WELCOMEUNIT（語法+寫作）

目錄

點(diǎn)單元語法：句子成分、句子結(jié)構(gòu)

因?qū)懽骶劢梗簩懽髦笇?dǎo)、個(gè)人簡介

?學(xué)以致用：鞏固提升，全面突破

單元語法

一.句子成分

■，說明主語的身份、特征和狀態(tài)

指句子所談?wù)摰闹黧w「主語（S）--表語（P）

定語（Allr.）■［修飾名詞或代詞

說明主語所做的動(dòng)作或主語的特征和狀態(tài)「^胃語（V）-句子成分-

-狀語（A）］修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句;

指動(dòng)作的對象「吾（0）

-補(bǔ)語（C）1補(bǔ)充說明主語或賓語的特征或情況

1.主語（subject）：指句子所談?wù)摰闹黧w。

TVnewsoftengivesuslotsofinformation4名詞）電視新聞常常給我們許多信息。

Somethingiswrongwithmycomputer.（代詞）我的電腦壞了。

Seven—tenthsoftheearthsurfaceiscoveredwithwater.十分之七的地球表面被水覆蓋。（數(shù)詞）

Toseeistobelieve.（動(dòng)詞不定式）眼見為實(shí)。

Cyclingandboatingaremyfavoritefreetimeinterests.騎車和劃船是我最喜歡的業(yè)余愛好。（動(dòng)名詞）

2.謂語（verb）：又稱為“謂詞”，通常說明主語所做的動(dòng)作或主語的特征和狀態(tài)。

Hepractisesrunningeverymorning.（簡單謂語）他每天早晨跑步鍛煉。

GreatchangeshavetakenplaceinShanghai.（復(fù)合謂語）上海發(fā)生了巨大的變化。

3.賓語（object）：通常指動(dòng)作的對象。有的動(dòng)詞后面可以接兩個(gè)賓語，通常把其中表示人的賓語稱為間接

賓語（indirectobject）,把表示物的賓語稱為直接賓語（directobject）。

Thechildrenareflyingkites.（名詞）孩子們正在放風(fēng)箏。

Callmeanytime.（代詞）請隨時(shí)打電話給我。

Idecidetopickupanewforeignlanguage.（動(dòng)詞不定式短語）我決定學(xué)一門新的外語。

Doyoumindpassingmethedictionary?（動(dòng)名詞短語）請把字典遞給我，好嗎？

4.表語（predicative）:指連系動(dòng)詞后面的成分，通常說明主語的身份、特征和狀態(tài)。

Englishisbothusefulandimportant.（形容詞）英語有用且很重要。

TheForbiddenCityisatthecentreofBeijing.紫禁城位于北京市中心。（介詞短語）

Thegreatesthappinessistoworkforthehappinessofall.（動(dòng)詞不定式短語）

最大的快樂就是為大家的快樂而工作。

Myhobbyiscollectingstamps.（動(dòng)名詞短語）我的愛好是集郵。

5.定語（attribute）：修飾名詞或代詞。

Theseareappletrees.（名詞）這些是蘋果樹。

Themenherearealwaysbusyworkingonthefarm.這里的男人總是忙于在田間干活。（副詞）

Thereisnothingtodotoday.（不定式）今天沒有事要做。

Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.（現(xiàn)在分詞、過去分詞短語）

那個(gè)微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。

6.狀語（adverbial）:用于修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子。

Kateplansherstudycarefully.凱特認(rèn)真地計(jì)劃她的學(xué)習(xí)。

Clearly,thiswillcostalotmorethanwerealizedbefore.顯而易見,這將比我們以前了解到的花費(fèi)要多得多。

I'llbebackinawhile（時(shí)間狀語）.我一會(huì)兒就會(huì)回來。

I'mverypleasedtoseeyou（原因狀語）.見到你我非常高興。

PleasecallmeUDifyouneedhelp（條件狀語）.你如果需要幫助，請給我打電話。

7.補(bǔ)語（complement）：分為主語補(bǔ)語（subjectcomplement）和賓語補(bǔ)語（objectcomplement）,用來補(bǔ)充

說明主語或賓語的特征或情況。

Heismadechairmanoftheclub（主語補(bǔ)語）.他被任命為俱樂部的主席。

Listeningtomusicmakesmerelaxed（賓語補(bǔ)語）所音樂使我放松。

二.基本句子結(jié)構(gòu)

主語+謂語（S+V）一主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)語

（S+V+O+C）

主語+謂語+賓語（S+V+O）-

—主語+謂語+狀語（%V+A）

基本句子結(jié)構(gòu)一

主語+連系動(dòng)詞+表語（S+V+P）-

—主語+謂語+賓語+狀語（S+V+O+A）

主語+謂語+間接賓語+直接賓語_

q存現(xiàn)句|

（S+V+1O+DO）

句子結(jié)構(gòu)例句

1.主語+謂語（S+V）Therainstopped.雨停了。

Thesunisrisinn.太陽正在升起。

2.主語+謂語+賓語（S+V+O）HeiswatchingTV.他正在看電視。

Heenjoysreading.他喜歡讀書。

3.主語+(系動(dòng)詞+)表語(S+P)ThisisanEnglish-Chinesedictionary.這是一本英漢詞典。

Everythinglooksdifferent.一切看來都不同了。

4.主語+謂語+間接賓語+直接賓語Heboughtme趾bilthd跳pi矮領(lǐng)他給我買了一份生日禮物。

(S+V+IO+DO)=Heboughta^birthday^presentforme.

IshowedhimnaLBictures.我給他看我的照片。

=1showedmy^icturestohim.

5.主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語Theypaintedthedoorgreen.他們把門刷成了綠色。

Theyfoundthehouseempty.他們發(fā)現(xiàn)房子是空的。

(S+V+O+C)

Miketoldinenotto^gonow.邁克告訴我不要現(xiàn)在走。

6.主語+謂語+狀語Theytalked[forhalfanhourl.他們談了半個(gè)小時(shí)。

(S+V+A)Thetimepassed[quickly].時(shí)間很快過去了。

7.主語+謂語+賓語+狀語Iwaitedfoehim[attheschoolgate].我在校門口等他。

(S+V+O+A)Heputthecoffee[onthetable].他把咖啡放在了桌子上。

8.存現(xiàn)句(Therebe??.)Thereisapianoinmystudyroom.在我的書房里有一架鋼琴。

Thereare56studentsinmyclass.我的班里有56名學(xué)生。

寫作聚焦

一、寫作方法指導(dǎo)

自我介紹：

自我介紹是向別人展示自己的一個(gè)途徑，一般要求能用簡明的語言把自己的情況按照邏輯順序一一講明,

給他人呈現(xiàn)出一個(gè)真實(shí)的自己，不需要過多華麗的辭藻。篇章結(jié)構(gòu)如下

T人稱卜?第一人稱

T時(shí)態(tài)k一般現(xiàn)在時(shí)

自我介紹-介紹個(gè)人

-------------1姓名、年齡、學(xué)校

愛好、喜歡的科目、

T內(nèi)容卜W4占喜歡或不喜歡的食

其他每受物、家庭狀況等

處屋總結(jié)以上內(nèi)容或表達(dá)自

3己的鹿望

常用表達(dá):

個(gè)人簡介(personalprofile)

1.enjoyoutdooractivities喜歡戶外運(yùn)動(dòng)

2.befondofreading喜歡看書

興趣愛好3.enjoycommunicating/talkingwithothers喜歡與他人交流

4.show/haveagreatinterestintraveling對旅游很感興趣

5.becrazyaboutplayingbasketball熱衷于打籃球

l.befriendlytosb.對某人友好

2.beconfidentof對...有把握

個(gè)性特征3.becuriousabout對..好奇

4.bereadytohelpothers樂于助人

5.beeagertomakefriendswithothers渴望與他人交朋友

1.workhardat…努力學(xué)習(xí)...

2.begoodat.../dowellin...擅長...

3.makeprogressin...在...方面取得進(jìn)步

學(xué)校生活4.improveoneselfin...在...方面提升自我

5.beactiveinclass在課堂上積極

6.takeanactivepartin...積極參與...

7.getonwellwithsb.與某人和睦相處

1.workasavolunteer做志愿者

目標(biāo)夢想2.dreamofbecomingawriter夢想成為作家

3.sharemythoughtsabouttheworld分享我對世界的看法

二、寫作素材

1.Wordstoexpresspersonality

熱心的warm-hearted外向的outgoing友善的.friendly

好奇的curious誠實(shí)的honest有創(chuàng)造力的creative

勤奮的hard-working幽默的humorous吸弓I人的attractive

臼信的confident精力充沛的energetic^^的"live

大方的generous容易相處的easy-going助人為樂的helpful

2.Howtodescribename,age,gradeandschool?

?I'm.../Mynameis...

?I'ma/an...girl/boy,named...

?Icomefrom...

?I'maGrade...studentat...

?I'm16yearsold/I'maged16.

?I'ma16-year-oldstudentat...school.

3.Whatareyourlearningstyles?

?Ilike/prefertoworkingroups,becauseithelpsme...

?Ioftenaskquestions,butlearnbestbydoing.

?Ikeepalearningdiaryeverydayinordertoimprovewriting.

4.Whatareyourfavoritesubject?

?Chinese,maths,English,politics,history,geography,physics,biology,chemistry,music,art,P.E.,IT

?Myfavouritesubjectis.../1like...best.

?Umgoodat...我擅長....

[Application]

(1)在所有科目中，我最喜歡英語。_______________________________________

(2)我擅長唱歌，所以音樂是我最喜歡的科目。

5.Whatareyourhobbies?

?dancing,skating,singing,readingshortstories,playingcomputergames...

?beinterestedin對....感興趣

?befondof,enjoydoing喜歡做....

?becrazyabout著迷于....

?Myhobbyis.../1like...

[Application]唱歌和跳舞是我的愛好。

6.Howtodescribeyourfutureplansanddreams?

?teacher,translator,writer,actor,actress,architect,pilot,computerprogrammer,dancer,dentist,doctor,

fireman...

?Iplantobecome...inthefuture.

?Mydreamistobecome/start...whenIgrowup.

?Oneofmygoals/aimsinlifeistogotoakeyuniversity.

?IwishIwouldbea/an...oneday.

?Iwishmydreamwillcometrue.

三、寫作模板

Mynameis.Icomefromabeautifulcitynamed.Ilikemakingfriends,doing

exerciseandreading.Iamopen-minded,quickinthoughtandveryfondofhistory.Inmysparetime,Ilike

,especially.Besides,Ihaveagoodknowledgeof.Iamableto

well.Iamskillfulat.Iamafootballfanforyears.TheItalianteamismyfavorite.Iamproudtostudy

witheveryoneinmyclassforthecomingyears.Mygreatestdreamis.Tomakemydreamcometrue,

Imust.

四、典例詳析

?范文學(xué)習(xí)

[Text]MynameisAnnWellsandI'maGrade10studentatLakesideHighSchool.I*manactivepersonand

Ilovesports.Fmcuriousabout（對...好奇）everything.Ioftenaskquestions,butIlearnbestbydoing在做中學(xué).

Myfavouritesubjectisphysics.Dancingandskating（動(dòng)名詞作主語）aremyhobbies,andIalsoliketoread

shortstories.Iplantobecomeanengineerinthefuture.

?仿寫：

MynameisandFmaGradestudentat

I*ma/anperson（boy/girl）andIlove.Ioften.My

favouritesubjectis.（動(dòng)名詞作主語）

aremyhobbies,andIalsoliketo.Iplantobecomea/aninthe

future.

我叫…，我就讀于…學(xué)?！昙墶Ｎ业男愿瘛?，我經(jīng)?！擅枋鲎约旱膼酆没蛄?xí)慣）我最喜歡的科目是…。…

是我的愛好。我還喜歡…（如果有多個(gè)愛好）。未來我打算做…

?范文模仿

假定你是李華，正在向英國劍橋大學(xué)（CambridgeUniversity）提出入學(xué)申請。

你需要準(zhǔn)備一份個(gè)人簡歷。請你根據(jù)下表信息、，寫一份英文簡歷。

姓名李華年齡17t生另男國籍中國

山東省濟(jì)南市電子郵

住址LiHu〃1297@163.com

山大路26號(hào)箱

1.在濟(jì)南第一中學(xué)就讀；

個(gè)人2.性格外向，喜歡運(yùn)動(dòng)，愛好畫畫和聽音樂；

簡介3.將來想成為一名設(shè)計(jì)師；

4.為提高英語水平，想到劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)。

1.仿結(jié)構(gòu)，布局合理

第一段：介紹個(gè)人基本信息，包括姓名、年齡、性別、國籍、住址等。

第二段：介紹個(gè)人的特長、閱歷等。

第三段：告訴對方自己的聯(lián)系方式。

2.仿語言

1）我喜歡運(yùn)動(dòng)。（主謂賓結(jié)構(gòu)）

2）畫畫和聽音樂是我的愛好。（動(dòng)詞-ing短語作主語）

3）思考將來的發(fā)展，我計(jì)劃成為一名設(shè)計(jì)師。（動(dòng)詞不定式短語作賓語）

4）為了提高我的英語語言能力，如果有可能的話，我想到劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)。（if狀語從句的省略）

3.學(xué)銜接

5）用并列連詞合并句1和句2

6）用并列連詞合并句3和句4

4.重券寫，賞心悅目

【范文】

MynameisLiHua,a17-year-oldseniorhighschoolstudent.IliveatNo.26ShandaRoad,Jinan,China.

Asanoutgoingboy,Ilovesportsandpaintingandlisteningtomusicaremyhobbies.Thinkingaboutmy

future,Iplantobecomeadesigner,soinordertoimprovemyEnglishlanguageskills,Iwouldliketostudyin

CambridgeUniversityifpossible.

IfyouthinkIcangetthechance,pleasegetintouchwithme,sendingane-mailtoLiHua1297@163.com.I

amlookingforwardtoyourearlyreply.

學(xué)以致用

一、指出劃線部分充當(dāng)?shù)木渥映煞?/p>

1.Thechangewon'tmakeyoudisappointed.（對劃線部分進(jìn)行句子成分劃分）

A.謂語B.主語C.賓補(bǔ)D.直接賓語

2.OurEnglishteacherrecommendedusareferencebookwhosecontentwasdetailedandwnll-organized.請判斷

劃線部分的句子成分：

A.object（賓語）B.attributive（定語）C.adverbial（狀語）D.complement（補(bǔ)語）

3.Theschooladviserhelpedmechoosetheappropriateones.下戈U線音B分是成分.

A.狀語B.表語C.間接賓語D.賓語補(bǔ)足語

4.Theorganizersplantoimprovetherobotsandopenthecafeoftentosupportjobcreationforpeoplewith

disabilities.

劃線部分在句中充當(dāng)________

A.賓語B.表語C.狀語D.賓語補(bǔ)足語

5.Throughtheseactivitiesweteachstudentsabouttheimportanceofcivicengagementandwemakeitfunfor

studentstobeinvolvedinbetteringtheircommunities.

劃線部分在句中充當(dāng)________

A.賓語B.表語C.狀語D.賓語補(bǔ)足語

6.IfoundhimashamedwhenIaskedhimthequestion.Whatisthesentenceelementunderlinedinthesentence?

A.Subject（主語）.B.Object（賓語）.

C.Predictive（表語）.D.Objectcomplement（賓語補(bǔ)足語）.

7.Thereportsoundsinteresting.

A.objectB.subjectC.complementD.predicative

8.Thereisalwayssomethingexcitedtodo.

A.主語B.賓語C.賓補(bǔ)D.狀語

9.Itisnotunusualforteenagersofyourgenerationtobeattractedtocomputereames.

A.主語B.賓語C.賓補(bǔ)D.狀語

10.Spendingtoomuchtimeonlinemakesitverydifficulttofocusonotherthingsinlife.

A.主語B.賓語C.賓補(bǔ)D.狀語

11.Hermomboughtherapetdegasabirthdaypresent.

A.賓補(bǔ)B.直接賓語c.間接賓語D.表語

12.Ifoundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.

A.主語B.賓語c.賓補(bǔ)D.表語

13.Thefirstweekwasalittleconfusing.

A.主語B.賓語c.謂語D.表語

14.Jackofferedmesomehelpfuladvice.

A.indirectobjectB.directobjectC.adverbialD.attributive

15.Themeetingheldyesterdaywasimportant.

A.verbB.objectC.attributiveD.adverbial

二、寫出下列句子屬于哪類句子結(jié)構(gòu)

1.Hernextgoalistostartacharitywebsitetoraisemoneyfo\childreninpoorcountries.

A.主謂賓補(bǔ)B.主系表狀C.主謂賓賓補(bǔ)D.狀主系表

2.Thefirstgroup,theRomans,cameinthefirstcentury.

A.主系表狀B.主謂賓賓補(bǔ)C.主謂賓狀D.主同位語謂狀

3.Thebossofferedmeajob.（判斷句子結(jié)構(gòu)）

A.SP（主語+系表結(jié)構(gòu)）B.SVIODO（主語+謂語動(dòng)詞+間接賓語+直接賓語）

C.SVO（主語+謂語+賓語）D.SVOC（主語+謂語動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)足語）

4.Henoticedamanentertheroom.（判斷句子結(jié)構(gòu)）

A.SP（主語+系表結(jié)構(gòu)）B.SVOC（主語+謂語動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)足語）

C.SVA（主語+謂語動(dòng)詞+狀語）D.SVIODO（主語+謂語動(dòng)詞+間接賓語+直接賓語）

5.Whatisthemainstructureofthesentence“Theweatherhasturnedcold”?

A.S+VP（主語+系動(dòng)詞+表語）

B.S+V+O（主語+謂語動(dòng)詞+賓語）

C.S+V+O+OC（主語+謂語動(dòng)詞+賓語+賓補(bǔ)）

D.S+V+IO+DO（主語+謂語動(dòng)詞+直接賓語+間接賓語）

6.Ifoundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.（分析句子成分）

A.S+V+O