2025年職業(yè)指導(dǎo)師（三級）職業(yè)規(guī)劃試題試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單選題（本部分共20題，每題1分，共20分。請根據(jù)題意選擇最合適的答案）1.職業(yè)生涯規(guī)劃的核心要素不包括以下哪項？（）A.自我認知B.職業(yè)目標設(shè)定C.家庭背景影響D.環(huán)境分析2.在進行職業(yè)興趣測試時，以下哪種做法是錯誤的？（）A.結(jié)合實際工作場景模擬B.僅憑測試結(jié)果確定職業(yè)方向C.考慮個人價值觀匹配D.邀請職業(yè)導(dǎo)師參與討論3.職業(yè)性格測評中，MBTI理論將人格類型分為幾種？（）A.4種B.5種C.6種D.8種4.當(dāng)職業(yè)目標與個人價值觀產(chǎn)生沖突時，職業(yè)指導(dǎo)師通常會建議采取哪種策略？（）A.放棄原有目標B.尋找妥協(xié)方案C.完全依賴外部資源D.忽視價值觀差異5.職業(yè)能力測評中，以下哪項不屬于基本能力范疇？（）A.溝通能力B.創(chuàng)新能力C.財務(wù)管理能力D.問題解決能力6.在制定職業(yè)發(fā)展路徑時，SWOT分析法中的"O"代表什么？（）A.優(yōu)勢B.劣勢C.機會D.威脅7.職業(yè)生涯中的"瓶頸期"通常表現(xiàn)為以下哪種情況？（）A.工作滿意度持續(xù)上升B.職業(yè)技能停滯不前C.工作壓力明顯減小D.人際關(guān)系顯著改善8.職業(yè)指導(dǎo)中，"錨定效應(yīng)"可能導(dǎo)致的錯誤行為是？（）A.過度關(guān)注個人經(jīng)驗B.客觀評估職業(yè)機會C.依賴權(quán)威意見D.多角度分析選擇9.在進行職業(yè)價值觀排序時，以下哪種方法最為常用？（）A.隨機選擇B.對比法C.排列法D.抽簽決定10.職業(yè)生涯錨定理論中，"技術(shù)/職能型"錨定者最看重的是什么？（）A.高級管理職位B.專業(yè)技能發(fā)展C.薪酬福利待遇D.工作穩(wěn)定程度11.職業(yè)信息收集的可靠來源不包括？（）A.行業(yè)報告B.親友建議C.個人猜測D.企業(yè)官網(wǎng)12.在制定職業(yè)目標時，SMART原則中的"A"代表什么？（）A.具體的B.可衡量的C.可實現(xiàn)的D.可調(diào)整的13.職業(yè)指導(dǎo)師在提供反饋時應(yīng)遵循的原則不包括？（）A.具體化B.客觀性C.評價性D.鼓勵性14.職業(yè)適應(yīng)不良的表現(xiàn)不包括？（）A.工作效率下降B.人際關(guān)系緊張C.薪資待遇提高D.工作滿意度降低15.職業(yè)生涯規(guī)劃中，"自我評估"環(huán)節(jié)主要關(guān)注什么？（）A.外部職業(yè)機會B.個人能力素質(zhì)C.家庭期望要求D.社會發(fā)展趨勢16.職業(yè)指導(dǎo)中，"投射效應(yīng)"可能導(dǎo)致的錯誤是？（）A.客觀分析自身優(yōu)缺點B.偏見地評價他人C.多角度思考問題D.尊重個體差異17.職業(yè)技能培訓(xùn)中，"干中學(xué)"方法的核心優(yōu)勢是？（）A.理論知識系統(tǒng)化B.實踐技能提升快C.學(xué)習(xí)成本最低D.學(xué)習(xí)時間最短18.職業(yè)生涯中斷后重新規(guī)劃時，最需要關(guān)注的是什么？（）A.工作經(jīng)驗積累B.時間成本控制C.個人興趣轉(zhuǎn)移D.外部評價壓力19.職業(yè)指導(dǎo)中，"角色模糊"通常表現(xiàn)為？（）A.工作職責(zé)明確B.職業(yè)目標清晰C.無法確定發(fā)展方向D.工作壓力適度20.職業(yè)生涯發(fā)展中，"轉(zhuǎn)型期"的主要特征是？（）A.工作內(nèi)容持續(xù)穩(wěn)定B.職業(yè)方向明顯變化C.工作強度逐漸減小D.人際關(guān)系顯著改善二、多選題（本部分共10題，每題2分，共20分。請根據(jù)題意選擇所有合適的答案）1.職業(yè)生涯規(guī)劃的有效性取決于哪些因素？（）A.自我認知程度B.職業(yè)目標清晰度C.環(huán)境適應(yīng)能力D.改變意愿強度2.職業(yè)性格測評中，不同類型人格在職業(yè)選擇上可能表現(xiàn)出哪些差異？（）A.決策方式B.工作節(jié)奏C.人際交往D.創(chuàng)新思維3.職業(yè)指導(dǎo)中常用的咨詢技巧包括哪些？（）A.積極傾聽B.有效提問C.共情理解D.指令下達4.職業(yè)價值觀排序列表時，常見的優(yōu)先項可能有哪些？（）A.收入回報B.工作穩(wěn)定C.社會地位D.創(chuàng)造價值5.職業(yè)能力測評中，以下哪些屬于通用能力？（）A.溝通表達B.問題解決C.專業(yè)技能D.學(xué)習(xí)能力6.職業(yè)生涯錨定理論中，不同錨定類型在職業(yè)選擇上的表現(xiàn)可能有哪些？（）A.對職位要求B.對薪酬期望C.對工作環(huán)境D.對發(fā)展路徑7.職業(yè)信息收集的渠道可能包括哪些？（）A.網(wǎng)絡(luò)資源B.行業(yè)會議C.企業(yè)調(diào)研D.個人經(jīng)驗8.職業(yè)目標設(shè)定中，SMART原則要求目標必須具備哪些特征？（）A.具體性B.可實現(xiàn)性C.相關(guān)性D.時限性9.職業(yè)適應(yīng)不良的應(yīng)對策略可能有哪些？（）A.調(diào)整職業(yè)期望B.提升專業(yè)技能C.尋求支持系統(tǒng)D.改變工作環(huán)境10.職業(yè)生涯規(guī)劃中，常見的風(fēng)險因素可能有哪些？（）A.個人能力不足B.外部環(huán)境變化C.家庭因素影響D.心理調(diào)適問題三、判斷題（本部分共15題，每題1分，共15分。請根據(jù)題意判斷正誤）1.職業(yè)生涯規(guī)劃是一蹴而就的短期行為。（）2.職業(yè)興趣測試結(jié)果可以直接對應(yīng)具體職業(yè)崗位。（）3.MBTI性格類型理論認為人格具有固定不變性。（）4.職業(yè)價值觀排序可以完全基于個人直覺進行。（）5.職業(yè)能力測評的主要目的是證明個人能力不足。（）6.SWOT分析法中"T"代表威脅因素。（）7.職業(yè)生涯瓶頸期必然會導(dǎo)致個人職業(yè)發(fā)展停滯。（）8.職業(yè)指導(dǎo)中應(yīng)該完全避免個人主觀意見。（）9.職業(yè)價值觀排序結(jié)果不會隨年齡變化而改變。（）10.職業(yè)信息收集越多越好，無需進行篩選。（）11.職業(yè)目標設(shè)定中，越具體的目標越好實現(xiàn)。（）12.職業(yè)反饋應(yīng)該只關(guān)注個人缺點和不足。（）13.職業(yè)適應(yīng)不良完全由個人性格決定。（）14.職業(yè)生涯規(guī)劃不需要考慮家庭因素影響。（）15.職業(yè)轉(zhuǎn)型期必然伴隨著收入下降。（）四、簡答題（本部分共5題，每題4分，共20分。請根據(jù)題意簡要回答）1.簡述職業(yè)生涯規(guī)劃對個人發(fā)展的主要意義。2.職業(yè)指導(dǎo)師在收集職業(yè)信息時應(yīng)該注意哪些原則？3.簡述職業(yè)能力測評的基本步驟。4.如何幫助客戶克服職業(yè)價值觀沖突？5.簡述職業(yè)適應(yīng)不良的常見表現(xiàn)及應(yīng)對方法。五、案例分析題（本部分共3題，每題10分，共30分。請根據(jù)案例材料進行分析）1.案例材料：小王是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，機械工程專業(yè)，性格內(nèi)向，喜歡安靜的工作環(huán)境。他通過職業(yè)測評發(fā)現(xiàn)自己適合做技術(shù)類工作，但家人希望他從事公務(wù)員工作。他目前面臨職業(yè)選擇困難，不知道如何平衡個人興趣和家庭期望。問題：（1）小王面臨的主要職業(yè)發(fā)展沖突是什么？（2）你可以建議他采取哪些方法來解決這個問題？（3）在職業(yè)指導(dǎo)中，如何幫助像小王這樣的客戶進行職業(yè)選擇？2.案例材料：李女士是一名有10年工作經(jīng)驗的銷售經(jīng)理，最近發(fā)現(xiàn)自己對管理工作逐漸失去興趣，更愿意從事專業(yè)領(lǐng)域的工作。她考慮轉(zhuǎn)行做技術(shù)支持，但擔(dān)心年齡偏大難以適應(yīng)新工作。她目前處于職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)型期，感到非常迷茫。問題：（1）李女士面臨的主要職業(yè)發(fā)展問題是什么？（2）你可以建議她采取哪些方法來評估轉(zhuǎn)行可能性？（3）在職業(yè)指導(dǎo)中，如何幫助像李女士這樣的客戶進行職業(yè)轉(zhuǎn)型？3.案例材料：張先生是一名技術(shù)員，在一家制造企業(yè)工作5年后，感覺工作內(nèi)容重復(fù)，缺乏發(fā)展空間。他開始關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，但缺乏相關(guān)技能和經(jīng)驗。他擔(dān)心轉(zhuǎn)行后找不到合適的工作，同時現(xiàn)有工作又無法滿足職業(yè)發(fā)展需求。問題：（1）張先生面臨的主要職業(yè)發(fā)展困境是什么？（2）你可以建議他采取哪些方法來提升轉(zhuǎn)行競爭力？（3）在職業(yè)指導(dǎo)中，如何幫助像張先生這樣的客戶進行職業(yè)發(fā)展突破？本次試卷答案如下一、單選題答案及解析1.答案：C解析：職業(yè)生涯規(guī)劃的核心要素包括自我認知、職業(yè)目標設(shè)定、環(huán)境分析等，家庭背景影響屬于外部因素，雖然會間接產(chǎn)生影響，但不是規(guī)劃的核心要素。2.答案：B解析：職業(yè)興趣測試應(yīng)該結(jié)合實際工作場景模擬，并考慮個人價值觀匹配，邀請職業(yè)導(dǎo)師參與討論也是有益的，但僅憑測試結(jié)果確定職業(yè)方向是錯誤的，還需要結(jié)合其他因素綜合判斷。3.答案：D解析：MBTI理論將人格類型分為16種，包括4個維度各2種類型組合而成，具體為：內(nèi)向/外向、感覺/直覺、思維/情感、判斷/感知。4.答案：B解析：當(dāng)職業(yè)目標與個人價值觀產(chǎn)生沖突時，職業(yè)指導(dǎo)師通常會建議尋找妥協(xié)方案，而不是放棄原有目標或完全依賴外部資源，妥協(xié)方案能夠平衡雙方需求。5.答案：C解析：職業(yè)能力測評中，基本能力包括溝通能力、創(chuàng)新能力、問題解決能力等，財務(wù)管理能力屬于專業(yè)技能范疇，不是基本能力。6.答案：C解析：SWOT分析法中的"S"代表優(yōu)勢（Strengths）、"W"代表劣勢（Weaknesses）、"O"代表機會（Opportunities）、"T"代表威脅（Threats）。7.答案：B解析：職業(yè)生涯中的"瓶頸期"通常表現(xiàn)為職業(yè)技能停滯不前，工作滿意度可能下降，但不會明顯減小，人際關(guān)系也可能受到影響，但不會顯著改善。8.答案：C解析：職業(yè)指導(dǎo)中，"錨定效應(yīng)"可能導(dǎo)致客戶過度依賴個人經(jīng)驗，而忽視其他職業(yè)機會，客觀評估職業(yè)機會和多角度分析選擇都是正確的做法。9.答案：C解析：在職業(yè)價值觀排序時，常用的方法是排列法，通過比較不同價值觀的重要性進行排序，隨機選擇、對比法和抽簽決定都不是科學(xué)的方法。10.答案：B解析：職業(yè)生涯錨定理論中，"技術(shù)/職能型"錨定者最看重的是專業(yè)技能發(fā)展，他們追求技術(shù)深度和職業(yè)成長，而不是高級管理職位、薪酬福利或工作穩(wěn)定。11.答案：C解析：職業(yè)信息收集的可靠來源包括行業(yè)報告、親友建議和企業(yè)官網(wǎng)等，個人猜測缺乏依據(jù)，不是可靠的來源。12.答案：C解析：SMART原則中的"A"代表可實現(xiàn)的（Achievable），目標必須是現(xiàn)實可行的，而不是可衡量的、具體的或可調(diào)整的。13.答案：D解析：職業(yè)指導(dǎo)師在提供反饋時應(yīng)遵循具體化、客觀性和鼓勵性原則，指令下達不是合適的反饋方式，可能會讓客戶感到被控制。14.答案：C解析：職業(yè)適應(yīng)不良的表現(xiàn)包括工作效率下降、人際關(guān)系緊張和工作滿意度降低，薪資待遇提高不屬于適應(yīng)不良的表現(xiàn)。15.答案：B解析：職業(yè)生涯規(guī)劃中，"自我評估"環(huán)節(jié)主要關(guān)注個人能力素質(zhì)，包括知識、技能和經(jīng)驗等方面，而不是外部職業(yè)機會、家庭期望或社會發(fā)展趨勢。16.答案：B解析：職業(yè)指導(dǎo)中，"投射效應(yīng)"可能導(dǎo)致客戶偏見地評價他人，而不是客觀分析自身優(yōu)缺點，多角度思考問題和尊重個體差異都是正確的做法。17.答案：B解析：職業(yè)技能培訓(xùn)中，"干中學(xué)"方法的核心優(yōu)勢是實踐技能提升快，通過實際操作可以快速掌握技能，理論系統(tǒng)化和學(xué)習(xí)成本最低不是其主要優(yōu)勢。18.答案：B解析：職業(yè)生涯中斷后重新規(guī)劃時，最需要關(guān)注的是時間成本控制，因為中斷已經(jīng)造成時間損失，需要合理規(guī)劃后續(xù)發(fā)展。19.答案：C解析：職業(yè)指導(dǎo)中，"角色模糊"通常表現(xiàn)為無法確定發(fā)展方向，職業(yè)目標可能不清晰，工作職責(zé)和工作壓力不一定模糊。20.答案：B解析：職業(yè)生涯發(fā)展中，"轉(zhuǎn)型期"的主要特征是職業(yè)方向明顯變化，個人可能需要學(xué)習(xí)新技能或改變職業(yè)路徑，工作內(nèi)容和工作強度不一定發(fā)生明顯變化。二、多選題答案及解析1.答案：A、B、C、D解析：職業(yè)生涯規(guī)劃的有效性取決于自我認知程度、職業(yè)目標清晰度、環(huán)境適應(yīng)能力和改變意愿強度等多個因素，這些因素共同影響規(guī)劃效果。2.答案：A、B、C、D解析：職業(yè)性格測評中，不同類型人格在職業(yè)選擇上可能表現(xiàn)出決策方式、工作節(jié)奏、人際交往和創(chuàng)新思維等方面的差異，這些差異會影響職業(yè)匹配度。3.答案：A、B、C解析：職業(yè)指導(dǎo)中常用的咨詢技巧包括積極傾聽、有效提問和共情理解，指令下達不是合適的咨詢技巧，可能會讓客戶感到被強迫。4.答案：A、B、C、D解析：職業(yè)價值觀排序列表時，常見的優(yōu)先項可能包括收入回報、工作穩(wěn)定、社會地位和創(chuàng)造價值等，這些價值觀會影響職業(yè)選擇。5.答案：A、B、D解析：職業(yè)能力測評中，通用能力包括溝通表達、問題解決和學(xué)習(xí)能力，專業(yè)技能屬于特定領(lǐng)域的能力，不屬于通用能力范疇。6.答案：A、B、C、D解析：職業(yè)生涯錨定理論中，不同錨定類型在職業(yè)選擇上可能表現(xiàn)出對職位要求、薪酬期望、工作環(huán)境和發(fā)展路徑等方面的不同需求。7.答案：A、B、C解析：職業(yè)信息收集的渠道可能包括網(wǎng)絡(luò)資源、行業(yè)會議和企業(yè)調(diào)研，個人經(jīng)驗雖然重要，但不是正式的收集渠道。8.答案：A、B、D解析：職業(yè)目標設(shè)定中，SMART原則要求目標必須具備具體性、可實現(xiàn)性和時限性，相關(guān)性雖然重要，但不是SMART原則的要素。9.答案：A、B、C解析：職業(yè)適應(yīng)不良的應(yīng)對策略可能包括調(diào)整職業(yè)期望、提升專業(yè)技能和尋求支持系統(tǒng)，改變工作環(huán)境只是其中一種選擇，不是主要策略。10.答案：A、B、C、D解析：職業(yè)生涯規(guī)劃中，常見的風(fēng)險因素可能包括個人能力不足、外部環(huán)境變化、家庭因素影響和心理調(diào)適問題，這些因素都可能影響規(guī)劃效果。三、判斷題答案及解析1.答案：錯誤解析：職業(yè)生涯規(guī)劃是一個持續(xù)的過程，需要根據(jù)實際情況不斷調(diào)整和更新，不是一蹴而就的短期行為。2.答案：錯誤解析：職業(yè)興趣測試結(jié)果可以提供參考，但不能直接對應(yīng)具體職業(yè)崗位，還需要結(jié)合其他因素綜合判斷。3.答案：錯誤解析：MBTI性格類型理論認為人格具有一定的穩(wěn)定性，但不是固定不變，會隨著環(huán)境和經(jīng)歷的變化而有所調(diào)整。4.答案：錯誤解析：職業(yè)價值觀排序應(yīng)該基于理性分析，而不是完全基于個人直覺，直覺可以作為參考，但需要進一步驗證。5.答案：錯誤解析：職業(yè)能力測評的主要目的是幫助個人認識自身能力，而不是證明個人能力不足，應(yīng)該以積極的方式解讀測評結(jié)果。6.答案：正確解析：SWOT分析法中"S"代表優(yōu)勢（Strengths）、"W"代表劣勢（Weaknesses）、"O"代表機會（Opportunities）、"T"代表威脅（Threats）。7.答案：錯誤解析：職業(yè)生涯瓶頸期不一定會導(dǎo)致個人職業(yè)發(fā)展停滯，可以通過調(diào)整策略和提升能力來突破瓶頸。8.答案：錯誤解析：職業(yè)指導(dǎo)中應(yīng)該尊重客戶的主觀意見，并結(jié)合專業(yè)知識和經(jīng)驗提供建議，完全避免主觀意見可能會忽略客戶的真實需求。9.答案：錯誤解析：職業(yè)價值觀排序結(jié)果會隨年齡、經(jīng)歷和環(huán)境的變化而改變，不是一成不變的。10.答案：錯誤解析：職業(yè)信息收集應(yīng)該進行篩選，選擇可靠和相關(guān)的信息，而不是越多越好，過多的信息可能會造成信息過載。11.答案：錯誤解析：職業(yè)目標設(shè)定中，過于具體的目標可能會限制發(fā)展，應(yīng)該保持一定的靈活性，同時目標也要可實現(xiàn)。12.答案：錯誤解析：職業(yè)反饋應(yīng)該全面，既包括優(yōu)點也應(yīng)該指出不足，以幫助客戶全面發(fā)展。13.答案：錯誤解析：職業(yè)適應(yīng)不良受多種因素影響，包括個人性格、工作環(huán)境等，不是完全由個人性格決定。14.答案：錯誤解析：職業(yè)生涯規(guī)劃需要考慮家庭因素影響，因為家庭關(guān)系和責(zé)任會影響職業(yè)選擇和發(fā)展。15.答案：錯誤解析：職業(yè)轉(zhuǎn)型期不一定伴隨著收入下降，轉(zhuǎn)型可能是為了更好的發(fā)展機會，收入可能會提升或保持穩(wěn)定。四、簡答題答案及解析1.簡述職業(yè)生涯規(guī)劃對個人發(fā)展的主要意義。解析：職業(yè)生涯規(guī)劃對個人發(fā)展的主要意義包括：-幫助個人認識自我，明確職業(yè)方向-提升職業(yè)競爭力，實現(xiàn)職業(yè)目標-增強職業(yè)滿意度，促進個人成長-提高適應(yīng)能力，應(yīng)對職業(yè)變化-實現(xiàn)人生價值，提升生活質(zhì)量2.職業(yè)指導(dǎo)師在收集職業(yè)信息時應(yīng)該注意哪些原則？解析：職業(yè)指導(dǎo)師在收集職業(yè)信息時應(yīng)注意：-準確性：確保信息真實可靠-相關(guān)性：選擇與客戶需求相關(guān)的信息-全面性：收集不同來源的信息-更新性：關(guān)注最新職業(yè)動態(tài)-客觀性：避免主觀偏見3.簡述職業(yè)能力測評的基本步驟。解析：職業(yè)能力測評的基本步驟包括：-明確測評目的-選擇測評工具-進行測評實施-分析測評結(jié)果-提供反饋建議4.如何幫助客戶克服職業(yè)價值觀沖突？解析：幫助客戶克服職業(yè)價值觀沖突的方法包括：-明確沖突點：識別具體沖突的價值觀-分析優(yōu)先級：確定重要價值觀-尋找妥協(xié)方案：平衡不同價值觀-制定行動計劃：逐步調(diào)整和適應(yīng)-提供支持系統(tǒng)：建立良好人際網(wǎng)絡(luò)5.簡述職業(yè)適應(yīng)不良的常見表現(xiàn)及應(yīng)對方法。解析：職業(yè)適應(yīng)不良的常見表現(xiàn)包括：-工作效率下降-人際關(guān)系緊張-工作滿意度降低-職業(yè)倦怠應(yīng)對方法包括：-調(diào)整職業(yè)期望-提升專業(yè)技能-尋求支持系統(tǒng)-改善工作環(huán)境-增強心理調(diào)適能力五、案例分析題答案及解析1.案例材料：小王是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，機械工程專業(yè)，性格內(nèi)向，喜歡安靜的工作環(huán)境。他通過職業(yè)測評發(fā)現(xiàn)自己適合做技術(shù)類工作，但家人希望他從事公務(wù)員工作。他目前面臨職業(yè)選擇困難，不知道如何平衡個人興趣和家庭期望。問題：（1）小王面臨的主要職業(yè)發(fā)展沖突是什么？解析：小王面臨的主要職業(yè)發(fā)展沖突是個人興趣與家庭期望之間的沖突，他喜歡技術(shù)類工作，但家人希望他從事公務(wù)員工作，兩者之間存在矛盾。（2）你可以建議他采取哪些方法來解決這個問題？解析：建議小王采取的方法包括：-深入了解公務(wù)員職業(yè)：了解公務(wù)員工作的內(nèi)容、要求和前景-探索技術(shù)類職業(yè)：進一步了解技術(shù)類工作的機會和發(fā)展路徑-與家人溝通：表達個人想法和職業(yè)規(guī)劃，爭取家人理解-尋求職業(yè)咨詢：咨詢專業(yè)人士的意見和建議-實習(xí)體驗：通過實習(xí)了解不同職業(yè)的實際工作情況（3）在職業(yè)指導(dǎo)中，如何幫助像小王這樣的客戶進行職業(yè)選擇？解析：幫助小王進行職業(yè)選擇的方法包括：-自我認知：幫助他深入認識自己的興趣、能力和價值觀-職業(yè)探索：提供不同職業(yè)的信息和資源，幫助他了解不同職業(yè)的特點和要求-目標設(shè)定：幫助他設(shè)定合理的職業(yè)目標，并制定實現(xiàn)目標的計劃-決策支持：提供決策模型和方法，幫助他做出明智的選擇-支持系統(tǒng)：建立良好的支持網(wǎng)絡(luò)，提供情感和實際支持2.案例材料：李女士是一名有10年工作經(jīng)驗的銷售經(jīng)理，最近發(fā)現(xiàn)自己對管理工作逐漸失去興趣，更愿意從事專業(yè)領(lǐng)域的工作。她考慮轉(zhuǎn)行做技術(shù)支持，但擔(dān)心年齡偏大難以適應(yīng)新工作。她目前處于職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)型期，感到非常迷茫。問題：（1）李女士面臨的主要職業(yè)發(fā)展問題是什么？解析：李女士面臨的主要職業(yè)發(fā)展問題是職業(yè)轉(zhuǎn)型困難，她對管理工作失去興趣，希望轉(zhuǎn)行做技術(shù)支持，但擔(dān)心年齡偏大難以適應(yīng)新工作。（2）