視圖中小正方形中字母表示該位置小立方塊的個(gè)數(shù),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:(1)=________,=_________,=_________.(2)這個(gè)幾何體最少由________個(gè)小立方塊搭成,最多由________個(gè)小立方塊搭成.(3)當(dāng)==1,=2時(shí),畫(huà)出這個(gè)幾何體的左視圖.3、如圖,是由一些大小相同的小正方體組成的簡(jiǎn)單幾何體的主視圖和俯視圖,設(shè)小正方體的個(gè)數(shù)為.(1)請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)符合上述視圖的的值______,并畫(huà)出它對(duì)應(yīng)的左視圖;(2)寫(xiě)出的所有可能值.4、如圖是兩個(gè)正方體紙盒的側(cè)面展開(kāi)圖,請(qǐng)?jiān)谄溆嗳齻€(gè)正方形內(nèi)分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù),使得拼成正方體后相對(duì)的面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).5、把棱長(zhǎng)為1cm的若干個(gè)小正方體擺放成如圖所示的幾何體,然后在露出的表面上涂上顏色(不含底面)

(1)該幾何體中有小正方體?(2)其中兩面被涂到的有個(gè)小正方體;沒(méi)被涂到的有個(gè)小正方體;(3)求出涂上顏色部分的總面積.6、如圖,是一個(gè)幾何體的表面展開(kāi)圖.(1)該幾何體是________;A.正方體

B.長(zhǎng)方體

C.三棱柱

D.四棱錐(2)求該幾何體的體積.7、如圖所示,圖1為一個(gè)棱長(zhǎng)為8的正方體,圖2為圖1的表面展開(kāi)圖(數(shù)字和字母寫(xiě)在外表面上,字母也可以表示數(shù)),請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:(1)如果正方體相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)字之和相等,則______,______.(2)如果面“10”是左面,面“6”在前面,則上面是______(填“x”或“y”或“2”)(3)圖1中,點(diǎn)M為所在棱的中點(diǎn),在圖2中找點(diǎn)M的位置,直接寫(xiě)出圖2中△ABM的面積.-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體有六個(gè)面,展開(kāi)后長(zhǎng)方體相對(duì)的兩個(gè)面不可能相鄰進(jìn)行判斷.【詳解】A.中間兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)方形相鄰,錯(cuò)誤;B.各個(gè)相對(duì)的面沒(méi)有相鄰,正確;C.中間兩個(gè)大長(zhǎng)方形相鄰,錯(cuò)誤;D.圖中有七個(gè)面,錯(cuò)誤;故選B.【考點(diǎn)】本題考查幾何體的展開(kāi),關(guān)鍵在于理解長(zhǎng)方體有六個(gè)面,展開(kāi)后長(zhǎng)方體相對(duì)的兩個(gè)面不可能相鄰.2、C【解析】【分析】根據(jù)圓錐的特征進(jìn)行判斷即可得出答案.【詳解】解:圓錐是由一個(gè)圓形的底面,和一個(gè)彎曲的側(cè)面圍成的,因此選項(xiàng)C中的幾何體符合題意.故選:C.【考點(diǎn)】本題考查認(rèn)識(shí)立體圖形,掌握幾種常見(jiàn)幾何體的形體特征是正確判斷的前提.3、B【解析】【分析】根據(jù)立體圖形的定義即可解答;【詳解】正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、六棱柱是柱體;圓錐、六棱錐是椎體;球是球體;圓臺(tái)是臺(tái)體.故答案為:B【考點(diǎn)】此題考查立體圖形的認(rèn)識(shí),掌握認(rèn)識(shí)立體圖形是解答本題的根本.4、B【解析】【分析】正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答.【詳解】解:正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,“我”與“美”是相對(duì)面.故選:B.【考點(diǎn)】本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手.5、B【解析】【詳解】主視圖是從正面看得到的視圖,從正面看上面圓錐看見(jiàn)的是:三角形,下面兩個(gè)正方體看見(jiàn)的是兩個(gè)正方形.故選B.6、B【解析】【分析】點(diǎn)動(dòng)線,線動(dòng)成面,將滾筒看做線,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中形成面.【詳解】解:滾筒看成是線,滾動(dòng)的過(guò)程成形成面,故選:B.【考點(diǎn)】本題考查點(diǎn)、線、面的關(guān)系;理解點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面的過(guò)程是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】【分析】根據(jù)展開(kāi)圖推出幾何體,再得出視圖.【詳解】根據(jù)展開(kāi)圖推出幾何體是四棱柱,底面是四邊形.故選B【考點(diǎn)】考核知識(shí)點(diǎn):幾何體的三視圖.8、A【解析】【分析】根據(jù)正方體展開(kāi)圖的對(duì)面,逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:由正方體展開(kāi)圖可知,的對(duì)面點(diǎn)數(shù)是1;的對(duì)面點(diǎn)數(shù)是2;的對(duì)面點(diǎn)數(shù)是4;∵骰子相對(duì)兩面的點(diǎn)數(shù)之和為7,∴代表,故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了正方體展開(kāi)圖,解題關(guān)鍵是明確正方體展開(kāi)圖中相對(duì)面間隔一個(gè)正方形,判斷哪兩個(gè)面相對(duì).二、填空題1、6【解析】【分析】由于(1)、(2)兩個(gè)正方體中都顯示了數(shù)字1,通過(guò)觀察可1周圍四個(gè)面分別是4,5,2,3,則1的對(duì)面是6;又通過(guò)(2)、(3)可知與3相鄰的數(shù)是1,2,5,6,則3的對(duì)面是4,則2與5相對(duì),所以?定是1,6兩個(gè)數(shù)中的一個(gè),由于6同時(shí)和3、5相鄰,則?處的數(shù)是6.【詳解】由(1)、(2)可知,1周圍四個(gè)面分別是4,5,2,3,則1的對(duì)面是6;由過(guò)(2)、(3)可知與3相鄰的數(shù)是1,2,5,6,則3的對(duì)面是4,則2與5相對(duì),所以?定是1,6兩個(gè)數(shù)中的一個(gè),又6同時(shí)和3、5相鄰,則?處的數(shù)是6.故答案為6.【考點(diǎn)】本題主要考查學(xué)生的空間想象能力和推理能力,通過(guò)三個(gè)正方體中能看到的數(shù)字推出三組相對(duì)的數(shù)字是完成本題的關(guān)鍵,也可動(dòng)手操作得到.2、三棱柱【解析】【分析】由展開(kāi)圖可得,該幾何體有三個(gè)面是長(zhǎng)方形,兩個(gè)面是三角形,據(jù)此可得該幾何體為三棱柱.【詳解】解:由展開(kāi)圖可得,該幾何體有三個(gè)面是長(zhǎng)方形,兩個(gè)面是三角形,∴該幾何體為三棱柱,故答案為:三棱柱.【考點(diǎn)】本題主要考查了幾何體的展開(kāi)圖,從實(shí)物出發(fā),結(jié)合具體的問(wèn)題,辨析幾何體的展開(kāi)圖,通過(guò)結(jié)合立體圖形與平面圖形的轉(zhuǎn)化,建立空間觀念,是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵.3、24πcm2【解析】【分析】根據(jù)三視圖確定該幾何體是圓柱體,再計(jì)算圓柱體的側(cè)面積.【詳解】解:先由三視圖確定該幾何體是圓柱體,底面半徑是4÷2=2cm,高是6cm,圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓柱的底面周長(zhǎng),長(zhǎng)方形的寬是圓柱的高,且底面周長(zhǎng)為:2π×2=4π(cm),∴這個(gè)圓柱的側(cè)面積是4π×6=24π(cm2).故答案為:24πcm2.【考點(diǎn)】此題主要考查了由三視圖確定幾何體和求圓柱體的側(cè)面積,關(guān)鍵是根據(jù)三視圖確定該幾何體是圓柱體.4、BC【解析】【分析】把展開(kāi)圖折疊成一個(gè)長(zhǎng)方體,找到與AB重合的線段即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:折疊后與棱AB重合的棱是BC.故答案為BC.【考點(diǎn)】本題考查了展開(kāi)圖折疊成幾何體,解決這類問(wèn)題時(shí),不妨動(dòng)手實(shí)際操作一下,即可解決問(wèn)題.5、四棱錐【解析】【分析】根據(jù)四棱錐特點(diǎn)判斷即可.【詳解】解:四棱錐有四條側(cè)楞,底面有四條楞,一共8條楞.故答案為:四棱錐.【考點(diǎn)】本題考查了認(rèn)識(shí)立體圖形,熟記常見(jiàn)幾何體的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.6、

五,

六,

七,

.【解析】【分析】三棱柱有五個(gè)面,用平面去截三棱柱時(shí)最多與五個(gè)面相交得五邊形.因此最多可以截得五邊形;四棱柱有六個(gè)面,用平面去截三棱柱時(shí)最多與六個(gè)面相交得六邊形.因此最多可以截得六邊;五棱柱有七個(gè)面,用平面去截三棱柱時(shí)最多與七個(gè)面相交得七邊形.因此最多可以截得七邊形;n棱柱有n+2個(gè)面,用平面去截三棱柱時(shí)最多與n+2個(gè)面相交得n+2邊形.因此最多可以截得n+2邊形.【詳解】用一個(gè)平面去截三棱柱最多可以截得5邊形,用一個(gè)平面去截四棱柱最多可以截得6邊形,用一個(gè)平面去截五棱柱最多可以截得7邊形,試根據(jù)以上結(jié)論,用一個(gè)平面去截n棱柱,最多可以截得n+2邊形.故答案為五;六;七;n+2.【考點(diǎn)】此題考查截一個(gè)幾何體,解題關(guān)鍵在于熟練掌握常見(jiàn)幾何體的截面圖形.7、30【解析】【詳解】∵前、后、作、右、上各有6個(gè)小正方形,∴涂顏色面的面積之和是12×30=30cm2三、解答題1、(1)①圓柱;②圓錐;③長(zhǎng)方體;④正方體;⑤四棱柱;⑥五棱柱;⑦球;⑧三棱柱;(2)不含曲面的有:③④⑤⑥⑧;含曲面的有:①②⑦;(3)答案不唯一,如相同點(diǎn):①每個(gè)側(cè)面都是平的;②每個(gè)圖形的上下兩個(gè)底面完全相同;不同點(diǎn):①兩個(gè)圖形的面數(shù)不同;②底面的邊數(shù)不同.【解析】【分析】(1)根據(jù)柱體、錐體、球體的定義依次解題;(2)根據(jù)幾何體的分類解題;(3)根據(jù)幾何體的特點(diǎn)解題.【詳解】解:(1)①圓柱;②圓錐;③長(zhǎng)方體;④正方體;⑤四棱柱;⑥五棱柱;⑦球;⑧三棱柱;(2)不含曲面的有:③④⑤⑥⑧;含曲面的有:①②⑦;(3)答案不唯一,如相同點(diǎn):①每個(gè)側(cè)面都是平的;②每個(gè)圖形的上下兩個(gè)底面完全相同;不同點(diǎn):①兩個(gè)圖形的面數(shù)不同;②底面的邊數(shù)不同.【考點(diǎn)】本題考查柱體、錐體、球體等知識(shí),是基礎(chǔ)考點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.2、(1);(2);(3)畫(huà)圖見(jiàn)解析.【解析】【分析】(1)由主視圖可知,第二列小立方體的個(gè)數(shù)均為1,第3列小正方體的個(gè)數(shù)為3,從而可得答案;(2)第一列小立方體的個(gè)數(shù)最少為2+1+1,最多為2+2+2,那么加上其它兩列小立方體的個(gè)數(shù)即可得到答案;(3)左視圖有3列,每列小正方形數(shù)目分別為3,1,2,從而可得左視圖.【詳解】解:(1)由主視圖可知,第二列小立方體的個(gè)數(shù)均為1,第3列小正方體的個(gè)數(shù)為3,所以:.故答案為:3,1,1;(2)由第一列小立方體的個(gè)數(shù)最少為2+1+1,最多為2+2+2,所以這個(gè)幾何體最少由4+2+3=9個(gè)小立方塊搭成;這個(gè)幾何體最多由6+2+3=11個(gè)小立方塊搭成;故答案為:

(3)由左視圖有3列,每列小正方形數(shù)目分別為3,1,2,如圖所示:【考點(diǎn)】本題考查了三視圖的知識(shí),掌握主視圖是從物體的正面看得到的視圖,左視圖是從物體的左面看得到的視圖;注意主視圖主要告知組成的幾何體的層數(shù)和列數(shù).3、(1)(答案不唯一),圖見(jiàn)解析;(2)8,9,10,11【解析】【分析】(1)根據(jù)主視圖可知可能有三列,由俯視圖可知左視圖應(yīng)有2列,即可得出所有的組成圖形,即可得出左視圖;(2)由俯視圖可得該組合幾何體有3列,2行,以及最底層正方體的個(gè)數(shù)及擺放形狀,由主視圖結(jié)合俯視圖可得從左邊數(shù)第二列第二層最少有1個(gè)正方體,最多有2個(gè)正方體,第3列第2層,最少有1個(gè)正方體,最多有2個(gè)正方體,第3層最少有1個(gè)正方體,最多有2個(gè)正方體,分別相加得到組成組合幾何體的最少個(gè)數(shù)及最多個(gè)數(shù)即可得到n的可能的值.【詳解】(1)根據(jù)主視圖可知可能有三列,由俯視圖可知左視圖應(yīng)有2列,;左視圖如圖所示:故答案為:(答案不唯一);(2)∵俯視圖有5個(gè)正方形,∴最底層有5個(gè)正方體,由主視圖可得第2層最少有2個(gè)正方體,第3層最少有1個(gè)正方體;由主視圖可得第2層最多有4個(gè)正方體,第3層最多有2個(gè)正方體;∴該組合幾何體最少有5+2+1=8個(gè)正方體,最多有5+4+2=11個(gè)正方體,∴n可能為8或9或10或11.對(duì)應(yīng)的左視圖如圖:【考點(diǎn)】本題考查了從三個(gè)方向看物體的形狀;用到的知識(shí)點(diǎn)為:俯視圖中正方形的個(gè)數(shù)是組合幾何體最底層正方體的個(gè)數(shù);組合幾何體的最少個(gè)數(shù)是底層的正方體數(shù)加上主視圖中第二層和第3層正方形的個(gè)數(shù).4、見(jiàn)解析.【解析】【分析】正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形確定出相對(duì)面,再根據(jù)互為相反數(shù)的定義解答.【詳解】正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,“A”與“-1”是相對(duì)面,“B”與“2”是相對(duì)面,“C”與“0”是相對(duì)面,“D”與“0.5”是相對(duì)面,“E”與“1”是相對(duì)面,“F”與“-3”是相對(duì)面.【考點(diǎn)】考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問(wèn)題.5、(1)14;(2)4,1;(3)33cm2【解析】【分析】(1)該幾何體中正方體的個(gè)數(shù)為最底層的9個(gè),加上第二層的4個(gè),再加上第三層的1個(gè);(2)根據(jù)圖中小正方體的位置解答即可;(3)涂上顏色部分的總面積可分上面,前面,后面,左面,右面,相加即可.【詳解】(1)該幾何體中正方體的個(gè)數(shù)為9+4+1=14個(gè);(2)根據(jù)圖中小正方體的位置可知:最底層外邊中間的小正方體被涂到2個(gè)面,共4個(gè),只有最底層正中間的小正方體沒(méi)被涂到,故答案為4;1;(3)先算側(cè)面--底層12個(gè)小面;中層8個(gè)小面;上層4個(gè)小面;再算上面--上層1個(gè)中層3個(gè)(正方體是可以移動(dòng)的,不管放在哪里,它壓住的面積總是它的底面積,也就是一個(gè),所以中層是4減1個(gè))

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