江西省樟樹市中考物理考試綜合練習考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、如圖所示，手用力F=10N把重量為5N的一木塊壓在豎直墻面上靜止，以下分析（）①手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力②手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力③墻面對木塊的摩擦力是5N④增大壓力F，木塊受到的摩擦力隨之增加A．只有①正確 B．只有④正確C．只有②③正確 D．只有③④正確2、關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是（）A．摩擦力的方向一定與物體運動的方向相反B．物體受到的重力的方向總是豎直向下，有時還垂直于接觸面C．物體的重心一定在物體上D．物體間如果有相互作用的彈力，就定存在摩擦力3、如圖所示是“一動一定”滑輪組，a、b為兩個彈簧測力計，不計滑輪重，繩重及摩擦，當勻速提升G=600N的重物時，a、b兩彈簧測力計的示數(shù)分別為（）A．600N200N B．600N300NC．400N300N D．400N200N4、體育課上小明和小李在玩籃球休息時他們討論了一些關(guān)于打籃球時的物理問題，他們的討論中說法不正確的是（）A．投籃時，籃球離開手后繼續(xù)向上運動，是因為籃球具有慣性B．籃球從籃筐中下落時，速度逐漸加快，是因為重力的作用C．靜止在地面上的籃球，他所受的重力與籃球?qū)Φ孛娴膲毫ζ胶釪．籃球撞在籃板上被彈回，是力改變了物體的運動狀態(tài)5、如圖為七星游樂場中的一款游樂項目，爸爸用滑輪組將小紅升上去，若小紅重（不計摩擦力及椅子、橫桿和繩重），每個動滑輪重為，提升過程中爸爸手中的繩子在內(nèi)移動了，下列說法正確的是（）A．小紅上升的距離為 B．拉力做功的功率為C．此裝置的機械效率為 D．此過程所做的額外功為第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、如圖甲中，將木板固定，水平勻速拉動木塊，待測力計示數(shù)穩(wěn)定后，測力計的示數(shù)為為1.5N，則木塊受到的滑動摩擦力大小為N；如圖乙中，用3.0N力水平勻速拉動木板，則木塊受到的滑動摩擦力大小為N。2、小明探究用滑輪勻速提升物體時，加在繩子自由端的拉力F與所提升物體重力G的關(guān)系。在實驗過程中，小明將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。請你認真分析表格中的數(shù)據(jù)，歸納出拉力F與重力G的關(guān)系。則力F與重力G的關(guān)系式是。G/N123456F/N0.81.31.82.32.83.33、某工人用如圖所示的裝置把重240N的物體提高1m，所用的拉力為150N，則該滑輪組的機械效率是；若不計繩重和摩擦，則動滑輪的重為N。4、如圖所示，當用4N的水平推力推著書，書上的橡皮隨書一起向右做勻速直線運動，如果這個水平推力增大到7N，橡皮隨著書一起向右做加速運動，書和桌面間的摩擦力N，此時橡皮受到的摩擦力方向是（選填“向左”“向右”或“不受摩擦力”）；橡皮對書本的壓力是由于發(fā)生形變產(chǎn)生的。5、圖是華為最新發(fā)布的5G手機－華為Ｍate30pro，該手機使用我國自主研發(fā)的海思麒麟990芯片，該芯片采用7nm工藝制程，7nm=m；它的雙4000萬像素徠卡四攝鏡頭相當于一個透鏡(填“凸”或“凹”)。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、圖中是搬運磚頭的獨輪車，使用時可視為杠桿，其支點為車輪的車軸處“O”。若動力臂是阻力臂的3倍，物體和車總重G為1200N，請解答以下問題：（1）在圖中畫出重力G的力臂；（2）求推車時人手向上的力F的大小。2、如圖所示，2020年11月中國國際高新技術(shù)成果交易會上一款送餐服務(wù)機器人在展區(qū)內(nèi)不停地“巡游”引起觀展市民的注意。某次送餐時，機器人和餐品的總重力為480N，其以0.5m/s的速度沿水平方向勻速直線運動1min，整個過程中機器人受到的阻力是其總重力的0.05倍。求此過程中（g=10N/kg）：（1）機器人通過的距離；（2）機器人牽引力做的功；（3）機器人克服阻力做功的功率。3、一邊長為10cm的正方體物塊，用細線系在底面積為200cm2的圓柱形容器底部，向容器內(nèi)加水，物塊上浮，被拉直后的細線長10cm。如圖所示，當物塊剛好浸沒時，停止注水，此時細線拉力為4N；求：（1）物塊剛好浸沒時所受浮力的大小?（2）物塊的密度?（3）剪斷細線，使物塊上浮直至漂浮，物塊漂浮時，水對容器底部的壓強?四、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、小芳同學做探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗，她首先按圖所示完成儀器裝配，圖中H點是2倍焦距處。（1）經(jīng)過調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向（選填“上”或“下”）調(diào)；（2）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點處，此時光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向移動（填“左”或“右”），這次成的是倒立（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像；（3）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的是（選填“完整的”或“不完整的”）像；（4）再把蠟燭移到B點處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因為此時成的是正立、放大的像，要想看到這個像，小芳應(yīng)從凸透鏡的（選填“右”或“左”）側(cè)透過凸透鏡觀察；（5）重新使蠟燭、凸透鏡、光屏三者的位置如圖所示，然后把凸透鏡換成平面鏡，觀察平面鏡也能看到一個正立、（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的蠟燭的像，把光屏移到這個像所在的位置，光屏上（選填“有”或“沒有”）這個像。2、如圖所示，是某同學“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗，根據(jù)實驗過程回答下列問題。（1）觀察b、c兩圖可得物體所受浮力的大小與物體排開液體的有關(guān)；（2）觀察d、e兩圖可得物體所受浮力的大小與液體的有關(guān)；（3）該物體浸沒在水中所受浮力的大小為N，該物體的密度是kg/m3；（4）觀察以上實驗，分析數(shù)據(jù)可知鹽水的密度是kg/m3。3、在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，所用凸透鏡的焦距是10cm，將透鏡固定在光具座50cm刻度線處，實驗裝置如圖所示：（1）實驗時要首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和蠟燭的高度，使它們的中心大致同一高度，點燃蠟燭應(yīng)在調(diào)整高度之（選填“前”或“后”）；（2）實驗中將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的實像，該像是的（選填“放大”、“等大”或“縮小”）；（3）將蠟燭從光具座上10cm向35cm刻度線移動時，若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏應(yīng)（選填“遠離”或“靠近”）透鏡；（4）實驗時，蠟燭越燒越短，將會看到屏上的像向（選填“上”或“下”）移動；（5）實驗過程中，用黑紙將凸透鏡遮掉一半，光屏上像的形狀（選填“變”或“不變”）。-參考答案-一、單選題1、【答案】C【解析】【解答】①手對木塊的壓力和木塊對手的彈力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故①錯誤；②手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力作用在同一物體，物體保持靜止，是一對平衡力，故②正確；③在豎直方向上，墻面對木塊的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力，大小相等即摩擦力是5N，故③正確；④增大壓力F時，木塊受到的摩擦力不變，因為木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力，故④錯誤。故答案為：C?！痉治觥繉δ緣K進行受力分析，在豎直方向上重力和墻對木塊的靜摩擦力是一對平衡力；木塊在水平方向上受外力F和墻對木塊的支持力，兩個力是一對平衡力；平衡力作用在同一物體上，作用力和反作用力作用在不同的物體上。2、【答案】B【解析】【解答】A．摩擦力的方向是與相對運動的方向或相對運動趨勢的方向相反，有時會與運動方向相同，當摩擦力為動力時，摩擦力與運動方向相同，A不符合題意；B．重力的方向總是豎直向下的，當接觸面水平時，則重力的方向垂直于接觸面，B符合題意；C．物體的重心不一定在物體上，如中空的球的重心不在球上，C不符合題意；D．物體間有相互作用的彈力時，如果沒有相對運動或相對運動的趨勢，或接觸面光滑，則物體也不受摩擦力，D不符合題意。故答案為：B。【分析】摩擦力的方向和物體的相對運動方向相反；重力的方向是豎直向下的；物體的重心有時不在物體上；發(fā)生彈力時，不一定有摩擦力產(chǎn)生。3、【答案】D【解析】【解答】由圖示知，滑輪組承重繩子的根數(shù)為3，不計滑輪重、繩重及摩擦時，彈簧測力計b的示數(shù)F勻速提升重物時，由平衡條件知道，a彈簧測力計向上的拉力等于兩股繩子向下的拉力和，即a彈簧測力計的示數(shù)Fa=2Fb=2×200N=400N故答案為：D?！痉治觥炕喗M繩端的拉力根據(jù)物體重力、動滑輪重力、繩子股數(shù)可以計算；動滑輪拉力等于所有物體的重力。4、【答案】C【解析】【解答】A．一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，即任何物體都有慣性，所以當籃球離開手后由于慣性會繼續(xù)在向上運動，正確，不符合題意；B．籃球下落的過程中，由于力可以改變物體運動狀態(tài)，在重力作用下，物體處于非平衡狀態(tài)，向下做加速運動，正確，不符合題意；C．重力和壓力作用在兩個物體上，并且方向相同，不符合二力平衡的條件，所以重力和壓力不是一對平衡力，錯誤，符合題意；D．力可以改變物體的運動狀態(tài)，當籃球撞在籃板上被彈回，運動方向發(fā)生了改變，是由于力改變了物體的運動狀態(tài)，正確，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)慣性定律進行分析，任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)。根據(jù)重力勢能和動能的決定因素進行分析。根據(jù)力的作用效果進行分析，即力可以改變物體的運動狀態(tài)，力可以改變物體的形狀。根據(jù)二力平衡的條件進行分析，即大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上。5、【答案】C【解析】【解答】A．由圖可知，動滑輪繞10段繩子，小紅上升的距離為故A錯誤；B．不計摩擦力及椅子、橫桿和繩重，拉力的大小拉力做的功W總=Fs=50N×5m=250J拉力做功的功率為故B錯誤；C．有用功W有=Gh=400N×0.5m=200J此裝置的機械效率為=80%故C正確；D．此過程所做的額外功為W額=W總-W有=250J-200J=50J故D錯誤。故答案為：C。【分析】利用s=nh求小紅上升的距離；利用不計摩擦力及椅子、橫桿和繩重時F=（G+G動）求拉力，利用W總=Fs求拉力做的總功，利用P=求拉力做功的功率。利用W有=Gh求有用功，利用求機械效率；利用W總=W有+W額求額外功。二、填空題1、【答案】1.5；1.5【解析】【解答】圖甲中，彈簧測力計拉動木塊做勻速直線運動，由二力平衡可知，彈簧測力計的示數(shù)等于摩擦力的大小為1.5N。圖乙中，由于木板做勻速直線運動，木塊受到的摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，木塊在木板上的壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，為1.5N?！痉治觥炕瑒幽Σ亮Υ笮∨c接觸面粗糙程度和壓力大小有關(guān)，當兩個因素相同時，滑動摩擦力大小不變。2、【答案】F＝+0.3N【解析】【解答】解：真分析表格中的數(shù)據(jù)可得：①當G為1N時，F(xiàn)為0.8N．符合的數(shù)學關(guān)系式：0.8＝+0.3；②當G為2N時，F(xiàn)為1.3N．符合的數(shù)學關(guān)系式：1.3＝+0.3；③當G為3N時，F(xiàn)為1.8N．符合的數(shù)學關(guān)系式：1.8＝+0.3；以此類推④⑤⑥：可得到力F與重力G的關(guān)系式是：F＝+0.3N；故答案為：F＝+0.3N【分析】結(jié)合表格數(shù)據(jù)確定滑輪的種類，然后根據(jù)動滑輪的特點解題，從復(fù)雜的數(shù)據(jù)表中利用數(shù)學的歸納知識，找到相關(guān)的力學解析式.3、【答案】80%；60【解析】【解答】解：（1）由圖可知，n＝2，該滑輪組的機械效率：η＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝80%；（2）若不計繩重和摩擦，根據(jù)F＝（G+G動）可得，動滑輪的重力：G動＝nF﹣G＝2×150N﹣240N＝60N。故答案為：80%；60?！痉治觥扛鶕?jù)物體重力和滑輪組的拉力可以計算機械效率，利用拉力和物體的重力可以計算動滑輪重力。4、【答案】4；向右；橡皮【解析】【解答】用4N的水平推力推著書，書上的橡皮隨書一起向右做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡的條件，書和桌面間的滑動摩擦力和書受到的推力大小相等都是4N，由于滑動摩擦力只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體的速度沒有關(guān)系，所以橡皮隨著書一起向右做加速運動時，書和桌面間的摩擦力還是不變，依然等于4N；橡皮隨著書一起向右做加速運動，則橡皮相對于書有向左運動的趨勢，所以橡皮受到的摩擦力方向是向右。橡皮對書本的壓力，橡皮是施力物體，書本是受力物體，所以是橡皮發(fā)生了形變，產(chǎn)生了對書本的壓力?！痉治觥繒拖鹌蛩龠\動沒有相對運動趨勢；慣性是指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體都有慣性，慣性是物體本身固有的一種屬性。5、【答案】7×10-9；凸【解析】【解答】因為1m=109nm，所以7nm=7×10-9nm；拍照時，攝像頭的鏡頭相當于一個凸透鏡，并且成倒立、縮小的實像?！痉治觥吭擃}目考查的是長度單位的換算，明確單位之間的進率計算；當物距u>2f時，像距f<v<2f，成倒立、縮小的實像，應(yīng)用為照相機、攝像機。三、計算題1、【答案】（1）（2）動力臂是阻力臂的3倍，根據(jù)杠桿平衡條件，有推車時人手向上的力為答：推車時人手向上的力F為400N。【解析】【解答】解：（1）從支點O作重力作用線的垂線段，重力G的力臂l2，如圖：【分析】動力臂為支點到動力作用線的距離，阻力臂為支點到阻力作用線的距離，固定不動的點為支點。杠桿處于平衡狀態(tài)，結(jié)合動力、動力臂、阻力、阻力臂，利用杠桿的平衡條件分析求解即可。2、【答案】（1）解：機器人勻速直線運動的時間t=1min=60s由可得機器人通過的距離答：機器人通過的距離是30m；（2）解：機器人做勻速直線運動，受到的牽引力與阻力是一對大小相等的平衡力。由題意有則機器人牽引力做的功答：機器人牽引力做的功是720J；（3）解：因為機器人做勻速直線運動，則機器人克服阻力做功的功率答：機器人克服阻力做功的功率是12W?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)即可計算出機器人通過的距離。（2）根據(jù)阻力與重力的關(guān)系可以得出機器人受到的阻力，由二力平衡計算出牽引力大小，最后根據(jù)W=Fs計算牽引力做的功。（3）根據(jù)P=即可計算克服阻力做功的功率。3、【答案】（1）解：物體剛好浸沒時浸入液體的體積等于物體的體積，則浸入液體的體積為物塊剛好浸沒時所受浮力為答：物塊剛好浸沒時所受浮力的大小為10N。（2）解：物塊靜止時處于平衡狀態(tài)，物塊的重力為物塊的質(zhì)量為物塊的密度為答：物塊的密度為。（3）解：容器中水的體積為物塊漂浮時，浮力等于物塊的重力等于6N，此時物塊浸入水的體積為容器底所處的深度為容器底受到的壓強為答：剪斷細線，使物塊上浮直至漂浮，物塊漂浮時，水對容器底部的壓強為1800Pa。【解析】【分析】（1）根據(jù)液體密度和排開液體的體積，計算物體受到的浮力；（2）根據(jù)重力計算質(zhì)量，利用質(zhì)量和體積的比值計算密度；（3）利用浮力和液體密度，計算排開液體的體積，結(jié)合底面積計算液面深度，利用液體密度和深度計算液體壓強。四、實驗探究1、【答案】（1）上（2）右；縮小（3）完整（4）虛；右（5）等大；沒有【解析】【解答】(1)相對于凸透鏡和光屏，蠟燭的位置偏低，所以它成像的位置在光屏的上面，因此要使蠟燭向上移動。(2)根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，把蠟燭移到A點處，此時物距減小，像距增大，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向右移動，此時物距大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像。(3)小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，物體上任一點射向凸透鏡的下半部，經(jīng)凸透鏡折射后，照樣能會聚成完整的像，像的大小不發(fā)生變化，只是折射光線減少，會聚成的像變暗。(4)B點位于一倍焦距之內(nèi)，所以成的是正立、放大的虛像，且像與物同側(cè)，即都在凸透鏡的左側(cè)，由于是虛像，只能看到不能成在光屏上，所以要從凸透鏡的右側(cè)透過凸透鏡去觀察。(5)重新使蠟燭、凸透鏡、光屏三者的位置如圖所示，然后把凸透鏡換成平面鏡，因為平面鏡成正立、等大的虛像，故觀察平面鏡也能看到一個正立、等大的蠟燭的像。因為虛像不能用光屏承接，所以把光屏移到這個像所在的位置，光屏上沒有像?！痉治觥浚?）通過光心的光線不改變方向確定像的位置，移動蠟燭、凸透鏡和光屏使之在中央即可。（2）當凸透鏡成實像時，物距發(fā)生改變時，像距和像的大小的變化遵循“物遠像近小、物近像遠大”的變化規(guī)律；（3）光線經(jīng)過凸透鏡折射后會成像，用紙板擋住一部分光線后，其他的光線仍然會聚可以成像，只是像變暗了。（4）當物u<f時，像距v>u，成正立、放大的虛像，應(yīng)用為放大鏡；（5）當物距u=2f時，像距v=2f，成倒立、等大的實像，應(yīng)用為測焦距。2、【答案】（1）體積（2）密度（3）1；8×103（4）1.1×103【解析】【解答】（1）由圖b、c所示實驗可知，物體排開液體的密度相同而排開液體的體積不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，由稱重法可知物體受到的浮力不同，由此可知，在液體密度相同的情況下，物體受到的浮力與物體排開液體的體積有關(guān)。（2）由圖d、e所示實驗可知，物體排開液體的體積相同而液體密度不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，由稱重法可知物體受到的浮力不同，由此可知，在物體排開液體體積相同的情況下，物體受到的浮力與液體密度有關(guān)。（3）物體浸沒水中受到的浮力F浮水=G-F示3=8N-7N=1N物體的體積V=V排=F浮水ρ水g物體的密度ρ=mV=（4）物體在鹽水中受到的浮力F浮鹽=G-F示4=8N-6.9N=1.1N鹽水的密度ρ鹽水=F浮鹽【分析】（1）（2）通過阿