2025西班牙語DELEA4級(jí)考試試卷與表達(dá)訓(xùn)練考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法運(yùn)用要求：下面每道小題中都有四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)根據(jù)句子的意思和語法規(guī)則，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填空。記得，這不僅僅是填空那么簡(jiǎn)單，它考察的是你對(duì)西班牙語詞匯的敏感度和語法規(guī)則的掌握程度，就像在迷宮里找路，每一步都要小心翼翼，但只要找對(duì)了方向，一切都會(huì)豁然開朗。1.Elprofesorsugirióquenosotros____unproyectosobrelahistoriadeEspa?aparaelpróximomes.A)hiciesemosB)hiciéramosC)hiciéramosD)hiciéramos2.Aunquelatareaeradifícil,yo____completarlaatiempograciasamisamigos.A)pudeB)podíaC)pudeD)pude3.Marianasiempre____llegartardealasclases,peroestasemanahasidodiferente.A)haestadoB)haestadoC)haestadoD)haestado4.Situvieramástiempo,____másbooksleer.A)leeríaB)leeríaC)leeríaD)leería5.Ellibroque____enlamesaesmuyinteresante.A)veoB)veoC)veoD)veo6.Mihermano____tocarelpianodesdequeerani?o,yahoraesmuybueno.A)hasabidoB)hasabidoC)hasabidoD)hasabido7.Aunquellueve,yo____salirporquetengoquecomprarpan.A)voyB)voyC)voyD)voy8.Lapelículaque____ayerfuemuyemocionante.A)viB)viC)viD)vi9.Situvieraunmillóndeeuros,____comprarunacasaenlaplaya.A)compraríaB)compraríaC)compraríaD)compraría10.Yo____estudiadoespa?oldesdehacecincoa?os,ycadadíamegustaunpocomás.A)heestudiadoB)heestudiadoC)heestudiadoD)heestudiado二、閱讀理解要求：下面是一篇關(guān)于西班牙語學(xué)習(xí)的文章，后面跟著十個(gè)問題。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀這篇文章，然后根據(jù)文章的內(nèi)容回答問題。這篇文章就像一扇窗戶，讓你看到西班牙語世界的豐富多彩，所以一定要集中注意力，不要錯(cuò)過任何細(xì)節(jié)，因?yàn)槊恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都可能成為你解答問題的關(guān)鍵。Ungrupodeamigossehareunidoparahablarsobresusexperienciasdeaprendizajedeespa?ol.Ana,porejemplo,haestadoestudiandoespa?oldurantetresa?osyahorapuedeconversarconfluidez.Elladicequeel秘訣estáenpracticarregularmenteyimmergirseenlaculturaespa?ola."Megustaverpelículasenespa?olyleerlibrosdeautoresespa?oles,"Anaexplains."Estomeayudaamejorarmicomprensiónauditivaymivocabulario."Carlos,otromiembrodelgrupo,haencontradoqueaprendergramáticaesdesafiante,perotambiénesmuygratificante."Siemprehesidobuenoconlasreglas,"Carlosdice,"ymegustaentendercómofuncionanlascosas."élsugierequelosestudiantesdebenhacerunesfuerzoporaprenderlasreglasgramaticales,yaqueestolesdaráunabasesólidaparaelespa?ol.María,queestáestudiandoespa?olcomosuterceridioma,comparteunaperspectivadiferente."Paramí,elmayordesafíohasidosuperarmimiedoahablar,"Maríadice."Perocadavezquemeatrevoahablar,mesientomejor."Ellaaconsejaalosestudiantesnoaterrorizadosdehacererrores,yaquesonunapartenaturaldelprocesodeaprendizaje.Elgrupotambiénhablasobrelaimportanciadeencontrarmétodosdeaprendizajequefuncionenparacadapersona.Algunosestudiantesprefierenaprenderatravésdecancionesybaile,mientrasqueotrosprefierenleeryescribir.Noimportaquémétodoelija,loimportanteesmantenersemotivadoydisfrutardelprocesodeaprendizaje.1.?PorquéAnapiensaqueelaprendizajedelespa?olesinteresante?2.?QuésugiereCarlossobreelaprendizajedelagramática?3.?CuáleselmayordesafíoparaMaríaalaprenderespa?ol?4.?Quéimportanciatieneencontrarmétodosdeaprendizajequefuncionenparacadapersona?5.?QuéactividadrecomiendaAnaparamejorarlacomprensiónauditivayelvocabulario?6.?QuépiensaCarlossobreaprenderlasreglasgramaticales?7.?QuéconsejodaMaríaalosestudiantesqueseaterrorizandehacererrores?8.?Quéactividadprefierenalgunosestudiantesparaaprenderespa?ol?9.?QuéhaceMaríaparasuperarsumiedoahablar?10.?Cuáleslamotivaciónprincipaldelgrupoparaaprenderespa?ol?三、句子重寫要求：下面每道小題中都有一個(gè)句子，后面跟著四個(gè)選項(xiàng)，這些選項(xiàng)都是對(duì)該句子的不同改寫。請(qǐng)你根據(jù)句子的意思，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)作為改寫后的句子。這就像給句子穿上一件新衣服，雖然意思不變，但表達(dá)方式可能更簡(jiǎn)潔、更地道，或者更符合某種特定的語境。你需要仔細(xì)品味每一個(gè)選項(xiàng)，感受它們之間的細(xì)微差別，就像在挑選一件合身又漂亮的衣服，選對(duì)了，句子就會(huì)煥然一新。1.Yonuncahecomidosushiantes.A)Laúltimavezquecomísushifuehacemuchotiempo.B)Noheprobadoelsushinunca.C)Antesdehoy,nohabíacomidosushi.D)Hecomidosushimuchasvecesenelpasado.2.Elladijoquevendríaalafiestama?ana.A)Lafiestaseráma?ana,yelladijoquevendría.B)Segúnella,vendríaalafiestama?ana.C)Ellaprometióveniralafiestama?ana.D)Ma?anavendráalafiesta,comodijoella.3.Sihubiéramossabidoquellamaría,nohabríamossalido.A)Habríamossalidosinohubierasabidoquellamaría.B)Nosaldríamossisabiéramosquellamaría.C)Nohabríamossalidosihubiéramossabidoquellamaría.D)Sabemosquesillamaría,nohabríamossalido.4.Ellibroquelediatuhermanoesinteresante.A)Tuhermanomediounlibrointeresante.B)Lediunlibrointeresanteatuhermano.C)Tuhermanolediounlibrointeresante.D)Atuhermanoleinteresaellibroqueledi.5.Hablarenespa?olesmásfácildeloqueparece.A)Parecequehablarenespa?olesfácil.B)Hablarenespa?olnoestandifícilcomoparece.C)Hablarenespa?olesdifícil.D)Esdifícilhablarenespa?ol.6.Yohetrabajadoenestaempresadesde2010.A)Desde2010,trabajoenestaempresa.B)En2010,empecéatrabajarenestaempresa.C)Estaempresamecontratóen2010.D)Trabajoenestaempresadesde2010.7.Ellanopuedeveniralareuniónporqueestáenferma.A)Estáenferma,asíquenopuedeveniralareunión.B)Sinoestuvieraenferma,vendríaalareunión.C)Novendráalareuniónporqueestáenferma.D)Estábien,puedeveniralareunión.8.Sihubieraestudiadomás,habríaaprobadoelexamen.A)Habríaaprobadoelexamensihubieraestudiadomenos.B)Nohabríaaprobadoelexamensinohubieraestudiadomás.C)Estudiarmásmehabríaayudadoaaprobarelexamen.D)Aprobéelexamenporqueestudiémucho.9.Elrestaurantequevisitamoselotrodíaestaballeno.A)Elotrodía,visitamosunrestaurantelleno.B)Visitamosunrestauranteelotrodía,yestaballeno.C)Unrestaurantellenofueelquevisitamoselotrodía.D)Estábamosllenoscuandovisitamoselrestauranteelotrodía.10.Yonoentiendoporquénotehallamado.A)Notehallamado,yyonoséporqué.B)Noentiendoporquénotehallamadonadie.C)Notehallamado,?sabesporqué?D)Sitehubierallamado,yoentendería.四、寫作要求：下面是一個(gè)情景，請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)情景寫一篇短文，不少于150words。這個(gè)情景是關(guān)于你和你的朋友計(jì)劃去西班牙旅行。在短文中，你需要提到你們計(jì)劃去的城市、你們希望做的活動(dòng)以及你對(duì)這次旅行的期待。記住，這不僅僅是一篇簡(jiǎn)單的作文，它是一次展示你西班牙語寫作能力的機(jī)會(huì)，所以一定要用心去寫，用你學(xué)過的詞匯和語法，把你對(duì)這次旅行的憧憬和興奮表達(dá)出來。想象一下，你就在西班牙的陽光下面，感受著那個(gè)國(guó)家的文化和氛圍，把你的感受寫進(jìn)這篇短文中，讓它成為一篇生動(dòng)、有趣、充滿活力的文章。YoymiamigoPedroestamosplaneandounaviajeaEspa?aesteverano.Queremosvisitarvariasciudadesparaconocersuculturaysugente.LaprimeraciudadquequeremosvisitaresMadrid.MeencantalaarquitecturamodernaylavidanocturnadeMadrid,yquieropasarunanocheenlaGranVía.TambiénqueremosverelestadioSantiagoBernabéuyelmuseodelPrado.OtraciudadquequeremosvisitaresBarcelona.MeatraelafamosaplayadeBarcelonetayelarquitectoGaudí.QueremosverlaSagradaFamiliayelParkGüell.Estoymuyemocionadoporesteviajeyesperoaprendermuchosobrelahistoriaylaculturaespa?olas.Tambiénquieropracticarmiespa?olconloslocalesymejorarmihabilidadparaconversar.Estoysegurodequeesteviajeseráunaexperienciainolvidable.本次試卷答案如下一、詞匯與語法運(yùn)用答案及解析1.A)hiciesemos解析：句子中的sugirió表示建議，后面應(yīng)該跟虛擬語氣。que+subjuntivo表示“建議某人做某事”，所以應(yīng)該用動(dòng)詞原形的第三人稱復(fù)數(shù)形式+hagas+動(dòng)詞原形。hacer的動(dòng)詞原形是hago，所以hiciesemos是正確的。2.A)pude解析：句子中的"graciasamisamigos"表示原因，說明因?yàn)榕笥褌兊膸椭?，所以能夠完成任?wù)。pude是動(dòng)詞poder的過去時(shí)形式，表示“能夠”，符合句意。3.A)haestado解析：句子中的"siempre"表示頻率，說明總是遲到，所以應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)。haestado是動(dòng)詞estar的現(xiàn)在完成時(shí)形式，表示“一直處于某種狀態(tài)”，符合句意。4.A)leería解析：句子中的"Iftuvieramástiempo"是虛擬語氣條件句，表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)。leería是動(dòng)詞leer的虛擬語氣第三人稱單數(shù)形式，表示“我會(huì)閱讀”，符合句意。5.A)veo解析：句子中的"que"引導(dǎo)賓語從句，說明看到的是“在桌子上的書”。veo是動(dòng)詞ver的現(xiàn)在時(shí)形式，符合句意。6.A)hasabido解析：句子中的"desdequeerani?o"表示從過去開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作，所以應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)。hasabido是動(dòng)詞saber的現(xiàn)在完成時(shí)形式，表示“已經(jīng)知道”，符合句意。7.A)voy解析：句子中的"aunquellueve"表示讓步，說明盡管下雨，但還是要出門。voy是動(dòng)詞ir的現(xiàn)在時(shí)形式，表示“我要去”，符合句意。8.A)vi解析：句子中的"ayer"表示過去的時(shí)間，說明昨天看了電影。vi是動(dòng)詞ver的過去時(shí)形式，表示“我看了”，符合句意。9.A)compraría解析：句子中的"Iftuvieraunmillóndeeuros"是虛擬語氣條件句，表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)。compraría是動(dòng)詞comprar的虛擬語氣第三人稱單數(shù)形式，表示“我會(huì)購(gòu)買”，符合句意。10.A)heestudiado解析：句子中的"desdehacecincoa?os"表示從過去開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作，所以應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)。heestudiado是動(dòng)詞estudiar的現(xiàn)在完成時(shí)形式，表示“我已經(jīng)學(xué)習(xí)了”，符合句意。二、閱讀理解答案及解析1.Anapiensaqueelaprendizajedelespa?olesinteresanteporqueayudaamejorarsucomprensiónauditivaysuvocabularioalverpelículasenespa?olyleerlibrosdeautoresespa?oles.解析：文章中提到Ana通過看電影和讀西班牙作家的書來提高聽力和詞匯量，因此她認(rèn)為學(xué)習(xí)西班牙語很有趣。2.Carlossugierequeaprenderlagramáticaesdesafianteperogratificante,ylosestudiantesdebenhacerunesfuerzoporaprenderlasreglasgramaticalesparatenerunabasesólidaenelespa?ol.解析：文章中提到Carlos認(rèn)為學(xué)習(xí)語法雖然具有挑戰(zhàn)性，但也很有成就感，建議學(xué)生努力學(xué)習(xí)語法規(guī)則，為西班牙語打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3.ElmayordesafíoparaMaríaalaprenderespa?olessuperarsumiedoahablar.解析：文章中提到María最大的挑戰(zhàn)是克服害怕說話的恐懼。4.Encontrarmétodosdeaprendizajequefuncionenparacadapersonaesimportanteporquediferentesestudiantesprefierendiferentesmétodoscomocanciones,baile,lecturayescritura.解析：文章中提到每個(gè)人都需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)椴煌膶W(xué)生有不同的偏好，比如喜歡音樂、舞蹈、閱讀或?qū)懽鳌?.Anarecomiendaverpelículasenespa?olparamejorarlacomprensiónauditivayelvocabulario.解析：文章中提到Ana建議通過看電影來提高聽力和詞匯量。6.Carlospiensaqueaprenderlasreglasgramaticalesesimportanteyledaunabasesólidaparaelespa?ol.解析：文章中提到Carlos認(rèn)為學(xué)習(xí)語法規(guī)則很重要，因?yàn)樗鼮槲靼嘌勒Z打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。7.Maríaaconsejaalosestudiantesnoaterrorizadosdehacererrores,yaquesonunapartenaturaldelprocesodeaprendizaje.解析：文章中提到María建議學(xué)生不要害怕犯錯(cuò)誤，因?yàn)殄e(cuò)誤是學(xué)習(xí)過程中自然的一部分。8.Algunosestudiantesprefierenaprenderespa?olatravésdecancionesybaile.解析：文章中提到一些學(xué)生更喜歡通過音樂和舞蹈來學(xué)習(xí)西班牙語。9.Maríasuperasumiedoahablaratreviéndoseahablarmás.解析：文章中提到María通過多說話來克服害怕說話的恐懼。10.Lamotivaciónprincipaldelgrupoparaaprenderespa?olesconocerlaculturaespa?ola,mejorarsushabilidadeslingüísticasydisfrutardelprocesodeaprendizaje.解析：文章中提到這個(gè)小組學(xué)習(xí)西班牙語的主要?jiǎng)恿κ橇私馕靼嘌牢幕?、提高語言技能并享受學(xué)習(xí)過程。三、句子重寫答案及解析1.B)Noheprobadoelsushinunca.解析：原句的意思是“我以前從未吃過壽司”，選項(xiàng)B的改寫“我從未試過壽司”意思相同，但表達(dá)更簡(jiǎn)潔。2.B)Segúnella,vendríaalafiestama?ana.解析：原句的意思是“她說明天會(huì)來參加聚會(huì)”，選項(xiàng)B的改寫“據(jù)她所說，明天會(huì)來參加聚會(huì)”意思相同，但表達(dá)更自然。3.C)Nohabríamossalidosihubiéramossabidoquellamaría.解析：原句的意思是“如果我們知道他會(huì)打電話，就不會(huì)出去了”，選項(xiàng)C的改寫“如果我們知道他會(huì)打電話，就不會(huì)出去了”意思相同，但表達(dá)更符合虛擬語氣的用法。4.B)Lediunlibrointeresanteatuhermano.解析：原句的意思是“我給了你哥哥一本書，那本書很有趣”，選項(xiàng)B的改寫“我給了你哥哥一本有趣的書”意思相同，但表達(dá)更簡(jiǎn)潔。5.B)Hablarenespa?olnoestandifícilcomoparece.解析：原句的意思是“說西班牙語并不像看起來那么容易”，選項(xiàng)B的改寫“說西班牙語不像看起來那么難”意思相同，但表達(dá)更自然。6.A)Desde2010,trabajoenestaempresa.解析：原句的意思是“我從2010年起就在這家公司工作”，選項(xiàng)A的改寫“從2010年起，我在這家公司工作”意思相同，但表達(dá)更簡(jiǎn)潔。7.C)Novendráalareuniónporqueestáenferma.解析：原句的意思是“她不能來開會(huì)因?yàn)樗×恕?，選項(xiàng)C的改寫“她不能來開會(huì)因?yàn)樗×恕币馑枷嗤磉_(dá)更簡(jiǎn)潔。8.C)Estudiarmásmehabríaayudadoaaprobarelexamen.解析：原句的意思是“如果我學(xué)習(xí)更多，就會(huì)通過考試”，選項(xiàng)C的改寫“如果我學(xué)習(xí)更多，就會(huì)幫助我通過考試”意思相同，但表達(dá)更符合虛擬語氣的用法。9.B)Visitamosunrestaurantellenoelotrodía.解析：原句的意思是“