贛州市2025-2026學(xué)年五年級上學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)試卷考試時間：60分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)知識（每題2分，共20分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.顫抖（chàn）惟妙惟肖（xiāo）湍急（tuān）B.搏斗（bó）消逝（shì）愚不可及（yú）C.竹竿（gān）騷動（sāo）潛能（qián）D.模仿（mó）踉蹌（liàng）惟妙惟肖（xiāo）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.隱蔽疾惡如仇氣宇軒昂B.雄偉興高采烈咄咄逼人C.振興心潮澎湃惟妙惟肖D.嬌艷精兵簡政再接再勵3.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話出自（）A.《論語》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《中庸》4.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我深受教育。B.他的報告受到了大家一致地歡迎。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們應(yīng)當(dāng)采取有效措施。D.老師經(jīng)常鼓勵我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。5.“言必信，行必果”這句話體現(xiàn)了（）A.誠實守信的品質(zhì)B.勤奮刻苦的精神C.團(tuán)結(jié)協(xié)作的態(tài)度D.勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任6.下列句子中，加點的詞語使用不正確的一項是（）A.這幅畫色彩艷麗，栩栩如生。B.他的演技惟妙惟肖，仿佛真人一般。C.面對困難，他毫不畏懼，勇往直前。D.他的話如同一顆炸彈，炸得大家目瞪口呆。7.下列句子中，加點的詞語使用不正確的一項是（）A.這個故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。B.他的畫技精湛，筆走龍蛇，令人嘆為觀止。C.面對歹徒的威脅，他臨危不懼，挺身而出。D.他的演講慷慨激昂，聲淚俱下，感動了在場的每一個人。8.下列句子中，加點的詞語使用不正確的一項是（）A.這座古建筑氣勢恢宏，雄偉壯觀。B.他的書法筆力遒勁，龍飛鳳舞，令人嘆為觀止。C.面對歹徒的威脅，他臨危不懼，挺身而出。D.他的演講慷慨激昂，聲淚俱下，感動了在場的每一個人。9.下列句子中，加點的詞語使用不正確的一項是（）A.這座古建筑氣勢恢宏，雄偉壯觀。B.他的書法筆力遒勁，龍飛鳳舞，令人嘆為觀止。C.面對歹徒的威脅，他臨危不懼，挺身而出。D.他的演講慷慨激昂，聲淚俱下，感動了在場的每一個人。10.下列句子中，加點的詞語使用不正確的一項是（）A.這座古建筑氣勢恢宏，雄偉壯觀。B.他的書法筆力遒勁，龍飛鳳舞，令人嘆為觀止。C.面對歹徒的威脅，他臨危不懼，挺身而出。D.他的演講慷慨激昂，聲淚俱下，感動了在場的每一個人。二、閱讀理解（每題3分，共30分）閱讀下面的短文，回答問題。在一個寒冷的冬天，一個小男孩在街上乞討。他衣衫襤褸，凍得瑟瑟發(fā)抖。一個富有的商人看到了他，心生憐憫，便給了他一些錢。小男孩接過錢后，卻轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了附近的一家商店，用錢買了一堆糖果和面包。商人很生氣，覺得小男孩不尊重他，便沒有再給他錢。小男孩失望地離開了商店，繼續(xù)在街上乞討。這時，一個老婦人看到了他，便走過去問他為什么不用錢買衣服保暖，卻要買糖果和面包。小男孩說：“我冷，但更餓。”老婦人被他的話感動了，便給他買了一件厚厚的衣服，并告訴他要珍惜自己的錢，不要浪費(fèi)。小男孩非常感激，他穿著新衣服，吃著面包和糖果，感到無比溫暖。1.小男孩在街上乞討時，遇到了哪些人？他們分別是怎樣的？2.商人對小男孩的行為有什么看法？為什么？3.老婦人為什么給小男孩買衣服？4.小男孩最后得到了什么？他為什么感到溫暖？5.這篇短文告訴我們什么道理？6.你認(rèn)為小男孩應(yīng)該怎樣使用他的錢？7.如果你是那個商人，你會怎么做？8.你從這個故事中得到了什么啟發(fā)？9.你認(rèn)為這個故事對我們的生活有什么啟示？10.你認(rèn)為這個故事對我們的生活有什么啟示？三、作文（共50分）題目：我的理想要求：根據(jù)題目，寫一篇不少于400字的作文，內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)真情實感。---簡要答案：一、基礎(chǔ)知識1.B2.D3.A4.D5.A6.D7.D8.D9.D10.D二、閱讀理解1.小男孩遇到了一個富有的商人和一個老婦人。商人很富有，但心腸不善良；老婦人很善良，樂于助人。2.商人對小男孩的行為很生氣，因為他覺得小男孩不尊重他，沒有用錢買衣服保暖，卻要買糖果和面包。3.老婦人給小男孩買衣服，是因為她看到了小男孩的饑餓，覺得他更需要食物，而且她希望小男孩能珍惜自己的錢，不要浪費(fèi)。4.小男孩最后得到了一件厚厚的衣服，一些面包和糖果。他感到溫暖，是因為他不僅得到了物質(zhì)上的幫助，還得到了老婦人的關(guān)愛和教誨。5.這篇短文告訴我們，要學(xué)會珍惜別人的幫助，要懂得感恩，要尊重他人，要善良待人。6.小男孩應(yīng)該用他的錢買自己需要的東西，比如食物、衣服等，而不是浪費(fèi)在不需要的東西上。7.如果我是那個商人，我會先了解小男孩的情況，然后給他一些食物和衣服，并教他如何正確使用錢。8.我從這個故事中得到了啟發(fā)，要學(xué)會感恩，要尊重他人，要善良待人，要珍惜